《改革变法风潮与秦国历史机遇》ppt
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高中历史课件改革变法风潮与秦国历史机遇
取得一定成效，成 为战国中的强国
其他诸侯国
齐国、赵国等也陆续 进行改革
都促进了政治进步 和经济、军事的发 展壮大
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15
【特别提醒】 2.春秋战国时期各国对土地的处理： (1)齐国：采取“相地而衰征”的政策，把土地与赋税相挂钩。 (2)鲁国实行“初税亩”，承认土地私有，按亩收税。 (3)魏国实行“尽地力之教”，发展农业生产。 (4)楚国强令旧贵族迁居到地广人稀的地方，变相没收他们的 土地。
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
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1
管仲，名夷吾，颍上人。他年轻时 曾与鲍叔牙交游，鲍叔牙知道他很 有才能。管仲生活贫困，常常受鲍 叔牙的接济，但鲍叔牙始终对他很 好，没有怨言。后来鲍叔牙侍奉齐 国的公子小白，管仲侍奉公子纠。 等到小白被立为齐桓公，公子纠被 杀死，管仲也被囚禁起来了。鲍叔
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11
【特别提醒】 1.世卿世禄制：是宗法分封制下的产物，是由于分封而形成的 政治等级秩序；各等级的贵族凭借宗法和血缘世代承袭高官显 职，享受一定的采邑收入，世卿世禄制造就了一批社会寄生虫， 不利于社会的发展和进步。
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12
二、风起云涌的改革和变法
时间 国家 改革者
变法内容
作用Leabharlann 齐国 春秋整理ppt
2
牙于是向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，执掌齐国的政事， 齐桓公的霸业因此得以成功，九次会集诸侯，使天下一切得到 匡正。 请思考： 1.管仲生活在怎样的时代背景下？ 2.他为使齐国强盛起来采取了哪些措施？
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3
了解 春秋战国时期的时代特征 理解 各国变法的具体措施及深层原因 认识 秦国变法的历史必然性
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新人教版高中历史《改革变法风潮与秦国的历史机遇》PPT课件
12.“相地而衰征”和“初税亩”的直接目的是 A、增加国家赋税收入 B、确立贵族土地私有制 C、增加地主租税收入 D、确立国家土地所有制
13.相地而衰征和初税亩这两种现象分别
是出自于春秋时期的
A、齐国和鲁国
B、魏国和鲁国
C、鲁国和楚国
D、齐国和楚国
14.春秋战国时期出现新气象的根本原因在于 A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣 C、铁器与牛耕的出现与推广 D、新的生产关系的出现
7.前594年，鲁国实行初税亩反映了 A、封建生产方式比井田制进步 B、经济基础决定上层建筑 C、上层建筑对经济基础的反作用 D、生产关系适应生产力发展
8.战国时期各诸侯国君王纷纷变法的直接动力是 A、生产力的迅速发展 B、确立封建制，摧毁奴隶制的需要 C、阶级斗争尖锐 D、要称雄天下的欲望
9.战国时期，最合乎社会发展需求，并成
第 1 课改革变法风潮与秦国历史机遇
主观: （1）秦孝公支持 （2）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相 对薄弱 （3）法家学说受到秦国君臣民众的认同 （4）当地民风质朴，具有尚武精神 （5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。
1.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早
提出实行“尽地力之教”，推行“平籴法”
的是
A、管仲改革
B、李悝改革
C、吴起变法
D、商鞅变法
2.下列改革和变法运动，不属于封建地主阶级
性质的是
A、管仲改革
