以变化为话题作文讲评23页PPT
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初一想象作文《变化》600字(共8页PPT)
初一想象作文《变化》
由于科学技术的发展，山区的
石板土路变成了宽敞的公路。
过河 江河上的
小木?，变成了用船
渡江，现在却去在江河建起了大桥。
步行走路变成了赶车乘飞
机。五十年代的油灯成了古董。
电灯代替了油灯，电器进入了
每家每户，电脑也挤进了每个家
庭，让我们相路千里也能联络
见面。
关键词：由于,科学技术,发展,
初一想象作文《变化》
地球却朝着反方向变化，环
境遭到严重污染，人类将无
法生存。这就提醒了整个人类，如
全 继续下去，整个地球和人类将
部毁灭。
这里，我不得不大声呼吁：让我
大家 们
一起行动起来吧，爱护地
球，保护生态平衡，让地球变得五光 十色！
关键词：地球,朝着,方向,变化,
环境,遭到,严重,污染,人类,无法, 生存,提醒,整个,人类,继续下去,整 个,地球,人类,全部,毁灭,这里,不 得不,大声,呼吁,我们,大家,一起, 行动,起来,爱护,地球,保护,生态平 衡,地球,变得,五光十色。
初一想象作文《变化》
我们人类，从娘肚子生下来，
父母 就慢子总是
着悲欢离合，
感觉 生老病死。不注意也就
不到
人们 有什么变化。
都说大自然一
切都是新鲜的。这只有新旧对比，慢
慢体验，才能感觉得到。
祖国建国以来，短短白六十
事 年，就可以从我们身边的许多
情看得出来，大自然和我们人类确
厅水 产200
移而今可达到亩产双千
斤。人们生活满足了现代医学技
术提高了，人们不在为生老病死、
悲欢离合而感到病苦了。
大自然变化无处不在，但整个
地球却变得灰暗无光。由于科
初三叙事作文《变化》800字(共11页PPT)
初三叙事作文《变化》
驻足。我不知道为什么来这里，
可能是无聊吧！干散的沙地，教
学楼旁笔直的大树，不知道
多长的跑道和少不了的五星红旗。
中学 这所普通的不能再普通的
对
原因 我而言却是不平凡的，至于
，
文采 我的
还不足以表达她的万分
之一。
关键词：驻足,知道,为什么,这
里,可能,无聊,干散,沙地,教学楼, 笔直,大树,知道,多长,跑道,少不了, 五星红旗,普通,不能,普通,中学,而 言,却是,平凡,至于,原因,文采,不 足以,表达,万分之一。
初三叙事作文
变化
800字
无法拒绝的是开始，无法拒
绝的是结束。
透着初夏腥辣的热气，附和
漫长 着知了叫声而显得无比
的下
午，我独自行走在这快被毒辣的太阳
融化的大地，脚步不由得加快
了几分。为了达到目的地，穿过
草丛，穿过树林，穿过时隐时
现的悲喜和无常……
关键词：无法,拒绝,开始,无法,
拒绝,结束,初夏,腥辣,热气,附和, 着知,叫声,显得,无比,漫长,下午, 独自,行走,毒辣,太阳,融化,大地, 脚步,不由得,加快,几分,为了,达到, 目的地,穿过,草丛,穿过,树林,穿过, 时隐时现,悲喜,无常。
初三叙事作文《变化》
骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
再见
初三叙事作文《变化》
现实 这是
的必然，更是不变的轮
回。
走出校门，我又不禁回望：
干散的沙地依然干散，风儿一
大地 吹，便离开
，飘化着空中的
尘埃，折射着太阳的光辉；那棵
大树依然笔直的矗立在教学
楼旁，它的树叶零零散散飘落在
地上，即将化作来年的养分；
作文指导“变”课件
一、取材点要小，立意点要深。选取一些有现实意义和教 育意义的材料，给人一定的教育或启示﹙生活哲理﹚ ，多一点趣味性，多一点真情实感。 二、描写要凸显变化。“变”，既可以写“变”的过程， 也可以重点写改变之后的状态。对于改变之前的状态， 则要作必要的交代，或者放在开头，或者以插叙的形式 放在文章中间。 三、突出“变”的最好办法使用“对比手法”和环境描来 烘托人物，凸显主题。以鲁迅的《故乡》为范文 四、拟写提纲：以《玩具变了》为例： 第一段：以排比句形式，或引用等谈“变” 第二段开始以“小标题形式”【每个内容可以分自然段写 】 （一） 爷爷的玩具 （二） 爸爸的玩具 （三） 我的玩具
