广西财经学院相思湖校区规划研究
广西财经学院
一、本科教育基本情况 （一）专业设置 以学校“十二五”教育事业发展规划为指导，努力加强专业内 涵建设，提升专业建设水平。及时跟踪国家新颁布的本科专业目录 和专业设置管理规定，组织并评审推荐了 6 个专业申报新的本科专 业，完成了 36 个老本科专业名称和学科专业归属的整理工作。本学 年经上级教育主管部门批准，共有工程造价、财务会计教育、文化 产业管理三个新本科专业获设置并开始招生。本科专业及方向整理
六、特色发展 .................................................................................19
（一）突出财经类学科优势，彰显学科专业特色 ........................ 19 （二）深耕行业，彰显人才品牌特色 ............................................ 20 （三）对接东盟，彰显服务区域经济特色 .................................... 20 （四）依托重点建设项目，彰显特色可持续发展 ........................ 21
广西财经学院规划设计
广西财经学院规划设计摘要：本文对广西财经学院规划设计进行一系列探讨，供同行参考，同时也希望得到更多专业意见。
关键词：规划设计建筑学学院1工程概况1.1项目介绍项目位于南宁市新区高教园区，大学路西与原邕隆二级公路交叉口的东北侧。
学院总规划总用地630亩左右，其中净用地约546亩，水面约70亩（含湖面、河道），用于满足相关部门的防洪、蓄洪要求。
广西财经学院是经国家教育部批准设立、由广西壮族自治区人民政府主办的全日制普通本科院校，由原广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建而成，是广西经济和社会发展总体规划中重点建设的高等院校之一。
相思湖校区为广西财经学院的校区，新校区总体规模为全日制学生12000人，教职工700人。
1.2建设规模建设规模总建筑面积266518.79㎡（含地下室）。
其中：地上建筑面积：240157.87㎡；地下（半地下）建筑面积：26360.92㎡。
1.3设计原则与标准1.3.1新校区现状以丘陵和水体为主，用地整体呈北高南低的格局。
位于南面及中部的现状水体及低洼地横穿东西，作为市政泄洪设施形成活水湖面，规划总体思想利用这个景观资源作为景观水体兼蓄洪区。
教学楼则利用地形沿水边蜿蜒布置，北部利用局部丘陵整理作为景观生态山体。
其余用地根据城市道路的规划标高进行整理，成为可建设用地。
1.3.2 建筑在大的功能分区的前提下采用集中式布局。
教学及实验用房，与学生活动中心均以“综合体”的形式出现，以便留出大面积活动广场及绿化庭院，或作为以后的发展用地。
2总平面2.1设计指导思想新校区现状以丘陵和水体为主，用地整体呈北高南低的格局。
位于南面及中部的现状水体及低洼地横穿东西，作为市政泄洪设施形成活水湖面，规划总体思想利用这个景观资源作为景观水体兼蓄洪区。
教学楼则利用地形沿水边蜿蜒布置，北部利用局部丘陵整理作为景观生态山体。
其余用地根据城市道路的规划标高进行整理，成为可建设用地。
2.2总平面设计2.2.1总平面设计将用地划分为四大功能区：（1）行政管理办公区（2）教学区（3）生活服务区（4）体育运动区其中：行政管理办公区包括：行政楼、系部办公楼等；教学区包括：教学大楼、图书馆，实验大楼、学生活动中心等；生活服务区包括：学生宿舍，学生食堂，卫生站等；体育运动区包括：室外的多个羽毛球、篮球、排球场、标准足球、运动场等。
江财智慧校园信息系统建设方案
2
拓展一卡通应用场景，覆盖食堂、超市、图书馆 、门禁等校园内各个场所，实现一卡通用。
3
加强一卡通系统安全性，采用先进的加密技术和 安全防护措施，保障师生资金安全。
智能安防监控体系建设
建设全面的智能安防监控系统， 覆盖校园重点区域和关键场所，
实现24小时无死角监控。
引入人脸识别、行为分析等先进 技术，提高监控效率和准确性，
数据库系统 采用高性能、高可用的关系数据 库管理系统，如Oracle或SQL Server。
中间件 选用适合业务需求的中间件，如 WebLogic或Tomcat等应用服务 器，以及消息中间件如 RabbitMQ或Kafka。
数据中心建设及云服务部署
数据中心选址
机房环境建设
Байду номын сангаас
选择交通便利、电力供应稳定、自然灾害 风险低的地区建设数据中心。
吸引力。
在线答疑与讨论
02
提供学生在线提问、教师答疑和班级讨论功能，促进师生之间
的交流与合作。
随堂测验与作业提交
03
支持教师发布随堂测验和作业，学生可在线完成并提交，便于
教师及时了解学生学习情况。
学生自主学习平台搭建
学习计划制定与执行
学生可制定个人学习计划，系统根据计划推送相关学习资源，帮助 学生有计划地进行自主学习。
江财智慧校园信息系统建
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
设方案
汇报人：XX
2024-01-19
• 项目背景与目标 • 总体架构设计 • 教育教学应用平台搭建 • 科研管理信息化推进 • 校园管理与服务智能化提升 • 总结与展望
