郑州大学假期社会实践情况调查表
大学生暑期社会实践调查问卷
关于新农合的调查问卷
您好，我们是河南工业管理学院学生，受郑州市卫生局委托，做此新农合宣传活动。
此次调查的主要目的是了解大家对新农合的知晓程度，同时希望您对新农合提出一些宝贵意见，耽误您的宝贵时间，在此向您致谢！
请您就以下问题在您认为合适的地方打“√”
1.您是通过哪些渠道了解新农合信息的？
□报纸及相关媒体□农村卫生所宣传□就医时了解
2.您感到参加新农合前后看病就医是否有变化？
□变化大（）□变化较大（）□没变化（）
3.新农合就诊报销程序是否便捷？
□方便（）□基本满意（）□不满意（）
4.请问您对新农合及其具体报销程序、途径是否了解？
□了解□一般□不了解
7.对负责新农合费用报销相关医院、部门的工作态度您认为如何？
□很好□一般□很不友好
8.您认为该政策的保障水品是否能让您和您的家人满意？
□满意□一般□不满意
9.您是否了解新农合出台的一些新政策？（如新增药品、新生儿与母亲捆绑等）
□了解□一般□不了解
10.你是否知道报销中的起付线和封顶线呢？
□知道□不知道
11.一般实现报销的时间长短，周期？
□交付费用出院后马上报销□三个月左右□半年左右□拖很久
13.您对新农合直补政策清楚吗？
□清楚□基本清楚□不清楚
14.您对新型农村合作医疗制度的总体评价是？
□好（）□一般（）□不好（）
您还有什么宝贵意见：
1.您认为新型农村合作医疗制度在执行中还有什么问题
2.对进一步完善新型农村合作医疗工作的意见和建议。
社会实践活动调研报告单
社会实践活动调研报告单一、研究目的本次调研旨在深入了解社会实践活动对参与者的影响及其社会意义，通过对活动的实际情况进行调查和分析，为活动的改进提供参考和建议。
二、调研方法1.问卷调查我们设计了一份针对社会实践活动参与者的问卷，通过在活动现场进行调查，收集参与者的意见和建议。
2.访谈我们对部分参与者进行了深入的访谈，了解他们对活动的感受和看法。
3.资料分析我们收集了关于该社会实践活动的相关资料，进行了详细的分析。
三、调研结果1.活动对参与者的影响通过问卷调查和访谈，我们了解到社会实践活动对参与者的影响主要表现在以下几个方面：(1)增强社会责任感绝大多数参与者表示，通过参与社会实践活动，他们更加意识到了自己的社会责任，愿意为社会做出更多的贡献。
(2)提升团队合作能力在活动中，参与者要与其他团队成员合作完成各项任务，这不仅培养了他们的团队合作精神，也提升了他们的沟通协调能力。
(3)增进社会情感通过与活动对象的互动，参与者更加深刻地理解了社会底层人群的境况，从而增进了对他人的关怀和理解。
2.活动的社会意义该社会实践活动为社会做出了积极的贡献，具有以下几个社会意义：(1)促进社会公益活动所关注的对象通常为弱势群体，例如失学儿童、老年人等，通过活动为他们提供实际的帮助和支持，有助于促进社会的公益事业。
(2)推动社会发展通过活动，参与者不仅可以感受到社会的不公平和不平等，更重要的是能够为解决这些问题提供自己的力量，从而推动社会的发展和进步。
(3)培养社会责任感活动不仅要求参与者为他人服务，更重要的是通过亲身的经历，培养他们的社会责任感和奉献精神，使之成为社会的有为青年。
四、问题分析1.活动的组织和管理存在一些不足参与者反映活动的组织和管理并不是很合理，导致部分活动并不尽人意，建议相关部门加强对活动的组织和管理，提高活动的质量和效率。
2.活动对参与者的培训和引导不足虽然活动为参与者提供了很多机会，但是对他们的培训和引导并不充分，有些参与者没有很好地理解活动的意义和目的，建议相关部门加强对参与者的培训和引导工作。
大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告
大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告社会实践报告院系：经济管理学院班级：***-*****姓名：兰雪学号：***-*****27大学生社会实践记录表自我总结：实践心得：备注：◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。
◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。
百年大计，教育为本“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”——陶行知教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。
无论什么时代，什么社会，什么制度，这个国家向哪个方面发展，教育是不可忽视的。
不可不要的。
因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。
在权威性的《辞海》中这样写道：所谓教育，广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。
狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。
教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段，受社会政治、经济、文化等方面的制约，也对社会整体及其诸多方面产生影响。
教育还受制于个体的身心发展规律。
社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。
不论是教育家的阐释还是辞书的定义，教育的核心内容没有变，那就是以人为本，处处为了人的发展为了人自身素养的提高，为了人类社会的进步和文明。
教育是一项塑造人的艺术工程，它不仅仅是单纯的书本知识的识记，更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养，培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因素的能力。
对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的，他需要每一个教育工作者从点滴做起，从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信，给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境，而不是看、守、填和耳提面命。
受教育者好比是种子，只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度，他们才会发芽才会健康成长。
把简单的事情做好了就是不简单，把平凡的事情做好了就是不平凡。
大学生社会实践调查表
大学生社会实践调查表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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郑州大学社会实践表
（单位盖章）
年 月 日
辅导员或指导老师意见
院系团委意见
（盖章）
年月日
注：本表正反打印，请在开学后第一星期内把此表（一式一份）和2000字以上的社会实践总结或论文附在本表后，集中交到院系团委。
郑州大学2015-2016学年
个人寒假社会实践实习登记表
所在院系：信息工程学院
实践地点或单位
活动时间
活动类别
社会服务（）/寒假实习（）/创新实践（）/专业招生宣传（）/其它（）
姓名
学号
政治面貌
院系
专业
年级
联系方式
宿舍实践实习
主要内容
实践实习心得概要
学生签名：
年 月 日
实践实习单位评语
郑州大学寒假社会实践报告
