参赛及观摩学习心得
观摩心得体会与感悟6篇
观摩心得体会与感悟6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观摩心得体会(精选27篇)
观摩心得体会（精选27篇）观摩心得体会篇111月6日，我有幸来到东山县实验幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。
这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，幼儿园把我安排在了中(2)班，而这次参加半日活动的朱老师经过精心准备，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。
首先，朱老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。
每个环节孩子们参与的热情高涨。
此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。
接下来是做早操环节，在早操之前朱老师先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。
接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。
接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班绘画活动《秋叶》。
集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。
活动中，朱老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。
可以看得出朱老师的这节绘画课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。
比如，在"让幼儿欣赏叶子的不同装饰"环节中，朱老师事先引导幼儿认识不同的图形和线条，让幼儿进一步地了解可以用什么方法来装饰树叶宝宝。
总的来说，这节课让我在欣赏到朱老师精彩的同时，同时也发现了自己的很多不足。
观摩心得体会(最新5篇)
观摩心得体会（最新5篇）观摩心得体会篇一毕业前夕，学校组织我们开展了“模拟法庭”观摩与实践的活动。
当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室。
走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。
同学们走向座位安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。
这时我们的桂老师说话了：“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们。
”这老师话音刚落，教室里一片喧哗，有的同学说：“我还以为是看真的法院开庭呢？”有的则说：“我们也是专业，能演得像吗？”就这样，大家七嘴八舌的吵开了。
此刻，老师微笑着说话了，“同学们别紧张，搞这次活动不仅仅是让大家观摩，也要求大家能积极参与其中，这样可以将我们多年所学与实践融合，也可以提高同学们的组织能力，协调能力，语言表达能力，等各种能力的'培养。
表演的同学亲身感受一下庭审的氛围，观摩的同学要仔细看并指出表演同学的不足之处，这样对大家来说都是有益处的嘛！”大家相互看着，心里想着老师会如何安排角色，是否会安排到自己呢？安静过后，几位老师的商议有了结果，分别让10位同学分别担任了法官、检察官、书记员、辩护人、被告人等不同角色，当然，教师也考虑到了一些细节，如我们公安系统的同学，无愧于就是法警了，律师同学就是辩护人，而我就理所当然，摇身变成了审判长，因为我从事法院刑事审判，对刑事法庭的流程比较清楚。
当一切准备就绪了，我感觉自己也有点小紧张，心跳加快等现象。
随着老师说准备开始，我用力长吸一口气，随其他同学走向了法台。
“现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉下帷幕了。
本次模拟案件是非曲直起案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，但种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证实被告人的罪名，故此被告人无罪。
依据这些材料我流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。
观摩学习心得体会范文5篇
观摩学习心得体会范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文观摩教学比赛心得体会
