必修二第5课_开辟新航路
高中历史人教版必修二：第二单元 第5课 开辟新航路
2．美洲和欧洲之间隔着浩瀚的大西洋，近代为两大洲架起 沟通交往桥梁的开拓者是( A．迪亚士 C．达· 伽马 【答案】B )
B．哥伦布 D．麦哲伦
3．某史学家说，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体 系，既促进了全球的联系，又造成了“全球的分裂”。这里的 “全球分裂”是指( )
A．西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权
新航路开辟的重大影响 1．对欧洲： (1)新航路的开辟引发了“商业革命”，使世界市场开始形 成。新航路开辟以后，在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了 直接的商业联系，商业范围扩大了，商品种类增多，世界市场 开始形成；西欧开始崛起；欧洲的主要商路和国际贸易中心从
地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
(2)新航路的开辟引发了“价格革命”，加速了西欧封建制 度的衰落和资本主义的发展。由于黄金、白银大量流入欧洲， 造成物价上涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事 商品生产的资产阶级实力上升。这些变化加速了西欧封建制度 的解体，促进了资本主义的发展。 (3)欧洲人的殖民扩张活动为欧洲的资本原始积累作出了 重大贡献。
2．对美洲、非洲： (1)欧洲人在美洲开采金矿、银矿，发展种植园经济，给美洲 的传统社会带来了灭顶之灾。 (2)非洲成为猎获黑人奴隶的场所。黑奴贸易给非洲人民带来 了深重的灾难；非洲、美洲日益向殖民地半殖民地发展。
3．对亚洲：
(1)欧洲殖民者最初只能在亚洲侵占一些大陆沿岸的据点和岛 屿。 (2)由于欧洲的商品在亚洲没有竞争力，欧洲人用白银来购买 亚洲的商品，白银的大量流入刺激了亚洲经济的发展。但同时亚
(4)新航路的开辟带来了什么影响？
【答案】(1)条件：地理知识的进步；造船、航海技术的进 步；葡萄牙、西班牙政府的支持。
(2)作用：指南针为欧洲航海家发现美洲大陆和环球航行提
2020人教版高中历史必修2(教案)第2单元 第5课 开辟新航路
第5课开辟新航路一、东方的诱惑1．原因(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)社会根源：欧洲人对黄金、白银的渴望日益强烈，《马可·波罗行纪》的广泛流传，使西欧人向往东方。
(3)直接原因：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。
2．条件(1)政治条件：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者支持海外探险活动。
(2)精神动力：教会鼓励人们去东方传播天主教。
(3)技术条件：欧洲航海技术和造船技术的发展。
二、新航路的开辟时间航海家方向开辟的新航线支持国家1487年迪亚士向东第一次到达好望角葡萄牙1492年哥伦布向西发现美洲西班牙1497～1498年达·伽马向东绕非洲到达印度葡萄牙1519～1522年麦哲伦向西其船队完成了人类历史上首次环球航行西班牙三、走向会合的世界1．对欧洲的影响(1)葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，成为欧洲最富有的国家；荷兰、英国、法国等欧洲国家也纷纷加入海外探险的行列。
(2)商业革命的出现：贸易规模不断扩大，商品种类日益增多；商业经营方式也发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现；贸易中心也由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。
(3)价格革命的出现：黄金、白银大量流入欧洲，造成物价上涨，封建地主地位下降，资产阶级实力上升，这些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
2．对世界的影响(1)结束世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。
(2)地区性的贸易向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
[轻巧识记] 新航路的开辟[易错提醒] 正确认识新航路开辟的原因(1)资产阶级的“黄金热”不是体现了资产阶级的贪婪，而是体现了资产阶级的进取，其目的是积累原始资本，发展资本主义，是一种推动社会进步的进取思想。
(2)新航路开辟的根本原因是欧洲内在的经济发展即欧洲商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，资产阶级要求获得高额的利润；次要原因是商业危机、传播天主教等。
历史必修二第5课 开辟新航路
15世纪发生了航海史上的两大壮举， 15世纪发生了航海史上的两大壮举， 世纪发生了航海史上的两大壮举 分别是： 分别是：新航路的开辟和郑和下西洋 1405－1433）。 （1405－1433）。
欧洲新航路的开辟， 欧洲新航路的开辟，对人类历史进程产生了 重大影响， 重大影响，人类由此从各民族分散孤立地发展开 始走向整体世界。 始走向整体世界。而中国明朝时的郑和下西洋比 欧洲航海家开辟新航路要早半个多世纪， 欧洲航海家开辟新航路要早半个多世纪，为什么 没有产生如此巨大的影响？（与哥伦布比较） ？（与哥伦布比较 没有产生如此巨大的影响？（与哥伦布比较）
欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南端 欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南端 或是直接向西航行通往东方（亚洲）的航路。 或是直接向西航行通往东方（亚洲）的航路。
何为新航路? 何为新航路?
