月亮河乡教育系统学习《贵州省文明促进条例》和刊播《贵州省文明促进条例》公益广告方案
文明行为促进条例主题班会教案
文明行为促进条例主题班会教案文明行为促进条例主题班会教案「篇一」活动主题：美丽校园，文明你我活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动地点：本班教室活动内容：小品表演、文明小卫士测试、集体及个别发言、儿歌、歌曲等。
活动过程：班主任致欢迎词《美丽校园，文明你我》“礼貌伴我同行，天天好心情，多说文明话，朋友遍天下”，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来，有请两位主持人上台。
主持人甲：无论你走到天涯海角，主持人乙：无论你穿过山山水水，主持人合：最终——我们还会再次相会!主持人甲：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。
主持人乙：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。
主持人甲：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。
主持人乙：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。
请相信：我努力，我快乐!主持人合：《美丽校园，文明你我》主题班会现在开始!一、小品表演《碰撞以后》主持人甲：首先，请欣赏小品表演《碰撞以后》第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。
此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人乙：大家看了这个小品，有什么想法，觉得这两位同学做得对吗(各抒己见)主持人甲：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。
这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。
如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢请大家看第二场。
第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起!”B再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。
主持人乙：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。
多彩贵州文明行动工作总结
目标设定
提高公民文明素质
通过教育和宣传，增强公民的 文明意识，培养良好的行为习
惯，提高整体文明素质。
志愿服务活动丰富
多彩贵州文明行动鼓励公民参与志愿 服务，各类志愿服务活动如雨后春笋 般涌现，如环保、助老、助残等，展 现了贵州人民的高尚道德情操。
社会风气改善
诚信体系建设
通过文明行动的推动，贵州地区的社会诚信体系建设取得显著成效。企业和个 人在商业活动、公共事务中更加注重诚信，违法违规行为得到有效遏制。
社会和谐氛围浓厚
在多彩贵州文明行动的引领下，社区、邻里之间的和谐氛围日益浓厚，矛盾纠 纷减少，互帮互助成为社会新风尚。
文明创建成果
城市与乡村齐头并进
在文明创建过程中，城市与乡村均取得了显著成果。城市基础设施不断完善，环 境卫生明显改善；乡村则通过文明创建活动，提升了村民的文明素养和生活质量 。
文化产业发展迅速
对当前工作的反思和改进建议
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对当前的工作进行了反思，提出了改进的建议和措施，以 进一步提高工作效率和质量。
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团队合作与沟通计划
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强调了团队合作与沟通在实现未来目标中的重要性，并制 定了相应的计划和措施来加强团队之间的合作与沟通。
THANKS
多彩贵州文明行动工作总结
