初二作文:守望中的温暖作文800字
守望温暖_初中作文
守望温暖
夜里梦见了好友姗姗,
她的眼神在烈火中显得那么绝望,
我很想去救我很疯狂,
但是我微薄的力量,
无法穿越那道冒火的高墙,
于是我奔跑在街头呼喊,
我打电话找人帮忙,
可是一切都已经太晚,
终究还是落下了遗憾,
为她送上的只有一支小小的花篮,
我哭了我决定从此流浪,
我要去世界的每一个角落消灭火患,虽然我这个平凡的灭火器你已经遗忘,
但是那道写在内心深处的悲伤,已经像网络博客堆积的花墙,捏住我们的良心不放,
多少文人默默疾书感叹,
多少诗人再次呐喊默书悲伤,温暖漂流在媒体博客两端,
那道刻骨的伤刻骨的痛,
让我们心连心前往,
同行于上海胶州的路上,
守望温暖不骄不狂。
以守望为话题初二作文800字5篇
以守望为话题初二作文800字5篇在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
下面是小编为大家整理的关于以守望为话题初二作文,希望对您有所帮助!以守望为话题初二作文800字1麦田里的稻草人用尽一生的时间守望着麦田,等待着终于有一天麦子成熟。
霎那间,觉得自己就是那麦田里的守望者,不过守望的不是麦田,而是成长。
守望成长,渴望长大,渴望长大后为心力憔悴的父母送上一份久违的爱。
回头看,往事依依稀稀浮在脑海中,像是电影中的慢镜头,一串串,一串串……是你们将我带到这大千世界,在我无理取闹时,是你们包容我所有的好与坏;在我的试卷上出现三位数时,是你们告诫我不可骄傲;当我一次次再尝试中失败时,是你们告诫我不要气馁。
不知不觉,妈妈的手粗了,父亲的腰弯了,仿佛这就是她们把温柔地抚摸,挺直的脊梁献给我的象征。
在我有一天茁壮时,面对妈妈的殷切话语,爸爸的深切目光,我会成为星星,捧着你你们这大月亮。
守望成长,渴望长大,渴望长大后为步履蹒跚的爷爷寄上一丝无言的爱。
翻记忆,昔日的爱零零散散在脑海中,像是照片将往事寄存下来,一张张,一张张……是你教给我坚强,在我胆小懦弱时,是你果断苛责我所有的怕与懦;在我为向妈妈道歉犹豫时,是你告诉我要坚决;当我一次次早黑暗中找不到前进的方向时,是你为我引路。
无声中,岁月无情地在爷爷脸上布满了皱纹,仿佛这就是你为年少的我操满了心的恶状。
在我有一天茁壮时,面对爷爷的重心教诲,我会成为太阳,温暖你这月亮。
守望成长,渴望长大,渴望长大后为可以做到像萍水相逢的陌生人一样。
寻陌路,成长路上的悉心教诲无形之中被陌生人占半,想沙滩上的脚印在我成长足迹中烙印,一块块,一块块……是你们教会我对到弱者要给予帮助,对待好奇者要悉心教导;对待失落者,要尽量献上自己最真挚的安慰。
在我有一天茁壮时,面对陌生人,我要学着你们,帮助着他们。
稻草人守望着麦田,渴望来年五谷丰登。
守望温暖作文
守望温暖作文
《守望温暖》
“哎呀,奶奶,你怎么又给我塞这么多吃的呀!”我皱着眉头看着奶奶手里满满当当的袋子。
那是一个周末的清晨,阳光透过斑驳的树叶洒在地上,形成一片片光影。
我来到奶奶家,一进门就看到奶奶在厨房里忙活着,嘴里还念叨着:“我的乖孙女要来啦,得做点她爱吃的。
”不一会儿,餐桌上就摆满了各种美食,有我最爱吃的红烧肉、糖醋排骨,还有刚出锅的饺子。
“多吃点呀,你看你都瘦了。
”奶奶一边说一边不停地给我夹菜。
“奶奶,我哪里瘦啦,再吃就成小胖子咯!”我笑嘻嘻地回应着奶奶。
“胖点才好呢,胖嘟嘟的多可爱。
”奶奶宠溺地看着我。
就在这时,爷爷走了过来,笑着说:“你们俩呀,就知道在这斗嘴。
”
我看着爷爷奶奶,心里暖暖的,这就是我最熟悉的温暖呀。
吃完饭,我陪着爷爷奶奶坐在院子里晒太阳,听他们讲过去的故事。
“我们年轻的时候呀,日子可苦啦,但我们相互扶持,也就这么过来了。
”奶奶感慨地说。
“是呀,现在日子好了,我们就希望你能开开心心的,平平安安的。
”爷爷接着说。
我不禁想到,这不就是最平凡又最珍贵的温暖吗?就像冬日里的暖阳,一直照耀着我。
我突然觉得,我要好好守护这份温暖,让它一直延续下去。
我对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,以后我会经常回来看你们的,我们要一直这么温暖下去。
”
他们笑着点点头,眼中满是欣慰。
我知道,这份温暖会一直陪伴着我,无论我走到哪里,无论遇到什么困难,只要想起爷爷奶奶的笑容,想起这个充满温暖的小院,我就有了前行的力量。
守望温暖,其实就是守望那些爱我们和我们爱的人呀,不是吗?。
守望中的温暖
守望中的温暖无论何时,都会有人一直站在你的身后,默默守望,哪怕他已经等待了数个春秋。
题记守望是执着的守候,是无声的誓言,更是永恒的信念。
守望中充满了温暖与关爱。
这份温暖与关爱可以融化心中的冰川,可以跨越生与死的距离。
守望的身影中凝聚着爱。
守望,也未尝不是一种美好的姿态。
闲暇时在网上浏览,无意间看到了一张东京车站前小狗的铜像。