B、李悝变法
C、吴起变法
D、商鞅变法
3.春秋战国时期总的时代特征是
A、生产力获得很大发展 B、战争频繁
C、文化繁荣
D、大动荡、大变革
4.春秋战国时期，各国变法的根本原因是 A、新兴地主阶级势力越来越大 B、相地而衰征和初税亩的实行 C、生产力的提高和社会主要矛盾的变化 D、统治者增加国力进行争霸战争的需要
13.相地而衰征和初税亩这两种现象分别
是出自于春秋时期的
A、齐国和鲁国
B、魏国和鲁国
C、鲁国和楚国
D、齐国和楚国
14.春秋战国时期出现新气象的根本原因在于 A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣 C、铁器与牛耕的出现与推广 D、新的生产关系的出现
7.前594年，鲁国实行初税亩反映了 A、封建生产方式比井田制进步 B、经济基础决定上层建筑 C、上层建筑对经济基础的反作用 D、生产关系适应生产力发展
8.战国时期各诸侯国君王纷纷变法的直接动力是 A、生产力的迅速发展 B、确立封建制，摧毁奴隶制的需要 C、阶级斗争尖锐 D、要称雄天下的欲望
9.战国时期，最合乎社会发展需求，并成
第 1 课改革变法风潮与秦国历史机遇
主观: （1）秦孝公支持 （2）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相 对薄弱 （3）法家学说受到秦国君臣民众的认同 （4）当地民风质朴，具有尚武精神 （5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。
1.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早
提出实行“尽地力之教”，推行“平籴法”
的是
A、管仲改革
B、李悝改革
C、吴起变法
D、商鞅变法
2.下列改革和变法运动，不属于封建地主阶级
性质的是
A、管仲改革
B、李悝变法
C、吴起变法
D、商鞅变法
3.春秋战国时期总的时代特征是
A、生产力获得很大发展 B、战争频繁
C、文化繁荣
D、大动荡、大变革
4.春秋战国时期，各国变法的根本原因是 A、新兴地主阶级势力越来越大 B、相地而衰征和初税亩的实行 C、生产力的提高和社会主要矛盾的变化 D、统治者增加国力进行争霸战争的需要
改革变法风潮与秦国历史机遇ppt
匈奴
犬戎
赵 富国强兵 魏
韩 楚
齐
氐
战国时期形势图 “诸侯卑秦，丑莫大焉”
小结：秦国处在十字路口
客观原因：穆公称霸西戎，但仍落后中原
必要条件：献公改革，无根本改观；
有利条件：权力集中、法家学说、尚武精神；
历史机遇：三家分晋、“士人要求”
主观原因：秦孝公变法图强，重用商鞅
1.春秋战国时期，各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么？
“为秦开帝业”——商鞅变法
《史记 •商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵 案例：某人深夜行窃归，邻人望而不语。又日，某 求贤若渴 秦 时世 强国 戚多怨望。”这主要是因商鞅变法（ ） 人为官府所拿，定酷刑。依秦律，某人的邻居将被 分 县 为什么 （任 免） A 、允许工商者入仕为官 A 、无罪释放 诸侯 （世袭） 封 制 B 、准许土地自由买卖 B 、没收资产 制 法家代表 热心政治 怀才不遇 商鞅 C 、承认土地归私人所有 C 、同某人定酷刑 （世袭） 地方县吏 诸侯国官吏 D 、奖励军功，废除“世卿世禄制” D 、充军发配 治世不一道，便国不法古。 ——商鞅
怎么样
内容 经济 军事 政治 思想文化 社会习俗
主要措施
意义
发展农业生产，增强经济实力
制度、政策、规则 军功爵制度
废世袭、立户籍定连坐、行县制
增强士气，提高战斗力
废宗法， 加强中央集权
以“法”立国、定秦律
小家庭政策、改革服饰等
思想统一促进政治统一
发展小农经济，促进民族融合
春秋战国之际，产
生了上下连在一起 的衣裳，当时称为 “深衣”，以后逐 渐演化成袍。
分封制与县制之下中央对地方的管理
国君
国君
怎么样
改革变法风潮与秦国历史机遇PPT实用课件1
选修１单元
“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”
“（商鞅）举法明教，秦人大治”。
——（战国）韩非子
“（商鞅）功如丘山，名传后世”。
——（西汉）桑弘羊