他变了
曾经听说过这样一个经历，让我不得不感慨…… 他，嗯，应该属于比较调皮的学生，他曾是我的同班同学，刚开始，好也许班上， 许多人怕他，并且从不与他接触，他也不屑一顾，似乎总是活要自己的世界里，以暴 力来对外，因此老师同学都不太欢迎他，然而，他仍然无动于衷，开始放荡自己，参 加一些黑社会性质的帮派，从此开始一蹶不振，从一个５０、６０名的学生，一落千 丈，成了１００名以外……偶然，他听到了父母对于他的谈话，内容可想而知，他开 始意识到自己的过失，自己让父母很失望，渐渐地，他决定从头开始，做真正的自己， 不再违规违纪，不要让父母担心，难过，要实现父母的愿望，果然，一种为爱而生的 力量促使他变得坚强，也许是外在的因素，他在班上似乎并没有几个朋友，不过，他 认为只要有毅力，孤独算什么，我一定会让朋友、老师刮目相看，于是，他静静地， 无声无息地努力着，真是皇天不负苦心人，他成功了，以年段第６名的成绩赢得了一 番赞赏，他站起来了，在班上也不再如从前了。就这样一种为爱而变的力量是如此之 大…… 这样的日子他过了２年，这是第三年，已经是初三了，他开始并没有太大的希望， 他很想从学习生涯中退出，外出打工为家庭减轻负担，但现实并不允许，父母对他 的期望太高了，他希望能像哥哥一样上一中，于是他抛弃了自己的期望，初三的时间 是多么紧张，我们都意识到了，他更加地努力，为爱而改变了他的个性…… 希望他美丽的梦能如愿以偿吧！
“变与不变”作文讲评ppt课件
24
生活亦是如此。我们可能常常听到有人哀叹命运多舛前途无光，抱怨自己的生活琐碎、 平庸、缺乏阳光、草地和浪漫。而生活中最精彩的一页，也许就在自我哀叹中悄然隐退了。 居里夫人的生活是简单的，她不为名所累，拒绝法兰西大学理学院发给她的荣誉勋章，她 只要一个实验室。钱钟书的生活是简单的，他不为利所累，拒绝美国普林斯顿大学的重金 聘请，他胸怀宽广，潜心研究学问，心无旁骛。虽然他们的生活是简单与平淡的，但我们 不能不被他们精彩的人生所折服，生活的简单同样铸就了精彩的人生。
选择。也可称之为有此无彼式。 如“偏见与关爱”：我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则
是不科学的。 再如：“自信·自满·自负”、“向前看与向钱看”、 “卑鄙与高尚”。
4.并非绝对关系： 即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。
如“痛苦与成功”:可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全 是成功，成功也并非全部源自痛苦。
❖ 关系型话题作文的审题四论 ❖ 1、两点论 就是由两个或两个以上的词语或短语组成并列关系，例如“勇敢和妥
协”。 ❖ 2、重点论 就是要分清重点，切不可泛泛而谈。例如“模仿与创新”。 ❖ 3、关系论 就是用辨证的思维方法，弄清构成诸要素之间的特定关系。如并列关系
“相信自己和听取别人的意见”。如条件关系：苦难与成功 。 ❖ 4、统一论 材料话题要统一，即找到材料与话题的交会点和共同点。
23
简单铸就精彩无限 佛曰：“一花一天堂，一草一世界；一树一菩提，一土一如来；一方一净土，一笑一 尘缘；一念一清静，心是莲花开。”这句话蕴涵着深刻的哲理。在我们身边，存在着无数 简单的事物，它们给我们带来了无限的遐思和无尽的精彩。 当一片枯叶从枝头摇落，在空中从容地滑出生命的轨迹；当你站在一潭碧水边，享受 清新脱俗；当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔，一直飞向烟雾深处；当你望着一泻 千里的江水，体会那震撼人心的力量……面对着这简单而又熟悉的画面，我们领悟到大自 然的美好与精彩，大自然的简单铸就了一幅幅精彩的画卷。
