(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《七至九年级成语汇总》精讲精练(含答案)
2024成都中考语文复习专题 教材七～九年级重点成语按册梳理及练习 (含答案)
2024成都中考语文复习专题教材七～九年级重点成语按册梳理及练习七年级上册1.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
(易用错对象：一般形容女子)2.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
(易褒贬误用：只能贬用)3.喜出望外2017 ：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
(易语义矛盾：不能用于形容意料之中的事情)4.各得其所2018 ：每一个人或事物都得到合适的安顿。
(易望文生义：与住所无关)5.人迹罕至2022 ：少有人来。
(易语义重复：不能与“很少”连用)6.人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
(①易语义矛盾：不与“人少”连用；②易用错对象：只能形容人的声音)7.不求甚解：原指领会大意。
现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
8.恍然大悟：忽然间明白过来。
(易语义重复：不与“突然”等词语连用)9.油然而生：某种思想感情自然而然地产生。
(易用错对象：不能修饰景色、文学作品等)10.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
(易用错对象：多指自然景物)11.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
12.麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。
形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
13.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
(①易望文生义：与想其他的事情无关；②易褒贬误用：只能贬用)14.精益求精2019 ：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
(易褒贬误用：只能褒用)15.参差不齐：形容不一致，有差别。
(易用错对象：只形容长短、高低、大小、水平)16.怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
(易望文生义：不能形容内心的感受 )17.神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
(易褒贬误用：只能褒用)18.大相径庭：形容彼此相差很远。
(易语义矛盾：不用于形容相同或相近的两个事物)19.迫不及待：急迫得不能再等待。
20.骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
(易用错对象：只指不好的事情)21.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《成语》专题复习精品课件
国虽大，好战必亡；天下 虽安，忘战必危.
——《司马法》
任务三
1.完成导学案【达标检测】部分 2.总结：
个人易错点以及原因
学习建议：
1.多积累成语，尤其注意引申义和比喻义。 2.结合语境，注意词语的适用对象，感情 色彩。
3.多关注熟词生义，近义成语及成语误用。 4. 注意具有双重含义的成语——结合语境 具体分析。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
冲刺中考专题复习
中考成语 复习
第一回合
说出下列句子 所指的成语
1. 比喻锐气和才华显露无遗。也 比喻骄傲自负，好表现。
2.原形容水势广阔浩大。后形容 声势雄壮，规模宏大。
3.指枯草朽木受到摧折，比喻腐 朽势力被迅速摧毁。
4.形容水平不一或很不整齐。
5.急迫得不能等待。形容心情十 分急切。
第二回合
说出下列句子中 成语的感情色彩
1. 力挽狂澜
2.处心积虑
3.殚精竭虑
4.肝胆相照
5.始作俑者
6.不可理喻
任务一
1.完成导学案【规律总结】1-6小题
2.想一想： 题目分别是从哪些方面考查的成语？
规律总结
任务二：
1.完成导学案 【能力训练】部分 2.说一说： 题目中成语使用不恰当的原因分 别是什么？如何避免？
人教版初中古诗文中的成语总汇(七-九年级)
人教版初中古诗文中的成语总汇（七-九年级）鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。
比喻远大志向。
（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》）披[被]坚执锐：穿着铁甲，拿着武器。
形容全副武装。
（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，——《陈涉世家》）箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。
后来用以形容军队受欢迎的情况。
（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？《隆中对》）如鱼得水：好象鱼得到水一样。
比喻得到与自己十分投合的人或对自己很适合的环境。
（孤之有孔明,犹鱼之有水也。
——《隆中对》）妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。
过分看轻自己,形容自卑。
（不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。
——《出师表》）三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。
原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻真心诚意，一再邀请。
（先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顾臣于草庐之中——《出师表》）不毛之地：不知所云：作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。
危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头。
临危受命：指在危难之际接受任命。
计日可待：可以数着日子等待，形容为时不远。