目录
广西财经学院相思湖校区校园景观规划
姓名：班级：工程0841学号：08070340广西财经学院相思湖校区校园景观规划引言大学不仅是传授知识的课堂，更是培养情操、追求真理的场所。
在以知识为价值取向的现代社会中，大学将成为地区的资源中心，它的存在将提高区域在文化、经济方面的竞争力，创造鲜明个性的校园形象，并形成标志性，这既是大学自身发展的必要，也为南宁打造“中国水城”建设工程添砖加瓦。
1项目背景相思湖校区建设项目是自治区成立50周年大庆重大教育项目，也是自治区统筹推进的重大项目之一。
校区坐落于南宁市相思湖新区高教园区内，东邻南宁职业技术学院，北面是大学西路，南面临南百公路324国道，水、电、路等基础设施基本到位，交通便利。
项目总占地面积753亩，总投资约8.76亿元，可容纳学生1.2万人。
项目分两期建设，项目一期工程用地面积633亩，其中实际用地约445亩、道路及公共绿化用地约128亩、涉及石埠河综合整治项目河道用地约60亩，规划总建筑面积约25万平方米，建设教学行政用房、学生生活用房及其相关配套设施，投资约7亿元。
二期工程建设用地120亩，主要用于建设学生运动场地，投资约1.76亿元。
1.1投资单位广西财经学院1.2服务对象广西财经学院的全体教职工及学生1.3设计定位新校区规划通过合理设置功能分区，合理组织交通流线，以园林与校园相结合，现代与传统相结合，回应新时代教育理念的要求，反映浓郁的地域文化特色，顺应可持续发展的世界潮流，营造有利于师生学习、生活、活动与教学科研的校园空间。
2因素分析2.1当地气候条件南宁位于北回归线南侧，属湿润的亚热带季风气候，阳光充足，雨量充沛，霜少无雪，气候温和，夏长冬短，年平均气温在21.6度左右。
冬季最冷的1月平均12.8摄氏度，夏季最热的7、8月平均28.2摄氏度。
年均降雨量达1304.2毫米，平均相对湿度为79%,主要气候特点是炎热潮湿，适合植物生长，使得植物四季常青。
2.2地形地形较为平坦。
2.3人文状况分析广西财经学院作为一个财经类院校，其景观设计应充分体现校园自身的个性，突出学校的性质特点，利用自然环境，创造人文景观。
两所高校扩建,一缺地,一缺钱,这个难题咋破解?
两所高校扩建,一缺地,一缺钱,这个难题咋破解？《中国国土资源报》编辑部【期刊名称】《国土资源》【年(卷),期】2017(000)003【总页数】2页(P56-57)【作者】《中国国土资源报》编辑部【作者单位】【正文语种】中文春节刚过，广西建设职业技术学院的几名校友回到位于广西壮族自治区南宁市秀灵路的老校区，发现学院大门已换上了广西大学的新牌子，而大部分建筑基本保持原貌。
此前，因学校扩招需要，建设学院这座使用了近60年的老校区面临拆除再开发的命运。
一墙之隔的广西大学也正由于扩招需要拓展周边用地空间。
广西国土资源部门利用土地收储手段，通过土地对价置换的方式配资盘活教育用地资源，不但及时解决了两所高校校区新建、扩建面临的土地和资金难题，还避免了老校区内价值3亿元国有资产的拆除浪费，并为自治区本级财政带来可观收益。
建设学院旧校区占地面积153.54亩，有教学科研、学生公寓等建筑9.3万平方米。
据该院后勤处处长甘忠介绍，学院生源发展迅猛，到2009年已突破6000人，旧校区无法满足扩招需要。
为改善办学条件，该院自筹资金在南宁市相思湖新区启动了新校区建设。
不久，新校区建设出现资金缺口，建设学院向广西土地储备中心申请收购处置其旧校区约125.99亩土地，包括可容纳6000名学生、估价达3亿元的地上建筑物。
2015年4月，经自治区政府批准，该院旧校区土地被纳入自治区本级土地储备库，并签订了收购合同。
同年9月，广西土地储备中心根据收购方案，先后拨付两笔土地补偿款共计2.65亿元，大大缓解了新校区建设的资金压力。
2015年9月，建设学院整体搬迁完毕。
“今年在校生将达到1.5万人，加快新校区建设迫在眉睫。
”甘忠说，若是资金充足，整个新校区建设可在2020年全面完成。
按照收购合同约定，该院须在2016年5月31日前完成旧校区清表、拆除和移交，由广西土地储备中心列入2016年自治区本级土地出让计划，并于当年6月组织出让。
浅析高职学生教育管理：以广西财经学院南校区为例
资深教师给学生授课 ， 以便指导他们合理定 位 自己， 辅导他们规
划未来职业 。同时 ， 还可 以邀请校友 、 企业名人来 学校举行相关 专题报告会或座谈会 ， 给学生予启迪 ， 树立人生 目标 。总之 ， 通过
累和沉 淀 ； 种学术报 告 ， 各 专家讲 坛 ， 第二课 堂 ， 会实践 较少 。 社
２４ 学工队伍建设有待提 高 ．
当前学 生正处 于心理逐渐成熟 的关键期 ，在大学期 间要独 立 面对很 多新 问题 ， 加上 激烈 的社会竞争和严峻 的就业压力 ， 他 们 极易 出现 思想 困惑 。尤其 是在 缺少 教师指 导和 高年 级学 生
“ 、 、 ” 传 帮 带 的情况下 ， 可能会加剧 自卑 、 很 叛逆等心理 问题 的出
父母之命 。因而 ， 他们放低 了对 自己的要求 ， 没有 紧迫感 ， 不思进 取 ， 日无所事事 ， 整 把许 多时间和精力浪费在上 网消遣 ， 睡懒觉 ， 打扑克等事情上 。在校 表现 为经常逃 课 ， 上课 不专心听讲 ， 不按
