中班蒙氏数学期末练习题
幼儿园中班数学练习题(打印版)
幼儿园中班数学练习题（打印版）# 幼儿园中班数学练习题## 一、认识数字1. 数一数：请小朋友数一数下面的苹果有几个？-2. 数数连线：将数字和对应的点数连起来。
- 1 - ⚪⚪⚪- 2 - ⚪⚪⚪⚪- 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪3. 数字填空：请小朋友填入正确的数字。
- 等于 4，那么 等于（）## 二、比较大小1. 谁多谁少：请小朋友比较下面两组数字，圈出多的一组。
- A: 5 6 7- B: 2 3 42. 大小排序：请小朋友按照从小到大的顺序排列下面的数字。
- 9, 3, 6, 1, 5## 三、加减法基础1. 加法练习：请小朋友计算下列加法题。
- 2 + 3 =- 4 + 1 =2. 减法练习：请小朋友计算下列减法题。
- 5 - 2 =- 6 - 1 =3. 应用题：小明有5个糖果，他给了小红2个，小明还剩下几个糖果？## 四、图形识别1. 找出圆形：在下面的图形中，圈出所有的圆形。
- □ △ ○ □ △ ○2. 数图形：请小朋友数一数下面有几个三角形？- △ △ △ △## 五、时间概念1. 认识钟表：请小朋友指出下面的钟表显示的是几点？- ⏰ 12:00- ⏰ 3:002. 时间排序：请小朋友将下列时间按照从早到晚的顺序排列。
- 8:00, 12:00, 6:00, 3:00## 六、综合应用1. 购物练习：小华买了3个苹果和2个香蕉，一共花了多少钱？- 苹果：2元/个- 香蕉：1元/个2. 分水果：小丽有6个橙子，她要平均分给3个朋友，每个朋友能分到几个橙子？## 七、趣味数学1. 猜数字：老师心里想了一个数字，这个数字比5大，比10小，请小朋友猜猜看是什么数字？2. 数独游戏：请小朋友完成下面的数独。
- 4 ⚪⚪ | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪ 3 | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪⚪ | ⚪ 4 ⚪ | ⚪⚪⚪## 八、答案区- 数一数：5个- 数数连线：1 - ⚪⚪⚪, 2 - ⚪⚪⚪⚪, 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪- 数字填空：3- 谁多谁少：A组多- 大小排序：1, 3, 5, 6, 9- 加法练习：5, 5- 减法练习：3, 5- 应用题：3个糖果- 找出圆形：○○- 数图形：4个三角形- 认识钟表：中午12点，下午3点- 时间排序：6:00, 8:00, 12:00, 3:00- 购物练习：7元- 分水果：2个橙子- 猜数字：6, 7, 8, 9（任选一个）- 数独游戏：答案不唯一，需自行填写请小朋友们认真。
幼儿园中班数学试卷可打印
幼儿园中班数学试卷可打印一、填空题（每题5分，共10题，每空1分）1.请用数字填空：十减去五等于__。
2.请用数字填空：三加上两等于__。
3.请用数字填空：六加上四等于__。
4.请用数字填空：四减去一等于__。
5.请用数字填空：五减去三等于__。
6.请用数字填空：七减去一等于__。
7.请用数字填空：九减去五等于__。
8.请用数字填空：五加上五等于__。
9.请用数字填空：两减去一等于__。
10.请用数字填空：三减去三等于__。
二、选择题（每题5分，共10题，每题只有一个正确答案）11.下面哪个是数字1？ A. 一 B. 二 C. 三 D. 四12.下面哪个是数字8？ A. 六 B. 五 C. 七 D. 八13.下面哪个是数字4？ A. 一 B. 二 C. 三 D. 四14.下面哪个是数字3？ A. 一 B. 二 C. 三 D. 四15.下面哪个是数字2？ A. 一 B. 二 C. 三 D. 四16.下面哪个是数字7？ A. 六 B. 五 C. 七 D. 八17.下面哪个是数字6？ A. 六 B. 五 C. 七 D. 八18.下面哪个是数字9？ A. 六 B. 九 C. 七 D. 八19.下面哪个是数字5？ A. 一 B. 二 C. 三 D. 五20.