人美版美术二年级第一课《添画》课件PPT
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二年级下册美术课件添画 人美版(秋)PPT11张
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一下午5时17分55秒17:17:5521.8.30
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午5时17分21.8.3017:17August 30, 2021
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月30日星期一5时17分55秒17:17:5530 August 2021
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:17:5517:17:5517:17Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.3021.8.3017:17:5517:17:55August 30, 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午5时17分55秒下午5时17分17:17:5521.8.30
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
想一想：这幅画小朋友添了什么画？
房子 羊 篱笆
那么这一幅呢？
花儿 热气球 小朋友
1、认识添画： 以一幅原画为背景，在上面填画一些符合这幅画的景物。组成添画。
这棵树上有什么？
能在上面添什么？
1、小鸟 2、蝴蝶 3、花儿 4、框子 5、人
你说景物我来添画
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.3021.8.30Monday, August 30, 2021
二年级下册美术《添画》 人美版PPT完美课件
《添画》课件
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7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
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3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
二年级下册美术课件-1添画 ｜人美版(2014秋) (共17张PPT)
添画
• 锅的都有些什么形状？来自你们喜欢吃什么？你们观察过它们外形和颜色吗？
食物的大小要恰当 位置合理
颜色的搭配
作业：每个小组利用自己桌上的材料完成一个 火锅的添画，看哪个组的食物造型更准确，色 彩更好看，一会儿进行评比。
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
• 锅的都有些什么形状？来自你们喜欢吃什么？你们观察过它们外形和颜色吗？
食物的大小要恰当 位置合理
颜色的搭配
作业：每个小组利用自己桌上的材料完成一个 火锅的添画，看哪个组的食物造型更准确，色 彩更好看，一会儿进行评比。
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
人美版二年级下册美术第1课添画课件(共17张PPT)
③添画内容与图片保持一致
Part Three
小组选一选，请你讲一讲
《提线纸偶》
Paper Doll
①请分组选一选你认为本组做得 最好的一小组代表本组进行讲演。
②请你认真看，仔细听，公正评！
“最佳创意”
”最佳小导游“
《提线纸偶》
Paper Doll
请投票！
01
02
“最佳创意”
“最佳小导游”
.
04
03
Part Five
我们一起来总结
《提线纸偶》
Paper Doll
小结：本节课我们学习了怎样用基本 的绘画方法进行添画，学会善于发现 生活的美，创造美！
感谢您的观看
添画
Part One
我们一起去旅游吧！
《添画》
Part Two
有些朋友来了
《添画》
《添画》
《添 画》
《添画》
看一看自己的图片，说一说， 你想在那儿做些什么事？
听一听同学的想法，想一 想，能不能为他提些建议t Three
创作时间
《添画》 要求：
①为你的图片进行添画 ②创作时保持教室清洁
Part Three
小组选一选，请你讲一讲
《提线纸偶》
Paper Doll
①请分组选一选你认为本组做得 最好的一小组代表本组进行讲演。
②请你认真看，仔细听，公正评！
“最佳创意”
”最佳小导游“
《提线纸偶》
Paper Doll
请投票！
01
02
“最佳创意”
“最佳小导游”
.
04
03
Part Five
我们一起来总结
《提线纸偶》
Paper Doll
小结：本节课我们学习了怎样用基本 的绘画方法进行添画，学会善于发现 生活的美，创造美！
感谢您的观看
添画
Part One
我们一起去旅游吧！
《添画》
Part Two
有些朋友来了
《添画》
《添画》
《添 画》
《添画》
看一看自己的图片，说一说， 你想在那儿做些什么事？
听一听同学的想法，想一 想，能不能为他提些建议t Three
创作时间
《添画》 要求：
①为你的图片进行添画 ②创作时保持教室清洁
人美版小学美术二年级下册第1课《添画》课件
添画的方法和技巧：
3、摆放+粘贴：调整位置与前后关系
作品欣赏看一看来自看一看作业要求
1、根据图片内容添加图案 2、合理安排添画的构图 3、注意粘贴的技巧
拓展延伸
向家人和好朋友介绍自己的作品， 告诉他们你是如何想像、制作的。
游 一 游
游 一 游
游 一 游
人民美术出版社二年级下册第1课
添画
想一想
去到这些地方的时候你会看到什么呢？
海边：帆船、沙滩等
想一想
草原：蒙古包、牛、羊等
想一想
小组合作：看看哪组的创意多？
小游戏
这些图案适合什么样的风景呢？
小知识
添画的方法和技巧：
1、画+剪：根据风景图片确定主体形象大小
小知识
第1课添画(课件)人美版美术二年级下册