懂得如何关心他人 ， 也不愿参 加各种集体活动 ， 缺乏团 队合作精 神， 集体荣誉感 和责任意识也 比较淡化 。但是 ， 他们遇到 困难不 知道该如何解决 ， 承受挫折能力也 比较差 。 ２ 南校 区高职学生教育管理工作出现 的新 问题
利用宣传栏 、 园网等媒介大力宣传 ， 校 营造心理健康氛围 。
３４ 强化 校 园文 化 建 设 ．
校园文化是在大学 管理 实践 中逐渐形成 的一种大学特有 的
级， 他们无法脱 离繁琐的 日 常事务 ， 没有时 间和精 力对学生进 行
过细 的思想政治工作 ， 从而导致教育管理工作不全面 。
摆脱 自卑 ； 五是开展 有关心理 健康知识竞 赛 、 有奖竞 答等活 动 ，
相思湖校区学生宿舍访问校内资源方法 2
广西财经学院
相思湖校区学生宿舍访问校内资源方法
相思湖校区学生宿舍可通过下面设置进入校园网访问校内资源，不受时间限制，具体设置方法如下：
一、 Windows7系统下
第一步：在桌面右下角单击“网络”图标，再单击“宽带连接”，并选择“连接”。
第二步：在弹出的连接对话框中输入用户名“nw@”，密码任意，选择“连接”。
二、在Windows XP系统下第一步：在桌面点“网上邻居”，然后点鼠标右键，选择“属性”。
第二步：点击弹出的网络连接选右上角的“创建一个新的连接”
第三步：点击“下一步”
第四步：选择“连线到Internet”点击“下一步”
第五步：选择“手动设置我的连接”点击“下一步”
第六步：选择“用要求用户名和密码的宽带连线来连接”，点击下一步：
第七步：直接点击下一步：
第八步：直接点击下一步：
第九步：在“在我的桌面上添加一个到此连线的快捷方式（S）”选勾
第十步：在桌面双击“宽带连接”图标，用户名为：nw@，密码为任意密码，然后点击“连接”就可以访问学校内网。
广西壮族自治区发展和改革委员会关于广西财经学院相思湖校区二期工程项目建议书的批复
广西壮族自治区发展和改革委员会关于广西财经学院相思湖校区二期工程项目建议书的批复
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区发展和改革委员会
•【公布日期】2009.10.14
•【字号】桂发改社会[2009]949号
•【施行日期】2009.10.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】价格
正文
广西壮族自治区发展和改革委员会关于广西财经学院相思湖
校区二期工程项目建议书的批复
（桂发改社会〔2009〕949号）
自治区教育厅：
你厅《关于请给广西财经学院相思湖校区二期工程项目立项的函》（桂教函［2009］640号）收悉。
经研究，现批复如下：
一、为加快广西教育事业的发展，适应广西财经学院建设主校区的需要和加快高级财经人才的培养，同意广西财经学院相思湖校区二期工程项目立项。
二、建设规模及建设内容：建设规模为6.9万平方米，建设内容为教学行政办公用房、学生生活用房、学生运动场地（所）及配套设施。
三、项目总投资及资金来源：项目总投资为1.76亿元。
资金来源：由学校自筹和申请银行贷款，多渠道筹措方式解决。
请据此批复开展项目可行性研究工作，可行性报告经评估论证后报我委审批。
二○○九年十月十四日。
“两地三区”办学条件下学生管理工作模式探究
“两地三区”办学条件下学生管理工作模式探究作为教育管理体制改革和高等教育大众化双力推动的产物，高校多校区办学给学生管理工作带来全新挑战。
本文以广西财经学院为视角，结合该校“两地三区”办学学生管理现状，分析学生工作面临的难题，探索构建多校区学生管理工作新模式。
两地三区学生管理工作模式随着教育管理体制改革深化与高等教育规模扩大，很多高校出现“一校多区”办学新格局。
作为广西区内唯一一所财经类专业较齐全的院校，广西财经学院也不例外，出现“两地三区”办学实践，即学校现有明秀、相思湖和防城港三个校区，分别位于南宁和防城港两个地区。
“两地三区”办学新格局拓展教育发展空间，优化教育结构，弥补教育资源不足，提升办学层次，但也给学校学生管理工作带来诸多挑战。
一、“两地三区”办学学生管理现状1.校园内外环境复杂。
学校老校区位于南宁市区内，地理位置优越，校园环境和氛围浓，周边配套设施齐全。
但相思湖与防城港校区地处城乡结合部，社会配套设施滞后，缺乏都市气息；交通不便，治安混乱，安全问题突出；办学时间短，工地痕迹明显，校园美化绿化环境及公共设施不完善，造成学生期望与校区现状冲突，缺乏对学校的认同归属感。
2.校园文化氛围缺失。
相思湖与防城港校区活动条件有限，学术文化交流少，第二课堂质量不高，校园文化氛围难以形成；校区上课教师流动大，学生难以与教师进行沟通交流；按财经类、非财经类和高职类分驻各校区，造成不同学科学生接触与交流不多。
缺少与校园文化交融，缺少教师“言传身教”与不同类学生“传帮带”，不利于复合型人才培养，是学生工作亟待解决的问题。
3.学生心理问题突出。
相思湖、防城港校区位于与明秀校区有一定空间距离的城郊地带，导致学生从大学生活中获取信息量少，延缓他们成人化进程及心理健康成长；“90”后大学生多数是独生子女，心理与思想尚未成熟，独立生活能力弱，环境适应与调节力差，加上校区常驻学工人员不多，未能及时解决学生实际困难与问题，致使学生出现困惑、烦躁和悲观等心理问题。
