2020高校教务处工作计划5篇
高校系工作计划5篇
高校系工作计划5篇高校系工作计划篇1一、教学工作1.认真做好本学期的工作。
这一期的应用数学教学有7个班，都是资源系的课程。
为了保证整个时期教学的科学合理，一开始就集中精力备课，做好每节课的教学计划和教学进度，保证教学任务的顺利完成。
2.认真配合系部、教务处做好开学后补考工作。
3.研究学情，因材施教，确保教学质量。
因为绝大多数学生数学基础薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳。
因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习能力的培养，在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备，做到因材施教。
认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果。
4.继续加强教学软件的建设。
在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享。
根据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建设。
二、教研工作1.坚持政治学习。
通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养。
2.坚持业务学习。
通过业务学习，不断提高业务素质和教学水平，从而不断提高教学质量。
主要从以下几方面进行：(1)经常听老教师的课，本期计划至少听6课。
有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进行互评互议，通过集体交流探求新颖有效的教学方法，努力提高课堂教学质量。
(2)加强数学的应用研究。
围绕高等数学的教学和研究，积极加强与专业教师的交流，了解专业课程的教学情况，加强数学在专业学习和实践中的实践研究，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具性作用，同时通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生的综合素质。
(3)组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版。
(4)加强教法研究，坚持参加集体备课活动，通过说课等形式，不断探索新的教学方法，并结合实践进行总结和评价。
(5)加强空间建设，按照假期的培训，完成表格化教学;努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平。
(6)加强和任课老师的交流，共同改进和提高教学教改工作。
高校教学月工作计划5篇
高校教学月工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高校教研室工作计划(五篇)
2024年高校教研室工作计划为了落实学校有关教学文件精神，提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力，大学化学教研室特制定工作计划如下：1、抓日常教学管理，提高管理意识。
加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。
2、每两周举行一次教研室活动，交流和探讨教学经验，鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，从而可更好的吸取良好教学经验。
坚持开展周一下午的教研组活动，进行集体备课，统一教学进度，对各自的教学情况进行总结。
3、开展____次教学以外娱乐活动，方式等教研室成员共同商定之后再定。
4、加强课程建设。
本学期计划组织____次课程建设和精品课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论，以使更加科学合理。
5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动，以此形成成良好的“以老带新”的局面，进一步提高教师的教学水平。
6、积极组织教师申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
7、在本学期最后阶段，组织讨论有关期末考试出题的安排，并总结一学期来的教学工作等。
二、本学期的活动计划第几周、工作内容：1-2初期教学检查，地区科技局课题申报交流3-4人才培养方案的讨论，各类大纲的编写讨论;集体备课5-6组织年轻教师随堂听老教师课;7-8集体备课;教学相长会9-10提醒将要进行中期教学检查11-12集体备课;开展一次茶话会（或娱乐活动）13-14相关课程建设的讨论15-16期末试卷的出题的讨论和安排;集体备课;提醒将要期末终期检查17-19期末教学检查和下学期教师任务安排等。
根据外语系____年度工作计划要求，大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力，服务于全校各专业学生的公共英语学习，努力培养我校学生英语实际应用能力，为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。
2020高校教师新学期工作计划3篇
2020高校教师新学期工作计划3篇【篇一】高校教师新学期工作计划例文一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。
通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。
一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。
