我的作业
我的作业七年级下册语文电子版
我的作业七年级下册语文电子版1、2．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．倜傥（tì）拘泥（ní）纤维（xiān）觥筹交错（gōng）B．脚踝（huái）亘古（gèn）稽首（jī）诲人不倦（huì）C．贮蓄（zhù）倔强（juè）譬如（pì）哄堂大笑（hòng ）D．星宿（xiù）恣睢（suī）黝黑（yǒu）咄咄逼人（duō）(正确答案)2、52. 下列选项中拼音全对的一项是（）[单选题] *A．拙（zhuō）劣两栖（qī）堕（duò）落强（qiǎng）词夺理(正确答案)B．瞭（liào）望追溯（sù）卑鄙（bì）戛（jiā）然而止C．行（háng）辈欺侮（wǔ）眼眶（kuāng）撺（cuān）掇D．龟（jūn）裂闭塞（sè）蛮横（hèng）挑拨离间（jiān）3、1列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，他被公认为全世界的文学泰斗。
[判断题] *对(正确答案)错4、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等，婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列各句中加点词的词类活用，分类正确的一项是（）①（夜）缒而出②越国以鄙（远）③（朝）济而夕设版焉④与郑人（盟）⑤晋（军）函陵⑥共其（乏困）⑦既（东）封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B．①③⑤/②⑦/④⑥C．①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D．①③⑦/②④/⑤⑥6、1《荷花淀》是孙犁的散文。
[判断题] *对(正确答案)错7、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．北京冬奥会已经“销声匿迹”，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
B．我们班阅读之星王晓明学习刻苦，数学作业做得“天衣无缝”。
七年级下册语文《我的作业》电子版
七年级下册语文《我的作业》电子版1、9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．亘古（gèng）襁褓（qiǎng）粗犷（guǎng）美不胜收（shèng）B．炽热（chì）抖擞（sǒu）字帖（tiè）面面相觑（qù）(正确答案)C．晌午（shǎng）蓦然（mù）苍劲（jìng）弄巧成拙（zhuō）D．哽咽（yè）尴尬（gān）辐射（fú）气冲斗牛（dòu）2、37. 下列表述不正确的一项是（）[单选题] *A．陶渊明，东晋诗人。
名潜，字元亮。
私谥靖节，因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”。
B．《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，也称《诗》或《诗三百》。
(正确答案)C．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《二心集》《华盖集》等。
D．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。
3、《红楼梦》中出现了许多小物件，在推进情节方面或多或少地起到了作用，其中与宝玉、黛玉的情感发展无关的物件是( ) [单选题] *A.手帕B.金锁C.金麒麟D.虾须镯(正确答案)4、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错5、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。
故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）7、1“今宵酒醒何处？”的下两句是“杨柳岸，晓风残月”。
作文范文之我的作业作文
我的作业作文【篇一：以作业为话题的作文1】“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。
但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。
因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。
我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。
也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。
让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！简评：该文章是孙奥雷同学期中考试在考场上完成的命题作文。