南宁市相思湖主题公园设计前期方案
，主动当好南宁市城市“西建”排头兵，区域性国际城市相思湖副中心的建设工作扎实推进
。
精选课件
2
二·相思湖公园简介
•
相思湖公园位于广西壮族自治区南宁市西乡塘区。南为江北大道、
西为相思湖西路、东为相思湖东路，北至大学路。大学路以北为可利
湖，亦可包含在广义的相思湖之内。相思湖、可利湖、可心江（创新
路运河）、心圩江（蓄水后称明月湖）形成环绕水系，是南宁水城建
相关链接 什么是湿地公园
湿地公园是指：不问其为天然或人工、长久或暂时性沼泽地，湿地有丰富的 野生动植物资源，既是陆地上的天然蓄水库，在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤 侵蚀、促淤造陆、降解环境污染等方面起着极其重要的作用，又是众多野生动植 物，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地。
我国著名湿地公园为西溪湿地国家公园，它位于浙江省杭州市区西部，距西 湖不到5公里，是罕见的城中次生湿地，也是目前国内第一个也是唯一的集城市 湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。西溪国家湿地公园占地面积 约10.08平方公里，园区约70%的面积为河港、池塘、湖漾、沼泽等水域，有着 “杭州之肾”的美誉。
势十分明显。
交通方面
对内，大学路、江北大道和江南大道“三线横贯”，外环高速公路、城市快速环道、核 心区环道“三环围圈”的区域性国际城市副中心框架已经形成。对外，新区东承广东，西启 云贵，北连湖南，南接东盟的公路、铁路、航空和水运通道相当顺畅。
环境方面
新区北靠长满绿树的群山，西临小岛绿水相间的金沙湖，邕江上游穿区而过，还有可利 江（相思湖）、心圩江、西明江以及天雹水库、罗文水库等水库，生态和谐、风景优美。
• 人文方面
•
新区集中了广西民族大学、广西财经学院等20多所高等院校，拥有广西农业科学院等5
广西财经学院相思湖校区景观总体规划设计探讨
［文章编号］１００６—００２２（２０１２）ｓ卜０１４１—０５［中图分类・射ＴＵ９８４ １４［文献标识码］Ｂ
Ｇｕａｎｇｘｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｏｆ ＦｉｎａｎｃｅＡｎｄ Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ Ｘ］ａｎｇｓｉ Ｌａｋｅ Ｃａｍｐｕｓ ｌ ａｎｄｓｃａｐｅ ＤｅｓｉｇｒＶｏｉｎ Ｃｈｏｎｇｆｅｎ
瞩呐村砌ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｃａｍｐｕｓｌａｎｄｓｅａｐｅｉｓｔｈｅｃａｒｄｅｒｏｆＣａｍｐｕｓ ｓｔｙｌｅａｎｄＣｕｎｕｒｅ．ｔｈｅＣａｍｐｕｓｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｈａｖｅｔｈｅｉｍｐｏｒ【ａｎｔａｆｆｅｃｔｉｏｎ
５．１“一心” “心”指校园中心以信湖（石埠河 调蓄湖）为主体的滨水绿地景观核心区。
深厚的文化底蕴，同时与中央的草坪、两 边的高大乔木相互配合，围合出典型的 校园入口景观空间。
的效果。
图２景现设计平面图
景观副轴贯穿中心湖区，在设计手 法和形式上较灵活自由，将自然式与规 则式设计手法相结合，把古典园林中的 亭、山石等元素和现代园林元素融合，创 造出景观丰富、功能完善的空间序列。
主轴和副轴相互依存、层层递进、相
辅相成，形成整体景观控制体系。 ５．３“一环” “一环”为校园内主要交通环道，连 接校园的各个功能区。景观设计用简洁 大方的林荫大道打通视觉走廊，宏观上 协调各个功能区的建筑与景观，达到整 体的和谐统。 ５．４“五区” “五区”指景观设计根据前期规划的 功能格局，以师生的日常学习生活行为 规律为出发点，从功能的角度划分的五 区，分别为办公综合景观区、文化沉淀景 观区、学生生活景观区、教职工生活景观 区和文体运动景观区。 办公综合景观区与主八口相衔接，其 景观设计在风格、形式上都延续了主入 口的设计，营造出大气简洁而又不失细
ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ
ｈｉｓｔｏｎｃａＩ ｃｕｌｔｕｒｅ，
相思湖风情街景观工程监理规划.doc
达华工程管理(集团)有限公司——中国首家综合性工程管理企业南宁市可利江环境综合整治工程二期工程-相思民族文化风情街-景观工程施工监理规划达华工程管理（集团）有限公司南宁市可利江环境综合整治工程二期工程-相思民族文化风情街-景观工程项目监理部2013年5月15日编制南宁市可利江环境综合整治工程二期工程-相思民族文化风情街-景观工程施工监理规划监理合同号：总工程师:（签字）（日期）项目总监理工程师:（签字）（日期）编制人：（签字）（日期）达华工程管理（集团）有限公司（盖章）2013年5月15日编制目录一、工程项目概况 (4)二、监理工作范围 (4)三、监理工作内容 (4)四、监理工作目标 (8)五、监理工作依据 (8)六、项目监理机构的组织形式 (9)七、项目监理机构的人员配备计划 (10)八、项目监理机构的人员岗位职责 (10)九、监理工作程序 (13)十、监理工作方法及主要控制措施 (16)十一、监理工作制度 (29)十二、监理资料管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32 附件旁站监理方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40一、工程项目概况1.工程名称：南宁市可利江环境综合整治工程二期工程-相思民族文化风情街-景观工程2.建设地点：南宁市相思湖新区可利大道以南，相思湖东路以西，可心江以北的相思湖东岸。