“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人 未可非商鞅，商鞅能令政必行。”
——（宋代）王安石
第１课
改革变法风潮与秦国历史机遇 ——变法背景
商鞅（约前390 年—前338年），战国 时期政治家，著名法家 代表人物。他热热衷于 法家学说，有强烈的从 政愿望。
探究：商鞅生活的战国是个怎样的时代？
探究：商鞅生活的战国是个怎样的时代？
经济： 生产力发展 封建经济产生
政治： 新兴地主要求改革奴隶制度
吴起
文化： 百家争鸣，思想大解放
军事： 诸侯兼并，战争频繁
在魏国不得志
起初，卫鞅投身魏国 丞相公叔痤门下，曾被公 叔痤推荐为丞相执政，但 一直得不到魏惠王的赏识 和重用．
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
——《史记》
李 悝
吴起
结合图示，说说秦国面临怎样的外部形势？
诸侯兼并战争，其仲改革 相地而衰征”
鲁 国： “初税亩” “履亩而税”
承认土地的私有
战国时期：
李 魏国李悝变法：公元前445年
悝
“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”
“（商鞅）举法明教，秦人大治”。
——（战国）韩非子
“（商鞅）功如丘山，名传后世”。
——（西汉）桑弘羊
“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人 未可非商鞅，商鞅能令政必行。”
——（宋代）王安石
第１课
改革变法风潮与秦国历史机遇 ——变法背景
商鞅（约前390 年—前338年），战国 时期政治家，著名法家 代表人物。他热热衷于 法家学说，有强烈的从 政愿望。
探究：商鞅生活的战国是个怎样的时代？
探究：商鞅生活的战国是个怎样的时代？
经济： 生产力发展 封建经济产生
政治： 新兴地主要求改革奴隶制度
吴起
文化： 百家争鸣，思想大解放
军事： 诸侯兼并，战争频繁
在魏国不得志
起初，卫鞅投身魏国 丞相公叔痤门下，曾被公 叔痤推荐为丞相执政，但 一直得不到魏惠王的赏识 和重用．
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
——《史记》
李 悝
吴起
结合图示，说说秦国面临怎样的外部形势？
诸侯兼并战争，其仲改革 相地而衰征”
鲁 国： “初税亩” “履亩而税”
承认土地的私有
战国时期：
李 魏国李悝变法：公元前445年
悝
改革变法风潮与秦国配套机遇PPT精品课件
的关键是要结合材料，依据教材知识去综合归纳和概括。
栏
目
答案：(1)含义：“履亩而税”，即按亩收税。
链 接
原因：周王室衰微，吏治败坏；私田大量出现；为增强鲁国的
实力。
(2)鲁国。目的：增加政府的财政收入。
客观后果：承认了私田主人对土地的所有权，有利于封建
栏 目
链
剥削方式的出现，加速了井田制的瓦解。
接
②鲁国实行“_初___税__亩__”，公开承认土地私有。
2．战国时期的变法。
(1)目的。
①废除__奴__隶___主__贵___族__的特权，发展_封___建__经___济___。
栏
②实现富国强兵，争取兼并战争的主动权。
目 链
(2)典型。
接
①魏国__李__悝__变法：实行“__尽___地__力___之__教__”，发展农业；推行
革，各国纷纷变法图强。
思想文化上，百家争鸣；学在官府的局面被打破，私学兴起。
考查角度2 春秋战国时期各国改革的基本史实
阅读下列材料：
材料一 周室既衰，暴君污吏，慢其经界，徭役横作，政
令不信，上下相诈，公田不治。故鲁宣公初税亩，春秋谶焉。
栏 目
链
——《汉书·食货志》 接
材料二 初税亩，初者何？始也。税亩者何？履亩而税也。
强化_封__建___专__制__统治。
(3)军事：春秋时期主要是_争__霸___战争，战国时期的战争则以 栏
__兼__并__为主，为了实现富国强兵，各国纷纷改革变法。
目 链 接
(4)文化。
①教育：私___人__讲__学_风气兴起，打破了“学在官府”的格局。
②思想：出现了百__家___争__鸣_的局面。其中_法___家__学说成为各国推
历史商鞅变法改革变法风潮与秦国历史机遇ppt
02
商鞅变法强调“法治”，但也重视“人治”，这正是历史上一
些英明君主能够抓住机遇、成功改革的重要原因之一。
历史上的一些改革家和英明君主，通过抓住机遇、积极改革，
03
为秦国带来了繁荣和强大。
THANKS
经济结构和经济发展水平
农业经济为主