文章思路清晰，有理有据，尤其是结尾非常精彩。
从刚记事起，我印象里就开始有了“作业”一词的概念了。
作业从此成为了我做万事的前提，只有完成好了当天的作业，才有资格做别的事，它犹如一根巨藤，你若想挣扎，它便会绑得更紧，相反，你要是正视它，它便会知难而退。
我的作业七年级上册语文
我的作业七年级上册语文七年级上册语文作业
一、基础知识梳理
1. 默写《观沧海》全文，并标出停顿。
2. 解释下列加粗的词语。
（1）次北固山下
次：_________
（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
左迁：_________
（3）枯藤老树昏鸦
昏鸦：_________
（4）思而不学则殆
殆：_________
3. 下列加粗字注音有误的一项是( )
A. 观沧海(cānɡ)
B. 次北固山下(cì)
C. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(qīn)
D. 天净沙·秋思(zhā)
4. 下列加点词语意思或用法相同的一项是( )
A. 观：坐观沧海天下奇观
B. 客：客路青山外行人便是的客
C. 乡：乡书何处达尚思为国戍轮台
D. 舟：一叶扁舟孤帆远影碧空尽
5. 下列各项中，加点词语使用不正确的一项是 ( )
A. 在大型游乐公园坐过山车，游客能体验到惊险与刺激。
B. 在学习与不学习这两条路中，他最终选择了半途而废。
C. 他这个人经常言行不一致，说话总是大腹便便。
D. 这首诗中，一个“送”字统领了颈联的内容。
6. 下列句子没有语病的一项是 ( )
A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
B. 通过阅读名著，使我的语文素养得到了提高。
C. 昨天，许多代表在休息室里休息。
D. 我市成为国家卫生城市被授予了称号。
我的作业作文7篇
我的作业作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我作业的作文推荐6篇
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我的作业烦恼作文3篇
我的作业烦恼作文3篇烦！烦！烦！一天到晚就是作业，作业，作业！每天只要一上学，就意味着要写作业：自然作业、品德作业、英语作业，还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。
每到学校，看见同学们一张张的笑脸，那么真诚可亲，我就纳闷，他们怎么没被如山的作业压跨，而依然快乐不改呢？为什么我就和他们不同，一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢？我有许多愿望，最大的愿望就是抛弃那可恨的作业，做一只快乐的小鸟，自由自在的在湛蓝的天空中飞翔，飞到田野中，飞到高山上，看着树木草儿渐渐地长高，闻着野花吐出的芳香，听着小鸟愉快的歌唱，让心在大自然的怀抱中陶醉，让希望在宇宙中放飞！可是希望归希望，晚上回到家里又忙不过来了：写完数学写语文，写完自然写英语……写着写着，就觉得脑子胀了，心慌了，肚子也要爆炸了！自然在烦躁之后也会有快乐。
我的作业被评为“最正确作业”，我心里美滋滋的。
我希望得到表扬，但我渴望自由，只要一提到作业，我还是烦！烦！烦“小小少年，从不烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当我听到这首歌，心里总是酸溜溜的。
上幼儿园时，看到邻居家的小哥哥和小姐姐们背着书包去上学的神气样子，我别提多羡慕了。
可是真正到自己上了学，却出现了许许多多的烦恼。
随着年级的不断升高，作业越来越多，再加上课外的各种兴趣班，真是把我压得喘不过气来。
每天放学后，看着那一堆堆的作业，我都会唉声叹气。
想着：作业什么时候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜欢的课外书，我怕自己的作业完成不了，每天只能拼命地让自己的笔在作业本上不停地写着，日子一天天地就这样过去了。
我多想能有一点自己的时间，让爸爸妈妈陪我打打羽毛球、看会儿电视、和邻居家的小朋友一起玩耍。
我多想再回到幼儿园时期啊！丢掉一切烦恼，再重新做一个无忧无虑的小孩子。
作业是个怪物，既让我喜欢，又让我忧愁。
我时而笑脸迎接，时而把它“拒之门外”。
难道不是吗？就拿上个星期来说吧，写四张卷子，幸亏没作文。
我一听傻眼了，语、数共五张卷子外加英语。
我的作业内容
我的作业内容我的作业内容作业概述•概述这是一份关于我的作业的实践报告。
•解释这个作业的目的和意义。
任务一：选题与构思•描述我是如何选择这个作业题目的。
•说明我构思的过程和思考的关键点。
•列举我的构思思维导图或大纲。
任务二：研究与调研•分析我在研究和调研过程中所采用的方法和工具。
•总结我在调研中获取到的主要信息和数据。
•引用相关文献或资源，并简要介绍。
任务三：设计与实现•描述我在设计和实现过程中的步骤和策略。
