医院健康教育培训考核试题
健康教育管理师考试题库
健康教育管理师考试题库《健康教育管理师考试题库》一、选择题1. 健康教育的基本任务是什么？A. 传授健康知识B. 提高健康素养C. 预防疾病D. 促进健康人格的形成2. 健康教育的四个目标是？A. 促进身体健康、提高职业技能、增进人际关系、提高心理健康保护意识B. 提高健康知识、增强健康技能、培养健康态度、提高健康意识C. 预防疾病、降低患病率、提高健康素养、增进人际关系D. 促进身心健康、增强心理素质、预防疾病、提高健康意识3. 健康教育的“以人为本”意味着什么？A. 把人的需求和利益放在首位B. 尊重个体差异C. 重视整体观念D. 全面提高群众的健康知识水平4. 健康教育的内容主要包括哪些方面？A. 培养健康态度、提高心理素质、促进社会互助B. 传授健康知识、提高健康意识、增强健康技能C. 降低患病率、提高健康水平、促进身体健康D. 增进人际关系、改善环境卫生、改变不良习惯5. 制定健康教育方案时需要考虑哪些因素？A. 目标受众特点、社会环境、教育资源B. 个人需求、教育背景、心理素质C. 知识水平、身体状况、社会关系D. 健康意识、心理素质、环境卫生二、判断题1. 下列哪种健康教育方法属于“说教”式的？A. 示范教育B. 演示教育C. 讲授教育D. 观摩教育2. 健康教育管理师需要具备良好的沟通能力，这是因为健康教育主要是通过交流来实现的。
（）3. 健康教育的目标是预防疾病，降低患病率。
（）4. 健康教育的基本原则之一是“以人为本”，意味着要尊重个体差异，并根据受教育者的特点来制定教育方案。
（）5. 制定健康教育方案时，需要考虑目标受众的特点、社会环境和教育资源等因素。
（）三、问答题1. 健康教育的目标是什么？举例说明。
2. 制定健康教育方案时需要考虑哪些因素？请具体说明。
3. 以人为本是健康教育的基本原则，您认为这种健康教育理念对于实施健康教育工作有什么重要意义？请详细阐述您的观点。
4. 健康教育的内容主要包括哪些方面？举例说明。
健康教育员考试题目及答案
健康教育员考试题目及答案
《健康教育员考试题目及答案》
题目一：什么是健康教育？
答案：健康教育是指通过系统的教育活动，帮助人们养成健康的生活方式，提高健康意识和健康水平的过程。
题目二：健康教育的目的是什么？
答案：健康教育的目的是提高人们对健康的认识和意识，帮助他们学会预防疾病，促进健康的行为和生活方式。
题目三：健康教育员需要具备哪些能力？
答案：健康教育员需要具备良好的专业知识和技能，能够有效沟通和传递健康信息，具备组织和领导健康教育活动的能力。
题目四：健康教育的内容包括哪些方面？
答案：健康教育的内容包括疾病预防、健康饮食、体育锻炼、心理健康、卫生习惯、安全知识等方面。
题目五：健康教育的方法有哪些？
答案：健康教育的方法包括讲座、讨论、示范、实践等，还可以利用多媒体技术进行健康教育。
题目六：健康教育的评价方法有哪些？
答案：健康教育的评价方法包括问卷调查、观察记录、测试考核等，还可以通过实际效果来评价健康教育的成效。
题目七：健康教育员在工作中应注意哪些问题？
答案：健康教育员在工作中应注意与受教育者建立良好的关系，合理安排健康教育活动，注重健康信息的科学性和准确性，关注受教育者的意见和反馈。
医院健康教育培训试题及答案
医院健康教育培训试题及答案姓名：_成绩：一、填空题（每空5分，共50分）1、健康教育的服务对象是辖区内居民°2、乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少举办次立健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办L次健康知识讲座。
3、基层医疗卫生机构每年向辖区居民提供不少于」2种印刷材料, 以种视听音像资料。
4、健康教育印刷资料包括健康工健康教育处方和健康教育折页等。
5、有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等。
二、选择题（每题4分，共20分）1、医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和（C ）的教育A、健康教育B、健康素养C、健康技能D、健康技术2、基层医疗卫生机构每年至少开展公共健康咨询活动的次数是（C ）A. 4B. 6C. 9D. 123、乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于（B ）个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于（）个，每个宣传栏的面积不少于（）平方米。
A、2, 1, 1B、2, 1, 2C、1, 1, 2D、2, 2, 14、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、（A）等健康教育。
A、家庭急救B、家庭护理C、家庭卫生D家庭教育5、每个机构每（B ）个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
A、 1B、 2C、 3D、 4三、多选题（每题5分，共20分）1、健康教育的考核指标有哪些（ABCD ）A.印刷资料的种类和数量B.音像资料的种类、次数和时间C.宣传栏设置和更新情况D.举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数2、开展（ABCD ）等重点疾病健康教育。
A、高血压B、乳腺癌和宫颈癌C、流感D、狂犬病3、开展（ABCD ）等公共卫生问题健康教育。
A、食品安全B、职业卫生C、计划生育D、学校卫生4、运用中医理论知识，在（ABCD ）等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育。
A、饮食起居B、情志调摄C、食疗药膳D、运动锻炼四、判断题（每题2分，共10分）1、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0〜6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。
健康教育考题
基本公共卫生项目健康教育培训试题科室姓名得分一、填空题（每空2分，共15空30分）1、健康教育每年至少次健康教育讲座和次健康教育咨询。
2、健康教育讲座每期的人数标准是。
3、每个机构发放印刷资料每年应不少于种。
4、每个机构播放音像资料每年应不少于种。
