修改病句小学
小学修改病句大全及答案
小学修改病句大全及答案小学病句大全1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成!”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
29、我日夜希望的春节，终于来到了。
30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
31、我们要养成边读边想的好办法。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
38、我校请解放军叔叔经常作报告。
39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
40、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
41、言行不一的人是一种坏作风。
小学修改病句大全及答案
小学修改病句大全及答案小学修改病句大全及答案如下：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
答案：病句类型：次序颠倒。
“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
答案：病句类型：搭配不当。
“我”改为“我们”。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“几乎”。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“月季、”。
5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
答案：病句类型：归类不当，标点错误。
“积木”后的“，”改为“、”；去掉“、足球”。
6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“和食品”。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
答案：病句类型：成分残缺。
改为“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣”。
8、我今天上午看了一天的书。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“上午”。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
答案：病句类型：搭配不当。
“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。
10、这次到会的只有七十二人左右。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“左右”。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
答案：病句类型：语义重复、搭配不当。
去掉“数不清”，“人群”改为“人”。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
答案：病句类型：成分残缺。
“上课”前添加“养成”。
13、我国人口是世界上最多的国家。
答案：病句类型：词序颠倒。
“人口”调整到“最多”的前面。
14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
答案：病句类型：归类不当。
“文娱节目和大合唱”改为“大合唱等文娱节目”。
15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
答案：病句类型：搭配不当。
“增加”改为“提高”。
16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“乌云和”。
17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
答案：病句类型：用词不当。
修改病句的例子10个小学
修改病句的例子10个小学在学习语文过程中，学生常常会遇到病句，这些病句会影响学生对语文的理解和运用。
因此，教师需要给学生提供适当的例子来帮助他们理解和修改病句。
以下是10个小学常见的病句，以及如何进行修改的实例：1. 错误的主谓一致病句: 动物园里有许多不同的动物，它们的外表也不一样。
正确的句子: 动物园里有许多不同的动物，它们的外表也不同。
2. 动宾不一致病句: 我们要吃饭，可是饭菜都没洗。
正确的句子: 我们要吃饭，可是饭菜都没有做。
3. 长句子没有逗号病句: 我今天早上去了学校上课然后和我的好朋友一起去吃了午餐。
正确的句子: 我今天早上去了学校上课，然后和我的好朋友一起去吃了午餐。
4. 用错代词病句: 妈妈说他昨晚很晚才睡觉。
正确的句子: 妈妈说她昨晚很晚才睡觉。
5. 连词未使用或用错病句: 这个故事很有趣，因为主人公很有爱心。
正确的句子: 这个故事很有趣，而且主人公很有爱心。
6. 介词用错病句: 我在你家门前等你。
正确的句子: 我在你家门口等你。
7. 不完整的句子病句: 因为下雨。
正确的句子: 因为下雨，我们不去游泳了。
8. 重复使用词语病句: 我昨天买了一件新衣服，这件新衣服很好看。
正确的句子: 我昨天买了一件新衣服，它很好看。
9. 表达简单或无效病句: 我喜欢吃东西。
正确的句子: 我喜欢吃苹果、梨子、西瓜等水果。
10. 标点符号使用错误病句: 老师说：“今天没有作业",他让我们早点回家。
正确的句子: 老师说：“今天没有作业”，他让我们早点回家。
以上是10个小学生常见的病句及其修改方法的实例。