生活亦是如此。我们可能常常听到有人哀叹命运多舛前途无光，抱怨自己的生活琐碎、 平庸、缺乏阳光、草地和浪漫。而生活中最精彩的一页，也许就在自我哀叹中悄然隐退了。 居里夫人的生活是简单的，她不为名所累，拒绝法兰西大学理学院发给她的荣誉勋章，她 只要一个实验室。钱钟书的生活是简单的，他不为利所累，拒绝美国普林斯顿大学的重金 聘请，他胸怀宽广，潜心研究学问，心无旁骛。虽然他们的生活是简单与平淡的，但我们 不能不被他们精彩的人生所折服，生活的简单同样铸就了精彩的人生。
选择。也可称之为有此无彼式。 如“偏见与关爱”：我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则
是不科学的。 再如：“自信·自满·自负”、“向前看与向钱看”、 “卑鄙与高尚”。
4.并非绝对关系： 即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。
如“痛苦与成功”:可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全 是成功，成功也并非全部源自痛苦。
❖ 关系型话题作文的审题四论 ❖ 1、两点论 就是由两个或两个以上的词语或短语组成并列关系，例如“勇敢和妥
协”。 ❖ 2、重点论 就是要分清重点，切不可泛泛而谈。例如“模仿与创新”。 ❖ 3、关系论 就是用辨证的思维方法，弄清构成诸要素之间的特定关系。如并列关系
“相信自己和听取别人的意见”。如条件关系：苦难与成功 。 ❖ 4、统一论 材料话题要统一，即找到材料与话题的交会点和共同点。
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简单铸就精彩无限 佛曰：“一花一天堂，一草一世界；一树一菩提，一土一如来；一方一净土，一笑一 尘缘；一念一清静，心是莲花开。”这句话蕴涵着深刻的哲理。在我们身边，存在着无数 简单的事物，它们给我们带来了无限的遐思和无尽的精彩。 当一片枯叶从枝头摇落，在空中从容地滑出生命的轨迹；当你站在一潭碧水边，享受 清新脱俗；当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔，一直飞向烟雾深处；当你望着一泻 千里的江水，体会那震撼人心的力量……面对着这简单而又熟悉的画面，我们领悟到大自 然的美好与精彩，大自然的简单铸就了一幅幅精彩的画卷。
初一作文《变化》500字(共8页PPT)
好像,微微,变化,最大,变化,就是, 妈妈,以前,妈妈,总是,相信,虽然, 作业,还是,提醒,但是,最少,相信, 作业,相信,作业,现在,好像,在说, 一切都是,昨天晚上,就是,作业,可 是,的话,语气,一句句,暗示。
初一作文《变化》
理 我知道这次我的考试很不
想甚至可以说是最差的一次，711名
初中第一次的考试就这样我对自己也 很失望，但是至少我明白这就是自己
初一作文
变化
500字
在期中考试完以后一切好像微微
妈妈 有了变化，最大的变化就是
。
以前妈妈总是很相信我，虽然写
作业还是要她提醒我，但是最少
她相信我在写作业，她相信我写作业
了。现在呢，好像我在说的一切都是
在骗她，就如昨天晚上我就是写作业
语气 了，可是她的话她的
一句句
就像在暗示我在骗她……
关键词：期中考试,以后,一切,
初一作文《变化》
当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外 在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 真正财富。
再见
初一作文《变化》
因为心中的苦只能自己默默承受，一
妈妈 旦我表现出来
比我更难过，
我要为她想。。。。我知道平时自己
总是不断像妈妈要东西，我也知道她
总是宁愿自己不买东西也尽量满足我，
这些我都知道，一点一滴心里都明白
只是不愿意表达出来。
关键词：因为,心中,只能,自己,
默默,承受,一旦,表现,出来,妈妈, 难过,知道,平时,自己,总是,不断, 妈妈,东西,知道,总是,宁愿,自己, 东西,尽量,满足,这些,知道,一点一 滴,心里,明白,只是,愿意,表达出来。
初一作文《变化》
妈妈为我想我知道，自己虽然为
情绪 妈妈想的很少，但最少