那是八公,它静静地蹲在那里,目光专注且温柔。
它目不转睛地凝视着前方的车站,在川流不息的人群中试图寻找那个它熟悉的身影。
日复一日,年复一年,它一直保持着这个姿势默默守望,等候那个对它无比关心、呵护的人。
尽管它心中早已经知道也许他再也不会回来,可仍默默用目光追寻他离开时的背影。
它从未放弃心中的信念,只是无声的守望。
忠狗八公与它的主人之间的感人故事后来经改编,拍成了电影。
每次看到这幅图,电影中那一幕幕感人的画面就会在我的脑海中浮现,我心中就会充满感动。
一位大学教授在车站发现了一只小狗,给它取名为八公。
教授很喜欢八公,不顾家人的反对收养了它。
教授十分关心八公,八公也极为通人性。
每天去送教授上班,教授下班时准时跑去车站接他。
就这样,八公一天天开心地长大了。
但是,美好的时光总是短暂的。
一天,八公送教授时在车站门口与他玩起了接球游戏八公从来不会玩的游戏。
八公不让教授离开,可他终究仍是走了。
在那天,八公依然准时到达车站,但它等到的不是教授,等到的是教授的儿子以及教授再也不会回来的消息。
那天,教授上课时心脏病突发,永远的离开了人世,离开了八公。
教授的家人不断告诉八公教授走了,可是八公仍然每天去车站等候。
他们准备带八公一起搬离这座城市。
可是在离开的那天,八公没有跟他们一起走。
它独自跑到车站,在车站门前的大花坛那安静地等着,等待它的教授。
这一等就是十几年,风雨无阻,从第一班到达此处的列车等到最后一班。
它以相同的姿势守望着心中的教授。
这份守望感人泪下,其实我们身边还有许许多多这样的守望:年迈的父母站在村口翘首企盼儿女的归来、年幼的孩子们日夜思念着外出打工的父母所有的守望中都蕴含着温暖的爱。
初中生关于守望的作文800字
初中生关于守望的作文800字在守望中我们不懈追求,在守望中我们实现梦想,在守望中我们不断成长。
下面是小编为大家整理的关于守望的,一起来看看吧。
守望流年的素笺,总有几笔叫人望眼欲穿,留白处总是最真最动人的画卷,半卷着西风的旧事,在十里桃花处,扬扬洒洒,绣着光阴的清浅。
——题记路边的花开了,又谢了;树上的叶子绿了,又落了;唯有路边树下的一位老人始终站在那,双眼直直的望向公路的尽头。
老人满头白发,眼神里是满满的焦急,她在等,她在等年迈的老伴带回可爱的小孙子,她在等,她在等上高中的孙女平安的回家,她无论严寒,无论酷暑,无论雷声鸣鸣,无论积雪压地,她都在那伫立着,等着牵动自己心的那根弦放下。
这位老人是我的奶奶。
奶奶一生经历坎坷,年轻时,她是一名医生,那时的她,意气风发,可是人生总不是一帆风顺的,奶奶家成风不好,是地主,在当时强烈的斗地主运动中,奶奶的父母离开了她,奶奶的工作也是丢掉了,虽然工作没了,但手艺还在,奶奶凭借着自己的医学知识,在村里开了小药铺,爷爷也开了个经销部,小日子过得红红火火。
可是岁月催人老啊,奶奶的眼渐渐花了,头发也变得斑白,爷爷的身体最近也不是很好,这都狠狠地揪着我这颗孙女的心啊!每次我放学回家,第一件事就是看望我的爷爷奶奶,奶奶便会拿出许多水果,犒劳我这个孙女,小时候,我总会美美的吃完,然后拍拍肚子回家,奶奶就会笑着说一句:“小白眼狼!”我嘿嘿的笑着,然后屁颠屁颠地回家,现在我总会说一句:"留给爷爷吧。
”奶奶就会一直夸我长大了,我心里却是在叹息,“爷爷奶奶,您们老了,我这个做孙女的却不能常陪在你们身边,你们一定要身体健康,等孙女金榜题名。
”现在,我又要上学去了,从奶奶家出去,我的书包变得鼓鼓的,那里面是奶奶的爱,我替奶奶关上门,却听见门又开了,奶奶出来了,她说:“一定要好好学习啊!我点了点头,不再看她,我怕我会控制不住我的眼泪,我骑上车,走了,后面回荡的是奶奶的声音:“路上注意安全啊!”我回过头,才发现奶奶的背影竟是如此的苍老,荒凉,而我,已是泪流满面。
二年级温暖作文:守望中的温暖
二年级温暖作文:守望中的温暖守望中的温暖冬日的早晨,阳光透过窗户洒进来,照亮了整个屋子。
我从被窝里爬了出来,一边揉着惺忪的睡眼,一边走到窗前。
透过玻璃窗,我看到了一场美丽的景色。
小区里的公园里,有一只可爱的小猫躺在长椅上晒太阳。
牠的身后,是一名身穿红色帽子和红色围巾的大哥哥。
大哥哥蹲在地上,用手抚摸着小猫的头,看起来非常温暖和蔼。
我不由地想走出去,看看这个让人好奇的场景。
走到公园里,我终于看清了那个大哥哥,他的举动让我感到非常温暖。
原来,这只小猫是他每天早上专程前来给牠喂食的,他还带来了一些饭菜和水,放在小猫旁边的地上。
他用温柔的语气和轻柔的动作,给小猫喂食。
看到这一幕,我忍不住感动得流下了眼泪。
在这个寒冷的冬日里,大哥哥给小猫带来了温暖和关爱,让我感到非常感动。
我走近大哥哥,麻利地帮他倒了一杯热水。
大哥哥笑着对我说:“谢谢你,小朋友。
你看,这个世界上的温暖无处不在,只要你仔细观察,就会发现。
”听完他的话,我忽然明白了他的意思。