白虹贯日：虹：光晕；贯：穿。
白色的长虹穿日而过。
古人认为人间有不平凡的事，就会引起这种天象的变化。
实际上这不是虹而是晕，是一种大气光学现象。
《唐雎不辱使命》九年级下册得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。
（《孟子二章》）生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。
（《孟子二章》）舍生取义：为正义事业而牺牲生命。
（生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
《鱼我所欲也》嗟来之食：指带有侮辱性的施舍。
愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。
（《愚公移山》）一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。
第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
人教版初中成语解释汇编(七至九年级)
七年级上册明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。
比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。
（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《童趣》）庞然大物：形容体积大而笨重的东西。
忽有庞然大物，拔山倒树而来……《童趣》）怡然自得：（神游其中,怡然自得。
——《童趣》）温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。
也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。
——《〈论语〉十则》）三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。
（三人行，必有我师焉。
——《〈论语〉十则》）己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加给别人。
（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”——《〈论语〉十则》）不亦乐乎：（有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》）见贤思齐：（见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
——《〈论语〉十则》）任重道远：（士不可以不弘毅,任重而道远。
——《〈论语〉十则》）死而后已：（死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》）岁寒松柏：比喻在逆境艰难中能保持节操的人。
——《〈论语〉十则》）老骥伏枥：（老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
——《龟虽寿》）无可奈何：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
——《浣溪沙》）似曾相识：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
——《浣溪沙》）塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。
（《塞翁失马》）曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
（曲径通幽处，禅房花木深。
——《题破山寺后禅院》）源头活水：原比喻读书越多，道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。
（问渠那得清如许？为有源头活水来。
——《观书有感》）七年级下册扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。
形容事情错综复杂，不易看清底细。
（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》）磨刀霍霍：吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。
（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》）刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
初中九年级语文成语汇编(人教版)(初三)(含解释)
初中九年级语文课内成语汇编（人教版）（含解释）九年级上册（48个）01、〖断章取义〗[解释]断：截断；章：音乐一曲为一章。
指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。
指引用与原意不符。
[造句]02、〖不二法门〗[解释]不二：指不是两极端；法门：修行入道的门径。
原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。
后比喻最好的或独一无二的方法。
[造句]03、〖言行相顾〗[解释]指言行不互相矛盾。
[造句]04、〖强聒不舍〗[解释]聒：声音吵闹；舍：舍弃。
形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
[造句]05、〖弥留之际〗[解释]弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。
病危将死的时候。
[造句][解释]指同时占有或具有几种事物。
[造句]07、〖孤军奋战〗[解释]奋战：尽全力地战斗。
孤立无助的军队单独对敌作战。
也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
[造句]08、〖恼羞成怒〗[解释]由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。
[造句]09、〖大惊小怪〗[解释]形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。
[造句]10、〖重蹈覆辙〗[解释]蹈：踏；覆：翻；辙：车轮辗过的痕迹。
重新走上翻过车的老路。
比喻不吸取教训，再走失败的老路。
[造句]11、〖涕泗横流〗[解释]眼泪鼻涕满脸乱淌。
形容极度悲伤。
[造句][解释]自知：自己了解自己；明：看清事物的能力。
指了解自己的情况，对自己有正确的估计。