下面哪个是数字0？ A. 六 B. 五 C. 零 D. 八三、计算题（每题10分，共5题）21.请计算：3+5=__22.请计算：7-2=__23.请计算：4+6=__24.请计算：9-4=__25.请计算：5+5=__四、应用题（每题20分，共5题）26.在果盘上，有5个苹果和3个橘子，一共有多少个水果？27.妈妈买了8个蛋糕，弟弟吃掉了4个，还剩下几个蛋糕？28.爸爸有10元钱，妈妈有6元钱，他们一共有多少钱？29.小明手上有6颗石头，他捡了4颗石头，现在一共有多少颗石头？30.在花坛里，有7朵红花和5朵黄花，一共有多少朵花？五、判断题（每题5分，共5题）31.5大于10。
幼儿蒙氏数学试题(供参考)
蒙氏幼儿园数学题接数学题12.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题21.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)5.数一数，填一填。
（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2( )个( )个( )个( )个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分）（（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= △△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()1. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题幼儿园中班的小朋友正处于数学启蒙的关键阶段，通过有趣且富有挑战性的练习题，可以帮助他们更好地理解和掌握数学概念，培养数学思维能力。
以下是为中班小朋友精心准备的一系列数学练习题。
一、数字认知1、数一数，下面的图形分别有几个？（）个三角形（）个圆形（）个正方形2、请小朋友们数一数，下面的水果分别有几个？苹果：（）个香蕉：（）根橙子：（）个3、观察下面的数字，然后按照从小到大的顺序排列。
5 2 8 1 4 7 3 6二、数量比较1、比较下面两组物品的数量，在多的一组后面画“√”。
苹果 5 个香蕉 3 个（）兔子 4 只小鸡 6 只（）2、看一看，哪一组的数量更多？5 个气球 7 朵花（）3 只鸭子 2 只鹅（）3、请小朋友们比较下面数字的大小，用“＞”“＜”或“＝”填空。
4 （） 67 （） 58 （） 8三、简单加减法1、算一算。
1 ＋2 ＝（）3 1 ＝（）2 ＋3 ＝（）2、小明有 2 个苹果，小红又给了他 1 个，小明现在有几个苹果？3、树上有 5 只鸟，飞走了 2 只，还剩下几只鸟？四、图形认识1、请小朋友们找出下面不是长方形的图形。
2、说一说，下面哪些是圆形，哪些是三角形？3、数一数，下面的图形中，有几个长方形？五、位置与方向1、小动物们在排队，小兔子在小狗的前面，小猫在小狗的后面，请小朋友们说一说它们的位置关系。
2、小红的左边是小明，右边是小刚，请小朋友们指出他们的位置。
3、请小朋友们根据指令，指出相应的方向。
向上指向下指向左转向右转六、时间认知1、看一看下面的时钟，指针指向几点？2、请小朋友们说一说，现在是上午还是下午？3、小明早上 8 点起床，晚上 9 点睡觉，中间经过了多长时间？以上这些数学练习题涵盖了幼儿园中班数学学习的重要知识点，通过这些练习，可以让小朋友们在游戏中学习，在学习中成长。
希望小朋友们能够认真思考，积极回答，不断提高自己的数学能力！同时，家长和老师们在小朋友们完成练习后，要给予及时的鼓励和指导，让他们感受到学习数学的乐趣和成就感。
幼儿园中班数学试卷可打印
幼儿园中班数学试卷可打印一、填空题（每题2分，共20分）1. 1、2、3、____、5。
2. 3 + 1 =____。
3. 5 -____ = 3。
4. 比4小的数有1、2、____。
5. 2个苹果再加上3个苹果是____个苹果。
6. 4的相邻数是3和____。
7. 把1到5按从小到大的顺序排列：1、____、3、4、5。
