讲宪法学宪法主题班会优秀PPT
学宪法 讲宪法PPT课件
学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征1. 宪法的概念●宪法是一国根本法,是国家政治制度和国家根本制度的总章程,是国家权力运行和社会生活的最高准则。
●宪法是一种法律形式,是以法律的形式规定国家根本制度和根本原则的法律。
●宪法是一种政治规范,是国家权力机关和公民行使权利、履行义务的基本依据。
2. 宪法的特征●宪法具有最高的效力,是其他一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的依据,任何与宪法相抵触的规范都无效。
●宪法具有最高的稳定性,不容易被修改或废除,修改宪法必须经过严格的程序和高度的共识。
●宪法具有最广泛的适用性,适用于国家各级机关、社会团体和个人,无论在平时还是在战时,无论在国内还是在国际上。
●宪法具有最强烈的权威性,是国家权力和公民权利的保障,是维护国家统一和社会稳定的基石。
二、我国宪法的历史沿革和现行宪法1. 我国宪法的历史沿革●我国第一部宪法是1949年9月20日中华人民共和国中央人民政府委员会通过并颁布的《中华人民共和国共同纲领》,也称为《共同纲领》。
●我国第二部宪法是1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1954年宪法》。
●我国第三部宪法是1975年1月17日第四届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1975年宪法》。
●我国第四部宪法是1978年3月5日第五届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1978年宪法》。
●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1982年宪法》。
该宪法经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年和2021年六次修改。
2. 我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法的核心内容是:坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,坚持社会主义核心价值观,坚持中华民族的多元一体,坚持祖国的统一和领土完整,坚持走和平发展道路,坚持维护世界和平和促进共同发展。
学宪法讲宪法PPT课件
平等性
权利和义务在法律上是平等的,任何公民不得享有超越宪 法和法律的特权。
制约性
权利和义务是相互制约的,公民在行使权利时不得侵犯他 人的合法权益,也不得违反宪法和法律的规定。同时,公
民在履行义务时也应受到相应的保护和尊重。
04 国家机构设置及职权划分
CHAPTER
国家机构体系概述
国家机构定义
监督程序
按照法定程序进行监督, 包括启动监督程序、进行 调查核实、作出监督决定 等步骤。
案例分析:成功保障宪法实施案例
案例一
案例三
某市人大常委会对市政府进行执法检 查,发现市政府在拆迁过程中存在违 法行为,及时予以纠正,保障了公民 的合法财产权。
某市监察机关对一名涉嫌贪污受贿的 公职人员进行调查,查清了其违法事 实并依法予以处理,维护了宪法的权 威和尊严。
维护社会公平正义
关注社会弱势群体,积极参与 公益事业,促进社会公平正义 。
积极参与政治生活
行使自己的政治权利,参与国 家和社会事务的管理。
勇于监督国家机关
积极监督国家机关及其工作人 员的行为,促进依法行政和公
正司法。
展望未来,共同推进依法治国
完善宪法实施和监督制度
建立健全宪法实施和监督机制,保障 宪法的有效实施。
02 宪法历史与发展
CHAPTER
世界各国宪法起源与演进
01
02
03
04
英国宪法
起源于中世纪的“大宪章”, 经过长期演变,形成包含众多
宪法性法律的宪法体系。
美国宪法
1787年制定,是世界上第一 部成文宪法,具法
以《人权宣言》为基础,历经 多次修订,强调公民权利与自
由。
各类国家机构职权范围
主题班会宪法ppt课件
我国现行宪法的主要内容和特点
内容和结构:包括序言、总纲、公民的基本权利和义务 、国家机构组织及其职权等。其中,公民的基本权利和 义务是宪法的核心内容。
• 坚持社会主义制度
特点 • 坚持人民民主专政
• 保障公民的基本权利和自由