温暖不仅仅存在于阳光照射的地方,还存在于细心的人的眼中。
只要我们心存善意,用爱去关注身边的一切,就能感受到这份温暖。
于是,我也自发地关注起身边的人和事。
我发现,班里的小明同学,每天放学后都会帮助老师整理教室;妈妈每天晚上都会给我准备一个温暖的拥抱;还有公交车司机在下雨天给我打着伞送我回家……这些细微的举动,都让我感到了那份温暖。
原来,温暖随处可见,只要我们去发现和珍惜。
我走到一棵高大的树下,仰望着叶子间隙里的太阳光,心里充满了感激之情。
感谢这个世界给予我无尽的温暖,也感谢那些守护这份温暖的人们。
我决定,从今天起,我也要守护这份温暖。
不管是对待家人、朋友还是陌生人,我都愿意用爱去温暖周围的人和事。
就这样,在这个寒冷的冬季,我带着内心的温暖在守望着,也在传递着。
而这种守望中的温暖,终将在世界的每一个角落蔓延开来。
守望温暖作文
守望温暖作文
《守望温暖》
哎呀呀,要说温暖啊,我就想起了一件特别的事儿。
那是一个冬天,冷得人直哆嗦。
我呢,裹着厚厚的棉袄出门去办事。
走在路上,风呼呼地吹着,感觉我的脸都要被吹僵了。
突然,我看到前面有个卖烤红薯的小摊。
哇,那股香味一下子就把我吸引过去了。
摊主是个老爷爷,脸上满是慈祥的笑容。
我走近一看,那烤红薯一个个烤得金黄金黄的,还冒着热气呢。
我忍不住对老爷爷说:“爷爷,给我来一个烤红薯呗。
”老爷爷乐呵呵地应道:“好嘞!”他熟练地拿起一个烤红薯,装进袋子里递给我。
我接过烤红薯,那股温暖从手一直传到心里。
我迫不及待地剥开一点皮,咬了一口,哇,甜甜的,糯糯的,简直太好吃了!一边吃着烤红薯,我一边和老爷爷聊起天来。
老爷爷说他每天都在这里卖烤红薯,不为挣多少钱,就是想给大家带来点温暖和甜蜜。
我听了,心里特别感动。
就在这时,来了一个小孩子,他看着烤红薯直流口水。
可是他摸了摸口袋,好像没钱。
老爷爷看到了,笑着说:“小朋友,爷爷送你一个吃。
”小
孩子开心地接过烤红薯,说了声谢谢就跑开了。
我看着这一幕,心里暖暖的,感觉这个冬天都没那么冷了。
这就是我所经历的一个温暖的小瞬间,一个小小的烤红薯摊,却传递着无尽的温暖。
从那以后,每次路过那里,我都会想起那个寒冷冬天里的温暖,想起老爷爷那慈祥的笑容。
这温暖啊,就像一束光,一直照亮着我,让我也想要去守望这份温暖,并且把它传递给更多的人呀。
嘿嘿,就是这样啦!。
初中有关守望的话题作文800字
初中有关守望的话题作文800字【篇一】初中有关守望的话题作文800字生活的过程中生存环境充满了艰难波折,放弃,迅即畏惧即刻可能占据我们的心灵,化为尘土吞噬那片土地,但我想任何人都不想这样。
孩童时代,我们刚开始惊慌失措学步时,踉踉跄跄突然跌倒,这时我们多想父母能够雄伸双手,可是父母并没有这么做成,而是让孩子学会自己西站北站起来,体味以前所不知的一种感觉。
这样我们的心里就为战胜未来的困难埋下了一棵幼苗。
记得那是雪花一个七彩飘飘的早上,无奈的我们都得踏着铺满雪花的道路去开始我们的学习。
冬天就像孩子一样,同我们在嬉戏玩闹,一会儿用风触摸我们的鼻子,一会儿用雪花拍打我们日出东方的肩,尽管仍旧又不让我们知道它在哪里。
有的父母特别关怀自己的孩子,竟不让他们自己去上学而是亲自去送,而我却没有这样的优待,只能孤身前行,一路上不知要跌几个似的,但上天仍不放过我,那时天黑黑的,什么也看不见,我被仍处两根电线之间的铁丝勒到了,顿时感到脖子火辣辣的疼,当时我不知晓自己有多生气,七天那一天我觉得自己是世界上最倒霉的人了,我嘲笑上天的不公。
但气急败坏之后,我才懂得原来对我们来说也是一笔财富,我们应该学会谢绝,学会克服。
困难的风暴过后,我们变得更坚强,心中又增加了一个新的信念,一种新的感觉想,它们为我们心中的那片土地带了了细雨,下吧,下吧,因为有你,幼苗才会茁壮成长,我渴望着,期待着。
阴雨过后,晴天到来,那片土地上一篇清新,充满着泥土的繁花。
风潇潇,雨淅淅,风儿无怨,雨儿无悔,只为一棵幼苗的成长。
人生的旅途中,我们可能会遇到碰上很多难以想象的困难,的确我们会想要放弃,但放弃只能意味着我们的人生已不再完美,或许背负之后我们得到的很少,但是我们曾经诚心的努力尽力过,这样就够了,不是吗?净土,是我们自己畅游的天地。
愤世嫉俗花儿能够孤独的守望整个盛夏,为什么我们不能西丁斯角这片净土阿波洛班巴呢?纯净的天,纯净的地,还有我们温润的心!【篇二】初中有关守望的话题作文800字守望阳光,荡涤的是我们心中那冰冷的桎梏。
二年级温暖作文:守望中的温暖
二年级温暖作文:守望中的温暖守望中的温暖春天来了,大自然开始变得温暖起来。
阳光明媚,鸟儿欢歌,花儿含笑开放。
这一切都带给了我无尽的欢乐。
每天早上,当我一睁开眼睛,就能感受到屋外温暖的阳光照射进来,好像给我一个轻轻的拥抱。
我慢慢挪开被子,迈着轻盈的步伐,走到窗前。
啊!我看到了妈妈精心种的美丽鲜艳的花花草草,它们吐露着芬芳,仿佛在向我轻轻招手。