[造句]13、〖一抔黄土〗[解释]一抔póu：一捧。
一捧黄土。
借指坟墓。
现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。
[造句]14、〖化为乌有〗[解释]乌有：哪有，何有。
变得什么都没有。
指全部消失或完全落空。
[造句]15、〖无与伦比〗[解释]伦比：类比，匹敌。
指事物非常完美，没有能跟它相比的。
[造句]16、〖怒不可遏〗[解释]遏：止。
愤怒地难以抑制。
形容十分愤怒。
[造句]17、〖十拿九稳〗[解释]比喻很有把握。
【部编】语文中考复习专项【7-9年级教材成语】梳理卷
新部编版语文教材词语汇总七年级上1呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。
引:牵引，招引。
常用于鸟类招呼同伴。
2花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
3咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
4淋淋沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
5翻来覆去:来回翻身。
也形容一次又一次。
6喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
7各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
8人迹罕至：少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
9人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
鼎:古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。
沸:水开10油然而生：很自然的产生。
11截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。
形容两种事物没有一点共同之处。
12疲倦不堪：疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。
形容非常疲乏，过度劳累。
13小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
14不求甚解:甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
15混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
16恍然大悟：恍然：忽然醒悟的样子；悟：心里明白。
形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。
17花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。
形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
18美不胜收：胜：尽,完。
美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。
19拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓、捏。
20漠不关心:漠：冷淡。
形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。
21麻木不仁:本义是肢体麻木，没有感觉。
这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
22精益求精:精：完美，好；益：更加。
好了还求更好。
23见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。
这里指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
24沉默寡言：深沉而少言语。
25刨根问底:盘问事情的根源底细。
26不毛之地:不长草木的地方。
泛指荒凉、贫瘠的土地。
毛，地面上的植物，多指庄稼。
人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)(K12教育文档)
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词语运用小练1。
下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( ）A。
看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B。
据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。
在这4年中，他们形影不离．．．．。
C.经过一小时的奋战，他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。
D。
党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。
2。
下列句中加点成语运用不正确的一项是（)A。
国庆节期间,广场上摆满了一串红，真是花团锦簇．．．．。
B。
展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收．．．．.C。
老师宣讲考试规则时，教室里鸦雀无声．．．．。
D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听．．．．.3。
下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）。
A。
满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。
B。
他在学习上能够因地制宜．．．．,充分发挥自己的特长。
C. 他待人谦和,不论遇到谁，总是付之一笑．．．．.D. 我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至宝．．．．，惜爱有加。
4.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( ）A。
部编版语文初中七八九年级中考重点成语与解释
部编本初中语文重点成语与解释七年级上册1花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
比喻姿态优美。
2咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