农业生产方式落后，生产效率低下。
商业和手工业不发达
缺乏市场机制，技术水平低，生产规模小。
03
商鞅变法改革措施及其影响
政治改革措施及其影响
总结词：加强中央集权
取消世卿世禄制度，废除奴隶主贵族的特权，使封建 政权得以巩固。
推行县制，强化中央政府对地方政府的控制，加强中 央集权。
改革户籍制度，强化社会治安管理，促进社会稳定。
经济改革措施及其影响
总结词：促进封建经济发展
奖励耕战，实行二十等爵制，刺激了农民生产和参军 积极性。
承认土地私有，推行土地制度改革，激发农民生产积 极性。
统一度量衡，促进各地商业交流与发展。
社会改革措施及其影响
总结词：加强思想控制
禁私学，实行官府对教育和文化知识的垄断，加强思 想控制。
02
商鞅变法前的秦国政治经济 社会状况
政治制度的特点和缺陷
世袭贵族政治
权力高度集中在贵族手中，普通民众缺乏参政权利。
分封制度
各级贵族拥有相当大的独立性，中央集权受到严重限制。
社会矛盾和民生问题
贵族与平民之间的矛盾
贵族享有特权，平民生活贫困，社会不平等。
土地兼并严重
大量土地集中在少数贵族手中，农民缺乏土地和生存资源。
3
战国初年，秦国疆域扩展到今甘肃、陕西、四 川等地区，成为最强盛的诸侯国之一。
改革变法风潮与秦国历史机遇ppt
3.改革与革命的比较
背景 力量 方式
根本 目的 结果
改革 革命 生产力发展受到阻碍 国家和政府 群众 自上而下的和 自下而上的暴力的 平的 维护和巩固自 推翻旧的社会制度， 己的统治 建立新的社会制度 彻底 不彻底，保留 残余
第二单元
商 与秦国历史机遇 鞅 变 第2课 “为秦开帝业” 内容 法 ——商鞅变法
补充资料：
生产力是人们利用自然、改造自然 和生产物质资料的能力。 生产力的三要素包括劳动力、劳动 工具、劳动对象。其中劳动者是最活跃 的因素,是主导，劳动工具的变化即技 术进步的快慢，是生产力水平的重要标 志。 生产力是人类社会发展的最终决定 力量。
补充资料：
生产关系是指人们在物质资料生产过程中 结成的社会经济关系，适用国家法律、政策、 制度、劳动分配等关系解释。它是人们最基本、 最主要的社会关系，决定了其它社会关系。 广义的生产关系是指它人们在物质资料生 产的全过程中、即生产、分配、交换、消费全 部四个环节中所发生和结成的各种经济关系。 生产关系的三要素是生产资料的所有制； 人们在生产中的地位和相互关系；产品的分配 关系和它直接决定的消费关系。
——春秋战国变法的时代背景
一、社会变化的新气象
——春秋战国变法的时代背景
㈡表现： 2.政治上： 地主阶级要求建立和强化封建专制统治 （上层建筑变化） 内容： 奴隶主贵族制度→封建专制统治 世卿世禄→选贤任能、奖励军功 封邑制→俸禄制 君主与贵族联合执政→中央集权制 途径：推行变法
一、社会变化的新气象
总特征:春秋战国时期是我国奴隶制（井田制、宗法制、分封 制等）瓦解、封建制（封建土地私有制、中央集权制等）形成的大 变革时期。
一、社会变化的新气象
㈡表现： 1.经济上： 生产力发展，封建经济产生 （经济基础变化） ⑴表现： ①农业：铁农具和牛耕出现并推广 技术日益进步 ②手工业： ③商业：商业活跃，商业中心出现
改革变法风潮与秦国的历史机遇 PPT
㈠特征：
东周
——春秋战国变法的时代背景
春秋（前770—前476 ）
战国（前475—前221 ）
春秋战国是中国历史上的_大__动__荡_， _大__变__革_，_大__发_展__的重要时期（具体表现在经 济、政治、军事、文化等方面）。
大动荡-战争频繁，诸侯争霸，民族融和 大变革-奴隶社会向封建社会过渡
②手工业：技术日益进步
③商业：商业活跃，商业中心出现
一、社会变化的新气象
——春秋战国变法的时代背景
⑵影响： ①土地私有制确立。
②新的阶级关系产生：
封建生产关系产生
（生产力决定生产关系）
出现新兴地主阶级和自耕农
③引起政治领域的变革
一、社会变化的新气象
上层建筑：指建立在一定—的—经春济秋基战础国之变上法的的社时会代意背识景形态
商鞅来到秦国，面临着哪些变法的有利
条件和机三遇、？处在十字路口的秦国
⑶有利条件：
君主权力集中
商
改 法家学说的传播
鞅
尚武风尚
变
革 ⑷历史机遇：
法
可能性 大焉…晋中秦…国原孝，力 “公宾量 士痛客削 人感有弱 ”：能追晋出（求夺奇三建我计家功先强分立君秦晋业河者）西，地吾，—尊诸—官侯《，卑史与秦记的具体之，·秦分丑本土莫纪。》
普通高中课程标准实验教科书
历史上重大改革回眸
商
第1课 改革变法风潮
