长沙市中小学生人人通：综合素质评价操作指南
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3.评价结果上报：在市教育局要求的时间前将已完成的整体评价 结果进行上报
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八、评价结果统计 查看互评结果、师评结果、学生结果。
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长沙市综合素质评价云平台操作指南 （评价小组成员——教师）
一、登录 教师账号为学校录入的该教师手机号码，原始密码为手机后 6 位， 若遗忘密码点击登录框下方“忘记密码”按步骤操作处理 地址：
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点击“遴选上报”——“整理遴选”，对从人人通预选过来的材 料进行调整修改，可删除材料，也可以对材料重新归类。
点击“遴选上报”——“上报材料”，对已遴选的材料进行编辑 上报；若在上报后还需要对材料进行调整，可联系学校将材料审 核不通过，然后对材料再次进行编辑和上报。 需注意，每年的材料上报都有时间要求，请学生和家长严格按照 截止时间来做，截止后将不再允许材料上传。
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二、修改学生个人密码 家长账号可以修改自己小孩的学生密码，如果密码不记得了，家 长可以进入“人人通”——“个人中心”，点击小孩名字以后， 在页面最下方的密码修改处，修改自己小孩的密码；如果以后不 记得账号，也可以在个人中心查看自己小孩的账号。
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三、协助小孩上传材料 为了培养学生养成日常记录，实时记录上传的好习惯，我们也在 手机上推出了微信版，方便家长协助小孩对材料进行及时的拍照 整理和上传。 上传第一步：点击“人人通”——“综合素质评价”菜单。
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四、评价材料审核 点击“评价操作”——“评价材料审核”，开始审核学生材料； 注意审核是要结合学生实际情况针对学生上传的实证材料一一 审核；不符合的材料可审核不通过要求学生修改重报。
五、批量/单个师评 在插标比例下发后，教师评价小组的成员可以对学生进行批量/ 单个评价，点击“评价操作”——“教师批量评价”、“教师单个 评价”菜单对应操作。需注意一定要学校管理员将抽样比例分配 到班后，再进行单个或批量评价；没有分配标准不能评价；超出 标准不能保存上报。
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打开网站首页后，在右侧登录框位置输入学校下发的建档指南中 的学生账号，再输入验证码，点击登录。（学生遗忘密码，可由 家长在“长沙教育服务平台”微信公众号中重置，详细操作见家 长使用指南；或联系学校管理员重置）
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二、人人通基本功能介绍 进入人人通云平台后，我们可浏览一下个人主页的左侧菜单栏和 中间部分；左侧菜单栏的“日常管理”模块有我们常用的一些基 本功能，如成长记录、校园和班级动态、家校互联。
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四、学生互评
学校在开通互评通道后，学生可对本班内除本人以外的同学进行
五个维度的互评。需注意互评总共有五个维度都要评完，并且在
互评完成后一定要点击提交互评结果。
点击“学生评价”——“学生互评”菜单，进入互评界面。我们
可以看到页面上会有 ABCD 这样的箭头，对同学进行评价的时候，
我们先勾选学生姓名，再选择 ABCD 下面的不同箭头，如果选择
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2.材料上传进度：了解年级和班级的上传进度 3.材料上传统计：了解学生具体每项材料的上传情况 4.材料审核情况统计：了解学生实证材料各评价小组的完成进度
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5.学生互评进度：了解各班学生的互评进度 6.教师评价完成进度：在分配师评比例后，了解各班的师评完成情况 7.综合进度统计：按年级和班级查看综合完成进度
二、查看个人空间 教师登录人人通平台后，可以在“我的工作台”部分看到一些常 用的功能。如“作业布置“、“通知公告“、“班级空间”等。可 以通过这些功能与任教班级的学生及家长进行一些互动交流。同 时在左侧的菜单栏也提供了学习中心、一师一优课等很多学习资 源。