•提供我设计的原理和关键实现方法。
•展示我实施的过程和结果。
任务四：反思与总结•反思我在这个作业中遇到的问题和困难。
•讨论我遇到的挑战并提供解决方案。
•总结并展望我的作业的未来发展方向。
结论•总结我这次作业的主要内容和收获。
•强调我在这个作业中学到的重要技能和知识。
•感谢相关人员或组织对我完成作业的支持和帮助。
以上是关于“我的作业内容”的概述和详细阐述。
在完成这个作业过程中，我遵守了markdown格式的要求，并且按照标题副标题的形式进行组织和撰写文章。
文章内容准确明了，符合规则要求，没有包含任何HTML字符、网址、图片和电话号码等内容。
对于任务一：选题与构思，我选择了一个与我的专业相关且具有挑战性的题目。
通过仔细思考和评估，我确定了这个题目，并开始了构思阶段。
我考虑了以下几个关键点： - 题目的可行性：我评估了是否有足够的资源和信息来支持我的研究。
- 题目的独特性：我希望选择一个与众不同的题目，能够吸引读者的注意力。
- 自己的兴趣和专长：我选择了一个与我专业知识相关且我有兴趣的题目，这样可以更好地发挥自己的优势。
在构思过程中，我制作了一份思维导图，将我对题目的理解和研究方向进行了整理和归纳。
这帮助我更好地理清思路，确定研究的重点和路径。
接着，我开始进行任务二：研究与调研。
为了获取相关信息和数据，我采用了多种方法和工具。
我查阅了相关的学术论文、书籍和研究报告，以获取最新的研究进展和相关数据。
我的作业怎么写作文怎么写
我的作业怎么写作文怎么写景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。
要写好以写景为主的记叙文，首先要选好观察点。
观察点就是描写作者观察景物的立足点。
观察任何景物，都要有个立足点。
立足点可以固定，也可以变换。
写时就从这个角度出发去写看到的东西。
其次，要按一定的的顺序写出。
写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内；从上往下，或从下往上；从左到右，或从右到左；从前至后，或从后至前；从近而远，或从远而近。
也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。
还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。
第三，要抓住景物的特点，有重点地写，不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。
只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。
如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。
第四，要充分运用修辞手法。
古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。
这是为什么呢？其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。
准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
这次语文作业我做得很不好，错了好几处，只得了七十五分，主要原因如下：一、我粗心大意，写错了好几个字。
例如：“盐官镇”中的“官”写成了“关”，“中国”的“国”字里多出了一点，“大峡谷”写成了“大峡古”。
二、我没有很好地动脑筋，，仿照句子也没写好。
例如：要求用“江面平静”锦上添花，使句子更精彩。
我写成“江面很平静”，中间只加了一个“很”字，显得太简单了。
三、由于做作业马虎，近反义词也没有组好。
例如：“罕见”的反义词是“常见”，而我写成“极多”。
我的暑假作业作文200字（通用23篇）
我的暑假作业作文200字我的暑假作业作文200字（通用23篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的暑假作业作文200字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的暑假作业作文200字篇1每年的暑假，老师们都会布置许多的暑假作业，用老师的话来说就是暑假时间不利用起来，等到下学期你们就会哭的。
看着眼前这厚厚的暑假作业本，我就想起来以前所经历过的一道非常不一样的暑假作业：给父母写一封信。
父母虽然天天都陪伴在我们的身边，但是由于工作上的忙碌，父母很少会有时间和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有许多的话想对父母说，所以老师就让我们把想对父母说的话都写进这封信里，暑假结束的时候再交给父母。
我们都觉得这是一个和父母沟通的好办法，大家都拍手称快。
有许多的话想对父母说，可一旦提起笔，却不知从何写起。
想到父母为了这个家庭整日的起早贪黑，想到父母为了给我提供良好的生活环境，他们省吃俭用，想到父母为了使我的学习进步，每天再忙也要抽出时间来辅导我的家庭作业，这时，我的眼眶湿润了，我找不到适合的词语来表达对父母的感谢，只是写下一句：爸妈，我永远爱你们。