一、比赛前的准备作为一名语文教师，我有幸参加了本次语文观摩教学比赛。
在比赛前，我深知这是一次难得的学习和提升自己的机会，因此，我认真准备了比赛的相关工作。
首先，我认真学习了比赛的相关要求和评分标准，确保自己在教学设计和课堂实施中能够符合要求。
其次，我结合自己的教学经验，对比赛内容进行了深入研究，力求在比赛中展现出自己的教学特色。
此外，我还积极向有经验的教师请教，学习他们的教学方法和技巧。
二、比赛过程中的感悟在比赛过程中，我深刻体会到了以下几点：1. 教学目标的明确性在比赛过程中，我发现许多参赛教师都能明确自己的教学目标，并将目标贯穿于整个教学过程中。
这使我认识到，作为教师，我们要在课前明确教学目标，确保学生在课堂上能够有针对性地学习。
2. 教学内容的科学性比赛中的教学设计，无论是从教材的选择还是教学内容的安排，都体现了科学性。
这使我意识到，教师在教学过程中要注重内容的科学性，避免误导学生。
3. 教学方法的多样性在比赛中，参赛教师们运用了多种教学方法，如情景教学法、讨论法、合作学习法等。
这些方法的运用，不仅提高了学生的学习兴趣，还使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
这使我明白了，作为一名教师，我们要不断丰富自己的教学方法，以适应不同学生的学习需求。
4. 教学评价的全面性比赛中的教学评价，不仅关注学生的知识掌握情况，还关注学生的情感态度和价值观。
这使我认识到，教师在教学过程中要注重评价的全面性，既要关注学生的学业成绩，也要关注学生的综合素质。
5. 教师素养的重要性比赛过程中，参赛教师们的教学素养给我留下了深刻的印象。
他们不仅具备扎实的专业知识，还具备良好的教学技巧和课堂管理能力。
这使我认识到，作为一名教师，我们要不断提升自己的素养，以更好地服务于学生。
三、比赛后的反思通过参加本次语文观摩教学比赛，我深刻反思了自己的教学实践：1. 教学目标的设定要更加明确，避免出现模糊不清的情况。
2. 教学内容的安排要更加科学，注重知识的系统性和连贯性。
观摩课心得体会和感悟总结(8篇)
观摩课心得体会和感悟总结（8篇）观摩课心得体会和感悟总结【篇1】20__年4月5-6日，我很荣幸参加了在临沂九中举办的全国教育学会小学教育专业委员会语文教学观摩活动，聆听了支玉恒老师等专家和的报告与展示课。
们那从容不迫的、行云流水般大气自然的教学风格，以及他们扎实深厚的教学基本功，独到又充满智慧的教学设计，都让我深深的为之折服。
在受益匪浅的同时也有颇多的感触：首先，是简约大气的课堂教学。
用支玉恒老师的一句话就是：用语文手段解决语文问题。
“凸显阅读教学实效，引领阅读教学方向”一幅显眼的对联让我不禁重新认识阅读教学。
这样的教学理念在本次课堂教学观摩活动中也得到很好地体现。
在两天的学习中，我深深地感受到这些语文课堂就是我们身边的课堂，没有过多地追求华丽的形式，也没有刻意去运用多媒体去冲击学生的视线，更没有过度追求课堂的热闹。
在每节课堂上教师给了学生足够思考的空间，让学生能智慧飞扬地在文本中自由翱翔;在设计教学活动时，都注重了品词读句，而非大段大段的讲读和引用，让学生在读中感悟文本;又如支玉恒老师和武琼老师在教学过程中，就靠着自身扎实的基本功和一支粉笔伫立讲台，仍然能挥洒自如，神采飞扬。
其次，是教师的课堂语言。
听他们的课，你感觉不到他们是在跟学生上课，而是一种心灵的碰撞。
教师的语言直击每一个学生的心灵，学生的心灵在每一次对话中得到提高和升华。
对学生的评价也不是简简单单的，顺着学生的回答，会有意想不到的评价。
让学生听了心情愉快，让听课教师听了，若有所思。
如王振会老师执教的《称赞》，在品读的教学环节中，王振会老师有意识地引导学生找出小刺猬称赞小獾的句子，让学生个别朗读“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”通过老师的点评，让学生注意读好“真能干”“一个比一个”这些重点词，在这里巧妙地教给学生朗读的方法。
老师引导说“我们班的小朋友一个比一个聪明，一个比一个勇敢”，再让学生照此说“一个比一个……”说句子，同时锻炼了学生的口语交际能力。
观摩学习报告及心得体会范文
观摩学习报告及心得体会
参与本次观摩学习活动，我深刻体会到了实践与理论相结合的重要性。
通过实地考察和与专业人士的交流，我对所学专业知识有了更加深入的理解，同时也认识到了将理论知识应用于实际工作中的挑战与机遇。
在观摩过程中，我特别关注了工作流程的优化和创新技术的应用。
通过观察先进的工作方法和高效的管理模式，我意识到创新是推动行业发展的关键因素。
这不仅能够提高工作效率，还能够提升服务质量，为企业带来更大的竞争优势。
此外，我还注意到了团队协作在完成任务中的重要性。
每个成功的项目背后，都有一个高效协作的团队。