5、开展食品卫生、职业卫生、、、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6、宣传普及医疗卫生法律法规及。
7、开展应对突发公共卫生事件、、等健康教育。
8、对青少年、妇女、老年人、残疾人、农民工等人群进行健康教育。
9、村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于个。
10、村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办次健康教育讲座。
二、单选题（每题4分，共5题20分）1、乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于（）个。
A、1B、2C、3D、42、宣传栏距地的标准是（）。
A、1—2米B、1.5—2米C、1.5—1.6米D、1.5—1.8米3、国家基本公共卫生服务规范中健康教育服务对象是指（）。
A、辖区内30岁及以上居民B、辖区内居民C、辖区内35岁及以上居民D、辖区内15岁及以上居民4、村卫生室和社区卫生服务站每年至少提供（）次健康教育讲座。
A、2次B、4次C、6次D、8次5、开展公众健康咨询活动每年要进行（）评价。
A、1次B、2次C、3次D、4次三、多选题（每题4分，共5题20分）1、开展合理膳食、控制体重、适当运动、（）、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
A、心理平衡B、改善睡眠C、限盐D、控烟、限酒2、播放健康教育音像资料的（）是考核指标。
A、种类B、次数C、质量D、时间3、播放音像资料的场所包括（）A、门诊候诊区B、观察室C、健教室D、卫生院院内4、印刷资料包括（）A、健康教育折页B、健康教育处方C、健康教育教科书D、健康手册5、个体化健康教育是要开展有针对性的（）的健康教育A、辖区内居民健康知识B、个体化健康知识C、居民健康技能D、个体化健康技能三、问答题（每题15分，共2题30分）1、健康教育宣传栏的要求包括哪些？3、健康教育考核指标有哪些？基本公共卫生项目健康教育培训试题试题答案一、填空题1. 12 、 92.不少于50人3.124.65.放射卫生；环境卫生；饮水卫生6.相关政策7.应急处置；防灾减灾；家庭急救 8.0—6岁儿童家长9.1 10.1二、单选题1B 2C 3B 4C 5 A三、多选题1 ABCD2 ABD3 ABC4 ABD5 BD四、问答题1、健康教育宣传栏的要求包括哪些？答：1、乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，每个宣传栏的面积不低于2平方米；村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个。
健康教育知识培训试题
健康教育知识培训试题《健康教育知识培训试题》
一、选择题：
1. 哪种运动对心脏健康最有益？
A. 跑步
B. 跳绳
C. 游泳
D. 瑜伽
2. 下列哪种食物是富含维生素C的？
A. 牛奶
B. 苹果
C. 鸡肉
D. 面包
3. 饮食中常见的坚果有益于哪方面的健康？
A. 心脏健康
B. 眼睛健康
C. 肠胃健康
D. 骨骼健康
4. 以下哪种行为对心理健康有益？
A. 每日饮酒
B. 定期锻炼
C. 过度担忧
D. 忽略社交
二、判断题：
1. 锻炼可以增加肌肉力量，降低血压和血糖，减少体重。
A. 对
B. 错
2. 饮食中应适量摄入脂肪，但应减少饱和脂肪的摄入。
A. 对
B. 错
3. 心理健康包括心理稳定、良好的情绪体验和积极的心理状态。
A. 对
B. 错
4. 定期体检对健康至关重要，可以及早发现潜在的疾病。
A. 对
B. 错
三、简答题：
1. 有哪些方法可以缓解压力和焦虑情绪？请至少列举三种。
2. 请简要介绍一种健康饮食习惯，以及它对健康的益处。
3. 如何培养健康的生活习惯？请列举至少三条建议。
四、问答题：
1. 什么是心脏健康？请简要阐述心脏健康的重要性。
2. 为什么说心理健康同样重要？请列举几个理由。
3. 你认为健康教育对个人和社会的意义是什么？举例说明。
4.1.4 社区健康教育试题
1.健康教育的目的不包括（B）A.增进个人和群体的健康意识B.过上更有质量的生活C.采取行动提高或维护健康D.预防非正常死亡、疾病和残疾的发生E.改善人际关系，预防心理疾病的发生2.下列哪一项不属于以社区为落脚点的健康促进活动(C)A.爱国卫生运动B.计划生育C.老年白内障的防治D.母婴保健E.亿万农民健康教育行动3.关于健康教育与健康促进，以下说法不正确的是（C）A.组织和动员社区参与，开发领导是首要策略B.干预和支持是实质和中心环节C.加强健康信息的传播是有效途径D.开发利用社区资源，加大资金投入是保证E.注重计划设计与评价是关键4.____是能否实现“人人享有卫生保健”的关键（A）A.健康教育B.健康促进C.疾病预防D.疾病诊疗E.卫生监督5.____是指个人获取和理解健康信息、并运用这些信息维护和促进自身健康的能力（D）A.健康教育B.健康促进C.养生保健D.健康素养E.健康咨询6.卫计委组织编写了《中国公民健康素养__条》（B）A.58B.66C.42D.70E.387.下列那一个不属于健康咨询的范畴（C）A.张大爷去社区医院看病，被王大夫推荐去某专科医院B.王刚失恋，叫上一个宿舍的同学出去喝酒，帮他排解苦闷C.刘奶奶在医院排队挂号，旁边一个医托说某医院某大夫医术好，遂把刘奶奶领到该医院D.李琳刚生完孩子，有点产后抑郁，她的好友张婷开导她E.老牛参加癌友协会定期举办的健康沙龙8.常见的健康教育传播媒介不包括（C）A.讲话B.小广告C.明星D.互联网E.电影9.____是健康教育的主要方法（A）A.知识灌输B.行为养成C.健康讲座D.发宣传单E.以上均是10.关于健康教育项目，以下说法不正确的是（E）A.规划设计是科学管理的前提B.规划设计是行动的指南C.规划设计是协调纽带D.规划设计是评价依据E.规划设计是最终目的11.以下不属于健康教育项目规划设计原则的是（D）A.目标性原则B.系统性原则C.参与性原则D.以人为本原则E.弹性原则12..社区需求诊断不包括（B）A.社会诊断B.疾病诊断C.管理和政策诊断D.教育诊断E.流行病学诊断13..确定优先项目的基本原则不包括（C）A.对人群健康威胁的严重程度排序B.对危险因素的可干预性排序C.对健康问题的急慢性排序D.按成本-效益排序E.把小环境和大环境结合起来排序14.