通过这些例子，学生可以更好地理解和识别病句，并锻炼自己的语文修辞能力。
每一个正确的句子背后，都有学生的努力和教师的指导。
小学修改病句(含答案)
★小学修改病句。
（含答案）1、桂花十分地香极了。
2、是最热的夏天。
3、花园里的花真多，有桃花、梨花、菊花、月季花等。
4、万里长城是世界八大奇迹。
5、队员们遵守团中央的号召，积极开展社会实践活动。
6、小明差不多整整做了一小时的作业。
7、中国的人口是世界上最多的国家。
8、我们要坚决改掉不好的坏习惯。
9、昨天傍晚刮了一夜的风。
10、我估计他肯定走错了方向。
11、不到两个时辰左右，故障就被排除了。
12、印刷术是我国古代的四大发名。
13、汽车在马路上奔腾。
14、虽然天气寒冷，而且同学们坚持锻炼。
15、西北风被树刮得直响。
16、我上二年级时就加入了少先队员。
17、全体学生、少先队员脸上露出的微笑。
18、星期天，五（一）班全体师生和少先队员到青少年宫春游。
19、图书馆里有报纸、杂志、刊物等许多读物。
20、小男孩马上赶紧去商店买了那件衣服。
21、菊花对我很感兴趣。
22、《风桥夜泊》的作者是继写的。
23、教室里没有一个人，只有他还在刻苦攻读。
24、虽然他很努力，但是他的成绩很好。
25、乌云和大雨从空中倾泻下来。
26、叔叔给小明带来了许多水果，有苹果、香蕉、菠萝、饼干等。
27、我敢肯定这次运动会小叶可能会得两项冠军。
28、聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有听见天快要下雨了。
29、越是在艰苦的时候，考验一个人的意志。
30、当我国申办2008年奥运会成功时，全国人民无比感动。
31、我国乒乓球队总教练是蔡振华先生教的。
32、我现在基本把不良的习惯完全改过来了。
33、他完成了一次又一次的艰巨任务。
34、打乒乓球是许多同学们喜爱的活动。
35、我的书包里缺乏一个像样的文具盒。
36、大家的眼睛都集中在主席台上。
37、清晨，从慢慢升起。
38、六·二中队的全体成员通过并讨论了中队活动计划。
39、广场上，到处飘扬着五颜六色的红旗。
40、老师常常鼓舞我们要努力学习。
参考答案：修改病句(一）1、桂花十分地香极了。
改：桂花香极了。
小学语文修改病句大全与参考答案
修改病句11、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
1、街道上静悄悄的，空无一人。
2、电脑的作用非常广大。
2、电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
6、在困难面前，我们要经得起考验。
7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
7、张老师的身体非常健康，脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员的重任。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
9、我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
11、人们的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
13、经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
14、因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
15、我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
17、下课铃响了，同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
19、月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面发展。
修改病句21、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案一、成分残缺1、老师正在聚精会神地讲课。
2、我们正在观看优美的舞蹈。
3、他的学习成绩最好。
答案：1、老师正在聚精会神地讲课。
（“聚精会神地”是形容词，不能缺少谓语，应加上“讲得”。
）2、我们正在观看优美的舞蹈。
（“观看”已经含有“正在”的意思，不必再在前面加上“正在”。
）3、他的学习成绩最好。
（“最好”是副词，不能缺少中心词，应加上“的”。
）二、用词不当1、小红的爱好非常广大。
2、小明在校园里乱扔果皮。
3、明天我们学校举行联欢会。
答案：1、小红的爱好非常广大。
（“广大”是形容范围很广，应改为“广泛”。
）2、小明在校园里乱扔果皮。
（“果皮”不能乱扔，应改为“果核”。
）3、明天我们学校举行联欢会。
（“举行”和“联欢会”重复，应去掉“举行”。
）三、搭配不当1、我们学校的课外活动非常丰富。
2、他经常回忆过去有趣的往事。
3、这道菜非常胃口。
答案：1、我们学校的课外活动非常丰富。
（主语“课外活动”和宾语“丰富”搭配不当，应改为“我们学校的课外活动内容非常丰富。
”）2、他经常回忆过去有趣的往事。
（“回忆”和“往事”是同义词，不能搭配使用。
）3、这道菜非常胃口。
（主语“这道菜”和宾语“胃口”搭配不当，应改为“这道菜非常可口。
”）四、指代不明1、李红和赵华约好一起去图书馆，他终于准时赴约了。
2、昨天我给小红打了，他马上就来。
3、他画了一只可爱的兔子和一只凶猛的狮子。
4、这本书写得太精彩了，真值得一读。
5、他放声高歌，引来一片惊羡的目光。
小学语文修改病句大全病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。
