二年级班规之欧阳歌谷创编
二年级班规之欧阳总创编
二(三)班班规:课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,样样事情记得清;自习课上静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
班级口号:拥有智慧拥有快乐我以班级为荣班级以我为骄二年级三班班级公约为了共同创造一个和谐的校园环境,营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围,让我们每一个人健康活泼地成长,心情愉悦地学习,特制定以下班级管理制度,让我们共同遵守。
1、准时到校,佩带红领巾,校牌,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。
2、听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。
3、认真上好每一节课(包括副课),自觉遵守课堂纪律,学会自我管理,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。
4、值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门窗。
5、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确;集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
6、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,步行时靠右走,不冲撞,不拥挤。
7、放学要跟好路队,走人行道,不在马路上追逐打闹,按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。
8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
9、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。
10、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。
11、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
以上各项,是我们共同的约定,我们将自觉努力实践。
每天晨午检时间进行评比,对行为文明,各方面表现出色的学生予以奖励红旗,连续三周都得小红旗的学生老师送书签一个;如果做不到其中任何一项,我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。
课堂纪律儿歌之欧阳法创编
课堂纪律儿歌课堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来。
抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,长好身体保国防。
坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。
写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。
保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。
室内卫生人人讲,良好习惯早养成。
爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。
不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。
课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。
身体坐正看前方,专心致志来听讲。
课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。
回答问题先举手,声音洪亮人人爱。
课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏。
不推不挤不打闹,人人安全要做到。
拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱。
儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。
儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。
一年级,小学生,背着新书包。
唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。
儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。
书本文具放整齐,静等老师把课上。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。
上课发言先举手,遵守纪律不要忘。
儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。
儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。
你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五,值日不能太马虎。
你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
小学生日常管理制度之欧阳与创编
小学生管理制度为了维护正常的教学秩序,完善教育制度,对学生违反制度,遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的,特制定制度如下:1、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者,给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者给予记大过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,给予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。