3 .喜出望外：遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
4 .各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。
5 .人声鼎沸：形容人声嗔闹，像水在鼎中沸腾一样。
6小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝亳不敢疏忽。
7不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解8混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
9恍然大悟：突然醒悟过来了。
10美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
11油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
12众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
睽睽，形容注视的样子13煞有介事：好像真有这回事似的。
14拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
15漠不关心：态度冷淡，亳不关心。
16精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。
17见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
18不毛之地：不长草木的地方。
19刨根问底：比喻追究内幕，形容钻研的精神。
20参差不齐：形容很不整齐或水平不一。
21哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。
22孤苦伶仃：孤单困苦，没有依靠。
23怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
24大相径庭：形容彼此相差很远。
25神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
26不可救药：比喻匕经到了无法挽救的地步。
27骇人听闻：使人听了非常震惊（多指社会上发生的坏事）。
危言耸听：故意说些吓人的话，使人听了吃惊。
28随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。
形容没有主见。
29眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
30力不暇供：没有足够的力量来完成这项工作。
31杞人忧天：指为不必要忧虑的事情而忧虑。
七年级下册1 .当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
2 .锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
3马革裹尸：用马皮包裹尸体。
指将士战死于沙场。
4锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
（名师）部编人教版语文中考专题复习《七至九年级成语汇总》精讲精练（含答案）[借鉴]
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专题二词语运用专项突破(二) 部编版教材七~九年级成语汇总七年级上册[繁花嫩叶] 花儿繁茂叶子嫩绿,形容生命力旺盛。
[呼朋引伴] 呼唤朋友,招引同伴。
引:牵引,招引。
常用于鸟类招呼同伴。
[花枝招展] 比喻姿态优美。
招展,迎风摆动。
[咄咄逼人] 形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
也指形势发展迅速,给人压力。
[喜出望外] 遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
[翻来覆去] 原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。
[各得其所] 原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
[人迹罕至] 罕:少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
[人声鼎沸] 本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。
[截然不同] 意思是事物之间,界限分明,全然不一样。
[疲倦不堪] 倦:疲倦,劳累。
不堪:不能忍受。
形容非常疲乏,不能忍受。
[小心翼翼] 谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
[不求甚解] 指只领会全文大意,不在字句上过分追究。
现多含贬义,形容用心不专。
[混为一谈] 把不同的事物混杂在一起,说成是相同的事物。
[恍然大悟] 人对某事情一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
[油然而生] 形容思想感情自然而然地产生。
[花团锦簇] 形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象。
[美不胜收] 美好的东西很多,一时看不过来。
[威风凛凛] 形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
[众目睽睽] 形容大家的眼睛都注视着。
[煞有介事] 指装模作样,好像真有那么一回事似的。
多指大模大样,好像很了不起的样子。
[废寝忘食] 顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容非常勤奋专心。
[饥肠辘辘] 辘辘:形容肚子饿时发出的声音。
形容十分饥饿。
[踉踉跄跄] 指走路不稳,跌跌撞撞的样子。
[拈轻怕重] 接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。
[漠不关心] 对人对事感情冷漠,淡然处之,不放在心上。
指不安心工作,事业心不强。
[麻木不仁] 肢体麻痹,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《词语·成语》二轮专题复习课件
D.每次论争，他都发表一些“出格”的言论，这使得许多 学术界朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但 是他却处之坦然，不以为然。