十五、十六世纪之交， 十五、十六世纪之交，西欧各国本 想探寻通往东方的航线， 想探寻通往东方的航线，经过一系列的航 海探险活动， 海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世 界各地的航路，这些航路通常被叫做新航 界各地的航路，这些航路通常被叫做新航 路。 西欧史学界在欧洲中心论的影响下， 西欧史学界在欧洲中心论的影响下， 一般都将这一过程称为“地理大发现” 一般都将这一过程称为“地理大发现”。
政治行为 贡赐贸易 国力不堪重负 洋航海 加强 国 国与亚 的
经济行为 资本主义的海外殖民 亚、 亚、 的
获得巨额利润， 获得巨额利润，促进 资本主义原始积累
市场
、
本课小结
经济根源 社会根源 必要性 宗教因素 商业危机 政治因素 思想根源 可能性 一个中心，两个方向， 一个中心，两个方向， 两条航线， 两条航线，四个人物 对欧洲
高一历史必修二第5课开辟新航路
航海时间 国家 船队性质 经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 历史影响
15世纪早期
15世纪末、16世纪初
中国
皇朝特遣船队 国库支付 宣扬国威
西方国家
私人航海探险队 王室赞助 寻找黄金，打破奥斯 曼土耳其的束缚
官吏、士兵、水手、 冒险家、投机商、水 工匠 手、工匠 外交使者 殖民者、通商者、海 盗 宣扬了国威，促进了 对人类历史进程产生 与亚非国家的友好往 了重大影响 来，但对国家造成重 大损耗
哥伦布、麦哲伦
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。 在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来， 但小明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知 道为什么吗？
哥伦布先生, 能讲讲您伟 大的航行吗? 当然可以,我希望通过航 行证明地球是圆的,也为 西班牙 我的祖国 -----葡萄牙开 拓新的土地,并且把天主 教传播到东方,很遗憾我 大西洋 横渡太平洋只到了美洲 , 并没有到达真正的印度
论题：开辟新航路的影响
正方
观点：肯定说
反方
观点：否定说
三、新航路开辟的影响 Ⅰ对欧洲：
1、葡萄牙和西班牙一跃成为欧洲最富有的国家，刺激英法等国开 辟欧洲通往世界各地的航路，形成“地理大发现”。 2、新航路的开辟也导致欧洲社会出现重大变革 ⑴商业革命 ⑵价格革命
Ⅱ对世界：
1、新航路开辟结束各地彼此孤立的状态，各地的文明开始会 合交融，日益连成一个整体。 2、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现
1、新航路开辟的影响中对世界市场形成起直接作用 是
A.引起价格革命
B.世界进入西方殖民时代
C.引起商业革命
D.美洲进入世界大家庭
2、16世纪，欧洲与亚洲、美洲和非洲的贸易往来增 多的主要原因是 A．新航路的开辟 B．工业革命 C．价格革命 D．文艺复兴
高中历史必修二第二章第五课 开辟新航路
拓展与延伸之一：
郑和下西洋与迪亚士、哥伦布航行的 目的、性质 、影响方面有什么不同？
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郑和下西洋 目的
迪亚士、哥伦布航行
1扬国威 2获得外国 的珍宝特产 3加强与 海外诸国的联系等
１、掠夺财富；２、 扩张领土，占有市场 ３、传播基督教等
经济行为；资· 义的海 政治行为贡赐贸易 性质 外殖民 国力不堪重负 造成亚、非、拉美 消 的长期贫困落后 极 远洋航海业衰落
影 响 积 极
加强了中国与亚 非国家的交流
欧洲: 世界:世界市场雏形 开始出现
造成这种不同的原因：西方资· 义正在兴起，资· 义发展迅 47 速；中国封建制度衰落，资· 义发展缓慢
拓展与延伸之二：
15世纪中国的造船业、航海业比 欧洲更发达，为什么不是中国人首先 进行这样的地理大发现？ 西方资 `义正在兴起
22
新航路开辟的必要条件不包括：
C
A．航海造船技术的发达 B．天文地理知识的进步 C．《马可、波罗游记》的流传 D．西、葡专制王室的支持
23
高考链接
