北大课题组介绍 PPT课件
2024版年度《北京大学有机化学》ppt课件
2024/2/2
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2024/2/2
32
14
酚
酚的分类与命名
根据羟基所连苯环的不同,酚可 分为一元酚和多元酚等。
2024/2/2
酚的物理性质
多数酚为无色或淡黄色晶体,具有 特殊气味,微溶于水,易溶于有机 溶剂。
酚的化学性质
酚分子中的羟基和苯环相互影响, 使得酚具有一些特殊的化学性质, 如酸性、氧化反应等。
15
醚
醚的分类与命名
根据醚键两端所连基团的不同,醚可分为单醚、混醚等。
实例与应用
乙炔是常见的炔烃之一,广泛应用于 焊接、切割、照明等领域。
10
芳香烃
定义与通式
结构特点
芳香烃是由苯环或稠环结构组成的烃类化合 物。
芳香烃分子中含有苯环或稠环结构,具有特 殊的稳定性和芳香性。
性质与反应
实例与应用
芳香烃的化学性质较为特殊,可以发生取代、 加成、氧化等多种反应,但反应条件较为苛 刻。
机溶剂。
卤代烃的化学性质
03
卤代烃中的卤素原子较为活泼,可发生取代反应、消除反应等。
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醇
醇的分类与命名
根据羟基所连碳原子的不 同,醇可分为伯醇、仲醇、 叔醇等。
2024/2/2
醇的物理性质
多数醇为无色液体,具有 特殊气味,可溶于水,也 可溶于有机溶剂。
醇的化学性质
醇分子中的羟基具有亲核 性,可发生氧化反应、酯 化反应等。
遵守实验室规章制度,尊重实验数据,不抄袭、不造假,保持诚信 和实事求是的科学精神。
29
实验操作规范与安全注意事项
1
实验前准备
熟悉实验步骤和操作规程,检查实验仪器和试剂 是否齐全、完好,做好个人防护措施。
2024版北京大学有机化学ppt课件[1]
含氧官能团的保护与脱保护
阐述在有机合成中如何对含氧官能团 进行保护和脱保护,以实现复杂有机 分子的合成。
14
04
含氮有机化合物
2024/1/2915源自胺类化合物结构和性质胺类化合物的结构特点
包括伯胺、仲胺和叔胺的结构特征, 以及它们与氨分子的结构差异。
胺类化合物的物理性质
胺类化合物的化学性质
阐述胺类化合物的碱性、亲核性、氧 化还原性以及它们的特征反应,如酰 化反应、烷基化反应等。
炔烃 含有碳碳三键的链状烃类化合物。具有不饱和性,可发生 加成、聚合等反应。性质较为活泼,可与多种物质发生反 应。
8
芳香烃及其衍生物
芳香烃
含有苯环的烃类化合物,如苯、甲苯、二甲苯等。具有特殊的芳香气味和稳定 的化学性质。
芳香烃衍生物
以芳香烃为母体,通过取代反应引入其他官能团的化合物,如硝基苯、苯酚、 苯胺等。具有多样化的化学性质和广泛的应用领域。
2024/1/29
13
含氧官能团转化反应及合成策略
醇与醛、酮的转化 讲解醇氧化成醛或酮的反应条件及机 理,以及醛或酮还原成醇的方法。
酚与醚的转化
阐述酚羟基化合成醚的反应条件及机 理,以及醚裂解生成酚的方法。
2024/1/29
羧酸及其衍生物的转化
介绍羧酸及其衍生物之间的转化反应, 如酯化反应、酰胺化反应等,并讲解 其合成策略。
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02
烃类化合物
2024/1/29
7
烷烃、烯烃、炔烃等结构和性质
2024/1/29
烷烃 由碳和氢元素组成,分子中只含有单键的链状烃类化合物。 根据碳原子数不同,可分为甲烷、乙烷、丙烷等。具有饱 和性、稳定性,不易发生化学反应。
烯烃 含有碳碳双键的链状烃类化合物。根据双键位置不同,可 分为α-烯烃、β-烯烃等。具有不饱和性,可发生加成、氧 化等反应。
