部编版语文六年级下学期总复习试

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部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)

部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)

部编版小学语文:小学六年级语文总复习(含答案)小学六年级语文总复习(完整版含答案)(一)字、词一.改正下列成语中的错别字。

直接了当(截)换然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.理解下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。

1.填叠词。

风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当的字。

一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。

亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。

尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语。

(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。

(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。

(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外1(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.理解成语。

颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,先人纳凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输11.不觉得耻,反觉得荣12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中应用的成语,你能写出精确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七.成语对对子。

部编版六年级语文下册期末总复习 句子专项训练(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  句子专项训练(含参考答案)

句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________ (2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。

_______________________________________________________________ (3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。

_______________________________________________________________ (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。

....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。

(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。

部编版小学六年级语文下册专题复习题【最新】

部编版小学六年级语文下册专题复习题【最新】

六年级语文总复习练习题复习六(阅读)阅读短文,完成练习万事俱备,只欠东风三国时代,在赤壁这地方发生了一次历史上著名的战役,叫“赤壁之战。

曹操号称拥兵百万,雄居北方,想吞并南方。

东吴、西蜀就联合起来,一起对抗北魏。

东吴的统帅周瑜和西蜀的军师诸葛亮在一起研究攻打曹操的方案。

他们决定利用曹操狂妄自大的轻敌情绪,采用火攻的作战方案。

周瑜用反间(jiān jiàn)计,让曹操杀死曹军中熟悉水战、可以抵挡他们的将领蔡瑁、张允。

周瑜又叫庞统假作献计,骗曹军把战船连在一起。

周瑜又打黄盖,让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。

实际上,黄盖在船中装满了容易燃烧的物品,准备以诈降(jiànɡxiánɡ)的方式冲向曹营,发起火攻。

一切都安排好了,就缺一个很重要的条件——要向北岸曹军放火,必须依仗着东南风才能办到。

当时正当隆冬季节,天天都刮西北风。

周瑜忧急成病,卧床不起。

只有军师诸葛亮心中有数(shǔshù)。

他自称(chēnɡchèn)有个秘方可以治好周瑜的病。

诸葛亮拜访周瑜,把药方写了出来:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。

四句韵文道破了周瑜的心事。

周瑜急切地请教诸葛亮有什么办法,可以借东风。

诸葛亮上知天文,下知地理。

他通过气象观察,心中就有了办法。

他对周瑜说,自己能呼风唤雨,借三天三夜东南风来帮助周瑜放火。

周瑜立即命人筑了一个土台,叫“七星坛”。

诸葛亮在“七星坛”上祈求东南风。

到了预定的日期,果然东南风大作,周瑜就顺利地执行他的火攻计划。

东风狂吹,火光冲天,赤壁之役,曹操吃了败仗,从此奠定了“鼎足三分”的局势。

1.在文中加点字的正确读音上打“√”。

2.“三国时代”中的“三国”是指、和。

在“万事俱备,只欠东风”这个成语中,“俱”的意思是,“欠”的意思。

这个成语后用来比喻(在第四自然段中找)。

3.联系上下文,解释下列词语狂妄:自大:4.在“赤壁之战”中,周瑜和诸葛亮制订了什么作战方案?方案制订后,周瑜又是什么原因忧急成病、卧床不起?5.诸葛亮对周瑜说,自己能呼风唤雨。

部编版六年级语文下册期末考试卷及参考答案

部编版六年级语文下册期末考试卷及参考答案

部编版六年级语文下册期末考试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

liàng jiějiǎo bàn pái huái chóu mìjūn fáqī liáng mǎ yǐqīn qi二、为加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

迂.回(yú yū)花蕾.(léi lěi)入场券.(juàn quàn)叱咤.(chà zhà)奴婢.(bì pí)蒙.汉情深(méng měng)三、比一比,再组词。

醋(_________)燃(_________)饺(_________)拌(_________)腊(_________)然(_________)较(_________)伴(_________)宵(_________)摊(_________)筝(_________)眨(_________)销(_________)滩(_________)挣(_________)泛(_________)四、把词语补充完整。

(____)事之秋(____)破人亡内忧(____)患熟能生(____)兵荒马(____)夜不闭(____)流离(____)所政(____)人和五、填上合适的词语。

(填序号)①屹立②耸立③挺立④矗立1.雄伟的人民英雄纪念碑(____)在天安门广场上。

2.冬天到了,雪松依然(____)在风雪中。

3.进入天山,映入眼帘的是(____)的群山,连绵不断。

4.五壮士(____)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

六、按要求写句子。

1.孩子们都还健康,没什么可抱怨的。

(改成反问句)______________________________________2.车厢里一片寂静,静得可怕。

部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词及名言警句积累运用题(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  古诗词及名言警句积累运用题(含参考答案)