健康教育项目设计的6个阶段依次是（C）A.确定优先要解决的问题、评估靶人群的需求、制定总目标与具体目标、提出干预措施、执行干预、评价规划效果B.制定总目标与具体目标、评估靶人群的需求、确定优先要解决的问题、提出干预措施、执行干预、评价规划效果C.评估靶人群的需求、确定优先要解决的问题、制定总目标与具体目标、提出干预措施、执行干预、评价规划效果D.确定优先要解决的问题、制定总目标与具体目标、提出干预措施、执行干预、评估靶人群的需求、评价规划效果E.评估靶人群的需求、提出干预措施、确定优先要解决的问题、制定总目标与具体目标、执行干预、评价规划效果15.关于健康教育项目规划的实施，下面说法中正确的是(D)A.首要任务是质量控制与评估B.采用“SMART”模式C.实施环节由四部分组成D.在健康教育与健康促进活动中，规划的实施是重点E.人才的培训工作如果时间有限可以省略16.健康教育实施的质量控制可采用的方法不包括（B）A.记录与报告方法B.统计学方法C.审计方法D.现场考察和参与方法E.调查方法17.健康教育实施的评价种类不包括（C）A.形成评价B.过程评价C.效益评价D.结局评价E.总结评价18.健康教育实施的评价方案不包括（A）A.设对照组的前后测试B.简单时间系列设计C.非等同比较组设计D.复合时间系列设计E.实验研究19.社区健康教育考核的对象是（D）A.社区居委会B.社区居民C.各级卫生行政部门D.各级健康教育专业机构E.社区医院20.社区健康教育的考核内容不包括（A）A.健康常识知晓率B.技术咨询与政策建议C.总结推广适宜技术D.信息管理与发布E.监测与评估。
健康教育中级职称考试题库
健康教育中级职称考试题库健康教育中级职称考试题库一、单项选择题健康教育的核心是（ ）。
A. 传授知识B. 改变行为C. 培养能力D. 增强体质开展健康教育活动时，为了确保效果，最重要的原则是（ ）。
A. 做好宣传B. 形式多样化C. 考虑个体差异D. 充分利用资源下列哪项不是健康教育活动的目标？（ ）A. 提高健康素养B. 减少疾病传播C. 促进个体健康D. 改变不良习惯二、多项选择题健康教育中级职称应具备的能力包括（ ）。
A. 制定健康教育计划B. 组织健康教育活动C. 评估健康教育效果D. 推广健康生活方式在开展健康教育活动时，应注重（ ）。
A. 个体化原则B. 广泛性原则C. 系统性原则D. 有效性原则三、简答题简述健康教育中级职称的职责。
答：健康教育中级职称的职责主要包括制定健康教育计划、组织健康教育活动、评估健康教育效果以及推广健康生活方式。
在履行职责的过程中，中级职称人员需要具备扎实的专业知识、良好的组织协调能力和创新思维，以推动健康教育的有效开展，促进人们的健康素养和生命质量的提高。
如何评估健康教育活动的效果？答：评估健康教育活动的效果是确保活动目标实现的重要环节。
评估方法主要包括过程评估和效果评估。
过程评估通过观察、记录和分析活动实施过程中的情况，发现问题和不足，及时调整和改进。
效果评估主要通过调查、测试和比较活动前后的变化来评价活动效果，可以采用量化和质性研究方法进行综合评估。
同时，要注重评估数据的收集和分析，以及结果的反馈和应用，为后续的健康教育活动提供有益的借鉴和参考。
卫生院慢性病规范化管理培训考核试题
卫生院慢性病规范化管理培训考核试题一、单项选择题（共10题，每小题3分，共30分）1、2型糖尿病患者随访评估，除测量体重、计算体质指数，还要检查（）[单选题]A、生命特征的变化B、足背动脉搏动(正确答案)C、手背动脉搏动D、颈动脉搏动2、工作中发现的2型糖尿病高危人群要进行有针对性的健康教育，建议其（）至少测量1次空腹血糖。
[单选题]A、两个月B、半年C、一年(正确答案)D、三个月3、糖尿病是一组病因不明的内分泌代谢疾病，其共同主要标志是（） [单选题]A 、多饮、多尿、多食B 、乏力C 、消瘦D 、高血糖(正确答案)4、反应近两个月糖尿病控制最理想的指标是（） [单选题]A、空腹血糖B、餐后血糖C、糖血红蛋白(正确答案)D 、胰岛素水平5、对第一次发现收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg的居民在去除可能引起血压升高的因素后预约其复查，非同日（）血压高于正常值，可初步诊断为高血压。
[单选题]A 、2次B 、3次(正确答案)C 、5次D 、4次6、对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，（）内主动随访转诊情况。
[单选题]A 、1周B、2周(正确答案)C、3周D、8天7、对确诊的2型糖尿病患者，每年提供至少（）次面对面的随访 [单选题]A、 2B、3C、4(正确答案)D、68、治疗糖尿病的基本措施是（） [单选题]A、锻炼身体B、定期测血糖C、药物治疗D、控制饮食(正确答案)9、男，55岁，血压值持续为160/100mmhg应考虑为（） [单选题]A、正常血压B、收缩压偏高，舒张压偏低C、临界高血压D、高血压(正确答案)10、测量血压时，驱尽袖带内的气体后将袖带平整地缠在上臂中部，袖带气囊中部对肘窝，下缘距肘窝（）cm, [单选题]A、1-3B、2-3(正确答案)C、 3-4D、5-6二、多项选择题（共5题，每小题4分，共20分）1、下列哪些是糖尿病治疗的五要素（）A、控制饮食，运动治疗，健康教育(正确答案)B、合理睡眠C、血糖监测(正确答案)D、药物治疗(正确答案)2、测量血压时，应尽量做到四定（）A、定时间(正确答案)B、定部位、定体位、(正确答案)C、定血压计(正确答案)D、定地点3、高血压、糖尿病随访包括（）A、预约患者到门诊就诊(正确答案)B、家庭访视(正确答案)C、追踪病房D、电话追踪(正确答案)4、老年人健康管理服务辅助检查有哪些?（）A、B超检查(正确答案)B、血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素、血清肌酐和血尿素氮(正确答案)C、血常规、尿常规(正确答案)D、空腹血糖、血脂和心电图检测(正确答案)5、糖尿病饮食治疗下列哪种是错误的（）A、病情轻可不用饮食治疗(正确答案)B、有并发症者不用饮食治疗(正确答案)C 、用药治疗时可不用饮食治疗(正确答案)D、不论病情轻重都应饮食治疗三、填空题（共10题，每小题4分，共40分）1、城乡居民健康档案管理服务对象:以0-6岁儿童、孕产妇、老年人、（）和重型精神病患者等人群为重点。
《基本医疗卫生与健康促进法》知识学习培训测试题(附答案)