通过观摩团队成员之间的沟通与协作，我学习到了如何更好地与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用，以及如何解决团队合作中可能出现的问题。
在与业内专家的交流中，我获得了宝贵的建议和指导。
专家们对于行业发展趋势的见解，以及对于职业发展的建议，都给了我很大的启发。
这些经验对于我未来的学习和职业规划具有重要的指导意义。
通过本次观摩学习，我更加明确了自己的职业目标和发展方向。
我将会把在观摩中学到的知识和技能运用到实际工作中，不断提升自己的专业能力。
同时，我也会继续关注行业动态，不断学习新知识，以适应不断变化的工作环境。
在未来的工作中，我将致力于将理论与实践相结合，不断探索和创新，为企业的发展贡献自己的力量。
同时，我也会积极参与团队合作，与同事们共同面对挑战，共同创造更加辉煌的成就。
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关于观摩学习心得体会及总结精选8篇
关于观摩学习心得体会及总结精选8篇为大家整理的关于观摩学习心得体会及总结，欢迎大家分享。
关于观摩学习心得体会及总结篇120__年5月13日，我有幸参加了小枧沟镇中心小学举办的教研活动，参加了小学数学教学观摩活动。
感谢领导给我这次学习的机会，使我走近，让我聆听的教诲，一睹的风彩。
两天的观摩研讨让我收获颇多。
各位老师的互动交流，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化，我真正认识了熟悉教材，把握教材，更好的驾驭教材的重要性。
不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴，同时也为我下一步的发展指明了方向。
通过这次听课，让我受益匪浅。
一、注重与学生沟通，增进师生之间的亲切感。
课前教师同学生交流，或是谈话、或是集体唱一首歌曲，让学生的身心愉悦，以饱满的热情，积极的心态投入新授学习这一点值得学习。
每位教师上课前都与学生交流，这样可以不仅起到拉回学生的注意力到课堂，而且缓解学生的紧张感，为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题做好铺垫。
二、尊重每一个学生成长的权利。
每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，充分发挥学生的主体作用，以激发他们的学习兴趣。
注重从学生的生活实际出发，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，比如孙金霞老师“先学后教，当堂训练”教学模式的践行，真正的把课堂还给学生，让他们做学习的主人，教师不过是一个引导者，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
三、借助学具，重视操作活动，体现小组合作性。
动是儿童的天性，将学生置于"学玩"结合的活动中，既能满足动的需求，又能达到启智明理的效果，化枯燥的知识趣味化，抽象的概念具体化。
如杜玉梅老师在教学三角形的内角和时，首先出示合作要求，让学生通过量一量、拼一拼、折一折的方法，验证三角形的内角和，趣味性强，动手能力也很强，体现了小组合作的重要性。
四、学习方式生活化、艺术化，使学生感受数学与生活的联系。
2024年观摩学习报告及心得体会范本(3篇)
2024年观摩学习报告及心得体会范本一、观摩学习活动背景为了提高我校教师教育教学水平和专业素养，进一步推动学校教育教学改革和发展，我校组织教师赴其他学校进行观摩学习活动。
作为一名教师代表，我参加了此次观摩学习活动，并撰写了本次观摩学习报告及心得体会。
二、观摩学习活动介绍此次观摩学习活动于2021年X月X日在XX市XX学校举办，参加观摩学习的有我校X位教师代表。
活动包括听课、座谈交流和参观学校教育教学设施等内容。
三、观摩学习报告1.听课内容我参观了XX学校X位教师的课堂，并选择了其中一位教师的一节语文课进行观摩。
该课程主题为《古文阅读与写作》，是一堂针对七年级学生的文言文课程。
在课堂上，教师以学生的实际学习需求为导向，根据学生已掌握的知识和技能，设计了一系列学习任务和活动。
教师首先通过讲授文言文的基本知识和技巧，引导学生理解古文的语言特点和阅读方法。
接着，教师设置了多个小组活动和合作任务，让学生互相讨论、研究和合作解决文言文阅读问题。
最后，教师组织了一次整体讨论和总结，让学生通过分享和展示自己的学习成果，提高彼此之间的学习动力和互动效果。
2.课堂亮点（1）灵活的教学方法。
教师采用了多种教学方法，如讲授、小组合作、总结讨论等，既注重传授知识，又鼓励学生进行自主学习和合作学习。
（2）学生的积极参与。
在课堂上，学生热情高涨，积极参与到学习任务中。
他们主动提出问题，积极讨论，有效地提高了学习效果。
（3）关注学生的综合素养。