与秦国历史机遇
鞅
背景
变 第2课 “为秦开帝业” 内容
法 ——商鞅变法
第3课 富国强兵的秦国 影响
第1课 改革变法风潮 与秦国历史机遇
【课程标准】
知道春秋战国时期各国改革的 基本史实 认识春秋战国时期的时代特征
改革变法风潮与秦国配套机遇ppt课件
第二单元
商 鞅 变 法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
栏 目 链 接
知道春秋战国时期各国栏 目 链 接
栏 目 链 接
考点一 征）
社会变化的新气象 （春秋战国时期的时代特 大变革
1．基本特征：大动荡、________的重要时期。 2．具体表现。 (1)经济。 ①生产力：________和______出现并逐步推广，农业、手工业、 商业发展。
栏 目 链 接
④影响：战国时期的改革比春秋时期的改革更彻底，涉及领域 广，既有经济又有政治、文化、法律等；春秋时期的改革对生产关 系的变革、对社会变革的推动作用相对较小，而战国时期的改革已 成为不可阻挡的潮流，极大地推动了社会转型的实现。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
1．分析春秋战国时期的改革变法，要抓住当时的社会 背景：生产力提高和社会急剧变化的特点。理解经济基础 的变化，必然会引起上层建筑的变革。运用历史唯物主义 和辩证唯物主义的基本观点去综合分析。 2．学习本课时，要结合历史必修模块有关春秋战国时 期的政治、经济、思想文化的内容来理解春秋战国时期的 时代特征。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
考查角度1 春秋战国时期的时代特征
(2014·惠州一模)(节选)有同学对社会转型问题很 感兴趣，为此收集了下列材料。阅读材料，回答问题。 材料 东周时期(前 771—前 256 年)，王朝软弱无力，封建
主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个 社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进 程的时期。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料及所学知识，概括东周时期中国社会所发生的巨 大变化。
晋国
(2)______学说容易受到秦国君臣民众的认同。 (3)民风质朴，______精神充斥。 (4)________发愤图强并得到______的辅佐。
商 鞅 变 法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
栏 目 链 接
知道春秋战国时期各国栏 目 链 接
栏 目 链 接
考点一 征）
社会变化的新气象 （春秋战国时期的时代特 大变革
1．基本特征：大动荡、________的重要时期。 2．具体表现。 (1)经济。 ①生产力：________和______出现并逐步推广，农业、手工业、 商业发展。
栏 目 链 接
④影响：战国时期的改革比春秋时期的改革更彻底，涉及领域 广，既有经济又有政治、文化、法律等；春秋时期的改革对生产关 系的变革、对社会变革的推动作用相对较小，而战国时期的改革已 成为不可阻挡的潮流，极大地推动了社会转型的实现。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
1．分析春秋战国时期的改革变法，要抓住当时的社会 背景：生产力提高和社会急剧变化的特点。理解经济基础 的变化，必然会引起上层建筑的变革。运用历史唯物主义 和辩证唯物主义的基本观点去综合分析。 2．学习本课时，要结合历史必修模块有关春秋战国时 期的政治、经济、思想文化的内容来理解春秋战国时期的 时代特征。
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考查角度1 春秋战国时期的时代特征
(2014·惠州一模)(节选)有同学对社会转型问题很 感兴趣，为此收集了下列材料。阅读材料，回答问题。 材料 东周时期(前 771—前 256 年)，王朝软弱无力，封建
主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个 社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进 程的时期。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料及所学知识，概括东周时期中国社会所发生的巨 大变化。