《基本医疗卫生与健康促进法》知识学习培训测试题(附答案)XXX《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》知识研究测试题（撒哈拉秀才◇精心拟制2020.04.28）部门：姓名：成绩：一、填空题（每题2分，共15题，计30分）1.公民依法享有从国家和社会获得服务的权利。
2.各级人民政府应当把放在优先发展的战略地位，将健康理念融入各项政策。
3.国家建立健全卫生应急体系，制定和完善应急预案。
4.国家推进基本医疗服务实行制度，引导非急诊患者首先到基层医疗卫生机构就诊。
5.各级各类医疗卫生机构应当分工合作，为公民提供、保健、治疗、、康复、安宁疗护等全方位全周期的医疗卫生服务。
6.政府举办的医疗卫生机构应当坚持性质，所有收支均纳入管理，按照医疗卫生服务体系规划合理设置并控制规模。
7.医疗卫生机构应当按照临床诊疗指南、和行业标准以及医学伦理规范等有关要求，合理进行检查、用药、诊疗。
—1—8.医疗卫生人员应当弘扬XXX生命、、、大爱无疆的崇高职业精神，遵守行业规范，恪守医德，努力提高专业水平和服务质量。
9.国家对医师、护士等医疗卫生人员依法实行制度。
医疗卫生人员应当依法取得相应的。
10.国家树立两级医药储备，用于保障重大灾情、疫情及其他突发事件等应急需要。
11.学校应当按照规定开设体育与健康课程，构造学生展开广播体操、、体能锻炼等举动。
12.国家建立以为主体，商业健康保险、医疗救助、职工互助医疗和医疗慈善服务等为补充的、多层次的医疗保障体系。
13.国家建立健全药品价格监测体系，开展调查，加强药品价格监督检查。
14.全科医生首要提供常见病、多病发的诊疗和转诊、预防、保健、康复，和办理、办理等服务。
15.专业公共卫生机构，是指疾病预防控制中心、专科疾病防治机构、、急救中心（站）和血站等。
二、单选题（每题3分，共10题，计30分）1.《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》于实施。
（）—2—A.2020年1月1日B.2020年3月1日C.2020年5月1日D.2020年6月1日2.国家建立健全符合医疗卫生行业特点的人事、薪酬、奖励制度，体现医疗卫生人员。
特级护理健康教育试题
特级护理健康教育试题《特级护理健康教育试题》
一、选择题
1. 健康教育的目的是什么？
A. 宣传医学知识
B. 提高公众健康素养
C. 预防疾病
D. 以上都是
2. 健康教育的基本原则是什么？
A. 科学性
B. 可行性
C. 个性化
D. 以上都是
3. 健康促进的核心理念是什么？
A. 健康是绝对的
B. 健康是相对的
C. 健康是动态的
D. 健康是静态的
4. 健康教育内容可以包括以下哪些方面？
A. 饮食与营养
B. 运动与健身
C. 心理健康
D. 以上都是
5. 健康管理是指？
A. 预防疾病
B. 控制慢性疾病
C. 提高个体的健康水平
D. 以上都是
二、填空题
1. 健康教育的主要形式包括_________和__________。
2. 健康教育的目标是使受教育者具备___________的能力。
3. 健康教育应当根据__________，有的放矢进行。
4. 健康教育的内容应当具有_________性和_________性。
5. 健康教育的主要对象是______________。
三、简答题
1. 请简要说明健康教育在护理工作中的重要性。
2. 你认为健康教育应该采取哪些途径和形式？
3. 健康教育在提高公众健康素养方面应该有怎样的作用和作用方式？
4. 对于慢性病患者，你认为健康教育应该注重哪些方面？
5. 在日常生活中，你认为健康教育应该如何渗透并落实到个人行为中？
以上就是《特级护理健康教育试题》的相关内容，希望同学们认真对待，做好准备。
健康教育服务规范培训试题+答案
健康教育服务规范培训试题+答案一、试题版1、健康教育的服务对象是（）。
A.辖区内常住居民B.辖区内厂矿企业C.辖区内机关单位D.以上都不是2、村卫生室利用各种健康主题日或节假日，开展面向公众的健康咨询活动，全年咨询活动不少于()次。
A.5B.6C.9D.123、村卫生室针对重点疾病和公共卫生问题，开展面向公众的健康知识讲座全年不少于()次。
A.3B.5C.6D.94、世界艾滋病防治宣传日是哪一天：（）A.3.24B.5.31C.10.8D.12.15、全国儿童预防接种宣传日（）A、12月5日B、3月24日C、4月7日D、4月25日6、社区健康教育档案整理规范，内容要包括（）A.组织机构、工作计划B.活动记录C.总结评价资料D.以上都是7．健康教育的考核指标有哪些（）A．印刷资料的种类和数量B．音像资料的种类、次数和时间C．宣传栏设置和更新情况D．举办健康教育会商和咨询活动的次数和加入人数8、医务人员在提供（）等医疗卫生服务时，针对重点人群结合本地区的首要健康问题和服务对象的首要健康问题开展有针对性的个体化健康常识和健康技术的教育A、门诊医疗B、上门访视C、电话随访D、以上都是9、按期定时播放和保存录像带、VCD、DVD等视听传播资料每一年不少于（）种，天天播放不少于1小时，除国家法定节假日外均需播放。
A、4B、6C、8D、1210、按照公共卫生服务标准要求，对以下哪几类人群为重点进行健康教育（）。
A.青少年、妇女B.老年人、残疾人C.—36个月儿童家长D.以上都是二、答案版1、健康教育的服务对象是（A）。
A.辖区内常住居民B.辖区内厂矿企业C.辖区内机关单位D.以上都不是2、村卫生室利用各种健康主题日或节假日，开展面向公众的健康咨询活动，全年咨询活动不少于(B)次。
A.5B.6C.9D.123、村卫生室针对重点疾病和公共卫生问题，开展面向公众的健康知识讲座全年不少于(C)次。
A.3B.5C.6D.94、世界艾滋病防治宣传日是哪一天：（D）A.3.24B.5.31C.10.8D.12.15、天下儿童防备接种宣扬日（D）。
全科医生医学岗位培训试题
全科医生医学岗位培训试题
第一部分：基础医学知识
1.人体细胞的组成及结构
2.常见传染病的病原体及传播途径
3.血型遗传及输血原则
4.药物代谢与药物相互作用
5.免疫系统的基本原理
第二部分：内科学知识
1.高血压的诊断和治疗方法
2.糖尿病的分类及常见并发症
3.冠心病的病因和早期症状
4.消化系统疾病的诊断与治疗
5.肺部疾病的常见表现及治疗原则
第三部分：外科学知识
1.创伤性外伤的急救措施
2.视觉障碍的常见病因及治疗方法
3.脑卒中的分类与急救处理
4.手术感染的预防与控制措施
5.妇科常见疾病的诊断与治疗
第四部分：社区医学知识
1.健康教育在慢性病预防中的作用