课堂上不仅注重学生的语文知识和技能，还注重培养学生的情感态度和价值观。
教师通过与学生的互动和经验分享，引导学生从多个角度理解文言文，并在实际生活中运用所学知识。
3.课堂收获通过观摩这堂语文课，我深刻体会到了高质量的教学所具备的关键要素。
首先，教师要具备丰富的教学经验和专业素养，能够准确把握学生的学习需求和能力水平。
其次，教师要灵活运用各种教学方法，以满足学生的多样化学习需求。
最后，教师要注重培养学生的综合素养，在课堂中关注学生的情感态度和价值观。
观摩学习心得体会(15篇)
观摩学习心得体会(15篇)观摩学习心得体会110月18日，我有幸参加了曲靖市数学教学竞赛观摩活动。
聆听了来自各县、各学校的教师的精彩授课，从他们的教学中我更深刻的体会了什么是高效课堂、体会了教无定法、因材施教的教学理念。
各个教师的讲解都非常生动，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。
尤其是富源县胜景中学程丹丹教师讲授的《平方根》一课，使我印象深刻。
她的讲解生动，构建了和谐融洽的课堂气氛，让我受益匪浅。
高效课堂，重要的是“高效”二字，在教育教学中我们往往只注重形式，而不注重过程，大家普遍都认为只要按照“高效”课堂的模式进行教学就能达到“高效”的目的。
例如：小组讨论，成为课堂教学中必不可少的环节。
教育教学中我们不能只认为说我已经做了，而是要把这一环节落到实处，看同学们是否真正讨论了，还是流于形式，还是有同学借讨论的机会抄袭。
笔者认为：在讨论这一环节教师要巡视指导，甚至还可以参与到其中，引导同学们的讨论。
在此环节中，参与本次竞赛的大多数教师都做得很好。
其次，要达到“高效”的目的，还要切实调动学生的积极性，让每一位学生都参与到学习中，让每一位学生都“动”起来，真正成为学习的主人。
教师在课堂中只是引导者，课堂上的45分钟的时间是属于学生的。
程丹丹教师不但讲得生动，而且在这一方面做得非常出色，给参赛者以及观摩者都留下了深刻的印象。
参加本次竞赛的教师之所以能这么成功，能给大家留下深刻的印象，我想：吃透教材是最根本的。
这些教师的基本功是非常扎实的，教学素养很高，深入研读教材。
其次，驾驭课堂的能力很高。
巧用心思，精心设计，形成自己稳定的教学风格。
总之，参加本次观摩学习，是一次很好的学习机会，它使我深刻的体会到了学习的重要性与紧迫感。
我感激学校给我这次观摩学习的机会，因为通过观摩学习使我得到了一笔宝贵的财富，每一堂课都让我受益匪浅，我也因此更加明确了自己以后的努力方向和奋斗目标。
观摩学习心得体会2非常感谢教务处能够给我们青年教工提供教学观摩学习的机会，使我无论在教学态度、教学方法还是在教学技巧方面都受益匪浅。
观摩课心得体会（精选15篇）
观摩课心得体会（精选15篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的观摩课心得体会，希望对大家有所帮助。
观摩课心得体会120xx月14—19日我有幸参加了河北省体育教学优质课比赛观摩学习活动，本次活动中共有来自全省各个市县的23节课，这些参赛课都进行了精心的设计，教学内容较为实用、操作性强，教学目的明确，教学形式方法多样化，教学的各个步骤环节相当紧凑。
这次活动为我们一线教师提供了难得的学习和充电的机会，使我对体育新课程标准的理解和融会贯通有了提高和新的认识，为今后的体育教学指明了方向。
下面我就几个体会较深刻的问题浅谈一下自己的感想：一、教学内容范围较广。
此次比赛内容涵盖了田径、球类、技巧、舞蹈等，总的来说，教学内容选择范围较广，作课教师都有较高的教学水平和驾驭课的能力，不同程度反映出当地学校的教学特点，给参加观摩的老师提供了多阶段，多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。
二、注重教材的功能性，发掘教材现实生活意义。
体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的。
唐山市张汉娜教师的《发展速度能力》的教学都从体育学习的功能性出发，创设生活情境，将体育学习与生活实际相结合，强调体育学习的生活应用价值，让学生在学习中懂得如何通过所学知识，技能保护自己，提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。
纵观23节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐进入到体育课的教学之中，有的应用在课的热身活动和放松活动中，有的让音乐贯穿整节课的始终。
音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理。