在信中，我还告诉爸妈，不要再为我担心，我已经长大了，能照顾好自己，希望他们多注意自己的身体。
等到暑假结束，我把这封信交给爸妈，看完后，他们把我紧紧的抱在怀里，一句话也没有说，身体在颤抖着但是我却注意到他们的眼角也湿润了。
我的暑假作业作文200字篇2暑假的到来让我们可以暂时缓解学习中的压力，但是在暑假中我们也不是完全没有负担，还有老师布置的暑假作业需要完成。
今年老师在布置暑假作业的时候我们以为又会布置很多的作业，但是出乎我们的意料，语文老师没有发给我们一本练习题，但是他也给我们布置了一道十分特殊的暑假作业，那就是在暑假里看三本课外书，并且要写下读后感，开学的时候把读后感交上去，这就是暑假作业了。
我的作业英文作文
我的作业英文作文英文：When it comes to writing homework, I have mixed feelings. On one hand, I enjoy the process of researching and organizing my thoughts. It feels satisfying to see my ideas come to life on paper. On the other hand, I often struggle with finding the motivation to start and finish my assignments. It can be overwhelming to face a blank page and know that I have to fill it with coherent sentences and paragraphs.To combat this lack of motivation, I try to break down my assignments into smaller tasks. For example, I might start by brainstorming ideas, then move on to creating an outline, and finally write a rough draft. This approach helps me feel more in control of the process and less intimidated by the task at hand.Another strategy that works for me is to find a quietand comfortable space to work in. I like to have a cleanand organized workspace with minimal distractions. This helps me focus on the task at hand and avoid procrastination.中文：说到写作业，我有复杂的感受。
我的家庭作业
我的家庭作业对于学生来说，家庭作业就像是每天必须完成的任务清单。
它伴随着我们从小学到中学，甚至到大学。
有时候，它是一种挑战，有时候，又像是一种负担，但无论如何，它都是我们学习生活中不可或缺的一部分。
还记得小时候，家庭作业总是相对简单，可能是抄写几个生字，做几道算术题。
那时候的我，总是放学回家后就迫不及待地完成作业，然后跑出去和小伙伴们玩耍。
作业对于我来说，只是短暂的阻碍，阻挡不了我奔向快乐的脚步。
随着年级的升高，家庭作业的难度和数量也逐渐增加。
不再是简单的抄写和计算，而是需要思考、分析和总结的各种题目。
尤其是语文的作文，数学的应用题，还有英语的阅读理解，每次都让我花费不少时间和精力。
记得有一次，数学老师布置了一道复杂的几何题，我盯着题目看了好久，毫无头绪。
我在草稿纸上画了又画，算了又算，可就是找不到解题的突破口。
那一刻，我感到无比的沮丧和焦虑，甚至开始怀疑自己的能力。
但是，我没有放弃，我重新审视题目，回忆老师讲过的知识点，终于找到了关键所在，成功解出了这道题。
那一刻的喜悦和成就感，至今让我难以忘怀。
家庭作业不仅是对课堂知识的巩固和复习，也是培养我们自主学习能力和时间管理能力的重要途径。
为了完成作业，我们需要学会合理安排时间，制定学习计划。
有时候，我会因为贪玩而把作业留到很晚才做，结果不仅做得匆忙，质量也不高。
经过几次教训后，我学会了先完成作业再玩耍，这样不仅能够保证作业的质量，还能让我更加安心地享受玩耍的时光。
在完成家庭作业的过程中，家长的作用也不容忽视。
有时候，我会遇到一些自己无法解决的问题，这时候就需要向家长请教。
他们会耐心地给我讲解，帮助我理清思路。
但是，我也知道，不能过度依赖家长，自己思考和探索的过程才是最重要的。
除了学科作业，有时候老师还会布置一些实践作业，比如观察植物的生长、做一个小实验等等。
这些作业不仅有趣，还能让我们在实践中学习，培养我们的动手能力和观察能力。
当然，家庭作业也不是没有烦恼。