• 维护国家统一和民族团结
我国在国际关系中的地位和作用
我国在国际关系中的地位
我国是世界第二大经济体,拥有广泛的外交关系和国际影响力,是联合国安理会 常任理事国之一,在国际事务中发挥着重要的作用。
我国在国际关系中的作用
我国积极参与国际事务,推动全球治理体系改革,加强与其他国家的合作,共同 应对全球性挑战,促进世界和平与发展。
宪法规定国家的一切权力属于 人民,体现了人民主权原则。
基本人权原则
宪法规定了公民的基本权利和 自由,保障了人权的基本实现
。
法治原则
宪法规定了法治的基本原则, 为国家治理和社会管理提供了
法律依据。
宪法至上原则
宪法是国家根本大法,具有最 高法律效力,任何法律、法规
都不得与宪法相抵触。
02
我国宪法的发展历程
05
我国宪法与社会发展进步
宪法与社会的关系
宪法是社会的基石
宪法作为国家的根本大法,规定了国家的基本制度、公民的基本 权利和义务,为社会的稳定和健康发展提供了法律保障。
社会变迁与宪法的关系
社会的发展变迁对宪法产生影响,使宪法的条文、内容和原则不断 与时俱进,以适应社会发展的需要。
宪法与社会发展的互动关系
经济体制改革、社会治理创新 等取得长足进步。
国家治理体系和治理能力现代 化水平不断提高。
学宪法 讲宪法PPT课件
学宪法讲宪法PPT课件一、课件目的二、课件内容本课件共分为四个部分,分别是:●宪法的概念、特征和作用●我国宪法的历史发展和现行宪法的主要内容●我国宪法的实施和保障●学习宪法的意义和方法1. 宪法的概念、特征和作用1.1 宪法的概念●宪法是一国根本法,是国家政治制度和社会基本制度的总章程,是国家权力机关和公民行使权利、履行义务的根本准则。
●宪法是一种规范性法律,具有最高的效力、最广泛的适用范围、最严格的制定程序和最稳定的修改条件。
1.2 宪法的特征●宪法具有最高性、全面性、稳定性和指导性。
●最高性:宪法是一国最高的法律规范,其他任何法律、行政法规、地方性法规、司法解释等都必须服从宪法,不能与宪法相抵触。
●全面性:宪法涉及国家政治、经济、文化、社会等各个方面,反映了国家各项事业的总体目标和基本原则。
●稳定性:宪法是一种长期有效的法律,不随时代变化而轻易修改。
修改宪法需要符合特定的条件和程序,保证宪法的连续性和统一性。
●指导性:宪法是一种前瞻性和战略性的法律,指明了国家发展的方向和道路,为其他各级各类法律提供了基本依据和指导。
1.3 宪法的作用●宪法具有规范作用、保障作用、教育作用和调整作用。
●规范作用:宪法规定了国家权力机关的组织形式、职能分工、相互关系等,以及公民的基本权利和义务等,为国家治理和社会秩序提供了基本准则。
●保障作用:宪法赋予了国家权力机关以及公民相应的权利和义务,并通过制度安排和监督机制,确保这些权利和义务得到有效实施和维护。
●教育作用:宪法体现了国家的根本利益和人民的共同意志,反映了社会主义核心价值观,对于培养公民的政治素养、道德品质、文化水平等具有重要影响。
2. 我国宪法的历史发展和现行宪法的主要内容2.1 我国宪法的历史发展●我国宪法的历史发展经历了四个阶段,分别是:●第一阶段:新民主主义革命时期(1911-1949),我国先后制定了《中华民国临时约法》、《中华民国约法》、《中华民国宪法》等,但都没有得到真正实施。
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124学讲学法/知法/法四我国法的展三法的性二一第一部分学法/知法/法一法的概念法作一个法的部,也叫法法或国家法,是定国家根本制度和根本任、集中表各种政治力量比关系、保障公民的基本利和自由的国家根本法。
第二部分学法/知法/法法与刑法、民法、行政法、法等都是一个国家的法的成部分,但它在一个国家法律体系中的地位是不相同的,法是国家的根本大法。
它与普通法律相比具有以下一些特征:◆在定的内容上◆在法律效力上◆在制定和修改的程序上在定内容上法定的是国家制度和社会制度的最基本的原,公民的基本利和、国家机构的及其活的原等。
法——国家的根本法根本制度根本任☐国家性☐国家形式☐基本制度☐基本利☐代化建法内容的根本性在法律效力上•法具有最高的法律效力法是根本大法,是普通法律立法的最高原;普通法律不得和法相抵触,否被无效刑法民法行政法法法“母法”“子法”明:在法律金字塔上法具有最高的法律效力在制定和修改程序上•法制定和修改程序更格☐提出修正案☐ 修正案生效☐通修正案二法的特征法制定和修改比普通法律更格制定1.法:由国家成立委会起草,提交全国人民代表大会通。