8. 3只小鸟再飞来2只小鸟，一共有____只小鸟。
9. 一共有5朵花，拿走2朵，还剩下____朵。
10. 0 + 5 =____。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 下面哪个数比3大？（）A. 1B. 2C. 4.2. 2 + 3等于（）。
A. 4B. 5C. 6.3. 与4相邻的前面一个数是（）。
A. 3B. 5C. 2.4. 3 - 1的结果是（）。
A. 1B. 2C. 3.5. 下面有几个三角形？（）（此处画3个三角形）A. 2B. 3C. 4.三、判断题（每题3分，共15分）1. 1 + 4 = 5（）2. 5比2小（）3. 3的相邻数是2和4（）4. 0加任何数都等于那个数（）5. 4 - 4 = 1（）四、计算题（每题4分，共20分）1. 2 + 2 =.2. 5 - 3 =.3. 1 + 3 =.4. 4 - 2 =.5. 3 + 0 =.五、应用题（每题10分，共30分）1. 树上有3只猴子，又跑来2只猴子，树上一共有多少只猴子？2. 盘子里有5个草莓，小明吃了2个，盘子里还剩下几个草莓？3. 小红有1朵红花，妈妈又给了她3朵红花，小红现在有几朵红花？。
中班数学试题卷子及答案
中班数学试题卷子及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字比5大？A. 3B. 5C. 7答案：C2. 哪个数字是4和6的中间数？A. 2B. 5C. 7答案：B3. 2加3等于多少？A. 4B. 5C. 6答案：B4. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 正方形答案：C5. 10减去5等于多少？A. 3B. 5C. 15答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. 请写出数字8后面的一个数字：_________答案：97. 请写出5加2的结果：_________答案：78. 请写出比10小的最大数字：_________答案：99. 请写出一个比7大的数字：_________答案：8（答案不唯一）10. 请写出一个由3个正方形组成的图形：_________ 答案：三角形（答案不唯一）三、计算题（每题3分，共15分）11. 计算6+4的结果。
答案：1012. 计算9-3的结果。
答案：613. 计算5+5的结果。
答案：1014. 计算8-4的结果。
答案：415. 计算7+3的结果。
答案：10四、连线题（每题2分，共10分）16. 请将下列数字与对应的数量连线。
数字：1，2，3数量：一个苹果，两个苹果，三个苹果答案：1-一个苹果，2-两个苹果，3-三个苹果17. 请将下列图形与对应的名称连线。
图形：圆形，正方形，三角形名称：圆形，正方形，三角形答案：圆形-圆形，正方形-正方形，三角形-三角形18. 请将下列物品与对应的颜色连线。
物品：苹果，香蕉，橘子颜色：红色，黄色，绿色答案：苹果-红色，香蕉-黄色，橘子-绿色19. 请将下列动物与对应的叫声连线。
动物：猫，狗，鸡叫声：喵喵，汪汪，咯咯答案：猫-喵喵，狗-汪汪，鸡-咯咯20. 请将下列月份与对应的季节连线。
月份：1月，4月，7月季节：冬季，春季，夏季答案：1月-冬季，4月-春季，7月-夏季五、解答题（每题5分，共20分）21. 如果你有8个苹果，你给了你的朋友3个，你还剩下多少个苹果？答案：5个苹果22. 如果你从1数到10，然后倒着数回1，你数了多少个数字？答案：20个数字23. 如果你有一个盒子里有5个红球和3个蓝球，你随机拿出一个球，最有可能拿出什么颜色的球？答案：红色球24. 如果你有一个钟表，现在是3点，3小时后是几点？答案：6点结束语：请仔细检查你的试卷，确保所有题目都已作答。
中班幼儿数学练习题
中班幼儿数学练习题中班幼儿数学练习题幼儿园是孩子们接触数学的第一步，通过数学练习题的学习，可以培养幼儿的逻辑思维和数学概念。
下面是一些适合中班幼儿的数学练习题。
1. 数字认知让幼儿用手指指出教师说出的数字，并与相应的数字卡片进行匹配。
这个练习可以帮助幼儿认识数字，并培养他们的触觉和视觉协调能力。
