初中信息技术八年级《Photoshop图像处理》公开课表格式教案
Photoshop公开课教学教案设计
Photoshop公开课教学教案设计第一章：Photoshop基础知识一、教学目标1. 让学生了解Photoshop的基本界面和工具栏。
2. 学会使用基本的图像编辑工具，如放大镜、抓手、选取工具等。
3. 掌握图像的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。
二、教学内容1. Photoshop基本界面介绍2. 工具栏及其功能介绍3. 图像的基本操作三、教学步骤1. 介绍Photoshop基本界面，包括菜单栏、工具栏、选项栏、状态栏等。
2. 讲解工具栏中的基本工具，如放大镜、抓手、选取工具等，并演示其使用方法。
3. 教授图像的基本操作，如新建文件、打开文件、保存文件、关闭文件等。
四、课堂练习1. 让学生自行探索工具栏中的其他工具，并尝试使用它们进行图像编辑。
2. 练习新建、打开、保存、关闭文件的操作。
五、课后作业1. 让学生运用所学知识，自行设计一个简单的图像编辑作品。
2. 提交作品并进行互评。
第二章：选区的创建与编辑一、教学目标1. 让学生了解选区的概念及其重要性。
2. 学会使用各种选取工具创建选区。
3. 掌握选区的编辑技巧，如移动、缩放、羽化等。
二、教学内容1. 选区的概念及其重要性2. 选取工具的使用方法3. 选区的编辑技巧三、教学步骤1. 介绍选区的概念及其重要性。
2. 讲解选取工具的使用方法，包括矩形选框、椭圆选框、套索工具等。
3. 教授选区的编辑技巧，如移动、缩放、羽化等。
四、课堂练习1. 让学生运用选取工具创建各种形状的选区。
2. 练习选区的移动、缩放、羽化等编辑技巧。
五、课后作业1. 让学生运用所学知识，设计一个选区相关的作品。
2. 提交作品并进行互评。
第三章：图像的修饰与调整一、教学目标1. 让学生了解图像修饰与调整的基本方法。
2. 学会使用Photoshop中的修饰工具，如涂抹、擦拭、减淡等。
3. 掌握图像色彩、亮度、对比度的调整方法。
二、教学内容1. 图像修饰与调整的基本方法2. 修饰工具的使用方法3. 图像色彩、亮度、对比度的调整方法三、教学步骤1. 介绍图像修饰与调整的基本方法。
Photoshop图像处理教案
Photoshop图像处理教案第一篇：Photoshop图像处理教案Photoshop图像处理导学本课程主要内容包括：Photoshop CS2的基本操作和基本概念、窗口操作和图像显示效果控制、绘图前的设置、选区的创建、绘图和编辑工具的使用、图像的编辑操作、历史记录面板的使用、图层的基础知识及应用、在图像中使用文字、通道的使用、蒙版的使用、路径的基础知识及应用、动作面板的使用、图像的抽出和液化、图案的创建、滤镜的使用、图像色调和色彩的调整、图像的印前处理及输出、综合实例以及Photoshop CS2的提高知识等。
通过本课程的学习，可使学生基本掌握使用Photoshop CS2进行图像处理及输出的能力。
第1章 Adobe Photoshop CS2 基础知识基础知识：Photoshop的安装与卸载；启动和退出Photoshop。
重点知识：桌面环境；基本概念。
第2章 Adobe Photoshop CS2绘图修饰及图像编辑基础知识：认识各种绘图工具，图像的裁剪变换及批处理。
第3章 Adobe Photoshop CS2创建选区基础知识：创建选区的基本方法重点知识：从背景中“抽出”图像第4章Adobe Photoshop CS2通道和蒙版基础知识：蒙版的基本操作第5章 Adobe Photoshop CS2图层的应用基础知识：图层的基本概念；图层的基本操作；图层复合。
第6章 Adobe Photoshop CS2文字图层基础知识：创建和修改文字图层第7章 Adobe Photoshop CS2图层样式基础知识：图层效果第8章Adobe Photoshop CS2矢量图层和矢量蒙版第9章Adobe Photoshop CS2图像色调的校正基础知识：图像色调调整命令；图像色彩调整命令；特殊色调调整。
作业：1、2、3、4、5 第10章 Adobe Photoshop CS2图像的分析与扫描第11章 Adobe Photoshop CS2滤镜的特殊效果基础知识：各种滤镜效果的使用第12章 Adobe Photoshop CS2文件的存储第13章 Adobe Photoshop CS2网页和动态图形第1章Adobe Photoshop CS2 基础知识第2章Adobe Photoshop CS2绘图修饰及图像编辑教学目的：本章的目的是为了使学生对PHOTOSHOP的工作方式有一个总体认识——包括学生在制作和编辑图片时，PHOTOSHOP怎样组织信息，以及学生如何与软件进行交互。
初中信息技术Photoshop照片调色教学设计
初中信息技术Photoshop照片调色教学设计一、教学目标1、让学生了解Photoshop 软件中调色工具的基本功能和操作方法。
2、培养学生运用调色工具对照片进行色彩调整的能力。
3、激发学生对图像处理的兴趣，提高学生的审美水平和创新意识。
二、教学重难点1、教学重点（1）掌握色彩平衡、曲线、色相/饱和度等调色工具的使用方法。
（2）理解不同调色工具对照片色彩的影响。
2、教学难点（1）能够根据照片的特点和需求，灵活运用调色工具进行合理的色彩调整。
（2）掌握色彩调整的适度原则，避免过度调色导致照片失真。
三、教学方法1、讲授法：讲解 Photoshop 调色工具的功能和操作要点。
2、演示法：通过演示案例，让学生直观地了解调色的过程和效果。
3、实践法：学生亲自操作，完成照片调色任务，巩固所学知识和技能。
四、教学准备1、多媒体教室，安装有 Photoshop 软件的计算机。
2、准备一些需要调色的照片素材，如风景照、人物照等。
3、制作教学 PPT，包含调色工具的介绍、操作步骤和案例展示。
五、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些未经调色的原始照片和经过调色处理后的精美照片，引导学生观察和比较两者的差异，提问学生更喜欢哪一种效果，并思考如何将原始照片调整为理想的效果，从而引出本节课的主题——Photoshop 照片调色。
2、知识讲解（10 分钟）（1）打开 Photoshop 软件，简单介绍软件界面和基本操作。
（2）讲解色彩平衡工具：通过调整色彩平衡，可以改变照片中色彩的倾向，如增加红色可以使照片显得更温暖，增加蓝色可以使照片显得更冷。
