广告机基础内容培训剖析

目录 培训大纲
▪ 广告机内外部结构
▪ 广告机产品参数技术术语 ▪ 冠众目前各产品应用方案及屏体的型号 ▪ 液晶广告机与液晶电视机+DVD/电脑的对比 ▪ 触摸方式介
▪ 产品优势
▪ ▪ 方案介绍 公司目前所用方案
一、ESS6461（旧款标清单机方案） 二、 Mstar6M182（高清单机方案） 三、SIGMA DESIGN8653（客户指定的联网嵌入式方案） 四、X86：D525（联网方案） 五、Android(联网方案)
▪屏体介绍
▪ 公司目前使用的屏体有： 一、 SNMSUNG 三星
二、LG
三、夏普 四、AUO 五、奇美
▪公司目前各机型所支持的格式与分辨率 ▪方案介绍
备注：目前所支持音视频编码格式有：avi,mpg, vob, ts, mov, divx, wmv mpeg2,mpeg4 (divx, xvid) jpeg, png, bmp
▪ 产品优势
▪ 分辨率 ▪术语
分辨率（resolution，港台称之为解释度）就是屏幕图像的精密 度，是指显示器所能显示的像素的多少。由于屏幕上的点、线和面 都是由像素组成的，显示器可显示的像素越多，画面就越精细，同 样的屏幕区域内能显示的信息也越多，所以分辨率是个非常重要的 性能指标之一。可以把整个图像想象成是一个大型的棋盘，而分辨 率的表示方式就是所有经线和纬线交叉点的数目。 对于液晶电视来说分辨率是重要的参数之一。传统CRT电视所支 持的分辨率较有弹性，而液晶电视的像素间距已经固定，所以支持 的显示模式不像CRT电视那么多。液晶电视的最佳分辨率，也叫最 大分辨率，在该分辨率下，液晶电视才能显现最佳影像。
广告机基础知识培训
目录 培训大纲
▪ 广告机内外部结构
▪ 广告机产品参数技术术语 ▪ 冠众目前各产品应用方案及屏体的型号 ▪ 液晶广告机与液晶电视机+DVD/电脑的对比 ▪ 触摸方式介
▪ 产品优势
▪内外部结构
▪ 外部结构材质 一、铝型材+SPCC喷粉 二、 SPCC喷粉+亚克力（钢化玻璃） 三、 SPCC+喷粉 四、铝型材+SPCC喷粉+亚克力（钢化玻璃） 五、钣金+亚克力（钢化玻璃） 六、铝型材+亚克力（钢化玻璃） 七、钣金＋SPCC+亚克力（钢化玻璃） 八、铝型材+钣金烤漆+亚克力（钢化玻璃）
▪ 触摸方式介绍—电容触摸式 ▪产品对比
电容触摸式
电容式触摸屏的构造主要是在玻璃屏幕上镀一层透明的薄膜体层， 再在导体层外加上一块保护玻璃，双玻璃设计能彻底保护导体层及 感应器。 电容式触摸屏在触摸屏四边均镀上狭长的电极，在导电体内形 成一个低电压交流电场。在触摸屏幕时，由于人体电场，手指与导 体层间会形成一个耦合电容，四边电极发出的电流会流向触点，而 电流强弱与手指到电极的距离成正比，位于触摸屏幕后的控制器便 会计算电流的比例及强弱，准确算出触摸点的位置。
▪ 触摸方式介绍—电阻触摸式
电阻触摸式优点和缺点
优点：电阻式触摸屏的优点是它的屏和控制系统都比较便宜，反应 灵敏度也很好，而且不管是四线电阻还是五线电阻触摸屏,它们都是 一种对外界完全隔离的工作环境，不怕灰尘和水汽，能适应各种恶 劣的环境。它可以用任何物体来触摸,稳定性能较好。
缺点：电阻触摸屏的外层薄膜容易被划伤导致触摸屏不可用，多层 结构会导致很大的光损失，对于手持设备通常需要加大背光源来弥 补透光性不好的问题，但这样也会增加电池的消耗。
▪ 触摸方式介绍—红外线触摸式
红外线触摸式 采用红外线发射和阻断原理。触摸屏包含一组高精度、抗干扰红外 发射管和一组红外接收管，交叉安装在两个相对的方向，形成一个 不可见的红外线光栅。内嵌在控制电路中能控制,系统持续地对二极 管发出脉冲形成红外线偏震光束格栅。当触摸物体如手指等进入光 栅时，便阻断了光束。智能控制系统便会侦察到光的损失变化，并 传输信号给控制系统，以确认X轴和Y轴坐标值。 该触摸屏由装在触摸屏外框上的红外线发射与接收感测元件构 成，在屏幕表面上，形成红外线探测网，任何触摸物体可改变触点 上的红外线而实现触摸屏操作。
表面声波触摸式
表面声波是一种沿介质表面传播的机械波。该种触摸屏由触摸屏、 声波发生器、反射器和声波接受器组成，其中声波发生器能发送一 种高频声波跨越屏幕表面，当手指触及屏幕时，触点上的声波即被 阻止，由此确定坐标位置。
▪ 触摸方式介绍—表面声波触摸式
表面声波触摸式优点和缺点
优点：表面声波触摸屏不受温度、湿度等环境因素影响，分辨率极 高，有极好的防刮性，寿命长（5000万次无故障）；透光率高 （92%），能保持清晰透亮的图像质量；没有漂移，只需安装时一 次校正；有第三轴（即压力轴）响应，最适合公共场所使用。
7.1可视角度大，亮度高，接口内 7.1 民用产品，可视角度不理想，亮度一般。 置，具备安全保障。