不认真学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度,破坏公共财物,造成严重后果,除赔偿外,给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育,对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为,被公安机关受审处理的小学生,视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育,进教育不改造成一定后果,视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次,严重警告2次,记过2次,记一次大过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。
说明:1、警告:停课教育一天,请家长。
严重警告:停课两天,由学校征求教师意见,在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后,本人申请,学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
小学生管理制度中小学生守则《修订》1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
小学班级的班规及班约之欧阳法创编
小学班级的班规及班约一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。
3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积模极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。
(具体参照规章条例六)5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学放学结伴而行。
6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的清洁卫生。
7、积极并能保证质量的完成劳动任务,保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。
8、爱护公物,不乱用粉笔。
9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映情况,并能正确地监督班级管理工作。
10、珍爱生命,不攀跃危险性建筑,上学及放学路上注意交通安全,走路及乘车做到不争、不抢、不超。
11、管理考勤的副班长每天早晨、下午各点一次名。
12、严格遵守班级规章制度,如犯错,按规章条例惩罚。
二、学生职责1、不能在上课之后进教室,也不能以打扫为借口迟到。
2、不能上课睡觉。
3、不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,否则罚打扫2个星期的卫生区。
5、不能私自叫别的班的人来班级里,那么罚抄课文5遍。
(借书除外,但不能以此为借口。
)6、不能用别人的作业顶替自己的作业,组长严查。
7、不能与老师顶嘴或发生争执。
8、不能说一些侮辱别人的话(或脏话),否则打扫教室1个星期。
9、不能破坏班级的东西。
10、不准吃零食。
(注: 1、班级规章制度由全班同学共同来严格遵守,如有违反必须采取惩罚措施。
2、班规中定有不足之处,希望大家在以后的学习过程中积极指出,并及时予以纠正)。
三、值日生职责1、按时到校值日。
8:00分之前打扫完卫生。
2、每天的值日生到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新。
自创童谣之欧阳歌谷创编
做个好孩子欧阳歌谷(2021.02.01)一(4)中队小朋友,有礼貌,见到师长问声好。
伙伴玩耍要谦让,上课听讲不打闹。
红灯停,绿灯行,黄灯慢行分得清。
走路要走人行道,遵守交通当标兵。
小朋友,讲卫生,垃圾入箱不乱扔。
饭前便后勤洗手,身体健康不生病。
小朋友,爱锻炼,早睡早起好习惯。
我是祖国小花朵,跑步踢球身体健。
下课了二(1)中队铃铃铃铃下课了,课间休息多快乐。
顺序走出教室门,楼道慢步靠右行。
不在楼里乱追跑,轻声走路才文明。
门厅进出人员多,右门出入安全行。
升国旗二(3)中队又到周一升旗日,同学校服多整齐。
面向国旗行个礼五指并拢头上举。
严肃认真看国旗,胸前领巾多鲜艳,放开声音唱国歌,我是文明好少年。
快乐课间三(1)中队冬天到,天气冷,我们每天做早操。
一二一,一二一,又强身来又健体。
我们个个身体棒,长大为国做栋梁。
课间十分钟三(2)中队下课了,快来吧,做游戏,都参与,你也来,我也来,这一排,那一队,有猜字,有踢毽,有砍包,有跳绳,手拉手,多有趣,你开心,我开心,老师看了笑眯眯。
学习常规四(1)中队铃声一响进课堂,安静等候老师来。
起立站直不乱动,坐姿端正来听讲。
课上不做其他事,专心学习动脑想。
发言不忘先举手,回答问题要大方。
遵守纪律秩序好,全体同学都向上。
文明礼貌处处要四(2)中队从家里到学校,文明礼貌处处要。
我把地面扫一扫,尊敬父母是孝道。
乘坐公交到学校,先下后上要礼让。
遇见老师和同学,先鞠躬来后问好。
文明礼貌处处要,优秀少年要记牢。
文明礼貌伴我行五(1)中队文明礼貌多重要,时时刻刻伴我行。
中午打饭不拥挤,一个一个慢慢盛。
见了长辈要说您,互相谦让要说请。
慢步轻声靠右行,不能追跑和打闹。
上课发言先举手,老师允许再开口。
同学之间讲团结,解决矛盾不打闹。
下课说话小点声,别人做事不打扰。
不能侵犯私人权,日记信件不偷看。
有痰绝不随便吐,果皮纸屑不乱丢。
从小养成好习惯,人人都做好少年。
遵守校规五(4)中队慢步轻声靠右行,上下楼梯勿跺脚。
学生课堂常规要求之欧阳与创编
学生课堂常规要求1、上课课桌摆放整齐,桌面上不乱摆放与本节课无关的东西,创造良好的学习环境。
2、上课第一遍铃响起,立即回教室静候老师。
老师走上讲台,起立喊“老师好”,向老师行注目礼。
得到老师示意后坐下,要“快、静、齐”。
3、上课要专心听讲,积极思考,踊跃发言,做到脑到、眼到、耳到、手到,不看与该课无关的书、画,不做与该课无关的事情。
避免课堂上传纸条、交头接耳、利用暗号联系等影响他人和影响自己学习的行为,学会自尊自律。
认真完成课堂练习,课堂讨论要围绕主题,轻声细语,不妨碍别人。
遇到问题多思考,不懂勤问要诚实,当天疑难当天解决。
临下课时,一定坚持好最后五分钟,并听清记准老师布置的作业。
4、上课坐姿要端正(双脚自然放在课桌下面,不要伸出课桌外;双手自然放于双膝或课桌上,不伏在课桌上,不东倒西歪,不玩、转笔或其他东西,不托腮;双目注视教师(投影、黑板),不东张西望,不交头接耳)。