（3）讲解曲线工具：曲线工具可以更精细地调整照片的亮度和对比度，通过调整曲线的形状，可以实现不同的效果。
（4）讲解色相/饱和度工具：可以调整照片中颜色的色相、饱和度和明度，从而改变颜色的鲜艳程度和色调。
3、案例演示（10 分钟）（1）选择一张风景照片作为案例，演示如何使用色彩平衡工具调整照片的色调，使其更加自然和美观。
《图像处理Photoshop》教案
《图像处理Photoshop》教案章节一：Photoshop 概述教学目标：1. 了解Photoshop 的基本概念和功能。
2. 掌握Photoshop 的界面布局和基本操作。
教学内容：1. Photoshop 的定义和应用领域。
2. Photoshop 的界面布局和工具栏。
3. 图像的基本概念和像素的关系。
4. 基本操作：打开、关闭、保存和导出图像。
教学活动：1. 引入话题：图像处理的重要性。
2. 讲解Photoshop 的基本概念和功能。
3. 演示Photoshop 的界面布局和工具栏。
4. 讲解图像的基本概念和像素的关系。
5. 演示基本操作：打开、关闭、保存和导出图像。
练习与实践：1. 练习打开、关闭、保存和导出图像。
2. 练习使用Photoshop 的工具栏进行基本操作。
章节二：选择工具和移动图像教学目标：1. 掌握选择工具的使用方法。
2. 学会移动和裁剪图像。
教学内容：1. 选择工具的种类和功能。
2. 移动图像的方法和技巧。
3. 裁剪图像的工具和使用方法。
教学活动：1. 讲解选择工具的种类和功能。
2. 演示选择工具的使用方法。
3. 讲解移动图像的方法和技巧。
4. 演示移动图像的操作。
5. 讲解裁剪图像的工具和使用方法。
6. 演示裁剪图像的操作。
练习与实践：1. 练习使用选择工具进行图像选择。
2. 练习移动和裁剪图像。
章节三：图像的修改和调整教学目标：1. 学会调整图像的大小和分辨率。
2. 掌握图像的旋转和翻转。
3. 学会调整图像的亮度和对比度。
教学内容：1. 调整图像的大小和分辨率。
2. 旋转和翻转图像的方法和技巧。
3. 调整图像的亮度和对比度的工具和使用方法。
教学活动：1. 讲解调整图像的大小和分辨率的方法。
2. 演示调整图像的大小和分辨率操作。
3. 讲解旋转和翻转图像的方法和技巧。
4. 演示旋转和翻转图像的操作。
5. 讲解调整图像的亮度和对比度的工具和使用方法。
6. 演示调整图像的亮度和对比度操作。
Photoshop公开课教学教案设计
Photoshop公开课教学教案设计一、教案简介本教案旨在通过Photoshop公开课的形式，让学员掌握Photoshop的基本操作和图像处理技巧。
通过十个章节的学习，学员可以熟练运用Photoshop进行图像编辑、修饰、色彩调整、图层操作等，提升图像处理能力和创意设计水平。
本教案适用于Photoshop初学者和有一定基础的学员。
二、教学目标1. 掌握Photoshop的基本界面和工具栏。
2. 学会打开、保存、关闭图像文件。
3. 掌握图像的缩放、旋转、裁剪等基本操作。
4. 学会使用图层进行图像编辑和修改。
5. 掌握基本的选区创建和修改方法。
三、教学内容第一节：Photoshop基本界面及工具栏1. 打开Photoshop软件，熟悉工作界面。
2. 介绍工具栏中的基本工具及其功能。
3. 演示如何打开、保存、关闭图像文件。
第二节：图像的基本操作1. 缩放、旋转和翻转图像。
2. 裁剪图像以去除不需要的部分。
3. 实践操作：调整图像大小和分辨率。
第三节：图层的概述和基本操作1. 了解图层的概念及其重要性。
2. 创建、删除、隐藏和显示图层。
3. 实践操作：利用图层进行图像编辑和修改。
第四节：选区的创建和修改1. 介绍选区的概念及其重要性。
2. 常用的选区创建工具及其使用方法。
3. 选区的修改和调整技巧。
第五节：色彩调整1. 色彩调整的基本概念。
2. 常用的色彩调整工具及其功能。
3. 实践操作：调整图像的色彩平衡、亮度/对比度等。
四、教学方法1. 理论讲解：讲解Photoshop的基本概念和操作方法。
2. 实践操作：学员跟随讲师进行实际操作，巩固所学知识。
3. 互动提问：学员提问，讲师解答。
4. 案例分析：分析实际案例，讲解Photoshop在实际应用中的技巧。
五、教学评估1. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
2. 课堂问答：检查学员对Photoshop基本操作的掌握情况。
3. 作品展示：学员展示自己的作品，互相学习和交流。
初中信息技术photoshop教案
初中信息技术photoshop教案教案名称：初中信息技术Photoshop教学教学内容：1. Photoshop软件介绍和基本操作2. 选择、裁剪和调整图片3. 图层的使用方法4. 文字编辑和效果添加5. 滤镜和特效应用教学目标：1. 了解Photoshop软件的基本功能和操作方法2. 能够使用Photoshop进行简单的图片编辑和调整3. 掌握图层的使用方法，能够进行图层的合并和分离4. 能够添加、编辑文字，并为文字添加特效5. 能够应用滤镜和特效，为图片增加艺术效果教学准备：1. 电脑安装好Photoshop软件2. 为学生准备好示例图片和素材图片3. 准备好PPT或者电子白板，用于演示操作步骤和示范效果教学步骤：一、导入知识（10分钟）1. 通过PPT或者电子白板，简单介绍Photoshop软件的应用领域和基本功能。
2. 向学生展示一些用Photoshop进行编辑和调整后的图片，引发学生的兴趣。
二、基本操作演示（15分钟）1. 启动Photoshop软件，讲解软件界面的各个部分。
2. 演示基本的选择、裁剪和调整图片的操作方法，让学生跟随操作。
三、图层的使用（15分钟）1. 介绍图层的概念和作用，演示图层的创建和编辑方法。
2. 让学生进行图层的合并和分离操作，加深他们对图层概念的理解。
四、文字编辑和特效添加（15分钟）1. 演示如何添加、编辑和格式化文字，以及为文字添加特效。
2. 学生跟随操作，在示例图片上尝试添加、编辑文字，并为文字添加特效。
五、滤镜和特效应用（15分钟）1. 介绍滤镜和特效的作用和分类，以及如何应用它们。
2. 演示一些常用的滤镜和特效的应用方法。
3. 让学生尝试应用滤镜和特效，为图片增加艺术效果。
六、练习和总结（20分钟）1. 分发练习题，让学生独立完成一些基本的Photoshop操作练习。