北京大学毕业论文开题报告ppt框架模板
4、具体进度安排
2020.08
2020.10
2020.12
2021.06
2021.10
2022.03
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关键词
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关键词
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3、实验创新及难度
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2、研究内容及方法
1
研究内容1
2
研究内容2
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研究内容3
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2024北京大学有机化学课件18
件18•课程介绍与背景•基础知识回顾•烃类化合物•官能团反应及应用目录•有机合成策略与技巧•实验技能培养与实践操作•课程总结与展望课程介绍与背景有机化学概述有机化学的定义研究有机化合物的结构、性质、合成和反应机理的科学。
有机化学的重要性在化学、生物、医药、农业、材料等领域具有广泛应用。
有机化学的历史与发展从早期的天然产物研究到现代有机合成的飞速发展。
课程目标与要求掌握有机化学的基本概念和原理培养有机合成能力提高分析问题和解决问题的能力了解有机化学前沿领域教材及参考资料教材参考资料授课方式与安排采用讲授、讨论、案例分析等多种方式相结合。
每周三次,每次两小时。
根据课程内容安排相应的有机化学实验,加强理论与实践的结合。
采用平时成绩、期中考试和期末考试相结合的方式进行综合评定。
授课方式授课时间实验安排课程考核基础知识回顾原子结构与元素周期表01020304原子结构元素周期表原子半径电离能分子结构化学键类型价键理论分子轨道理论分子结构与化学键理论立体化学基础概念手性分子立体异构体顺反异构体立体选择性反应决定有机化合物化学性质的原子或原子团,常见的官能团包括羟基、羧基、氨基等。
官能团定义官能团性质官能团反应官能团转化不同的官能团具有不同的化学性质,如羟基具有亲核性和还原性,羧基具有酸性和酯化反应等。
有机化合物中的官能团可以发生多种反应,如取代反应、加成反应、消除反应等。
通过化学反应可以实现官能团之间的转化,从而合成具有特定结构和功能的有机化合物。
官能团及其性质烃类化合物命名规则物理性质化学性质030201命名规则01物理性质02化学性质03物理性质命名规则炔烃通常为无色、有刺激性气味的气体或液体,不溶于水,溶于有机溶剂。
化学性质物理性质芳香烃通常为无色或有色的液体或固体,具有特殊的气味,不溶于水,溶于有机溶剂。
命名规则根据IUPAC 命名法,以芳香环上取代基的种类和位置进行命名。
化学性质芳香烃化学性质较为稳定,但在一定条件下可发生取代、加成、氧化等多种反应。
北大生物化学完整课件chapter
北大生物化学课 件可以为学生提 供更多的实践机 会,提高学生的 实践能力
北大生物化学课件的适 用范围和受众群体
适用范围
适用于生物化学 专业的学生
适用于生物化学 专业的教师
适用于生物化学 专业的研究人员
适用于对生物化 学感兴趣的非专 业人士
生物化学专业的学生
受众群体
生物科学、医学、药学等相关专业的学生
逻辑严谨:知识点之间的联系 紧密,易于理解
更新及时:紧跟学科发展前沿, 不断更新内容
准确性
信息准确:确保所有信息都 是经过验证和确认的