读书要双手捧书,写字手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺距离。
5、回答问题声音要响亮,态度要大方;敢于质疑问题,提问题要举手,以示对老师和其他同学的尊重;口头表达使用普通话,语言表达力求完整流畅。
老师指定学生回答时,被指定的学生应及时起立,大声回答老师的提问,不延误时间。
如果不会,应大声告诉老师“对不起,我不知道或我不会”。
一位学生回答问题时,其他同学要认真倾听,不随便讲话、插话,不讽刺、挖苦、嘲笑同学,避免随便讲话、插嘴、离开座位等扰乱课堂秩序的行为。
6、上课不要迟到,中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能进出。
7、下课铃响,老师结束授课,说“下课”,班长或值日生喊“起立”,老师离开教室,学生要把下节上课用品备齐再走出教室活动。
8、第九节课用于完成语、数、外作业,作业应在每天第九节课下课后或第一节晚自习前交。
作业要保质保量,书写工整,格式规范,独立完成,严禁抄袭作业。
不按时交作业,由课代表向老师说明原因。
早自习要认真预习数学、英语。
小学生文明公约之欧阳与创编
小学生文明公约(一)遵纪守时要做好,见面问候有礼貌。
仪表端庄讲卫生,不损环境要环保。
慢步轻声不打闹,远离网吧游戏厅。
珍惜时间每一秒,上课专心勤动脑。
团结勤奋需记牢,求实创新风气好。
助人为乐友谊深,各项活动认真搞。
扬长避短改缺点,全面发展素质高!(二)1、上学校,不迟到,学习用品准备好。
2、对师长,有礼貌,见面问早又问好。
3、要发言,先举手,用心听讲勤思考。
4、做作业,要认真,正确清楚不潦草。
5、来和去,靠右行,上下楼梯不奔跑。
6、同学间,要友爱,和睦相处不吵闹。
7、爱公物,讲卫生,纸屑杂物不乱抛。
8、乘车时,不争抢,主动让座要牢记。
9、见客人,问声好,微笑相迎把茶倒。
10、敲敲腿,捶捶背,孝敬老人品质好。
“十个一”1、一分一秒不舍;2、一角一分不费;3、一件公物不损;4、一点他物不拿;5、一样文具不毁;6、一个赃物不(随手)扔;7、一句谎话不说; 8、一次打骂不沾;9、一条纪律不犯; 10、一项荣誉不丢;“五个无”1、身边无废纸;2、周围无痰迹;3、桌面无刻画;4、墙上无脚印;5、出言无脏话。
“三个轻轻”1、说话轻轻(学习讨论不扰人、与人交谈不喧哗、师长问话恭且亲、迎客送友温而雅);2、走路轻轻(上下楼梯脚放轻、不追不跑靠右行、列队做操静齐快、坐立行走体态正);3、举止轻轻(用物还原无碰撞、收拾文具静悄悄、打扫卫生轻又稳、游戏活动不吵闹(三)1、每人必须参加升旗仪式,穿校服,唱国歌肃立、准确、声音洪亮。
队员佩戴红领巾,队长佩戴标志。
2、服装整洁,不留长指甲,带好手帕。
3、老师和同学之间使用好礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、再见,不说粗话、脏话。
4、见到老师,行礼问好;上下课起立向老师问好道别。
课上发言先举手。
课间,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入,离校与老师、同学道别。
5、吃饭前要洗手,拿饭盒要排队,吃饭时不讲话,做到安静进餐,不浪费粮食,饭后放齐饭盒。
6、早操或体育课上专用教室,排队做到快、静、齐。
主题班会班规制定之欧阳语创编
主题班会:制定班规引导:(听一首歌:不要认为自己没有用)今天我们就来讨论一下这个问题。
我有三个问题要问大家。
请大家一定要实话实说!第一个问题:同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体?我们班要不要变好?我们在建设班集体的过程中,肯定会遇到许多困难,包括我们会犯各种各样的错误,这些都妨碍着我们实现我们自己的目标,怎么办呢?第二个问题是:你们是不是真的觉得应该制定班规?――这个问题不要急于回答,一定要想想再回答,不要揣摩李老师的意愿为了让颜老师高兴而说违心的话。
(进行民主表决,是否需要制定班规)第三个问题是,这个班规由谁制定?班规是应该由同学们制定,而且是每一个人参与制定,注意是‘每一个人’,而不仅仅是班干部!李老师当然也要参与制定,但我主要是和大家讨论班规制定的原则。
我先谈谈我的想法,供同学们参考。
我想,班规制定是不是应该遵循这样三个原则,第一,广泛性。
就是说,这个班规应该尽可能穷尽我们同学们和老师今后可能发生的任何违纪现象。
打个比方,如果《刑罚》里没有规定不能盗窃,那我盗窃就不算犯法;如果没有规定杀人,那我天天杀人都是可以的!…………..(提问可不可以)是呀,之所以我不可能,是因为法律规定,杀人要偿命呀!同样的道理,如果我们的班规没有对迟到作出限制,那么,同学们天天迟到,李老师也不能批评你,因为你并没有违反班规呀!我们是‘依法治班’嘛!当然,这里‘法’并不是真正意义上的‘法’,一个班是没有立法权的。
我这里只是从精神实质上打个比方。
我要说的是,今后我们的班规就相当于我们班的法律!而法律应该在制定的时候尽量不要有漏洞。
第二,可行性。
就是说我们的班规制定出来后,要能够落实而不能是一纸空文。
要做到可行性,我想是不是有这些要求,首先是班规的条文应该是对行为的约束,而不是思想道德的提倡。
也就是说,班规只管行为,也只有行为我们才能约束。
比如,过去我看过一些班规是这样制定的:‘爱祖国爱人民’……请问,你怎样知道别人爱不爱祖国爱不爱人民?你敢说谁不爱祖国不爱人民?像这样的条文毫无可行性!又如我们不能这样制定:‘勤奋学习’,这也不可监督,如果写成‘课堂认真听讲,按时完成作业’之类,就具备可行性了。
二年级2班开学班级常规教育主题班会课之欧阳歌谷创编
二年级2班开学班级常规教育主题班会课欧阳歌谷(2021.02.01)一、教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、规范学生各项纪律。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程(一)谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)看图,说一说,议一议1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)4复习时,我们该注意些什么?(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(十)总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来下周工作要点:1、经历了长假,有些孩子的心还沉浸在假期中,为了尽快让孩子把心收回来,重点加强孩子的常规教育。