2023年我的暑假作业作文600字(精选31篇)
2023年我的暑假作业作文600字（精选31篇）我的暑假作业作文600字篇1我从小学就始终养成的习惯，每个假期都到快结束的时候才写完作业，往往只离开学有一两天。
可是我从来没有到开学的时候还没有写完作业的现象，我也真够佩服我自己的，算得真准，而且也没有最终几天疯补作业的现象。
这个假期也不例外。
但是，这第一个暑假要比小学的时候惊慌了一些，但终归都是假期，还算是比较轻松的。
我从前没有阅读名著的爱好，这个假期的四本名著让我学到的东西太多了，好像那短短的十篇阅读笔记表达不了我的思索。
现在才知道，这些名著是最能陶冶人情操的书本。
除了那四本名著，我在省图书馆大批量的买了很多书。
都是关于政治与历史的。
总共有将近20本八百多块。
其中我最喜爱的是一套《世界通史》与一套《大国崛起》两套书就花了有七成的价钱。
假如按平常的速度，可以看到我中学毕业。
除了写作业、看书，我这个假期持续时间最长的就是游泳和篮球。
的确，我特别不情愿参与妈妈给我报的这两个体育熬炼。
但还是不得不参与，但还是很不情愿，两样加一块去的还没有20天，因为我每天在家里求雨这两项活动都是在室外进行的，不过还真有效，效果很明显。
这个假期有一半的时间都在下雨!我原来想在这个假期中预习一下下一册的物理和英语，可是，两样都不巧。
我们四处在借物理书，可就是借不着，有初三补习的，也有初一预习的，总之都被被人给借走了，我借晚了。
而英语应当好借，可是那一套教辅到了开学前几天才到，根本不行。
但我信任我应当不会差的。
这就是我的暑假生活。
我的暑假作业作文600字篇2我现在觉得暑假不如上学了。
非常之九天都呆在家里不能出去，那剩下的非常之一就是打网球，出去的话又都是语言不通的日本人，虽说我日语学得还不错，可我还是有些胆怯。
每天都在家里写作业，老爸老妈在家又总是烦我，让我写不好作业。
虽然学校平常作业很少，但假期作业甚是多啊，每天都写几个小时，还是写不完。
作业就像公园里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又杂，让我纷繁芜杂。
我的作业作文
我的作业作文我的作业作文无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺为大家整理的我的作业作文，希望能够帮助到大家。
我的作业作文1周五下午，终于等来放学铃声，我迫不及待的背起书包，冲出校园。
朵朵白云随意的漂浮在湛蓝的天空下，一阵风吹来，道路两边金黄色的杨树叶纷纷扬扬地飘落下来，铺满了这条回家的小路，让它显得美不胜收，我愉快的哼着小曲轻松的往家里走去。
以往的周五是我最痛苦的，因为周末的作业写也写不完，而周末的课外班更是一个接一个！可今天不同，因为我们早在周二时就完成了一项原本属于周末的“庞大”作业，剩下的就简单多了！关键是在我的诱惑下，老妈同意在我完成全部作业后，可以玩半小时ipad！一想到这，我便以更快的步伐向家冲去。
为了实现目标，我一到家就开始全神贯注的完成起一项项作业，过了一会，当我抬头冥思苦想一个问题时，却让我看到了令我魂牵梦绕的ipad，正压在对面的一堆书下，我一下就站了起来，心里止不住的狂笑：老妈竟然忘记藏起来了！我台步就想去拿ipad，可这时，我对老妈的誓言，还有妈妈嘱咐，一一走进了心里。
我想ipad放在那里也跑不掉，我抓紧时间写完作业不就能玩了！于是，我又赶紧坐下，迫使自己好好写作业。
可是……唉！我气恼的放下笔，看着对面的ipad，心里有两种声音，激烈的争论了起来：“我已经写了这么长时间的作业了，就休息一会！”“男子汉大丈夫，怎么能言而无信！”“我只是休息一会，怎么能说言而无信呢！”“当初和妈妈的约定是写完作业才能玩ipad！”“……”我烦躁的走向阳台，看着楼下川流不息的车流，想到如果爸爸妈妈回来时，看到我已完成全部作业，他们该多么吃惊！该多么高兴！于是，我转身将ipad锁到妈妈的卧室里！钥匙在妈妈手里，这样再不用犹豫，再不用斗争了，而我的心也豁然开朗了起来。
回到座位，我便安心的“埋头苦干”起来，直至完成所有作业，轻松的看着自己的成果，不仅想到：“不经历风雨，怎能见彩虹！”我的作业作文2今天是星期二，刚过完“六一”后的高兴心情才发泄完，还没有把魂抓回来，所以心里特别浮躁。
我的作业作文
我的作业作文作文，我的作业。
今天，我想和大家分享一下我对作业的一些看法。
作业，对于每一个学生来说，都是再熟悉不过的事情了。
每天放学回家，总是要面对一大堆的作业，有时候甚至会觉得有些烦躁。
但是，作业对我们的学习和成长来说，是非常重要的。
它不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以培养我们的自律能力和解决问题的能力。
首先，作业可以帮助我们巩固所学的知识。
在课堂上，老师会讲解很多知识点，但是要想真正掌握这些知识，就需要通过做作业来加以巩固。
通过做题的过程，我们可以将课堂上学到的知识运用到实际中，加深对知识的理解。
而且，通过做作业，我们还可以找出自己的不足之处，及时进行补充和提高。
其次，作业可以培养我们的自律能力。
每天按时按量地完成作业，需要我们有很强的自律能力。