汇报人： 2024-01-04
目录
• 工作背景与目标 • 工作内容与实施 • 工作成效与亮点 • 存在问题与改进方向 • 总结与展望
贵州省文明行为促进条例方案
黔西县铁石中学《贵州省文明行为促进条例》活动方案为了弘扬中华民族传统美德，培育未来公民的文明行为。
同时贯彻省市县的教育精神，根据黔西县教育工作会议精神，结合学校实际，制定本活动方案。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为本次活动的指导思想。
二、具体工作1、活动启动教师组于2017年9月18日启动。
学生组于2017年9月25日启动。
2、成立本次活动领导小组组长：蔡泽（校长）副组长：李勇（副校长）成员：周家志陈应敬邱云蔡林志陈富张生杰领导小组下设办公室，张生杰负责本次活动工作开展。
3、具体活动（1）教师首先带头学习，并认真做好学习笔记。
在校内外注意自己的角色，把文明辐射到自己活动圈子，让文明之火烧遍自己走过的历程。
（2）学生组利用国旗下的讲话，由学校蔡泽刚校长给全体学生学习《贵州省文明行为促进条例》具体内容。
（3）学校在10月份开展一次《贵州省文明行为促进条例》知识竞赛，让文明行为习惯植根于学生大脑，把自己的文明行为习惯带到社会生活中。
（4）11月份开展《贵州省文明行为促进条例》知识抢答赛。
（5）利用学校广播、版报、电子显示屏等宣传阵地，对《贵州省文明行为促进条例》进行宣传。
三、保障措施1、学校财务处必须保证本次活动开展所需的一切经费。
2、学校行政人员必须配合开展本次活动。
3、各班主任要利用班会课发放《贵州省文明行为促进条例》，给学生解读，加深理解。
4、各班主任组织好本班学生参加好两次活动。
四、认真写好总结本次活动12月份结束，认真对本次活动进行分析，提炼出有价值的思路，为今后的工作提高做好准备。
黔西县铁石中学政教处2017年9月17日黔西县铁石中学2017秋季学期《贵州省文明行为促进条例》活动方案。
《贵州省文明行为促进条例》学习简报
黄泥塘镇鸡场小学
简报
主题：师德师风建设 2020年11月2日
组织学习《贵州省文明行为促进条例》及
新修订《中华人民共和国未成年人保护法》2020年11月2日，我校组织全体在职教师于学校远教室学习《贵州省文明行为促进条例》及新修订《中华人民共和国未成年人保护法》。
本次培训活动由我校
党支部书记黎道军
同志主持。
首先，黎书记
带领大家学习《贵
州省文明行为促进
条例》。
黎书记着
重讲解了第二章：
文明行为第十一条
公民应当践行社会
主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,树立国家意识、法治意识、社会责任意识,遵守法律法规、公序良俗及其他文明行为规范。
第十二条公民应
当维护公共秩序,自觉遵守有关规定。
其次，黎书记带领老师们学习新修订《中华人民共和国未成年人保护法》。
黎书记分别从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法
保护、法律
责任几个方
面为老师们
细致讲解。
通过本
次学习，我
校教师纷纷
承诺，一是
作为一个公
民，一定会
践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,树立国家意识、法治意识、社会责任意识,遵守法律法规、公序良俗及其他文明行为规范。
二是作为一名教师，一定会细心呵护祖国的花朵。
不让他们受到来自各方面的伤害。
贵州省生态文明建设促进条例
贵州省生态文明建设促进条例
注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。
贵州省生态文明建设促进条例第一章总则
第一条为了促进生态文明建设,推进经济社会绿色发展、循环发展、低碳发展,保障人与自然和谐共存,维护生态安全,根据有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。
第二条本省行政区域内的生态文明建设和相关活动,适用本条例。
第三条本条例所称生态文明,是指以尊重自然、顺应自然和保护自然为理念,人与人和睦相处,人与自然、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣的社会形态。