进行修改病句训练的目的是帮助孩子们提高语言表达的基本能力，养成修改语病的习惯。
常见的病句有以下几种情况：1、成分残缺。
即句子不完整。
如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
（缺主语）改为：读了《革命烈士诗二首》后，我受到了深刻的教育。
2、搭配不当。
即句子的主要词语之间搭配不当。
小学修改病句专项练习
第一关：用修改符号修改病句
一、重复啰嗦：成分累赘
1、我的作业几乎全部做完了。
2、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
二、成分残缺：句子不完整
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、这次运动会，取得了第一名。
三、、搭配不当：词语和词语间搭配不当
1、我们要热爱公共财产。
2、经过努力，我的学习态度提高了
四、词序混乱：词语排列的先后顺序不合适
1、我们开会通过并讨论了他的建议。
2、妈妈的工作养成了认真的好习惯。
五、前后矛盾：句子前后自相矛盾
1、我经常看到小明有时骑自行车。
2、我断定他大概是小红的哥哥。
六、用词不当：关联词、近义词用错
1、因为我喜欢养花，而且养了很多花。
2、我们一定要紧密勾结，互帮互助。
七、不合事理：不真实
1、夕阳的朝晖洒满了湖面。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
第二关：巩固练习
1、班会课上，纷纷发表自己的意见。
2、奶奶经常回忆过去的有趣往事。
3、广州的春天是个美丽的地方。
4、打篮球是他最大的嗜好。
5、我断定他可能是感冒了。
6、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
7、在老师的帮助下，完成了作业。
8、老师微笑的精神，时常浮现在我的眼前。
9、盲孩子在自己的座位上专心地看老师讲课。
10、我忍不住不禁笑了。
11、指南针是我国古代的四大发明。
小学语文修改病句大全
修改病句11、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
修改为：街道上静悄悄的，空无一人。
2、电脑的作用非常广大。
修改为：电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
修改为：小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
修改为：菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
修改为：北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
修改为：在困难面前，我们要经得起考验。
7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
修改为：张老师的身体非常健康，脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
修改为：我们班的董辉同学，主动承担图书管理员的重任。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
修改为：我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
修改为：足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
修改为：人们的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
修改为：我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
修改为：经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
修改为：因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
修改为：我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
修改为：昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
修改为：下课铃响了，同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
修改为：在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
修改为：月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
修改为：我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面发展。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。
一、成分残缺病句示例：他认真学习。
修改方法：缺少主语，应补充完整。
答案：小明他认真学习。
二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。
修改方法：时间状语应放在句首。
答案：昨天，我去了图书馆。
三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。
修改方法：形容词与名词搭配不当。
答案：他唱了一首动听的歌曲。
四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。