晋国
(2)______学说容易受到秦国君臣民众的认同。 (3)民风质朴，______精神充斥。 (4)________发愤图强并得到______的辅佐。
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制作者 吴楠
2.战国时期各国变法改革的共同原因是什么？ ①经济基础 封建土地私有制形成； ②阶级基础 新兴地主势力增强，要求废除奴隶主贵 族的特权，发展封建经济； ③内在动力 各国统治者都希望通过变法改革，实现 富国强兵，对内巩固统治、对外争取兼 并战争胜利；
制作者 吴楠
3.这些改革家们是哪一思想派别的代表？体现了 什么思想主张？ 思想派别： 法家 思想主张： 顺应时代进行变革；以法治国
制作者 吴楠
一、社会变化的新气象
• ㈡.表现： 富国强兵成为改革的动力. • 3.军事上： 思想领域出现“百家争鸣” • 4.文化上： • 法家学说成为各国推行变法改革的思 想理论武器。
---春秋战国变法的时代背景
制作者
吴楠
春秋战国时期社会面临着怎样的大变革？
（时代背景、必要性）
• 经济：生产力发展，封建经济产生 根本原因 • 政治：新兴地主要求改革奴隶制度，建立强 化封建专制制度 • 军事：诸侯争霸与兼并，战争频繁 直接动力 • 文化：百家争鸣，法家思想成为变法改革的 思想理论武器。
制作者 吴楠
改革变法风潮与秦国历史机遇（变法背景） 客观原因（必要性）： 经济： 生产力发展， 封建经济产生 新兴地主要求改革奴隶制度，建立 政治： 强化封建专制制度 诸侯兼并争霸，战争频繁 军事： 百家争鸣，法家思想 文化法背景）
主观原因（可能性）： （1）秦孝公支持 （2）国君权力集中，守旧势力薄弱 （3）法家学说受到秦国君臣民众的认同 （4）秦国民风质朴，具有尚武精神 （5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训
⑵影响： • ①土地私有制确立。 封建生产关系产生 • ②新的阶级关系产生。 出现新兴地主阶级和自耕农
（生产力决定生产关系）
制作者
吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景
• ㈡.表现： 地主阶级要求建立和强化封建专制统治 • 2.政治上： （上层建筑变化） • • 措施：奴隶主贵族制度→封建专制统治 世卿世禄→选贤任能、奖励军功 封邑制→俸禄制 君主与贵族联合执政→中央集权制
改 革 必 要 性
制作者 吴楠
三、处在十字路口的秦国
• ⑶有利条件： • 君主权力集中 • 法家学说的传播 • 尚武风尚 • ⑷历史机遇： • 晋国力量削弱（三家分晋） • 中原“士人”追求建功立业
改 革 可 能 性
• ⑸主观因素： • 秦孝公发愤图强，进行改革 • 商鞅受到秦孝公的重用
商 鞅 变 法 的 具 体 背 景
制作者
吴楠
秦国面临怎样的外部形势？
诸侯兼并战争，其他国家变法图强
秦国会如何应对这一局势呢？ 变法
制作者
吴楠
三、处在十字路口的秦国
阅读课文结合，前面所学内容，思考：
秦国为什么会选择变法？ ⑴改革是当时的大势所趋： （时代背景） （政治、经济、军事、思想） ⑵不利形势： ①秦国偏居关中，比中原各国都要落后 ②秦献公改革，成效不大
制作者 吴楠
二、风起云涌的改革和变法
管仲
李悝
吴起
制作者 吴楠
二、风起云涌的改革和变法
---为商鞅变法提供了经验教训
时期 国家 齐国 人物 管仲 内 容 目的 性 质 ①发展农工商 ②整顿、发展军备 ③改革赋税制度“相地而衰征” 实质：承认私人对土地的所有权 初税亩 公开承认了土地私有 李悝
①发展农业生产，“尽地力之教” ②推行平籴法 ③制定《法经》，加强法制 ①限制贵族权力，改变分封制 ②变相没收旧贵族的土地 ③裁官、削俸、养兵和奖励军功 ④要求官吏秉公执法，严禁私门请托
制作者
吴楠
材料一：
春秋战国时期的铁质农具和贵族使用的牛型酒容器
问题：材料一反映了春秋战国时期社会变化 的哪一新气象？产生了怎样的影响？
新气象：铁农具和牛耕的使用推广，社会生产力发展 影响：生产力的发展促进了土地私有制的确立，产生 了新的阶级力量
