苏教版六年级科学上册第二单元《我们的地球》知识点及单元测试

苏教版六年级科学上册第二单元知识点及单元测试

第二单元我们的地球

1、人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。

2、在长期的实践中，人们有发现“帆船进港时总是先看见桅杆，再逐渐看到船身”这一现象，认识到地球是圆球形的。

3、古代印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上。

4、古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。

5、最初，人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。

6、我国东汉时期天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。

7、古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为：月球被地影遮住部分的边缘时圆弧形的，所以地球是球体或近似球体。

8、因为坚信地球是球形，1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发，一直朝着一个方向航行，1522年，船队又回到了西班牙。麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。

9、1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星；1961年苏联

宇航员尤里·加加林搭乘“东方1号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。1969年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片。

10、2003年10月15—16日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中绕地球飞行了14圈。他说：“为了人类共同的事业，我们中国人也来到了太空！”这是中国人第一次从太空遥望到了地球。

11、人们认识地球的形状和大小的过程大体经历了由猜想到实践，再到细致观察三个阶段。

12、地球的周长为40091千米；地球的赤道半径为6378千米；地球表面积为510067866平方千米。

13、如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕赤道一周后，你的年龄是增加了3.43岁。

14、最早算出地球大小的，应该说是公元前3世纪的古希腊地理学家埃拉托斯特尼。

15、地球形状像一只梨子：它的赤道部分突起，是它的“梨身”；北极有点尖，像个“梨蒂”；南极有点凹进去，像个“梨脐”，整个地球像个梨形的旋转体，因此我们称它为“梨形地球”。确切地说，地球是个三轴椭球体。

16、麦哲伦是第一个从东到西跨太平洋航行的人。

17、地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球上还有一望无际的平原和海洋。地球表面是千姿百态的。

18、在地图或地球仪上不同颜色表示不同的含义，即地球上的蓝色表示水、绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠，白色表示冰川。

19、怎样画地形轮廓图？

答：（1）先做一个有山有水的地表沙盘模型。（2）把画有网格的透明塑料片罩在地表模型沙盘上，用彩色笔在塑料片上画出地形轮廓。（3）用彩色笔在活动记录的方格纸上画出按比例缩小的地形轮廓图。

20、公元前一千多年以前，我国就诞生了地图。

21、地形是指陆地表面各种各样的形态。通常，人们把地形分为山地、平原、高原、盆地和丘陵五种基本类型。

22、地势是指陆地表面高低起伏的趋势。从我国地形图上可以看出，我国地势高低起伏的特点是西高东低，呈阶梯状分布。

23、到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到14千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没能钻透呢！但是科学家还是用其他方法打探到地球内部的一些秘密；他们是通过地震和核试验时产生的地震波来猜测的——地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。

24、科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔。

25、如何制作地球结构的模型？

答：材料：各种颜色的橡皮泥、小刀。

步骤：（1）用橡皮泥做三个颜色不同，厚度不同的圈层。如果将内核的直径做成约1厘米的小球，那么外核的厚度约为1.7厘米，而地幔的厚度约为2.2厘米，最外面的地壳只需要薄薄的一层即可。（2）应先做好里面，再做外面。（3）制作完成后，展示并讲解自己制作的地球构造模型。

26、地球的构造就像一个鸡蛋，地壳相当于蛋壳，地幔相当于蛋清，地核就是蛋黄。

27、火山和地震是地球内力的结果。

28、张衡的地动仪是世界上第一台自动测定地震方位的仪器。

29、什么是火山？（火山是怎样形成的？）

答：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的,火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。

30、为了研究记录火山的活动，法国火山学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特终身致力于火山活动的记录工作。这对夫妇1991年在考察日本云仙岳火山爆发时，不幸双双遇难。

31、请你设计火山喷发的模拟实验？

答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。现象：番茄酱向外溢出。

结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

32、火山结构示意图见课本22页。

33、岩浆在喷发出地表前聚集在地下；火山内部的压力促使熔岩喷发出来；火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下来，形成了火山堆；火山周围常常形成温泉。

34、仔细观察模拟火山喷发实验的过程，你认为哪些现象预示着火山将要喷发？

答：土豆向外突出，冒出大量水汽，火山将要喷发。（大地隆隆作响，接着大地冒出浓烟，然后喷出火山灰，最后岩浆喷发。）

35、什么是地震？（地震是怎样产生的？）

答：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震，地震也是一种非常可怕的自然灾害。

36、地震的类型主要有构造地震、火山地震、水库地震、陷落地震、人工地震。

37、1976年7月28日河北省唐山、丰南一带的强烈地震，