修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。
答案：他去了。
五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。
修改方法：副词“非常”与“地”重复。
答案：他非常高兴。
六、语义不清病句示例：他去了那个地方。
修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。
答案：他去了公园。
七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。
修改方法：因果关系错误。
答案：因为下雨，所以天气很凉。
八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。
修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。
答案：他非常喜欢这本书。
九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。
修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。
答案：这本书的内容很丰富。
十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。
修改方法：时态不一致，应统一时态。
答案：我昨天去了学校，今天也去了。
结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。
希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。
小学常见9种修改病句类型及修改方法
小学常见9种修改病句类型及修改方法一、缺少主语的病句：病句：跑得很快。
修改方法：加上主语。
修改后：小明跑得很快。
练习题：1.去公园。
2.看电视。
3.划船。
答案：1.我们去公园。
2.他看电视。
3.我们划船。
二、缺少谓语的病句：病句：小猫尾巴长。
修改方法：加上谓语。
修改后：小猫的尾巴很长。
练习题：1.竹子高。
2.妈妈美。
3.花朵盛开。
答案：1.竹子长得很高。
2.妈妈长得很美。
3.花朵正在盛开。
三、缺少宾语的病句：病句：我吃饭。
修改方法：加上宾语。
修改后：我吃饭菜。
练习题：1.我看书。
2.她画画。
3.他写字。
答案：1.我看书报。
2.她画画画。
3.他写字字。
四、动词时态错误的病句：病句：我们明天去游乐场。
修改方法：调整动词时态。
修改后：我们今天去游乐场。
练习题：1.我昨天吃了饭。
2.他明天来。
3.妈妈去年种了花。
答案：1.我今天吃了饭。
2.他今天来。
3.妈妈今年种了花。
五、句子结构混乱的病句：病句：小明喜欢吃苹果梨。
修改方法：调整句子结构。
修改后：小明喜欢吃苹果和梨。
练习题：1.我很喜欢奶茶和果汁橙汁。
2.弟弟想买一只大熊和一个小猫玩具。
3.妈妈给我买了一支铅笔彩笔。
4.姐姐拿了一个裙子和一件衬衫外套。
答案：1.我很喜欢奶茶、果汁和橙汁。
2.弟弟想买一只大熊和一个小猫的玩具。
3.妈妈给我买了一支铅笔和一支彩笔。
4.姐姐拿了一条裙子和一件衬衫外套。
六、病句缺少连接词：病句：今天天气好，明天天气也好。
修改方法：加上连接词。
修改后：今天天气好，而且明天天气也好。
练习题：1.我喜欢吃巧克力。
我也喜欢吃冰淇淋。
2.弟弟很聪明。
他也很勤奋。
3.妈妈给我买了一本书。
她还给我买了一支笔。
答案：1.我喜欢吃巧克力，而且我也喜欢吃冰淇淋。
2.弟弟很聪明，而且他也很勤奋。
3.妈妈给我买了一本书，还给我买了一支笔。
七、代词使用错误的病句：病句：我看见了你的母亲，她又漂亮又高。
修改方法：使用适当的代词。
修改后：我看见了你的母亲，她很漂亮也很高。
小学语文修改病句练习题及答案
小学语文修改病句练习题及答案病句一：她心情很好，大声地唱着歌。
修改：她心情很好，高声唱着歌。
病句二：小芳同学去了图书馆看书。
修改：小芳同学去图书馆看书。
病句三：他提着篮子，往菜市场走。
修改：他提着篮子往菜市场走。
病句四：他买了苹果，还有香蕉和橙子。
修改：他买了苹果，也买了香蕉和橙子。
病句五：他骑着自行车上学，路上碰到好多朋友。
修改：他骑着自行车上学，在路上碰到了好多朋友。
病句六：老师在黑板上写下了字，示范给同学们看。
修改：老师在黑板上写下字，给同学们示范。
病句七：小明是个懒惰的学生，喜欢玩电子游戏。
修改：小明是个懒惰的学生，他喜欢玩电子游戏。
病句八：小燕和小丽看电视，小丽同时也在做作业。
修改：小燕和小丽看电视，小丽还在做作业。
病句九：张艳一出门就碰到了她的好朋友。
修改：张艳出门就碰到了她的好朋友。
病句十：小强把书包放在桌子上，然后坐下来听讲座。
修改：小强把书包放在桌子上，然后坐下听讲座。
答案解析：病句一：根据汉语语序的习惯，应该用“高声”来修饰“唱”，表示声音的高亢。
病句二：中国汉语的特点之一是可以省略动词“去”，而直接用地点状语来表示去的动作。
病句三：根据汉语语序的习惯，不需要加“地”字。
病句四：根据句子的逻辑关系，使用并列连词“也”可以更准确地表示并列关系。
病句五：根据时间和地点的关系，需要使用介词“在”来表示在某个地方发生的动作。
病句六：根据动作的先后顺序，应该将示范动作放在给看的动作之前。
病句七：需要使用代词“他”来指代前面提到的“小明”。
病句八：根据语境的理解，应该使用“还”表示两个动作同时进行。
病句九：根据句子的主谓结构，应该将时间状语提前，使句子更通顺。
病句十：根据动作的逻辑关系，坐下听讲座是一个连续的动作，所以不需要用“然后”来连接。
总结：通过以上的病句修改练习，我们可以发现一些常见的语法错误和修辞不当的表达方式，并加以改正。
这些练习旨在帮助小学生巩固语文知识，提高语言表达的准确性和流畅性。