7、产品性能 7.2可设定自动开、关机，来电启 7.2 液晶电视不具备此功能，需人工操作，电 和功能 视+DVD功耗大。电脑方案不能设定自动开、 动，低功率设计，节能。 关机。
7.3工业级商用产品，用料考究， 7.3 民用级产品整合，商业用途的可靠性差， 性能稳定，整机集成方案成熟并 产品寿命短。 大量商用，产品寿命长。
▪ ▪ 术语 亮度
亮度是指画面的明亮程度，单位是堪德拉每平米(cd/m2) ，也就 是每平方公尺分之烛光。目前提高亮度的方法有两种，一种是提高 LCD面板的光通过率；另一种就是增加背景灯光的亮度，即增加灯 管数量。 需要注意的是，较亮的产品不见得就是较好的产品，电视画面过 亮常常会令人感觉不适，一方面容易引起视觉疲劳，同时也使纯黑 与纯白的对比降低，影响色阶和灰阶的表现。其实亮度的均匀性也 非常重要。亮度均匀与否，和背光源与反光镜的数量与配置方式息 息相关，品质较佳的电视，画面亮度均匀，无明显的暗区。
5、维护成本
一体化设计，专业生产，维护和 由于涉及到电视机、电脑或DVD、传输线路， 售后由我司独家承担和处理。 因此责任较难界定，带来成本的上升。
6、设备安装 成本 一体化设计，占用空间小，安装 多种设备，需要布线，安装施工难度大，复 简单方便，成本低。 杂，成本高。
比较项目
液晶广告机
液晶电视机+DVD或电脑
▪ 对比度 ▪术语
对比度则是屏幕上同一点最亮时（白色）与最暗时（黑色）的亮 度的比值，高的对比度意味着相对较高的亮度和呈现颜色的艳丽程 度。 品质优异的液晶电视面板和优秀的背光源亮度，两者合理配合就 能获得色彩饱满明亮清晰的画面。
▪ ▪ 术语 响应时间
所谓响应时间是液晶电视各像素点对输入信号反应的速度， 即像素由暗转亮或由亮转暗所需要的时间(其原理是在液晶分子 内施加电压，使液晶分子扭转与回复)。常说的5ms、8ms就是指 的这个响应时间，响应时间越短则在看动态画面时越不会有尾影 拖曳的感觉。一般将反应时间分为两个部分：上升时间(Rise time)和下降时间(Fall time)，而表示时以两者之和为准。
3、内容更 直接从电脑中拷贝内容到USB 新和制作成本 或CF卡，更新内容简单方便，无 需额外制作成本。
需要刻录DVD光盘，有制作、运输成本， 并且有运输丢失的风险。
比较项目
液晶广告机
液晶电视机+DVD或电脑
4、管理成本
无需人工干预，具有自动循环滚 需要人工干预，带来管理成本和人力成本的 动播放，自动开关机等功能。 增加。
目录 培训大纲
▪ 广告机内外部结构
▪ 广告机产品参数技术术语 ▪ 冠众目前各产品应用方案及屏体的型号 ▪ 液晶广告机与液晶电视机+DVD/电脑的对比 ▪ 触摸方式介
▪ 产品优势
▪产品对比
液晶广告机与电视机+DVD/电脑的对比
产品性能对比
成本对比Βιβλιοθήκη 比较项目液晶广告机 解码与显示一体化，数字信号 毫无损失，支持高清和全高清显 示，显示效果出众。
▪ 触摸方式介绍—电容触摸式 ▪产品对比
电容触摸式优点和缺点
优点：容触摸屏的双玻璃不但能保护导体及感应器，更有效地防止 外在环境因素对触摸屏造成影响，就算屏幕沾有污秽、尘埃或油渍， 电容式触摸屏依然能准确算出触摸位置。 缺点：电容式触摸屏是在玻璃表面贴上一层透明的特殊金属导电物 质。当手指触摸在金属层上时，触点的电容就会发生变化，使得与 之相连的振荡器频率发生变化，通过测量频率变化可以确定触摸位 置获得信息。由于电容随温度、湿度或接地情况的不同而变化，故 其稳定性较差，往往会产生漂移现象。而且电容屏反光严重，电容 技术的四层复合触摸屏对各波长光的透光率不均匀，存在色彩失真 的问题，由于光线在各层间的反射，还造成图像字符的模糊。
▪ 术语 ▪点距
点距一般是指显示屏相邻两个象素点之间的距离。我们看到的 画面是由许多的点所形成的，而画质的细腻度就是由点距来决定 的，点距的计算方式是以面板尺寸除以分辨率所得的数值，不过 液晶电视的点距对于产品性能的重要性却远没有对后者那么高。 液晶电视的像素数量是固定的，因此在尺寸与分辨率都相同的情 况下，大多数液晶电视的像素间距基本相同。
液晶电视机+DVD或电脑 分体播放，解码部分与显示部分分离，会 出现信号干扰和损失，显示效果差。
1、显示效 果
电视机+电脑或蓝光DVD比液晶广告机贵， 相对电视机加电脑成本低，相 2、设备成 对液晶电视机加普通DVD成本高，电视机+普通DVD比广告机成本低，但不支 本 相对电视机加蓝光DVD成本低。 持全高清显示。
▪ 术语 ▪屏幕比例
一般指屏幕宽度和高度的比例称为屏幕比例（或称长宽比， 纵横比）。目前液晶电视的屏幕比例一般有4:3和16:9两种。
▪ 术语 ▪屏幕尺寸
是指液晶显示屏幕对角线的长度，单位为英寸（inch）。和电 视机一样，大的液晶电视观看效果好一些，更利于在远一点的距 离观看或者在宽敞的环境观看。不过受液晶板制造工艺的影响， 尺寸过大的液晶屏幕成本会急剧上升。