初一作文《变化》
理 我知道这次我的考试很不
想甚至可以说是最差的一次，711名
初中第一次的考试就这样我对自己也 很失望，但是至少我明白这就是自己
初一作文
变化
500字
在期中考试完以后一切好像微微
妈妈 有了变化，最大的变化就是
。
以前妈妈总是很相信我，虽然写
作业还是要她提醒我，但是最少
她相信我在写作业，她相信我写作业
了。现在呢，好像我在说的一切都是
在骗她，就如昨天晚上我就是写作业
语气 了，可是她的话她的
一句句
就像在暗示我在骗她……
关键词：期中考试,以后,一切,
初一作文《变化》
当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外 在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 真正财富。
再见
初一作文《变化》
因为心中的苦只能自己默默承受，一
妈妈 旦我表现出来
比我更难过，
我要为她想。。。。我知道平时自己
总是不断像妈妈要东西，我也知道她
总是宁愿自己不买东西也尽量满足我，
这些我都知道，一点一滴心里都明白
只是不愿意表达出来。
关键词：因为,心中,只能,自己,
默默,承受,一旦,表现,出来,妈妈, 难过,知道,平时,自己,总是,不断, 妈妈,东西,知道,总是,宁愿,自己, 东西,尽量,满足,这些,知道,一点一 滴,心里,明白,只是,愿意,表达出来。
初一作文《变化》
妈妈为我想我知道，自己虽然为
情绪 妈妈想的很少，但最少
家乡变了习作指导PPT
我的家乡是一个偏僻的小山村。在过去是一个山不高，水不清的普通而又 小的穷村庄，然而，改革开放的这30年当中，在党的富民政策的指导下，家乡 的土，家乡的地，家乡的人，家乡的一切都发生了翻天覆地的变化，再也不是 一个穷乡辟壤的地方了。现在的衣、食、住、行都有了很大的变化。 家乡的路变了，它再也不是以前那崎岖不平的小路了。一进村口，就看见 一条条笔直而平坦的水泥路通向村中的各个角落，道路两旁载满了鲜花和果树， 到处绿树成荫、鲜花盛开，十分美丽!一座座新修的瓦房，两三屋的小楼房代 替了那破旧的平房，房间里都安装了空调和暖气，而且可以自己控制温度。人 们吃的也都是很讲究的营养餐，鸡鸭鱼肉成了家常便饭。人们的穿着也很讲究 了，即舒适又美观大方。汽车也进入了普通百姓家。 过去的家乡并不是这样的。原来住的都是低矮的平房。冬天时，屋子四处 漏风，十分的寒冷;夏天时，屋子又变的闷热。吃的都是一些大饼子和稀粥。 这还算好的呢!穿的都是用粗布缝制的，一人没有几件，只有过年的时候才能 穿上新衣服。道路并不是水泥的，全都是土路，雨后路变得十分的泥泞。也没 有便捷的交通工具，无论去哪里都不能快速的到达目的地。 如今家乡的一切都变了，这都是党的富民政策引起的变化。我们新时期的 儿童，要努力学习，长大后来建设家乡，使家乡变得更加美丽、更加富饶，使 我们的祖国变得更加富强。
开头：介绍自己的家乡。（导入） 中间：今昔对比，分别描述家乡过去及现在的样子，突出 变化之大。可抓住以下方面展开叙述： 1、道路 2、房屋 3、学校 4、人们的生活（穿着、家电）。 结尾：可以回答为什么我们的家乡有如此巨变；可以深情 祝福家乡的明天更美好。表达对家乡的喜爱之情。 写作要求： 1、新旧对比，突出变化。 2、抓住特点，有详有略。 3、调动感官，生动具体。 4、展望明天，抒发真情。
想象作文系列之3：《我要变、变、变》创意作文指导PPT
小
超
鸟
人
蚂
变
七 色
蚁
花
雷
.....
公
思路借鉴
它告诉我们这次作文是写事作文；再 分析限定词——“变”，关于“变 形”的原因和“变形”后有什么事情 发生感受等诸多问题。要用第一人称 的方式来写。
写作方法指导
1.创造性
“变形”的作文最能吸引人的是它的创造性。本次习作 训练中，我们通过想象所要“变形”的对象是物，想好你 “变形”为何物，具体会做什么事情。我们要进行发散思 维，多角度思考、想象，让自己变的物象新颖独特、与众 不同。
想象案例：
第一，可以写我变成一片树叶。一年四季“我”为大 自然所做的各种有益的事情.....