四年级小学修改病句(5篇)
四年级小学修改病句（5篇）1.四年级小学修改病句(1)搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当等。
例如：①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。
)②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)③这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
(修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。
)④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
(关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。
)(2)成分残缺成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如：①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
(缺主语。
多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
)②他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
(缺谓语，应在“参与”前加上“承担”。
)③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”。
)④细菌是有害的。
(缺必要的限制语，与事实不符，应加上“有些”。
)(3)重复多余句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。
常见的情况有：第一，语法成分重复;第二，语意堆砌。
例如：①篮球场上，十位队员正在激烈地打比赛。
(谓语重复，应删去“打”。
)②其实这是过虑的想法。
(语意堆砌，“虑”就是想，应删去“的想法”。
)③走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。
(停下脚步和驻足意思重复，删除一个。
)。
(4)语序不当语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有：词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
小学修改病句大全
修改病句原则1.保留句子原意，少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。
一.成分残缺。
句子不完整。
例：上课的时候，做小动作，被老师批评。
成分残缺 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
3.春天到了，林荫大道上的花草树木。
4.老师耐心学生。
5.这次的运动会，取得了第一名。
6.我肚子饿了，很想吃。
二.重复啰嗦。
成分累赘。
例： 我忍不住不禁笑了起来。
1.我的作业几乎全部做完了。
2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
三.搭配不当。
词语与词语间搭配不当。
例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
1.我们要热爱公共财产。
我们要保护公共财产2.经过努力，我的学习态度提高了。
态度改为 水平3.这篇文章的内容比较优美。
优美改为 丰富4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
看见了改 听见了 5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
减少改为 降低6.春天的杭州是一年中最好的季节。
应该是杭州的春天7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
加上迈着轻松的步子小明养成 我发芽了 教导我们班 东西提高四.1.我们开会讨论并通过了他的建议。
2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
妈妈养成了认真工作的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
我校分别在教室里和球场上举行智力比赛和篮球比赛。
4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
我们要找出作业中的错误并认真改正。
5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物历史博物馆展出了新出土的两千多年前文物。
五前后矛盾。
句子前后意思不一致，自相矛盾。
例：我估计他今天一定不会来了。
不要一定1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。
居然改为果然2.我估计他今天一定不会来参加会议了。
不要一定3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
小学四年级修改病句带答案
小学四年级修改病句带答案
校园里开满了五颜六色的花。
3、他先是读书，后来又学画画。
病句类型：词序颠倒。
“先是读书”改为“先学画画”。
4、老师不但教我们知识，还教我们做人。
病句类型：关联词用错。
“不但……还”改为“不仅……而且”。