古诗词及名言警句积累运用题一、把诗句补充完整。

1.___________________,沙暖睡鸳鸯。

2.___________________,燕山月似钩。

3.____________________,又送君归去。

4.少壮不努力,__________。

5.迢迢牵牛星,__________。

6.好雨知时节,__________。

7.君看一叶舟,__________。

8.随风潜入夜,__________。

9.但愿人长久,__________。

10.晓看红湿处,_____________________。

11.百川东到海,______________________。

12.海内存知己,______________________。

13.天街小雨润如酥,_________。

14._________,不知秋思落谁家。

15.九曲黄河万里沙,_________。

16._______________,一枝红杏出墙来。

17.劝君更尽一杯酒,_________________。

18.如今直上银河去,____________________。

19.________!休将白发唱黄鸡。

20.欲把西湖比西子,__________________。

21._________,只缘身在此山中。

22.我劝天公重抖擞,________。

23._______________,留取丹心照汗青。

24._______________,要留清白在人间。

二、按要求写诗句。

1.描写儿童的有关诗句:____________________________________________2.歌颂情谊的有关诗句:____________________________________________3.蕴含哲理的有关诗句:____________________________________________4.描写春天的有关诗句:____________________________________________5.送别友人的有关诗句:____________________________________________6.思念家乡及亲人的诗句:__________________________________________三、根据提供的情境写诗句。

人教部编版2019-2020学年六年级第二学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)

人教部编版2019-2020学年六年级第二学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)

部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。

1. 知识积累。

(1) 下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。

A. 《十六年前的回忆》-- 首尾呼应B. 《匆匆》——直抒胸臆C. 《那个星期天》一一心理活动描写细腻D. 《腊八粥》一一环境烘托(2) 下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是 ( )。

A. 《腊八粥》——沈从文——中国B. 《骑鹅旅行记》一一塞尔玛•拉格洛芙一一瑞典C. 《匆匆》——朱自清——中国D. 《爱丽丝漫游奇境》一一刘易斯•卡罗尔一一法国(3) 下列说法正确的一项是( )。

A. 《汤姆•索亚历险记》是英国作家马克•吐温的作品B. 《那个星期天》选自《务虚笔记》,作者是肖复兴C. 《北京的春节》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,其代表作有《骆驼祥子》世同堂》等D. 《十六年前的回忆》的作者是李星华,与李大钊的关系是父子(4) 下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是 ( )。

A. 李大钊——《十六年前的回忆》B.鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C.孟子一一《两小儿辩日》D.老班长一一《金色的鱼钩》(5) “《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈,他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙合称为’唐宋八大家’。

”下面填入横线上正确的一项是(),A. 李白、杜甫、杜牧B.王安石、柳宗元、欧阳修C.王安石、杜甫、李白D.欧阳修、杜甫、李清照2. 名句背诵。

⑴昔我往矣, _______________ O今我来思, ________________ O (《米薇》)(2) 好雨知时节, ______________ O (杜甫《春夜喜雨》)(3) 最是一年春好处,_______________ O(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(4) 劝君更尽一杯酒,_______________ o(王维《送元二使安西》)(5) 江上往来人, ______________ o (范仲淹《江上渔者》)(6) _______________ J钟山只隔数重山。

部编版小学六年级语文下学期总复习试题(附答案)

部编版小学六年级语文下学期总复习试题(附答案)

六年级下册总复习试题(3)一、看拼音,写词语。

bǎi liàn chéng gāng fāfèn túqiáng jiān chíbúxiè( ) ( ) ( ) yíng nán ér shàng jísīguǎng yìqún cèqún lì( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

侵()轮()捐()澡()浸()论()绢()燥()衔()蚀()诞()域()街()浊()延()或()三、选词填空。

平静安静寂静1.山村的夜晚十分()。

2.当老师走进教室的时候,教室里立刻就()下来了。

4.暴风雨过后,海面马上又恢复了()。

美丽美妙美观1.课堂上,一阵阵()的歌声从教室里传了出来。

2.这件东西不仅()大方,而且经济实用。

3.她长着一双()的大眼睛,可爱极了。

四、照样子写词语。

(8 分)绿盈盈相貌堂堂五、照样子改写句子。

例1:老农打死了狼。

老农把狼打死了1.桑娜抱回了西蒙的两个孩子。

2.纤绳勒红了红衣少年的肩膀。

例2:红军夺下了泸定桥。

泸定桥被红军夺下了。

3.巨浪磨圆了岸边的石头。

4.可恶的草地吞没了老同志的生命。

六、按要求改写句子。

1.(缩句)大家热情地接待了远方的客人。

2.(改成“把”字句)战士们消灭了敌人。

3.(改成第三人称转述句)奶奶对小明说:“我小时候可没有你这么舒服。

”4.(修改病句)爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。

5、(改为陈述句)你看,怎么会没有什么好写呢?6 (改为夸张句)桂花开了,离得很远就闻到了香气。

7、(改为比喻句)小刚跑得非常快。

8、(改为拟人句:)学校门口有两棵松树,又高大又威武。

七、修改病句1.参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。

2.我上完五年级了,还有几个月的时间没有毕业。

【整合】统编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)共3篇(1)