本条例所称生态文明建设,是指为实现生态文明而从事的各项建设活动及其相关活动。
第四条在本省行政区域内进行经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等。
学校学习《贵州省文明规范促进条例》简报
学校学习《贵州省文明规范促进条例》简报简介本简报旨在向您介绍贵州省文明规范促进条例以及学校在推行该条例方面的努力和成就。
通过研究和遵守这一条例，我们将共同营造一个文明、和谐的校园环境。
贵州省文明规范促进条例概述- 巩固和发展社会主义核心价值观- 弘扬中华优秀传统文化- 培育和践行社会公德、职业道德、家庭美德- 倡导文明礼仪、优秀学风和道德风尚- 推动公民文明行为和社会公德教育学校在贵州省文明规范促进方面的努力我们的学校一直致力于宣传和践行贵州省文明规范促进条例，以促进学生的全面发展和素质提升。
以下是一些学校在此方面取得的成就和措施：课程安排我们在课程设置中注重培养学生的道德观念和社会责任感。
通过开设相关的课程，如公民教育、道德品质培养等，我们帮助学生了解并树立正确的价值观和行为准则。
美德教育我们积极开展美德教育活动，如德育讲堂、道德模范评选等。
通过宣传身边的正面榜样，我们希望激励学生追求美德，并以其为榜样。
文明行为指南学校制定了一系列文明行为指南，明确规范了学生在校内外的行为要求。
这些指南涵盖了各个方面，如礼仪规范、文明用语、校园环境保护等，旨在引导学生树立文明意识和公德心。
学生互助活动学校鼓励学生参与互助活动，如志愿者服务、社会实践等。
通过这些活动，学生能够体验到帮助他人的乐趣，培养团队合作精神和社会责任感。
结论学校将继续加强对《贵州省文明规范促进条例》的宣传和推广工作，通过多种途径培养学生的文明意识和行为惯。
希望通过我们的努力，学生能够成为具有良好道德品质和社会责任感的公民。
让我们共同努力，打造一个文明、和谐的校园！。
关于贵州省生态文明建设的经验及启示
关于贵州省生态文明建设的经验及启示贵州省位于中国南方，是一个山区省份。
由于其地理位置和自然条件的特殊性质，贵州省一直致力于生态文明建设。
经过多年的实践，贵州省已经积累了丰富的经验，这些经验对其他地区的生态文明建设也具有很大的启示意义。
一、注重政策法规的制定和实施贵州省在生态文明建设方面的一个成功经验是注重政策法规的制定和实施。
为了保护生态环境和生态资源，贵州省出台了一系列的政策法规，如《贵州省生态保护条例》、《贵州省大气污染防治条例》、《贵州省水污染防治条例》等。
这些政策法规制定了具体的管理措施和制度，为生态文明建设提供了宝贵的法律支持。
同时，贵州省在上述政策法规的实施方面也有独到的做法。
例如，贵州省每年都要对各个地区的环境质量进行检测和评估，并对环境保护成效不理想的地区进行问责。
此外，贵州省也对生态环境、水资源、大气环境、土地资源等进行全面调查和评估，制定出一系列长远的规划和政策，以保护和建设贵州省的生态环境。
二、多措并举，推行生态农业贵州省还推行生态农业，促进经济发展和保护生态环境的双赢局面。
生态农业与传统农业不同，注重可持续的发展，采取环保和生态友好型的农业技术和管理模式，从而在保护生态环境的同时，提高农业生产效益，增加农民的收入。
贵州省在生态农业的推广方面采取了多种措施。
首先，贵州省大力发扬村级合作经济。
在贵州的许多深山村寨中，村民之间组成了不同形式的合作社，共同经营农业生产。
其次，贵州省还积极推广有机农业，采用生物肥料、溶液灌溉等环保技术，减少了农业生产对土地和水资源的污染。
此外，贵州省还鼓励集体林权制度改革，并鼓励农民种植经济作物、水果、有机蔬菜等，以提高农民的收入水平。
三、积极推行生态旅游生态旅游是贵州省发展生态文明建设的又一个亮点。
贵州省拥有丰富的自然和文化资源，如黔东南苗族侗族自治州的风车村、黔西南布依族苗族自治州的万峰林、贵阳市的花溪古镇等等。
贵州省政府积极推广生态旅游产品，建设旅游区、景区，并采取一系列措施保护和开发生态旅游资源。
贵州省促进民族团结进步条例