2. 学生自由发挥，进行一些创作性的练习，如利用Photoshop制作海报或明信片。
信息技术PHOTOSHOP教案
信息技术PHOTOSHOP教案一、教学目标1、知识与技能目标学生能够了解 Photoshop 的基本功能和操作界面，掌握常用工具的使用方法，如选区工具、移动工具、画笔工具等，并能够运用这些工具进行简单的图像编辑和处理。
2、过程与方法目标通过实际操作和案例分析，培养学生的动手能力和创新思维，提高学生解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标激发学生对图像处理的兴趣，培养学生的审美意识和艺术素养，增强学生的自信心和成就感。
二、教学重难点1、教学重点Photoshop 常用工具的使用方法，如选区工具、移动工具、画笔工具等，以及图像的基本编辑操作，如裁剪、旋转、缩放等。
2、教学难点如何合理运用各种工具和技巧，创作出具有创意和艺术感的图像作品。
三、教学方法1、讲授法讲解 Photoshop 的基本概念、功能和操作方法，让学生对软件有初步的了解。
2、演示法通过演示具体的操作过程，让学生更加直观地学习和掌握相关技巧。
3、实践法让学生自己动手操作，在实践中巩固所学知识，提高操作技能。
4、讨论法组织学生进行讨论，分享彼此的经验和想法，激发学生的创新思维。
四、教学准备1、计算机教室，安装 Photoshop 软件。
2、教学课件、案例素材。
五、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些精美的图像作品，如海报、照片处理、插画等，激发学生的兴趣，引出本节课的主题——Photoshop 图像处理。
2、认识 Photoshop 界面（10 分钟）打开 Photoshop 软件，向学生介绍其界面组成，包括菜单栏、工具栏、选项栏、面板等，并讲解各个部分的功能和作用。
3、常用工具的使用（20 分钟）（1）选区工具讲解矩形选框工具、椭圆选框工具、套索工具等的使用方法，以及如何通过选区进行图像的选取、复制、移动等操作。
（2）移动工具介绍移动工具的功能，演示如何移动图像中的元素。
（3）画笔工具讲解画笔工具的参数设置，如大小、硬度、形状等，并让学生通过绘制简单图形来熟悉画笔工具的使用。
ps初中图像处理教案
ps初中图像处理教案教学目标：1. 了解和掌握Adobe Photoshop CS6的基本功能和界面布局；2. 学会使用Photoshop CS6的基本工具，如选择工具、裁剪工具、画笔工具等；3. 学会使用Photoshop CS6进行图像的基本操作，如复制、粘贴、删除等；4. 学会使用Photoshop CS6的图层功能，了解图层的概念和作用；5. 学会使用Photoshop CS6的调整功能，如调整图像的大小、旋转、翻转等；6. 学会使用Photoshop CS6的颜色调整功能，如改变颜色、饱和度、亮度等；7. 学会使用Photoshop CS6的文字工具，添加和编辑文字；8. 培养学生的创新意识和审美能力，提高学生的计算机操作技能。
教学重点：1. Photoshop CS6的基本功能和界面布局；2. 基本工具的使用和图像的基本操作；3. 图层的概念和作用；4. 调整功能和颜色调整功能的使用；5. 文字工具的使用。
教学难点：1. 图层的使用和操作；2. 调整功能和颜色调整功能的使用；3. 文字工具的使用。
教学准备：1. 安装好Photoshop CS6软件的计算机；2. 学生用的练习图片；3. 教师用的演示图片。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍Photoshop CS6软件的背景和应用领域；2. 学生观看Photoshop CS6的功能介绍视频教程，初步了解软件的基本功能。
二、基本功能和界面布局（10分钟）1. 教师讲解Photoshop CS6的基本功能，如图像处理、图形设计、文字编辑等；2. 学生跟随教师操作，熟悉软件的界面布局，如菜单栏、工具箱、选项栏等；3. 学生实际操作，尝试打开、关闭、保存图像等基本操作。
三、基本工具的使用和图像的基本操作（10分钟）1. 教师讲解并演示选择工具、裁剪工具、画笔工具等基本工具的使用方法；2. 学生跟随教师操作，练习使用基本工具进行图像的选择、裁剪、绘制等操作；3. 学生实际操作，利用基本工具进行练习，如选择特定区域、裁剪图像、绘制线条等。
Photoshop公开课教学教案设计
Photoshop公开课教学教案设计第一章：Photoshop基本概念与界面熟悉1.1 课程简介介绍Photoshop的基本概念、功能和应用领域。
强调Photoshop在图像处理和设计中的重要性。
1.2 教学目标让学生了解Photoshop的基本功能和工作界面。
培养学生熟悉Photoshop的操作方法和快捷键使用。
1.3 教学内容教学PPT展示Photoshop的启动和界面布局。
演示Photoshop的基本功能，如打开文件、保存文件、调整图像大小等。
介绍Photoshop的工具栏、菜单栏、面板等组成部分。
讲解快捷键的用途和如何使用快捷键。
1.4 教学活动学生观看PPT和老师的演示。
学生跟随老师的指导进行实际操作练习。
学生提问和回答问题。
1.5 教学评估观察学生操作Photoshop的熟练程度。
收集学生提出的问题和解答情况。
第二章：选择工具与修饰图像2.1 课程简介介绍Photoshop的选择工具和修饰工具的基本功能。
强调选择工具和修饰工具在图像编辑中的重要性。
2.2 教学目标让学生掌握选择工具的基本使用方法。
培养学生熟悉修饰图像的工具和技巧。
2.3 教学内容教学PPT展示选择工具的用法，如矩形选框工具、套索工具等。
演示修饰图像的工具，如橡皮擦工具、减淡工具等。
讲解选择工具和修饰工具的快捷键。
2.4 教学活动学生观看PPT和老师的演示。
学生跟随老师的指导进行实际操作练习。
学生提问和回答问题。
2.5 教学评估观察学生操作选择工具和修饰工具的熟练程度。
收集学生提出的问题和解答情况。
第三章：图层的基本概念与操作3.1 课程简介介绍Photoshop图层的基本概念和功能。
强调图层在图像编辑和设计中的重要性。
3.2 教学目标让学生了解图层的概念和作用。
培养学生熟悉图层的操作方法。
3.3 教学内容教学PPT展示图层的概念和作用。
演示图层的创建、删除、隐藏、显示等基本操作。
讲解图层的混合模式和图层样式。