同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。
对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。
所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。
大学教务处工作计划范文
大学教务处工作计划范文教务处作为大学教育管理的核心部门，其工作计划对于整体教学质量的提升和学校教育事业的发展具有至关重要的作用。
以下是针对未来一年教务处工作的详细规划。
一、工作目标设定教务处首先要明确未来一年的工作目标。
这些目标将围绕提高教育质量、优化教学资源配置、强化教学管理、促进学生全面发展等方面展开。
具体包括：提升教学质量，确保学生满意度；优化课程结构，加强实践教学环节；加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平；推进教育信息化，提升教学技术支持能力；完善学生服务体系，保障学生学业顺利；建立科学有效的评估与反馈机制，持续改进教学管理。
二、课程设置与优化教务处将组织专家和教师团队对现有课程进行全面梳理和评估，根据学科发展趋势、市场需求和学生兴趣等因素，对课程进行优化。
具体措施包括：调整课程结构，增加跨学科、创新性课程；强化实践教学，提升学生动手能力和解决问题的能力；推动课程国际化，引入国际先进教育理念和教学方法；完善选课制度，为学生提供更多个性化学习选择。
三、教学质量管理为提高教学质量，教务处将加强教学质量监控和评价体系的建设。
具体措施包括：定期开展教学质量检查，确保教学过程规范有序；实施教师评价和学生评教制度，收集反馈意见并及时改进；建立教学质量奖励机制，激励教师投入教学工作；推广先进的教学方法和手段，提升教学效果。
四、教师队伍建设教务处将重视教师队伍的建设和管理，以提升教师整体素质和教学能力。
具体措施包括：加强师德师风建设，弘扬教师职业道德；实施教师培训计划，提升教师教育教学水平；鼓励教师参与学术研究和学术交流活动；建立教师评价体系，激励教师自我发展和提升。
五、教育技术支持随着信息技术的快速发展，教务处将积极推进技术的应用教育和创新。
具体措施包括：加强校园网络建设，提供稳定高速的网络服务；推进数字化教学资源建设，丰富在线课程和学习资源；推广智慧教室、在线教学平台等现代教学技术；提供教师信息技术培训，提升教师技术应用能力。
教务工作计划 教务工作计划及安排优秀4篇
教务工作计划教务工作计划及安排优秀4篇教务工作计划篇一（一）提高认识，开展本科转型大讨论1．紧扣现代职业教育大发展主题，深入学习领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（20xx-20xx）》、《四川省现代职业教育体系建设规划（20xx-20xx）》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、国家级示范试点。
2．组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见（征求意见稿）》，从理论与实践上，结合我校发展战略定位，深入研究地方本科高校转型发展之策，把工作做在前头，突破人才培养瓶颈。
以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探索与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。
（二）加强调研，完善学科专业发展规划20xx年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出，尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。
教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上，加强调研，进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升服务地方经济的能力。
（三）加大力度，推动四项改革工程1．探索公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革模式。
公共体育课逐步实行项目化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培养学生自觉锻炼的习惯。
外语教学要进一步加强与各专业人才培养的衔接力度，融入到教学计划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中率先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争能力与综合素质。
思想政治理论课教学要增强时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，注重培养学生的社会实践能力。
高校教务处工作总结报告5篇
高校教务处工作总结报告5篇高校教务处工作总结报告篇1一年来，我们围绕学校提出的关注“融和”，让随班就读(小班化)课堂”“实”起来教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
圆满地完成了本学期的教务任务，为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：1、规范课程设置，深化课程改革。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。
有能力的老师跨学科教学，同一学科由多位老师兼任。
要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
2、完善管理制度，强化教学管理。
落实常规检查工作。