(2007广东卷)16世纪一位外交官说，在对 东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金 提供动机”。这反映了当时
A．寻找黄金是为了传播基督教
B．输出黄金是殖民扩张的重要方式
28
达.伽马
麦哲伦
北美洲
1492-1493 太 大
南美洲
欧 洲
亚
洲
非洲
1498
太平洋
大洋洲
平
西 1487-1488
印度洋
洋
洋
好望角
1519-1522
迪亚士
哥伦布
29
开辟新航路
时间 人物 国别 航线 支持者 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室 欧洲-非洲 1487--1488 迪 亚 士 葡萄牙 好望角 1492 哥伦布 意大利 欧洲-美洲
历史人教版高中必修2课题：《开辟新航路》
课题：《开辟新航路》一、说教材《开辟新航路》是高中《历史·必修二》第5课的内容。
从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：即新航路开辟的原因和条件、新航路开辟经过以及影响。
前4课内容介绍了古代中国经济的基本结构与特点，从第5 课开始学习资本主义世界市场的形成和发展。
本课内容相当重要，上承古代中国，下启近代世界。
新航路的开辟，打破了世界相对隔绝的状态，世界真正开始融合为一个整体。
从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
随后的殖民扩张，世界市场拓展；第一次工业革命，世界市场基本形成；第二次工业革命，世界市场发展。
二、说目标1、课程标准概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
2、三维目标（1）知识与能力：掌握新航路开辟的原因、经过、影响。
（2）过程与方法：引导学生分析原因及影响，培养学生分析和归纳问题的能力。
（3）情感态度与价值观：A、通过对新航路开辟过程的学习，使学生感受和学习探险家们勇于进取的开拓精神。
B、通过学习新航路开辟的影响，使学生认识新航路开辟促进了人类社会的整体发展。
3、重点难点重点：新航路开辟的原因、影响难点：新航路开辟对世界市场雏形形成的重大意义4、学情分析（1）授课对象：高一年级学生（2）学生特点：思维活跃，善于思考，乐于表现，有初步的自主探究和合作学习能力。
（3）存在不足：对历史现象的分析缺乏深度；历史知识储备、抽象思维和认知水平尚待提高；历史知识的系统性不强。
（4）解决方案：通过展示能反映该段历史的相关史料，引导学生分析材料得出答案，加强分析能力；通过动态地图演示新航路开辟的过程，化抽象为形象，加深学生的认识；并在课程的最后对知识点总结归纳，加强历史知识的系统性。
三.说教法学法1.教法：史料分析法、图表归纳法、动态地图演示法依据：由于历史学科的课程内容是过去的人类的实践活动，它不能重演，也无法实验，所以学生往往对历史知识感到比较抽象而且没有认同感。
第5课 开辟新航路(人教版必修2)
2、主观条件： 葡萄牙、西班牙王室的支持
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲 西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
（三）新航路开辟表
时间
人物 国别 航线支持者1487--1488 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角 葡萄牙王
第一个
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲
发现新大陆
西班牙王 室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望 角-印度
第一个找到东方的航路
葡萄牙王 室
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 环球航行 西班牙王
实现环球航行
室
•新航路开辟的影响：
促进了西欧封建主义的解体和资本主义的发展。
1、国际关系——打破隔绝 2、经济——世界市场、贸易中心(商业革命)、殖民扩张 3、政治——封建制度瓦解，资本主义兴起(价格革命) 4、科技文化；证明地圆学说正确