2.常见传染病的预防措施
3.家庭医生如何管理慢性病患者
4.社会心理因素在慢性病管理中的影响
5.社区卫生服务的特点和作用
结语
全科医生是医学领域的多面手，需要掌握丰富的医学知识和技能。
通过以上试题的学习和答题，希望能够加深全科医生对医学知识的理解和应用能力，提升对各种疾病的诊断与治疗水平，以更好地为患者服务，保障他们的健康。
医院规培师资培训考试试题
医院规培师资培训考试试题1、入科教育要包括哪些内容？A、科室情况B、医院(科室)培养计划与要求C、规章纪律、医德医风D、医患沟通以及临床基本知识和基本技能模拟训练等内容E、以上都是(正确答案)2、轮转科室在规培医师轮转期间教学查房的频次是多少？A、1周1次B、2周1次(正确答案)C、3周1次D、1个月1次E 以上都不是3、中医规培培训时间为不少于（）个月A、32个月B、33个月(正确答案)C、34个月D、35个月4、中医规培以中医思维培养和临床技能培训为重点，采取（）方式相结合的方式进行。
A、理论学习B、病房培训C、门诊培训D、跟师学习E、以上都是(正确答案)5、第一阶段培训对象，以病房培训为主时，跟随带教老师每周参加不少于（）次的门诊培训。
A、1次(正确答案)B、2次C、3次D、4次6、培训对象进入规培基地后，即确定1名从事本专业临床工作（）年以上，副主任医师及以上职称、具有一定学术专长的医师作为师承老师进行跟师学习。
A、5年B、6年C、7年D、8年(正确答案)E、9年7、培训对象每周跟师学习不少于（）天A、半天(正确答案)B、一天C、一天半D、两天8、出科考核分为理论考核和技能考核，理论考核主要考核中医思维与临床诊疗能力，中医内容比例不得低于（）A、50%B、60%C、70%(正确答案)D、80%E、90%9、规培日常考核，学员出勤率需要达到（）A、80%B、85%C、90%D、95%(正确答案)10、规培学员在每个科室，管理病床数不低于（）张。
A、2张B、3张C、4张(正确答案)D、5张11、规培学员跟师次数每年需要达到（）次A、30次B、35次(正确答案)C、40次D、45次12、轮转科室在规培医师轮转期间开展小讲课的频次是多少？A、1周1次B、2周1次C、3周1次D、1个月1次(正确答案)E 以上都不是13、轮转科室在规培医师轮转期间开展病例讨论的频次是多少？A、1周1次B、2周1次C、3周1次D、1个月1次(正确答案)E 以上都不是14、日常考核中，规培学员病证病种、技能操作数需要达到培训要求的（）以上。
完整版)全科医学规范化培训出科考试试题
完整版)全科医学规范化培训出科考试试题社区实考核试卷姓名：带教老师：分数：第一套试卷一、单选题1.以下哪项不是全科医疗的基本特征？A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务C.提供以社区为基础的服务D.提供以家庭为单位的服务E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务2.以下哪项不是全科医学的基本原则？A.以门诊为主体的照顾B.为个体提供从生到死的全过程照顾C.为服务对象协调各种医疗资源D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务E.提供使社区群众易于利用的服务3.以下哪项是对“以社区为基础的照顾”描述正确的？A.对辖区内全体居民进行健康登记B.在居民社区内设立全科医学诊室C.以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务D.对社区内所有居民的进行健康状况普查E.组成医-护-公卫团队每日巡回于居民区4.以下哪项是对“以家庭为单位照顾”描述最佳的？A.全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B.全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C.全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D.全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E.全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况5.以下哪项不是全科医疗与专科医疗的区别？A.对服务对象责任的持续性与间断性B.处理疾病的轻重、常见与少见C.对服务对象的责任心D.是否使用高新昂贵的医疗技术E.服务人口的多少与流动性6.以下哪项不是全科医生的工作方式？A.以人为中心提供照顾B.以家庭为单位提供照顾C.提供机会性预防服务D.主要提供急诊和住院服务E.以团队的形式提供所需服务7.以下哪项不是培训全科医生临床诊疗思维模式的场所？A.全科医疗诊所B.专科医院C.综合性医院D.疾病预防控制中心XXX的综合科8.以下哪项不是“以病人为中心”的服务原则？A.建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的功效B.重视疾病的同时，更重视病人的患病感受和价值观C.满足病人提出的各种要求D.尊重病人的权利E.注重提供临床预防服务9.以下哪项不是促使全科医学产生的背景？A.人口的迅速增长与老龄化B.人群疾病谱与死因谱的变化C.医疗费用的高涨D.健康观的变化E.环境污染的加剧10.以下哪项不是全科医生应诊的主要任务？A.确认并处理现患问题B.提供机会性预防C.改善病人的就医和遵医行为D.关注病人的慢性健康问题E.对家庭功能进行常规评价社区实考核试卷姓名：带教老师：分数：第一套试卷一、单选题1.以下哪项不是全科医疗的基本特征？A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务C.提供以社区为基础的服务D.提供以家庭为单位的服务E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务2.以下哪项不是全科医学的基本原则？A.以门诊为主体的照顾B.为个体提供从生到死的全过程照顾C.为服务对象协调各种医疗资源D.提供以急诊室和家庭病床为主的服务E.提供使社区群众易于利用的服务3.以下哪项是对“以社区为基础的照顾”描述正确的？A.对辖区内全体居民进行健康登记B.在居民社区内设立全科医学诊室C.以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务D.对社区内所有居民的进行健康状况普查E.