第二，写我变成了一本书。我摇身一变，变成了图书馆 书架上的一本外表朴实、内容丰富、孩子们都喜欢的漫画 书...... 我还摇身一变，变成了一本新式的电子书，书中有从小学 到高中的所有课程、练习和考试卷，所有的学习工具都在 这本书里……
2.证明
空口无凭，要想方设法 证明你的观点。
3.手掌
1. 把 你 的 左 手 握 成 拳 头 ， 这 是 你 的作文观点。 2. 然 后 把 手 摊 开 ， 五 根 手 指 ， 就 是证据。可以从小拇指到大拇指， 也可相反，这就是条理、顺序。
4.矛盾
写好人和事，“矛盾”很重 要。
5.表演
把自己当演员，试一试， 先演一演，再动手写。
思路梳理
①介绍作者变成小兔子老师的现实背景。 ②介绍自己怎样变成了一只兔子。 ③——⑤ 动作描写、语言描写，详细写出了自己变成兔子之 后如何利用生活中的条件让小兔子学会学习的，很 有现实意义。 ⑥结尾部分照应开头，表达了自己的愿望实现后的 幸福心情，意犹未尽，感染读者。
初二作文《变化》500字(共9页PPT)
初二作文《变化》
时间长了，我也开始跟着他们讲
粗话、和别人打架、跟老师
顶嘴，甚至在别人打架时想到的
不是劝架，而是在旁边一边观战，一 边喊加油。我开始也变得叛逆了。
在一次艺术节当中，班里本
无人 来是
去参加的。可后来老师
钢琴 听说我学过几年
，就让我去
参加。
关键词：时间,开始,跟着,他们,
粗话,别人,打架,老师,顶嘴,甚至, 别人,打架,想到,不是,劝架,而是, 旁边,一边,观战,一边,加油,开始, 变得,叛逆,一次,艺术节,当中,班里, 本来,无人,参加,后来,老师,听说, 几年,钢琴,就让,参加。
初二作文《变化》
我一听就火了，马上站起来喊道： “凭什么让我去参加啊？我又不会弹， 这不是明摆着欺负人嘛！”“凭什么？
老师 就凭你是这个班的人！”
听
生气 了我的话，也十分
，“反正
这次你是去定了。
关键词：我一,就火,马上,起来,
喊道,什么,参加,不会,不是,明摆着, 欺负,什么,这个,老师,的话,十分, 生气,反正,这次。
课上看课外书、说悄悄话、
做小动作，并且带头扰乱课堂秩
序。
关键词：然后,一个,下午,宿舍
楼,老师,丢尽,脸面,从那以后,老师, 以前,那样,信任,一个,有名无实,中 队长,老师,课外书,悄悄话,小动作, 并且,带头,扰乱,课堂秩序。
初二作文《变化》
也因此我的学习成绩一落千丈，
成了老师心目中的差学生。
感到,自己,手脚,有点,其实,难怪, 因为,从小到大,第一次,老师,吵架, 老师,心目,形象,已经,亲手,给毁, 艺术节,那天,生气,暗地里,怎么办。
初二作文《变化》
”然后我就一个下午呆在宿舍楼里，
第四单元作文《变了》教学课件
过去的路 对比 现在的路
所写的内容要前后一致
小时候， 家乡的路 总是很泥 泞，很乱 。特别是 下雨天。
可是现在就不同了。 有了“村村通”，进 城不怕难！
单 调 的 日 子
现在盖上了漂亮的大房子，美吧！
家乡的小河以前清澈见底，没有一点儿污染。
可是现在全被污染啦！
现在，轻轻一扭， 清水哗哗流……
赶快拿起你的笔描述一下家 乡的变化吧！比赛一下，谁是 文思泉涌，妙笔生花，能说会 道的小作家！
以前，我家吃水 全靠它了……
过去收麦子，全凭 这张镰。头顶烈日 身淌汗，一天难割 二亩半。胳膊疼， 腰累弯，看看还有 一大片。
如今农业机械化，再也 不用那张镰。大型机器 到田间，片刻功夫麦收 完。连脱粒，带烘干， 农民丰收笑开颜。
爷爷、奶奶小时 爸爸、妈 我现在 候 妈小时候 扇风 解热的物品
照明用具
在你的印象里，家乡在哪些方 面的变化最大？
道路的变化 居所的变迁 环境的改变 娱乐设施的完善 ……
自己家中的变化：
穿着的变化 餐桌上的变化 通讯设施的变化 ……
确定中心： 保护环境
维持生态平衡 共同创造和谐的绿色家园
1 过去
对比
现在
变化
2 现在
对比
未来
变化
过去
过去的房屋
不能 对比
现在
现在的路
笔下生辉
变ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
了