在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四项规范达标”要求，教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。
各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。
每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查情况表，以供教师有针对性地改正，作为今后“五认真”努力的方向。
本学期经过三次检查，评选出语文组2位、数学组1位，综合组1位优秀教师，其他老师也在检查中有了不同程度的提高。
继续加强教研组建设。
各教研组能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动。
一如既往地利用每周一次固定的时间(周二下午语文，周三下午数学，周四下午综合组)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。
2020年学校教学工作计划3篇
2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划(一)一、指导思想以精神为指导思想，以深化课堂教学改革为中心，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧紧围绕教育局和教研部门的年度重点工作目标，牢固确立“ 严管理、抓实效、求创新、促发展” 的观念，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。
1、坚持常规教研，管理规范科学。
牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，在全旗集体备课的基础上，着力提高课堂效率。
2、教学质量全面晋升。
逐步提高教师的课堂教学本领和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。
进一步提高对“ 教学质量是学校生命线” 的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，争取各班成绩在原有的基础上的及格率、合格率、优秀率都提高几个百分点，缩小和其他学校的差距。
3、课堂教学改革有序稳步推进。
（1）规范课堂教学行为。
克服课堂教学的随意性和教师满堂灌，通过研究“ 二十四字课堂教学模式”。
彻底转变教师的课堂教学观念，唤醒教师的原动力和首创精神，激发学生的主体意识和研究责任感，积极倡导“ 自主、合作、探究”的研究方式。
（2）改革课堂教学结构。
遵守教学规范，反思教学行为，面向全体，关注学情，以“ 学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学” 为研究的着眼点，构建学会研究的策略和方法，优化教与学的时空与流程，提高教学的有效性。
（3）紧随xx区域推进课堂教学改革的步伐，结合“ 二十四字教学模式” 理念，初步构建适合学科、年段特点，贴近学生实际的课堂教学模式。
大学教务处学年度工作总结5篇
大学教务处学年度工作总结5篇篇1本年度，教务处在学校领导的正确领导下，在各学院（部）的大力支持与配合下，以提高教学质量为核心，以课程改革为重点，以提升教师素质为关键，全面落实学校工作部署，不断强化服务意识、责任意识和效率意识，扎实推进各项工作。
现将本年度工作情况总结如下：一、教学管理规范化，教学质量稳步提升1. 严格教学组织管理。
教务处根据学校教学工作计划，及时制定并下发《关于做好学期教学工作的通知》，对全学期的教学工作进行全面部署和安排。
各学院（部）严格执行学校教学安排，确保了开学以来教学工作的顺利开展。
2. 做好教学检查与评估工作。
教务处定期开展教学检查与评估活动，通过听课、评课、学生座谈会、教师教学质量评估等方式，全面了解各学院（部）的教学情况，及时发现问题并督促整改。
同时，教务处还组织专家对各学院（部）的教学管理、课堂教学、实践教学等方面进行评估，确保教学质量稳步提升。
3. 加强教学档案管理。
教务处重视教学档案的管理工作，对各学院（部）的教学档案进行检查和指导，确保教学档案的完整性和规范性。
同时，教务处也建立了完善的教学档案管理制度，为教学质量的持续提升提供了有力保障。
二、课程改革深入推进，学生能力全面提升1. 强化课程建设。
教务处积极推动课程建设工作，鼓励各学院（部）开展特色课程和精品课程建设。
目前，已有多个课程被列为省级或校级精品课程，为学生提供了更优质的学习资源。
2. 深化教学改革。
教务处注重引导各学院（部）深化教学改革，推广翻转课堂、项目导向等先进教学方法和手段，提高课堂教学的互动性和实效性。
同时，教务处也鼓励教师开展教学研究，提升自身的教学水平和能力。
3. 加强实践教学环节。
教务处高度重视实践教学环节，要求各学院（部）合理安排实验、实习等实践教学活动。
通过加强实验室和实习基地建设，确保学生能够接受到高质量的实践教学环节，提升学生的实践能力和创新精神。
三、师资队伍建设取得新进展，教师素质不断提升1. 做好青年教师的培养工作。
大学教务处工作计划
大学教务处工作计划2023一、引领教育改革，推进高等教育质量提升1.加强教师队伍建设加大教师培训力度，提升教学水平和教学创新能力。
推行师德师风建设，加强教师职业道德教育，营造崇尚学术、尊重人文的教师风尚。
建立教师绩效考核机制，激励优秀教师持续创新。
2.推行课程改革开展课程思政改革，培养学生的思想道德素养和创新能力。
推广跨学科课程，促进学科之间的融合与交叉。
建立课程评价体系，确保课程质量和有效性。
3.深化教学改革开展教育教学改革研究，探索灵活多样的教学方法和手段。
支持教师探索创新教学模式，鼓励采用信息技术和现代教育技术提升教学效果。
加强评估与反馈机制，及时发现和解决教学中存在的问题。
4.加强学生管理改进学生招生和培养管理模式，确保每位学生得到个性化、全面发展的教育。