3.4 教学活动学生观看PPT和老师的演示。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)一、教学目标1. 让学生了解Photoshop的基本功能和界面布局。
2. 培养学生运用Photoshop进行图像处理的基本技能。
3. 提高学生创新设计能力和审美观念。
二、教学内容1. Photoshop的基本功能介绍2. Photoshop的界面布局及工具栏的使用3. 图像的打开、保存和关闭4. 选区的创建与编辑5. 图像的基本编辑技巧（剪切、复制、粘贴）三、教学重点与难点1. 教学重点：Photoshop的基本功能和界面布局，选区的创建与编辑，图像的基本编辑技巧。
2. 教学难点：选区的精确绘制，图像的剪切、复制和粘贴。
四、教学方法1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在完成具体任务的过程中掌握Photoshop的基本操作。
2. 结合实例讲解，让学生直观地了解Photoshop的功能和应用。
3. 开展小组合作学习，培养学生之间的交流与协作能力。
五、教学准备2. 为每位学生准备一份Photoshop 基本操作指南。
3. 准备一些图像处理实例，用于讲解和练习。
六、教学过程1. 导入新课：通过展示一些精美的图片，引发学生对图像处理的兴趣，进而引入Photoshop的学习。
2. 讲解基本功能和界面布局：详细介绍Photoshop的基本功能和界面布局，让学生对软件有整体的认识。
3. 演示实例：讲解并演示如何使用Photoshop进行图像的打开、保存和关闭，选区的创建与编辑，图像的基本编辑技巧。
4. 学生练习：让学生根据教师的示范，独立完成一些基本的图像处理操作。
5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，布置一些课后练习，鼓励学生自主创新。
七、课后作业1. 复习本节课所学内容，了解并尝试使用Photoshop的其他功能。
2. 完成一幅简单的图像处理作品，展示自己的学习成果。
八、评价方法1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予相应的表现评价。
2. 课后作业：评价学生在课后作业中的完成质量，包括操作的准确性、创新设计等方面。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作。
2. 培养学生对图像处理的基本技能，提高学生的审美观。
3. 通过对Photoshop的学习，激发学生的创新意识和实践能力。
二、教学内容1. Photoshop的界面及工具栏的基本操作。
2. 图像的基本操作（如：裁剪、缩放、旋转等）。
3. 选择工具的使用（如：矩形选框、套索工具等）。
4. 填充工具的使用（如：颜料桶、渐变工具等）。
5. 文本工具的使用（如：输入、编辑、字体、颜色等）。
三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop的基本操作，选择工具、填充工具和文本工具的使用。
2. 难点：选择工具的精准使用，填充工具的渐变效果设置，文本工具的字体和颜色设置。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”的教学方法，让学生在实际操作中掌握知识。
2. 使用多媒体教学手段，以直观演示和讲解相结合的方式进行教学。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一些经过Photoshop处理的图片，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与演示：讲解Photoshop的基本操作，并进行实时演示。
3. 学生实践：学生跟随老师的步骤进行实际操作，巩固所学知识。
4. 课堂练习：布置一些简单的任务，让学生独立完成，进一步掌握Photoshop 的使用。
5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，引导学生思考如何将Photoshop应用于实际生活和学习中。
六、教学评价1. 评价内容：学生对Photoshop基本操作的掌握程度，以及图像处理能力的提升。
2. 评价方式：课堂练习、课后作业、小组讨论、个人项目等。
3. 评价标准：操作准确性、创新意识、实践能力等。
七、教学资源1. 教材：Photoshop教程书籍或在线教程。
2. 设备：计算机、投影仪、多媒体教学系统等。
3. 素材：各类图片、字体、渐变效果等资源。
八、教学课时1. 课时安排：本节课共45分钟。
2. 课堂讲解与实践：30分钟。
教学设计 八年级信息技术—Photoshop
《图层与拼贴技巧》教学设计一、学习内容分析教材分析：海南省教育研究培训院编著的《信息技术》教材八年级下册教学内容：第一章《图像信息加工》的第四节《图层与拼贴技巧》图层与拼贴技巧合成大头贴制作大头贴模板了解PNG图像导入文件运用图层选取工具套索工具羽化二、学习者分析学习者为八年级学生，有强烈的好奇心，思维活跃，有创新性；接受能力较强，但缺乏耐心。
三、学习目标（一）知识与技能：1.熟练使用选取工具，初步运用套索工具。
2.理解图层间的关系，并能熟练操作图层制作图像。
3.学会使用羽化操作。
（二）过程与方法1.培养学生进行探索学习。
2.根据Photoshop合成大头贴的系统方法形成系统思维。
（三）情感态度价值观：1.加深对Photoshop的兴趣。
2.对于多媒体美学积累更多经验。
四、教学重点与难点重点：运用图层；使用选取工具。
难点：套索工具；作品的美观性。
五、学时一学时（40分钟）六、教学策略根据学习内容和教学目标，本节课采用生成性教学策略，采用“任务驱动法”的教学方法，激发学生的兴趣和创新力。
课堂安排为基于建构主义的“接受任务——思考讨论——合作操练”过程。
七、教学过程（一）创设情境，趣味导入向学生展示普通照片及其制作成精美大头贴的照片，引起学生兴趣。
（二）学习内容一“合成大头贴”：1.设置目标根据导入向学生阐述本节课的目标：用已有的图片和模板进行组合，制成大头贴2.自主探索，合作学习向学生提供解决问题的线索：图层的运用。
鼓励学生协作学习。
3.教师总结内容一教师根据巡堂总结出学生作品的问题，演示操作，予以纠正，确保每个能力层次的学生都学会该内容。
（三）学习内容二“大头贴模板的制作”：1.设置目标;根据自己的兴趣选择一张完整的图片并将其制作成大头贴的模板，与人像合成，制成大头贴。