3.（2020·江西）下列句子中，加点词语使用不B正确的一 项是（ ）。
A.登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟 往来，令人叹为观止。
月，远不是秋高气爽时节的
，这一个
的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉
丹冬主峰难得在云遮雾障中
尊容。
A.严寒 明媚 风云变幻 一现Βιβλιοθήκη B.寒冷 妩媚 风云变幻 一睹
C.严寒 妩媚 风起云涌 一现
D.寒冷 明媚 风起云涌 一睹
10.（2020·绍兴）根据语境,选出用词搭配B最恰当的 一项。（ ）
C.成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的 槐花馅包子念念不忘。
D.槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。
4.（2020·连云港）下列各句中，加点的成语使用D有误的 一项是（ ）。
A.新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央 号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写 了可歌可泣的英雄赞歌。
B.小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍， 当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。
C.读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这 是不言而喻的。
D.罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智， 抒发了悲天悯人的情怀。
4.（2020·包头）下列各句中，加点词语使用有D 误的一项 是（ ）。
D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其 人，他的文字自然隽永，耐人寻味。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
2023年语文中考专题复习—— 统编本语文教材成语汇总
清单二十七 统编本语文教材成语汇总
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29.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。锦,有彩色花纹的丝织品。簇,丛集、聚 集。 30.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 31.繁花似锦:各种各样的鲜花盛开,像锦绣一样绚丽多彩。 32.风云突变:比喻局势突然发生了重大变化。 33.不可名状:不能够用语言形容。名,说出。 34.期期艾艾:形容口吃。 35.不屈不挠:指在压迫或困难面前不低头,不屈服。 36.美不胜收:美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。胜,尽,完。 37. 漠不关心:形容对人或事物态度冷淡,一点儿也不关心。漠,冷淡。 38.麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
清单二十七 统编本语文教材成语汇总
2023年语文中考专题复习—— 统编本语文教材成语汇总
清单二十七 统编本语文教材成语汇总
古诗词曲的默写
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【七年级上册】 1.不亦乐乎:原意是“不也是很快乐的吗?”表示十分高兴,现常用来表示程度极深。 2.温故知新:温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。 3.三人行,必有我师:在一起走路的多个人中,必定有人可以做我的老师。指要虚心 向别人学习。 4.择善而从:指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。 5.博学笃志:广泛学习而意志坚定。 6.三十而立:人到三十岁,能独立于社会生活,指开始有所成就。 7.乐在其中:指乐趣在自己所做的事情当中。形容自得其乐。 8.从心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 9.箪食瓢饮:箪食指一竹筐饭;瓢饮指一瓢汤。指清贫的生活。
人教版初中语文七至九年级成语集锦
初中语文课内成语解释汇编七年级上册（57）01、〖小心翼翼〗翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
02、〖瘦骨嶙峋〗瘦得皮包骨头，像山崖突兀的样子（嶙峋：形容人瘦削。
）03、〖心惊肉跳〗心里害怕，肌肉颤抖。
04、〖头晕目眩〗头脑发昏，眼睛发花。
（眩：眼睛昏花。
）05、〖一丝不苟〗形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，敷衍了事06、〖仙露琼浆〗神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。
07、〖蜂围蝶阵〗指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。
比喻花开得非常茂盛，以至于招来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
08、〖盘虬卧龙〗比喻枝干盘曲嶙峋。
盘绕横卧着的虬龙。
形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。
09、〖碌碌终生〗形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。
10、〖绝处逢生〗形容在最危险的时候得到生路。
11、〖忍俊不禁〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
（注意：不能与“笑”重复使用。
）12、〖繁弦急管〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
13、〖红灯绿酒〗形容繁华热闹的夜生活。
14、〖玲珑剔透〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。
形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