3.建设单位：南宁市相思湖新区投资建设发展有限公司4.勘察单位：5.设计单位：桂林市建筑设计研究院景观与城市设计工作室6.施工单位：深圳市艺园园林绿化有限公司7.监理单位：达华工程管理(集团)有限公司8.工程规模8.1景观设计用地总面积为107400m2,种植总面积为44927 m2，水体总面积为25555 m2园林景观建筑面积为2406 m2；8.2整个工程范围主要包括：绿化工程、铺砖工程、景观照明工程馆、给排水工程、园工路程等。
9.工程投资: 3795万元10.工程工期：270天；11.质量目标：一次性合格标准；二、监理工作范围1.本工程监理范围主要是施工阶段进度、质量控制和工程计量支付及督促承包单位做好安全施工与文明施工等工作。
广西财经学院课堂教学时间调整方案范文20220326
广西财经学院课堂教学时间调整方案范文20220326（征求意见稿）为促使我校教学安排更为合理，提高教学和学生学习实效，现对原课堂教学时间进行调整，拟于2022-2022学年第一学期开始实施。
一、调整方案（一）方案一主要调整：1.课堂每小节从45分钟改为40分钟，小节课间间隔10分钟，课间休息时间调整为10分钟（明秀校区调整为20分钟）；2.上午由4小节调整为5小节；3.全天课堂节数由10小节调整为11小节。
具体课堂教学时间安排如下：1.相思湖校区作息时间对比节次第一大节第1小节第2小节第3小节第4小节中午休息第三大节第5小节第6小节第7小节第8小节第9小节第10小节12：00-14：1014：30-15：1515：25-16：1010分钟16：20-17：0517：15-18：0018：00-19：3019：30-20：1520：25-21：10原教学时间8：20-9：059：15-10：0020分钟10：20-11：0511：15-12：00第二大节第一大节节次第1小节第2小节第3小节第4小节第5小节中午休息第三大节第6小节第7小节第8小节第9小节第10小节第11小节调整后教学时间8：20-9：009：10-9：5010分钟10：00-10：4010：50-11：3011：40-12：2012：20-14：1014：30-15：1015：20-16：00 10分钟16：10-16：5017：00-17：4017：40-19：3019：30-20：1020：20-21：00课间休息第二大节课间休息课间休息第四大节课间休息第四大节课外活动第五大节课外活动第五大节2.明秀校区作息时间对比节次第1小节第2小节第3小节第4小节中午休息第三大节第5小节第6小节第7小节第8小节第9小节第10小节11：50-14：1014：30-15：1515：25-16：1010分钟16：20-17：0517：15-18：0018：00-19：3019：30-20：1520：25-21：10原教学时间8：00-8：458：55-9：4030分钟10：10-10：5511：05-11：50第二大节第一大节节次第1小节第2小节第3小节第4小节第5小节中午休息第三大节第6小节第7小节第8小节第9小节第10小节第11小节调整后教学时间8：00-8：408：50-9：3020分钟9：50-10：3010：40-11：2011：30-12：1012：10-14：1014：30-15：1015：20-16：00 10分钟16：10-16：5017：00-17：4017：40-19：3019：30-20：1020：20-21：00课间休息第二大节课间休息课间休息第四大节第四大节课外活动第五大节课外活动第五大节3.防城港校区作息时间对比节次第一大节第1小节第2小节第3小节第4小节中午休息第三大节第5小节第6小节第7小节第8小节第9小节第10小节11：50-14：1014：30-15：1515：25-16：1010分钟16：20-17：0517：15-18：0018：00-19：3019：30-20：1520：25-21：10原教学时间8：00-8：458：55-9：4030分钟10：10-10：5511：05-11：50第二大节第一大节节次第1小节第2小节第3小节第4小节第5小节中午休息第三大节第6小节第7小节第8小节第9小节第10小节第11小节调整后教学时间8：00-8：408：50-9：3010分钟9：40-10：2010：30-11：1011：20-12：0012：00-14：1014：30-15：1015：20-16：00 10分钟16：10-16：5017：00-17：4017：40-19：3019：30-20：1020：20-21：00课间休息第二大节课间休息课间休息第四大节课间休息第四大节课外活动第五大节课外活动第五大节（二）方案二主要调整：1.课堂每小节从45分钟改为40分钟，小节课间间隔由10分钟调整为5分钟，课间休息时间调整为20分钟；2.上午由4小节调整为5小节；3.全天课堂节数由10小节调整为11小节。