2.普通法律:由全国人大或其常委会制定修改1.法:全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出案,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数(多数)通。
2.普通法律:全国人大主席、30名以上的全国人大代表就可以提出法律修正案,由全国人大全体代表的半数(相多数)通。
目的:保障法的威性和定性,使国家治久安,社会健康展第三部分学法/知法/法法◆国家性◆国家根本制度◆国家根本任◆我国的人民代表大会制度◆国家的基本制度◆公民的基本利和◆国家机关的和能◆国家志有全局性、根本性的国家生活中其他的根本1、法定国家生活中最根本的◆国家的性:中人民共和国是工人的、以工盟基的人民民主政的社会主国家◆根本制度:社会主制度◆根本任:沿着中国特色的社会主道路,集中力量行社会主代化建◆人民代表大会制度,国家的基本制度,公民的基本利和,国家机关的和能国家志等国家生活中根本2、法具有最高的法律地位和法律效力是指法律的制性和束力◆法是普通法律的立法基立法依据,普通法律是根据法制定的,是法的具体化◆一切法律,行政法和地方法都不得和法相抵触,否就会因而无效◆法是一切和个人的根本活准3、法制定和修改的程序比普通法律更格从制定和修改的程序法明确定:◆ “法的制定,需由国家成立委会起草;法的修改,全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出案,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通。
学宪法 讲宪法PPT课件
学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征●宪法的概念:宪法是国家的根本法,是国家的最高法律规范,是国家政治制度和国家制度的总依据,是国家权力和公民权利的总保障。
●宪法的特征:宪法具有最高性、根本性、稳定性、全面性和指导性等特征。
二、宪法的制定和修改●宪法的制定:宪法的制定是指通过特定的程序,制订或颁布一部新的宪法。
宪法的制定必须符合国情和人民意志,反映国家根本利益和人民共同愿望,体现国家主权和人民民主。
●宪法的修改:宪法的修改是指通过特定的程序,对现行宪法进行部分或全部的修改或补充。
宪法的修改必须遵循宪法精神和原则,适应时代发展和社会进步,保持宪法的连续性和稳定性。
三、宪法的实施和监督●宪法的实施:宪法的实施是指按照宪法规定,实现国家政治制度和国家制度,保障国家权力和公民权利,维护社会秩序和国家安全。
宪法的实施需要全社会共同遵守和执行宪法,建立健全宪法实施机制。
●宪法的监督:宪法的监督是指通过各种方式和形式,检查和纠正违反或不执行宪法的行为,保证宪法得到有效执行。
宪法的监督需要全社会共同参与和支持宪法监督,建立健全宪法监督制度。
四、我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,并于1988年、1993年、1 999年、2004年、2018年分别进行了五次修改。
五、学习和弘扬宪法精神●宪法精神是指体现在一部具体宪法中的基本理念、基本价值观和基本原则,是一部宪法的灵魂和核心。
●学习和弘扬宪法精神,是我们每一个公民的责任和义务,也是我们实现中华民族伟大复兴的必然要求。
我们要牢记宪法精神,遵守宪法规定,维护宪法权威,推进宪法实施,为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。
附件本文档所涉及附件如下:●《中华人民共和国宪法》全文●《中华人民共和国宪法修正案》全文●《学习贯彻〈中华人民共和国宪法〉纲要》全文法律名词及注释本文档所涉及的法律名词及注释如下:●根本法:指一部国家的最高法律规范,是一部具有最高效力、最高权威、最高稳定性的法律。
《宪法学讲座》课件
权力制约与监督原则
权力制约原则:宪法规定了国家权力的分工和制约机制,确保权力不被滥 用
监督原则:宪法规定了公民对国家机关及其工作人员的监督权利,保障公 民参与政治生活
法治原则:宪法规定了国家机关及其工作人员必须依法行使职权,保障公 民的合法权益
权利义务原则:宪法规定了公民的基本权利和义务,保障公民在法律面前 一律平等
宪法与法治中国建设
宪法与法治中国建设的关系
宪法是法治中国建设的根本大法
宪法规定了公民的基本权利和义 务
添加标题