组成医-护-公卫团队每日巡回于居民区4.以下哪项是对“以家庭为单位照顾”描述最佳的？A.全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B.全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C.全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D.全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E.全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况5.以下哪项不是全科医疗与专科医疗的区别？A.对服务对象责任的持续性与间断性B.处理疾病的轻重、常见与少见C.对服务对象的责任心D.是否使用高新昂贵的医疗技术E.服务人口的多少与流动性6.以下哪项不是全科医生的工作方式？A.以人为中心提供照顾B.以家庭为单位提供照顾C.提供机会性预防服务D.主要提供急诊和住院服务E.以团队的形式提供所需服务7.以下哪项不是培训全科医生临床诊疗思维模式的场所？A.全科医疗诊所B.专科医院C.综合性医院D.疾病预防控制中心XXX的综合科8.以下哪项不是“以病人为中心”的服务原则？A.建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的功效B.重视疾病的同时，更重视病人的患病感受和价值观C.满足病人提出的各种要求D.尊重病人的权利E.注重提供临床预防服务9.以下哪项不是促使全科医学产生的背景？A.人口的迅速增长与老龄化B.人群疾病谱与死因谱的变化C.医疗费用的高涨D.健康观的变化E.环境污染的加剧10.以下哪项不是全科医生应诊的主要任务？A.确认并处理现患问题B.提供机会性预防C.改善病人的就医和遵医行为D.关注病人的慢性健康问题E.对家庭功能进行常规评价11.以人为中心的服务要求包括以病人的健康和服务需求为导向，以预防为导向提供服务，建立长期稳定的医患关系，以病人为中心组建照顾团队，每个病人每次应诊时间不得少于20分钟。
全科规培入学考试题和答案
2 0 11 年全科规培摸底测试题及答案一、名词解释〔每题3分,共30分〕1、全科医学2全科医师3、全科医疗4、社区5、患病体验6、家庭资源7、社区诊断8、病人健康教育9、沟通10、开放式提问一、选择题〔每题1分,共70分〕1,全科医学教学课程设计的出发点是DA.临床各科常见病的诊疗B.临床各科危重病的诊疗C.社区常见病的诊疗D.社区中的个人和家庭健康问题,社区健康问题或人群问题2,社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括CA.家庭访视B.访问社区负责人与医务人员C.找出影响社区居民健康的主要因素D.利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检3.关于预防医学的定义说法不正确的选项是DA.采取适当的干预举措预防疾病的发生B.采取适当的干预举措限制疾病的开展C.完全维护和恢复机体的功能D.最终目的是维护和促进个体和人群的健康水平4.全科医疗是一种AA.社区效劳性质的医疗效劳B.社区福利性质的医疗效劳C.社区定向性质的医疗效劳D.社区康复性质的医疗效劳5.现代家庭结构类型的变化趋势是AA.核心家庭增加B.主干家庭增加C.联合家庭是中国最多见的家庭类型D.单身户越来越少6.就全科医学的效劳范围而言,它AA.涵盖个人、家庭与社区8.设计生理,心理和社会文化各方面C.提供医疗预防,康复锻炼D.可利用一切对效劳对象有利的方式和工具7,全科医生应诊中的主要任务不包括CA.确认和处理现患问题B,对慢性病问题进行治理C,定期提供预防性效劳D,改善病人的就医遵医行为8,全科医疗效劳是BA.一种强调个体化效劳的医学专业B,对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业C,提供医疗预防保健效劳的医学专业D.强调群体健康照顾的医学专业9.家系图的目的是AA,对家庭背景和潜在的健康问题作出总结B,对家庭功能进行描述C,描述家庭生活周期D.描述家庭资源10,以下不属于家庭内资源的是CA.财政支持B,医疗护理C.文化资源D.维护支持11.全科医学是BA,20世纪60年代的新型的二级临床专业学科B.建立于20世纪60年代的基层医疗专业学科C.临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学的综合体D.包含了“六位一体"效劳内容,面向社区和家庭的医学专业学科12.医疗活动的核心内容是DA.诊断B.治疗C.预防D.医患沟通交流13.以下何种举措不利于改善遵医行为CA.改善医患关系,增强医患沟通B.简化药物处方C.缩短医生接诊时间D.开展病人小组活动14.卫生宣传与健康教育的关系CA.是一回事B.二者无关C.卫生宣传是健康教育的重要举措D.卫生宣传附属于健康教育15.关于我国目前的卫生工作方针不正确的选项是AA.以城市为中央B.预防为主C.中西医并重D.发动全社会参与16.疾病预防的重点从急性传染性疾病转向慢性、老年退化性疾病及生活方式病,标志着BA.第一次卫生革命B.第二次卫生革命C.从个体预防转化为群体预防D.从个体预防转化为全球预防17.社区诊断资料来源不包括CA.社区文献资料B.健康档案记录C.询问病史D.居民死亡记录18.专科医学由于它的工作目的又称为AA.照顾医学B.前瞻医学C.预测医学D.治愈医学19.全科医生从事的基层医疗效劳BA.以一级预防为主B.以社区内居民及家庭为工作对象C.初级卫生保健工作为重点D.开展公共卫生工作20.全科医学的根本原那么不包括BA.人格化照顾B.间断性照顾C.可及性照顾D.综合性照顾21.全科医学是第一线医疗照顾,是以AA.门诊为主体B.上门效劳为主体C.病房为主体D.流动性效劳为主体22.全科医生"以人为本"的照顾并非是说CA.全科医生应同时重视"疾病"和"病人"范畴B.全科医生对于"疾病"、"病患"和"患病"三个词汇都要了解研究C.人的需求为中央、健康为导向D.病人为中央、需求为导向23.核心家庭是指AA.主要指一对夫妇及未婚子女所组成的家庭B.仅一对夫妇不能组成核心家庭C.由父母与一对已婚子女组成的家庭D.两对或以上同代夫妇及其未婚子女组成的家庭24.家庭评估包括BA.家庭人员健康评估和家庭结构评估B.家庭功能评估和家庭结构评估C.家庭收入评估和家庭人员健康评估D.