①经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽 根本原因
②社会根源：人们对黄金和白银的渴望----“寻金热” ③政治需求:葡、西统治者掠夺财富以加强在欧洲的地位
④宗教动力：传播天主教 ⑤商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制东西方的商路。直接原因
（二）条件(可能性) 1、客观条件: 地理优势，航海、造船技术的进步、指南针
第5课 开辟新航路
一、东方的诱惑
1. “寻金热”
2. 寻求与东方直接贸易的新航线 3. 远航的必要条件
二、新航路的开辟
1. 葡萄牙航海家首航东方 2. 哥伦布发现美洲 3. 麦哲伦船队环球航行
第5课开辟新航路课件人教版高中历史必修二
材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发 展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社 会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽
社会根源：欧洲出现“寻金”热
材料二： 黄金是 一切商品中最宝贵的， 黄金是财富，谁占有 黄金，谁就能获得他 在世界上所需的一切。 同时也就取得把灵魂 从炼狱中拯救出来， 并使灵魂重享天堂之 乐的手段。
新航路的开辟
北美洲
1492
欧洲
太 南美洲
非
平
洲
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度
印度洋
太 平 洋
大洋洲
一个中心
北美 洲西
两个方 向
洋太 西欧平—美洲
大
非
西洲
三条航线
西欧—美洲—亚洲—西欧
洋
欧洲
欧 洲 东亚
洲
太平
西欧印—洋度非洲（大好洲望洋角洋）—印度
哥伦布、麦哲伦
四个人 物
迪亚士、达·伽马
到达： 美洲 环球航行
好望角 印度
三、新航路开辟的影响
1、对欧洲 2、对世界 3、对亚非美
根据材料，并结合所学知识，概括新航路开辟的影响：
材料 马克思在《共产党宣言》中说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给
新兴的资产阶级开辟了新天地。……商业、航海业和工业空前高涨，因而使 正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”
1.对欧洲
葡萄牙 西欧-好望角
意大利 西欧-美洲 葡萄牙 西欧-好望
角-印度
1519--1522
麦哲伦
首次实现环球航行 及船队
葡萄牙 环球航行
支持者 葡萄牙王室 西班牙王室 葡萄牙王室 西班牙王室
高中历史必修二第5课开辟新航路
葡萄牙亨利王子
我们想到他们（土著居民登）是上即美将洲得之到初解放的人，为了证明我
们不是他们的敌人，我们取消了武力，而用仁爱让他们感受到
必须皈依我们的圣教。
——选自《哥伦布航海日记》
我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路，因为…
星盘
指向标
多桅帆船
考考你！古代中国对新航路
开辟做的重大贡献是 A、提出了地圆学说 B、火药的发明 C、造船技术的传播 D、指南针的应用
——人教版必修二经济成长历程
货币贬值
价格上涨 资产阶级兴起
资本主义发展
美国纽到约“15哥70伦年布，日战”争游屠行杀和南欧美洲人传民来抵的制流“哥行伦病布，日使” 墨西哥地区的人口从2500万下降到265万，秘鲁的 人口由900万下降到了130万。美洲大陆的原住民印 第安人从那以后急剧减少了90%。
《大国崛起》解说词
15—19世纪，非洲丧失了上亿精壮人口……
他们是什么种族的人？他们的祖先最先生活在 什么地方？为什么会来到美洲？
小结：新航路开辟的影响
1、对欧洲： （商业革命）贸易范围扩大；商品种类增多；贸易
中心转移。以欧洲为中心的世界市场开始形成。 （价格革命）白银大量输入，货币贬值，物价上涨， 封建势力衰落，资本主义兴起。
哥伦布船队，出发87人，生还者40人； 达·伽马船队，出发170人，生还者54人； 麦哲伦船队，出发260人，生还者18人， 麦哲伦自己也命丧中途。