2. 数字顺序给幼儿一串乱序的数字卡片，请他们按照从小到大的顺序排列。
这个练习可以让幼儿理解数字的大小关系，并培养他们的排序能力。
3. 数量比较给幼儿两组物品，让他们判断哪一组物品的数量多。
可以使用图形、颜色或大小不同的物品，让幼儿通过比较来认识数量的概念。
4. 数字配对给幼儿一组数字卡片，让他们找出相同的数字并进行配对。
这个练习可以帮助幼儿巩固数字的认知，并培养他们的观察和记忆能力。
5. 形状识别给幼儿一组不同形状的卡片，让他们辨认出每个形状的名称。
可以使用常见的几何形状，如圆形、正方形、三角形等，让幼儿学习形状的特征和命名。
6. 数字运算给幼儿一些简单的加法和减法题目，让他们用手指或计数器进行计算。
这个练习可以帮助幼儿理解加法和减法的概念，并培养他们的计算能力。
7. 图形拼图给幼儿一些图形拼图，让他们根据图案进行拼图。
这个练习可以帮助幼儿锻炼空间想象力和手眼协调能力。
8. 数字填空给幼儿一些数列，让他们填写缺失的数字。
这个练习可以帮助幼儿理解数列的规律，并培养他们的数学思维能力。
9. 数字游戏通过一些有趣的数字游戏，如数数跳、数数接龙等，让幼儿在游戏中学习数字和数学概念。
这个练习可以增加幼儿对数学的兴趣，并提高他们的参与度。
通过以上的数学练习题，中班幼儿可以逐渐建立起对数字和数学的认知和兴趣。
在幼儿园的数学教育中，教师应该注重培养幼儿的数学思维和解决问题的能力，同时要保持趣味性和互动性，让幼儿在愉快的氛围中学习数学。
幼儿中班下册蒙氏数学作业
幼儿中班下册蒙氏数学作业数棒是由 10 根红蓝交替的木棒组成的。
最短的一根是红色，代表 1。
第 2 根是红色和蓝色，代表 2。
第 3 个是红色，蓝色，接着又是红色，代表 3。
以此类推，一直到 10。
孩子在操作数棒的过程中会获得数量与数名的对应关系，获得对数量的直觉，建立数群的概念，甚至获得加减乘除的印象，这些都是孩子在操作过程中的感官体验。
参考年龄：4岁(实际操作中，我们学员有孩子两岁多开始了探索其中部分工作)操作方式:第 1 个练习: 把数棒打乱放在地垫上，大人离开地垫一段距离，告诉孩子一根指定的数棒，比如说5，然后孩子去把这根数棒拿到大人这里来，让孩子数数棒，再送回去。
之后再用同样的方法继续进行。
第 2 个练习: 把数棒打乱散放在地垫上，随机指出一根数棒，让孩子说出名称，然后再让他数。
然后用同样的方法继续进行。
【用数棒获得加减乘除印象】操作方法:加法和乘法的印象: 把数棒和数卡从 1~10 按照顺序建构好，数卡靠在每一根数棒的最右边的一截上，数棒之间要分开一些距离。
然后指出9 和 10 之间的空间，问孩子这里可以放下哪根数棒？孩子当然会说1，我们把1的数棒放在9的数棒的右边，把1的数卡也拿过来，重新靠在1的数棒上。
把10的数卡放在它们的右边，我们告诉孩子，把 9 和 1 放在一起，我们就有了一个10。
然后我们用同样的方法8 和 2 放在一起，7 和 3 放在一起，6 和 4 放在一起，5也可以得到 10，我们把5的数棒向右翻转，这样孩子可以感受到，两个5在一起就是 10。
减法和除法的印象: 这个练习其实就是把加法和乘法的印象的练习倒过来做一次。
把数棒和数卡按9 和1放在一起，8和 2 放在一起， 7 和 3 放在一起，6 和 4 放在一起，5已经翻转到右边来了， 10 的数卡是在 5 的数棒和数卡的右边的顺序摆好。
在这样一个状态下，我们开始练习5，把5向左翻转回来，让他们看到从10里面拿走一个5，还剩一个5。
中班启蒙数学各类练习题
中班启蒙数学各类练习题在幼儿园的数学教学中，启蒙数学扮演着至关重要的角色。
通过启蒙数学的学习，幼儿们可以培养数学思维，激发他们的学习兴趣，并为将来的学习打下坚实的基础。
而适合中班幼儿的启蒙数学练习题，则是孩子们学习的重要一环。
一、数的认知与数量比较数的认知是幼儿启蒙数学的基础，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识数字，并学会比较数量的大小。
1. 细胞分裂：将一块巧克力分成两半，幼儿们应该告诉老师有多少块巧克力。
2. 数字拼图：给幼儿一些数字卡片，让他们按顺序将数字拼在一起。