这种做法在许多类似的体育教学展示课均有出现，特别是邢台市张建明教师的健美操，在优美的音乐旋律中，学生跟着音乐节奏学习各个动作，从热身运动开始到本课结束，学生们始终在音乐熏陶下，学习兴趣浓厚并保持饱满的精神状态完成上课任务。
观摩学习个人心得范文10篇
观摩学习个人心得范文10篇观摩学习个人心得范文10篇心得体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编给大家整理的关于观摩学习个人心得，欢迎大家来阅读。
观摩学习个人心得1这次赴山丹培训学习，听了九位优秀教师的课和三位专家的讲座，令我受益匪浅，这些课堂教学设计精彩。
讲座精辟实用有针对性。
短短两天的观摩学习中我时常被他们精彩的设计所折服，被课堂的情景和氛围所感染。
从精彩的讲座和课堂教学观摩中，我反思到了自己在教学中存在的一些问题，从他们的教学活动中让我学到了很多。
下面是我通过学习获得的几个方面的感受各体会：一、体现数学与生活的联系，重视创设教学情景。
在我所观摩的这几节课中，教师都很重视创设贴近学生生活实际的教学情景。
在这次所听的七节课中有五节就是复习课，复习课本身是枯燥无味的，但是他们却将较为枯燥的数学复习课设计的富有乐趣，教学中老师让学生自己梳理知识点，教师再引导学生回顾。
看得出学生们掌握的非常好，也体现了教师们平时对基础知识抓的很扎实，他们从学生的实际出发，在情境中、生活中提炼出练习，让学生在愉快中巩固知识，提升能力。
让学生体会到数学学习就在我们身边，理解数学与生活的联系，这样就更有利于学生主动的探究、实践和推理数学知识。
二、体现了以学生为主体的教学课堂————生本课堂。
这次在山丹听的所有课中，印象最深的是张潇老师的课。
张老师的课堂，让人感觉很轻松，基本都是学生在讨论、交流，老师在倾听和引领。
把课堂完全交给学生，所有的问题都由学生自己提出和解答。
这种教学模式是什么模式呢下课后，我迫不及待的和张老师了解了这种模式，原来这种课堂叫生本课堂，生本课堂就是充份地肯定了学生的主体地位，使学生不再据泥于传统课堂中老师所设定的条条框框，而使其思维具有了主动性与发散性。
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。
生本教育是为学生好学而设计的教育，以学生发展为根本，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。
观摩技能大赛心得体会6篇
观摩技能大赛心得体会6篇心得体会的文字，往往能展现出一个人内心的复杂情感和心理状态，通过写作文，我们可以记录下学习的心得，总结经验教训，下面是本店铺为您分享的观摩技能大赛心得体会6篇，感谢您的参阅。
观摩技能大赛心得体会篇1今天，我参加了我系举办的教师技能大赛，很感谢大一三班全体同学的积极配合。
选择了师范学院，实际上就选择了自己将来的职业。
我的理想就是将来能做一名优秀的教师。
为了实现此目标，在大学期间，就必须抓好每一次锻炼自己的机会，于是我就踊跃报名参加了。
我选择的课题是向量的数量积，因为自我感觉这节课自己掌握的还算不错。
为了能讲好这节课，我通过看书，查资料进行了备课，经过充分的准备后，紧张的情绪稍微有了些缓解。
我是第五个上讲台讲课的，借鉴前几个同学的经验，我不断提醒自己一定不要紧张，声音一定要洪亮。
刚刚站在讲台上上，头脑里似乎一片空白，讲着讲着自己好象有身临其境的感觉了，思路也随着开阔了。
短短的15分钟总体来说还是比较满意的。
但在讲课过程中，还有许多不足之处，比如说：数学语言的运用不够严谨，由于紧张造成一些失误等等。
但很幸运的我被评委们选为讲课比较好的一个，这更让我有了自信。
通过这次比赛，我对自己以后的讲课应该注意的事项归纳如下：1、一定不要紧张，要相信自己；2、声音一定要洪亮；3、在选择讲课内容时，一定要选择自己掌握比较扎实的能够讲出新意的课程；4、注意语言的准确性与严密性；5、课前一定要做充分准备，以求将课程熟记；6、避免口头禅和俗语等。
7、以后还应抓住每一个锻炼自己的机会，不断提高自己，完善自己。
观摩技能大赛心得体会篇2作为一名优秀的幼儿教师，不仅对工作要有无比的热情，更重要的是要具备多元化的知识和技能，不断提高自己的专业素养，积极满足现代幼儿教育的发展需要。
经过全体教师的精心准备、展示，经过层层选拔，有几位技能优秀的教师脱颖而出，志丹县永宁镇中心幼儿园全体教师在这个舞台上共同交流、相互学习，充分的展现自己的特长。
观摩活动心得体会和感悟(10篇)
观摩活动心得体会和感悟(10篇)观摩活动心得体会和感悟篇一作为一名从事教育事业不久的新教师，我刚刚完成了自己从学生到教师的社会角色的转变。
同样是身处在学校这样的环境中，当老师让我有更多的责任感和使命感。
我很想竭尽所能地为我的学生上好每一堂课，可是因为经验不足，我的课堂总不那么精彩，总结每堂课，总有这样或那样的欠缺和遗憾。
正当我思索着如何才能进步的时候，学院督导室组织的新教师教学观摩活动对我帮助很大，使我受益匪浅。