提出对美观的要求。
2.自主探索，合作学习向学生提供解决问题的线索：选择工具、套索工具、羽化的运用3.学生个人作品展示鼓励学生展示自己完成的作品，教师对优秀之处予以表扬。
《Photoshop图象处理技术》上机教案
《Photoshop图像处理技术》上机教案章节一：Photoshop基础知识1.1 教学目标让学生了解Photoshop的基本界面和工具栏学会使用基本工具进行图像的选择、移动、复制和粘贴熟悉图像的基本操作，如缩放、旋转、裁剪等1.2 教学内容Photoshop的基本界面和工具栏介绍图像的选择、移动、复制和粘贴操作图像的缩放、旋转、裁剪等基本操作1.3 教学步骤打开Photoshop软件，介绍基本界面和工具栏演示如何使用选择工具进行图像选择演示如何使用移动工具进行图像移动演示如何使用裁剪工具进行图像裁剪让学生进行实践操作，教师进行指导章节二：Photoshop图像调整2.1 教学目标让学生学会使用Photoshop调整图像的亮度、对比度、饱和度等学会使用Photoshop进行色彩调整，如色阶、曲线、色彩平衡等学会使用Photoshop进行图像的锐化、模糊等效果处理2.2 教学内容Photoshop图像调整工具的使用，如亮度、对比度、饱和度等Photoshop色彩调整工具的使用，如色阶、曲线、色彩平衡等Photoshop图像效果处理工具的使用，如锐化、模糊等2.3 教学步骤介绍Photoshop图像调整工具的使用方法演示如何调整图像的亮度、对比度、饱和度等演示如何使用色彩调整工具进行色阶、曲线、色彩平衡的调整演示如何使用效果处理工具进行锐化、模糊等效果处理让学生进行实践操作，教师进行指导章节三：Photoshop图层操作3.1 教学目标让学生了解Photoshop图层的概念和作用学会使用图层控制面板，进行图层的添加、删除、隐藏、显示等操作学会使用图层蒙版进行图像的隐藏和显示控制3.2 教学内容Photoshop图层的概念和作用介绍Photoshop图层控制面板的使用方法Photoshop图层蒙版的应用技巧3.3 教学步骤介绍Photoshop图层的概念和作用演示如何使用图层控制面板进行图层的添加、删除、隐藏、显示等操作演示如何使用图层蒙版进行图像的隐藏和显示控制让学生进行实践操作，教师进行指导章节四：Photoshop路径和形状4.1 教学目标让学生了解Photoshop路径和形状的概念和作用学会使用Photoshop钢笔工具进行路径的绘制和编辑学会使用Photoshop形状工具进行形状的绘制和编辑4.2 教学内容Photoshop路径和形状的概念和作用介绍Photoshop钢笔工具的使用方法Photoshop形状工具的使用方法4.3 教学步骤介绍Photoshop路径和形状的概念和作用演示如何使用钢笔工具进行路径的绘制和编辑演示如何使用形状工具进行形状的绘制和编辑让学生进行实践操作，教师进行指导章节五：Photoshop文字处理5.1 教学目标让学生了解Photoshop文字工具的概念和作用学会使用Photoshop文字工具进行文字的输入和编辑学会使用Photoshop文字工具进行文字的变形和效果处理5.2 教学内容Photoshop文字工具的概念和作用介绍Photoshop文字工具的使用方法Photoshop文字工具的变形和效果处理技巧5.3 教学步骤介绍Photoshop文字工具的概念和作用演示如何使用文字工具进行文字的输入和编辑演示如何使用文字工具进行文字的变形和效果处理让学生进行实践操作，教师进行指导章节六：Photoshop滤镜应用6.1 教学目标让学生了解Photoshop滤镜的概念和作用学会使用Photoshop内置滤镜进行图像效果处理学会使用Photoshop滤镜库进行滤镜的组合和应用6.2 教学内容Photoshop滤镜的概念和作用介绍Photoshop内置滤镜的使用方法Photoshop滤镜库的应用技巧6.3 教学步骤介绍Photoshop滤镜的概念和作用演示如何使用Photoshop内置滤镜进行图像效果处理演示如何使用Photoshop滤镜库进行滤镜的组合和应用让学生进行实践操作，教师进行指导章节七：Photoshop动作和批处理让学生了解Photoshop动作的概念和作用学会使用Photoshop动作面板进行动作的创建、播放和编辑学会使用Photoshop批处理功能进行图像的自动化处理7.2 教学内容Photoshop动作的概念和作用介绍Photoshop动作面板的使用方法Photoshop批处理功能的应用技巧7.3 教学步骤介绍Photoshop动作的概念和作用演示如何使用Photoshop动作面板进行动作的创建、播放和编辑演示如何使用Photoshop批处理功能进行图像的自动化处理让学生进行实践操作，教师进行指导章节八：Photoshop色彩模式和图像格式8.1 教学目标让学生了解Photoshop色彩模式的概念和作用学会使用Photoshop调整图像的色彩模式学会使用Photoshop保存和打开不同图像格式8.2 教学内容Photoshop色彩模式的概念和作用介绍Photoshop图像格式和保存技巧Photoshop调整图像色彩模式的方法介绍Photoshop色彩模式的概念和作用演示如何使用Photoshop调整图像的色彩模式演示如何使用Photoshop保存和打开不同图像格式让学生进行实践操作，教师进行指导章节九：Photoshop综合实例——海报设计9.1 教学目标让学生掌握Photoshop的基本操作和工具应用学会使用Photoshop进行海报的整体设计和局部修饰培养学生运用Photoshop进行创意设计的能力9.2 教学内容海报设计的基本原则和流程Photoshop在海报设计中的应用，如图像选择、调整、图层应用、滤镜使用等创意设计方法和技巧的讲解与实践9.3 教学步骤讲解海报设计的基本原则和流程演示如何使用Photoshop进行海报的整体设计和局部修饰分析创意设计方法和技巧，并让学生进行实践操作，教师进行指导章节十：Photoshop作品赏析与创作思考10.1 教学目标让学生了解Photoshop在实际应用中的广泛用途学会欣赏和分析Photoshop作品，提高审美能力激发学生的创作热情，培养创新思维10.2 教学内容Photoshop在实际应用中的案例分享作品欣赏和分析的方法与技巧创作思考和灵感来源的探讨10.3 教学步骤分享Photoshop在实际应用中的案例，如广告设计、摄影后期、插画创作等组织学生欣赏和分析Photoshop作品，提高审美能力引导学生进行创作思考，分享创作灵感和方法，激发学生的创新潜能重点解析本教案《Photoshop图像处理技术》上机教案共有十个章节，涵盖了Photoshop 的基本操作、图像调整、图层操作、路径和形状、文字处理、滤镜应用、动作和批处理、色彩模式和图像格式、综合实例以及作品赏析与创作思考。