广西财经学院相思湖校区校园景观规划
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广西财经学院相思湖校区校园景观规 划
“一带、一心、一湖、一广场、三区、 五园”
• • •• ຫໍສະໝຸດ •一带：沿整个校区的外围设置防护林带。 一心：以图书馆为重心。 一湖：主要淌在校园中心区域，通过人工改造， 形成“绿地、绿荫曲水、亭台楼阁、小桥流水、 曲径通幽”的效果。 一广场：求知广场。 三区：第一区是行政教学区；第二区是生活区； 第三区是运动区。 五园：即求真园、求索园、沁心园、丝语园、晨 读园、百家园。
校区标志性建筑
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节节高升
• 校区标志性建筑就是位于校区主入口的图书馆。 无论是高度上还是体量上都将成为校园内重要的视觉 焦点。其层层升高的设计有着预示学院的发展将节节 高升的意味。
论大学新校区建设的重要性——以广西艺术学院相思湖校区为例
展 、和谐 发展 、跨越 发展 ，迫切 需要做 大做强广西 的文化产
计 、动画艺术 、景观艺术 、视觉传达艺术 、公共艺术） 、 音 乐
学 （ 音乐教育 、音乐文化传播 、民族音乐 与音乐史论 、文化艺 术 管理） 、音乐表演 （ 演唱 、演奏） 、作曲与作 曲技术理论 、舞
蹈学 （ 舞蹈教育） 、舞蹈 编导 、表演 （ 国标 舞）等专业 ，办学 层次涵盖大专 、本科及硕士研究生 。
生住 宿条件差等 一系列 问题 已经在 相 当程度 上影 响到各项教
求 。根据相思湖新校 区的发展规 划 ，到 ２ ０ １ ５年 ，新校 区将接 收９ ５ ０ ０名学生 ，仅一期工程建设的校舍来看 ，是无法满 足使
用需求的。
学 活动 的开展 ，制约 了学 院 的发展 。 当时的南湖校 区 （ 广西 艺术 学 院本 部 ）有 全 日制 在校 本 专科 生 ４ ９ ６ ０人 ，研 究生 ４ ６ ３人 。但 学 院有产 权 的 占地 面积 仅 为 １ ０ ７ ４ ０ １ ｍ ｚ（ 约 １ ６ ０ 亩） ，生均 占地 面积仅 ２ ０ ｉ ｎ ，远 远达不到 教育部 《 普通高 等 学 校基 本办学条件指标 （ 试行） 的通知》 （ 教发 （ ２ ０ ０ ４ ］２号
一
２ ． ２ 广 西 艺术学 院相思 湖校 区的建 设
广西财经学院相思湖校区景观总体规划设计探讨
广西财经学院相思湖校区景观总体规划设计探讨
秦崇芬
【期刊名称】《规划师》
【年(卷),期】2012(028)0z2
【摘要】高校校园景观不仅是校园风格和文化内涵的载体,还对学生的品德修养起着潜移默化的作用,对他们的健康成长有着至关重要的意义.广西财经学院相思湖校区环境景观设计以以人为本、满足安全要求、凸显地方特征、倡导生态建校、彰显现代文明、注重可持续发展为原则,分析场地特征、学科特色和校园历史文化,实现功能的合理布局,营造特色水景,保持山水相依的景观格局,传承校园历史,构建花园式校园,构成了“一心、二轴、一环、五区、八景”的空间景观结构.
【总页数】5页(P141-145)
【作者】秦崇芬
【作者单位】广西城乡规划设计院规划一所
【正文语种】中文
【中图分类】TU984.14
【相关文献】
1.大学校园景观人性化设计分析——以广西财经学院相思湖校区为例 [J], 雷翻宇
2.多来源图书虚拟排架的思考与实践——以广西财经学院相思湖校区图书馆为例[J], 林源
3.数字媒体艺术在校园导向系统中的应用研究--以广西财经学院相思湖校区为例[J], 熊定
4.广西财经学院相思湖校区大学生消费情况调查报告 [J], 莫智惠;梁水贤;关智予;何聪;方秋华;张玲娜;史顺今
5.基于SD法的园林植物景观评价研究
—以广西财经学院相思湖校区为例 [J], 雷翻宇
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广西财经学院相思湖新校区规划解读
广西财经学院相思湖新校区规划解读目录一、概述 (1)二、规划的指导思想及原则 (1)（一）规划的指导思想 (2)（二）规划原则 (2)三、整体布局规划分析 (3)四、各功能区的规划和交通基础设施 (4)五、校园植物景观布置 (6)六、结束语 (7)广西财经学院相思湖新校区规划解读中文摘要大学校园作为承载高等教育的物质载体，其结构和功能也在随着高等教育的发展而不断变化。
大学校园能否适应高等教育目前的发展现状和趋势，是制约高等教育整体和大学发展的重要因素。
随着高等教育体制的改革和大学社会化趋势的明显加强，大学新校区校园建设规划受到广大师生的瞩目，本文以广西财经学院在广西南宁相思湖新校区的规划为例，进行了分析，阐述了新校园在规划中的一些指导思想和规划原则、各功能区的布置以及应该通过整体的布置规划营造怎样的校园气氛和景观。
【关键词】规划；功能区；景观布置；交通基础一、概述广西财经学院成立于2004年，其前身是广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校，2003年，广西壮族自治区人民政府为进一步优化广西高等教育布局结构，向国家教育部申报将广西财专和广西商专合并组建广西财经学院。