更新及时:定期更新内容,确 保与最新的科研成果和教材保
持一学专业 的教授和专家编写,具有权威
性和可信度
生物化学应用实例
药物研发:利用生物化学原理,开发新药 基因工程:利用生物化学技术,改造生物基因 食品工业:利用生物化学原理,提高食品品质和产量 环境保护:利用生物化学技术,处理环境污染和废物利用
北大生物化学课件的完 整性和准确性
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北大生物化学完 整课件chapter
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北大生物化学 课件概述
生物化学课件 内容
北大生物化学 课件的完整性 和准确性
北大生物化学 课件的使用价 值
北大生物化学 课件的适用范 围和受众群体
北大生物化学 课件的获取方 式和使用方法
使用方法
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北大课题组介绍页PPT文档
参与讲座专家简介
教育专家 闫兵义
法学硕士 北大社会调查研究 中心“专攻北大”课题组副组 长;课题组总设计师。专业研 究方向为教育社会学,主持参 与北大学生素质调研参与撰写 《人人可以上北大》、《亲手 培养一个北大学生》等专著。
参与讲座专家简介
教育专家 安天剑
北京大学资深讲师;北京大学 国际关系学院,法学学士、硕 士;北京大学学生工作部,教 育科科长;北京大学社会调查 研究中心“专攻北大”课题组 副组长、高级研究员、科研合 作负责人。在教育社会学、家 庭教育、高材生素质养成、公 共关系与人际沟通等领域发表 多本专著。
● 我们的专有题库是以考试要求的知识模块和学习的心理认知过程为基 础,分为不同的知识和能力要求,学生在使用过程中可以便捷、准确 地确认自己的学习状况和学习内容,便于学生正确认识自己的掌握程 度和不足,有的放矢,极大地提高了学习效率。
● 在多年的教学实践中,验证了本题库所体现的学习思想、方式的科学 高效,适应性广,对不同学习类型和掌握程度的学生都有极大帮助。
参与讲座专家简介
学习心理专家 林虎 北京大学社会调查研究中心高级 研究员、“专攻北大”课题组核 心专家; “专攻北大”心理训练 课程教练;多年从事教育工作, 在学习能力、学生的社会性发展、 教师心理、家庭教育等领域有丰 硕的研究和培养实践成果。
林老师在给学生做注意力训练
“专攻北大”课题组名师介绍
教育应用--学习游戏软件
中小学课程的学习内容与游戏的有机结合。是将“专攻北大” 课题的科研思想、调查成果,以寓教于乐、寓乐于学的方式,以游 戏为载体,植入平板电脑之中。 目前已完成开发或正在开发的游戏有: ● 语文古诗配动画 ● 英语单词记忆游戏 ● 地理课学习游戏 ● 化学课学习游戏 ● 物理课实验游戏 ● 物理课学习游戏 ● 历史课学习游戏 ● 政治课学习游戏 ● 生物课学习游戏
北京大学化学信息学course三维结构的实验数据资源基于三维结构的计算方法PPT课件
定量构效关系:QSAR
• 分子场 • 一个分子的场效应可以使用格点的方法表示 • 每个单元代表目标分子与其相互作用的分子之间的吸引或排斥作用 • 与目标分子相互作用的分子可以是水、醇及其它溶剂
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定量构效关系:QSAR
• 常见分子场 • MEP – 静电场,(单位正电荷作探针) • MLP – 疏水场,针探要需不)) • GRID – 相互作用的总能量(包括空间效应 (Lennard-Jones), 氢键 和静电势 (可以使用任意探针) • CoMFA – 标准的场包括: 空间效应和静电势,此外,也可以考虑氢键 等的作用