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三、查看评价任务 教师审核学生材料只能从网页版登陆；且该教师必须是学校已录 入系统内的综合素质评价小组成员，并分配了对应的审核权限。 评价任务由学校管理员从系统内分配，综合素质评价小组成员只 能审核本人权限范围内的学生材料。 点击人人通“互联互通”——“综合素质评价”进入材料审核工 作。
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四、进入综合素质评价云平台遴选上报材料 点击“互联互通”——“综合素质评价云平台”，进入综合素质 评价云平台内遴选上报材料。经过三年的日常积累，同学们对于 自己三年的过程性材料已经有了一定的累积，那么就可以对之前 预选的材料进行筛选、上报。 对于材料的上报标准，我们可以结合当年的综合素质评价相关文 件要求来做，挑选最优质最符合要求的实证材料，保证材料的质 量符合要求，并不是传得越多越好。 每一年关于综合素质评价的政策文件，家长都可以在长沙教育信 息网上下载了解。（遴选上报必须在网页版上进行，微信版暂不 支持）
从A
B，代表的是对这个同学的评价，评到 B 等。如果评
错了，在对应的等级下，可以在 B 下选择从 B
A，再评到 A
等，其他箭头是同一个道理。
五、我的档案 点击“我的档案”——“评价档案”，查看本人成长档案和各个 学期的档案。
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长沙市综合素质评价云平台操作指南 （家长）
一、登录 家长手机微信搜索关注公众号“长沙教育服务平台”或手机微信 扫描“长沙教育服务平台”的二维码，关注后点击“人人通”— —“综合素质评价”，输入学校下发的家长账号密码。家长账号 为学校登记输入的手机号码，如果忘记家长密码，可以在登录框 点击“忘记密码”，按步骤操作处理。
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六、查看评价பைடு நூலகம்果 评价完成后，老师可以查看权限范围内的评价结果统计。
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长沙市综合素质评价云平台操作指南 （学生）
一、登录 网址： ，直接在查询结果，点击显示的网站。
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六、成绩导入 学校管理员需导入理科插标成绩、体育平时成绩、体育健康测试、 艺术平时成绩、综合评语这几项成绩；其中理科成绩为插标，需 要按照市教育局下发的插标比例上传。
七、评价操作 1.互评结果生成/查看：学生做完互评后需关闭互评通道，再计 算互评结果
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2.师评小组管理：创建师评小组、分配成员与权限
长沙市综合素质评价云平台操作
培 训 资
料
2018 年 5 月
目录
1. 长沙市综合素质评价云平台管理员操作指南 2. 长沙市综合素质评价云平台评价小组成员（教师）操作指南 3. 长沙市综合素质评价云平台学生操作指南 4. 长沙市综合素质评价云平台家长操作指南
长沙市综合素质评价云平台操作指南 （学校管理员）
一、登录 地址：
二、学校管理 创建班级信息。
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三、用户管理 用户管理可实现对教师用户、学生用户、家长用户的数据录入与 维护；学生关键信息的审核与统计；打印学生账号密码条等。
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四、进入综合素质评价
五、进度监控 1.评价通道控制：自评材料上报/互评/师评（市教育局未开通互 评/师评时，学校开通无效）
在“学习空间”有我们的在线学习平台和一些免费的基础资源库。
“互动空间”可以在学校空间、班级空间、我的个人空间内进行 交流。
“互联互通”可以与综合素质评价云平台与社会实践平台的数据 交互。
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三、通过人人通记录过程性评价 点击“日常管理”——成长记录，选择不同分类记录上传。上传 材料后，可以先预选为综评材料（注意综合素质评价的材料公开 范围一定要选学校公开）
上传第二步：在上传界面，点击下面下方的画笔按钮，进入分类 上传的界面。如果家里有多个小孩可以点击右上角“添加/切换 身份”，切换到对应的孩子下记录材料。
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上传第三步：材料的标题、和内容一定要清楚，材料一般都需要 选择学校公开，仅自己可见的材料是无法审核的。
