四年级大数的读写练习题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四年级大数的读写练习

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

姓名: 得分:一、口算

40÷2= 60×6= 900÷9= 63÷7= 28+56=

80+120= 5×60= 15×2= 12×8= 36-19= 120-24= 16÷2= 50-27= 12×8= 36-19=

二、填空

2、和亿相邻的两个计数单位是()和();和万位相邻的两个数位是()和()。

3、在5和8之间添()个0,这个数是五百万零八,它的最高位是()

5、万级的计数单位有()、()、()、()。

二、判断

1、个位、十位、百位……都是计数单位。()

2、相邻两个计数单位之间的进率都是十。()

3、最小的自然数是1。()

4、997006改写成以“万”作单位的数是99万。()

5、在6和3之间添7个零,得到的数是六亿零三。()

大数的认识练习题(一)

姓名:

一、填空:

1、一个八位数,它的最高位是()位。一个数的最高位是百万位,这个数是()位数。

2、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万,这个数最小是(),最大是()。

3、在三个8和三个0组成的六位数中,一个零都不读的最小的六位数(

),只读一个零的最大的六位数是()。

4、五千三百万,写作(),也写作()万。

5、从个位起,第五位是(),第九位是(),千亿位是第()位。

6、最大的五位数是(),最小的六位数是(),它们相差()。

7、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5,其余各个数位上的数字都是0,这个数写作()。

8、在()里填上“><=”

5984000()5948000

3603000()3503000

520000()52万

9、和100000相邻的两个数是()和()。

10、算盘上每颗珠子都代表1。()

11、100个十万是一千万。()

12、386000改写成用万做单位是38万。()

13、50505中这三个5的意义相同。()

14、比60亿多1的数是61亿。()

15、11111是最小的5位数。()

16、7005003只读一个零。()

二、选择。

1、5700000改写成用万做单位的数是()

A、57万

B、570万

C、5700万

2、下面表示计数单位的是()

A、亿级

B、亿位

C、亿

3、要是59()7590000≈60亿,()里的数字可以填()。

A、0-4

B、0-5

C、5-9

4、23亿改写成用“万”作单位的数是()

A、23万

B、2300万

C、230000万

5、147万改写成用“一”做单位的数是()

A、147

B、1470000

C、147000

三、应用

1、读出下面各数。

4231579

2、写出下面各数

三千零三万三百零三

一千零五十万四千零二十

三百一十亿七千零八万三千零四十

大数的认识练习题(二)

姓名:一、读出下面数

6407000

708000

6083000

二、写出下面各数

一百万七千七万零九十

四千二百七十万一千零五十万零三十

三千一百六十八万四千万零八百七十二

四百零三万零五十八千六百万零九十

五百三十万一千一千二百万零六百零五

四千三百九十八万六千八百五十万

三、判断题:

1.万级的计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。()

读作:二千四百九十六()

读作:六百四十万零七千()

7.一百万七千写作:1007000()

8.四万零九十写作:4090()

四、应用练习

1、猜电话

(1)电话号码是一个七位数;

(2)最高位和个位上的数是最大的一位数,万位上是6,其他各数位上都是0

这个电话号码是:

2、设计会员卡

卡号要求是一个六位数,并只能读出两个0。

卡号:

3、设置密码

用7、8、9和三个0设计六位数的密码

(1)只读一个0的密码

(2)只读两个0的密码

(3)不读0的密码

4、找卡片

(1)小明的学号由3个百万,5个万和7个百组成,他的学号是:(2由2个千万,1个千,2个百和9个一组成,它是:

(3)小美家的邮编由3个十万,2个万,7个千和8个一组成,她家的邮编是:

5、我的数字我做主

Ⅰ、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成七位数。

(1)读两个0:

(2)读一个0:

(3)所有的0都不读:

(4)读三个:

Ⅱ、用三个“5”和四个“0”组数并读出来。

(1)一个0都不读的七位数:

(2)只读一个0的七位数:

(3)读两个0的七位数:

Ⅲ、用2个5、3个0和1个9组成一个六位数,

最大是: 9在千位上:

最小是: 0不在百位上:

5在最高数位上: 5在最低数位上:五、找一找,连一连。

读出一个0读出两个0 读出三个0 一个0也不读

2080604 20860042860004 2864000

数学思维扩展

数独难度系数1 完成时间_____分钟

相关文档
最新文档