5、我们班有XXX、XXX、XXX等等同学。
病句类型：重复啰嗦。
“等等”去掉即可。
6、他们喜欢唱歌、跳舞、打球等等。
病句类型：重复啰嗦。
“等等”去掉即可。
7、这个故事讲的是一个小男孩的成长经历，他经历了许多困难，但最后还是成功了。
病句类型：重复啰嗦。
“他经历了许多困难”可以省略。
8、我喜欢吃苹果、香蕉、橘子、梨等等水果。
病句类型：重复啰嗦。
“等等”去掉即可。
9、他们是一对夫妻，有一个可爱的女儿。
病句类型：成分残缺。
“有一个可爱的女儿”缺少主语，应改为“他们有一个可爱的女儿”。
10、我喜欢看电影、听音乐、读书等等。
病句类型：重复啰嗦。
“等等”去掉即可。
小学生病句修改大全(答案)
小学生病句修改大全(答案)附和”改为“赞同”）第二部分：修改病句二：词语搭配不当。
例句：①我军击落敌军飞机多架和坦克多辆。
（“击落”改为“击毁”）②他的话语很有说服力，很容易让人信服。
（“话语”改为“言辞”）③小明的作文内容丰富，文笔流畅，很有感染力。
（“感染力”改为“感染力量”）④我们在研究中要勇于探究，勤于思考，才能取得好成绩。
（“探究”改为“探索”）第三部分：修改病句三：前后矛盾。
例句：①他说他不会游泳，但是他却跳进了河里。
（去掉“但是他却”）②我估计他这道题一定做错了。
（改为“我估计他这道题可能做错了。
”）③我不喜欢吃苹果，但是我每天都会吃一个。
（去掉“但是我每天都会”）④这个问题很简单，但是我不知道怎么解决。
（去掉“但是我不知道怎么解决”）⑤他很倔强，不愿虚心接受同学们的意见。
在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
1.我们班获得了“三好”学生的称号。
2.XXX办事很果断，从不犹豫。
3.他热情地和我打招呼，并握了握我的手。
4.奇奇做错了事，心情很沉重。
5.学校的操场又扩大了不少。
6.我只是把养花作为生活的一种乐趣。
7.经过努力，我终于取得了很好的研究成绩。
8.要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。
9.战士们在前沿阵地上隐蔽起来。
10.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
1.爸爸在灯光下看书。
2.太阳透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
3.你仔细看爬山虎小小的脚，就会想起图画。
4.我们要讲究卫生惯。
5.茅屋里传出钢琴声。
6.老师要对青少年进行热爱祖国的教育。
7.小舟像离弦的箭一样迅速地离开码头，驶向湖心。
8.解放军叔叔打开了炸药。
9.XXX救助了很多藏族孤儿。
10.敬爱的老师无微不至地关怀学生。
③北京的五月是一个美丽的季节。
④说实话，他的歌唱技巧并不好。
⑤我已经告诉了大家胜利的消息。
⑥我们听了校长的报告并进行了讨论。
⑦今年麦子的长势非常好，预计将有一个丰收的季节。
⑧这两个社会的新旧之间有着鲜明的对比。
小学常见修改病句含答案
小学常见修改病句
1、在老师的指导下，读完了这本书。
在老师的指导下，我读完了这本书。
2、小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
小红穿上棉衣，戴上帽子走出了家门。
3、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
4、老师慈母般的关怀，我一辈子终生难忘。
老师慈母般的关怀，我终生难忘。
5、同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
同学们在这次考试中的成绩普遍提高了。
6、不知是谁喊了一声，把雪地上的麻雀吓得几乎全都飞走了。
不知是谁喊了一声，把雪地上的麻雀吓得全都飞走了。
7、造纸术是我国的四大发明。
造纸术是我国的四大发明之一。
8、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果和蔬菜。
9、父亲把我的手立刻拦住了。
父亲立刻把我的手拦住了。
10、银河系对宇宙来说是渺小的沧海一粟。
银河系对宇宙来说是沧海一粟。
11、我估计他这道题一定做错了。
我估计他这道题做错了。
12、我们应该垃圾分类的习惯。
我们应该养成垃圾分类的习惯。
13、为了弄清楚这个问题，科学家做了一次实验，两百多年前。
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。
14、庄稼年年都获得好收成，得到灌溉。
庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、小明帮助李红的工厂渡过难关真是处心积虑。
病因及修改：“处心积虑”指存心已久，费尽心机， 也指千方百计的谋算，多用做贬义。应改为“殚精 竭虑”。
修辞不当
1、八名运动员像脱缰的野马，潮水般地涌向终点。
病因及修改：“八名运动员”不能形成“潮水般” 的气势，也不能把运动员比喻成野马。应改“像离 弦的箭，快速地”。
病因及修改：“不干净的”就是“没有消毒的” 应删去“不干净的”或“没有消毒的”。
练习题
1、爱迪生发现了电灯。 改：爱迪生发明了电灯。
修改病句
2、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
改：小组讨论会上，大家的发言很激烈。
3、这道题最后终于被他解答出来了。
改：这道题终于被他解答出来了。 这道题最后被他解答出来了。
6、印刷术是我国古代四大发明。
改：印刷术是我国古代四大发明之一。
搭配不当
1、例:他知道自己错了，心情很繁重。
病因及修改：“心情”和“繁重”搭配不当，应改 为“心情很沉重”。
2、例：狂风和暴雨哗哗而下。
病因及修改：“狂风”不能“哗哗而下”把“狂 风和”去掉.