贵州省促进民族团结进步条例文章属性•【制定机关】贵州省人大及其常委会•【公布日期】2015.03.27•【字号】黔人常备〔2015〕5号•【施行日期】2015.05.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】民族区域自治正文贵州省促进民族团结进步条例（2015年3月27日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过）第一条为增进民族团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同进步、繁荣发展，根据《中华人民共和国民族区域自治法》等法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条本省行政区域内的组织和个人应当遵守本条例。
第三条县级以上人民政府应当加强对民族团结进步工作的领导，建立和完善促进民族团结进步的工作机制，将民族团结进步事业纳入国民经济和社会发展规划，经费列入本级财政预算。
第四条省人民政府建立民族工作联席会议制度，定期听取民族工作和促进民族团结进步发展的意见和建议，制定政策措施，统筹研究解决民族地区经济社会发展的重大问题。
第五条县级以上人民政府民族宗教事务部门负责本行政区域内民族团结进步的具体工作。
县级以上人民政府有关部门按照各自职责做好民族团结进步的相关工作。
乡镇人民政府、街道办事处（社区）负责本辖区内的民族团结进步工作。
第六条各级人民政府应当推动民族团结进步繁荣发展示范区、民族团结进步示范点建设，鼓励各民族间相互交往、交流，促进各民族间的相互了解，增进团结；组织开展民族团结进步进机关、进社区、进学校、进农村、进企业、进部队等创建活动。
第七条工会、共青团、妇联等社会团体和企业事业单位、村（居）民委员会应当做好本单位、本系统、本辖区内的民族团结进步工作。
第八条广播、影视、报刊、互联网等媒体，应当采取多种形式，进行民族团结进步宣传报道，各新闻宣传单位应当为全省民族团结进步营造良好舆论氛围。
每年10月为全省民族团结进步宣传教育活动月。
第九条行政学院（校）、公务员培训机构应当将民族理论、民族政策、民族法律法规、民族基本知识纳入公务员培训内容。
xx中学“多彩贵州文明行”工作总结
xx中学“多彩贵州文明行”工作总结在上级主管部门的正确领导下下，我校“多彩贵州文明行动”工作按照“统一领导、分级负责、齐抓共管、师生参与”的原则，从开展广泛宣传，提高认识，强化措施，狠抓落实等几个方面入手，切实将“多彩贵州文明行动”工作落到实处。
我校的“多彩贵州文明行动”工作已取得明显成效，现将工作开展情况总结如下：一、领导重视、责任明确巩固提高“整脏治乱”专项行动和“满意在贵州”主题活动及“多彩贵州文明行动”工作，是落实科学发展观、构建和谐校园的实际行动，是树立我校良好形象的行动。
我校领导高的重视，把“多彩贵州文明行动”纳入学校重要议事日程，放在突出位置来抓。
成立了以校长为组长的领导小组，坚持每周召开一次办公会议，具体部署阶段性“文明行动”工作，使我校“整脏治乱”工作更进一步的得到健康、高效、扎实的开展。
严格按照学年初签订的目标责任书要求，切实做到了各司其职，各负其责，学校“多彩贵州文明行动”工作卓有成效。
二、结合实际，加大宣传，开展活动根据我校实际情况，除采取课间操会议、书写永久性宣传标语、张贴宣传标语等多种形式进行宣传外。
学校还投入一定的资金对校园内的花圃、花坛进行绿化、使校园进一步转化为园林式美化模式。
对布局不够合理的花草树木进行移植和改造。
把“多彩贵州文明行动”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结“多彩贵州文明行动”的重大意义。
使我校全体师生的思想统一到创建文明学校的实际行动中来。
我校团委通过“学雷锋活动”、“我爱校园、我爱我班”的黑板报评比活动、“保护母亲河”整脏治乱行动及校园广播站宣传“我的校园我爱她”的卫生宣传等主题教育活动来推动“多彩贵州文明行动”教育活动在我校的开展。
还组织学生利用课外活动时间，清扫白色垃圾的实践活动来深入推进“多彩贵州文明行动”的践行于实践中。
三、“多彩贵州文明行动”取得成效1.校园卫生效果较以前有较大提高在日常的班级卫生工作管理中，认真落实强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
贵州省义务教育条例（2020年修正）