【整合】统编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)共3篇(1)

期末考前模拟(A卷)六年语文(部编)试卷(四)考试时间:90分钟满分:100分(供总复习使用)一、给下列加点的字注音。

(6分)抽噎.()赡.养()机杼.()娴.熟()演绎.()初旬.()暂.时()鸿.毛()娱.乐()收敛.()学弈.()蝈.蝈()二、下列词语书写全部正确的一项是()。

(5分)A.盲人教授帐篷寂莫彻底B.防御缘故空虚挽回严峻C.店铺骆驼粉碎压泊牺牲D.机械事冽惆怅凄凉定律三、给加点的字选择正确的解释。

(8分)1.纤纤擢.素手()A.提拔B.洗净C.伸出,抽出2.任.尔东西南北风()A.任何B.任凭C.认为3.孰为.汝多知乎()A.因为B.为了C.同“谓”,说4.为.是其智弗若与()A.为了B.原因C.因为四、下列句子没有语病的一项是()。

(5分)A.在班主任的教育下,李强很快克服了自己的缺点和错误。

B.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

C.注意工作方法,是做好工作的一个关键。

D.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

五、选出下列句子中省略号的用法。

(4分)A.表示引文的省略B.表示同类词句的省略C.表示话还没有说完D.表示声音的延长E.表示语言的断断续续1.小梁,别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!()2.滴答,滴答……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些()3.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……4.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”()六、按要求写句子。

(10分)1.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。

(改为反问句)2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

(翻译句子)3.锅子中的声音还在继续。

(改写拟人句)4.音乐老师,你美妙的歌声、迷人的舞姿,给我们以美的熏陶。

(仿写句子)语文老师,、,。

数学老师、,。

七、判断对错,对的打“V”,错的打“×”。

部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题一:汉语拼音基础知识

部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题一:汉语拼音基础知识

2.隔音符号。 ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时
候,为了避免音节之间的界限发生混淆,要用隔音 符号(’)隔开。如:棉袄(mián’ǎo)、方案 (fāng’àn)。
3.大写规则。 (1)机构名、国名、书名、地名、报刊名称等专
有名词和专用词组第一个字的第一个字母要大写 。专有词组要按词连写,每个词的第一个字母大写 。例如: 中华人民共和国——ZhōnghuáRénmínGònghéguó 连云港——Liányúngǎng。
加上“儿”之后词性发生变化的一项是( A )。
A. 画——画儿
B. 花——花儿
C. 鸟——鸟儿
D. 宝贝——宝贝儿
【解析】B、C、D选项,加上“儿”之后,意思 没有发生改变。A选项中的“画”是动词,而 “画儿”是名词。
1. 下面词语的注音正确的一项是( D )。 A. 脑瓜儿(nǎo ɡuā er) B. 纳闷儿(nà mèn r) C. 小孩儿(xiǎo hái er) D. 老伴儿(lǎo bànr)
(4)A.惶. 恐(huáng) B.偏僻. (bì) C.油腻. (nì) D.恐惧. (jù) ( B)
【解析】这道题考查的是字音的掌握情况。首先 要读准字音,再判断音节的声母、 韵母和声调是 否正确。第(1)题中,“栖息”的“栖”声母错误, 正确读音是qī;第(2)题中,“徘徊”的“徊”韵母 错误,正确读音是huái;第(3)题中,“纬度”的“ 纬”声调错误,正确读音是wěi;第(4)题中“偏僻 ”的“僻”声母错误,正确读音是pì。
1. 下面词语的注音完全正确的一项是( C )。
A. 实验(shí yàn) 除非(chú fēi)
凄凉(qī liánɡ) 妨碍(fánɡ ài)

部编版六年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)附答案

部编版六年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)附答案

部编版六年级下册期末专项复习——根据课文内容填空1.到了初五初六,庙会开始( )起来。

孩子们特别热心去( ),为的是到城外看看( ),可以骑( ),还能买到那些新年( )的玩具。

白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。

这些比赛并( )争谁第一谁第二,( )在观众面前表演骡马与骑者的( )姿态和娴熟( )。

2.这不能不说是( )呀,栗子( )锅里,不久就得( ),那是他知道的。

他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群( ),不久就( )了。

( )煮得肿胀,那也是往常( )时常见的事。

3.艺人们的唱腔、舞蹈动作( ),一段戏( )、( )地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方( )、( ),一出戏演他个三五天( )。