成分残缺
1、例：看了这个电影，非常感动。
修改病句练习题
1、这种不爱护公物应该受到批评。 改：这种不爱护公物的行为应该受到批评。 2、她喜欢一个人在平静的环境里看书。 改：她喜欢一个人在安静的环境里看书。 3、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游 客向往的名胜古迹。 改：万里长城、故宫博物院是中外游客向往的名胜古迹。
褒贬不分
1、我们李老师像狐狸一样聪明。
2、例：我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
病因及修改：“黄瓜”属于蔬菜类，不是水果， 把“黄瓜”去掉。
4、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
5、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天 去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的 好消息。 他兴冲冲地跑进教室，地宣布了明天去春游的 好消息。
修改 病句
修改病句的原则
1、增 2、删 3、换 4、简
5、调
成分残缺的需要增加成分。 删去多余的成分。 用词不妥当的需要换掉。
修改要简要。 不搭配的，不照应的需要调换位置。
用词不当
1、例：老师和总理热烈地握手。
病因及修改：近义词错用，应把“热烈”改为“热情”。
2、例：张华助人为乐，全校同学都在赞颂他。
2、大海蓝的像墨水一样蓝。
病因及修改：比喻不恰当，应“像蓝宝石一样”。
词序颠倒
1、我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。
病因及修改：应该先“发扬”后“坚持”所 以把“坚持”和“发扬”调换位置。
2、这次考试同学们普遍的成绩提高了。
病因及修改：“普遍”是用来说明“提高” 的，应放在“提高”的前面。
修改病句练习题
病因及修改：大词小用，应把“赞颂”改为“称赞”。
3、例：小兰虽然学习好，但是经常热情地 帮助学习吃力的同学。
病因及修改：关联词语运用不当，应该为“不仅……而 且……”。
重复累赘（zhuì）
1、例：他经常回忆过去的有趣的往事。
病因及修改：“往事”本身就是过去的事，应删去 “过去的”或“往”。
2、例：玲玲用不干净的、没有消毒的纸 擦伤口，结果伤口发炎了。
改：颐和园所有的景点，我都游览过。
结构混乱
1、例：里屋北院上房，他老两口住。
病因及修改：“里屋北院上房”中的 “北院”最大，“上房”次之，“里屋” 最小，应按照从大到小的顺序来说，应 该为“北院上房里屋”。
2、老师们都下班了，只有李老师还在办 公室批改作业。
病因及修改：“都”和“只有李老师”前后 矛盾，应把“都”去掉。
修改病句练习题
1、同学们争先恐后地陆续来到操场。
改：同学们争先恐后地来到操场。
2、春天来了，梅花争先恐后地盛开。
改：春天来了，桃花争先恐后地盛开。
3、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
概念模糊
1、例：造纸术是我国四大发明。
病因及修改：“造纸术”是我国四大发明之一，应 在后面加上“之一”。
2、昨天上午刮了一天的风。
病因及修改：“上午”等于“一天”这显然是错误 的，应把“上午”或“一天的”去掉。
归类不当
1、例：图书角有《儿童文学》《少年文艺》 《中国少年报》等课外书。
病因及修改：《中国少年报》不属于书,把《中国 少年报》去掉。
病因及修改：缺主语“谁”应在“看了”前面加上 “我”或在“非常感动”前加上“我”。
2、例：美丽的公园。
病因及修改：缺谓语“怎么样”应在后面加上 “有很多花”等。
3、例：同学们纷纷报名参加。
病因及修改：缺宾语“怎么样”在后面加上 “活动”等词语。
修改病句练习题
1、在老师的教育下，进步得很快。 改：在老师的教育下，我进步得很快。 2、雄伟美丽的天安门城楼。 改：雄伟美丽的天安门城楼有很多人参观。 3、老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。 改：老师向全班同学提出下课十分钟不做作业的要求。 4、我的家乡是锦州人。 改：我的家乡是锦州。
1、小红像狗一样聪明。 改：小红很聪明。 2、同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场 走去。 改：同学们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐向大操 场走去。 3、春天的景色我觉得十分美丽。 改：我觉得春天的景色十分美丽。
修改病句练习题
1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 改：我们要认真改正自己的缺点和错误。 2、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 改：我买了钢笔、尺子、橡皮就急忙赶回家去。 3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 改：这次外出调查，对大家的启发很大。 4、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 改;他湖里的荷花开了。
病因及修改：荷花应该夏天才盛开而不是春天， 应把“春天”改为“夏天”。
2、例：每年的元宵节我都会吃月饼。
病因及修改：元宵节应该吃汤圆而不是月饼，应 把“月饼”改成“汤圆”。
前后矛盾
1、例：同学们排着整齐的队伍挤进教室。
病因及修改：“整齐的”和“挤”前后矛盾， 应把“挤”改成“走”。