• Hansch-Fujita公式
• Es是与立体效应有关的取代基参数。式中的a、b、、和C通过最小
二乘法得到 lo1g 或 lo P *g a 2 b E C s
D 0
13
第13页/共40页
定量构效关系:QSAR
• Free-Wilson 法
• 假定分子的活性是由母体化合物和取代基的活性贡献之和
• Metabolite
• 毒性库
• Toxicity
• 药物分子库
• MDDR-3D
ACD-3D数据库查询结果浏览界面
4
• WDI
第4页/共40页
计算机辅助药物设计的一般过程
受体数据库 (PDB等)受体 模型
. b.残基突变 复合物结构 d.共振识别 c.分子对接 活性位点或结合位点
具有相同作用机制的系列化合物
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定量构效关系:QSAR
• 3D-QSAR基本假设
• 生物活性是有待考察的化合物产生的而不是其代 谢产物
北大分子生物学课件朱玉贤优秀ppt文档-2024鲜版
分子生物学与其他生物学科的交叉融合
分子生物学与遗传学、细胞生物学、发育生物学等生物学科相互渗透、交叉融合,共同推动 着生命科学的发展。
2024/3/27
分子生物学在医学、农业等领域的应用
分子生物学的研究成果在医学、农业等领域得到广泛应用,为疾病的诊断、治疗和农作物的 改良等提供了有力支持。
2024/3/27
20
DNA损伤的修复机制
直接修复
针对某些简单的DNA损伤,如碱 基错配或脱落,可通过特定的酶
直接进行修复。
2024/3/27
切除修复
对于较复杂的DNA损伤,如嘧啶 二聚体等,需要先将损伤部位切除, 然后通过DNA聚合酶和连接酶的 作用进行修复。
重组修复
在某些情况下,DNA损伤过于严重, 无法直接修复,此时可通过DNA重 组的方式,利用未损伤的同源序列 进行修复。
基因克隆技术应用
用于基因功能研究、基因工程疫苗研制、基因治疗等。
2024/3/27
25
DNA测序技术及应用
DNA测序技术
通过特定的方法和技术,对DNA序列进行测定和分析。
DNA测序技术应用
用于基因组学研究、疾病相关基因鉴定、个性化医疗等。
2024/3/27
26
分子生物学在医学、农业等领域的应用
医学领域应用
2024/3/27
12
RNA的二级结构
01 02
A型RNA双螺旋
RNA的二级结构大多数都是单链,但是可以形成局部双链结构,这些双 链结构是由于碱基配对形成的,常见的A型RNA双螺旋结构中的碱基对 是A-U和G-C。
专攻北大北京大学家庭教育标准版本详解演示文稿
家庭 父母
从
“家校合作” 的角度
成 以育
营造
为主
和谐的、
学习型的
家庭环境
学生的学
坚定明确的学习目标
——动机与兴趣
勤奋刻苦的学习态度
——价值选择
自主自觉的学习习惯
——从“争取优秀”到“保持优秀” 从“保持优秀”到“习惯优秀”
科学高效的学习方法与策略 ——应试体制下的竞争能力
第三十七页,共53页。
家长怎么帮助孩子学习英语?
第二十九页,共53页。
成功家长的标准
>品德高尚人格健康,言传身教重在榜样
•教育孩子不是理论而是行动,是父母一切“以身 作则”的举动.
85.5%的北大学生和90.8%的家长对此持同意/赞成态度。
第三十页,共53页。
成功家长的标准
>目标明确信念坚定,持之以恒保持耐心
•教育比天赋更重要 •没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母 •我所选择的教育观念与方法,自始自终持之以 恒,从未动摇与反复,这是我教育孩子成功的 原因之一.