《图像处理Photoshop》教案
《图像处理Photoshop》教案章节一：Photoshop概述教学目标：1. 了解Photoshop的发展历程和应用领域。
2. 掌握Photoshop的工作界面和基本操作。
教学内容：1. Photoshop的发展历程和应用领域介绍。
2. Photoshop的工作界面介绍。
3. 基本操作练习，如新建文件、打开文件、保存文件等。
教学方法：1. 讲授法：讲解Photoshop的发展历程和应用领域。
2. 演示法：展示Photoshop的工作界面并进行操作演示。
3. 实践法：学生跟随教师进行基本操作练习。
教学评价：1. 学生能简要介绍Photoshop的发展历程和应用领域。
2. 学生能熟练操作Photoshop进行基本操作。
章节二：图像编辑教学目标：1. 掌握图像的选取、移动、缩放和旋转等基本操作。
2. 学会使用裁剪工具和切片工具对图像进行裁剪和切片。
教学内容：1. 图像选取工具的使用，如套索工具、魔术棒工具等。
2. 图像移动、缩放和旋转操作。
3. 裁剪工具和切片工具的使用。
教学方法：1. 讲授法：讲解图像选取工具的使用方法。
2. 演示法：展示图像移动、缩放和旋转的操作方法。
3. 实践法：学生跟随教师进行裁剪和切片操作练习。
教学评价：1. 学生能熟练使用图像选取工具选取图像。
2. 学生能准确进行图像的移动、缩放和旋转操作。
3. 学生能使用裁剪工具和切片工具对图像进行裁剪和切片。
章节三：图层操作教学目标：1. 了解图层的概念和作用。
2. 掌握图层的创建、隐藏、显示和删除等基本操作。
3. 学会使用图层蒙版和图层样式。
教学内容：1. 图层的概念和作用介绍。
2. 图层的创建、隐藏、显示和删除操作。
3. 图层蒙版和图层样式的使用方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解图层的概念和作用。
2. 演示法：展示图层的创建、隐藏、显示和删除操作。
3. 实践法：学生跟随教师进行图层蒙版和图层样式的操作练习。
教学评价：1. 学生能简要介绍图层的概念和作用。
photoshop教案初中
photoshop教案初中课时：2课时年级：初中教学目标：1. 让学生了解Photoshop软件的基本功能和用途。
2. 让学生掌握Photoshop的基本操作，如新建、打开、保存文件，以及选择、裁剪、调整图片大小等。
3. 培养学生运用Photoshop进行创意设计和图像处理的兴趣。
教学重点：1. Photoshop的基本功能和操作。
2. 图像处理的基本技巧。
教学难点：1. 熟练掌握Photoshop的操作。
2. 创意设计。
教学准备：1. 教师准备Photoshop软件。
2. 学生准备笔记本电脑或平板电脑。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍Photoshop软件的基本功能和用途，激发学生的学习兴趣。
2. 学生观看一些Photoshop创作的精彩作品，了解Photoshop的神奇魅力。
二、基本操作教学（20分钟）1. 教师演示如何新建、打开、保存文件。
2. 学生跟随教师操作，掌握新建、打开、保存文件的方法。
3. 教师演示如何选择、裁剪、调整图片大小。
4. 学生跟随教师操作，掌握选择、裁剪、调整图片大小的方法。
三、实践练习（15分钟）1. 学生利用Photoshop进行实践操作，尝试制作简单的图像处理作品。
2. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
四、总结与展示（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师通过提问方式检查学生对Photoshop基本操作的掌握情况。
2. 学生进行实际操作，巩固所学知识。
二、深入学习Photoshop（20分钟）1. 教师讲解Photoshop的更深入功能，如图层、滤镜、调整颜色等。
2. 学生跟随教师操作，掌握图层、滤镜、调整颜色等技巧。
三、实践练习（15分钟）1. 学生利用Photoshop进行实践操作，尝试制作更复杂的图像处理作品。
Photoshop公开课教学教案设计
Photoshop公开课教学教案设计第一章：Photoshop基础知识1.1 教学目标：了解Photoshop的基本功能和界面布局学会如何创建、打开和保存图像文件掌握图像的基本编辑操作，如剪切、复制、粘贴等1.2 教学内容：Photoshop的基本功能和界面布局介绍图像文件的创建、打开和保存方法图像的基本编辑操作演示和练习1.3 教学方法：讲解和演示Photoshop的基本功能和界面布局实践操作，让学生亲自尝试创建、打开和保存图像文件指导学生进行图像的基本编辑操作练习第二章：选择工具和遮罩层2.1 教学目标：学会使用选择工具进行图像的选择和编辑了解遮罩层的概念和作用掌握使用遮罩层进行图像的局部编辑和效果制作2.2 教学内容：选择工具的使用方法和技巧遮罩层的概念和作用介绍使用遮罩层进行图像的局部编辑和效果制作演示和练习2.3 教学方法：讲解和演示选择工具的使用方法和技巧讲解遮罩层的概念和作用实践操作，让学生亲自尝试使用遮罩层进行图像的局部编辑和效果制作第三章：色彩调整和图像修饰3.1 教学目标：学会使用色彩调整工具进行图像的色彩调整掌握图像的简单修饰技巧，如去除污点、调整亮度等了解色彩调整和图像修饰在图像处理中的重要性3.2 教学内容：色彩调整工具的使用方法和技巧图像修饰工具的使用方法和技巧色彩调整和图像修饰在实际案例中的应用演示和练习3.3 教学方法：讲解和演示色彩调整工具的使用方法和技巧讲解和演示图像修饰工具的使用方法和技巧实践操作，让学生亲自尝试进行图像的色彩调整和修饰第四章：图层和蒙版4.1 教学目标：了解图层的概念和作用学会使用图层蒙版进行图像的局部显示和隐藏掌握图层蒙版在图像处理中的应用技巧4.2 教学内容：图层的概念和作用介绍图层蒙版的创建和使用方法图层蒙版在实际案例中的应用演示和练习4.3 教学方法：讲解和演示图层的概念和作用讲解和演示图层蒙版的创建和使用方法实践操作，让学生亲自尝试使用图层蒙版进行图像的局部显示和隐藏第五章：路径和形状5.1 