贵州省义务教育条例（2020年修正）文章属性•【制定机关】贵州省人大及其常委会•【公布日期】2020.09.25•【字号】贵州省人民代表大会常务委员会公告2020第13号•【施行日期】2020.09.25•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省义务教育条例（2012年7月27日贵州省第十一届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过根据2019年3月29日贵州省第十三届人民代表大会常务委员会第九次会议通过的《贵州省人民代表大会常务委员会关于修改〈贵州省林地管理条例〉等地方性法规个别条款的决定》第一次修正根据2020年9月25日贵州省第十三届人民代表大会常务委员会第十九次会议通过的《贵州省人大常委会关于修改〈贵州省道路交通安全条例〉等地方性法规个别条款的决定》第二次修正）第一章总则第一条为了保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，巩固提高义务教育质量，根据《中华人民共和国义务教育法》和有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条本省行政区域内实施义务教育及从事相关活动，适用本条例。
第三条本省实行九年义务教育制度，凡适龄儿童、少年应当接受义务教育。
对接受义务教育的学生不收学费、杂费、借读费，逐步免除教科书费、作业本费。
第四条义务教育实行省人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
省人民政府制定全省义务教育实施规划，决定义务教育工作中的重大事项，统筹落实全省义务教育经费，保障本级人民政府义务教育经费，组织实施全省义务教育工作并进行督促检查。
市、州人民政府制定本行政区域义务教育实施规划，保障本级人民政府义务教育经费，对所属部门和下级人民政府实施义务教育工作的情况进行督促检查。
县级人民政府负责实施义务教育的具体管理工作，制定本行政区域义务教育事业发展规划，规划和建设学校，加强教师队伍建设，保障本级人民政府义务教育经费，保证学校正常运转和学校安全。
贵州省优秀民族文化传承发展促进条例
贵州省优秀民族文化传承发展促进条例文章属性•【制定机关】贵州省人大及其常委会•【公布日期】2022.05.25•【字号】贵州省人民代表大会常务委员会公告 2022第7号•【施行日期】2022.09.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】文物及历史文化遗产保护正文贵州省人民代表大会常务委员会公告（2022第7号）《贵州省优秀民族文化传承发展促进条例》已于2022年5月25日经贵州省第十三届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过，现予公布，自2022年9月1日起施行。
贵州省人民代表大会常务委员会2022年5月25日贵州省优秀民族文化传承发展促进条例（2022年5月25日贵州省第十三届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过）目录第一章总则第二章保护传承第三章发展促进第四章法律责任第五章附则第一章总则第一条为了加强优秀民族文化传承发展工作，弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，促进经济社会高质量发展和民族团结进步，推动贵州优秀民族文化融入人民群众美好生活，根据有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条本省行政区域内的优秀民族文化传承发展及其相关工作，适用本条例。
文物、非物质文化遗产、传统村落、中医药等的保护，按照法律、法规的规定执行。
第三条本条例所称优秀民族文化，是指具有重要历史、文化、社会等价值，体现民族团结和时代进步要求的各民族优秀传统文化。
主要包括：语言文字、记述及典籍，传统民居，民俗节庆，传统技艺，诗歌美术，音乐舞蹈，民族医药，民族服饰，耕作，饮食和其他优秀民族文化等。
第四条优秀民族文化传承发展应当坚守中华文化立场，传承中华文化基因，坚定文化自信，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族广泛交流交往交融，铸牢中华民族共同体意识。