• 右图是连环图《三家分晋》 封面图。三家分晋是指中 国春秋末年，晋国被韩赵 魏三国瓜分的事件。因此 韩赵魏三国又被合称为 “三晋”。三家分晋是历 史上具有划时代意义的重 大事件。它是中国奴隶社 会瓦解，封建社会确立的 标志。
春秋末期至战国时期，中国社会呈现出什么样的 状况？这一时期的秦国面临着怎样的历史机遇？
制作者 吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景 • ㈡.表现： 生产力发展，封建经济产生 • 1.经济上： （经济基础变化） • ⑴表现： • ①农业：铁农具和牛耕出现并推广 技术日益进步 • ②手工业： • ③商业：商业活跃，商业中心出现
制作者
吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景
春 秋
鲁国 魏国
战 国
楚国
吴起
富 国 强 地主阶级 兵 进行的改 革
奴隶主阶 级进行的 改革
制作者
吴楠
1.阅读下列材料 • 材料一：“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；……无夺 民时，则百姓富。” ——《国语· 齐语》 • 材料二：“籴甚贵伤民，甚贱伤农，民伤则离散，农贱则国贫。” • ——《汉书· 食货志》 • 材料三：“……为楚悼王立法，卑减大臣之威重。罢无能，废无用。 损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗……。” • ——《史记· 蔡泽列传》 • 请回答： （1）这三则材料分别反映的是哪三次重大改革？ 齐国管仲改革、魏国李悝变法、楚国吴起变法 （2）材料二说明的是哪一项改革措施？ 平籴法 （3）这三次改革有何共同的作用？反映了当时社会怎样的政治特征？ 促进个诸侯国经济发展和政治进步。 特征：新兴地主阶级的力量不断增强，新的封建制度逐步确立
制作者 吴楠
商鞅变法
选修第二单元第1课
改革变法风潮 与秦国历史机遇
授课人 吴楠
【课标展示】
• 知道春秋战国时期各国改革的基本史实 • 认识春秋战国时期的时代特征
制作者
吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景
东周
春秋（前770~前476 ）
战国（前475~前221 ）
• ㈠.特征： 大动荡 ， • 春秋战国是中国历史上的______ 大变革 ，______ 大发展 的重要时期。 ______ 大动荡-战争频繁，诸侯争霸，民族融和 大变革-奴隶社会向封建社会过渡 大发展-经济、思想文化、科学技术繁荣
2.战国时期各国变法改革的共同原因是什么？ ①经济基础 封建土地私有制形成； ②阶级基础 新兴地主势力增强，要求废除奴隶主贵 族的特权，发展封建经济； ③内在动力 各国统治者都希望通过变法改革，实现 富国强兵，对内巩固统治、对外争取兼 并战争胜利；
制作者 吴楠
3.这些改革家们是哪一思想派别的代表？体现了 什么思想主张？ 思想派别： 法家 思想主张： 顺应时代进行变革；以法治国
制作者 吴楠
一、社会变化的新气象
• ㈡.表现： 富国强兵成为改革的动力. • 3.军事上： 思想领域出现“百家争鸣” • 4.文化上： • 法家学说成为各国推行变法改革的思 想理论武器。
---春秋战国变法的时代背景
制作者
吴楠
春秋战国时期社会面临着怎样的大变革？
（时代背景、必要性）
• 经济：生产力发展，封建经济产生 根本原因 • 政治：新兴地主要求改革奴隶制度，建立强 化封建专制制度 • 军事：诸侯争霸与兼并，战争频繁 直接动力 • 文化：百家争鸣，法家思想成为变法改革的 思想理论武器。
制作者 吴楠
改革变法风潮与秦国历史机遇（变法背景） 客观原因（必要性）： 经济： 生产力发展， 封建经济产生 新兴地主要求改革奴隶制度，建立 政治： 强化封建专制制度 诸侯兼并争霸，战争频繁 军事： 百家争鸣，法家思想 文化法背景）
主观原因（可能性）： （1）秦孝公支持 （2）国君权力集中，守旧势力薄弱 （3）法家学说受到秦国君臣民众的认同 （4）秦国民风质朴，具有尚武精神 （5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训
⑵影响： • ①土地私有制确立。 封建生产关系产生 • ②新的阶级关系产生。 出现新兴地主阶级和自耕农
（生产力决定生产关系）
制作者
吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景