建立学生发展档案，对学生进行全程跟踪和综合评价。
加强学生心理健康教育，提供咨询和支持服务，促进学生全面成长。
二、优化教育资源配置，提升教育教学环境1.优化教学设施加大教育教学设施建设投入，改善教室、实验室、图书馆等基础设施条件。
推行数字化校园建设，提供网络学习和教学资源支持。
2.提升课程资源质量建设教育教学资源库，整合优质的课程资源，提供给学生和教师使用。
鼓励教师制作自主开发的教学资源，推动优质课程的复制和推广。
3.完善学生评价制度建立科学客观的学生评价制度，减少应试教育的倾向。
充分考虑学生的多元发展需求，加强对学生的综合素质评价。
4.创新教育管理模式引进信息化管理系统，提高教务处的工作效率和管理水平。
搭建教师交流和分享平台，促进教学经验和教学资源的共享。
三、加强教育国际交流与合作1.深化与国际高校的合作积极与国际高校合作，推动教师和学生的交流访问。
开展合作办学项目，吸引国际优秀学生来校学习。
开展国际课程合作，提供多元化的学习机会。
2.拓展国际交流渠道加强与国际教育组织的联系，参与国际教育交流与合作项目。
扩大留学生招生规模，提供优质的留学生教育服务。
高校教务处工作总结报告5篇
高校教务处工作总结报告5篇教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,那么一个学期过去了做好工作总结了吗?下面小编给大家带来高校教务处工作总结报告，点击教学总结查看更多的教学总结喔。
高校教务处工作总结报告1一年来，教务处在学院党政班子的正确领导下，在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下，坚持以学校的工作计划为指导，以教学工作为中心，以全面提高教育质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了20--年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下：一、工作概述教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门，是学校教学活动得以正常运行的总调度室，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向，把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念，积极开展文明型、学习型、节约型部门建设，在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度，促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
20--年，教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《--------学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《--------学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《--------学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订，为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外，为了提高公选课的教学质量和课程建设水平，教务处根据课程建设的需要，重新制定了《--------学院公共选修课管理办法》，进一步加强了对全校公选课的管理。
大学教务处工作计划
大学教务处工作计划一、前言。
大学教务处是学校教学管理的重要部门，负责全面协调、组织和管理学校教学工作。
为了更好地完成教务工作，提高教学质量，我们制定了以下工作计划。
二、教学管理。
1. 完善教学管理制度，建立健全教学档案管理系统，确保教学工作的规范和有序进行。
2. 加强对教师队伍的管理和培训，提高教师教学水平和教学质量。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并提出解决方案，确保学生成长和发展。
三、课程建设。
1. 审查和完善课程设置，适时调整课程结构，满足学生需求和社会需求。
2. 加强教学资源建设，提高实验室和教学设备的利用率，为教学活动提供更好的支持。
3. 推动课程改革，积极探索创新教学模式，提高课程质量和教学效果。
四、教学评估。
1. 建立健全教学评估体系，加强对教学过程和教学效果的评估，及时总结经验，改进教学方法。
2. 加强对学生学习情况的评估，及时发现学习困难和问题，提供个性化的学习辅导和帮助。
五、教学改革。
1. 积极响应国家教育政策，推动教学改革，提高教学质量和水平。
2. 加强教学科研，鼓励教师参与教学改革和教学研究，促进教学理论和实践相结合。
六、教学服务。
1. 加强对学生的思想政治教育，培养学生的社会责任感和创新意识。
2. 加强与学生家长和社会各界的沟通和联系，建立良好的教育合作关系，共同促进教育事业的发展。
七、总结。
通过以上工作计划，我们将更加有序地开展教务工作，提高教学质量，促进学校教育事业的发展。
希望全体教职员工共同努力，为实现教育强国的目标贡献自己的力量。
2020年职校教务工作计划范文精选5篇
一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。
职校教务工作计划1中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一直在努力的工作。
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
一、提高知识，明确职责，加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