郑州大学寒假社会实践报告——当代大学生的价值取向和心理素质的调查分析当前“奋斗”一词毫无疑问的成为了现代大学生实现自我价值，人生价值，社会价值，树立人生观价值观的代名词，这也充分体现了当代大学生良好的心里素质。
同时当代大学生的价值取向呈现出多元化发展的趋势，大学生的自主意识、竞争意识、民主意识等不断增强，学校通过教育引导、校园文化建设和社会实践活动等有效途径，建立大学生的现代价值体系和良好心理素质，引领当代大学生逐渐形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长。
但是当代大学生是不是能真正正确认识，正确理解价值观取向意识和端正心态，提高心理素质呢?本着这一目的，我们郑州大学信息工程学院学生会文艺部的全体成员趁着假期时间就我们自己身边的大学生同学们进行了社会抽样调查，并由此分析了当代大学生价值观的一些特点：1.今天的大学生对“空头政治”、形式主义、“神万能”、禁欲主义已经不屑一顾了。
他们爱美，渴望成才，企盼致富；他们关心事业，关心家庭，关心时事，关心环境，关心经济政策，关心“看得见摸得着”的实惠。
总之，今天的大学生讲实效重现实，其价值观具有鲜明的实用色彩，这是一种历史的进步。
但是，这种实用性有时带有一定的庸俗性，如有些青年过分看重“关系”、享受、金钱、地位和眼前利益，他们欣赏高尚但不想拥有高尚，赞誉英雄模范但并不想成为英雄模范，少了一点人应有的理想和精神。
这第一点我将其归结为务实性。
2.当代大学生的自觉性特点鲜明。
思想的解放，市场机制的建立和完善，唤醒并强化了当代大学生的主体意识，他们不再轻易地、不假思索地迷信和接受某种价值观；社会的急剧变化，市场的激烈竞争，提供了各种参照，这一切都逼着他们去思索，去亲身体验，究竟哪种价值标准最正确？价值取向怎样才科学？应确立什么样的价值目标？当代大学生价值观的形成具有了鲜明的自觉性。
他们不再盲目，不在徘徊，也不在害怕挫折失败，用努力奋斗实现自我价值，回报社会。
郑州大学社会实践报告
郑州大学社会实践报告姓名：李云祥学号：20120370210 专业：制药工程班级：2班深入群众，体验创业寒假在同学们的期待声中到来，作为大学生我们是社会中的知识分子，是社会成员中最为重要的一员，社会对我们的关注和期待大大超过了我们自身的想象。
于是，大学生成为了社会中人们心目中的高尚人群，我们的行为不仅代表着我们的形象，同时代表着国家高层的知识分子的形象。
所以，为了树立我们的良好形象，我们必须肩负起相应的责任！长期以来，社会实践活动一直作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。
在中国社会改革开放的大好形势下，积极响应省委和学校的号召，进一步深入落实科学发展观，充分利用寒假社会实践活动这一契机，走出学校，走出家的依靠，接触社会，认识社会，以便以后可以更好地适应社会。
作为郑州大学的一份子，应该肩负起宣传母校责任。
一、背景众所周知，“三农问题”已成为国家管理阶层十分关心的问题，因为在国家发展过程中，中国要从农业文明向工业文明过渡，期间，必然需要解决“三农问题“。
新世纪以来，新一届领导集体更加关注“三农”问题，首先在提法上对其有了全新的表述，称其为“全党工作的重中之重”，而此之前的提法是“把农业放在国民经济发展的首位”、“加强农业基础地位”。
其次是对“三农”问题有了更深的认识，在2008年党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中，对“三农”问题用“三个最需要”进行了总结2 / 10（农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。
），提出了农村改革发展的指导思想、基本目标任务和遵循原则，并指出“三农”问题是中国改革的焦点问题。
在时代的大背景之下，深入到农村积极参与农村经济发展是十分重要的一次举动。
我怀疑最饱满的热情投入到农村的建设之中。
虽仅一人之力做不出什么大的作用，对社会的建设也微乎其微，但，我认为，只要大家都积极的关注农村发展，支持农村发展，只有这样，农村才能更好更快的发展，社会的发展离不开农村的发展，社会的进步离不开农村的进步。
大学生暑期社会实践活动调查表
大学生暑期社会实践活动调查表篇一：大学生暑期社会实践活动调查表大学生暑期社会实践活动调查表1. 您的性别：(a)A. 男B. 女2. 您的年级：(b)A. 升大一B. 升大二C. 升大三D. 升大四3. 您认为暑假时间重要(a)A. 重要B. 不重要4. 您对您的暑期是否有过计划(c)A. 有且很具体B. 粗略想过但没制定C. 每次想制定但一直没制定过D. 没有只是随意做一些自己喜欢做的事E. 无所谓5. 是否按计划实行过(b)A. 一直按计划行事B. 实行一段时间就没坚持了C. 没有付诸于实践过D. 没有计划6. 暑假最想干的事情(a)A. 休息B. 学习C. 社会实践D. 旅游E. 其它7. 暑假的大部分时间在干什么[ 多选题](A 看电视或上网B 睡觉C 外出旅游D 学习、考证E 逛街聚会F. 社会实践G. 其他8. 每天用于上网的时间有多少(c)ab)B. 12 小时C. 23 小时D. 4 小时以上9. 暑假生活中您是否学习或复习一些课程(c) A. 一直坚持学B. 学一段时间C. 偶尔学习一下D. 一直没有10. 主要是学习或复习些方面的内容(a)A. 进行电脑、英语等的培训B. 驾校培训C. 自己感兴趣的知识D. 其他E. 没有学习11. 你每天学习的时间有多久( b)A. 几乎没有B. 小于1 小时C. 13 小时D. 35 小时E. 5小时以上12. 您认为自己是否有必要去社会实践(c)A. 很有必要B. 一般C. 没必要D. 无所谓13. 您是否有过社会实践经历(c)A. 想过但没做B. 没找到合适的C. 正在做D. 以前做过E. 没想过14. 您参加暑期工作、实习活动的动机［多选题］（A. 挣钱增加收入B. 获取社会经验C. 锻炼自己的能力D. 打发无聊时光ad ）F. 其他15. 您认为社会实践的意义有些［多选题］（ef）A. 学以致用将书本知识运用到实践B. 丰富大学生社会经验弥补长时间在学校的不足C. 对课堂教育的延续学到书本没有的知识D. 初步了解行业状况为以后工作打下基础E. 基础知识不扎实会打击自己的自信心F. 安全不能得到保障不提倡16. 如果暑期兼职一般考虑那些工作［多选题］（de）A. 家教B. 市场调研员C. 做志愿者E. 到餐厅做做钟点工F. 其它17. 如果参加兼职或实习您计划的时间有多长( b)A. 15 天以内B. 1530 天C. 3045 天D. 45 天以上18. 让您不去社会实践的因素有些[ 多选题](ab)A. 安全问题B. 暑假想好好休息C. 朋友应酬多D. 社会实践累天气热不想去E. 家里经济条件较好不必去F. 想自己安排暑假时间用来学习G. 暑假到处游玩没时间H. 不好找I. 其他19. 是否有考虑过暑假外出旅游游览河山(b)A. 有且去过B. 有但没去过C. 有但想去20.您对暑假旅游的看法(b)A.能够丰富阅历增长经验B.加强自身的团队合作精神C.可以培养和提高与人的交流能力D.能够调剂心情更好的投入到生活学习中21.如果假期里没事做时有什么感觉呢(c)A.会觉得日子很逍遥自在很舒服呢B.很自责觉得浪费了很多时间C.有点不知所措有点慌D.就是觉得自己很颓废但也很无奈E. 暂时还没出现过这种状况22.假期里的睡眠时间是多少( b)A.5小时以下B.57小时C.79小时D.9小时以上23.对于自己的暑假生活安排是否满意(b)A.非常满意B.基本满意C.不是很满意D.很不满意24.暑假的精神状态如何(b)A.很好一般B.很差C.25.假期里有没有特别的烦恼[ 多选题](bd)总是沉醉在网络中想抽身出来却无法自拔A.