——议哥伦布远航
角色体验：假如你是当时或者今天的 欧洲人、美洲人、中国人，请从他们 的角度谈谈你对哥伦布航海的看法？
分散的世界文明
欧洲基督教文明
①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播基督教 ③开 发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵
《开辟新航路》教案（精选4篇）
《开辟新航路》教案（精选4篇）《开辟新航路》篇1教材分析：《开辟新航路》是人教版历史必修二社会经济史中的第五课，属于第二单元资本主义世界市场的形成于发展的开篇。
在第一个单元里，学生已经了解了关于中国古代经济发展的历程以及经济政策，其中已经掌握在古代中国明朝末年由于商品经济的发展，中国出现了资本主义的萌芽。
于是，第二个单元将视野转向了整个世界，主要引导学生认识近代欧洲资本主义经济发展所引发的一系列改变。
与此同时，和古老的中国形成鲜明的对比，需要学生能够以全球观来审视这段历史。
而单就开辟新航路这一历史事件而言，在人类发展长河中本身就具有划时代的意义。
在开辟新航路的过程中所折射出航海家们不畏艰难、勇往直前的精神是人类永恒追求的价值观。
开辟新航路以后带来的巨大变化将世界连为一体，使其成为全球化的开端，所以在学习历史知识的同时，也有利于学生人文素养的提升。
学情分析：《开辟新航路》是高中一年级第二个学期的学习内容，经过初中及高中一个学期的学习，学生已经具有一定的历史知识的储备。
与此同时，这一时期的学生思维比较活跃，有强烈的求知欲，但又缺乏对于历史知识全面、系统的认知，不能从整体上感知历史，也不能够透过历史现象认识历史发展的规律、分析历史的本质。
同时，学生有一定的自我意识，能够独立的思考和判断，也具备竞争、与人合作的思维与能力。
课标定位：根据新课程对教学中三个维度的要求，这节课的课程标准也从三个方面入手设计：1、知识与技能：分析新航路开辟的原因与条件，知道新航路开辟的过程，理解新航路开辟的影响。
2、过程与方法：通过创设问题情境，小组合作，自主探究，启迪学生的历史思维，培养学生分析历史问题的能力。
3、情感态度与价值观：学习航海家们不畏艰难、勇往直前的精神，同时形成对于历史事件的价值性判断，能够一分为二、辩证的认识历史问题。
设计理念《开辟新航路》是人教版历史必修二第二单元的开篇，根据课程标准的要求，这节课主要引导学生认识开辟新航路的基本史实，也就是让学生明了为何开辟新航路，怎样开辟新航路，并在此基础上，深刻理解这一历史事件带来的影响。
人教版必修2历史：第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校 、广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
如何从文明史观和全球史观的角度，评价哥伦布到达 美洲的历史影响？（练习上）
（1）如果以进步为标准，则认为哥伦布是将美 洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，对人类社 会交往作出了特殊贡献；
（2）如果以正义为标准，则可能认为哥伦布为 殖民主义强盗，对印第安人来说是一种灾难；
1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大 西洋的黑奴贸易从此开始。
（1）经济根源: 西欧商品经济的发展和 资本主义的萌芽
（2）社会根源: 《马可·波罗行纪》 与欧洲人的“寻金热
（3）商业危机:奥斯曼土耳其崛起导致东 西商道受阻
（4）宗教因素:西欧人传播天主教的热情
【说一说】
假如你是当时的一位航海家，具备 怎样的条件才可以远航？
罗盘针 指向标
欧洲航海者使用的远洋多 桅帆船
第一个
东行
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲 西班牙王
发现新大陆
西行
室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望东 葡萄牙王
第一个找到东方的航路 1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