我不禁笑了起来。
上学的路上,我和小伙伴们一起欢笑着奔跑。
春风拂面,使人心情愉快。
车水马龙的街道上,司机爷爷们都微笑着向我们挥手。
哦!那只大黄狗正坐在路边,蹭了我一下。
我弯下腰抚摸它的头,安慰它,让它不再感到寂寞。
学校里,老师给我们上了一堂有关温暖的教育课。
老师说:温暖不仅仅是指温度,也是指人与人之间亲切、友爱的关系。
同学们你们有没有体会过温暖呢?我坐在教室里,回想起自己的事情。
有一次,我没带雨伞,走上了雨天的早操。
雨水落在我身上,我很冷,感觉不舒服。
这时,李梅把自己的雨伞让给了我。
虽然她淋湿了,但她并没有埋怨我,只是笑着说:“保重身体。
”虽然她只是短暂的借给了我她的雨伞,但我感受到了她的温暖。
还有一次,我在课堂上摔倒了,一位同学立刻跑过来帮我扶起来,并关切地询问我受伤了没。
我的眼里满是感激的泪花,我激动地说不出话来。
他们的帮助让我感受到了别人的关怀,我也发自内心地对他们充满了爱。
温暖还体现在很多细微的事情中,每当我走进爷爷奶奶家,爷爷总会对我微笑着拿出新买的糖果让我吃,奶奶总会用特制的汤圆熬给我吃。
这些,都让我感受到了家人的关爱。
温暖还有很多时候是不需要用言语来表达的。
有一次,我看见马路边有一只小狗,它蜷缩在地上,看上去又饿又冷。
我心里一紧,便跑到家里拿了一碗饭出来,递给了它。
小狗一口气把饭吃干净了,然后它舔了舔我的手,用它那明亮的眼睛看着我,仿佛在说:“谢谢!”这让我感受到了小狗的温暖。
温暖是在夜晚熟睡时,妈妈蹑手蹑脚地给我盖上厚厚的被子;是在感到害怕时,爸爸妈妈给我鼓劲,给予了我勇气;是在我取得进步时,老师和同学们齐声为我欢呼;是在生日时,亲人们为我筹备的炸鸡、大蛋糕。
二年级温暖作文:守望中的温暖
二年级温暖作文:守望中的温暖守望中的温暖冬天来了,街上的行人都裹得严严实实的,仿佛变成了一个个毛茸茸的小熊。
尽管寒风呼啸着,但依然有一股温暖甜蜜的力量,弥漫在空气里。
每天放学后,我总会去学校门口的一家小卖部买零食。
那天放学后,我披着厚厚的棉袄,戴着毛绒绒的帽子,蹦蹦跳跳地来到小卖部。
刚走进去,就感受到了满满的温暖。
小卖部的老板娘是个非常热情善良的人。
她总是笑眯眯地对待每一个顾客。
虽然她脸上有些皱纹,但眼里总是透着温暖的光芒。
每次我进去,她都会主动给我倒热水,然后叮嘱我保重身体,不要感冒。
虽然这一瞬间的温暖很短暂,但它让我感受到了一丝丝的关怀和温暖。
每当下课铃一响,我都会迫不及待地跑回家。
走在回家的路上,我经常会遇到一个身穿破旧衣物的老人。
他沉默寡言,看起来有些疲惫。
我心里总是暗暗地为他捏把汗,担心他会感冒。
有一天,我突然想起心灵鸡汤里讲过的一句话:“温暖不一定是物质,一句关心问候也能带来温暖。
”于是,我立刻决定试一试。
第二天放学后,我小心翼翼地准备了一个暖心礼物。
经过多次练习,我终于鼓起勇气主动走上前去:“阿姨,您好!今天的天气真冷啊。
我给您带了一件衣服,希望您能穿上它保暖一点。
”老人满脸感动地看着我,深情地说:“谢谢你,小朋友。
你真是个好孩子。
”那一刻,我知道我成功了。
我的心里充满了喜悦和成就感。
尽管我只是给老人带去了一件衣服,但那份关怀和温暖定会深深地印在老人的心里。
在学校里,我经常会碰到一些同学因为受伤哭得肆无忌惮。
于是,我就主动走过去,帮他们擦干眼泪。
虽然擦眼泪这件事很简单,但我觉得这是给他们送去的温暖。
每次看到同学擦干了眼泪,我心里都感到一丝满足和开心。
不仅在学校,在家里,我也会守望着温暖。
有一次,我看到爸爸一回家就倒下了,一副非常疲惫的样子。
我心里很担心爸爸,于是我决定为他做一杯热热的水。
我小心翼翼地端过去,递给他说:“爸爸,这是热水,喝一口暖暖身子吧。
”爸爸接过水杯,看着我脸上的关心,眼里闪过一丝温暖的光芒。
二年级温暖作文:守望中的温暖
二年级温暖作文:守望中的温暖守望中的温暖寒冷的冬天,是人们最容易感受到世间的冷漠的时候。
在这个寒冷的季节里,我却感受到了许多温暖。
这些温暖并不是来自于别人给予的,而是出自于自己的内心深处。
一天清晨,我准备去上学,当我走到门口时,突然感觉有点冷。
我抬头一看,发现冷风正凛冽地吹着。
我打了个寒战,不由得有点犹豫,是不是该回去取件外套再来呢?正当我为自己的犹豫而烦恼时,一股暖气突然涌上心头。
我抬头一看,发现爸爸站在我身后,他微笑着说:“天气有点冷,戴上帽子,赶紧去学校吧。
”我点点头,戴上帽子,向学校走去。
其实,爸爸的这个举动很小,但对于我来说,却意味着很多。
爸爸的微笑温暖了我整个冬天。
放学后,我走出教室,发现整个校园和街上都下起了雪。
雪花大而又密,我感到异常兴奋,一个劲地向前奔跑。
看着满天飞舞的雪花,心情格外愉快。
当我慢慢走近家门口时,我才发现雪的力量是如此巨大。
家门前的楼梯已经积了厚厚一层雪,我只能小心翼翼地走上去。