4.转眼间,猫( ),男孩( )不敢相信他还是刚才那个动物。

他全身的毛都( )了起来,( )起腰,( )直了腿,四脚( )地,尾巴变得( ),两耳( ),嘴里( )着,( )的眼睛冒着火星。

5.要想( )一点儿,他( )能做的就是( )爬到鹅背上去。

他费了( )总算爬了上去。

然而要在翅膀中间( )的( )上坐稳,也不是一件( )的事,( )翅膀还在不停地扇动。

为了不滑下来,他不得不用两只手( )地抓住( )的羽毛。

6.( )去了,有( )的时候;( )枯了,有( )的时候;( )谢了,有( )的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去( )呢?——是有人( )他们吧:那是谁?又( )何处呢?是他们自己( )了吧:现在又到了哪里呢?7.( )尽管去了,( )尽管来着,去来的( ),又怎样地( )呢?早上我起来的时候,小屋里射进( )斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地( )了,我也( )跟着( )。

于是——洗手的时候,日子从( )里过去;吃饭的时候,日子从( )里过去;默默时,便从( )的双眼前过去;我( )他去得匆匆了,伸出手( )时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便( )地从我身上跨过,从我( )飞走了;等我( )和太阳再见,这算又( )了一日;我掩面( ),但是新来的日子的( )又开始在叹息里闪过了。

2021学年部编版六年级(下)期末语文复习试卷(一)祥细答案与解析

2021学年部编版六年级(下)期末语文复习试卷(一)祥细答案与解析

2021学年部编版六年级(下)期末语文复习试卷(一)一、选择题.1. 我国最早的一部诗歌总集是()A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《全唐诗》2. 《两小儿辩日》一文选自()A.《孟子》B.《列子》C.《庄子》D.《老子》3. “青,取之于蓝而青于蓝。

”这句话出自()A.《周易》B.《礼记》C.《荀子》D.《淮南子》4. “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”这句话出自()A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》5. “李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是()A.李白杜牧B.李白杜甫C.李商隐杜甫D.李商隐杜牧6. 近体诗中的律诗共八句,除了讲求平仄外,在二、三两联还要讲求()A.用韵B.对仗C.夸张D.声调7. 依照杜甫诗作的风格特色来判断,下面哪句不是杜甫所作?A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

B.漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

C.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

D.新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

8. 依照苏轼词作的风格特色来判断,下面哪句不是苏轼所作?()A.门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

C.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

9. 欣赏如图的书法作品,你认为这幅书法作品出自哪位书法家之手?()A.柳公权B.欧阳询C.颜真卿D.赵孟10. 下列关于中国作家的说法有误的一项是()A.老舍,原名舒庆春,字舍予,小说家、作家、语言大师,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等。

B.沈从文,著名作家,小说《边城》是其代表作。

课文《表里的生物》就是他的作品。

C.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者、民主战士。

他写作时善于融情于景,也常用拟人的手法。

课文《匆匆》就是他的作品。

D.史铁生,作家、散文家。

他的散文语言质朴、简洁,却十分耐人寻味。

课文《那个星期天》中的心理描写非常细致,让人深深感动。

11. 世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品是()A.《王尔德童话》B.《格林童话》C.《安徒生童话》D.《骑鹅旅行记》12. “五官端正,身材修长;甘愿效力,唯命是从……”这是对《鲁滨逊漂流记》中谁的描述?()A.鲁滨逊B.星期五C.星期五的父亲D.老船长13. 下列不是《汤姆•索亚历险记》中的汤姆经历的事情是()A.被罚刷墙B.法庭作证C.鬼屋寻宝D.智救寡妇14. “他们的头不是向右偏,就是向左歪;他们一只眼睛向里凹,另一只眼睛却直冲着天空。

部编版六年级语文下册期末总复习 古诗文专题测评(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  古诗文专题测评(含参考答案)

古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。

(18分)1.问渠那得清如许..( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲..识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤..( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝.多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐.爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更.尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。

(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。

(1)一枝( )杏出墙来(2)千里( )云( )日曛(3)( )云生处有人家(4)春来江水( )如( )(5)日照香炉生( )烟(6)两个( )鹂鸣( )柳(7)野径云俱( )(8)( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。