上传第四步：将已发布的材料预选为综评材料，如果对材料需要 调整可以删除和修改。
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八、评价结果统计 查看互评结果、师评结果、学生结果。
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长沙市综合素质评价云平台操作指南 （评价小组成员——教师）
一、登录 教师账号为学校录入的该教师手机号码，原始密码为手机后 6 位， 若遗忘密码点击登录框下方“忘记密码”按步骤操作处理 地址：
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点击“遴选上报”——“整理遴选”，对从人人通预选过来的材 料进行调整修改，可删除材料，也可以对材料重新归类。
点击“遴选上报”——“上报材料”，对已遴选的材料进行编辑 上报；若在上报后还需要对材料进行调整，可联系学校将材料审 核不通过，然后对材料再次进行编辑和上报。 需注意，每年的材料上报都有时间要求，请学生和家长严格按照 截止时间来做，截止后将不再允许材料上传。
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二、修改学生个人密码 家长账号可以修改自己小孩的学生密码，如果密码不记得了，家 长可以进入“人人通”——“个人中心”，点击小孩名字以后， 在页面最下方的密码修改处，修改自己小孩的密码；如果以后不 记得账号，也可以在个人中心查看自己小孩的账号。
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三、协助小孩上传材料 为了培养学生养成日常记录，实时记录上传的好习惯，我们也在 手机上推出了微信版，方便家长协助小孩对材料进行及时的拍照 整理和上传。 上传第一步：点击“人人通”——“综合素质评价”菜单。
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四、评价材料审核 点击“评价操作”——“评价材料审核”，开始审核学生材料； 注意审核是要结合学生实际情况针对学生上传的实证材料一一 审核；不符合的材料可审核不通过要求学生修改重报。
五、批量/单个师评 在插标比例下发后，教师评价小组的成员可以对学生进行批量/ 单个评价，点击“评价操作”——“教师批量评价”、“教师单个 评价”菜单对应操作。需注意一定要学校管理员将抽样比例分配 到班后，再进行单个或批量评价；没有分配标准不能评价；超出 标准不能保存上报。
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打开网站首页后，在右侧登录框位置输入学校下发的建档指南中 的学生账号，再输入验证码，点击登录。（学生遗忘密码，可由 家长在“长沙教育服务平台”微信公众号中重置，详细操作见家 长使用指南；或联系学校管理员重置）
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二、人人通基本功能介绍 进入人人通云平台后，我们可浏览一下个人主页的左侧菜单栏和 中间部分；左侧菜单栏的“日常管理”模块有我们常用的一些基 本功能，如成长记录、校园和班级动态、家校互联。
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四、学生互评
学校在开通互评通道后，学生可对本班内除本人以外的同学进行
五个维度的互评。需注意互评总共有五个维度都要评完，并且在
互评完成后一定要点击提交互评结果。
点击“学生评价”——“学生互评”菜单，进入互评界面。我们
可以看到页面上会有 ABCD 这样的箭头，对同学进行评价的时候，
我们先勾选学生姓名，再选择 ABCD 下面的不同箭头，如果选择
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2.材料上传进度：了解年级和班级的上传进度 3.材料上传统计：了解学生具体每项材料的上传情况 4.材料审核情况统计：了解学生实证材料各评价小组的完成进度
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5.学生互评进度：了解各班学生的互评进度 6.教师评价完成进度：在分配师评比例后，了解各班的师评完成情况 7.综合进度统计：按年级和班级查看综合完成进度
二、查看个人空间 教师登录人人通平台后，可以在“我的工作台”部分看到一些常 用的功能。如“作业布置“、“通知公告“、“班级空间”等。可 以通过这些功能与任教班级的学生及家长进行一些互动交流。同 时在左侧的菜单栏也提供了学习中心、一师一优课等很多学习资 源。