班级公约,学习公约之欧阳歌谷创编
班级公约欧阳歌谷(2021.02.01)纪律规范1.课堂专心致志,不讲话,不睡觉,不玩闹。
2.课间小幅活动,不喧哗,不聚众,不打闹3.自习课要准时,不走动,不缺席,不吵闹4.教室不可出现零食,集合需迅速准时,不迟到,不早退,不旷课。
5.考试诚信第一,成绩第二,不抄袭,不给他人答案。
6.不看与学习无关的杂志,小说等。
安全规范7.放假按时回家,及时向组长报平安,按时返校,路上不逗留,不窜门,不进网吧。
8.课间举止要文明,不做危险游戏,不急速奔跑打闹,不带危险可伤人利器,不带易燃易爆物品。
9.教室电源电器不能碰,不私拉电线,不私插充电器,教室电路若有情况,安全部长需及时汇报相关班委或学校领导。
10.注意饮食安全,不买“三无”产品。
11.不到河里游泳,不到高压电线区玩,不到建筑工地逗留。
12.树立自我保护意识,不与陌生人同行,若有危险,需要冷静,视情况随机应变等。
13.做文明好学生,打架斗殴不参与,不围观。
保管好自身财物,不得窃取他人财物。
14.严禁参与赌博,严禁沉迷游戏,严禁进入娱乐场所。
卫生规范15.不乱扔纸屑,果皮,不随地吐痰,不乱刻乱画。
16.看见座位下有垃圾需要捡起来扔进垃圾桶,保持个人座位卫生,保持教室清洁。
17.课桌排列整齐,劳动工具摆放有序,垃圾桶倾倒干净,窗台不放东西。
18.保持教室地面无垃圾,门窗干净无尘,讲台课桌整洁干净。
19.值日小组清洁需认真仔细,时常保洁。
20.个人卫生常注意,不留指甲,勤换衣,勤洗澡。
21.保持教室时刻通风,定期对教室进行大扫除。
道德规范22.对待师长有礼貌,对待班委要尊重,不顶撞,不骂人。
23.同学间和谐相处,正确对待男女关系。
24.遇事冷静,不冲动,不盲目。
25.举止文明,不打骂,不起哄,不嘲笑,诚实守信,要学会倾听,要懂得尊重。
26.学会感恩,知恩感恩,对待父母要孝顺,对待老师要尊重。
27.勤俭节约是美德,以好逸恶劳为耻,以勤俭节约为荣。
28.严格遵守各种规则,做到行为规范,争做一个好孩子,一个好学生,一个好青年。
小学生文明行为规范之欧阳歌谷创编
小学生文明行为规范欧阳歌谷(2021.02.01)小学学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序,做到心灵美、语言美、行为美、环境美。
根据《小学生日常行为规范》,结合学校实际,特制定此文明行为规范条例。
希望全体同学在老师教育下,逐条学习,认真对照,具体实践,从我做起,从现在做起,从身边小事情做起,“学会做人,学会生活”,努力成为社会主义精神文明建设的宣传者和执行者。
一、学会使用礼貌用语说话要和气,用语要文雅、态度要谦逊,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。
校内一律使用普通话,提倡在校外使用普通话。
1.师生之间同学之间,早晨第一次见面,要问早或问好,与老师初次见面,要问候:“老师早”、“老师好”、“您好”。
2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门,要喊“报告”,经老师允许后方可进入。
3.得到他人的照顾和帮助时,要说“谢谢”。
要主动帮助别人,助人为乐。
4.请教他人或请求别人帮助时,要用“请”字,如“请问”、“请帮一下”。
5.当别人对自己表示歉意或赔礼时,要说“没关系”、“不要紧”。
6.当别人对自己表示礼让时,要说声“别客气”。
7.做了对不起别人的事时,要致歉意,说声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。
8.当别人对自己的帮助表示感谢时,应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。
9.平时见到老师和外来客人时,要含笑致意或停步鞠躬,并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等)好”。
10.当别人求助自己时,要说“请说吧”、与老师、父母同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。
二、学会养成文明习惯要做到行为文明,尊敬老师,友爱同学,热爱集体,乐为集体做好事,待人诚恳,礼貌大方,遵守社会公德和公共秩序。
11.热爱祖国,尊敬国旗。
周一升旗仪式时,要庄严、肃穆、行队礼姿势正确,平日早晚看到升、降国旗时应原地立正,面对国旗方向行注目礼。
合唱国歌时,要响亮有力。
12.热爱集体,关心集体,不做对学校声誉和班级利益有损害的事情,要为学校、班级争荣誉。
班级规章制度及管理细则之欧阳歌谷创编
班级规章制度及管理细则欧阳歌谷(2021.02.01)一、班主任基本工作流程(一)接待新生拿到新生名单的时候,我们会先了解一下他们的基本情况,对于外省的学生更需要重点关照,我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解,消除我们与新生的沟通障碍。
当新生刚到学校的时候,我们给他们的第一印象非常重要,我们要非常热心地帮助他们,像哥哥姐姐一样关心他们,还要询问他们的基本情况,有选择地记录下来。
如果有家长在场的话,要向家长表明我们有信心照顾好新生,并跟家长交换联系方式。
当新生基本到齐的时候,我们要组织一次班会,先通过我们幽默的互相介绍来调动现场气氛,接着分组让他们互相介绍,讨论对大学的看法,最后请各小组上台互相介绍,并表达自己的想法。
经常到学生宿舍,慰问新生,了解新生的问题,并及时将一些问题反馈给辅导员。
此外,我们要组织一次校游,向他们介绍学校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,让他们熟悉大学生活。
(二)管理军训在第一次班会上,我们要鼓励同学们参与军训负责人的竞选,以自愿为原则,经过投票选出男女的军训负责人,并在班会后给他们开会,介绍军训的大致流程。
我们要在军训前给新生上一节心理课,减轻他们对家的思念,让他们做好克服军训困难的准备。
一有空就到军训现场了解新生军训的情况,解决他们遇到的困难,鼓励他们积极参与这次难得的磨砺,必要时为他们送水、祛暑凉茶;同时要礼待教官,关心教官,与教官建立良好的关系,向他咨询军训的基本情况,帮忙解决军训中出现的问题。
(三)选举班委军训结束,新的学习生活即将开始,我们要鼓励全体新生踊跃参与班干部选举。
我们会劝告新生,参与班干竞选是班级责任感的表现,为了这个家能有更好的未来,每个人都有义务参与竞选,而大学很需要面试能力,这也是为面试社团,融入大学生活作准备。