在观摩活动月中，我积极去听那些有着丰富教学经验的优秀教师的课，主要从两个方面来为自己选择听课对象：第一，我选择由督导室在校园网上推荐的教师，这些教师分属不同专业，所授课程有代表性，因此我选听了朱华老师、张岩松老师和李桂英老师的课;第二，我选择教授跟自己所授课程同类的教师，他们丰富的教学经验可以给我以直接的启发和帮助，因此我听了杨泓老师和李元成老师的课。
在听朱华老师的市场营销课的时候，我最大的感触就是她授课的条理性非常好，每一个知识点的讲解并不孤立，都在为下一个知识点的出现做铺垫，整堂课自始至终都是一个贯穿很好的整体，知识难度层层递进的同时让学生能够把握规律并有迹可寻，这样学生理解和接受就比较容易，教学效果就显而易见了。
从朱老师的课中我意识到备课对一位教师而言是多么关键和重要，如果没有老师课下的精心准备，上课就不会这样精彩。
张岩松老师的现代交际礼仪课，最吸引我的是他旁征博引的丰富案例。
在礼仪课上如果只注重讲授一些概念性的知识，会使课程内容十分空洞，可是张老师在讲课的过程中加进了自己亲身经历的或是从别人那里看到和听到的有关案例，有些知识点他还以提问的形式同学生一起探讨。
师生间良好的互动，大大提高了学生们的学习兴趣。
从张老师的课中我体会到要想让自己的课上得精彩,就必须具备丰厚的知识储备;要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水;要想成为一名优秀的老师，就要在平日多学习，多积累，这样才有可能让你的学生从你这里得到的更多。
观摩学习报告及心得体会范文
观摩学习报告及心得体会范文一、观摩学习活动概述近期，我参加了一次观摩学习活动，此次活动的主题是教育信息化和智慧教室建设。
我们一行共有30人，来自不同学校的教师和教育管理者。
活动中我们参观了一所先进的智慧教室，了解了教育信息化的最新成果和实践经验。
下面是我对此次观摩学习活动的报告及心得体会。
二、观摩学习活动报告1. 活动目的和背景本次观摩学习活动旨在提高教师和教育管理者对教育信息化的认知和应用能力，促进教育信息化在学校中的深入推广和应用。
同时，通过观摩先进的智慧教室建设，激发教师们对教学创新和教学科技的兴趣和热情，进一步提升教学质量。
2. 活动内容我们首先参观了一所智慧教室，这个教室采用了最新的教育信息化技术，包括多媒体教学设备、互动电子白板、智能化控制系统等。
在这个教室里，教师可以通过电脑与学生进行互动，展示课件、视频和图片等教学资源，还可以实时记录学生的反馈和掌握学生的学习情况。
参观过程中，我们还与教师进行了交流，了解他们使用智慧教室的经验和感受，并参观了他们设计的一堂互动教学课程。
3. 活动感想通过参观智慧教室和交流，我对教育信息化的重要性有了更深入的认识。
教育信息化将教学与科技有机结合，可以提供更多、更丰富的教学资源，使教学过程更加灵活、生动和有效。
在智慧教室中，教师可以更好地理解学生的学习需求，及时调整教学内容和方法，增强教师与学生之间的互动和沟通。
同时，教育信息化还有助于培养学生的信息素养和创新能力，提高学生的学习主动性和积极性。
三、观摩学习活动心得体会1. 教育信息化的重要性本次观摩学习活动让我深刻地认识到教育信息化对于教育发展的重要性。
教育信息化可以推动学校教育的现代化，提高教学效果和教育质量。
它可以为教师提供更多、更丰富的教学资源和教学工具，帮助教师更好地实施教学和管理工作。
同时，教育信息化也能够促进学生的学习和发展，培养学生的创新能力和信息素养，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学创新和教学科技的融合观摩先进的智慧教室建设，我深刻体会到了教学创新和教学科技的融合对于提升教学质量的重要性。
观摩学习心得体会（精选20篇）
观摩学习心得体会观摩学习心得体会观摩学习心得体会（精选20篇）我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的观摩学习心得体会（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观摩学习心得体会120xx年5月5——6日两天，在省义务教育标准化复查验收和城乡清洁工程市级检查来临之际，县教育局组织局相关科室负责人、全县中学校长、县直小学校长、联校校长、幼儿园园长对全县32所中小学、幼儿园的校容校貌、标准化建设、艺术教育和校园安全工作进行了观摩学习。
总体感受是整洁、规范校校都是相同的，特色、创新各有各的不同。
他们先进的办学理念和充满智慧的校园文化建设，给了我们很大的触动与震撼，也引发了我们对今后工作的更多思考。
首先，开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展与提升。
此次观摩活动，使我有机会走进我县各级各类学校，俗话说，尺有所短，寸有所长。