家庭遗传病评估和家庭功能评估25.在病人的求医行为中,正确的描述是CA.文化程度高的人对健康的认知水平高,不会适时地发生就医行为B.成年人的就医率高于婴幼儿C.老年人的求医率明显高于其他人群D.青壮年人群的就医率高26.全科医生一般的家庭照顾工作特点是BA.把疾病的治疗放在首位B.提供医疗咨询、治疗、预防和教育C.以健康问题的指导为首位D.以疾病预防和保健为主27.迄今为止,在医学科学界占统治地位的思维方式是AA.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物-心理-社会医学模式D.机械论医学模式28.全科医疗效劳要求医生对居民健康状况深入了解,所以建立档案使全科医生BA.全面掌握居民健康状况,便于预防B.为制定诊断、治疗、预防保健方案提供依据C.解决社区中居民的健康问题D.治理慢性病人,提升其生活质量29.全科医生教师培训的根本培训不包括DA.确定学习目标B.指导和保养作用C.对学生应诊的观察指导D.临床推理和决策30.全科医生最重要的条件是具有DA.医患交流水平B.收集资料的水平C.与同事的合作水平D.丰富的临床知识和熟练的操作技能31.全科医生的临床专科练习应以AA.社区常见健康问题为主B.慢性疾病为主C.疑难杂症为主D.急症重症为主32.全科医生如何能胜任整体性的效劳CA.延长学制B.提升通过要求C.继续医学教育D.增强各种疑难杂症的学习33.BATHE问诊不包括BA.病人的背景信息B.病人的疾病体征C.病人的情绪状态D.病人的自我治理水平34.以下哪项更有利于病人的遵医行为BA.不让病人参与治疗方案的制定B.让病人复述医嘱的内容C.诱导效劳D.开大处方35.相比之下,全科医学更注重DA.高精尖技术B.先进的诊疗C.技术开展D.医疗过程中的艺术水平36.全科医疗与专科医疗效劳的显着区别AA.提供家庭照顾B.治疗方法C.诊断手段D.医生的层次37.全科医生所从事的社区健康工作,首要任务是:A.找出社区卫生问题B.设定工作目标C.判定社区卫生方案D.运用社区卫生资源38.全科医学的"持续性效劳"是指CA.全科医生对于社区所有人口的生老病死负有全部责任B.全科医生从发病到痊愈的全过程中陪伴在病人床边C.全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康治理责任D.所有人的所有健康问题都要由全科医生亲自处理39.医学开展的趋势是DA.高科技医疗效劳B.人工智能的医疗效劳C.开展综合性大医院D.倡导以社区为导向的基层医疗效劳40.某地为降低冠心病的发病率而采取的举措中,属于第一级预防的是BA.在社区人群中进行冠心病普查B.减少饮食中饱和脂肪酸的摄入C.增强病理报告制度D.及早发现心电图的改变41.青少年完成社会化最适合的场所是AA.家庭B.学校C.朋友圈D.社会42.全科医生继续教育的期限应是AA.3年B.6年C.10 年D.终生C.早期治疗D.便于治理43.我国目前全科医师培养的重点是DA.从医学新生起进行全科医师的培养,设立全科医学专业B.对现阶段在职人员进行转型培训C.在各大医院设立全科医学专科,招聘外来全科医师D.建立大型社区教学基地培训应届医学院校毕业生44.全科医疗档案连续而全面,全科医生通过病史记录和病例回忆,可以：A.掌握病人的就医行踪,及时敏感地发现病人潜在的问题B.积累医疗经验以及从事科学研究的良好素材和证据C.为全科医生提供病人全面的根底资料D.充分表达了全科医学的各项原那么45.家系图是医生在一页纸上总结与家庭有关的大量信息的工具,可用来描述DA.家庭资源、家庭结构、家庭功能B.家庭功能、家庭问题、家庭重要事件C.家庭资源、遗传性疾病D.家庭结构、医疗史、疾病的遗传状况等46.在家庭评估的背景资料中,不属于家庭医疗史的是CA.遗传性疾病B.主要的医疗事件C.疾病预防D.频繁发生的健康问题47.利用BATH耐诊方式,医生可以BA.获得更为详尽的信息B.在较短的时间内收集到简略而又相当集中的信息C.缓和病人的社会压力和心理压力D.适用于每一个病人48.被世界卫生组织称为“20世纪的瘟疫"的不良行为是AA.吸烟B.赌博C.酗酒D.性乱49.以下哪项不是全科医生开展家庭健康教育和咨询效劳的内容A.指导家庭合理膳食B.开展青春期教育C.指导家庭学习医学专业知识D.指导家庭收支平衡50.确定社区主要健康问题和干预的重点疾病的常用指标有DA.发病率B.死亡率C.残疾构成比D.以上都是51.关于全科医生应具备的水平说法不正确的选项是CA.能准确把握会诊和转诊时机B.有较强的社会工作水平C.无需有科研教学水平D.能妥善处理医疗过程中的社会与伦理学问题52.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别DA.对效劳对象责任的持续性与间断性B.效劳人口的多少与流动性C.处理疾病的轻重、常见与少见D.是否以治愈率和病人满意度为指标考核效劳质量53.全科医学产生的根底包括CA.人口老龄化,疾病谱与死因谱变化以及医源性疾病的增多B.疾病谱变化,医学模式转变和专科医学的高速开展C.人口老龄化,医学模式转变,医疗费用高涨与基层医疗被重视D.疾病谱变化,重视预防以及基层医疗的功能超过了专科医院54.社区卫生效劳的六项根本内容之一是AA.医疗B.科研C.护理D.治理55.健康教育要给人们提供CA.卫生知识、经验与物质支持B.技能、卫生知识和经验C.卫生知识、技能与效劳D.卫生宣传、经验和反应56.临床期预防属于CA. 一级预防B.二级预防C.三级预防D.特异性预防57.我国在疾病谱和死因谱中占主要地位的疾病是BA.传染性疾病B.心脑血管疾病、恶性肿瘤C.肺结核、冠心病D.高血压、糖尿病58.全科医疗作为以门诊为主体的基层医疗保健效劳是CA.以限制人群卫生需求为主要目的B.为病人提供以诊断治疗为主的效劳C.居民就医最先接触的专科效劳〔首诊效劳〕D.社区居民健康促进性的社区卫生效劳59.全科医学"以家庭为照顾单位"意味着DA.家庭方式是全科医生日常工作中的最主要内容B.全科医生必须走访社区所有家庭,并建立家庭健康档案C.全科医生在接诊病人时应首先了解并记录其家庭情况D.全科医生应了解家庭情况,利用家庭资源进行健康与疾病的治理60.表达全科医疗特性的效劳DA.人格化、个性化效劳B.综合性、连续性效劳C.协调性、可及性效劳D.以上都是61.COPCf式的根本要素是CA.医院、医生、病人B.社区、医院、防疫站C.基层医疗单位、社区、确定及解决社区主要健康问题的过程D.基层医疗单位、社区、家庭62.全科医疗最大特点强调CA.个体化的疾病治疗B.