2004年3月，在全国普通高等学校设置评议委员会四届二次会上专家们全票同意组建广西财经学院。
2004年5月，教育部正式发文同意两校合并的方案。
现该校占地面积728亩，分北校区和南校区，现有教职工1000余人，全日制在校生15000余人；该学院为满足扩招和迅速发展的等需要，经自治区批准立项，在位于南宁市高教园区，大学路西与原邕隆二级公路交叉口的东北侧建立，总用地面积约633亩，其中净用地约546亩，水面约70亩的相思湖新校区（含湖面、河道）。
建成后将作为未来的主校区。
二、规划的指导思想及原则（一）规划的指导思想1、大学校园是主要是用于教书育人的环境，是培养学生具有健康的体魄、丰富个性的空间，它应是积极向上、充满知识和趣味的室外大课堂。
相思湖大酒店可行性研究报告
相思湖大酒店建设的可行性研究报告09旅游管理一班王佳丽109223080127 一、项目概况西乡塘位于绿城南宁市的中西部，随着广西经济发展战略的全面实施和南宁市经济战略部署的调整，西乡塘区已逐步发展为南宁市经济增长不可缺少的重要区域。
西乡塘区具有沿江（邕江和左右江）、沿线（铁路干线）、沿路（高速外环和快速环道）的三大优势，成为中国大西南出海、连接东盟各国的大通道和黄金走廊。
相思湖大酒店建设在西乡塘区，它是由凯莱集团投资建设的一家三星级经济型酒店，它严格按照国际三星级酒店标准运营管理，酒店在传承传统服务流程的基础上，同时又全面结合现代化服务技术向顾客推出全新的整套贴心服务。
相思湖大酒店将建在环境优美的大学校园广西民族大学内，借助校园景色，背靠人口密集的西乡塘区。
二、项目建设的必要性1、随着南宁绿城的不断建设，南宁旅游业得到了全新的发展，酒店业也得到蓬勃发展，南宁市星级酒店也不断增加，越来越多的旅游者来参观绿城南宁。
随着东盟博览会的召开，更多东南亚国家的人到南宁来，然而近几年来，南宁新建的三星级以上的酒店很少，那些高级酒店设施陈旧，急需一些设备全新的高级酒店，然而相思湖大酒店的建设将给南宁市酒店业注入一股新活力。
2、据南宁统计局统计的人口总量，南宁市总人口有超过七百万人口，而西乡塘区的人口就有超过100万，随着相思湖花园的建成，相思湖花园附近的居民也将增多，为相思湖大酒店的客源市场提供了保证。
同时相思湖大酒店位于广西民族大学东大门附近，处于大学城区，也给相思湖大酒店带来了市场。
3、到2009年，南宁市共有三星级酒店有20多家，虽然在接待上能够基本满足接待能力，但在旅游旺季特别是节假日的时候，还是会出现客房供不应求的情况，从目前的酒店来看，南宁市酒店的客房平均房价还是相对较高的，所以相思湖大酒店这种经济型酒店还是有很大的发展空间的。
三、项目建设的可行性自然条件：南宁气候属于亚热带季风气候，阳光充足，雨量充沛，霜少无雪，气候温和，夏长冬短，年平均气温在21.6℃。
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广西财经学院相思湖校区建设规划研究
摘要：
文章从地域性和生态保护的角度看，结合相思湖现状地形地貌特点来描述广西财经学院相思湖校区建设总体规划研究。
关键词：大学校园规划研究
广西财经学院2004年经国家教育部和广西壮族自治区人民政府批准组建的一所经济管理类本科院校。
学校组建以来,以科学发展观为统领,紧紧围绕“建设怎样的广西财经学院”和“怎样建设广西财经学院”两个根本性问题,更新教育教学理念,打造学科专业特色,创新人才培养模式,以质量求生存,以特色促发展,实现了学校的跨越式发展。
基于解决学学院人多地少的问题以及学院跨越式发展的需求，学院在相思湖购买了教育用地用于建设广西财经学院新校区。
相思湖校区建设项目于2008年底开工建设，预计2010年底建成使用，现对广西财经学院相思湖的总体规划进行研究分析。
1相思湖校区规划概况
广西财经学院相思湖新校区选址于南宁市大学西路延长线与石埠路交叉口，于南宁市相思湖新区高教园区内，东邻南宁职业技术学院，北面是大学西路，南面临南百公路324国道，水、电、路等基础设施基本到位，交通便利。
项目总占地面积753亩，总投资约8.76亿元，可容纳学生1.2万人。
规划设计用地分为行政管理办公区、教学区、生活服务区、体育运动区。
工程用地面积633亩，其中实际用地约445亩、道路及公共绿化用地约128亩、涉及石埠河综合整治项目河道用地约60亩，规划总建筑面积约25万平方米，建设教学行政用房、学生生活用房及其相关配套设施，投资约7亿元。
此外建设学生运动场地建设用地120亩，投资约1.76亿元。
2规划理念
（1）环境角度
尊重自然、生态环保。
从实地考察分析以及当地居民获悉，该建设用地是水陆混合地，其中约有三分之一的面积是沼泽地和湖水。
尽管由于该用地地形地貌环境条件的限制会给建设施工带来不利影响，但是要考虑到规划的生态和环境优先，谨遵“尊重自然，生态环保”的理念，基于用地现状地形的特点，利用现有丰富的水系，以及地形条件，创造出青山绿水环绕的校园。
(2)人文角度
现代高校校园规划设计应体现前瞻性和灵活性，以适应知识经济时代的需要，由注重知识技能的传授向尊重学生的主体地位、知识传授与身心全面发展并重的素质教育的方向转化。