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三、查看评价任务 教师审核学生材料只能从网页版登陆；且该教师必须是学校已录 入系统内的综合素质评价小组成员，并分配了对应的审核权限。 评价任务由学校管理员从系统内分配，综合素质评价小组成员只 能审核本人权限范围内的学生材料。 点击人人通“互联互通”——“综合素质评价”进入材料审核工 作。
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四、进入综合素质评价云平台遴选上报材料 点击“互联互通”——“综合素质评价云平台”，进入综合素质 评价云平台内遴选上报材料。经过三年的日常积累，同学们对于 自己三年的过程性材料已经有了一定的累积，那么就可以对之前 预选的材料进行筛选、上报。 对于材料的上报标准，我们可以结合当年的综合素质评价相关文 件要求来做，挑选最优质最符合要求的实证材料，保证材料的质 量符合要求，并不是传得越多越好。 每一年关于综合素质评价的政策文件，家长都可以在长沙教育信 息网上下载了解。（遴选上报必须在网页版上进行，微信版暂不 支持）
从A
B，代表的是对这个同学的评价，评到 B 等。如果评
错了，在对应的等级下，可以在 B 下选择从 B
A，再评到 A
等，其他箭头是同一个道理。
五、我的档案 点击“我的档案”——“评价档案”，查看本人成长档案和各个 学期的档案。
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长沙市综合素质评价云平台操作指南 （家长）
一、登录 家长手机微信搜索关注公众号“长沙教育服务平台”或手机微信 扫描“长沙教育服务平台”的二维码，关注后点击“人人通”— —“综合素质评价”，输入学校下发的家长账号密码。家长账号 为学校登记输入的手机号码，如果忘记家长密码，可以在登录框 点击“忘记密码”，按步骤操作处理。
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六、查看评价பைடு நூலகம்果 评价完成后，老师可以查看权限范围内的评价结果统计。
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长沙市综合素质评价云平台操作指南 （学生）
一、登录 网址： ，直接在查询结果，点击显示的网站。
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六、成绩导入 学校管理员需导入理科插标成绩、体育平时成绩、体育健康测试、 艺术平时成绩、综合评语这几项成绩；其中理科成绩为插标，需 要按照市教育局下发的插标比例上传。
七、评价操作 1.互评结果生成/查看：学生做完互评后需关闭互评通道，再计 算互评结果
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2.师评小组管理：创建师评小组、分配成员与权限
长沙市综合素质评价云平台操作
培 训 资
料
2018 年 5 月
目录
1. 长沙市综合素质评价云平台管理员操作指南 2. 长沙市综合素质评价云平台评价小组成员（教师）操作指南 3. 长沙市综合素质评价云平台学生操作指南 4. 长沙市综合素质评价云平台家长操作指南
长沙市综合素质评价云平台操作指南 （学校管理员）
一、登录 地址：
二、学校管理 创建班级信息。
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三、用户管理 用户管理可实现对教师用户、学生用户、家长用户的数据录入与 维护；学生关键信息的审核与统计；打印学生账号密码条等。
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四、进入综合素质评价
五、进度监控 1.评价通道控制：自评材料上报/互评/师评（市教育局未开通互 评/师评时，学校开通无效）
在“学习空间”有我们的在线学习平台和一些免费的基础资源库。
“互动空间”可以在学校空间、班级空间、我的个人空间内进行 交流。
“互联互通”可以与综合素质评价云平台与社会实践平台的数据 交互。
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三、通过人人通记录过程性评价 点击“日常管理”——成长记录，选择不同分类记录上传。上传 材料后，可以先预选为综评材料（注意综合素质评价的材料公开 范围一定要选学校公开）
上传第二步：在上传界面，点击下面下方的画笔按钮，进入分类 上传的界面。如果家里有多个小孩可以点击右上角“添加/切换 身份”，切换到对应的孩子下记录材料。
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上传第三步：材料的标题、和内容一定要清楚，材料一般都需要 选择学校公开，仅自己可见的材料是无法审核的。
上传第四步：将已发布的材料预选为综评材料，如果对材料需要 调整可以删除和修改。