(1)一行( )上青天。

(2)明月别枝惊( )。

(3)( )声中雨如烟。

(4)枯藤老树昏( )。

(5)千里( )啼绿映红。

三、把古诗名句与其作者连起来。

(10分)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

毛泽东千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

杜甫春风又绿江南岸,明月何时照我还?陆游却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

于谦更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

王安石四、先解释画线的词语,再理解诗句的意思。

(12分)1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

部编版六年级语文下册期末专项复习(选择正确读音)附答案

部编版六年级语文下册期末专项复习(选择正确读音)附答案

部编版六年级下册期末专项复习——选择正确读音在正确的读音下面打“√”。

蜜饯.(jiàn qián)万象更.新(gēng gèng)间.断(jiān jiàn)正.月(zhēng zhèng)搅和.(huo he) 黄焖.鸡(mèn mēn)汤匙.(chíshì)迢迢.(tiáo zhāo)纤纤.(xiān qiān)脉脉.(mòmài)哄.堂大笑(hōng hòng)挣扎.(zházhā)忠仆.(púpǔ)剔.除(tītì)仿佛.(fúfó)处.境(chǔchù)尽.量(jǐn jìn)鸡冠.(guān guàn)候.鸟(hòu hóu)挨.饿(áiāi)祈.祷(qíqǐ)透露.(lùlòu)不禁.(jīn jìn)徘徊.(huái huí)薄.雾(bóbáo)嗯.(ènǹg) 噢.(āoō)一扎.(zāzhā)燕.山(yān yàn)坚劲.(jìng jìn)磨.炼(mómé)娱.乐(yúyù)胳膊.(bo be) 似.的(shìsì)乱蓬蓬.(péng pēng)蒙.蔽(méng mēng)魔.鬼(mómé)利益.(yìyí)互.相(hùhū)间.谍(jiàn jiān)博.士(bóbé)和.面(huóhuò)骨.头(gǔgú)哽咽.(yèyàn)克.服(kèkē)热气腾腾.(téng tēng)芦秆.(gǎn gān)几.乎(jījǐ)粗糙.(cāo zào)抽噎.(yèyē)瞻.仰(zhān shàn)即.兴(jíjì)以为.(wéi wèi)三弦.(xián xuán)呈.现(chéng chěng)丑恶.(èwù)厌恶.(wùè)诞.生(dàn xián)差.不多(chàchā)机械.(xièjiè)漩.涡(xuán xuàn)旋转.(zhuǎn zhuàn)自转.(zhuàn zhuǎn)物质.(zhìzhǐ)浸.液(jìn qìn)见微知著.(zhùzhuó)锲.而不舍(qièqì)花圃.(pǔpú)地域.(yùhuò)今朝.(zhāo cháo)流转.(zhuǎn zhuàn)尽.管(jǐn jìn)苍穹.(qióng xiōng)乐.曲(yuèlè)执着.(zhuózhe)方便.(biàn pián)便.宜(pián biàn)猝.然(cúcù)不懈.(xièjiè)崇.高(chóng chǒng)载.客(zài zǎi)水浒.(hǔxǔ)歌曲.(qǔqū)承载.(zài zǎi)无济.于事(jǐjì)鄙.夷(bǐbì)房舍.(shèshě)陌.生(mòmè)扉.页(fēi fěi)闪烁.(shuòlì)远涉.重洋(shèzhì)朝.夕(zhāo cháo)不假.思索(jiǎjià)选择正确读音jiàn gēng jiàn zhēng huo mèn chítiáo xiān mòhōng zhápútīfúchǔjǐn guān hòuái qílùjīn huái bóǹg ōzāyān jìng móyúbo shìpéng méng móyìhùjiàn bóhuógǔyèkèténg gǎn jīcāo yēzhān jíwéi xián chéngèwùdàn chàxièxuán zhuǎn zhuàn zhìjìn zhùqièpǔyùzhāo zhuǎn jǐn qióng yuèzhuóbiàn pián cùxièchóng zài hǔqǔzài jìbǐshèmòfēi shuòshèzhāo jiǎ小学语文毕业升学模拟测试卷(二)一步一个脚印,成功就在前面向你招手!时间:90分钟满分:100分一、基础知识。

部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词诵读综合训练(附参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  古诗词诵读综合训练(附参考答案)

古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)二、选择题。

(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“()”三大类。

A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与()并称为“李杜”。

A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..烟柳满皇都(远远胜过)..(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为)5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是()A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

B.欲穷千里目,更上一层楼。

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

D.水是眼波横,山是眉峰聚。

7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。

(比喻)D.好雨知时节,当春乃发生。

(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是()A.“喜”是这首诗的感情主线,诗句中没有一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。