整天想学习却什么也看不进去B.假期里过的太悠闲了感觉过于颓废C.想找工作但是都没找到合适的D.E.其它问卷编号：篇二：暑假社会实践活动调查报告暑假社会实践活动调查报告调查目的：我们都明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的渠道；是提升思想修身养性树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动有助于我们在校学生更新观念吸收新的思想与知识近两个月的社会实践一晃而过我们从中领悟到了很多的东西而这些东西将让我们终生受用社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情拉近了我们与社会的距离也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干进一步明确了我们青年大学生的成才之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我们在实践中得到许多的感悟学校是一个小社会我们不再象牙塔里不能受风吹雨打的花朵通过社会实践的磨练我们深深的认识到社会实践是一笔财富社会是一所更能锻炼人的综合性的大学只有正确的引导我们深入社会了解社会服务于社会投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足为今后走出校门踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用在实践中成才在服务中成长并有效的为社会服务体现大学生的自身价值今后的工作中是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践活动范围挖掘实践活动培养人才的潜力坚持社会实践与了解国情服务社会相结合为国家与社会的全面发展出谋划策为了更好的了解我们周围的高三毕业生参加高考后对自己的成绩的满意程度以及填报志愿的取向与专业的选择情况还有对以后大学生活的初步规划特此我们小组成员在暑假期间进行这次小范围的调查活动通过这次调查我们想初步了解毕业生对高考及其结果的看法和未来大学生活的计划调查对象：四川各地高三毕业生调查内容： 1 高三毕业生对自己成绩的满意程度2 填报志愿的根据和选择院校的侧重点3 对以后大学生活的初步计划4 对高考的部分看法5 家长对填报志愿的想法及要求调查方法：通过派发问卷进行调查发放问卷共100 份收回有效问卷100 份调查结果：结果分析：1 通过高考前的苦战磨练大部分的同学对自己的成绩满意也有少部分的同学表示不满意高考的成绩并且打算复读从结果看来绝大多数的人还是很看重高考认为他能改变自己的命运2 经过高考的“实战拼杀”许多高三毕业后的学生对自己以后的人生道路都有比较明确的态度在填志愿方面：一部分同学是遵循自主选择也有的是根据父母的意愿其中他们看好的是专业条件与就业优势孩子没得到完全的自主权父母的“包办制度”仍然盛行看来社会就业危机已经很大程度的影响到同学的专业选择感觉读书就是为了找到一份好的工作人们都变得很现实3 就未来的大学生活方面：他们都制定了初步的计划大部分认为花大量的时间在学习方面尤为重要只有少部分的人认为可以把时间花些在上网购物恋爱等上出现这种情况可能是因为他们还未从高考应试教育中完全走出来他们也根本不知道大学生活和高中生活的差别学习不再是唯一的任务而应该全面发展 5 几乎所有的高考生都不大赞成高考这种选拔人才的方式他们认为一次考试就几乎决定命运很不公平还有人持有这种观点：高考不一定能够选拔出人才参加高考是为了读理想的大学然而高考中的发挥不好或者志愿没填好都很大程度的影响了同学们上理想大学的可能性从结果中看出改变目前的应试教育制度迫在眉睫但是据专家表示在短时间内没有更好的选拔人才的方式所以当前的高考制度还的持续下去结论与建议：调查结果表明高三毕业生经历了高考前的寒窗苦读到高考“战场的杀敌” 再到志愿的填报等一系列程序部分同学能顺利步入象牙塔来到他们理想的大学殿堂也有部分同学不能如愿的跨入他们所向往的大学同样还有相当部分同学因考试发挥失常而与大学失之交臂从而选择了复读高考是社会普遍关注的焦点许多经历了高考的学生都对其或多或少的有自己的看法绝大多数的高三毕业生认为仅凭一次高考就差不多决定了他们的命运这显得不公平高考并非是最佳的选拔人才的方式许多高三毕业生对大学生活也是充满了向往和激情希望在大学中能够有所作为我们一致希望学弟学妹们能够在新课改的教育制度下有更好的发展充分挖掘出他们的潜能成为德、智、体、美、劳全面发展的新型创造性人才篇三：暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告今年的暑期社会实践活动我选择了在我的家乡的社会福利院中完成自己的社会实践虽然只有短短的20 天实践时间我却从中得到了许多宝贵的经验财富这些经验就像一个巨大的宝藏一般将会不断影响我今后的学习、工作和生活我本着“我为人人” “老吾老以及人之老”的思想精神本着希望能真正做到关注弱者、救助弱者的心情本着为了维护社会的安定团结构建和谐社会而尽自己一份力量的实践指导思想来到了“河北省石家庄的社会福利院” 中希望通过自己的努力既在帮助孤寡老人和孤残儿童的同时又锻炼了自己在福利院中我见到了福利院的院长在我简单的介绍了我来这的目的之后院长热情的给我介绍了一个职位希望我能通过为院内孤寡老人和孤残儿童打扫卫生的机会亲历亲为地体会工作中的经验并能更加贴近老人和儿童首先我想先介绍一下社会福利院社会福利院的主要任务是收养市区的“三无”老人、孤残儿童和弃婴实行养、治、教并举的工作方针保障弱势群体的合法权益维护社会的稳定它是一项需要支持和奉献的社会公益事业这里有一群需要阳光和爱心的群体福利院本着“我为人人人人为我”的精神需要社会中的每一个成员之间都能够真正彼此关心互相支持的社会一个真正能够关注弱者、救助弱者的社会才是一个可持续发展的社会也只有这样的社会不仅发展了而且也文明了社会福利院就是这样不断努力营造发展慈善事业的良好社会氛围在院内外积极引导、倡导和有效的组织协调增强全社会的现代慈善意识市慈善意识在人们的脑海中扎下根来为院里的孤寡老人和孤残儿童无数次得到了社会各界的关心和帮助众志成城滴水汇川来自海内外四面八方的无私奉献和爱心浇注把阳光雨露撒进老人们的心田一颗颗真诚的心、一份份无私的爱都将永载爱心碑来到福利院的这段期间我认识了许多孤寡老人和孤残儿童在我每天的工作过程中我非常热情的在工作期间与老人们交谈这也使我受益匪浅当我接触到福利院中的孤寡老人在给他们打扫房间的时候我看到了一个老人在儿女不在身边的时候依然能够勇敢坚强的生活下去依然能够积极乐观的面对晚年生活的信心与坚强的毅力在他们身上我看到了老人们面对生活的自信和面对社会时的乐观这让我不由得想起了我年迈的爷爷奶奶、外公外婆我希望它们能在大家庭里快乐的生活在此我衷心的祝福全天下所有的老人们都能够度过一个幸福快乐、安逸自在的晚年特别地当我看到福利院的孤残儿童时心里不免有几分悲伤与难过很难想象当他们因为自身的残疾而被亲身父母狠狠抛弃的时候他们幼小的心灵该是怎样的悲伤与绝望对于我们社会而言力所能及的也无非是尽可能的提供给他们衣食住行可也只有他们自己心里才清楚它们真正需要的是亲身父母给予他们的亲人的爱！