在做作业的过程中，我们需要集中注意力，端正态度，严谨细致地完成每一道题目，这些都是培养自律能力的过程。
而且，通过自律地完成作业，我们也会养成良好的学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。
最后，作业可以培养我们解决问题的能力。
在做作业的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难，这就需要我们动脑筋，想办法来解决。
通过自己的努力，我们可以找到问题的解决方法，提高我们的解决问题的能力。
而且，这种能力在以后的学习和工作中也会起到非常重要的作用。
总的来说，作业对于我们的学习和成长来说，是非常重要的。
它不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以培养我们的自律能力和解决问题的能力。
因此，我们应该以积极的态度对待作业，认真完成每一道题目，不断提高自己的学习能力。
相信通过我们的努力，一定可以取得更好的成绩，走上更加光明的未来。
希望大家都能对待作业，认真对待，不断提高自己的学习能力。
这样才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩，实现自己的理想和目标。
加油吧，亲爱的同学们！。
我的暑假作业作文
我的暑假作业作文我的暑假作业。
暑假即将到来，作为学生的我，暑假作业成为了我最大的任务。
这个假期，我将会有大量的作业需要完成，这也是我度过暑假的主要任务。
在这个假期里，我将会有很多的作业需要完成，这些作业包括数学、语文、英语、科学等等。
这些作业将会占据我大部分的时间，让我很难有时间去享受假期。
首先，我将会有大量的数学作业需要完成。
这些数学作业包括练习题、作业题和期末复习题。
这些作业需要我花费大量的时间和精力去完成，让我很难有时间去做其他的事情。
而且，数学作业也需要我去理解和掌握很多的知识点，这也是一个很大的挑战。
其次，我还将会有很多的语文作业需要完成。
这些语文作业包括课文默写、作文、阅读理解等等。
这些作业需要我去花费大量的时间和精力去完成，让我很难有时间去做其他的事情。
而且，语文作业也需要我去提高自己的语言表达能力和阅读能力，这也是一个很大的挑战。
另外，我还将会有很多的英语作业需要完成。
这些英语作业包括听力练习、口语练习、阅读理解等等。
这些作业需要我去花费大量的时间和精力去完成，让我很难有时间去做其他的事情。
而且，英语作业也需要我去提高自己的英语能力，这也是一个很大的挑战。
最后，我还将会有很多的科学作业需要完成。
这些科学作业包括实验报告、作业题、实验练习等等。
这些作业需要我去花费大量的时间和精力去完成，让我很难有时间去做其他的事情。
而且，科学作业也需要我去理解和掌握很多的知识点，这也是一个很大的挑战。
总之，这个暑假作业将会成为我最大的任务。
我将会有大量的数学、语文、英语、科学作业需要完成，这些作业将会占据我大部分的时间，让我很难有时间去享受假期。
但是，我相信只要我努力去完成这些作业，我一定会有所收获。
所以，我会努力去完成这些作业，让自己度过一个充实的假期。
我的作业语文八下电子版
我的作业语文八下电子版1、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）2、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)3、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。
B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。
C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位（摩肩接踵），夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。
(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们（翻来覆去）的那句经典老话——“中国功夫，Great！”5、对《红楼梦》一书评说有误的一项是：（）[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
B.《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。
《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。
除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。
我作业的作文参考6篇
我作业的作文参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我的作业》七年级下册语文电子版,阳光出版社