教学目标：学会使用路径工具进行图像的路径创建和编辑掌握形状工具的使用方法和技巧了解路径和形状在图像处理中的重要性5.2 教学内容：路径工具的使用方法和技巧形状工具的使用方法和技巧路径和形状在实际案例中的应用演示和练习5.3 教学方法：讲解和演示路径工具的使用方法和技巧讲解和演示形状工具的使用方法和技巧实践操作，让学生亲自尝试使用路径和形状进行图像的编辑第六章：文字和图表6.1 教学目标：学会使用Photoshop中的文字工具添加和编辑文本掌握在图像中插入和编辑图表的方法了解文字和图表在图像设计中的运用6.2 教学内容：文字工具的使用方法和技巧图表工具的使用方法和技巧文字和图表在实际案例中的应用演示和练习6.3 教学方法：讲解和演示文字工具的使用方法和技巧讲解和演示图表工具的使用方法和技巧实践操作，让学生亲自尝试在图像中添加和编辑文字及图表第七章：滤镜和效果7.1 教学目标：了解Photoshop中滤镜的种类和功能学会使用滤镜为图像添加各种效果掌握滤镜的常用参数设置和调整7.2 教学内容：滤镜库的介绍和常用滤镜的功能展示滤镜效果的应用方法和技巧滤镜参数的设置和调整演示讲解和演示Photoshop滤镜库的种类和功能实践操作，让学生亲自尝试应用滤镜为图像添加效果指导学生调整滤镜参数以获得不同的视觉效果第八章：动作和批处理8.1 教学目标：了解动作的概念和作用学会录制和应用动作掌握使用批处理进行图像处理的技巧8.2 教学内容：动作面板的介绍和使用方法动作的录制和应用演示批处理功能的使用和技巧8.3 教学方法：讲解和演示动作面板的功能和操作讲解和演示如何录制和应用动作实践操作，让学生亲自尝试使用批处理进行图像处理第九章：3D功能和渲染9.1 教学目标：了解Photoshop 3D功能的基本操作学会使用3D工具创建和编辑3D对象掌握3D材质和光源的设置及渲染技巧3D工具面板的介绍和基本操作3D对象的创建和编辑方法3D材质和光源的设置及渲染演示9.3 教学方法：讲解和演示3D工具面板的功能和操作实践操作，让学生亲自尝试创建和编辑3D对象指导学生设置3D材质、光源并渲染图像第十章：综合案例实战10.1 教学目标：综合运用所学知识完成一个图像处理综合案例提升学生的实际操作能力和创新思维培养学生对图像处理的兴趣和审美观10.2 教学内容：选择一个适合的综合案例，如海报设计、照片修饰等分析案例需求，引导学生思考解决方案指导学生逐步完成案例制作，并提供必要的帮助和提示10.3 教学方法：分析案例需求，引导学生思考和提出解决方案指导学生逐步完成案例制作，提供必要的帮助和提示鼓励学生发挥创新思维，提升审美能力，培养图像处理兴趣重点和难点解析重点环节1：选择工具和遮罩层的使用选择工具的使用方法和技巧是图像编辑的基础，需要重点练习。
初中photoshop教案
初中photoshop教案课时：2课时年级：八年级教材：《信息技术》教学目标：1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作和功能。
2. 培养学生对图像处理的兴趣和审美能力。
3. 培养学生运用Photoshop解决实际问题的能力。
教学内容：1. Photoshop的基本操作。
2. Photoshop的基本功能。
3. 图像处理的基本技巧。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一些精美的图片，引起学生对图像处理的兴趣。
2. 教师简要介绍Photoshop的功能和应用领域。
二、基本操作（15分钟）1. 教师讲解Photoshop的基本操作，如打开文件、保存文件、关闭文件等。
2. 学生跟随教师操作，进行实践。
三、基本功能（20分钟）1. 教师讲解Photoshop的基本功能，如选择工具、裁剪工具、涂抹工具等。
2. 学生跟随教师操作，进行实践。
四、练习（10分钟）1. 教师布置练习任务，要求学生运用所学的知识和技巧进行图像处理。
2. 学生独立完成练习，教师进行指导和解答。
第二课时：一、复习（5分钟）1. 教师通过提问方式复习上节课所学的知识和技巧。
2. 学生进行回答，巩固记忆。
二、图像处理技巧（20分钟）1. 教师讲解图像处理的基本技巧，如色彩调整、滤镜应用、图层操作等。
2. 学生跟随教师操作，进行实践。
三、综合练习（20分钟）1. 教师布置综合练习任务，要求学生运用所学的知识和技巧进行图像处理。
2. 学生独立完成练习，教师进行指导和解答。
四、总结（5分钟）1. 教师总结本节课所学的知识和技巧。
2. 学生进行回答，巩固记忆。
教学评价：1. 学生对Photoshop的基本操作和功能的掌握程度。
2. 学生对图像处理的兴趣和审美能力的发展。
3. 学生运用Photoshop解决实际问题的能力。
教学反思：在教学过程中，要注意引导学生掌握Photoshop的基本操作和功能，同时培养学生的审美能力和创新意识。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)教学目标：1. 了解Photoshop的基本功能和用途。
2. 学会使用Photoshop进行简单的图像编辑和处理。
3. 培养学生的创新意识和审美能力。
教学内容：第一章：Photoshop基础知识1.1 Photoshop的基本功能1.2 Photoshop的界面布局1.3 图像的基本概念第二章：图像的选择与编辑2.1 选择工具的使用2.2 裁剪和切片工具的使用2.3 图像的变换和修饰第三章：色彩调整与修饰3.1 色彩调整的基本方法3.2 色彩填充与渐变3.3 图像的修饰与润色第四章：图层与蒙版4.1 图层的基本概念与操作4.2 图层蒙版的使用4.3 调整图层样式第五章：路径与矢量图形5.1 路径的基本概念与操作5.2 矢量图形的设计与编辑5.3 路径与矢量图形的应用教学过程：第一章：Photoshop基础知识1.1 教师展示Photoshop的基本功能和用途，让学生对软件有一个整体的认识。
1.2 学生跟随教师操作，学习Photoshop的界面布局和基本操作。
1.3 学生通过练习，掌握图像的基本概念。
第二章：图像的选择与编辑2.1 教师讲解选择工具的使用方法，学生跟随操作。
2.2 教师演示裁剪和切片工具的使用，学生进行实践。
2.3 学生利用选择工具和裁剪工具进行图像的变换和修饰。
第三章：色彩调整与修饰3.1 教师讲解色彩调整的基本方法，学生跟随操作。
3.2 学生学习色彩填充与渐变的使用，并进行实际操作。