选举班干时,我们先让新生上台演讲,表明自己的优势、决心,然后投票决定。
班主任拥有较高的投票权,这是为了避免某些主观原因的影响,让选出来的班干部有能力、有责任心去开展班级工作。
班级管理制度之欧阳歌谷创作
班级管理制度欧阳歌谷(2021.02.01)为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使国贸一班班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
具体内容如下:一、班级日常管理制度1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度1、涉及评优等采取无记名投票制,在平时表现突出和有贡献的予以加票。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。
请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。
小学二年级(2)班主任班级管理方案之欧阳歌谷创编
小学二年级(2)班班主任班级管理方案欧阳歌谷(2021.02.01)班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。
为了把班务工作做好,特制定以下班级管理方案:一、以身作则,为人师表。
小学生正处于心理与行为发展的关键时期,这个时期的学生模仿力极强,又缺乏自制力和对与错的判断力。
教师良好的心理素质和积极进取的精神风貌,能给学生以潜移默化的影响,是一种隐性的教育资源,学生从中能感受到教师的人格魅力,作为老师,如果在工作中能以身作则,公正处事,将会给学生带来表率式的激励。
教师要用“人格塑造人格”,例如:要求学生遵守纪律,班主任首先做到有良好的师德;要求学生保护环境,讲究卫生,老师必须从小事做起,不乱扔纸屑果皮,看到垃圾及时捡起;要求学生在劳动中不怕脏,不怕累,老师更应该身体力行地投入到劳动中去;要求学生刻苦学习科学文化知识,老师就应该加强学习,不断提高自身修养,绝不能只是发号施令,纸上谈兵。
二、因材施教,尊重每一位学生。
“人上一百,种种色色”,一个班集体里不可能全部是品学兼优的学生,也不可能全部是差生,教育要因材施教,根据每个孩子不同的个性与闪光点,制定不同的方法。
1、“宠爱”后进生后进生,常常是最让老师头疼的一个群体。
由于学习成绩差,他们受到的批评与指责要多于其他的学生,对学习缺乏信心,自卑,被置于班级的“阴暗角落”。
班主任应宽容、尊重、热爱、理解他们,没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。
无论孩子成绩有多差,他也一定拥有自己的特长。
也许,我们很难帮助他们快速提高成绩,但是我们可以设法帮助他们发扬优点、克服缺点,树立人生的自信,让他们尽可能多学一点知识,知识不仅包括课本理论还有为人处事。
其实,每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界,那里面有日月星辰,有江河山川,有花鸟草虫,有社会人生,有真、善、美、假、恶、丑,关键就在于我们教育者的正确引导。
班级班规制度之欧阳歌谷创编
班级班规制度欧阳歌谷(2021.02.01)一、卫生1、清洁每天做2次,分早晨、放学。
卫生区实行责任到人,每个同学负责自己卫生区的卫生。
2、在教学区内不得吃任何零食,也不许把任何饮料和面包带进教室。
违者扣1分。
3、每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。
违者扣1分。
4、课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。
违者扣1分。
5、按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。
违者扣1分;并重做卫生。
6、乱扔纸屑、脏物、粉笔,墙上乱画,随地吐痰者,一经发现,罚其扫教室。
7、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。
扣2分。
8、衣服穿戴整齐,男生、女生不能染发,如有发现必须马上染黑;讲好个人卫生,服装朴素整洁,勤洗手、洗澡,不随地吐痰,如患病要及时治疗,避免传染他人。
(每两周评选一次卫生达人,奖励2分)二、纪律1、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,必须向班主任书面请假,经批准后方可离校;遇到在家时,请假必须由家长签字或电话,才可以不来校;课间中途请假必须经任课老师的同意,并告知值日班干部登记。
2、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗、校旗行注目礼。
违者课间在国旗下肃立五分钟,并扣1分。
3、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。
违者通报家长,情节严重者按学校规定处分。
4、每人负责自己桌椅的维护,不得乱画乱刻或有其他损坏。
不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画,违者应消除其痕迹并扣1分。
违者按有意损坏公物论处。
不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣2分,并按照原价加倍赔偿。
5、.不得吵架、打架或与同学怄气。
违者互写道歉信并当全班同学面念6、不得说脏话,不得叫别人侮辱性绰号。
违者扣1分。
7、不得在教室里高声喧哗或打闹,违者扣1分。
8、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做书面检查,扣2分。
9、班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者,一经核实,扣2分,并向有关同学当众道歉。
很全面的班级管理条例之欧阳歌谷创编
班级管理条例欧阳歌谷(2021.02.01)黔江民族中学校高2017级6班黔江民族中学高2017级6班班级管理条例一.班级基本目标以学习为中心,搞好纪律和卫生,学会做人、学会学习、学会处事。
提高智商,发展情商!学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人,表现上做个有素质和修养的人。
学会欣赏,学会赞美!学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:正确处理原则性和灵活性之间的关系,注意理性和感性的区别应用。