作品欣赏
艺术实践
任意选择一幅照片为作品底色，发挥自己的想象力，利用绘画与剪贴结合 的方法，添画有趣的情节，使画面富有新意。
作品评价
你认为谁添画的内容有趣？ 你认为谁添画的形象生动？ 你认为谁制作得精致？
谢谢观看
《添画》
教师：xxx
寒假结束，同学们都去了哪些城市旅游呢？ 快和大家分享一下吧？（风景、美食等）
看一看
老师带你去旅游，看一看祖国的风景
看一看
陕西·西安 大雁塔
看一看
新疆·吐鲁番 火焰山
看一看
北京 长城
看一看
北京 天坛
看一看
山东·泰安 泰山天梯
看一看
珠穆朗玛峰
想一想
老师想挑几张照片中的风景剪下来 组合成一幅有意思的画，想一想该怎么办？
想一想
你会选择哪类风景图来做底图呢？
说一说——小组讨论
分析书中两幅作品，你准备用什么办法来添画呢？ 添加什么形象会使画面更有乐趣？
说一说——小组讨论
《美丽的海滨》
说一说——小组讨论
《故乡的风景》
说一说——小组讨论
1.添加物象与环境相适宜； 2.位置安排要奇妙； 3.大小远近关系要公道。
作品欣赏
二年级下册美术课件-1《添画》 人美版 (共9张PPT)课件
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。
同学们再见 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。 结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。
同学们再见 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。 结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
二年级下册美术优秀课件-1添画 ｜人美版 PPT(17页)
添画
• 锅的都有些什么形状？
你们喜欢吃什么？你们观察过它们外形和颜色吗？
食物的大小要恰当 位置合理
颜色的搭配
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二年级下册美术优秀课件－1添画 ｜人美版 PPT(17页)
作业：每个小组利用自己桌上的材料完成一个 火锅的添画，看哪个组的食物造型更准确，色 彩更好看，一会儿进行评比。
二年级下册美术优秀课件－1添画 ｜人美版 PPT(17页)
二年级下册美术优秀课件－1添画 ｜人美版 PPT(17页) 二年级下册美术优秀课件－1添画 ｜人美版 PPT(17页)
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
• 锅的都有些什么形状？
你们喜欢吃什么？你们观察过它们外形和颜色吗？
食物的大小要恰当 位置合理
颜色的搭配
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作业：每个小组利用自己桌上的材料完成一个 火锅的添画，看哪个组的食物造型更准确，色 彩更好看，一会儿进行评比。
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1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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小琪琪
《添 画》
9/19/2020
《草原》
《故宫 角楼》
同学们，你们能像 琪琪一样，多好啊！看看书，想想同 学们是怎样走进图片的?
《添 画》
看一看： 人们在海边做什么？
想一想： 你想在海边做什么？
看录像
骑马 开摩托艇 开沙滩车
添画的方法有很多， 让我们来欣赏吧！
25
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
作品欣赏
《洞穴壁画》 《全家福》
《考古》
《坐龙舟》
《荡秋千》
《牧童》
《摄影师》
《太空旅行》
《湖边野营》
《山洞游乐园》 《我不怕大恐龙》
《冰川探险》
《夜游新加坡》
《马儿快跑》
《快乐的周末》
《放牧》
实践要求：
仔细观察图片，大胆想象， 利用绘画与剪贴结合的方法，添画 有趣的情节。
课堂评价：
你认为谁添画的内容有趣？ 你认为谁添画的形象生动？ 你认为谁制作得精致？
坐快艇 堆沙堡 拾贝壳
说一说在海边还 能做些什么事？
看一看自己的图片，说一说，你 想在那儿做些什么事？ 听一听同学的想法，想一想，能 不能为他提些建议？
小组讨论
说一说，在这张图片中 添加哪些形象更恰当？
想想一一想想，，怎按样这才样能的画大 出小恰添当画的形大象小合？适吗？ 为什么？
比一比，下面的两幅画哪 张更醒目，为什么？
《添 画》
9/19/2020
《草原》
《故宫 角楼》
同学们，你们能像 琪琪一样，多好啊！看看书，想想同 学们是怎样走进图片的?
《添 画》
看一看： 人们在海边做什么？
想一想： 你想在海边做什么？
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骑马 开摩托艇 开沙滩车
添画的方法有很多， 让我们来欣赏吧！
25
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作品欣赏
《洞穴壁画》 《全家福》
《考古》
《坐龙舟》
《荡秋千》
《牧童》
《摄影师》
《太空旅行》
《湖边野营》
《山洞游乐园》 《我不怕大恐龙》
《冰川探险》
《夜游新加坡》
《马儿快跑》
《快乐的周末》
《放牧》
实践要求：
仔细观察图片，大胆想象， 利用绘画与剪贴结合的方法，添画 有趣的情节。
课堂评价：
你认为谁添画的内容有趣？ 你认为谁添画的形象生动？ 你认为谁制作得精致？
坐快艇 堆沙堡 拾贝壳
说一说在海边还 能做些什么事？
看一看自己的图片，说一说，你 想在那儿做些什么事？ 听一听同学的想法，想一想，能 不能为他提些建议？
小组讨论
说一说，在这张图片中 添加哪些形象更恰当？
想想一一想想，，怎按样这才样能的画大 出小恰添当画的形大象小合？适吗？ 为什么？
比一比，下面的两幅画哪 张更醒目，为什么？