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宪法规定了法治中国建设的原则 和目标
宪法规定了国家机关的职责和权 限
宪法在法治中国建设中的作用
宪法是法治中国 建设的根本大法
宪法规定了法治 中国建设的原则 和目标
添加标题
钦定宪法、民定宪法和协定宪法:钦定宪法是指由国家元首或统 治者主持制定的宪法;民定宪法是指由人民或人民代表机关主持 制定的宪法;协定宪法是指由君主与国民或国民代表机关协商制 定的宪法
03
宪法的基本原则
人民主权原则
人民主权原则的含义:人民主权原则是指国家的一切权力属于人民,人民有权决定国家的政 治、经济、文化等各个方面的发展方向和政策。
宪法规定了公民 的基本权利和义 务
宪法规定了国家 机关的职责和权 限
宪法与法治中国建设的未来展望
宪法在法治中国建设中的地位 和作用
宪法与法治中国建设的未来发 展趋势
宪法与法治中国建设面临的挑 战和机遇
宪法与法治中国建设的未来发 展方向和目标
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汇报人:
宪法具有最高的法律效力 单击此处输入你的正文,请阐述观点
宪法是人民主权原则的体现 单击此处输入你的正文,请阐述观点
学宪法 讲宪法PPT课件
学宪法讲宪法PPT课件一、课件目的●通过讲解宪法,激发学生的爱国热情和社会责任感,培养学生的公民素养和法律素养。
●通过展示宪法,展现我国的历史成就和现实挑战,引导学生树立正确的价值观和世界观。
二、课件内容(一)宪法的概念和特征●宪法是一国最高的法律,是国家根本大法,是国家政治制度和社会制度的总章程。
●法律效力最高:宪法是一国所有法律规范的根源和依据,其他法律规范必须符合宪法的规定,否则无效。
●内容最全面:宪法涉及国家的各个方面,包括国家性质、国家机构、国家权力、公民权利义务等。
●形式最稳定:宪法不易修改,需要特定的程序和条件,以保证宪法的权威性和稳定性。
●实施最严格:宪法必须得到全面、准确、有效的实施,任何组织和个人都必须遵守宪法,否则将受到法律制裁。
(二)我国宪法的历史沿革●我国第一部宪法是1954年颁布的《中华人民共和国宪法》,是新中国成立后第一部根本大法。
●我国第二部宪法是1975年颁布的《中华人民共和国宪法》,是文化大革命时期制定的一部反映极左思潮的宪法。
●我国第三部宪法是1978年颁布的《中华人民共和国宪法》,是改革开放初期制定的一部反映社会主义初级阶段特点的宪法。
●我国第四部也是现行的宪法是1982年颁布并多次修正的《中华人民共和国宪法》,是我国社会主义建设事业发展变化的产物。
(三)我国宪法的基本原则●社会主义制度原则:坚持中国共产党领导、人民当家作主、依法治国相统一,坚持社会主义基本经济制度和分配制度,坚持社会主义核心价值观。
●民族区域自治原则:保障各少数民族平等权利和自治权利,促进各民族团结互助、共同繁荣发展。
●和平外交原则:坚持独立自主的和平外交政策,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与人类进步。
●全面依法治国原则:坚持依据宪法和其他法律规范治理国家,保障法律的统一、尊严、权威,保障公民的合法权利和义务,维护社会公平正义。
●建设社会主义现代化强国:坚持以经济建设为中心,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
学宪法 讲宪法PPT课件
学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征●宪法的概念:宪法是一国根本法,是国家的最高法律规范,是国家政治制度和国家权力结构的总章程,是国家和人民的共同意志的体现。
●宪法的特征:宪法具有最高性、根本性、全面性、稳定性和指导性等特征。
二、宪法的制定和修改●宪法的修改:宪法的修改是一国人民通过代表大会或全民公决等方式,根据时代发展和社会变化,对已经制定的宪法进行适当的修改或补充,以适应新的情况和要求,维护宪法的生命力和权威性,保证宪法与实际相符合,促进国家和社会的进步和发展的过程。
三、宪法的实施和监督●宪法的实施:宪法的实施是指国家各级权力机关、行政机关、司法机关、监察机关、军事机关、政党、社会团体、企业事业单位以及公民在各自的活动范围内,按照宪法规定的原则和规则,履行自己的职责和义务,维护宪法权威,保障宪法实现其既定目标和功能的过程。