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因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风。
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
学校教务工作计划范文集锦5篇
学校教务工作计划范文集锦5篇学校教务工作计划篇1新一学期又开始了，鉴于教务处工作繁杂，特制订计划如下：一、加强管理、规范工作1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。
2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。
教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常教学情况，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。
督促教师们相互评课，互相学习，取长补短，鼓励教师参加跨学科听课活动。
本学期，要求教师每人听课不少于20节。
3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。
要求教师备课认真、具体。
并且要从学生的实际情况出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等准备工作。
对此，教务处将加强检查与指导，学期终评选优秀教案。
促进教师备课质量不断提高。
同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。
对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。
4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。
5、加强各类文档资料的管理。
本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。
向现代化小学看齐。
二、加强教师管理，促进教师发展1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的.思想，使教师提高工作自觉性。
加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。
2、鼓励教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。
三、加强质量管理，提高教学成效要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。
高校教务处工作工作计划
高校教务处工作工作计划高校教务处工作工作计划「篇一」一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以促进课堂教学效率和各科教学质量为目标，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育好人，全面优化我校教育教学。
二、工作目标1.以制度为保障，继续狠抓教学常规，确保我校教学工作正常有序开展。
狠抓教学质量，向40分钟要质量。
2.搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。
3.狠抓学生德育工作。
坚持育人为本，强化全员德育。
德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。
4.开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。
5.学校班子成员工作合作，以身作则。
不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。
6、重视教学研究，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。
7、成立学科教育渗透法制教育迎检工作领导小组。
8、全面开展工作，突出学科教学渗透法制教育和教研教改。
(一)教学秩序常规1.严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。
教师不得私自调课，若需调课由教务处统一安排，严禁缺课。
2.上课期间，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。
3.上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。
4.认真对待学籍管理制度。
不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。
(二)备课常规1.认真学习新课标，认真写好教学设计。
教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。
2.教师不得无教案进教室上课。
(三)课堂教学常规1.课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。
2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。
3.教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。
2024年中学教务处工作计划例文（5篇）
2024年中学教务处工作计划例文一、指导思想：本年度教务处工作将严格遵循并执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XXXX-XXXX年）》的指导思想，紧密围绕学校工作要点，以深化新课程改革为核心驱动力，致力于持续提升教育教学质量。