协调利用社区资源C.长期负责式照顾D.与病人建立合同关系63.关于全科医学的研究对象正确的选项是DA,以疾病为中央B,以社区为单位C.以县为单位D.以预防为导向64.全科医学属于BA.预防医学学科B.临床二级学科C.社区医学D.医疗保健65.全科医生的历史使命不包括DA.推进卫生改革B.恢复医患间的亲密关系C.开展改善病症与生命质量的照顾医学D.协助专科医生提升治愈率66.某地为降低肺癌的发病率,采取的三级预防是DA.减少空气污染B.增强健康教育C.定期进行健康检查D.及早实施手术治疗67.以社区为根底的健康照顾的尝试开始于AA.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代68.居民健康档案不包括AA.预防接种档案B.个人健康档案C.家庭健康档案D.社区健康档案69.成人行为类型中与癌症有高度相关性的是CA.A型行为B.B型行为C.C型行为D.以上都是70.关于健康档案的说法不正确的选项是DA.可以促进全科医生的经验积累B.是最高的教学和科研资料C.可用于评价全科医生的效劳质量和技术水平D.不可以作为医疗纠纷的法律依据二、名词解释〔每题2分,共10分〕1、沟通：人与人之间的信息交流.是在两个或更多人之间进行的事实、思想、意见和情感是交流.2、病人健康教育：通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程.3、社区：是假设干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体.4、全科医学：是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科：其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官以及各类疾病.5、三级预防：包括一级预防、二级预防和三级预防.一级预防：也称病因或危险因素预防.目的主要是针对发病前期,用增进健康和特殊防护举措限制或消除疾病的危险因素,预防疾病发生,促进健康,提升生活质量.二级预防：又称临床前期预防.目的是使无病症患者,亚健康状态者的疾病能早期被发现, 以获得早期诊断和早期治疗,及时对疾病的早期病症或征候进行处理,阻断疾病向临床期开展,减少疾病可能出现的严重后果和预防伤残.三级预防：也称临床预防.目的主要是进行合理,科学的康复治疗举措,使患者病而不残,残而不废,采取功能康复、调整性康复或心理康复指导,以预防身心病残.三、简做题〔每题5分,共30分〕1、全科医学产生的历史背景2、全科医疗与专科医疗的主要区别3、全科医生的素质要求4、全科医生的知识与技能要求5.简述病人遵医行为的影响因素及改善遵医行为的策略.6.病人教育的根本原那么31.简述医患沟通的特殊性四、论述题〔20分,任选1题〕1.试比拟以人为中央和以疾病为中央效劳模式的不同2.工作在社区的卫生效劳机构中,全科医生没有大医院的先进设备和辅助检查帮助,依靠什么来诊治疾病？应如何做？3.请谈一下良好医患关系的作用和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012年XX镇村级健康教育培训试卷
村室:_________ 姓名:___________ 得分:_____________
一、名词解释(30分
健康教育:
二、填空题
1、医院健康教育包括、__________、_________、和__________。
2.门诊健康教育包括_______ ___、_______ ___、________ __和______ _____。
三、选择题(15分
1.健康教育与健康促进的目的在于(
A.开展健康传播
B.增加卫生保健知识
C.建立正确的健康观念
D.形成有益于健康的行为
E.提供物质环境支持
2.在疾病的三级预防中,健康促进强调(
A.一、二级预防
B. 二、三级预防
C.二级预防
D. 三级预防
E.一级预防甚至更早阶段
3.下列哪一项不是大众传播的特点(
A.反馈迅速
B.信息传播速度快
C.信息覆盖面大
D. 专业机构、人员为传播者
E.信息针对性差
4.《献血法》规定健康公民自愿献血的年龄段是:( 周岁至55周岁
周岁至60周岁
周岁至65周岁
周岁到60周岁
5.下列哪些选项不是乙肝的传播途径(
A.血液传播
B.母婴传播
C.性接触
D.粪-口传播
6.公民献血的间隔时间为(
个月
个月
个月
D.一年
7.艾滋病病毒感染者是指( :
A.感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临床症状和体征的人
B.接触过艾滋病病人的人
C.接触过艾滋病病毒的人
8..酗酒对哪个脏器影响最大(
A.肺
B.肝脏
C.心脏
D.脾
9.下列食物中含钙量最丰富为(
A.奶类和豆类
B.蔬菜
C.谷物
D.水果
10.艾滋病病毒的英文缩写是(
11.选择在何场所学习游泳:(
A.游泳池
B.小河
C.大江
D.海滩
12.对于运动的说法错误的是(
A.贵在坚持、重在适度
B.饭前饭后不宜做剧烈运动
C.运动前做好准备工作
D.运动后可以用凉水冲澡
13.肺结核病的初治治疗疗程必须达到( 。
~4个月
~6个月
~8个月
~10个月
14.缺乏维生素D会影响(的生长
A.肌肉
B.骨骼
C.心脏
D.头发
15.肺结核病人身体会有哪些不舒服(
A.呕吐
B.头痛
C.拉肚子
D.咳嗽、咳痰三星期以上或咳血
16.中毒的急救原则是(
A.尽可能去除毒物
B.挽救生命
C.急送医院
D.以上都是
17.一般来说健康成人每天需要水______ml .
四.问答题(20分
开展医院健康教育的意义是什么
参考答案
一、名词解释
1、是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。
二、填空题
1、门诊健康教育、住院健康教育、出院健康教育、社区健康教育
2、候诊教育、随诊教育、健康教育处方、健康咨询
三、选择题DEAAD CABAB ADCBD DD
四、简答题
答:1、是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势;
2、是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段:健
康教育是三级预防的重要内容;是预防和控制慢性非传染性疾病的有效措施;健康教育本身就是一种治疗方法
3、健康教育是密切医患关系,促进医院精神文明建设的纽带。