看到这里,我想起了妈妈,一想到她要这样大力气来清扫雪,就觉得很背上。
可是,当我推开门一进家门时,我才发现妈妈早已为我准备好了一碗热汤。
我抬头看着妈妈,眼中充满感激的泪水。
妈妈温暖的愿给予了我巨大的力量。
放假回到了爷爷奶奶的家。
每年这个时候,我都会和爷爷一起采摘柿子。
柿子红红的,吸引了我的眼球。
可是我还是害怕爬上柿子树。
看到我畏畏缩缩的样子,爷爷笑了笑,说道:“小伟,不要怕,上来吧。
”我望了望爷爷豪放的背影,心中有些动容。
我紧紧地抓住树枝,缓缓地向上爬去。
就这样,我变得不再害怕,连常常上到树枝最高的地方,采来了最好吃的柿子。
回到家,爷爷特意给我切了一块最大、最甜的柿子,这一刻,我深深地感受到了爷爷的温暖。
其实,世界上到处都充满了温暖,只是我们常常看不到罢了。
温暖不是一顿丰盛的饭菜,也不是一身暖和的衣服,更不是一本厚厚的书。
而是那些微笑、关爱和鼓励。
当你遇到困难时,只要父母、亲人的微笑、温馨的问候,甚至是一个小小的举动,就足以给你带来无尽的力量。
二年级温暖作文:守望中的温暖
二年级温暖作文:守望中的温暖
这个冬天,天空中的云很少,白晃晃的阳光直射下来,世界变得十分干燥和冷清。
但是,在我所在的街道上,有一位老奶奶给路边的树木、花草浇灌,用力推着滑板车打着水壶。
她身上的棉衣猜想已经沾满了水滴,但她没有停下来半分。
她是这条街上的守望者,用自己的温暖为世界带来生命的活力。
老奶奶是这条街上最早起床的人,每天早晨五时便会起床。
她第一件事便是烧开一大锅热水,然后带上水壶,对着树木和花泉眼力。
她会先浇灌树的根部,再小心翼翼地给花洒上水,让它们焕发生机。
虽然水源十分有限,但她始终不舍得让一个小花苞因缺水而凋谢。
她经常对我说:“水资源如此有限,我们更应该珍惜每一滴。
”老奶奶的话让我深感教诲。
不知不觉,这个冬天过得很快,路边的花园里,小草恢复了长势,树木也长出点点新绿。
这个世界在老奶奶的呵护下变得有了新的生机。
我开始理解“温暖”这个字所蕴含的美好,“温暖”不仅是一种体温,更是一种心温。
老奶奶用她的心温给每一个小花苞、每一个行人带来了希望和生命的活力,这是一种无私的良善品质。
我常常在想,如果每一个人都能像老奶奶一样,用心温去传递善良和希望,这个世界将会变得多么美好。
让我们向老奶奶学习,用我们的温暖守护这个世界的每一寸角落,让它变得更加温馨、美好、富有生机!。
以守望为话题写一篇800字作文优秀6篇
以守望为话题写一篇800字作文优秀6篇守望精选作文800字篇一既然已被风雨淋湿,被迷雾缭绕,何不放手一搏,等待被拨云见日的奇迹?既然已深陷荆棘,何不磨砺自己,练就披荆斩棘的武艺?既然困难兵临城下,已插翅难逃,何不从容应对?只要有一线希望,哪怕赤手空拳,也要捍卫希望的阵地。
蝶之翼可曾见过那在花丛中穿梭的蝴蝶?为何它的双翅如此美丽矫健,在夕阳下熠熠生辉?那时因为蝴蝶在破茧时,用尽了一生力气将体液挤进双翅,反反复复在生死间徘徊。
翅翼初生,便要面对风雨、雷电、烈日,可能因此堕落,幸福转瞬即逝,只留下破碎的、向往蓝天的梦。
这一切成败在于意志、信念。
蝶的一生,纵然短暂,但从不失那一份意志与信念,轻轻地,落在花间。
星之辉可曾仰望过夜幕下璀璨的星?为何连皓月都不能完全掩盖它的光芒?那是因为星早在寒夜、孤独、黑暗中造就了无畏的精神,才不用被天空束缚,闪耀属于它的辉煌,划出惊破苍穹的流光。
或许,这漫天的星斗,不如烈焰般的昭阳辉煌,不如白雾般明月那般清澈,繁星的光芒在皎月与烈阳下终究不过是萤虫,但它的光芒是幽静的、静谧的。
照亮长天,射入草野,微笑着同清风,染绿大地。
冬去春来,有天使坐在银河中,看万点繁星点缀夜空,手持明镜,吟诵星光无畏,翻阅属于星的传奇。
音之律可曾听过人生种种旋律?为何它的音律有低音高调?一路平坦的人生,始终太无聊了,人生就要有高潮低谷,有悲欢有离合,抑扬顿挫是人生美妙的旋律。
大作曲家贝多芬因贫穷没能上大学,17岁染上了伤寒和天花病,26岁不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。
在这种情况下,贝多芬发誓要“扼住命运的咽喉,”在与命运顽强搏斗中,在乐曲创造事业上,贝多芬的生命之火燃烧的越来越旺盛了。
虽然人生命短暂,但不要因苦涩而悲伤,因为当你某一天在夕阳下回首时,你那磕磕绊绊的步履构成了生命年轮中极为珍贵的一瞥,它会永远铭刻于心中,挥之不去。
我们必定会在坎坷中奔跑,在挫折里挣扎,在堕落里寻求救赎,忧愁缠满全身,痛苦撕扯不掉,我们累,但不要忘了在黑夜中总有黎明的羽翼,在黑夜旁总有晨曦的身影,因信念、因意志、,因志向、因无畏、因智慧,希望总会降临。
二年级温暖作文:守望中的温暖
二年级温暖作文:守望中的温暖守望中的温暖冬日的阳光透过窗户洒进教室,温暖的光芒照亮了整个教室,也照亮了我们小学二年级的心房。
我们都在课堂上安静地聆听老师的讲解,但是教室里有人是安静不住的。