我们将充分发挥教务处的统筹协调职能，以加强学科建设为战略重点，依托教研活动这一关键平台，强化师资队伍建设，坚守课堂教学这一主战场，全面且多样化地推进教学、教研及培训三大领域的精细化管理。
具体而言，我们将以优化课堂教学结构和内容为核心任务，通过组织听课、评课等多种形式的校本教研活动，增强教师驾驭课堂的能力，促进有效教学，从而进一步提升我校的教育教学质量。
二、工作目标：1. 教学质量目标：（1）确保中考重点中学上线人数达到XX名以上，同时确保升学绝对人数和升学率稳居全县首位，且升学率超出县均水平XX%以上。
（2）在全县会考中，力争XX%的科目进入全县前XX名，XX%的课程项目进入全县前XX名，确保无显著弱科和教学差班现象。
2. 学生发展目标：注重学生特长的培养与发掘，确保兴趣组参与人数达到全校学生总数的XX%以上，并在社会各类活动中取得显著成绩，荣获高级别奖项。
3. 科研与建设目标：持续推动省市级“五进三不漏”示范校的创建工作。
计划申报XX 项省市级研究课题，完成县级XX个课题的结题验收工作，同时要求每组至少申报一个县级课题，全校范围内设立XX个校级课题。
鼓励教师在校本教研中积极撰写论文，并力争在省级及以上刊物上发表或获奖的论文数量达到XX篇以上。
4. 安全与纪律目标：确保全校师生无严重违法违纪事件发生，同时实现校园内无一例不安全事故的目标，为师生营造安全、和谐的学习与工作环境。
2024年中学教务处工作计划例文（二）一、[教务处工作导向]指导原则秉持"研究、指导、服务"的基本职能，以"立人先立师"为工作重点，以新课程的高效管理为突破口，我们致力于构建以教育为核心，以"自主、宽松、协作、竞争"为特征的工作环境。
高校教务处工作工作计划
高校教务处工作工作计划高校教务处工作计划一、工作目标和目标规划工作目标：在高校教务管理领域中，提升工作效率及服务水平，规范教务管理流程，提供教学出色的教育质量服务作为目标。
同时，与各学院紧密合作，以确保教学体系的稳定运行，实现完美的教育成果。
目标规划：以标准化管理为基础，推进整体优化升级，打造高效的工作机制和实践。
从教育质量的角度出发，实现更好的教学体验，并建立更为开放性和互动性的共同体。
全面提升教务工作者的工作能力和绩效水平，确保教育服务的高质量运作。
二、工作任务和时间安排1、提高教学质量管理水平：进一步清晰教学质量管理流程，加强教育服务规划和实践，实现与学院教学管理的有效衔接。
时间：前期调研1周，制定计划1周，实行方案4周，总计6周。
2、搭建学生管理平台：利用生态化管理思想，在校内构建学生信息数据库，开发端口平台，提供学生成长轨迹分析，介绍学术实践，以及教育服务更多的自主功能。
时间：前期调研2周，技术沟通1周，设计平台方案2周，制作及转化为平台1个月，总计9周。
3、加强校内教师管理：构建完善的师德师风建设平台，实现对教师谈心谈话的更为精准，更为符合实际的把握，确保教育实践质量和效果。
时间：前期策划1周，规划实施2周，推进方案3周，总计6周。
三、资源调配和预算计划1、优化资源配置：建立优化后的大型教育管理系统，更新新一代科技软件，更新教育管理数据依赖系统，确保数据的可控性，数据汇总和数据的加密性。
时间：前期规划1周，软件更新2周，数据控制系统测试安装1周，总计4周。
2、制定预算计划：计划安排财务预算，实现财务数据优化及预算稳定，加强统计分析工具和数据分析软件的综合应用。
时间：前期安排预算计划1周，工作分析预算2周，制定详细预算方案3周，总计6周。
四、项目风险评估和管理1、创建教务管理组：建立每个项目专属的教务管理组，涵盖项目的操作、组织和管理人员，确保项目在规定时间中完成。
时间：前期规划1周，小组构建1周，环节设计2周，组织操作完成1-2周，总计5-6周。
高校教师教学工作计划
高校教师教学工作计划1一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作。
2、做好新学期教科书的发放工作，尤其要根据初一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求。
3、针对初二、初三年级任课教师变动情况及初一年级任课安排，确保跨校老师上课相对集中。
4、学初召开大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。
5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动，认真落实年级学科集体备课要求。
每位任课教师要在集体备课的基础上，结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。
大学区教务处将定期检查教师教案撰写情况，各教研组要每月检查一次。
6、任课教师要认真组织教学。
要按照新课程理念，结合现代教育技术进行授课。
尤其初一年级教师，在本学期要采用各种手段，将调动学生学习兴趣作为重点，使学生养成良好的学习习惯。
7、加强作业研究，切实减轻负担。
学区各教研组要加强对作业的研究，对作业的内容、数量等都要有指导性意见。
要认真布置和批改每一次作业，教师必须根据教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，避免照搬现成的练习册及习题集。
8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂研究课”等形式，多方征求意见，努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教学量化评估。
9、加强日常监管。
教务处每天安排一人值班，自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教学秩序的健康有序。
对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈，对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。