《我的作业》七年级下册语文电子版,阳光出版社《我的作业》七年级下册语文电子版,阳光出版社出版火箭起飞了我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。
我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。
“逃逸塔分离”，“助推器分离”火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。
因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。
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第二章 HTML设计基础
24
HTML语言——超链标记
target设定点击链接后所要显示的窗口形式，有 多种写法：
target=”_blank”或target=”new”表明跳转后的内 容会显示在一个空窗口或新窗口中。
target=”_parent”表明新内容会显示在父一级的框 架或包含该链接的窗口中。
size参数设置线条厚度/粗细，以像素作单位，默认值 为2。
width设定线条的长度，有两种写法：绝对写法和相对 写法，它也以像素为单位。默认为100%。
align规定水平线的放置位置，看它是靠左left，靠右 right，还是居中center放置，三者选其一，不写时默 认为居中。
只有IE支持颜色属性。
<ul><li>----<li>----</ul>符号标示，也是无序 标示。<li>表示清单项目，清单项目之间不分先后， 以前面加上圆点随意排列。
<ol><li>----<li>----</ol>编号标示，也是有序 标示。清单之间顺序固定，前面的编号可以标示数 字、英文大小写字母还可以是罗马字母。
<U>----</U>这对标签的使用会使中间所夹部分的
文字加上下划线显示。
第二章 HTML设计基础
14
HTML字体元素及格式标签
<SUP>----</SUP>该对标签使所夹文字以 上标格式显示。
<SUB>----</SUB>该对标签使所夹文字以 下标格式显示。
<EM>----</EM>标签使所夹文字强调显示， 字体有倾斜效果。
HTML是用来表示网上信息的符号标记语言。在 WWW上，发布信息通常使用HTML，它是Web页 面的基础，任何一个Web页面都离不开HTML，而 且HTML也是Web应用开发的基础。
HTML语言是大多数浏览器都能识别的语言，使用 HTML语法规则建立的文本可以运行在不同的操作 系统平台上，而且能被大多数用户所接受。
<FONT>----</FONT>设定字体大小、颜色、 字型的一对重要标签，中间可以附带许多参数， 对所夹文字进行详细设计。
第二章 HTML设计基础
15
HTML字体元素及格式标签
<font size=x face=y color=z>文字</font>
Size=x，从字面上可以看出是要对字的大小进行设置，x的值可 以直接写成数字，数字范围从1到7，随着数字的变大，字体也 在变大，这点与标题文字的设定不同，要清楚记忆以明确区分。
2. 将文档结构与风格 页分开
3. 起始标记中可以增加属性 对元素进行更加详细的设
3. 使用表格来加速网
计。
页显示
第二章 HTML设计基础
8
HTML基础知识
html元素及其属性的使用规则
4. 起始标记中的属性可以有多个，可以有值， 也可以无值。
5. 属性的书写不分先后，之间用空格分隔。 6. 属性值可以用双引号括起来，也可不用。 7. HTML中所有标记、属性大小写不敏感。 8. 标记名与小于号之间不能留空格。
Internet是一个客户机/服务器(Client/Server)模 式的信息服务系统。
第一章 网页基础知识
2
Internet概述
Internet主要服务： 电子邮件(E-mail) 万维网服务(World Wide Web)
说明： 电子邮箱地址由用户名和主机域名组成。 中间有“@”进行分隔。 网页与传统书页的不同在于超级链接的使用、 声音动画等的使用、更新速度快、交互能力强。
第二章 HTML设计基础
20
HTML语言——排版标记
<br>单标记指令，起强制回车换行的作用，换行 后与下行间没有空行。新行继续旧行属性。
<nobr>----</nobr>强制同行显示，不能自动折 行
<p>段落标记，段间空一行显示
Html忽略多余的空格，最多只空一个空格。在需要 空格位置时，可以用“nbsp”插入一个空格，或者 输入全角中文空格。“nbsp”为非换行的空格符号。
预先规定了基本字体的大小，则x的值又有多种写法。例6.html
Y的位置放字体名称，如“宋体”等 。
Z的位置写法也有多种，一般常用颜色名如“red”，“blue” 等来填写，还可用“#”开头的六位十六进制数表示颜色。其 具体格式为#RRGGBB，其中从前向后，除“#”外，每两位 表示红、绿、蓝三原色中一种颜色的强度。00最暗，FF最亮。
HTML又被称为容器式的注释语言。
第二章 HTML设计基础
7
HTML基础知识
HTML文档设计原 html元素及其属性的使用
则
规则
1.