那就是我的同桌小明。
小明是我们班上一个特别可爱的男孩子,他的眼睛炯炯有神,看书的时候经常流露出一丝丝坚定的光芒。
可是,他的家庭条件并不如我们班的其他同学那么好,他的父母都在城市打工,只有奶奶照顾他。
为了能够在城市赚更多的钱,父母很少回家看望他,所以小明只能和奶奶一起生活。
奶奶年纪大了,走路不方便,只能靠着人慢慢地走。
每天早上,都是小明先起床给奶奶上好过热水,然后跟奶奶说一声:“奶奶,我要去上学了。
”奶奶总是温柔地回答:“好的,小明,好好上学!”小明对奶奶说完这几句话后,就飞快地奔向学校。
在学校,老师总是夸奖他是个好学生,同学们也都喜欢他。
记得有一天,在冷风中小明的手被冻得通红,他吹了口气,用手揉了揉,然后恢复了正常。
我看到了这一切,就瞄了一眼自己的手,它还是冰凉冰凉的。
我不禁叹了一口气。
小明看到我这样,温柔地说:“别担心,我没关系。
”我觉得这句话好暖,好温暖。
因为我知道,他的手虽然冷,但他的心一直都是温暖的。
温暖和希望是相连的。
小明总是希望自己可以成为一个优秀的学生,学习好,考出好成绩。
为了实现这个目标,他除了在学校里勤奋学习,还会利用课余时间自觉地自主学习。
有一天下午放学后,我们要集体活动,大家都兴奋地跑到操场上。
可是,小明却没有出现在场上。
我感到奇怪,就跑到教室里找他,结果发现他正在课桌旁苦苦钻研着数学题。
我问他为什么不去玩,他坚定地回答道:“我要把这个题目做对了,不能给自己找借口。
”听了这句话,我感到一股暖流涌上心头。
我知道,他做题并不是为了应付考试,而是为了锻炼自己,为了实现自己的梦想。
小明的努力和付出得到了回报。
期末考试成绩出来后,他考了全班第一,而且成绩跟全校的一些高年级同学都差不多。
全班同学都为他感到骄傲,老师也对他给予了高度的赞扬。
温暖的守望作文初中
温暖的守望作文初中英文回答:As I think about the concept of "warm guardianship," I am reminded of a time when I was feeling down and a friend reached out to me with a kind word and a listening ear. This simple act of kindness made me feel supported and cared for, and it truly warmed my heart.Another example of warm guardianship that comes to mind is when I was going through a difficult time in my life and my family rallied around me, offering their unwavering support and love. Their presence and encouragement gave me the strength to push through the tough times and come out stronger on the other side.I believe that warm guardianship is all about being there for someone in their time of need, offering a comforting presence and a sense of security. It's about showing empathy and understanding, and being a source ofstrength and positivity for those who are struggling.中文回答:当我思考“温暖的守望”这个概念时,我想起了一个曾经我情绪低落的时候,一个朋友对我说了一句温暖的话,倾听我的心声。
守望作文800字初中
守望作文800字初中守望。
守望是一种责任,也是一种担当。
它代表着对家庭、对社会、对国家的忠诚和关爱。
每个人都有自己的守望,也许是对家人的守望,也许是对社会的守望,更有可能是对国家的守望。
守望不仅是一种情感的寄托,更是一种行为的表现。
家庭是每个人最温暖的港湾,而守望就是家庭成员之间的相互关怀和照顾。
在家庭中,父母是孩子最坚实的后盾,他们守望着孩子的成长,给予他们无尽的爱和支持。
而孩子们也要守望着父母,关心他们的身体健康,尊重他们的意见,为他们分担家庭的责任。
在家庭中,守望是一种亲情的体现,是家庭和睦的基石。
社会是每个人成长的舞台,而守望就是社会成员之间的相互帮助和支持。
在社会中,人与人之间需要互相守望,关心他人的困难和需要,给予他们帮助和鼓励。