看着这一张张可爱的面容、一双双渴望家庭的眼睛我的心情久久不能平静我希望我们社会能给予他们最大的关怀帮助他们度过人生中的重重困难让广大社会的力量再次温暖他们的心田福利院的每位职工都深深的了解到孤残儿童是一个特殊的弱势群体由于智残弱智等障碍从小就受到父母的遗弃生理和心理像对待自己的亲生子女一样关心他们亲近他们教育他们尊重他们的自尊心从不打骂用一腔爱心温暖他们用一片真情感化他们为了更好的照顾他们福利院的工作人员在日常工作中不断改进工作方式及时掌握孤残儿童需求的变化倾听他们的呼声了解他们的愿望从关心他们的具体事情做起一件一件的抓落实做到“孤残儿童需要什么服务我们就提供什么服务”按照儿童福利机构的基本规范安排配套生活、医疗、康复、教育等设备设施建立健全各项治理制度和护理措施创造良好的环境用真心、爱心、良知把这些孩子养育好切实维护弃婴、孤残儿童权益让他们分享改革开放和社会发展的成果通过同福利机构主管部门福利机构之间不断地相互交流新闻媒体及社会各界的积极参与来营造一个正确养老观的舆论氛围做大做好养老市场力求最大限度的照顾到孤寡老人近年来为了积极响应社会政策在坚持与时俱进和发展为第一要务、坚持以人为本的原则、坚持“一切为了孩子”的宗旨、坚持“人为本院似家爱如海”的理的“四大坚持”的基础上努力追求思想高境界文化高品位工作高效率服务高质量生存质量得到极大提高通过学习是我们对老龄工作尤其是兴办老年公寓有了更多的认识做好老龄工作、兴办老年公寓努力满足老年人日益增长的物质文化需要让老年人共享我国改革开放和社会经济发展的成果随着新世纪的到来我国已步入人口老龄化阶段人口平均寿命的延长、老龄人口的增加、人民生活水平的提高、医疗卫生条件的改善、人口出生率的下降这些都是社会发展与文明进步的一个标志但是人口老龄化也给我国经济社会发展带来了一系列深刻的影响形成了日益突出的社会矛盾老年公寓的兴办不仅在一定程度上解释了这一矛盾得到了地方政府的支持和老人的欢迎而且也而坚定了办好老年公寓的信心在政府的极力响应下我希望作为社会福利院的一名成员能够以身作则在严格要求自身的前提下努力做好自己的本职工作为社会福利事业尽自己的一份力量我需要做到以下要求：1. 工作宗旨：我们今天的付出就是为了给孩子明天的幸福；我们今天的付出是为了弱势群体生活的期盼和向往；为社会福利事业添光彩为和谐社会群体建设做贡献2. 工作理念：本着对自己工作岗位的热爱对未来福利事业的执着树立“我在他心中、他在我心中” “虽非骨肉亲、依然父母心”的工作理念3. 工作方法：对孤寡老人、孤残儿童施行个案化处理、亲情化服务做到“一笑”即微笑服务；“二到”即想得周到、做的周到；“三意”即老人满意、家属满意、社会满意；“四勤”即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤；“五心”即爱心、诚心、细心、耐心、关心；“六轻”即走路轻、操作轻、说话轻、开门轻、关门轻、关窗轻4. 工作要求：加强服务质量使其更规范坚持每日查房关注孤寡老人、孤残儿童的身体、心理和情绪变化及时为他们排忧解难5. 工作目标：以亲情促养育做好孤残儿童的养育工作做到不是父母胜似父母让孤残儿童共享改革开放的成果用“真心、孝心、爱心” 换取老人们的“开心、诚心、高兴”做到不是亲人胜似亲人用我们的爱心托起明天的希望通过这次暑期社会实践活动我清醒的意识到社会对于帮助弱势群体所起的重要作用希望通过结合我学习到的理论知识更好的与实践相结合服务于社会并进一步在我人生的道路上留下宝贵的足迹篇四：暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告关于家乡幼儿园手绘墙改造工程实践目的：社会实践即通常意义上的假期实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合自己的方向、为面向社会做准备、增强专业技能等多方面意义团队合作关键词：自立自强创新我们在酷暑中迎来新一假期对于一个大学生而言敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气炎热烈日当头我们毅然踏上了社会实践的道路亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性想通过社会实践找出自己的不足和差距所在为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我们到了一个手绘墙小组开始了我这个假期的社会实践我们几个同学和一位高中老师五六个人一个小团队我们共同开始了我们的假期实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面实践可为以后打基础通过这段时间的实习学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习从学习中实践在中国的经济飞速发展又加入了世贸组织后国内外经济日趋变化每天都不断有新的东西涌现在拥有了越来越多的机会的同时也有了更多的挑战前天才刚学到的知识可能今天就已经被淘汰掉了中国的经济越和外面接轨对于人才的要求就会越来越高我们不只要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中实践中学其他知识不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出自已表现自已在实践的这段时间内我们穿街走户接触各种各样的人和事这些都是在学校里无法感受到的在学校里也许有老师分配说今天做些什么明天做些什么但在这里不会有人会告诉你这些你必须要知道做什么要自己地去做而且要尽自已的努力做到最好在学校只有学习的氛围毕竟学校是学习的场所每一个学生都在为取得更高的成绩而努力无论是学习还是工作都存在着竞争在竞争中就要不断学习别人先进的地方也要不断学习别人怎样做人以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会但我总觉得校园里总少不了那份纯真那份真诚尽管是大学高校学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中我感受很深的一点是在学校理论的学习很多而且是多方面的几乎是面面俱到；而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的又可能是书本上的知识一点都用不上的情况多少年的寒风苦雨我们踽踽独行；多少年的残纸冷墨我们默默挥洒；十多年的仆仆风尘十多年的风花雪月然而现实没有让我们绝望我们实现了理想来到了追求的圣地大学大学可以说是每个学子的理想殿堂梦想升起的地方；同时也是一个人开拓自己超越自己的一段时光在这平凡而又特殊的时光里我们拥有的是展现自己的舞台是的大学生应历经寒窗数年发奋苦读一如既往然而当我们走出“象牙塔”的时候我们面对的是竞争激烈的市场新时代的大学生是这一社会亚群体中知识含量最高的一族同时也是祖国的未来明天的希望我们被裹进的是知识经济时代的高科技浪潮和先进管理技术的社会潮流之中汹涌澎湃的市场经济大潮筛选的是有用人才呼唤的是优秀人才渴求的是杰出人才作为莘莘学子的我们则思考着成才探索着成才拼搏着成才渴求一匹匹千里马驰骋杀场能寻求到期待已久的开拓自己的伯乐毕业或者在校都意味着大学生要面对竞争尝试角逐甚至是探求同时也是人生之旅的重要转折点从和谐安静的美丽校园到残酷喧嚣的黑暗社会的转折此次暑期社会实践的目的在于了解艺术院校的学生在其他行业的就业位置和前景艺术来源于生活并高于生活其实仔细想想生活中每个人都会有一定的美的意识这就是所谓的“爱美之心人皆有之”所以我们认为艺术院校的学生应该跳出以往的单一认识：认为版画系的学生以后画版画雕塑系的做城雕装潢的就应聘装修公司或自己开装饰公司等等在如今大学生就业难的大环境下我们作为特别专业的学生其实更有市场因为经济发展飞速的今天中国也迎来了新一轮的发展契机所以我们看到很多新型的公司业态出现比如软件开发公司、网上咨询公司等或许听起来与我们完全无关但这次我们的实践正是推翻了这一简单思维在一个纯技术型软件开发的公司我们仍然发现了可以发挥自己所学的专业知识的位置这都来源于平常专业的训练和美院特色的环境长期熏陶感染因为每天处在艺术氛围浓厚的校园中耳濡目染我们的艺术素养理应比其他同龄人高我们应该充分利用自己对艺术的敏感嗅觉和艺术修养去切身发现身边适合自己的位置有一个共识是物质之后人们追求的都是精神所以我们看到现在越来越多的国人开始享受美的东西所以我们所学的专业正是很符合精神领域的这一需求而且将来会有更多这一领域的创意型产业产生比如现在流行的绘墙已经有人开办了专门绘墙的工作室设想在以前条件不好的环。