15、〖具体而微〗具体：各部分已大体具备；微：微小。
指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
16、〖多姿多彩〗丰富多彩，形容颜色多样，很多种形状和颜色。
17、〖不可磨灭〗磨灭：消失。
永远消失不了。
指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
18、〖回味无穷〗回味：指吃过东西以后的余味。
比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
19、〖无忧无虑〗没有一点忧愁和顾虑。
20、〖心旷神怡〗旷：开阔；怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
21、〖举世无双〗全世界找不到第二个。
22、〖多愁善感〗善：容易。
经常发愁和伤感。
形容人思想空虚，感情脆弱。
23、〖得失之患〗生怕失去个人利益的忧虑心情。
24、〖天灾人祸〗天：自然。
自然的灾害和人为的祸患。
部编初中语文七八九年级课内成语+成语答题技巧+易错成语汇总
部编初中语文七八九年级课内成语+成语答题技巧+易错成语汇总1、部编初中语文七八九年级课内成语+成语答题技巧+易错成语汇总中考成语运用答题技巧[infobox title=”标题内容”]一、望文生义，主观臆断[/infobox]成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的;它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。
例1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
例2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作中的重中之重。
例3、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。
例1中“文不加点”中的关键语素是“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意。
如果我们不理解它，就可能理解为“写文章不加标点”，而实际是指“写文章很快，不用涂改就写成”。
例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思，比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。
类似成语还有：五风十雨对簿公堂大快人心屡试不爽久假不归差强人意万人空巷光怪陆离不刊之论涣然冰释空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑不足为训不以为然人面桃花奇文共赏城下之盟穿云裂石身无长物细大不捐间不容发罪不容诛大方之家等等许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义。
我们在掌握或运用成语时，一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。
还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成与运用回到其本意时，我们不能视其为错。
名师教学课件：中考常用高频成语专题练习大全含解释
中小学高频考试成语大全整理（含解释）玩物丧志——只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。
为虎傅翼——替老虎加上翅膀。
比喻帮助坏人，增加恶势力。
傅，添加。
蔚为大观——形容事物美好繁多；给人一种盛大的印象。
蔚为：草木茂盛；大观：盛大的景象。
无地自容——没有地方可以让自己容身。
形容非常羞愧。
此处应为“无处藏身”。
蔚然成风——形容一种事情逐渐发展、盛行，形成风气。
不能形容热情岌岌可危——形容十分危险，快要倾覆或灭亡。
济济一堂——形容很多有才能的人聚集在一起。
急公好义——热心公益，见义勇为。
疾首蹙额——疾首，头疼；蹙额，皱眉头。
形容厌恶、痛恨的样子。
剑拔弩张——形容形势紧张，一触即发。
久假不归——假，借用；归，归还。
长期的借用不归还。
具体而微——内容大体具备而形状或规模较小。
往往误解为“具体而细小”。
铤而走险——形容走投无路，被迫冒险。
韬光养晦——隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。
(韬：隐藏)推波助澜——贬义词，比喻助长坏事物的声势以扩大影响。
天网恢恢——天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。
恢恢，形容非常广大。
脱颖而出——比喻人才崭露头角。
替古人担心——为古人所遇到的困难、危险担忧、发愁。
比喻不必要的担心和忧愁。
大智若愚（褒）——某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。
多含褒义。
大器晚成——指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。
顶礼膜拜（贬）——比喻崇拜到极点，含贬义。
多事之秋——事变很多的时期。
戴月披星——形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。
断鹤续凫（贬）——截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。
比喻强行违反自然规律办事。
大快朵颐——朵颐：鼓动腮颊，即大吃大嚼。
痛痛快快地大吃一顿。
越俎代庖——比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。
语见《庄子》。
俎，祭器；疱，厨子。
义无反顾（褒）——为正义而勇往直前。
抽薪止沸——抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。
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专题二词语运用专项突破(二) 部编版教材七~九年级成语汇总七年级上册[繁花嫩叶] 花儿繁茂叶子嫩绿,形容生命力旺盛。
[呼朋引伴] 呼唤朋友,招引同伴。
引:牵引,招引。
常用于鸟类招呼同伴。
[花枝招展] 比喻姿态优美。
招展,迎风摆动。
[咄咄逼人] 形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
也指形势发展迅速,给人压力。
[喜出望外] 遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