部编版小学六年级语文下学期总复习试题有答案【最新编选】

部编版小学六年级语文下学期总复习试题有答案【最新编选】

总复习基础试题一、形近字组词。

犷()羲()峭()碑()卿()旷()曦()鞘()脾()聊()二、查字典。

三、照样子写词语。

有声有色风景如画小题大作三年五载四、下列说法,正确的打“√”,错的打“×”。

1、王羲之被后世称为继颜真卿的又一位书法革新家。

()2、“载”字查字典时既可查“戈”部,又可查“车”部。

()3、“秉”字可查“千”部。

()4、《养花》的作者是老舍写的。

()5、《狱中联欢》选自革命小说《红岩》。

()五、按要求改写句子。

1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)2、碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。

(缩写句子)3、敌人的神机妙算被我们识破了。

(修改病句)4、高粱的全身具有鲜明的个性。

(改为双重否定句)六、下面词语怎样搭配合适。

严格严峻严重严肃严正严厉( )把关要求()()打击形势()问题()态度()()声明后果()七、判断下面各组词语中加点的字的读音是否相同,相同的打“√”,错的的“×”。

1、将.计就计兵来将.挡将.信将疑()2、风卷.残云手不释卷.卷.土重来()3、不假.思索假.公济私狐假.虎威()4、互相.尊重好言相.劝相.貌堂堂()5、应.接不暇得心应.手应.有尽有()6、店铺.铺.设铺.张铺.天盖地( )7、间.断车间.间.接反间.计()八、按顺序重新排列下列词语。

1、颜真卿王羲之欧阳询柳公权2、七夕元宵清明重阳除夕3、爸爸爷爷伯父哥哥叔叔5、新会江门广东会城中国九、照样子,续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片清凉;如果你是一泓清泉,就;如果你是,就。

(答案)一、形近字组词。

(略)二、查字典。

(略)三、照样子写词语。

(略)四、下列说法,正确的打“√”,错的打“×”。

1、(×)2、(√)3、(×)4、(×)5、(√)五、按要求改写句子。

1、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

部编版六年级语文下册期末总复习 课文内容与积累运用专项训练(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  课文内容与积累运用专项训练(含参考答案)

课文内容与积累运用专项训练一、把作品和对应的作者及国家连一连。

并完成练习。

《汤姆·索亚历险记》丹尼尔·笛福俄国《鲁滨逊漂流记》塞尔玛·拉格洛芙美国《骑鹅旅行记》列夫·托尔斯泰英国《穷人》马克·吐温瑞典《鲁滨逊漂流记》全文处处紧扣一个“_____”字,按鲁滨逊历险的时间顺序记叙,写了流落荒岛、___________、___________、___________、回到英国等故事情节。

二、把下列古诗句或名言警句补充完整。

1.少壮不努力,________________。

2.大漠沙如雪,________________。

3.盈盈一水间,________________。

4.随风潜入夜,________________。

5.君看一叶舟,________________。

6.才始送春归,________________。

7.听君一席话,________________。

8.路遥知马力,________________。

9.读书须用意,________________。

10.穷则变,_________,_________。

11.日暮汉宫传蜡烛,________________。

12.粉骨碎身浑不怕,________________。

13.谁道人生无再少?________________!14.山下兰芽短浸溪,________________。

15.________________,任尔东西南北风。

16.________________,不知秋思落谁家。

17.________________,无心插柳柳成荫。

18.________________,忠言逆耳利于行。

19.________________,事非经过不知难。

20.渭城朝雨浥轻尘,______________。

劝君更尽一杯酒,_______________。

21.天街小雨润如酥,______________。

部编版六年级下册语文基础总复习练习

部编版六年级下册语文基础总复习练习

部编版六年级下册基础知识总复习汇总练习一、拼音练习。

1.按姓氏的音序排列下面著名作家的名字。

①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤沈石溪2.给下列划横线的字注音或看拼音写汉字。

潺潺流水()挪动()莞尔()收liǎn() zhuì()落姹紫yān()红3.以下带点字的注音正确的一项是()。

A.训诫.(jiè)耸.立(sǒng)返璞.归真(pǔ)B.啜.泣(zhuì)纳罕.(hǎn)微波凌.凌(lín)C.屹.立(yì)迸.溅(bèng)头昏目眩.(xuàn)D.塑.料(sù)痴.想(chī)忍俊不禁.(jìn)4.给下面加点字选择正确的读音(填序号)。

① jìn ②jìng刚劲.()干劲.()劲.头()疾风知劲.草()①bēng ②běng ③bèng绷.带()绷.亮()绷.着脸()坑绷.拐骗()5.关于拼音的说法,错误的一项是()。

A.①孟华强②郭同③盛期三人的姓氏按照音序排列是②、①、③;B.“lie”和“lei”标注声调时,都要标在“e”上;C.“棉祆”的正确读音是“mián’ǎo”D.整体认读音节共有16个,其中“yan”属于整体认读音节。