大学生假期社会实践活动情况问卷调查
大学生假期社会实践活动情况问卷调查第一篇：大学生假期社会实践活动情况问卷调查大学生假期社会实践活动情况调查同学：您好！现在大学生越来越急迫的想了解当今社会的情况，有很多同学回利用假期进行必要的社会实践，同时假假社会实践是同学们选择的主流，同学们利用那宝贵的假期锻炼自己，改造自己，为自己将来的就业取得宝贵的财富！因此，我们对大学生暑假社会实践进行社会调查。
我们诚恳地希望您的支持和配合，请根据自己的实际情况，如实、独立的回答有关问题。
占用了您宝贵的时间，向您致以深切的谢意！1.您现在是几年级？()A.大一B.大二C.大三2.您参加社会实践活动的初衷是？（）A.锻炼自己，争抢工作能力B.赚钱C.减轻家庭负担D.完成学校任务3.若您参加社会实践活动您会做多长时间？（）A.一周B.半个月C.一个月D.一个暑期4.您对大学生社会实践活动的看法是？（）A.有必要B.无所谓C.不感兴趣D.愿意尝试5.若您参加社会实践活动您会以何种方式？（）A.单独B.组织团队C.和亲友D.和同学6.您认为大学生进行社会实践，最应该去哪些地方？A.学校机关B.企业单位C.服务行业D.其他7.您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法？（）A.值得肯定，但不会尝试B.有机会就试C.反对D.无所谓8.在参加社会实践活动之前您会有哪些准备？（）A.心理B.理论C.人际D.其他9.您认为参加社会实践活动时，什么最重要？（）A.专业B.学校C.个人能力D.其它10.如果您参加了社会实践活动，但发现它不适合您，您会？（）A.坚持到结束B.立刻请辞回家C.换一份11.如果您参加社会实践活动，您会选择？（）A.家乡B.学校C.外地D.无所谓12.如果让您选择社会实践活动，您会？（）A.与专业对口的B.临时工C.选择锻炼能力的D.其他13.您认为参加社会实践活动的困难在于？（）A.联系单位B.确立项目C.组织团队D.政策保障14.假期社会实践，你是选择自己喜欢的工作，还是学择对自己专业有一定帮助的工作?（A.自己喜欢的B.专业相关的C.不知道)第二篇：大学生社会实践活动问卷调查尊敬的女士 /先生：您好，为进一步完善并促进我市大学生开展社会实践活动，请您于百忙中填写这份问卷。
大学生暑期社会实践报告表
大学生暑期社会实践报告表暑期社会实践活动报告表篇一火热的七月，大二的这个暑假为了给自己以后的工作积累足够的经验，我开始了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。
这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足。
由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。
每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种十分充实的感觉。
一开始，我就遇到了很多问题。
开始暑假作业评讲时，我就提醒学生们要准备好下学期的课本。
可是，当我开始上新课时，依然有很多人没有带，没有办法我只能再一次的告诉他们下一次上课一定要带书本。
在上第一课《让我们荡起双桨》这篇课文，我带领着孩子们把所有的拼音读了一遍，告诉他们那些是容易错的字，并让孩子们自己替每个字组至少两个词，我以为这对孩子们有些困难，但他们的行动告诉了我：我的想法是错的。
孩子们对我的问题都很积极的开动脑筋，踊跃发言，我当时就觉得现在的孩子真的很聪明。
可还是不间断的出现一些问题，当我给他们上课文时，我发现有些孩子不肯回答问题，还老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，对这些钉子户我真的是没法，不敢训更不敢打。
只能一次又一次的提醒他们，可效果甚微。
几堂课下来，我发现：刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背书，都有耐心。
没过多久，我们之间的说笑增多时，他们也就表现出调皮相，不想学习。
布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。
于是，我利用休息时间听了其他老师的课，在课堂上我认真的做了听课笔记，发现老师和孩子们配合得很好，老师总是鼓励他们，老师的知识面很广总是能引申出来好多相关知识，而他们也总是积极的回答老师的所有提问。
回家后，总结这几天家教的经验教训，觉得小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。
大学生暑期社会实践活动登记表
大学生暑期社会实践活动登记表
系(院)：专业年级：年月日学号姓名
实践项目
实践时间年月日—年实践单位月
政治面貌
日
实
践
内
容
及
主
要
收
获
实
践
单
位
评
语
盖章：
年月日
系
指导、
老师评语
院
评
语
系（院）党总支盖章：签名：
说
明1、按规定全体同学寒暑假都必须参加一项社会实践活动。
（社会调查、对口见
习、对口实习、社区结对子活动或勤工助学等）
2、实践结束，须请单位做鉴定并签名盖章，进行社会调查的应附上调查报告。
3、“实践内容及主要收获”一栏如内容不够填写可另附纸。
4、本表存入学生个人档案，供用人单位参考。
社会实践活动登记表。
郑州大学个人寒假社会实践情况登记表
郑州大学个人寒假社会实践情况登记表郑州大学XX年个人暑假社会实践情况登记表
所在院系：实践地点或单位活动类别
活动时间
社会服务/社会调查/创新实践/其它
姓名学号 *面貌
院系专业年级
寝室
联系方式
手机
寝室电话
E-
社会实践主要内容
社会实践个人总结概要
学生签名：年月日
接收单位负责人：签名：
年月日
签名：
年月日
接收单位评语
院系团委意见
注：请在开学后第一星期把此表和三千字以上的社会实践总结或论文放在信封
或档案袋中，一并交所在院系团委。
2021年大学生暑假社会实践调查表
大学生暑假社会实践调查表暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。
满满当当的安排假期生活，快乐又充实。
很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢?两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。
让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。
或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做马培德文具的暑期促销工作。
八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型___都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。
可是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。
晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。