• ㈡.表现： 地主阶级要求建立和强化封建专制统治 • 2.政治上： （上层建筑变化） • • 措施：奴隶主贵族制度→封建专制统治 世卿世禄→选贤任能、奖励军功 封邑制→俸禄制 君主与贵族联合执政→中央集权制
改 革 必 要 性
制作者 吴楠
三、处在十字路口的秦国
• ⑶有利条件： • 君主权力集中 • 法家学说的传播 • 尚武风尚 • ⑷历史机遇： • 晋国力量削弱（三家分晋） • 中原“士人”追求建功立业
改 革 可 能 性
• ⑸主观因素： • 秦孝公发愤图强，进行改革 • 商鞅受到秦孝公的重用
商 鞅 变 法 的 具 体 背 景
制作者
吴楠
秦国面临怎样的外部形势？
诸侯兼并战争，其他国家变法图强
秦国会如何应对这一局势呢？ 变法
制作者
吴楠
三、处在十字路口的秦国
阅读课文结合，前面所学内容，思考：
秦国为什么会选择变法？ ⑴改革是当时的大势所趋： （时代背景） （政治、经济、军事、思想） ⑵不利形势： ①秦国偏居关中，比中原各国都要落后 ②秦献公改革，成效不大
制作者 吴楠
二、风起云涌的改革和变法
管仲
李悝
吴起
制作者 吴楠
二、风起云涌的改革和变法
---为商鞅变法提供了经验教训
时期 国家 齐国 人物 管仲 内 容 目的 性 质 ①发展农工商 ②整顿、发展军备 ③改革赋税制度“相地而衰征” 实质：承认私人对土地的所有权 初税亩 公开承认了土地私有 李悝
①发展农业生产，“尽地力之教” ②推行平籴法 ③制定《法经》，加强法制 ①限制贵族权力，改变分封制 ②变相没收旧贵族的土地 ③裁官、削俸、养兵和奖励军功 ④要求官吏秉公执法，严禁私门请托
制作者
吴楠
材料一：
春秋战国时期的铁质农具和贵族使用的牛型酒容器
问题：材料一反映了春秋战国时期社会变化 的哪一新气象？产生了怎样的影响？
新气象：铁农具和牛耕的使用推广，社会生产力发展 影响：生产力的发展促进了土地私有制的确立，产生 了新的阶级力量
• 右图是连环图《三家分晋》 封面图。三家分晋是指中 国春秋末年，晋国被韩赵 魏三国瓜分的事件。因此 韩赵魏三国又被合称为 “三晋”。三家分晋是历 史上具有划时代意义的重 大事件。它是中国奴隶社 会瓦解，封建社会确立的 标志。
春秋末期至战国时期，中国社会呈现出什么样的 状况？这一时期的秦国面临着怎样的历史机遇？
制作者 吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景 • ㈡.表现： 生产力发展，封建经济产生 • 1.经济上： （经济基础变化） • ⑴表现： • ①农业：铁农具和牛耕出现并推广 技术日益进步 • ②手工业： • ③商业：商业活跃，商业中心出现
制作者
吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景
春 秋
鲁国 魏国
战 国
楚国
吴起
富 国 强 地主阶级 兵 进行的改 革
奴隶主阶 级进行的 改革
制作者
吴楠
1.阅读下列材料 • 材料一：“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；……无夺 民时，则百姓富。” ——《国语· 齐语》 • 材料二：“籴甚贵伤民，甚贱伤农，民伤则离散，农贱则国贫。” • ——《汉书· 食货志》 • 材料三：“……为楚悼王立法，卑减大臣之威重。罢无能，废无用。 损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗……。” • ——《史记· 蔡泽列传》 • 请回答： （1）这三则材料分别反映的是哪三次重大改革？ 齐国管仲改革、魏国李悝变法、楚国吴起变法 （2）材料二说明的是哪一项改革措施？ 平籴法 （3）这三次改革有何共同的作用？反映了当时社会怎样的政治特征？ 促进个诸侯国经济发展和政治进步。 特征：新兴地主阶级的力量不断增强，新的封建制度逐步确立
制作者 吴楠
商鞅变法
选修第二单元第1课
改革变法风潮 与秦国历史机遇
授课人 吴楠
【课标展示】
• 知道春秋战国时期各国改革的基本史实 • 认识春秋战国时期的时代特征
制作者
吴楠
一、社会变化的新气象
---春秋战国变法的时代背景
东周
春秋（前770~前476 ）
战国（前475~前221 ）
• ㈠.特征： 大动荡 ， • 春秋战国是中国历史上的______ 大变革 ，______ 大发展 的重要时期。 ______ 大动荡-战争频繁，诸侯争霸，民族融和 大变革-奴隶社会向封建社会过渡 大发展-经济、思想文化、科学技术繁荣