二、汉字练习。

1.数笔画,填空。

(1)“凹”字共有()画,第二笔是()。

(2)“鼎”字共有()画,第六笔是()。

2.关于汉字的书写笔顺,不正确的一项是()。

A.“毒”字最后一笔是点;B.“匪”字最后一笔是竖折;C.“乖”字最后一笔是竖;D.“鼎”字最后一笔是横折。

3.下列词语中有错别字的一组是()A.渲染妖娆美轮美奂死得其所B.咀嚼羞愧面不改色安居乐业C.噩耗放肆奄奄一息迫不急待D.枯萎书籍截然不同张灯结彩4.按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序(),再查音节()。

“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。

2020-2021 学年度下期六年级语文下册期末复习测试含答案(部编版)

2020-2021 学年度下期六年级语文下册期末复习测试含答案(部编版)

2020-2021 学年度下期六年级语文下册期末复习测试含答案(部编版)期末测试卷一、写同音字。

(6 分)cù()酸急()zhàn ()放()士xuē皮()剥()guàn 习()()溉bì()开()玉pì偏()开()二、选择。

(10 分,每小题2 分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.长袍(páo) 锲而不舍(qì)B.执行(zhí) 千锤万凿(zuó)C.唠叨(dáo) 重于泰山(tài)D.点燃(rán) 一言九鼎(dǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.粉骨碎身悬灯结彩B.死得其所追根求原C.热气腾腾洪堂大笑D.无边无崖荒无人烟3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是()A.随心所欲(想要,希望)B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)C.司空见惯(习以为常,积久成性)D.中庭地白树栖鸦(家庭)4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔C.《骑鹅旅行记》——高尔基D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温三、读一读,把句子中画线部分改为四字词语。

(4 分)1.一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军,这真是无法想象,难以理解。

()2.我打算等他心情平静,态度温和的时候,再详细地和他谈谈。

()3.要学好一门语言很不容易,但只要有恒心、有毅力,总会有收获的。

()4.咱们在日常工作中,要见到事情的苗头,就能知道它的实质和B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,需要不需要介意呢?C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,真的没有必要介意啊!D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没必要介意。

部编版六年级语文下册期末复习测试题含答案

部编版六年级语文下册期末复习测试题含答案

部编版六年级语文下册期末复习测试题含答案(共2套)期末复习测试卷(一)第一部分积累运用(44分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)翡.翠(fēi fěi)木筏.(fá fèi)钵.子(bō běn)琼.结(qióng jiǒng)鸿鹄.(hú gāo)狗刨.(bào páo)耶.稣(yuē yē)迢.迢(zhāo tiáo)榛.子(zhēn zhēng)粗鄙.(bǐpì)嘀嗒.(tādā)凹.陷(ōuāo)二、看拼音,写词语。

(8分)qī cǎn kǒng bù xíng fǎ dān wù()()()()yú gāng zhēng fā chuī yān yuán zhù()()()()三、给下列加点的字选择正确的解释。

(6分)执:①拿着,掌握;①争论中各执己见,不肯相让;①行,施行;①凭单;①由机关发给的正式凭证。

1. 这两人素来不合,今天狭路相逢,免不了有一番争执.。

()2.他因多次违规被吊销了驾驶执.照。

()3. 请及时填写回执.并将该联退回以下部门。

()对付:①感情相投合;①应对;①将就。

4.这匹烈马很难对付..,你一定当心。

()5.这些旧衣服没破没脏的扔了可惜,对付..着穿吧。

()6.你还不知道呢吧,他们哥俩向来不对付..。

()四、选一选。

(10分)1.下列词语的近义词有误的一项是()(2分)A. 规矩——规则障碍——阻碍雄浑——雄壮B. 祈祷——祈求气馁——消沉坚决——坚定C. 柔顺——柔和培育——培养幸好——幸亏D. 疲惫——倦怠铭记——纪念猜想——猜测2.“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来”这个句子运用的修辞手法是()(2分)A.夸张B.比喻C.排比D.反问3.把下列句子中的划线部分换成四字词语,正确的是()(2分)这篇随手拿来的散文,读来十分生动有趣。

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六年级下册总复习试题(2)
一、积累与运用(30分)
(一)比一比,再组词。