去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较轻松的，只用负责自己份内的工作就好了，可是在 ___里，每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作，每天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。
例如给在文具区域的商品打 ___标签，定时查价，看是否降价或是涨价。
如果有新的商品，还要帮忙上货，花车，负责散货的归类。
每天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面好。
所以，我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。
刚开始的时候，我对帮助其他的商品上货和花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应该我负责。
可是工作几天之后，我也明白了这些好像都是 ___里面的规矩，作为促销员不仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。
2021年大学生暑假社会实践调查表
大学生暑假社会实践调查表暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。
满满当当的安排假期生活，快乐又充实。
很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢?两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。
让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。
或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做马培德文具的暑期促销工作。
八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型___都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。
可是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。
晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。
去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较轻松的，只用负责自己份内的工作就好了，可是在 ___里，每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作，每天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。
例如给在文具区域的商品打 ___标签，定时查价，看是否降价或是涨价。
如果有新的商品，还要帮忙上货，花车，负责散货的归类。
每天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面好。
所以，我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。
刚开始的时候，我对帮助其他的商品上货和花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应该我负责。
可是工作几天之后，我也明白了这些好像都是 ___里面的规矩，作为促销员不仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。
大学生暑期社会实践活动调查表
大学生暑期社会实践活动调查表篇一：大学生暑期社会实践活动调查表大学生暑期社会实践活动调查表1. 您的性别：(a)A. 男B. 女2. 您的年级：(b)A. 升大一B. 升大二C. 升大三D. 升大四3. 您认为暑假时间重要(a)A. 重要B. 不重要4. 您对您的暑期是否有过计划(c)A. 有且很具体B. 粗略想过但没制定C. 每次想制定但一直没制定过D. 没有只是随意做一些自己喜欢做的事E. 无所谓5. 是否按计划实行过(b)A. 一直按计划行事B. 实行一段时间就没坚持了C. 没有付诸于实践过D. 没有计划6. 暑假最想干的事情(a)A. 休息B. 学习C. 社会实践D. 旅游E. 其它7. 暑假的大部分时间在干什么[ 多选题](A 看电视或上网B 睡觉C 外出旅游D 学习、考证E 逛街聚会F. 社会实践G. 其他8. 每天用于上网的时间有多少(c)ab)B. 12 小时C. 23 小时D. 4 小时以上9. 暑假生活中您是否学习或复习一些课程(c) A. 一直坚持学B. 学一段时间C. 偶尔学习一下D. 一直没有10. 主要是学习或复习些方面的内容(a)A. 进行电脑、英语等的培训B. 驾校培训C. 自己感兴趣的知识D. 其他E. 没有学习11. 你每天学习的时间有多久( b)A. 几乎没有B. 小于1 小时C. 13 小时D. 35 小时E. 5小时以上12. 您认为自己是否有必要去社会实践(c)A. 很有必要B. 一般C. 没必要D. 无所谓13. 您是否有过社会实践经历(c)A. 想过但没做B. 没找到合适的C. 正在做D. 以前做过E. 没想过14. 您参加暑期工作、实习活动的动机［多选题］（A. 挣钱增加收入B. 获取社会经验C. 锻炼自己的能力D. 打发无聊时光ad ）F. 其他15. 您认为社会实践的意义有些［多选题］（ef）A. 学以致用将书本知识运用到实践B. 丰富大学生社会经验弥补长时间在学校的不足C. 对课堂教育的延续学到书本没有的知识D. 初步了解行业状况为以后工作打下基础E. 基础知识不扎实会打击自己的自信心F. 安全不能得到保障不提倡16. 如果暑期兼职一般考虑那些工作［多选题］（de）A. 家教B. 市场调研员C. 做志愿者E. 到餐厅做做钟点工F. 其它17. 如果参加兼职或实习您计划的时间有多长( b)A. 15 天以内B. 1530 天C. 3045 天D. 45 天以上18. 让您不去社会实践的因素有些[ 多选题](ab)A. 安全问题B. 暑假想好好休息C. 朋友应酬多D. 社会实践累天气热不想去E. 家里经济条件较好不必去F. 想自己安排暑假时间用来学习G. 暑假到处游玩没时间H. 不好找I. 其他19. 是否有考虑过暑假外出旅游游览河山(b)A. 有且去过B. 有但没去过C. 有但想去20.您对暑假旅游的看法(b)A.能够丰富阅历增长经验B.加强自身的团队合作精神C.可以培养和提高与人的交流能力D.能够调剂心情更好的投入到生活学习中21.如果假期里没事做时有什么感觉呢(c)A.会觉得日子很逍遥自在很舒服呢B.很自责觉得浪费了很多时间C.有点不知所措有点慌D.就是觉得自己很颓废但也很无奈E. 暂时还没出现过这种状况22.假期里的睡眠时间是多少( b)A.5小时以下B.57小时C.79小时D.9小时以上23.对于自己的暑假生活安排是否满意(b)A.非常满意B.基本满意C.不是很满意D.很不满意24.暑假的精神状态如何(b)A.很好一般B.很差C.25.假期里有没有特别的烦恼[ 多选题](bd)总是沉醉在网络中想抽身出来却无法自拔A.整天想学习却什么也看不进去B.假期里过的太悠闲了感觉过于颓废C.想找工作但是都没找到合适的D.E.