第五条优秀民族文化传承发展坚持倡导优秀、摒弃落后，活态传承、突出特色，科学利用、融入生活，政府主导、社会参与的原则，推动优秀民族文化创造性转化、创新性发展。
动静贵州教育大讲堂
动静贵州教育大讲堂
《贵州教育大讲堂》的推出，让我们缔造了一次美好的“学习之约”，变革了高效学习、传播知识的方式。
贵州教育大讲堂以核心价值观“培养超越自我，探索真知灼见”为导向，以“学习+服务”的理念，将不同领域的专家传播知识，提供全新的学习模式，让每个学习者都能汲取更多的知识，拓宽博学的视野。
贵州教育大讲堂结合线上线下两个模式，兼容并蓄，让更多的人可以受益于知识的传播，在省级政府的大力支持下，“贵州教育大讲堂”迎来了它的起航，将知识传播营造成火种。
它不仅仅是一场讲座，更是一次全新革新的学习计划，一次新生活体验。
“贵州教育大讲堂”把知识传播、普及推广、跟踪研究等综合到一起，利用云计算平台作为背景支撑、互联网贴合省内学校高校的普及性教育，给每个学习者以更多优质的教育资源，引领他们走上一条全新的学习之路。
作为一个全民参与的学习行动，“贵州教育大讲堂”将会为贵州省各类教育创造新的模式，改变传统教育模式，帮助学习者掌握更多的知识，实现真正意义上的学习机会，以贵州省为改革范式，全省搭建起普及性教育的坚实框架，促进贵州省教育大发展，共建美好未来！。
崇德向善事迹材料
篇一：明礼知耻·崇德向善在家庭”评选材料崇尚美德甘为贤妻良母“明礼知耻〃崇德向善在家庭”评选材料——道真县忠信小学我是遵义市道真县忠信镇忠信小学的一名普通教师，名叫，（我丈夫也是我们学校的老师),我的家庭是一个很平凡的四口之家，丈夫和我、还有两个儿子，我们全家人都拥护中国共产党的领导，遵纪守法，乐观开朗，孝敬老人，乐于助人，而我更是用生活上、工作中那些平平凡凡的事，点点滴滴的情，赢得了邻里同事的称赞。
爱岗敬业，和谐维家自从教三十年来，我始终认真贯彻执行党的教育方针政策，忠诚党的的教育事业，教书育人，为人师表，工作中兢兢业业，勤勤恳恳，团结同志，热爱学生，辛勤耕耘，无私奉献。
生活上，我与丈夫结婚已二十余年，在这二十几年里，我们始终注重尊重对方，做到相互理解，相互关心。
如：当我们有了第二个孩子之后，当时的政策只要男方去做绝育手术就行，但我听说，男同志做绝育手术会产生很多后遗症，明知女方做这样的手术会很痛苦，可我还是坚持要自己去做手术，那时政策规定女方享有一周的手术假。
我想行课期间会耽误学生的学习，硬是坚持到放暑假后自己主动去计生服务站做手术。
因此，左邻右舍及同事常夸奖我们是最温馨最幸福的一家，常常听见别人对丈夫说：“你真幸福！”其实，我和丈夫都战斗在基层第一线上，工作繁重，丈夫也是一个以校为家的工作狂，家务琐事他基本都不管，这样来落在我肩上的责任更加繁重。
每天总是两点一线，学校——家庭，家庭——学校，有时忙得精疲力尽了，也还得默默无闻，理解支持丈夫的工作，哪怕是明知苦了自己，累了自己，也不想让丈夫放弃对学校工作的执着和热爱，也因如此，我丈夫一直担任班主任工作，而且在工作中成绩屡屡居首，他深得家长和学生的尊重，学校社会的一致好评。
所以，他能全身心投入学校工作，成绩突出，于2014年3月被道真县人民政府聘为小学高级教师（副教授级别）。
而我也是一个在工作中从不甘落伍的人，一向踏踏实实工作，老老实实做人，所教学生多人获得上级的各种奖励，自己也曾多次荣获“指导教师奖”，还两次分别获得道真县“先进教育工作者”、“先进教师”。
贵州省全民阅读促进条例
贵州省全民阅读促进条例文章属性•【制定机关】贵州省人大及其常委会•【公布日期】2019.05.31•【字号】•【施行日期】2019.08.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文贵州省全民阅读促进条例（2019年5月31日贵州省第十三届人民代表大会常务委员会第十次会议通过）目录第一章总则第二章推广与促进第三章服务与保障第四章法律责任第五章附则第一章总则第一条为了促进全民阅读，保障公民阅读权益，培育和践行社会主义核心价值观，提高社会文明程度，根据有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条本条例适用于本省行政区域内的全民阅读服务、促进和保障等活动。
第三条全民阅读促进工作实行统一领导、分工负责，坚持政府主导、部门协调、社会支持、公众参与的原则。