●宪法的监督:宪法的监督是指国家各级人民代表大会及其常委会、全国人民代表大会宪法和法律委员会、最高人民检察院等专门机关以及广大人民群众对宪法实施情况进行检查、评价、批评、建议,并对违反宪法或者损害宪法利益的行为进行纠正、制止、惩处等活动。
四、我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行,并于1988年4月12日、1993年3月29日、1999年3月15日、2004年3月14日分别进行了四次修改后形成的。
●我国现行宪法共分为四章:总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽、首都。
●我国现行宪法主要内容包括:●确立了中国共产党领导中国特色社会主义事业发展的核心地位;●确立了社会主义市场经济体制;●确立了中国特色社会主义法治理念和法治国家、法治政府、法治社会的建设目标;●确立了中国特色社会主义民主政治的基本制度和基本原则;●确立了中国特色社会主义核心价值观;●确立了中国特色社会主义生态文明建设的战略布局和重大举措;●确立了中国特色社会主义国防和军队建设的指导思想和基本原则;●确立了中国特色社会主义外交和国际关系的基本方针和基本政策;●确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命和奋斗目标。
2024年国家宪法日主题班会PPT课件
12.04 国家宪法日
目 录
01 节 日 设 立 原 因 02 1 2 月 4 日 特 殊 性 03 设 立 节 日 的 意 义 04 宪 法 权 威 的 来 源 05 宪 法 的 实 施 路 径
12.04 国家宪法日
PART 01
节日设立原因
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏,人民权利和自由就无法保证”。
PART 04
宪法权威的来源
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏,人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
宪法权威的来源
1、宪法修改:最为严格的修法程序 党的十八届四中全会决定提出:“党中央向全国人大提出宪 法修改建议,依照宪法规定的程序进行宪法修改。”“宪法 规定的程序”是什么样的?宪法第六十四条规定:宪法的修 改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全 国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代
4. 被各界认为是中国改革开放、思想解放最伟大的成果之一,也是中国 开始踏上现代宪法之路、融入现代民主法治潮流的时间界碑。
12月4日特殊性
12月4日的特殊性
因此,把现在施行的1982年12月4 日五届全国人大五次会议通过的宪法 日期,设立为国家宪法日是合适的, 也更具有现实意义。
PART的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏,人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
设立节日的意义
1、设立国家宪法日,有助于普及宪法观念,树立宪法权威。
• 在社会主义法律体系中,宪法是法律秩序中的最高规范,具有最高的法律地位。健全的宪法意识 是维护宪法权威的精神动力和社会基础。
《学宪法讲宪法》PPT班会课件
第三章节
做宪法的小卫 士
做宪法的小卫士
做宪法的小卫士
•自我预防-勿以恶小而为之,勿以善小而不为
•大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。少年 儿童要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步。
我们怎么做? 遵守《小学生日常行为规范》; 从身边小事做起,从一点一滴做起; 认真学法,做一个遵纪守法的好学生。
1. 规定的内容不同 2. 法律效力不同 3. 制订和修改的 4. 程序不同
宪法是家庭各位成员的立法依据,是国家根本大法。 刑法在法律家庭中是最严厉的,主要管犯罪和刑罚。 民法主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。 未成年人保护法主要保护未成年人的合法权益。
了解宪法
✓为什么要遵守法律?
遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。 法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清、大自然 更加和谐 法律的保护让我们快乐地成长,拥有幸福的生活。 只有遵守宪法,宪法才会保护我们。
第二章节
宪法和我们的 关系
宪法和我们的关系
宪法中有哪些规定是跟我们有关的?
宪法第46条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
宪法第49条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。
宪法第53条
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密, 爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
学宪法讲宪法
争做宪法小卫士
-.
目
1 2
了解宪法 宪法和我们的关系
录3
做宪法的小卫士
4
知识问答
第一章节
了解宪法
了解宪法
了解宪法
1. 宪法是国家的根本大法 2. 又被称为“母法”,“最高法” 3. 具有最高的法律效力、法律地位 4. 宪法是制定其他普通法律的依据
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风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
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感谢您对文章的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,
己先查看一遍,把用不上的部分页面 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。
您生活愉快! 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。
人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。
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中国国徽图案的含义
• 红色和金色融合在一起,体现了中华人民 共和国的神圣和庄严。 国徽图案象征中国 人民自“五四运动”以来 的新民主主义革 命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基 础的人民民主专政的新中国的诞生,代表 中华人民共和国的尊严。
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爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
答:四个小星向着大星,向征着全国人民在党 中央的领导下,团结一致,为中华民族的复兴, 心往一处想,劲往一处使。
⒌ 中国共产党是何时何地诞生的? 答:1921年7月1日在上海诞生的。
⒍ 中国共产党的性质? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人 民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的 领导核心,同时代表中国先进文化的前进方向。
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
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“不能。”
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第五条 规定下列 场所或者机构所在 地,应当每日升挂 国旗:北京天安门 广场、新华门;第 六条中规定全日制 学校,除寒假、暑 假和星期日外,应 当每日升挂国旗
10
国旗国旗在哪里
思考:
国旗还在哪些地方 升起?小伙伴可以一起 说说,等一下告诉大家!
11
香港、澳门回归
升国旗 奏国歌
12
珠穆朗玛峰 边疆战士
讲宪法学宪法主题班会
兰州合水路小学六年级六班
1
《小学生日常行为 规范》第一条:
尊敬国旗、国徽, 会唱国歌,升降国旗、 奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼,少先 队员行队礼。
2
同学们,知道是谁 升起了第一面五星 红旗?在什么地方 升起?
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中中 国华 人人 民民 从共 此和 站国 起成 来立 了了 !!
升国旗 奏国歌
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升国旗 奏国歌
联合国 国防哨所
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奥运赛场 杨利伟叔叔在太空
升国旗 奏国歌
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国旗下的宣誓
我是中国人,我永远忠于五星 红旗所代表的国家——中国, 并为中华民族的伟大复兴贡献 自己最大的力量!我爱中国!
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中国国旗图案的含义
• 旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比, 旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,其外 接圆直径为旗高十分之三,居左;四星较小,其 外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右。 旗杆套为白色。 旗面的红色象征革命;旗上的五 颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革 命人民大团结;星用黄色是 为着在红底上显出光 明,黄色较白色明亮美丽;四颗小五角星各有一 尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个 中心而 团结,在形式上也显得紧凑美观。
答:田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主 义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》,现 在已是中华人民共和国国歌,在任何时候任 何地点,为扞卫国家和民族的尊严,中华民 族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
⒊ 国旗上有五颗黄色的。
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⒋ 四个小星向征着什么?
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开国大典油画
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• 开国大典指的是,1949年10月1日,中华人 民共和国中央人民政府成立时在北京天安 门广场举行的典礼。它意味着中华人民共 和国的成立
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你知道什么时候升挂国旗 吗?你知道国旗也有法律吗?
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⒈ 你知道我国的国歌全名是什么吗?
答:《义勇军进行曲》 ⒉ 我国的国歌是谁作词作曲的?
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”