在社会中,守望是一种友情的体现,是社会和谐的保障。
国家是每个人依靠的根基,而守望就是国家公民之间的相互关心和奉献。
在国家中,每个人都要守望着国家的繁荣和安定,为国家的建设和发展贡献自己的力量。
在国家中,守望是一种爱国情怀的体现,是国家繁荣昌盛的保障。
守望是一种责任,也是一种担当。
它需要每个人都能够积极行动起来,关心他人、关爱家庭、支持社会、热爱国家。
只有每个人都能够用心守望,社会才能更加和谐,国家才能更加繁荣。
让我们用守望的行动,让世界充满爱和温暖。
守望,是一种力量,更是一种情感。
它让我们懂得了关怀他人的重要性,让我们明白了社会和谐的关键在于每个人的付出,更让我们感受到了国家繁荣的重要性。
让我们用守望的眼光,看待世界,用守望的心灵,感受生活。
让我们用守望的行动,让世界更美好。
守望,是一种责任,更是一种担当。
它需要每个人都能够积极行动起来,关心他人、关爱家庭、支持社会、热爱国家。
只有每个人都能够用心守望,社会才能更加和谐,国家才能更加繁荣。
让我们用守望的行动,让世界充满爱和温暖。
二年级温暖作文:守望中的温暖
二年级温暖作文:守望中的温暖温暖,是一种让人感到舒适和愉悦的心情。
在我们日常生活中,温暖无处不在。
而在学生生活中,更是充满了让人感到温暖的时刻。
今天,我就来和大家分享一下,二年级守望中的温暖。
温暖一:老师的关怀作为二年级的学生,我们每天都离不开老师的教导。
而在老师们的眼中,我们不仅仅是学习的对象,更是需要呵护和关怀的孩子。
记得一次,我生病了,老师知道后特意给我送来了热汤和水果,还和我聊了好一阵子,让我感到非常的温暖和关心。
而且在课堂上,老师总是用亲切的语言鼓励我们,让我们感到自己是被重视和尊重的。
这些都是老师们给予我们的温暖,让我们觉得在学校就像在家一样,充满了爱和关怀。
温暖二:同学间的友爱在班级里,同学们之间也充满了温暖。
每当有同学遇到困难或者伤心的时候,大家总是会伸出援手,给予安慰和帮助。
在一次户外活动中,我不小心摔倒了,同学们立刻过来扶我起来,还有人给我递上了手帕,一起帮我擦干净伤口,让我感到了友爱和温暖。
而且在课堂上,同学们也总是会互相分享笔记,帮助对方理解和学习知识,让我们感到了学习的快乐和团结的力量。
这种友爱和互助的行为,让我们每个人都感到了被爱和被尊重的温暖。
温暖三:家长的呵护在家长们的关心下,我们也感受到了温暖。
每天放学回家,爸爸妈妈总是会在家门口等着我,看到我安全回家后,他们才会放心。
而且在我遇到困难的时候,爸爸妈妈总是会给予我鼓励和支持,让我感到有了勇气面对问题。
在生活中,家长们也会给我们温暖的拥抱和温馨的笑容,让我们感到了被呵护和被关爱的幸福。
温暖四:生活中的点滴在日常生活中,还有许许多多的温暖瞬间。
走在街上,遇到困难时,路人会伸出援手,给予帮助;在超市里,店员耐心地为我们服务,让我们感到了被尊重和被关怀;在公园里,看到小鸟展翅飞翔,感到大自然的温暖和神奇。
在这些点滴里,我们感受到了世界的美好和温暖,让我们感到生活充满了希望和幸福。
在我们的成长道路上,无论是老师、同学、家长还是生活中的每一个人,都给予了我们许多的关爱和温暖。
以守望为话题的作文650字
以守望为话题的作文650字《守望亲情》在我的记忆里,有一个画面永远定格。
那是一个寒冷的冬天,风呼呼地吹着,我走在回家的路上,心里想着赶紧回家就能吃上热乎乎的饭菜了。
当我走到家门口,看到奶奶正站在寒风中守望。
她的脸上满是皱纹,眼睛一直盯着我回来的方向。
看到我,她的脸上立刻露出了笑容,那笑容就像春天里温暖的阳光。
奶奶总是这样默默地守望着我。
每天放学,她都会在门口等我;每次生病,她会守在我的床边照顾我;每次我遇到困难,她都会在我身边鼓励我。
记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。
奶奶看出了我的不开心,她拉着我的手说:“孩子,一次没考好没关系,咱们继续努力。
”她的话就像一股暖流,流进了我的心里。
奶奶的守望,是对我无尽的爱。
我知道,无论什么时候,她都会在那里,守望着我,给我温暖和力量。
《守望成长》在我们的成长道路上,总有一双眼睛在默默地守望。
我的爸爸妈妈就是这样守望我的。
小时候,我学骑自行车,总是摔倒。
每次摔倒,我都想哭,可是一抬头,就看到爸爸妈妈站在不远处,他们的眼神里充满了鼓励和期待。
于是,我咬咬牙,又爬起来继续骑。
上小学了,有一次我参加朗诵比赛,特别紧张。
在后台准备的时候,我看到爸爸妈妈在台下对我微笑,他们的眼神好像在说:“别害怕,你能行!”那一刻,我突然就不紧张了。
还有一次,我和小伙伴闹矛盾,心情很不好。
回到家,爸爸妈妈耐心地听我倾诉,他们没有批评我,只是静静地陪着我,让我知道他们会一直守望着我,陪我度过每一个难关。
他们的守望,让我在成长的路上充满了勇气和信心。
《守望友谊》在学校里,我有一个特别好的朋友叫明明。