其它问卷编号：篇二：暑假社会实践活动调查报告暑假社会实践活动调查报告调查目的：我们都明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的渠道；是提升思想修身养性树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动有助于我们在校学生更新观念吸收新的思想与知识近两个月的社会实践一晃而过我们从中领悟到了很多的东西而这些东西将让我们终生受用社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情拉近了我们与社会的距离也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干进一步明确了我们青年大学生的成才之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我们在实践中得到许多的感悟学校是一个小社会我们不再象牙塔里不能受风吹雨打的花朵通过社会实践的磨练我们深深的认识到社会实践是一笔财富社会是一所更能锻炼人的综合性的大学只有正确的引导我们深入社会了解社会服务于社会投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足为今后走出校门踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用在实践中成才在服务中成长并有效的为社会服务体现大学生的自身价值今后的工作中是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践活动范围挖掘实践活动培养人才的潜力坚持社会实践与了解国情服务社会相结合为国家与社会的全面发展出谋划策为了更好的了解我们周围的高三毕业生参加高考后对自己的成绩的满意程度以及填报志愿的取向与专业的选择情况还有对以后大学生活的初步规划特此我们小组成员在暑假期间进行这次小范围的调查活动通过这次调查我们想初步了解毕业生对高考及其结果的看法和未来大学生活的计划调查对象：四川各地高三毕业生调查内容： 1 高三毕业生对自己成绩的满意程度2 填报志愿的根据和选择院校的侧重点3 对以后大学生活的初步计划4 对高考的部分看法5 家长对填报志愿的想法及要求调查方法：通过派发问卷进行调查发放问卷共100 份收回有效问卷100 份调查结果：结果分析：1 通过高考前的苦战磨练大部分的同学对自己的成绩满意也有少部分的同学表示不满意高考的成绩并且打算复读从结果看来绝大多数的人还是很看重高考认为他能改变自己的命运2 经过高考的“实战拼杀”许多高三毕业后的学生对自己以后的人生道路都有比较明确的态度在填志愿方面：一部分同学是遵循自主选择也有的是根据父母的意愿其中他们看好的是专业条件与就业优势孩子没得到完全的自主权父母的“包办制度”仍然盛行看来社会就业危机已经很大程度的影响到同学的专业选择感觉读书就是为了找到一份好的工作人们都变得很现实3 就未来的大学生活方面：他们都制定了初步的计划大部分认为花大量的时间在学习方面尤为重要只有少部分的人认为可以把时间花些在上网购物恋爱等上出现这种情况可能是因为他们还未从高考应试教育中完全走出来他们也根本不知道大学生活和高中生活的差别学习不再是唯一的任务而应该全面发展 5 几乎所有的高考生都不大赞成高考这种选拔人才的方式他们认为一次考试就几乎决定命运很不公平还有人持有这种观点：高考不一定能够选拔出人才参加高考是为了读理想的大学然而高考中的发挥不好或者志愿没填好都很大程度的影响了同学们上理想大学的可能性从结果中看出改变目前的应试教育制度迫在眉睫但是据专家表示在短时间内没有更好的选拔人才的方式所以当前的高考制度还的持续下去结论与建议：调查结果表明高三毕业生经历了高考前的寒窗苦读到高考“战场的杀敌” 再到志愿的填报等一系列程序部分同学能顺利步入象牙塔来到他们理想的大学殿堂也有部分同学不能如愿的跨入他们所向往的大学同样还有相当部分同学因考试发挥失常而与大学失之交臂从而选择了复读高考是社会普遍关注的焦点许多经历了高考的学生都对其或多或少的有自己的看法绝大多数的高三毕业生认为仅凭一次高考就差不多决定了他们的命运这显得不公平高考并非是最佳的选拔人才的方式许多高三毕业生对大学生活也是充满了向往和激情希望在大学中能够有所作为我们一致希望学弟学妹们能够在新课改的教育制度下有更好的发展充分挖掘出他们的潜能成为德、智、体、美、劳全面发展的新型创造性人才篇三：暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告今年的暑期社会实践活动我选择了在我的家乡的社会福利院中完成自己的社会实践虽然只有短短的20 天实践时间我却从中得到了许多宝贵的经验财富这些经验就像一个巨大的宝藏一般将会不断影响我今后的学习、工作和生活我本着“我为人人” “老吾老以及人之老”的思想精神本着希望能真正做到关注弱者、救助弱者的心情本着为了维护社会的安定团结构建和谐社会而尽自己一份力量的实践指导思想来到了“河北省石家庄的社会福利院” 中希望通过自己的努力既在帮助孤寡老人和孤残儿童的同时又锻炼了自己在福利院中我见到了福利院的院长在我简单的介绍了我来这的目的之后院长热情的给我介绍了一个职位希望我能通过为院内孤寡老人和孤残儿童打扫卫生的机会亲历亲为地体会工作中的经验并能更加贴近老人和儿童首先我想先介绍一下社会福利院社会福利院的主要任务是收养市区的“三无”老人、孤残儿童和弃婴实行养、治、教并举的工作方针保障弱势群体的合法权益维护社会的稳定它是一项需要支持和奉献的社会公益事业这里有一群需要阳光和爱心的群体福利院本着“我为人人人人为我”的精神需要社会中的每一个成员之间都能够真正彼此关心互相支持的社会一个真正能够关注弱者、救助弱者的社会才是一个可持续发展的社会也只有这样的社会不仅发展了而且也文明了社会福利院就是这样不断努力营造发展慈善事业的良好社会氛围在院内外积极引导、倡导和有效的组织协调增强全社会的现代慈善意识市慈善意识在人们的脑海中扎下根来为院里的孤寡老人和孤残儿童无数次得到了社会各界的关心和帮助众志成城滴水汇川来自海内外四面八方的无私奉献和爱心浇注把阳光雨露撒进老人们的心田一颗颗真诚的心、一份份无私的爱都将永载爱心碑来到福利院的这段期间我认识了许多孤寡老人和孤残儿童在我每天的工作过程中我非常热情的在工作期间与老人们交谈这也使我受益匪浅当我接触到福利院中的孤寡老人在给他们打扫房间的时候我看到了一个老人在儿女不在身边的时候依然能够勇敢坚强的生活下去依然能够积极乐观的面对晚年生活的信心与坚强的毅力在他们身上我看到了老人们面对生活的自信和面对社会时的乐观这让我不由得想起了我年迈的爷爷奶奶、外公外婆我希望它们能在大家庭里快乐的生活在此我衷心的祝福全天下所有的老人们都能够度过一个幸福快乐、安逸自在的晚年特别地当我看到福利院的孤残儿童时心里不免有几分悲伤与难过很难想象当他们因为自身的残疾而被亲身父母狠狠抛弃的时候他们幼小的心灵该是怎样的悲伤与绝望对于我们社会而言力所能及的也无非是尽可能的提供给他们衣食住行可也只有他们自己心里才清楚它们真正需要的是亲身父母给予他们的亲人的爱！