学会处理与老师的关系:听从教育,服从安排,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,心存感激!珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
二.班委会职责1.配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。
4.组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
6.维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教师之间的团结。
7.坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。
8.组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
9.所有同学有监督各位班委成员的义务和责任,在班委成员工作不认真或者工作没有成效时,有权向班委会或者班主任提出更换的建议,情况属实或者班委成员屡教不改,则予以更换。
三.班委职责班长:协助班主任全面负责班级事务,主管体育、学习、团队工作。
全面管理本班纪律。
班规班训集锦之欧阳育创编
小学班风、班训、班规(摘选)班训:团结凝聚力量,信心源自实力。
班级目标:用进取书写成长,用辉煌记录青春。
班风:竞争、互助、共同进步班规:集体荣誉要珍惜,班荣我荣要牢记。
班级财产要爱护,爱护一桌和一椅。
尊敬师长记心间,齐心协力大无边。
同学之间互关心,兄弟姐妹情谊深。
课上发言要主动,用眼用笔更用心。
全面发展德为先,学有所长是关键。
校内校外要一样,诚实守信知感恩。
积极进取永不懈,自信自强更自奋。
班训:做人诚心学习细心友情真心生活开心班风:快马加鞭,勇往直前班级目标:用进取书写成长用快乐记录时光班规一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。
三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。
五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。
七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。
九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。
班风:我行,我能行,我一定能行.我的意志体现我的风采,我的风采昭示我的未来!班训:团结奋进合力无边2、校训:厚德育能博学创新校风:文明守纪尚美弘毅学风:勤思勤学和谐互助教风:塌实严谨助奋标新学校呼号:规范行为;学会负责;团结一致;共创辉煌!学校主流精神:与时惧进,追求卓越(依托教育精英,打造教育精品)学校工作目标:工作争第一,特色创第一。
(踏踏实实办特色学校,勤勤恳恳育合格人才)学校管理理念:唯真唯实唯新唯美学校提出的“八、六、三”工程“八种美德”文明礼貌诚实守信宽容谦让感恩孝敬“六种能力”生活能力自理能力学习能力克挫能力合作能力协调能力“三种品质”坚韧博学创新学校工作的具体目标(小“三十”)教师“十心”价值家长来访要热心教育学生要耐心组织活动要专心服务学生要贴心处理问题要细心工作时间要安心对待事业要全心整体工作要齐心教研课改有恒心振兴教育献爱心学生“十好”读好书写好字作好文说好话做好操唱好歌走好路扫好地交好友做好人校园“十无”墙壁无划痕污迹地面无纸屑痰迹门窗公物无损害现象公共设施无浪费现象交往无不文明现象(生与生、师与师、生与师)穿着发型无怪异现象校园内无喧哗、追逐现象考试无作弊现象钱物无丢失现象校园无吸烟、酗酒现象。
小学二年级二班班规细则之欧阳理创编
小学二(2)班班规一、安全方面1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。
4、不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。
2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。
5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。
2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。
四、卫生方面1、每组值日生早晨7:35到校做值日。
2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。
五、一日常规1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。
班训:坐如钟站如松快如风静无声班规:课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,样样事情记得清;自习课上静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
加分标准注:每人基本分60分起,学期末核算总分,作为学期评先依据。
班规班约之欧阳歌谷创作
班规班约:一、纪律方面1、按时上课,预备铃声响后立即回到教室,做好课前三分钟读书事情,铃声就是命令,铃声一响,教室立即安静!不迟到不早退,遵守班规校纪。
2、在教室时间不听MP3,不打手机,不吃零食,不看小说杂志,不伏台睡觉,不过位,不传纸条,不做与学习无关的事情等。
3、自习课保持安静,保证教室的绝对安静,不许讨论问题!4、课余时间不能追逐打闹,下午6:25立即开始大声读书。
中自习5、跑操集队时要快静齐,动作要规范划一。
6、实行请假制度,不得无故请假,有事需事先向班主任请假。
7、上课迟到应从前门进来,并向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。
二、学习方面1、上课认真听讲,积极思考,勇于回答问题,不做与学习无关的事情。
2、独立按时完成作业,格式规范不抄袭,字体要端正漂亮,保质保量按时上交。
3、考试不作弊,认真回答问题,不东张西望。
三、劳动卫生方面1、保持教室的整洁,讲究卫生,不乱扔纸片、粉笔,不随地吐痰。
2、值日生认真完成任务,扫地、擦黑板,摆放好工具,离开教室时要关好门窗、灯管。
3、穿戴整洁,注重仪表,男生不留长发,女生不佩首饰,不穿奇装异服。
四、寝室管理制度1、严格遵守作息制度,按时休息,不吵闹不影响他人休息,不能利用休息时间外出上网,内宿生不能在外留宿。
