“四点半”学校实施方案
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营里镇第一实验小学
“四点半”学校实施方案
一、重大意义
下午孩子放学早, 然而许多家长往往要下午6点之后才能回家,他们无暇顾及这些早放学的孩子。而这些学生尤其是小学生的自我照顾能力较弱,很容易出现安全隐患,因此在这一两个小时的“真空时间”里,孩子的安危让家长顾虑重重。营里镇第一实验小学充分利用学校现有的场地和资源创办“四点半学校”,为家长解决了后顾之忧,为学生提供了学习娱乐的场所。
二、指导思想
留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注,我校虽然没有留守儿童,但父母在镇上打工、干劳务,放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此,学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实,抓出成效。
三、领导机构
组长:张树义
副组长:丁长銮丁新杨立志王小蕾
成员:郝延东王祖国林丰亮王霞
丁秀云刘树花锡福利
安保人员:杨中元黄玉军
四、教师志愿者简历
采取自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。乒乓
球辅导员锡福利,美术绘画辅导员杨晓林,
书法辅导员张光忠,课业指导辅导员吴广龙,手工制作辅导员王祖国,心理健康辅导员张瑞梅。
乒乓球辅导员简介:
锡福利,男,1981年1月出生,毕业于山东体院体育教育专业,大学文化,2007年1月参加工作,一直从事体育工作,在工作上,锡老师求知好学,虚心向上,积极肯干,钻研踏实,有激情。他有一股当代青年与时俱进的奋发精神。
至今为止,锡福利老师取得了很多骄人的成绩如:2007年被评为山东省第二十一届运动会通令嘉奖;2009年寿光市中小学体育教师教学基本功比赛中荣获二等奖;2010年潍坊市举重锦标赛被评为优秀教练员;2011年被寿光市人民政府市委评为体育先进工作者;2012年被潍坊市教育局体育局评为体育先进工作者;2012年寿光市第六届全民运动会足球比赛第一名;2012年潍坊市举重锦标赛被评为优秀教练员。
美术绘画辅导员简介:
杨晓林,男,1984年12月出生,大学学历,学士,毕业于商丘师范学院美术学专业,2011年7月参加工作,虽为一名年轻教师,但本教师专业性知识强,具有较高的功底,自参加工作一年来,认真负责,思想进步,乐于助人,工作热情高,一年来取得了较多的荣誉。人生格言是:教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
书法辅导员简介:
张光忠,男,1962年1月出生,大专学历,小学高级教师,1980年3月参加工作,一直致力于语文教学工作、美术、书法教学工作,工作半辈子,热爱教师这个职业,以桃李满天下为荣。积极学习,热情工作,把新的教学理念带入课堂,师生和谐,教学相长。擅长语文、美术、书法教学。教学成绩一直在全镇前列。人生格
言:能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
课业指导辅导员简介:
吴广龙,男,1984年11月出生,学士,毕业于临沂师范学院,大学文化,2009年8月参加工作,爱岗敬业,有才艺,有理想,与人为善,沟通能力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:爱就是教育,没有爱便没有教育。
手工制作辅导员简介:
王祖国,男,1965年1月出生,大专学历,中共党员,小学高级教师,1987年7月参加工作。有理想,有追求,善学习,手工制作水平较高。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
心理健康辅导员简介:
张瑞梅,女,1968年5月出生,中共党员,小学高级教师,大学学历,拥有国家二级心理咨询师证,主要从事小学语文教学工作。自1999年7月参加工作以来,一直担任语文教学与班主任工作。参加工作以来,一直以教书育人为己任,坚持“尊重爱护每一个幼小的心灵”教育理念,倡导在学习和生活中做“孩子的同行者”,致力于创设轻松和谐的课堂氛围。所带班级班风良好,成绩斐然,深受家长的喜欢。
五、参学儿童简历
“四点半学校”将遵循自愿原则接纳辖区内小学生,主要针对双职工子女才、单亲家庭子女,所有教学和服务均无偿提供。
丁继莹,女,6岁。现就读于营里镇第一实验小学一年级一班,寿光市营里镇大北河村人。性格偏内向,做事认真、乐于助人、爱好广泛,喜欢读书、绘画。
张景海,男,7岁。现就读于营里镇第一实验小学二年级二班,寿光市营里镇西中村人。性格偏内向,爱好画图、小制作。
宋雨凡,女,8岁。现就读于营里镇第一实验小学三年级二班,居住在寿光市第
六人民医院。性格偏内向,爱好弹琴、书法。
王跃轩,女,10岁。现就读于营里镇第一实验小学五年级二班,寿光市营里镇李家村人。性格活泼开朗,爱好书法、朗诵。
杨书齐,男,11岁。现就读于营里镇第一实验小学六年级二班,寿光市营里镇晋疃村人。性格活泼开朗,乐于助人,品学兼优。爱好广泛,平时喜欢吹葫芦丝,打篮球,爱好书法、绘画等。
六、活动场所
“四点半学校”的活动场所利用学校现有的各功能房。课业指导在学校会议室,乒乓球在乒乓球场地,美术绘画在美术教室,书法辅导在书法教室,手工制作辅导在综合实践室,心理健康辅导在心理咨询室。
七、课程设置
“四点半学校”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、乒乓球、心理咨询等培训班,丰富少年儿童的课余生活,拓宽视野,发掘潜能。
开放时间为下午16:30—17:30,节假日全天开放。
“四点半学校”日常课程表:
“四点半学校”节假日课程表:
八、学校制度、纪律
建立严密的管理制度,明确责任分工,确保“四点半学校”正常开放、有序开放,发挥社会效益。包括工作制度、开会制度、考评制度、学习制度等。(具体见附件)
九、监护措施
1.学校实行封闭式管理,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要外出,必须经值班老师批准。
2.上课期间,学校实行点名制度。学校要求,值班教师在上课前,必须先点名,发现有学生缺课,必须查明原因。对于请假的学生,要求必须认真核查,值班老师进行登记。
3.在课下,为了保障同学们的安全,学校专门安排安保人员值勤,及时制止学生追逐打闹等不安全行为。
4.学校领导轮流值班,学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入,杜绝一切安全隐患。
“四点半学校”按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动,在组织孩子完成家庭作业的同时,开展思想教育、兴趣小组、心理健康等各项丰富多彩