第四条县级以上人民政府负责统筹规划、指导协调全民阅读促进工作。
县级以上新闻出版主管部门负责本行政区域内的全民阅读促进工作，其他有关部门按照各自职责负责相关的全民阅读促进工作。
乡镇人民政府、街道办事处（社区服务管理机构）和村（居）民委员会应当根据本地实际，组织开展全民阅读活动。
第五条县级以上人民政府应当将全民阅读促进工作纳入国民经济和社会发展规划，将开展全民阅读促进工作所需经费纳入同级财政预算。
第六条鼓励和支持大数据、互联网、人工智能等相关信息技术的开发应用，促进全民阅读平台建设，实现资源共享。
第七条鼓励和支持国家机关、企业事业单位和社会组织参与全民阅读促进工作。
公务员、教师、科技工作者、文艺工作者、新闻工作者等应当带头参加阅读活动，发挥阅读示范作用。
第八条对在全民阅读促进活动中作出突出贡献的个人、企业事业单位和社会组织，按照国家和省的有关规定，给予表彰、奖励。
第二章推广与促进第九条县级以上新闻出版主管部门应当制定年度全民阅读促进工作计划，明确全民阅读的目标、任务和保障措施，推进全民阅读工作。
第十条各级人民政府应当培育和巩固书香贵州阅读品牌；市州、县级人民政府应当结合本地实际，培育和巩固当地特色阅读品牌。
开展《贵州省文明促进条例》宣传活动简报
2022年4月11日小学
开展《贵州省文明行为促进条例》宣传活动
为推进《贵州省文明行为促进条例》的深入学习和贯彻落实，提升师生文明素质，创建文明校园。
2022年4月11日，思南县白滩小学掀起了一股倡导文明新风的热潮。
各班级通过主题班会向学生广泛学习宣传《贵州省文明行为促进条例》内容，校长组织教职工召开教师会议，并强调各位教师要积极引导学生养成良好的文明习惯和生活作风，以文明条例规范自己的行为，说文明语言，做文明事，争当校园文明行为标兵。
贵阳市推进文明城市建设规定
贵阳市推进文明城市建设规定文章属性•【制定机关】贵阳市人大及其常委会•【公布日期】2021.08.05•【字号】筑人大字〔2021〕7号•【施行日期】2021.10.01•【效力等级】省、自治区的人民政府所在市地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】城市建设正文贵阳市人民代表大会常务委员会公告筑人大字〔2021〕7号《贵阳市推进文明城市建设规定》经 2020 年 12 月 25 日贵阳市第十四届人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过，2021年7月29日贵州省第十三届人民代表大会常务委员会第二十七次会议批准，现予公布，自 2021年10月1日起施行。
2021 年8 月 5 日贵阳市推进文明城市建设规定（2020年12月25日贵阳市第十四届人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过2021年7月29日贵州省第十三届人民代表大会常务委员会第二十七次会议批准）第一条为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬知行合一、协力争先的贵阳城市精神，引导和促进文明行为，提升城市文明水平，推进文明城市建设，根据《贵州省文明行为促进条例》以及有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本市行政区域内的文明城市建设推进工作。
前款所称文明城市建设推进工作，是指相关责任主体依据职责，按照全国文明城市建设标准和要求开展的城市建设以及相关的管理活动。
第三条文明城市建设推进工作应当构建党委领导、政府主导、部门负责、社会参与的工作格局，遵循法治与德治相结合、倡导与治理相结合、自律与他律相结合、奖励与惩戒相结合的原则。
第四条文明城市建设推进工作应当以提升人民群众获得感、幸福感、安全感为目标，贯穿本市经济、政治、文化、社会和生态文明建设各方面和全过程，实行全面、协调、常态和长效的推动机制。
文明城市建设推进工作应当符合省会城市的发展战略定位，建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。
第五条县级以上精神文明建设指导工作机构履行下列职责：（一）制订文明城市建设推进工作规划、计划和各类创建活动实施方案；（二）建立和完善文明城市建设常态长效工作机制；（三）建立联席会议制度，指导、协调、督促、考核文明城市建设推进工作；（四）组织评定、表彰、宣传文明城市建设先进典型；（五）督促有关单位和部门查处不文明行为；（六）法律、法规和上级有关部门规定的其他职责。