2、宿舍内务要整齐统一,不得乱摆、乱放日常用品及床上用品,保持室内整洁与干燥,不要在宿舍和楼道内乱扔垃圾、乱泼水。
五、为人处事方面1、尊敬老师,见到老师要主动问好,建立和睦的师生关系;团结同学,同学间要互相帮助,不欺侮弱小同学及女同学。
2、男女同学间正常交往。
3、不打架,注意文明礼貌,不讲脏话,人人争做文明的“自我”。
4、积极参与班级管理,维护班级荣誉,不做有损于班级荣誉的事,热爱班集体,积极为班集体做贡献。
严禁违反学校其他各项规如有违反以上规定的,在下周主题班会课上进行才艺展示!欧阳歌谷(2021.02.01)1. 每天按时到校,如有特殊情况,让家长提前电话请假每天到教室后保持“入即坐”、“坐即静”、“静即学”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二(三)班班规:欧阳歌谷(2021.02.01)课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,样样事情记得清;自习课上静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
班级口号:拥有智慧拥有快乐我以班级为荣班级以我为骄二年级三班班级公约为了共同创造一个和谐的校园环境,营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围,让我们每一个人健康活泼地成长,心情愉悦地学习,特制定以下班级管理制度,让我们共同遵守。
1、准时到校,佩带红领巾,校牌,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。
2、听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。
3、认真上好每一节课(包括副课),自觉遵守课堂纪律,学会自我管理,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。
4、值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门窗。
5、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确;集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
6、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,步行时靠右走,不冲撞,不拥挤。
7、放学要跟好路队,走人行道,不在马路上追逐打闹,按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。
8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
9、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。
10、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。
11、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
以上各项,是我们共同的约定,我们将自觉努力实践。
每天晨午检时间进行评比,对行为文明,各方面表现出色的学生予以奖励红旗,连续三周都得小红旗的学生老师送书签一个;如果做不到其中任何一项,我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。
二年级三班全体师生2012年2月寄语——二年级班主任陈老师32位活泼可爱、烂漫天真的孩子们,就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性,创新求索。
墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的绘画,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。
孩子们用智慧和勤劳,为自己的快乐童年增添了无数甜蜜的回忆。
大家生活在一个快乐的大家庭中,彼此友爱,互帮互助。
陈老师相信在今后的学习中,孩子们一定会更加努力,学习上积极进取,不断完善自我,团结拼搏,在学习以及各项活动中取得更优异的成绩。
亲爱的同学们:在这初春时节,我们迎来了新的学期,开学啦,我们是二年级下学期的学生啦!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。
在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是荆小的学生,我们都有自己的班集体。
你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当别人表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。
不为别的,只因为你是其中的一员。
这些体验,都带给我们快乐。
快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。
请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。
所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。
让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。
不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。
假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。
比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。
祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!班主任陈老师2012年2月小学二年级一班班规细则二年级一班一、安全方面1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。
2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。
3、公路上走路沿石,不乱穿公路。