角-印度 行 西
环球航行 行
室 西班牙王
室
实现环球航行
人教版高一历史必修二 第5课 开辟新航路课件(共39张PPT)
如何理解 “商业革 命”？
商业革命
商品种类——增多 贸易范围——扩大 贸易中心——转移
促进以西欧为中心的世界市场开始形成
可 可
南瓜 蕃 茄
咖啡 花 生
玉米
马铃薯
橡胶
甘薯
烟草
先薯亭位于福建省福州市于山，是纪念明朝万历 年间引种和推广番薯的华侨陈振龙和福建巡抚金学曾 而建的。郭沫若曾颂扬陈振龙“此功勋当得比神农”。
2.西 葡开辟新航路的原因与客观条件
①是中央集权国家,统治者支持海外探险,提供探 险费用,以获得海外财富,加强在欧洲的地位 ②热衷于传播于主教
③地处伊比利亚半岛,位置优越航海技术娴熟 ④人们相信地圆学说,认为一直向西也可到达东方
⑤地图绘制技术先进,出现了标明海岸线和港口位 置的航海图 ⑥造船技术成熟,能造适应远航的船并装有指南针 ⑦船上自卫装备先进
达·伽马
达·伽马到达非洲的好望角 达·伽玛塑像
我是哥伦布，1492年, 在西班牙政府的支持下，率领船队
向区第西就安出已人航经”我班哥。是。牙伦是到印后王布麦达度来室开哲了 了我支 辟伦巴 ，又持 的，哈 因三我 航15马 而次率 路19葡西群 也西领 ，—萄班岛 就航船 到1牙牙5中 把.队 达22的 那， 南年一 里沿 美，个 的着 洲西小 土。岛 著，居我民认称为为该“地印
《马可·波罗行纪》中译本封面
东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗 都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿 石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世 界，冒险家的乐园。
马可·波罗（1254—1342），17 岁时从意大利来到中国，回国 后发表《马可·波罗游记》
材料一：黄金是一切商品中最宝贵的，
黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在 世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从 炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的 手段。
开辟新航路 (人教版必修2)
1492年 1497—1498年 1519—1522年
西班牙王室 葡萄牙王室
完成环球航行
西班牙王室
三、开辟新航路的影响
新航路的开辟加强了世界的联系，使各地的文 明开始会合交融，日益连成一个整体，以西 欧为中心的世界市场雏形开始出现！
探究问题三、贸易中心转移
商 品 经 济 的 发 展
欧洲人为什么要开辟新航路？
材料一：15世纪前后，西欧国家商品经济发 展出现了"资本主义的萌芽"导致了对货币需 求的增强，以黄金为代表的金属货币供应严 重不足。
材料二：马可•波罗说：“东方是金瓦盖顶，金砖 铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿 石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家 的乐园。” 1、15世纪前后，西欧社会经济出现了怎样的变化？ 商品经济的发展和资本主义 这种变化导致了对何种货币的强烈需求？ 2 、黄金在哪里呢？ 萌芽是开辟新航路的根源。
1492年幻灯片 15 1497—1498年幻灯片 16 1519—1522年幻灯片 17
西班牙王室 葡萄牙王室
完成环球航行
二、开辟新航路的过程
观看幻灯片，完成下列表格
时间
1487年
航海家
葡萄牙人 迪亚士 意大利人 哥伦布 葡萄牙人 达•伽马 葡萄牙人 麦哲伦等
成就
支持政府
到达非洲最南端 葡萄牙王室
开辟新航路的条件还有什么？
罗盘、火炮（中华文明） 三角帆、星盘（阿拉伯文明）
材料二：15世纪以前中国、印度和阿拉伯的航海家早就航行在印 度洋上，他们还沿非洲东岸向南航行，最远到达今莫桑比克。15 世纪末，葡萄牙人达·伽马就是利用上述航海成就，开辟了绕道 非洲南端的好望角直达印度的新航路。