10、以考促教，在端正考风考纪，重视考试作用，学区教务处认真组织好期中、期末考试，学区年级备课组要做好多种形式的章（节）诊测。
二、细化大学区课堂教学常规要求，确保两校质量稳步提升。
1、大学区老师的备课要求和管理：大学区对教案的要求：教龄不满五年的教师要求手写教案，教龄不满三年的教师要求手写详案，且要求每一节课写教学反思。
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2020高校教务处工作计划5篇充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
下面是我精心为大家精心精选的高校教务处工作计划，欢迎阅读。
精选高校教务处工作计划(一)在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。
一、重点工作：(一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。
(二)完善教学管理体系，推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。
(三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展1、深化课程建设(1)精品课程建设把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。
根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20xx年精品课程的立项工作。
把教学中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。
(2)双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。
我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。
每个二级学院(系、部)根据实际情况，开出双语课程。
(3)任意选修课程建设任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。
教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。
努力提高学生的科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结构。
同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。
2、优化专业结构明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系。
(1)做好20xx年新上专业的调研、预汇报工作为增强拟申报专业的针对性，根据学校学科、专业建设发展规划，认真组织20xx年申报专业的调研、论证工作。
(2)落实专业建设立项工作，按照学校有关专业建设文件，加强品牌专业建设工作。
(3)进一步完善培养，加大教师职业技能培养力度。
(4)进一步研究、规范专业设置问题。
3、强化教研室建设以《太原师范学院教研室工作规范》为指导，明确教研室的责、权、利，调动教研室主任工作的主动性和积极性;扶持建设一批运行规范、特色鲜明、成绩突出的优质教研室;及时召开教研室主任工作会议，探讨教研室工作的新思路、新方法，充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。
(五)狠抓“质量工程”质量工程的实施是我院一次重大的发展机遇，对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义。
我们要认真学习、深刻体会有关文件精神，充分认识到“质量工程”的重大意义，加强我院“质量工程”建设、管理，以确保项目建设取得实效，不断提高本科教学水平和人才培养质量。
(六)加强几个重点教学环节的监控管理1、进一步强化教学纪律，坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查2、做好20xx届毕业生教育见习、实习表彰工作，在上一年工作的基础上进一步研讨20xx届毕业生见习、实习工作方案。
3、严格按照《太原师范学院关于学生毕业论文(设计)的有关规定》，组织二级学院(系、部)完成工作任务。
(七)探索教学评价的有效模式，提升本科教学质量1、加强教学督导和听课、评课制度，切实保证课堂教学质量。
指导各二级学院(系、部)把课堂教学评价作为一项常规管理工作，每学期评价一次，并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。
每学期期中教务处将针对教学计划执行、教师教案制作和教师课堂教学情况，进行教学检查。
2、进一步做好学生教育实习改革及改革后的教学实习评价工作。
针对20xx届毕业生教学见习、实习工作，指导各二级学院(系、部)在规整学生实习材料、认真做好实习总结工作的基础上，提出完善实习工作(包括实习基地建设)的意见和措施。
结合教学实习工作评价，进一步加强实习基地建设，确保实习质量。
3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展示，各二级学院(系、部)都要安排教学观摩活动，并将观摩计划报教务处。
4、学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展学生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师评学及专家对二级学院(系、部)教学管理状态和教研室活动状态的评价。