3. 数量比较：在两个容器中放入不同数量的小球，然后让幼儿们比较两个容器中小球的数量是否相同。
二、形状与空间感知形状与空间感知是幼儿启蒙数学中的另一个重要内容。
通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识各种形状，并培养他们的空间感知能力。
1. 形状比较：给幼儿展示一些常见的形状，让他们找到和画出相同的形状。
2. 空间位置：用彩纸剪成一些形状，然后让幼儿按要求将它们放在正确的位置。
3. 三维物体：给幼儿展示一些立体物体，让他们观察并试图描述这些物体的形状和特征。
三、数量加减与排序数量加减与排序是幼儿启蒙数学中的进一步内容，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们理解数的加减运算，并培养他们的排序能力。
1. 数字排序：给幼儿一些数字卡片，让他们按从小到大的顺序排列。
2. 数字加减：给幼儿一些物体，让他们模拟加减运算的过程，并写出运算结果。
3. 水果分类：给幼儿一些水果，让他们按照颜色、形状等属性进行分类。
综上所述，中班启蒙数学练习题在幼儿园数学教学中起着非常重要的作用。
通过这些练习题的学习，幼儿们不仅可以认识数字和形状，培养空间感知能力，还可以学习数量加减和排序等基础数学概念。
这些练习题可以通过游戏、实物操作等多种形式来呈现，让幼儿们在愉快的氛围中学习，并激发他们对数学的兴趣和热爱。
因此，教师们应不断创新，设计出更多有趣而有效的启蒙数学练习题，以促进幼儿们的全面发展。
幼儿园中班数学练习题完整版
幼儿园中班数学练习题完整版数学作为一门基础学科，对于幼儿的认知和思维发展有着重要的影响。
因此，在幼儿园中，数学教育的重要性不容忽视。
中班是幼儿园的重要阶段，以下是一些适用于中班幼儿的数学练习题。
1. 排列和组合- 有3只红色的球和2只蓝色的球，可以摆成多少种不同的排列？- 从1到6这6个数字中，选择3个数字，可以有多少种不同的组合？2. 计数- 数一数，教室里有多少张桌子？- 数一数，图书馆里有多少本书？3. 增减法- 今天有5个苹果，明天再多买3个，一共会有多少个苹果？- 你有8个糖果，给了朋友2个，还剩下几个？4. 形状和图形- 画一个正方形，并用颜色填充。
- 画一个梯形，并用几种不同的颜色填充每个部分。
5. 比较大小- 请找出这些数字中最大的数字：5、9、3、7、2。
- 请找出这些数字中最小的数字：6、8、4、1、7。
6. 数字序列- 请根据规律填写下一个数字：1、4、7、10、13、__。
- 请根据规律填写下一个数字：2、4、8、16、32、__。
7. 量的关系- 一只盒子可以装10个苹果，那么3只盒子可以装多少个苹果？- 一张纸有20厘米长，另一张纸有30厘米长，哪张纸更长？8. 时间和顺序- 请按顺序排列这些季节：冬季、春季、夏季、秋季。
- 请按照时间先后顺序排列这些活动：起床、吃早餐、上学、做作业。
以上的练习题涵盖了幼儿园中班数学学科的主要内容，旨在培养幼儿的观察力、逻辑思维和数学能力。
通过这些练习，幼儿可以学会计数、比较大小、观察形状、理解数量关系以及时间顺序等基础概念。
同时，教师在引导幼儿完成这些练习时，应注重培养幼儿的动手能力和思维能力。
例如，在练习画图形时，可以让幼儿亲自动手画出形状，并引导他们用适当的颜色填充，以提高他们的观察力和手眼协调能力。
此外，教师还可以根据幼儿的实际能力，适当增减练习题的难度。
对于一些较为容易的题目，可以引导幼儿进一步思考，例如给出一些类似的问题，扩展幼儿的思维广度。
幼儿园中班试题库试卷
幼儿园中班试题库试卷一、数学类（1 - 10题）1. 小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在有几颗糖？- 答案：3 + 2 = 5（颗）。
- 解析：这是一个简单的加法运算，原来有的糖数加上新得到的糖数就是现在总共的糖数。
2. 请数出下面图形的数量（有5个三角形）。
- 答案：5个。
- 解析：让幼儿通过点数的方式准确数出三角形的个数，锻炼幼儿的数数能力。
3. 比4大1的数是多少？- 答案：4+1 = 5。