3.3 学生通过练习，掌握图像的修饰与润色技巧。
第四章：图层与蒙版4.1 教师讲解图层的基本概念与操作，学生跟随操作。
4.2 学生学习图层蒙版的使用，并进行实际操作。
4.3 学生调整图层样式，创作出具有个性的作品。
第五章：路径与矢量图形5.1 教师讲解路径的基本概念与操作，学生跟随操作。
5.2 学生学习矢量图形的设计与编辑，并进行实际操作。
5.3 学生利用路径与矢量图形创作出有趣的图像作品。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)一、教学目标：1. 让学生掌握Photoshop的基本操作，包括界面熟悉、图像打开、新建文件等。
2. 让学生学会使用Photoshop的基本工具，如矩形选框、套索、移动、复制等。
3. 让学生了解图层的概念，并学会使用图层的基本操作，如新建、删除、隐藏、锁定等。
二、教学内容：1. Photoshop的基本操作：打开图像、新建文件、保存文件、关闭图像等。
2. Photoshop的基本工具：矩形选框工具、套索工具、移动工具、复制工具等。
3. 图层的基本操作：新建图层、删除图层、隐藏图层、锁定图层等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：Photoshop的基本操作、基本工具的使用、图层的基本操作。
2. 教学难点：图层的隐藏、锁定等功能的使用。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解Photoshop的基本操作、基本工具的使用、图层的基本操作。
2. 演示法：演示如何使用Photoshop进行图像编辑。
3. 练习法：让学生实际操作Photoshop，巩固所学知识。
五、教学准备：1. 硬件准备：计算机、投影仪、摄像头等。
2. 软件准备：Photoshop软件、教学PPT等。
六、教学过程：1. 导入新课：通过展示一些精美的图片，引发学生对Photoshop的兴趣，进而引入本节课的内容。
2. 讲解与演示：讲解Photoshop的基本操作、基本工具的使用、图层的基本操作。
期间，配合实际操作演示，让学生更直观地理解所学内容。
3. 学生练习：让学生利用Photoshop进行实际操作，练习基本操作和工具的使用。
期间，教师巡回指导，解答学生的问题。
5. 布置作业：布置一道与本节课内容相关的实践作业，让学生课后巩固所学知识。
七、教学反思：课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的学习兴趣、课堂参与度、知识掌握程度等。
针对存在的问题，调整教学方法，以提高后续课程的教学质量。
八、课后作业：1. 利用Photoshop制作一幅简单的海报。
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小组之间竞争，组内完成的同学可以帮助没有完成的同学。
解决教师总结提出的问题。吸取经验。
掌握工具箱中油漆桶工具的使用法和属性栏。
每个小组都参与到学习活动中去，彼此之间获得更多的经验。整体得到提高，培养合作学习的能力。
5.展示作品
展示学生的作品。点评作品。让同学互相评论。引出如果想保留作品以后欣赏怎么办？
欣赏同学作品。并评价。保存。
给与优胜者鼓励和奖励。总结出现的问题，避免出现同样问题。
6.保存
1、提示Photoshop、Word和Excel在保存文件操作相似。
2、课件展示比较的结果。Photoshop处理后的图片保存时我们通常有三种格式及适用情况。
完成保存，并且保存为不同类型，总结老师提出的问题。完成表格。
3.新建文件
1、提问Word和Excel的文件窗口是否用新建？
2、示范新建文件窗口。
3、通过阅读了解各参数含义：宽度、高度、分辨率、颜色模式；
4、在创建新文件时对话框设置时会更方便。
学生观察、分析、听讲并思考相应问题，内化并建构新知。
按照要求新建图像文件，并打开填充图.doc。
了解分辨率、颜色模式；
初中《Photoshop图像处理》教学设计
学习任务：了解Photoshop界面组成，利用油漆桶工具完成填充画。
课型：新授
教学目标
知识与技能：
1、掌握Photoshop的启动、新文件创建、保存与退出操作。
2、了解Photoshop的界面组成。
3、掌握前景色、背景色的取色方法及拾色器的使用，用油漆桶工具，完成色彩的填充。
教学重难点
重点：
1、文件的新建。
2、文件的保存（保存为不同格式类型文件）。
难点：
1、认识常用工具及其属性设置。
2、文件保存中文件类型选择。
教学过程：
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
让大家下来观看一组有趣的图片，观看后，同学们要说出它们的特点（利用课件展示Photoshop处理过的几张图片），提问同学可以用什么软件处理图片，引出学习的软件Photoshop。
动手实践，提高学生动手能力，体现信息技术的特点。
4.工具箱和属性栏的介绍
1、让学生试用工具箱中的工具都有哪些作用？
2、教师以油漆桶工具使用为例示范一些工具的使用。
3、教师示范油漆桶工具及属性栏中辅助设置的使用。
3、学生探究前景色和背景色设置，颜色的调制，渐变工具的使用。
5、学生分组完成任务
6、教师巡视学生完成的作品情况，并发现总结问题。
2.启动
1、教师示范讲授启动过程；
2、与学生一同回顾并对比Photoshop与Word和Excel等启动过程与界面组成方面的异同；
3、提问学生总结。
学生总结相同和不同之处：Photoshop6.0中多了属性栏、工具箱和控制面板。熟悉界面。
对比、联想的方法，使学生更容易掌握Photoshop界面的启动与组成。
学生在解决任务的活动中学习，而且培养了观察能力，分析问题和解决问题的能力。
7.退出
提示退出的方法与Word和Excel相同。
学生自行完成。
三、总结本课知识点
这节课学习了如何启动，新建、保存文件，退出Photoshop，以及对工具箱中的工具简单认识，下节课我们会进一步学习。完成更漂亮的图片。
引出下一课教学任务。
在观看图片时，学生惊叹并好奇：“老师图片是怎么弄的？”“好漂亮。”兴趣被调动起来。
调动学生学习的兴趣。
引发求知欲。
二、新授
1.简介Photoshop。
介绍Photoshop是图像设计与处理的软件，操作方便，在广告设计、包装设计的领域广泛应用。不但可以绘制图像，还可以对图像进行编辑、调色等。
了解背景
技术与人文结合