专攻北大北京大学家庭教育标准版本详解演示文 稿
第一页,共53页。
(优选)专攻北大北京大学家庭教育标准版本
第二页,共53页。
专攻北大课题组
1.课题组简介 2.课题介绍 3.科研成果 4.课题应用 5.专家团队
理念 构筑和谐家庭 步入名校大门 成就辉煌人生
第三页,共53页。
课题组简称:“专攻北大”课题组 课题组成立时间:2005年3月份
第三十三页,共53页。
成功家长的标准
〉保持信任,赢得尊重
•我的父母给我属于自己的精神空间。 •我的父母让我从内心觉得父母是值得信任的。
第三十四页,共53页。
最新北京大学有机化学课件幻灯片
有机化学在科研及工业应用
科研领域
有机化学在合成具有特定功能的有机材料、研究生物活性分子、开发新药等领 域发挥重要作用。
工业应用
有机化学在工业领域应用广泛,如石油化工、高分子合成、精细化学品生产等 。
02
烃类化合物
烷烃
烷烃的通式与命名
介绍烷烃的通式、命名规则以及常见烷烃的 名称和性质。
烷烃的结构与性质
详细阐述烷烃的结构特点,包括碳原子的杂 化方式、键角、键能等,以及烷烃的物理性 质和化学性质,如熔沸点、密度、溶解性、 稳定性等。
烷烃的反应
介绍烷烃的主要反应类型,包括自由基取代 反应、氧化反应、裂解反应等,并解释反应 机理和影响因素。
烯烃
烯烃的通式与命名
介绍烯烃的通式、命名规则以及 常见烯烃的名称和性质。
硝基和亚硝基化合物的合成方法
介绍硝基和亚硝基化合物的合成方法,如硝化反应、亚硝化反应等。
06
杂环化合物与生物活性分子
杂环化合物概述及分类
01
02
03
杂环化合物定义
含有杂原子的环状有机化 合物,广泛存在于天然产 物和合成药物中。
分类方法
按照杂原子种类和数量、 环的大小和饱和度等进行 分类。
常见类型
发展历程
从18世纪末开始,随着合成方法 的不断改进和理论体系的逐步完 善,有机化学逐渐成为化学领域 的重要分支。
有机化合物结构与性质
结构特点
有机化合物主要由碳、氢两种元素组 成,碳原子之间以共价键相连,形成 链状、环状等多种结构。
性质表现
有机化合物具有多样性、可变性、反 应活性等特点,其物理性质和化学性 质与结构密切相关。
1 羧酸及其衍生物的结构与命名
北大课题组介绍
参与讲座专家简介
学习心理专家 林虎 北京大学社会调查研究中心高级 研究员、“专攻北大”课题组核 心专家; “专攻北大”心理训练 课程教练;多年从事教育工作, 在学习能力、学生的社会性发展、 教师心理、家庭教育等领域有丰 硕的研究和培养实践成果。
林老师在给学生做注意力训练
“专攻北大”课题组名师介绍
部分讲座与活动案例
周建斌 副教授 讲授《状元高效率学习方法》
部分讲座与活动案例
周建斌博士在湛江国际会议中心做《如何帮助孩子学习》报告会
与政府机构、学校的教育服务合作
近年来,课题组与政府机构合作,开展家庭教育公益讲座活动, 受到良好的社会好评。与三十余所地方普通中小学合作,取得了显著 的教育培养实验成果。
● ● ● ● ● ● ● ● ●
教育应用--学习游戏软件
地理游戏
教育应用--学习游戏软件
化学游戏
教育应用--学习游戏软件
诗配画
教育应用--初高中学科题库
● 银星教育所提供的专有题库是在北京大学“专供北大”课题组多年的 研究成果,以及在全国各地不同层次类型中学大量实际验证的基础上 所总结的科研成果。涵盖初中语文、数学、英语、物理、化学和高中 所有学科。 ● 我们的专有题库是以考试要求的知识模块和学习的心理认知过程为基 础,分为不同的知识和能力要求,学生在使用过程中可以便捷、准确 地确认自己的学习状况和学习内容,便于学生正确认识自己的掌握程 度和不足,有的放矢,极大地提高了学习效率。 ● 在多年的教学实践中,验证了本题库所体现的学习思想、方式的科学 高效,适应性广,对不同学习类型和掌握程度的学生都有极大帮助。
教育应用--视频精品课程
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 家庭教育精品视频课程与讲座 学习兴趣指导培训课程(分文科、理科两大类) 北大教授(招生组长/名师)科普讲座系列 学习习惯培养与学习方法指导课程 快速阅读方法指导课程 英语单词快速记忆方法指导课程 学科知识运用(思维品质训练)课程 考试压力与焦虑缓解训练课程 初中学科专家精品课程(包括语、数、英、理、化5个学科) 高中学科专家精品课程(包括语、数(文、理)、英、数、理、化、 政、史、地9个学科) ● 学科名师(包括地方名师)中高考提分、点题大等着您
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教学分析
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利润
$400万
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教学过程
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