- 解析：在幼儿对数的认识基础上，理解相邻数的概念，比一个数大1就是这个数加上1。
4. 把下列数字按照从小到大的顺序排列：3、1、5、2。
- 答案：1、2、3、5。
- 解析：考查幼儿对数字大小比较的理解，通过比较将数字正确排序。
5. 有8个苹果，吃掉3个，还剩几个？- 答案：8 - 3 = 5（个）。
- 解析：这是减法运算的初步认识，用总数减去吃掉的数量得到剩余的数量。
6. 2 + 3等于多少？- 答案：2+3 = 5。
- 解析：简单的加法运算，让幼儿理解加法的含义是将两个数合并在一起。
7. 请在下面的数字中找出比3小的数（1、2、4、5）。
- 答案：1、2。
- 解析：进一步巩固幼儿对数字大小比较的能力。
8. 树上有4只鸟，又飞来了3只，树上一共有几只鸟？- 答案：4+3 = 7（只）。
- 解析：加法在实际生活情境中的应用，将原来树上鸟的数量和新飞来鸟的数量相加。
9. 7 - 2等于多少？- 答案：7 - 2 = 5。
- 解析：减法运算，让幼儿知道从总数中去掉一部分的计算方法。
10. 下面哪个数字是双数（1、3、4、5）？- 答案：4。
- 解析：让幼儿初步认识双数的概念，能区分双数和单数。
二、语言类（11 - 20题）11. 请说出“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”这四个词语。
- 答案：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
- 解析：考查幼儿对家庭主要成员称呼的掌握，这是幼儿语言学习的基础内容。
12. 看图片（一只猫），说出这个动物的名字。
幼儿蒙氏数学试题
蒙氏幼儿园数学题接数学题11．从1写到10。
2.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题21.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)2 3 9 75.数一数，填一填。
（8分）( )个( )个( )个( )个6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分） （ （ ） （ ） （ ） （ ）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=△△△△△△△ ( )○○○○○( )□□□□□( )☆☆☆☆☆☆ ( )1. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
幼儿园中班期末考试卷
幼儿园中班期末考试卷欢迎参加幼儿园中班的期末考试。
本次考试旨在评估小朋友们在本学期的学习成果，包括语言、数学、常识以及艺术等方面的能力。
请小朋友们认真作答，展示你们最棒的一面！一、语言理解1. 请小朋友们看图，然后说出图片中的物品是什么，它们的颜色是什么？- 图1：（图片描述）- 图2：（图片描述）2. 请小朋友们听老师读一个故事，然后回答以下问题：- 故事的主人公是谁？- 他们遇到了什么问题？- 最后是怎么解决的？二、数学计算1. 请小朋友们数一数下列图片中的物品数量，并写下数字。
- 图片A：（物品描述）- 图片B：（物品描述）2. 请小朋友们完成以下简单的加减法题目：- 3 + 2 =- 5 - 1 =三、常识判断1. 请小朋友们判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
- 太阳是晚上出来的。
（）- 我们可以用鼻子呼吸。
（）2. 请小朋友们选择正确的答案。
- 我们通常用哪个季节来描述天气很热？- A. 春天- B. 夏天- C. 秋天四、艺术创作1. 请小朋友们用彩笔在下面的空白处画出你最喜欢的动物，并给它涂上颜色。
2. 请小朋友们唱一首本学期学过的歌曲，并在老师的指导下，尝试用身体语言来表现歌曲的内容。
结束语考试结束后，老师会根据小朋友们的表现给予相应的奖励。
希望每位小朋友都能在考试中发挥出自己的最佳水平，享受学习的乐趣。
同时，也请家长们给予小朋友们更多的鼓励和支持。
祝小朋友们考试顺利，学有所成！。