4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。
二、学习方面1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。
2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。
5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。
独立完成答卷。
三、路队和两操方面1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。
2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。
3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。
四、卫生方面1、每组值日生早晨7:35到校做值日。
2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。
五、一日常规1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。
班训:坐如钟站如松快如风静无声班规:课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,样样事情记得清;自习课上静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
加分标准扣分标准注:每人基本分60分起,学期末核算总分,作为学期评先依据。
小学二年级二班班级公约及班级口号二年级班级公约为了共同创造一个和谐的校园环境,营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围,让我们每一个人健康活泼地成长,心情愉悦地学习,特制定以下班级管理制度,让我们共同遵守。
1、准时到校,佩带红领巾,校牌,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。
2、珍惜晨读时间,及时背课文。
3.听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,主动参加小组讨论,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。
4、认真上好每一节课(包括副课),自觉遵守课堂纪律,学会自我管理,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。
6、值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门窗。
7、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确;集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
8、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。
9、放学要跟好路队,走人行道,不在马路上追逐打闹,按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。
10、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
11、有节约意识,及时关灯,节约用水,不乱花钱,不买不卫生的食品。
11、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。
10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
以上各项,是我们共同的约定,我们将自觉努力实践。
每天晨会课进行评比,对行为文明,各方面表现出色的学生予以奖励红旗,连续三周都得小红旗的学生老师送书签一个;如果做不到其中任何一项,我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。
班级口号拥有智慧拥有快乐我以班级为荣班级以我为骄一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
二1班:勤学乐学,健康成长。
二2班:勤学习,爱思考。
二3班:轻松读书,快乐生活。
二4班:讲卫生,懂礼貌,爱学习。
二5班:沐浴书香,快乐成长。
二6班:团结友爱,健康向上。
二7班:快快乐乐学,开开心心玩。
二8班:日日有收获,天天都快乐。
二9班:我学习,我快乐,我健康,我成长。
二10班:健康向上,快乐成长。
二11班:快乐学习,快乐成长。
二年级各班简介、口号与班徽设计作者:夏大鹏文章来源:本站原创点击数:1938 更新时间:2010-4-15二(1)中队简介:虽然这是一个只成立了一年的集体,却已成长了一个团结友爱、充满朝气的集体。
他们一直不懈地努力着,因为他们相信,是雄鹰,就该搏击长空;是蛟龙,必能畅游四海。
他们勇往直前!他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!口号:二1二1、样样第一、为全年级树立好榜样!二(2)中队简介:二2班,共有学生59人。
他们个个步伐矫健,精神饱满。
这是一支勤奋向上、敢于挑战的队伍,相信他们一定会在运动场上全力以赴,发挥顽强拼搏的精神,战胜对手,取得理想胜利。
为班级增添光彩。
运动健儿们,努力吧,胜利的旗帜正向你们招手。
口号:齐心协力,二2必胜!二(3)中队简介:迎着朝阳,沐浴着阳光,昂首阔步,意气奋发地走进运动场的是二3班,星星中队。
这是一个团结向上、朝气蓬勃、积极进取、奋勇争先的集体。
61名成员,61张可爱的笑脸。
诚实守信是他们的标志,踏实创新是他们的个性,虽然今天他们还是自嫩的幼苗,但在老师关爱的阳光下,一定会成为格外耀眼的花朵。
口号:二3二3、勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌!二(4)中队简介:2008年9月1日,58名可爱的孩子在龙禧小学相聚,从那天开始,他们便组成了一个新集团。
58颗童心闪耀着星光,孕育着理想。
他们朝气蓬勃,勇往直前,自信纯真。
他们是团结向上、成绩优异、积极进取的班集体。
今天他们是小小的雏鹰,明天他们是展翅翱翔的雄鹰。
他们将团结拼搏,在学习以及各项比赛中取得更优秀的成绩!口号:二4二4、团结拼搏,永争第一!二(5)中队简介:二5班由59位同学组成,他们个个朝气蓬勃,活力四射,给人以振奋的快感。