赫章一中2017《文明行为条例》学习简报
赫章县第一中学工作简报赫章县赫一中学政教处 2017年9月25日
赫章一中《贵州省文明行为促进条例》
学习讨论会
为贯彻落实县委县政府的工作指示精神，2017年9月25日，
我校在大会议室召开
了关于学习《贵州省文
明行为促进条例》的学
习大会，会上政教处蒋
华舟主任带领全校教
职工认认真真的学习
了该条例，学习完后政
教蒋华舟主任还就此项条例进行了工作安排：
一、各班主任要组织班级学生一起认真学习该条例，让学生
参与才是硬道理，只有让大家都参与进来才能开展好工作，二、
- 1 -
利用一切可利用的宣传途径来进行宣传，让我们的校园能真真正
正的文明起来。
会议最后大家
一起讨论了文
明校园建设由
我做起，我们要
严格按照上级
部门指示认真的贯彻落实、将工作做到实处、不浮夸不作假，创建我们的文明校园！
- 2 -。
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月亮河乡教育系统学习《贵州省文明促进条例》
和刊播《贵州省文明促进条例》公益广告方案为培育和践行社会主义核心价值观,提升师生文明素养、促进文明习惯养成，推进校园文明、和谐进步。
根据《六枝特区精神文明建设指导委员会办公室关于在全区开展学习〈贵州省文明行为促进条例〉的通知》（六特文明办〔2017〕30号）和《六枝特区精神文明建设指导委员会办公室关于刊播〈贵州省文明行为促进条例〉公益广告的通知》（六特文明办〔2017〕38号）以及特区教育局的工作安排，结合我乡实际,制定本方案。
一、组织机构
组长：赵文伦
副组长：郑元辉
成员：郭府祥韦如庭杜辉唐江韦开甲张发广陈寅邓胥左恩贤陈华李俊刘伟郭忠考李翔陈开奇明元琼卢霞邹珩肖珩冯泽进雷歆
职责：中心校成员负责指导、督促各自联系校园开展学习和宣传《贵州省文明促进条例》（简称条例）的情况；各校（园）长结合本校（园）实际、制定学习计划，明确专人收集活动资料，上报学习动态。
二、工作安排
1、各校园利用LED、校园广播、板报、宣传栏、微信、QQ等媒体宣传学习活动，准确、生动、有效宣传《条例》内容，全面了解《条例》原则，交流学习《条例》的做法和经验，注重运用身边事例现身说法，提高学习的针对性、实效性，形成人人遵守《条例》的良好氛围。
2、各校园以道德讲堂为学习平台、依托乡村学校少年宫、召开主题班会、团（队）会、每周升旗仪式、教师集中学习时间，组织师生学习《条例》内容，将《条例》内容学深学透、融会贯通、入脑入心、以知促行，确保贯彻落实《条例》工作取得实效。
3、将学习和宣传《条例》与学校立德树人相结合，加强中华优秀文化传承教育,加强学生文明行为养成教育、礼仪礼节教育、心理健康教育，加强法治宣传教育,防止校园欺凌,建设安全文明校园；
4、将学习和宣传《条例》与师德师风建设相结合，,规范教育教学行为,禁止侮辱、谩骂、体罚和变相体罚学生；
5、将学习和宣传《条例》与创建文明校园相结合，完善校园文化设施,开展形式多样的校园文化活动,培育健康向上的校园文化；加强校园净化绿化美化工作,建设靓丽校园，提升育人环境。
三、工作要求
1、高度重视，精心策划。
各校园要将《条例》宣传纳入学校议事日程，全力以赴做好学习宣传工作，把握好时间节点，精心策划学习宣传方案。
确保《条例》宣传落实到重要版面、重要时段。
2、围绕主题，做好宣传。
各校园要立足自身实际、找准定位，在内容、形式、角度上创新和改进学习宣传的方式方法，充分发挥学校优势，努力做到从形式到内容出新出彩。
3、加强统筹，形成合力。
各校园要通过“月亮河乡教育管理群”“通知直达群”媒介、加强氛围营造、活动宣传、经验推广等形式，结合本单位实际组织开展《条例》学习宣传。
4、留下痕迹、做好上报。
各校园要将开展学习《条例》的情况认真进行总结，按照道德讲堂“五个一”要求，每月30日前将学习情况电子档报送中心校。
《六枝特区刊播贵州省文明行为促进条例公益广告统计表（LED显示屏）》分另于2017年10月10日、11月11日、12月12日，上报中心校，首次刊播该公益广告视频需以图片形式一并于10月10日报送中心校。
月亮河乡中心校
2017年9月28日。