有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖破了皮。
明明看到后,马上跑过来,扶着我去了医务室。
在我养伤的日子里,他每天都会关心我,问我伤口还疼不疼。
还有一次,我考试成绩不理想,心情很低落。
明明主动过来陪我,给我讲笑话,逗我开心。
他说:“一次没考好没关系,咱们下次一起努力!”明明就像一个守望者,在我需要的时候,总是第一时间出现在我身边。
守望温暖作文600字
守望温暖作文600字本文是关于温暖的话题作文,仅供大家参考!温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;小编收集了守望温暖的作文,欢迎阅读。
第一篇:守望温暖温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。
我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。
但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。
又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。
怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。
我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。
见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。
映入眼帘的是一张‘寻人启事’。
上面写着:赵杰,16岁,男……疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。
此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。
但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。
正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。
我想,它的温暖足够萦绕我的一生。
温暖,那是内心深处最真实的感受,你,曾感受过吗?第二篇:守望温暖每天早晨我都会习惯性的向上看一看,哪里有熟悉的妈妈的身影,是的,守望。
那是她独特的爱我的方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
守望中的温暖
无论何时,都会有人一直站在你的身后,默默守望,哪怕他已经等待了数个春秋。
——题记
守望是执着的守候,是无声的誓言,更是永恒的信念。
守望中充满了温暖与关爱。
这份温暖与关爱可以融化心中的冰川,可以跨越生与死的距离。
守望的身影中凝聚着爱。
守望,也未尝不是一种美好的姿态。
闲暇时在网上浏览,无意间看到了一张东京车站前小狗的铜像。
那是八公,它静静地蹲在那里,目光专注且温柔。
它目不转睛地凝视着前方的车站,在川流不息的人群中试图寻找那个它熟悉的身影。
日复一日,年复一年,它一直保持着这个姿势默默守望,等候那个对它无比关心、呵护的人。
尽管它心中早已经知道也许他再也不会回来,可仍默默用目光追寻他离开时的背影。
它从未放弃心中的信念,只是无声的守望。
忠狗八公与它的主人之间的感人故事后来经改编,拍成了电影。
每次看到这幅图,电影中那一幕幕感人的画面就会在我的脑海中浮现,我心中就会充满感动。
一位大学教授在车站发现了一只小狗,给它取名为“八公”。
教授很喜欢八公,不顾家人的反对收养了它。
教授十分关心八公,八公也极为通人性。
每天去送教授上班,教授下班时准时跑去车站接他。
就这样,八公一天天开心地长大了。
但是,美好的时光总是短暂的。
一天,八公送教授时在车站门口与他玩起了接球游戏——八公从来不会玩的游戏。
八公不让教授离开,可他终究仍是走了。
在那天,八公依然准时到达车站,但它等到的不是教授,等到的是教授的儿子以及教授再也不会回来的消息。
那天,教授上课时心脏病突发,永远的离开了人世,离开了八公。
教授的家人不断告诉八公“教授走了”,可是八公仍然每天去车站等候。
他们准备带八公一起搬离这座城市。
可是在离开的那天,八公没有跟他们一起走。
它独自跑到车站,在车站门前的大花坛那安静地等着,等待它的教授。
这一等就是十几年,风雨无阻,从第一班到达此处的列车等到最后一班。
它以相同的姿势守望着心中的教授。
这份守望感人泪下,其实我们身边还有许许多多这样的守望:年迈的父母站在村口翘首企盼儿女的归来、年幼的孩子们日夜思念着外出打工的父母……所有的守望中都蕴含着温暖的爱。
珍惜这份爱吧,珍惜那个默默守望你的人。