坚持以人为本的设计思想，强调人与环境的融合，要从布局形式、空间尺度、环境氛围与个体建筑设计方面为师生营造一种亲和感与人情味。
(3)可持续发展角度
相思湖校区的规划充分考虑到未来学院发展的不确定性，正在努力争新校区南面征到120亩作为发展预留用地，同时整体规划结构体现出多样性和灵活性，适应未来变化，满足可持续发展的需求。
3总体构思要点
3．1功能分区及用地布局
根据整个用地办扇形状地形特点，自然地将学院整体分为西部方向、东部方向和北方向的三片区域以及用地中心的水系区域。
这样合理安排了用地，总体上能够满足各项功能需求。
根据满足动静分区和功能分区的需求，相思湖校区分为四个功能分区：行政教学区、生活服务区、体育运动区。
（1）行政教学区
行政教学区是学院相思湖校区的核心组成部分，规划位于校园主入口两侧，作为南北向校园步行轴线的起点，同时保证机动车交通的畅通。
该区域主要包括教学实验综合大楼、图书馆、行政办公楼、各系部办公楼、学术交流中心。
这些建筑大部分空间紧凑，合理考虑到学生上课地点的流动性，有效地节约学生教师的步行时间以及充分地高效地利用了有限的土地资源。
（2）生活服务区
该区设有11栋学生宿舍楼以及3栋教师公寓楼。
宿舍建筑都是六层框架结构，经济实用。
每栋宿舍周边都设置了绿化池，让人充满生机和活力。
宿舍楼间距合理，同时也便于统一管理。
学生食堂位于学生宿舍区内，便于学生就餐同时节约时间。
体育运动区
根据活动场地应与学生紧密联的原则，在学生宿舍区旁边各设有体育活动区方便学生使用。
体育活动区都配设标准羽毛球场、篮球场等场地。
3.2道路交通系统规划
道路系统
校园主入口位于东校区，面向大学西路，主干道采用环道形布置，自由曲线形布置更好地与以湖为中心的地势地貌相结合。
独特的一条校园支路连接干道深入生活服务区一角，一起简单明了地构成校园道路系统。
环型干道和支路线既满足校园大流量交通需求又要考虑到道路建设的经济成本。
（3）步行系统
该校区步行系统体现了“安全、舒适、便捷”的指导思想，建立一个适宜步行的校园，为学
生和教职工提供一个安全、
便捷、舒适、优美的出行环
境。
这也有助于建设一个绿
色、健康、可持续发展的相
思湖校区。
这不仅能优化校
园环境，甚至可能改变我们
的生活方式，对校园环境、
居民健康、环保节能都是一
件大好事。
（4）静态交通
从模型看，校园内各功
能区设置有露天停车场以及
多个地下停车场，因地制宜、
适量布置。
小型、分散设置
停车场可以有效减少机动交
通对校园教学生活的干扰。
3.3绿地景观系统规划
南宁有绿城、水城之美誉。
相思湖校区秉承这一理念，结合自然有机生长以规划、景观、建筑三位一体的整体化校园设计手法，从城市到校园，从整个校园的生态环境到建筑组群，营造多层次的园林空间。
从模型看，相思湖校区绿化面积占整体面积的立足于提高修养，陶冶情操，起到“环境育人”的作用。
强调生态和环境优先的理念，充分利用独特的山丘与水系等自然条件，构筑整个校园生态系统。
尊重自然生态优先，结合地域地区特点，以高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的生态校园环境。
（1）绿地空间
秉承南宁园林城市的特点，相思湖校区有各种地被植物和
灌木，也有遮阳挡雨的乔木。
生态规划以种植乔木为主，辅以
灌木和地被植物，将各个功能区建筑组群包围在绿荫之中。
通
过多种造园方法营建校区园林意境，展现一种现代校园与南宁
园林城市相结合的典雅的校园氛围。
此外，校园景色与校外金
沙湖旅游景区景色藕断丝连，使校园成为旅游景区的一部分。
（2）水体空间
水是生命之源，灵气之秀。
相思湖校园中心湖是校园公共
空间的重要区域，校区建设规划对水体进行堤岸的改造和美化，
构筑完善的水体循环系统；结合水体周边环境的整治，种植色彩多样，层次丰富的花卉苗木；沿湖
设置休闲座椅和活动设施，甚至长廊或环
湖路等，形成丰富多变的亲水空间，对师
生起到陶冶情操、净化心灵的作用，以舒
缓学习压力、启迪思维、激发灵感，并结
合图书馆、休闲广场等环境布置，形成滨
水交融的自然园林，成为校园中心区公共
空间的灵魂所在。
（3）标志性建筑
相思湖校区标志性建筑就是位于校区
主入口的图书馆了。
无论是高度上还是体
量上都将成为校园内重要的视觉焦点。
其层层升高的设计有着预示学院的发展将节节高升的意味。
图书馆和周边树木营造了“学习在公园中、运动在树林中、生活在花园中”的校园环境。
4校园建设规划工作要与时俱进
对现代大学精神的认识是共同的、与时俱进的，但每一所大学体现的大学精神是个性的，是在该校发展历史中积淀的文化传统、文化精神表现出来的学校特色和品格。
大学文化既是长期形成的一种传统文化，也是不断与时俱进，开拓创新不断固化成全体成员内心的共同精神和理念的创新文化，大学文化的建设和发展是不断延展，保持先进文化和特色的过程。
校园文化需要传承和创新，校园建设规划要与时俱进才具有生命力。
在建设校园规划中要努力营造融“包容性、开放性为一体的校园文化氛围，体现以人为本，与时俱进，鼓励创新的现代大学文化精神。
5结束语
广西财经学院相思湖校区不但满足使用功能的基本要求，同时强调营造校园的人文自然氛围，体现和弘扬校园自身的特色。
相思湖校区植根于具体的自然环境和人文环境中，紧随时代发展特色，使相思湖校区形成鲜明的个性，展现新校区应有的典雅、简朴的品质。