考虑HTML文档的 兼容性和可观性(浏 览器版本和浏览器 平台的不同)
1. 2.
Html元素一般由3部分组 成，起始标记、元素内容、 结束标记。
标记分为单标记、双标记 两类。
Href标明要链接的URL地址或者文件名。根 据链接文件与目标文件的位置关系，有四种 写法：
➢ <a href=“目标文件名”>热点</a>
➢ <a href=“子目录名/目标文件名”>热点</a>
➢ <a href=“../目标文件名”>热点</a>
➢ <a href=“../子目录名/目标文件名”>热点 </a>
target=”_self”这是默认值，表明新内容会显示在同 一框架或当前窗口中。
5
网站的设计步骤
确定站点类型、性质（公司推介、电子商务、 电子报刊、专题网站、个人网站等）
确定站点风格 确定站点内容与表现形式 确定站点结构 站点页面的制作 站点的测试与发布 站点的管理与维护
第一章 网页基础知识
6
HTML基础知识
HTML是（Hyper Text Markup Language，超文 本标记语言）的缩写，最早源于SGML语言。
超链分为两种：内部链接和外部链接。
外部链接标签格式：
<a href=地址 target=打开窗口方式>热点</a>
内部链接标签格式：
<a href=“#记号名”>热点</a> 锚（书签）定义：
<a name=“记号名”>目标文本附近的字符串 </a>
第二章 HTML设计基础
23
HTML语言——超链标记
Web高级开发技术
第一章 网页基础知识
4
网页制作工具
网页编辑开发工具
1. FrontPage 2. Dreamweaver 3. HotDog 4. HomeSite
图形动画设计工具 1. Photoshop 2. Fireworks 3. Flash 4. Paint shop pro
第一章 网页基础知识
第一章 网页基础知识
3
Web开发技术
Web基本编辑技术(HTML)，任何一种编辑器 都可以书写，浏览器可直接观察结果。全称 超文本标记语言，是一种标准化标记的集合。
动态网页技术(DHTML)，并不是一种专门的 技术，而是多种技术综合发展使用的效果。 主要技术包括：脚本语言Script、文件目标模 块DOM、层叠样式表CSS、层Layers等。
第二章 HTML设计基础
16
HTML语言——清单/列表标签
HTML文档中一般有五种可供选择的列表： · 顺序列表OL（又称编号列表） · 无序列表UL（又称点符列表） · 定义列表DL（又称字典列表） · 菜单列表MENU · 目录列表DIR
第二章 HTML设计基础
17
HTML语言——清单/列表标签
19
HTML语言——排版标记
<hr noshade color=”#0000FF” size=3 width=”90%” align=”center” >
<hr>是水平线标记，noshade参数表明这条水平线为 平面显示，如不写，表示该水平线有阴影，呈立体效果 显示，默认情况不写出该参数，水平线立体显示。
<dl><dt>----<dd>----<dt>----<dd>---</dl>也是有用的清单标签，其中<dl>---</dl> 定义清单标签，<dt>定义项目名称，<dd>定义项 目中的具体项。
例7.html
第二章 HTML设计基础
18
HTML语言——清单/列表标签
无序列表中，type类型可选值为：disc(实心圆 点)、circle(空心圆点)、square(实心方块)
将文档结构与风格页分开
正确使用表格，以加快文档显示速度
第二章 HTML设计基础
12
一个HTML文档的较完整模式
<!DOCTYPE HTML PUBLIC” “> <HTML>
<HEAD> <TITLE>… </TITLE> <BASE> <STYLE>… </STYLE> <META> <SCRIPT><!-- … --></SCRIPT>
Gt表示大于号“>”。
Quot表示双引号。
nbsp表示空格。