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社会根源： 欧洲人的“寻金热” 必要性
商业危机： 奥斯曼土耳其占领传统商路 （直接原因）
1、原因
思想根源： 人文主义提倡冒险进取的精神
宗教根源： 传播天主教
阿拉伯商人（东段有 中国商人）的主要商路
意大利商人 主要商路
这是反映14世纪前 后欧亚商路的地图
中国 西洋
船队性质 经费来源
皇朝特遣船 国库支付 队
航海目的 宣扬国威
船队成员
扮演角 色
官吏、士兵、外交使 水手、工匠 者
私人航海探 险队
股份公司和 私人集资为 主、王室赞 助
探险、寻 冒险家、投
找新土地、 机商水手、
黄金
工匠
殖民者、 通商者、 海盗
西方资本主义正在兴起，资本主义发展迅速；中国封建制 度衰落，资本主义发展缓慢
3、对美洲：美洲传统社会遭到灭顶之灾。但为欧洲的资本
原始积累做出了重要贡献。 4、对非洲：非洲成为欧洲人猎获黑人奴隶的场所，罪恶的 黑奴贸易开始。 5、对亚洲（最初）：欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆 沿岸据点和岛屿；白银的大量流入也刺激了亚洲经济的发展。
6、对全球：全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。 人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界
其D 次人，类引眼起界了扩“大价，格改革变命了”人。们表对现世为界：的美认洲识的。白银流向欧洲， 使欧洲物价上涨，货币迅速贬值，传统的经济关系受到冲击，这对 欧洲社会产生了巨大的影响，被称为“价格革命”。它促进了欧洲 国家阶级关系的变化，加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发
2、西欧商业经营的方式发生了变化，各种新的商业组织 在欧洲纷纷出现：期货交易、股份公司、证券和信用工具。
第二单元 资本主义世界市场的形成与发展
第5课 开辟新航路
15、16世纪之交，西欧各国本想探 寻通往东方的航线，经过一系列的航海 探险活动，开辟了通往印度和美洲等世 界各地的航路，这些航路通常被叫做新 航路。
西欧史学界在欧洲中心论的影响下， 一般都将这一过程称为“地理大发现”。
一.新航路开辟的原因和条件
A 世界市场的扩大 。新航路开辟后，世界上原本相互隔绝的 地区沟通起来，欧洲同美洲、亚洲的贸易日益发展，世界市场扩 大了。
B 流通商品的种类增多 。世界市场扩大意味着产品越来越多 的出现在各国的市场上。美洲的许多农产品，如马铃薯、玉米等 传到欧洲，非洲的咖啡传到欧美。
C 商路贸易中心转移 。世界贸易中心从地中海转移到大西洋 沿岸。
时间 1487--1488
1492
1497--1498 1519--1522
人物 国别 航线
支持者
迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角 葡萄牙王 室
哥伦布 意大利 西欧-美洲
西班牙王 室
达伽马 葡萄牙 西欧-好望 角-印度
麦哲伦 葡萄牙 环球航行
葡萄牙王 室
西班牙王 室
新航路开辟的影响—
世界各地经济文化交往扩大
新
商业 欧洲与亚非美洲的贸易扩大 革命
航
商路和贸易中心发生了变化
路 的 开
价格 革命
金银价格下降，物价猛涨 工商业资产阶级获得暴利
辟
证明了地圆学说的正确性
引起西、葡早期的殖民掠夺
新航路的开辟的影响
1、对西欧：引发了商业革命和价格革命，促成了西欧在商业 经营方式上的重大转变。 首先引起了“商业革命”，表现为：
可能 性
2、条件
航海技术的提高
客观条件： 造船技术的发展
地理知识的提高 强大的物质基础
主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持
达.伽马
麦哲伦
北美洲 1492-1493年
欧洲
பைடு நூலகம்亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲
西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
迪亚士
哥伦布
新航路开辟表