任何一所学校都有他的长处和优点，也有它的不足和问题。
大校、优校在标准化建设、艺术教育等方面有许多值得学习和借鉴的地方；一般校在校容校貌和校园安全工作的落实上也有肯定和学习之处；而小学校的敬业苦干精神、勇于奉献精神更是值得我们学习的楷模。
因此，在我参与观摩活动的过程中，努力学习别人的先进经验和长处，同时关注别人的不足与问题，别人的不足有很多正是我们想极力克服但又难以解决的问题。
其次，站得更高，看得更远，想得更深了。
很长时间以来，没有机会深入接触兄弟学校的工作，总是把自己的眼光局限于本校的工作之中，从而导致工作有点缺乏深入性、缺乏借鉴性。
经过观摩学习活动，通过实地查看与听取，较系统的了解了每个学校方方面面工作中的亮点，如特色办校、艺术教育、校园文化建设、后勤安全保障等，为自己今后的工作开辟了新的思路，同时也缩短了自我提升的过程。
最后，充满信心，提高认识，向更高目标迈进。
在观摩学习的过程中，我将每个学校的好经验、好做法作了详细的记录，以作为治校的宝贵财富积累起来。
观摩学习报告及心得体会
观摩学习报告及心得体会
参与本次观摩学习活动，我获得了宝贵的见识和深刻的体会。
以下是我对此次活动的报告和个人的心得体会。
在观摩学习活动中，我有机会深入了解了先进的工作流程和管理理念。
通过观察和交流，我发现了提高工作效率和质量的关键因素。
这些因素包括明确的工作目标、高效的沟通机制以及持续的创新意识。
这些认识对我今后的工作效率提升具有重要的指导意义。
活动中，我还注意到了团队协作的重要性。
在实际工作中，团队成员之间的相互支持和协作是完成任务的关键。
通过观摩不同团队的工作方式，我学习到了如何在团队中发挥自己的作用，以及如何与他人协作，共同达成目标。
此外，我还对组织对人才培养的重视有了更深的理解。
组织通过提供多样化的培训和发展机会，鼓励员工不断提升自己的专业技能和综合素质。
这种对人才的投入和培养，对于维持组织的竞争力和持续发展至关重要。
在活动中，我也体会到了持续学习的重要性。
面对不断变化的工作环境和挑战，只有不断学习新知识、掌握新技能，才能保持自己的竞争力。
因此，我计划将所学的知识和技能应用到实际工作中，不断提升自己的专业水平。
通过这次观摩学习，我更加坚信，只有不断探索和实践，才能不断提升自己的专业能力。
我将把在活动中获得的新知识及时地应用到自己的工作中，努力提高自己的工作效率和质量，为团队和组织的发展做出更大的贡献。
同时，我也认识到了自己在某些方面的不足，这将激励我在未来的学习和工作中不断追求进步。
我相信，通过不懈努力，我能够实现自我超越，成为一名更加优秀的专业人士。
观摩课活动心得体会
观摩课活动心得体会观摩课活动心得体会五篇这次听课学习活动虽然是短暂的，我却收获不少，我将积累这次学习活动的阅历，将它们应用于自己的教学过程中去，与更多的老师们相互沟通心得，努力提高教学质量。
我认为正确而不怀疑只要在路上，定会遇到隆重的庆典。
下面是为你细心整理的观摩课活动心得体会五篇，仅供参考，盼望对你有所关心。
观摩课活动心得体会1通过这次音乐观摩课，使我获得一次学习、提高自我的机会。
在这两天的学习里，真是让我大饱耳福，受益匪浅。
在这里谈自己的一点听课体会，只能说是我个人的一些浅显的看法，由于从教十多年，自己犹如井底之蛙，没能感受到外面精彩的世界，通过观摩这次省级音乐优质课自己算是开了眼界。
这次优质课，每位老师课的设计、授课风格各具特色、独具魅力，各有各的亮点，都有值得学习与探讨的地方。
一、老师基本的音乐基本功扎实。
作为一名音乐老师我们要不断地提高自己的业务水平，练就一身扎实全面的基本功，音乐教学中，我们始终以音乐为本，同学为主体，老师为引导者，但俗话说得好说十句不如唱一句、弹一句，所以在引导同学体会、感知、理解、表现音乐时，老师或多或少的基本功很自然地展现出来，基本功的展现水平直接影响同学对音乐的理解，所以我们的老师自身展现，除了给同学带来美的享受之外，还会激发同学的学习兴趣，集中同学的留意力，更能感染同学。
这次优质课中，老师们都多多少少体现了自身的基本功，并且水平很高，很自然，让人感觉到环节支配上恰到好处，起到了画龙点睛、锦上添花的作用。
老师布满激情的叙述和演奏，展现的惟妙惟肖，集中了同学的留意力，感染打动了每一位同学的情感。
他们的展现在课堂教学中取得了好的效应，但并不是说具备肯定的基本功就可以使音乐课变成我们的展现课，我们要把握好一个“度“，并非一节课都在展现，在展现时，我们还要留意扬长避短，要把最好的一面最充分地、最完善地、奇妙地、自然地、恰当地融入到合适的环节中去展现，从而激发同学，感染同学，以提高课堂效率。
观摩学习报告及心得体会（三篇）
观摩学习报告及心得体会近期，我有幸参加了一场名为“观摩学习”的活动，这对我的学习和发展带来了很大的启发和帮助。
在本次活动中，我观摩了一些优秀的学习者，并与他们交流和探讨，从中学到了很多宝贵的经验和方法。