(4分)
稠()挣()测()恕()
凋()狰()侧()恕()
雕()睁()厕()怨()
(二)选择题(8分)
1.字音完全正确的一组是()
A.嘹(liáo)亮粗犷(kuàng)
B. 填没(mò) 积累(lěi)
C. 魅(wèi)力拆(chāi)除
D. 房椽(yuan) 防御(yǜ)
2.“深浅”由"深"与"浅"这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是()
A.上下中外水火红绿长远
B. 好坏死活后退春
秋曲直
C. 出入开关东西装卸东西
D. 前后正反快慢良
莠运输
3、下列各组成语中,书写有误的一组是()
A.置之不理三年五载
B.举世属目惊涛害浪
C.如饥似渴始料未及
D.博采众长阴谋诡计
4、下列说法不正确的是()
A. 《智慧之花》体现了少年儿童要学会自我保护、学会生存的思想。

B. “去以心发现心”意思是要真心待人,真诚待人。

C. 《养花》这篇文章是巴金写的。

D. 《狱中联欢》节选长篇小说《红岩》。

(三)写出下列句子使用的修辞手法(拟人、比喻、夸张、排比、反问)。

(3分)
1、他在巴掌大的监狱里跟敌人作斗争。

()
2、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

( )
3、大榕树成了鸟的天堂。

( )
(四)选择正确的关联词语填空(3分)
虽然……但……只要……就……如果……就………不是……就……
1.()开花,我()高兴。

2.花()多,()没有奇花异草。

3.()消费者都像你这样,大家()不会受害了。

(六)填空。

(3分)
⒈洞中才数月,_________________。

⒉_______________,一枝红杏出墙来。

⒊有____有____,有____有____,有香有色。

既须____,又长____,这就是养花的乐趣。

(五)按要求写句子。

(6分)
1、不劳动,连花也养不活,这难道不是真理吗?(改成陈述句)
_______________________________________________________________
2、小刚对小明说:“倒是要你原谅我,我真对不起你。

”(改成转述句)
_______________________________________________________________ __
3、爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。

(缩句)
_______________________________________________________________ __
(六)口语交际。

(3分)
人们常常用红烛,用园丁,用绿叶,用春蚕来比喻老师。

是的,在这六年的时间里,老师伴随我们走过了春、夏、秋、冬,是老师教会了我们怎样学习,怎样生活。

我们将要结束小学阶段的学习生活,离开亲爱的老师了。

此时此刻,你有什么话想对老师们说,请写下来。

二、阅读(40分)
(一)阅读《养花》片断,回答问题(20分)
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。

我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。

一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。

摸着门道,花草养活了,而且三年五载( zâizài)老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,决不是坏事。

我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。

我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得( dêide )感谢它们。

我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。

要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,
抢救花草,十分紧张。

几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。

第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。

可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1、划去文中括号里不正确的读音。

(2分)
2、写出下面词的近义词。

(6分)
关切()门道()照管()
3、“~~”在文中画出反问句,并把它改为陈述句。

(3分)
4、这篇文章的作者是(),他把花比作(),可见他对花的热爱。

(2分)
5、在文章中“脑力劳动”指 ,“体力劳动”是指
(4分)
6、作者养花有什么收获呢,请概括出来,写在横线上。

(3分)
(二)他要感谢那只手(20分)
1.感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

2.孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

3.当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

4.是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说:“这准是上帝的手。

”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。


5.女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
6.这是你的手老师孩子小声答道
7.她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。

他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。

当然,她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

8.我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。

对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。

因此,我们每个人都应尽自己的所
能,给予别人。

1、给第5、6自然段加上标点符号。

(3分)
2、写出下面词语的反义词。

(4分)
给予( )抽象()非凡()迷惑不解()
3、第7自然段中说:"可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义",这里的“非凡的意义“是______________________________________________(2分)
4、在第8自然段中横线处填上适当的关联词。

(2分)
5、小道格拉斯画了老师的手,你猜想他想对老师说什么呢? (2分)
小道格拉斯想对老师说:“________________________________________”
6、从全文看,第7自然段的记叙顺序是________;第8自然段的作用是_______________。

(3分)
7、这篇充满人情味的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是___________________ 。

(2分)
8、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?为什么要这样画呢?(图文结合)(2分)
三、作文(30分)
仔细观察漫画《机不可失》,领会深刻寓意,
附答案:
一、积累与运用
(一)组词。

略。

(二)选择:1、c2、c3、b4、c(三)1、夸张2、
拟人3、比喻(四)略(五)略(六)略(七)略
二、阅读。

(一)
1、略。

2、写出下面词的近义词。

关心门路照顾
3、不劳动,连花也养不活,这就是真理。

4、老舍人
5、写作浇浇这棵,搬搬那盆
6、多得些知识,脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心。

(二)
1、女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头
发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”
“这是你的手,老师。

”孩子小声答道。

2、索取具体普通清楚明白
3、老师给了小道格拉斯关爱,鼓励(2分)
4、不仅而且
5、略。

6、插叙;点明中心
7、师爱
8、略。

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