家乡变好了 学校变美了 河水变浊了
荒山变绿了
教室变清洁了 蓝天变暗了
…… ……
习作要求：
1、审题。本次习作应以 “变”为线索，突出家乡 的变化之大。 2、选择感受最深的一两点来写。 3、精心选材，以小见大。 4、调动各种感官，运用“新”“旧”对比，突出 变化。 5、发表自己的看法，说出自己的感受。 6、列写作提纲。
小学六年级作文《变化》350字(共7页PPT)
变化
小学六年级作文 350字
这个国庆正巧和中秋节碰到了一
起，所以我们全家决定回趟老 家，陪陪我的80多岁的曾祖父。
我和曾祖父见面次数很少，
每次回去他都会笑着说：“回来好，
回来了看看家。”而这次回老家， 社 因为我的老家已经修建成旅游 区了！
关键词：这个,国庆,正巧,中秋
节,碰到,一起,所以,我们,全家,决 定,老家,陪陪,80,多岁,曾祖父,曾 祖父,见面,次数,很少,每次,回去, 回来,回来,看看,这次,回老家,因为, 老家,已经,修建,旅游,社区。
小学六年级作文《变化》
别人对你好，你要争气，图日后有能力有所 报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一 日，能够扬眉吐气。
再见
小学六年级作文候大街上正铺着柏油 马路，几个月不见以前乡间的 土路变成了水泥路，大街上 村子 的水泥路变成了柏油马路， 里学校的操场上有了塑胶跑 道和小型的足球场地，曾经荒 芜的田地种上了蔬菜和瓜果。
关键词：记得,上次,回家,过年,
时候,时候,大街,柏油,马路,几个, 不见,以前,乡间,土路,变成,水泥路, 大街,水泥路,变成,柏油,马路,村子, 学校,操场上,塑胶跑道,小型,足球 场,曾经,荒芜,田地,蔬菜,瓜果。
小学六年级作文《变化》
我看着曾祖父慈祥的微笑，现在
时候 正是享受生活的
，他常说：
“现在的生活比以前我们小时候
好多了，以前我们每天想吃什么，现
好 在你们却在想怎么吃，所以你要
好学习，将来做一个有用的人。”
关键词：看着,曾祖父,慈祥,微
笑,现在,正是,享受,生活,时候,现 在,生活,以前,我们,小时候,好多, 以前,我们,每天,什么,现在,你们, 怎么,所以,好好学习,将来,一个,有 用。
小学六年级作文 350字
这个国庆正巧和中秋节碰到了一
起，所以我们全家决定回趟老 家，陪陪我的80多岁的曾祖父。
我和曾祖父见面次数很少，
每次回去他都会笑着说：“回来好，
回来了看看家。”而这次回老家， 社 因为我的老家已经修建成旅游 区了！
关键词：这个,国庆,正巧,中秋
节,碰到,一起,所以,我们,全家,决 定,老家,陪陪,80,多岁,曾祖父,曾 祖父,见面,次数,很少,每次,回去, 回来,回来,看看,这次,回老家,因为, 老家,已经,修建,旅游,社区。
小学六年级作文《变化》
别人对你好，你要争气，图日后有能力有所 报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一 日，能够扬眉吐气。
再见
小学六年级作文候大街上正铺着柏油 马路，几个月不见以前乡间的 土路变成了水泥路，大街上 村子 的水泥路变成了柏油马路， 里学校的操场上有了塑胶跑 道和小型的足球场地，曾经荒 芜的田地种上了蔬菜和瓜果。
关键词：记得,上次,回家,过年,
时候,时候,大街,柏油,马路,几个, 不见,以前,乡间,土路,变成,水泥路, 大街,水泥路,变成,柏油,马路,村子, 学校,操场上,塑胶跑道,小型,足球 场,曾经,荒芜,田地,蔬菜,瓜果。
小学六年级作文《变化》
我看着曾祖父慈祥的微笑，现在
时候 正是享受生活的
，他常说：
“现在的生活比以前我们小时候
好多了，以前我们每天想吃什么，现
好 在你们却在想怎么吃，所以你要
好学习，将来做一个有用的人。”
关键词：看着,曾祖父,慈祥,微
笑,现在,正是,享受,生活,时候,现 在,生活,以前,我们,小时候,好多, 以前,我们,每天,什么,现在,你们, 怎么,所以,好好学习,将来,一个,有 用。
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