看着这一张张可爱的面容、一双双渴望家庭的眼睛我的心情久久不能平静我希望我们社会能给予他们最大的关怀帮助他们度过人生中的重重困难让广大社会的力量再次温暖他们的心田福利院的每位职工都深深的了解到孤残儿童是一个特殊的弱势群体由于智残弱智等障碍从小就受到父母的遗弃生理和心理像对待自己的亲生子女一样关心他们亲近他们教育他们尊重他们的自尊心从不打骂用一腔爱心温暖他们用一片真情感化他们为了更好的照顾他们福利院的工作人员在日常工作中不断改进工作方式及时掌握孤残儿童需求的变化倾听他们的呼声了解他们的愿望从关心他们的具体事情做起一件一件的抓落实做到“孤残儿童需要什么服务我们就提供什么服务”按照儿童福利机构的基本规范安排配套生活、医疗、康复、教育等设备设施建立健全各项治理制度和护理措施创造良好的环境用真心、爱心、良知把这些孩子养育好切实维护弃婴、孤残儿童权益让他们分享改革开放和社会发展的成果通过同福利机构主管部门福利机构之间不断地相互交流新闻媒体及社会各界的积极参与来营造一个正确养老观的舆论氛围做大做好养老市场力求最大限度的照顾到孤寡老人近年来为了积极响应社会政策在坚持与时俱进和发展为第一要务、坚持以人为本的原则、坚持“一切为了孩子”的宗旨、坚持“人为本院似家爱如海”的理的“四大坚持”的基础上努力追求思想高境界文化高品位工作高效率服务高质量生存质量得到极大提高通过学习是我们对老龄工作尤其是兴办老年公寓有了更多的认识做好老龄工作、兴办老年公寓努力满足老年人日益增长的物质文化需要让老年人共享我国改革开放和社会经济发展的成果随着新世纪的到来我国已步入人口老龄化阶段人口平均寿命的延长、老龄人口的增加、人民生活水平的提高、医疗卫生条件的改善、人口出生率的下降这些都是社会发展与文明进步的一个标志但是人口老龄化也给我国经济社会发展带来了一系列深刻的影响形成了日益突出的社会矛盾老年公寓的兴办不仅在一定程度上解释了这一矛盾得到了地方政府的支持和老人的欢迎而且也而坚定了办好老年公寓的信心在政府的极力响应下我希望作为社会福利院的一名成员能够以身作则在严格要求自身的前提下努力做好自己的本职工作为社会福利事业尽自己的一份力量我需要做到以下要求：1. 工作宗旨：我们今天的付出就是为了给孩子明天的幸福；我们今天的付出是为了弱势群体生活的期盼和向往；为社会福利事业添光彩为和谐社会群体建设做贡献2. 工作理念：本着对自己工作岗位的热爱对未来福利事业的执着树立“我在他心中、他在我心中” “虽非骨肉亲、依然父母心”的工作理念3. 工作方法：对孤寡老人、孤残儿童施行个案化处理、亲情化服务做到“一笑”即微笑服务；“二到”即想得周到、做的周到；“三意”即老人满意、家属满意、社会满意；“四勤”即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤；“五心”即爱心、诚心、细心、耐心、关心；“六轻”即走路轻、操作轻、说话轻、开门轻、关门轻、关窗轻4. 工作要求：加强服务质量使其更规范坚持每日查房关注孤寡老人、孤残儿童的身体、心理和情绪变化及时为他们排忧解难5. 工作目标：以亲情促养育做好孤残儿童的养育工作做到不是父母胜似父母让孤残儿童共享改革开放的成果用“真心、孝心、爱心” 换取老人们的“开心、诚心、高兴”做到不是亲人胜似亲人用我们的爱心托起明天的希望通过这次暑期社会实践活动我清醒的意识到社会对于帮助弱势群体所起的重要作用希望通过结合我学习到的理论知识更好的与实践相结合服务于社会并进一步在我人生的道路上留下宝贵的足迹篇四：暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告关于家乡幼儿园手绘墙改造工程实践目的：社会实践即通常意义上的假期实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合自己的方向、为面向社会做准备、增强专业技能等多方面意义团队合作关键词：自立自强创新我们在酷暑中迎来新一假期对于一个大学生而言敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气炎热烈日当头我们毅然踏上了社会实践的道路亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性想通过社会实践找出自己的不足和差距所在为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我们到了一个手绘墙小组开始了我这个假期的社会实践我们几个同学和一位高中老师五六个人一个小团队我们共同开始了我们的假期实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面实践可为以后打基础通过这段时间的实习学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习从学习中实践在中国的经济飞速发展又加入了世贸组织后国内外经济日趋变化每天都不断有新的东西涌现在拥有了越来越多的机会的同时也有了更多的挑战前天才刚学到的知识可能今天就已经被淘汰掉了中国的经济越和外面接轨对于人才的要求就会越来越高我们不只要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中实践中学其他知识不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出自已表现自已在实践的这段时间内我们穿街走户接触各种各样的人和事这些都是在学校里无法感受到的在学校里也许有老师分配说今天做些什么明天做些什么但在这里不会有人会告诉你这些你必须要知道做什么要自己地去做而且要尽自已的努力做到最好在学校只有学习的氛围毕竟学校是学习的场所每一个学生都在为取得更高的成绩而努力无论是学习还是工作都存在着竞争在竞争中就要不断学习别人先进的地方也要不断学习别人怎样做人以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会但我总觉得校园里总少不了那份纯真那份真诚尽管是大学高校学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中我感受很深的一点是在学校理论的学习很多而且是多方面的几乎是面面俱到；而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的又可能是书本上的知识一点都用不上的情况多少年的寒风苦雨我们踽踽独行；多少年的残纸冷墨我们默默挥洒；十多年的仆仆风尘十多年的风花雪月然而现实没有让我们绝望我们实现了理想来到了追求的圣地大学大学可以说是每个学子的理想殿堂梦想升起的地方；同时也是一个人开拓自己超越自己的一段时光在这平凡而又特殊的时光里我们拥有的是展现自己的舞台是的大学生应历经寒窗数年发奋苦读一如既往然而当我们走出“象牙塔”的时候我们面对的是竞争激烈的市场新时代的大学生是这一社会亚群体中知识含量最高的一族同时也是祖国的未来明天的希望我们被裹进的是知识经济时代的高科技浪潮和先进管理技术的社会潮流之中汹涌澎湃的市场经济大潮筛选的是有用人才呼唤的是优秀人才渴求的是杰出人才作为莘莘学子的我们则思考着成才探索着成才拼搏着成才渴求一匹匹千里马驰骋杀场能寻求到期待已久的开拓自己的伯乐毕业或者在校都意味着大学生要面对竞争尝试角逐甚至是探求同时也是人生之旅的重要转折点从和谐安静的美丽校园到残酷喧嚣的黑暗社会的转折此次暑期社会实践的目的在于了解艺术院校的学生在其他行业的就业位置和前景艺术来源于生活并高于生活其实仔细想想生活中每个人都会有一定的美的意识这就是所谓的“爱美之心人皆有之”所以我们认为艺术院校的学生应该跳出以往的单一认识：认为版画系的学生以后画版画雕塑系的做城雕装潢的就应聘装修公司或自己开装饰公司等等在如今大学生就业难的大环境下我们作为特别专业的学生其实更有市场因为经济发展飞速的今天中国也迎来了新一轮的发展契机所以我们看到很多新型的公司业态出现比如软件开发公司、网上咨询公司等或许听起来与我们完全无关但这次我们的实践正是推翻了这一简单思维在一个纯技术型软件开发的公司我们仍然发现了可以发挥自己所学的专业知识的位置这都来源于平常专业的训练和美院特色的环境长期熏陶感染因为每天处在艺术氛围浓厚的校园中耳濡目染我们的艺术素养理应比其他同龄人高我们应该充分利用自己对艺术的敏感嗅觉和艺术修养去切身发现身边适合自己的位置有一个共识是物质之后人们追求的都是精神所以我们看到现在越来越多的国人开始享受美的东西所以我们所学的专业正是很符合精神领域的这一需求而且将来会有更多这一领域的创意型产业产生比如现在流行的绘墙已经有人开办了专门绘墙的工作室设想在以前条件不好的环。