二、常规工作：1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理，开展全面教学秩序检查工作2、加强网络教务管理系统的使用，推进教学管理的现代化。
3、强化教学环节的质量标准建设，健全教学质量监控体系，强化评教工作，对教学质量做出综合评价，真正发挥教学质量监控作用。
4、对20xx年需要申报的新专业进行论证。
5、评选20xx年全院优秀课程，进行优秀课程建设。
6、对20xx年已评定的精品建设课程进行验收，评选20xx年精品课程。
7、20xx年已立项教学改革项目的结题;20xx年教学改革项目的申报和评审;评选优秀教改项目。
8、对20xx年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。
9、对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检查。
10、进一步加强实验室工作指导。
11、对20xx年实验室目标责任制检查结果整改情况进行检查12、开放实验室和开放实验、综合性实验、设计性实验的督促检查。
13、积极进行20xx年校级品牌专业的立项与建设14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设，做好标准化教研室的检查与评定工作。
15、对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进行检查与整改。
16、做好学生教学实践环节的改革及评价工作，做好20xx届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。
17、组织新教师参加全省岗前培训，并做好青年教师的培训工作。
18、组织好一年两次的国家级大学英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用能力考试、普通话测试和计算机文化基础考试。
19、做好其他常规工作。
参考高校教务处工作计划(二)xx年是我校第x次党代会胜利召开后的第一年，也是我校20xx年教学工作会议所确定的各项工作开始实施的第一年，更是教育部明确指示我校将于xx年接受第二次本科教学工作评估的第一年。
因此，xx年我校教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
教务处作为学校从事教学管理和教学改革的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻我校第六次党代会的精神，全面落实学校教学工作会议所提出的各项工作任务，努力将我校的教学水平推上一个新的台阶，为迎接xx年教育部的本科教学工作评估打下坚实的基础。
一、工作思路与要求xx年教务处工作的总体思路是：遵循规律、规范管理、明确目标、改革创新、求真务实、加强服务、注重质量、讲求效益。
即严格按照教学工作的内在规律和要求，建立科学的教学工作规程，制订规范的教学管理制度，切实提高管理水平、服务意识和工作效率;并以xx年教育部本科教学评估的优秀要求为目标，在教学研究、教学规划、教学建设、教学运行、教学考评等各个管理环节全面部署、真抓实干、大力创新，紧紧围绕学科与专业这个核心，开展一系列教学改革和教学建设的重点工作，大力促进我校教学工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教务处的工作要求是：常规工作有章有法，秩序井然;重点工作有声有色，成效显著;服务质量全面提高，师生满意。
二、重点工作计划1、制订本科专业建设与发展规划学科与专业是学校赖以生存与发展的基础，学科与专业建设无疑是学校最重要的教学基本建设。
教务处今年将狠抓学科与专业建设这个中心工作，以学校发展目标和总体规划为指南，以社会发展需要和学校实际条件为依据，按照重视发展应用专业、新兴专业、交叉专业，优先发展特色专业、优势专业、热门专业、宽口径专业、文科类专业、国批类专业的原则，注重拓宽学科专业门类、更新传统专业、优化专业结构、讲求办学效益，在深入研究、全面考虑的基础上，制订出我校《本科专业建设与发展规划》。
从今年开始，新专业的建设将按照所制订的《本科专业建设与发展规划》要求，由学校统筹安排，精心组织，统一申报。
要求上半年拿出建设规划，9月份完成新专业申报材料。
2、全面实施学分制改革学分制已经确定为我校教学改革的一项重要工作，教务处将尽快组织有关部门和学院完善学分制总体实施方案，并抓紧制订与学分制管理模式配套的教学管理细则，抓紧建设实行学分制管理所需要的教学条件，其他各项教学管理工作要紧密围绕学分制的试行进行改革，今年上学期全面出台《湖南农业大学学分制试行方案》，力争在今年秋季全面试行学分制。
3、改革教学实习农场的建设与管理模式教学实习农场是农业院校实践教学的重要基地，也是体现我校“学、研、产良性互动”办学特色的主要标志。
我校现有长安茶场和校内小农场两个教学实习基地，并有奶牛场、养猪场和花圃等几个分散的教学实习场，每年学校需投资上百万元进行改建和维持。
但目前仍存在着管理分散、功能不健全、低水平重复、资源不能共享的境况，满足不了教学实习的要求，体现不出示范的水平。
针对这一情况，教务处将牵头成立“教学实习基地管理中心”，统管长安茶场和校内小农场两个基地，按高标准、多功能农业示范园的要求进行规划、建设和管理，使其成为xx年学校迎评的亮点。
本项工作将在今年3月份启动，上半年拿出建设规划和具体实施方案，并制订出管理细则，组织好建设与管理队伍;下半年开始动工建设，全部工作将在xx年前完成。
4、修订教学工作量计算方案教学工作量计算方案是教学运行和教务管理的重要内容之一。
为贯彻按劳分配、优劳优酬的分配原则，真正体现教师的实际工作强度和难度，充分调动广大教师的工作积极性，保证全校教学任务的落实，促进教学工作的正常运转，教务处将根据学校的指示，在深入调查研究的基础上，充分吸取兄弟院校的先进经验，并结合我校目前的实际情况，对我校教学工作量的计算办法进行系统而全面的改革、调整与优化，制订出一套科学合理而又切实可行的教学工作量计算方案。