[翻来覆去] 原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。
[各得其所] 原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
[人迹罕至] 罕:少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
[人声鼎沸] 本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。
[截然不同] 意思是事物之间,界限分明,全然不一样。
[疲倦不堪] 倦:疲倦,劳累。
不堪:不能忍受。
形容非常疲乏,不能忍受。
[小心翼翼] 谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
[不求甚解] 指只领会全文大意,不在字句上过分追究。
现多含贬义,形容用心不专。
[混为一谈] 把不同的事物混杂在一起,说成是相同的事物。
[恍然大悟] 人对某事情一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
[油然而生] 形容思想感情自然而然地产生。
[花团锦簇] 形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象。
[美不胜收] 美好的东西很多,一时看不过来。
[威风凛凛] 形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
[众目睽睽] 形容大家的眼睛都注视着。
[煞有介事] 指装模作样,好像真有那么一回事似的。
多指大模大样,好像很了不起的样子。
[废寝忘食] 顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容非常勤奋专心。
[饥肠辘辘] 辘辘:形容肚子饿时发出的声音。
形容十分饥饿。
[踉踉跄跄] 指走路不稳,跌跌撞撞的样子。
[拈轻怕重] 接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。
[漠不关心] 对人对事感情冷漠,淡然处之,不放在心上。
指不安心工作,事业心不强。
[麻木不仁] 肢体麻痹,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
[精益求精] 比喻已经很好了,还要求更好。
[见异思迁] 看见别的事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定,喜爱不专一。
[不毛之地] 不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
[刨根问底] 比喻追究底细。
形容钻研的精神。
[沉默寡言] 指人不声不响,很少说话。
[参差不齐] 本意是长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
[哄堂大笑] 形容全屋子的人同时大笑。
[惊慌失措] 指吓得慌了手脚,不知如何是好。
[畏罪潜逃] 犯罪后害怕被制裁而逃走。
[据为己有] 将别人的东西拿来作为自己的。
[孤苦伶仃] 孤单困苦,没有依靠。
[秾纤合度] 指不胖不瘦正合适。
[怪诞不经] 指言语奇怪荒唐,不合常理。
[大相径庭] 比喻相差很远,大不相同。
[神采奕奕] 形容精力旺盛,容光焕发。
[不可救药] 指人或事已经到了无法挽救的地步。
[骇人听闻] 意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
[随声附和] 自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。
[莽莽榛榛] 形容百草丛生,草木丰茂的样子。
[神通广大] 原指神仙法力无所不能。
现比喻办法多,本领高强。
[灵机一动] 指事前没有准备,临时想出办法。
灵机:灵活而敏捷的思维能力。
[眉开眼笑] 眉头舒展,眼含笑意。
形容人高兴愉快的样子。
[杞人忧天] 指不要去忧虑那些不切实际的事物。
七年级下册[可歌可泣] 值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
[鲜为人知] 鲜:很少。
很少有人知道。
[至死不懈] 到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求;比喻对事业坚持不懈。
[鞠躬尽瘁] 竭尽所能,贡献出全部力量。
[当之无愧] 担得起某种荣誉,无须感到惭愧。
[家喻户晓] 每家每户都知道。
[锋芒毕露] 刀锋和矛尖都露出来。
比喻锐气和才干全都显露出来。
[妇孺皆知] 妇女和小孩都知道。
指某件事物众所周知,流传得很广。
[锲而不舍] 不断地雕刻,比喻有恒心、有毅力。
[目不窥园] 形容专心致志,埋头苦读。
[沥尽心血] 比喻付出了全部精力,用尽了自己毕生的精力。
多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。
[心不在焉] 心思不在这里,指思想不集中。
[慷慨淋漓] 形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
[气冲斗牛] 形容怒气冲天或气势很盛。
[仰之弥高] 愈仰望愈觉得其崇高,表示极其敬仰。
[兀兀穷年] 指辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈。
比喻做事不辞劳苦。
[迥乎不同] 形容差别很大,或完全不一样。
[不以为然] 指不认为是对的。
表示不同意或否定。
[浩浩荡荡] 原形容人多、水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
[自言自语] 自己对自己说话。
[言外之意] 话里暗含着的没有直接说出的意思。
[微不足道] 非常渺小,不值得一提。
[大庭广众] 指聚集很多人的公开场合。
[诲人不倦] 指教导别人而不知疲倦。
[不耻下问] 比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。
[颠沛流离] 形容生活艰难,四处流浪。
[以身作则] 以自己的行为做出榜样。
[如释重负] 好像放下了一副重担子。
形容心情紧张后的轻松愉快。
[海阔天空] 意指像大海那样广阔,如蓝天那样空旷。
形容开阔,无拘无束。
亦比喻言谈漫无边际,没有中心。
[悲天悯人] 指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。
[忍俊不禁] 忍不住要发笑。
[仙露琼浆] 比喻酒非常鲜美。
后指极少、不多见的美酒。
[血气方刚] (年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。