下面是我对此次观摩学习的报告和心得体会。
1. 活动目的和内容观摩学习活动旨在提升学生的学习动力和学习效果，帮助他们发现和借鉴优秀学习者的学习方法和策略，以取得更好的学习成果。
本次活动的内容主要包括观摩学习、学习者交流和反思总结三个环节。
2. 观摩学习在观摩学习环节中，我有机会观看了几位优秀学习者的学习过程。
他们每个人都有自己独特的学习方式和技巧，我在观摩的过程中不仅能够看到他们的学习态度和学习方法，还能够感受到他们对学习的热情和追求。
其中，有一位学习者深深地影响了我。
他的学习方法十分高效，每天都能完成很多的学习任务。
在观摩过程中，我特别注意到他的学习态度和学习习惯。
他在学习中非常认真和专注，几乎没有被外界干扰所打扰，而且总能保持高度的学习动力和学习效果。
这让我深受启发，也让我深刻地认识到学习态度和学习习惯在学习中的重要性。
3. 学习者交流在学习者交流环节中，我有幸和其他观摩学习者进行了一场富有启发和深度的交流。
我们分享了自己的学习经验和学习方法，互相交流和学习。
在交流的过程中，我发现每个人都有自己的特长和优势，每个人都有自己独特的学习方式和技巧。
通过和他们的交流，我受益匪浅，对学习的理解和方法有了更深入的认识和掌握。
4. 反思总结在观摩学习活动结束之后，我对此次活动进行了一次反思总结，整理了自己的学习经验和心得。
通过这次总结，我发现自己在学习中存在的一些问题和不足，比如学习态度不够积极，学习目标不够明确等等。
同时，我也进一步明确了自己的学习目标和学习方法，制定了更加合理和有效的学习计划和策略。
5. 心得体会通过这次观摩学习活动，我深刻认识到了学习态度和学习习惯的重要性。
优秀的学习者之所以能够取得优异的学习成果，很大程度上得益于他们良好的学习态度和学习习惯。
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参赛及观摩学习心得
前不久，我（英语刘静）参加了英语优质课大赛的县级选拔，并有幸观摩了亳州市英语优质课比赛，我很感激学校给了我这样一次参与和学习的机会。
通过这次比赛和学习，我感触良多，收获颇丰。
世上无难事，只怕有心人。
教书如此，参赛亦是如此。
刚开始参加比赛的时候，我总感觉自己力不从心，遇到困难畏缩不前。
在同事和领导的鼓励下，我很快扭转观念克服畏难情绪，迎难而上，积极备战。
从准备公开课，不断修改和完善课件，到虚心听取各位老师的意见，每一个环节我都悉心准备，并且及时记录需要改进的地方。
虽然最终没有冲进市级比赛，但我很享受这个用心准备的过程，因为它促进我成长，给了我继续努力的勇气和信心。
人外有人，山外有山。
这次为期一天半的比赛，可谓是高手如云，各县和市区优秀教师精湛的教学艺术，深厚的教学功底和独特的教学风格，无一不给我留下深刻的印象。
无论是说课还是上课，都有我学习和借鉴的地方。
通过学习和对比，我发现自己在说课和课堂教学中存在许多不足和值得改进的地方。
所谓“腹有诗书气自华”。
首先，教师良好的业务素质是上好一节课的前提和保障。
参赛选手们口语流利，发音标准，语音语调优美，英语基本功扎实，而且都善于利用多媒体等先进的教育设施辅助教学，善于调动课堂气氛，启发学生思考问题，而且有很多年轻的教师表现非常突出，这让虽未参赛的我由衷折服亦倍感压力。
我在以后的工作和学习中应多注重个人业务素质的提高，多训练口语，多读书，精心备课。
我始终坚信，没有上不好的课，只有不好好备课的老师。
其次，多媒体等教育技术的运用，为课堂教学增添活力和色彩。
本次参赛说课和上课的老师都使用了多媒体和课件，而且制作精美，富有创意。
多媒体教学可以很好地解决信息传递不畅和信息受干扰的问题，而且能够使抽象的东西具体化形象化，从而扩大教学的深度和广度。
因此，掌握一定的教育技术很有必要。
再者，新课程标准指出：要把英语教学与情感教育有机结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生相互学习，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。
这一点，参赛教师做的很好。
而我在平时的教学过程中，也要具备创设合作学习的能力，尽量多地为学生创设合作学习的环境。
例如：角色表演、小组竞赛等，让学生通过实践和参与，充分体验到合作学习的乐趣和成功的喜悦，感受合作学习所带来的益处，这样才能激活学生合作学习的积极性，发挥学生的主体地位，加强他们的团队精神和集体观念，培养学生合作学习的精神和能力，激发他们的学习热情，使学生在合作学习互动中得到全面和谐的发展。
有压力才有动力。
从大赛中学到的、感受到的，为我以后的教学指明了方向，带来了动力。
我会在以后的教学中注重提高自身的业务素质，使自己的语言基本功得以加强和提高，同时，还要规范课堂用语，多反思，多向有经验的老师请教和学习。
希望通过努力，我能够在教育行业这块沃土上迅速地成长。