[轰轰烈烈] 形容事业的兴旺。
也形容声势浩大,气魄宏伟。
[祸不单行] 指不幸的事接二连三地发生。
[垂垂暮老] 形容渐渐衰老的状态。
[耀武扬威] 炫耀武力,显示威风。
[姗姗来迟] 原形容女子走路缓慢从容的姿态。
现在形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。
[忧心忡忡] 形容心事重重,非常忧愁,在担心着什么。
[语无伦次] 指说话没有顺序逻辑,话讲得很乱,没有条理。
[海市蜃楼] 比喻虚幻的事物。
[毛骨悚然] 身上毛发竖起,脊梁骨发冷,形容十分恐惧。
[怏怏不乐] 形容不满意或不高兴的神情。
心中郁闷,很不快活。
也形容十分不愉快、丧气的样子。
[五脏六腑] 人体内脏器官的统称。
也比喻事物的内部情况。
[千钧重负] 比喻很沉重的负担或非常重大的责任。
[耐人寻味] 意味深长,值得仔细体会琢磨。
[惊心动魄] 形容使人感受很深,震动很大。
[屏息宁神] 意思是聚精会神,屏住呼吸。
形容要干一件要紧的事情前专心致志,唯恐不能完成的神态。
[不期而至] 事先没有约定而意外到来,指没有预料地到来。
[心有灵犀] 比喻恋爱着的双方心心相印。
现多比喻双方对彼此的心意相通。
[天涯海角] 指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
八年级上册[摧枯拉朽] 比喻腐朽势力迅速被摧毁。
[锐不可当] 意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。
[屏息敛声] 抑止呼吸和语声。
形容畏惧、小心的样子。
[眼花缭乱] 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
[如梦初醒] 好像刚从梦中醒过来,比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。
[一丝不苟] 连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
[白手起家] 比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业。
[殚精竭虑] 形容用尽精力、费尽心思。
[油光可鉴] 头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
形容非常光亮润泽。
[杳无消息] 杳:无影无踪。
没有一点儿音信。
[抑扬顿挫] 形容声音高低起伏,和谐而有节奏。
[正人君子] 指品行端正、正直的人。
[深恶痛绝] 指对某人或某事物厌恶、痛恨到极点。
[任劳任怨] 比喻做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。
[为富不仁] 要聚敛财富便不会讲仁慈。
指剥削者唯利是图,心狠手毒。
[藏污纳垢] 指某人藏不干净的人或物,比喻隐藏或包庇坏人坏事,形容坏人聚积的场所。
[鹤立鸡群] 比喻仪表或才能在人群里很突出。
[正襟危坐] 整好衣襟,端端正正地坐着。
形容严肃、恭敬或拘谨的样子。
[诚惶诚恐] 原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,现形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。
[入木三分] 形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
[筋疲力尽] 形容非常疲乏,一点力气也没有了。
[和颜悦色] 形容态度和蔼可亲。
[触目伤怀] 看到某种情况而内心伤悲。
[妙手偶得] 指技术高超的人,偶然间得到的灵感或作品。
也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
[坦荡如砥] 平坦得像磨刀石一样。
比喻人非常直率,不加犹豫。
现多用来形容大面积的地方很平坦。
[潜滋暗长] 形容暗暗地不知不觉地生长。
[恹恹欲睡] 形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。
[旁逸斜出] 树枝从树干的旁边斜伸出来。
[不折不挠] 在压力和困难面前不屈服,顽强。
[纵横决荡] 纵横驰骋,冲杀突击。
[连绵不断] 形容连续不止,从不中断。
[张目结舌] 瞪眼翘舌说不出话来。
形容人窘迫或惊呆的样子。
也形容人害怕的表情。
[巧妙绝伦] 指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。
[交头接耳] 彼此在耳朵边低声说话。
[惟妙惟肖] 形容描写或模仿得非常逼真。
[独一无二] 指没有相同的或没有可以相比的。
形容十分稀少。
[因地制宜] 根据当地的实际情况,制定适当的措施。
[自出心裁] 出于自己心意的创造和裁断。
[重峦叠嶂] 连绵的山。
指山峰一个接着一个,连绵不断。
[俯仰生姿] 无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
[不怀好意] 指没安好心,怀有恶意,有着不可告人的目的。
[无动于衷] 心里一点不受感动;一点也不动心。
[春寒料峭] 形容初春的寒冷。
[长途跋涉] 指路途遥远,翻山渡水。
[摩肩接踵] 肩碰着肩,脚碰着脚。
形容人多拥挤。
[络绎不绝] 形容人、马、车、船等连续不断。
八年级下册[大彻大悟] 彻底觉悟或醒悟。
[叹为观止] 赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。
[戛然而止] 形容声音因为被打断而突然终止。
[人情世故] 指为人处事的方法、道理和经验。
[销声匿迹] 形容消失得无影无踪,隐藏起来不出声不露面,不可作“消声匿迹”。
[周而复始] 转了一圈又一圈,一次又一次地循环。
[花香鸟语] 花飘着清香,鸟唱着歌儿。
形容大自然的美好风光,多指春光明媚。
[草长莺飞] 形容江南暮春的景色。
后来多形容春天美好的情景。
[天衣无缝] 仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
[目空一切] 眼睛里除了自己,就什么也没有。
形容高傲自大,什么都瞧不起。
[偷偷摸摸] 形容瞒着别人做事,不敢让别人知道。
[海枯石烂] 直到海水干枯,石头粉碎,形容经历极长的时间。
(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)[光明正大] 原指明白不偏邪。
现多指心怀坦白,言行正派。
形容一个人做事诚恳,言行一致。
[挑拨离间] 原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。
[格物致知] 推究事物的原理法则而总结为理性知识。