《低幼儿文学》试卷2答案2019

合集下载

《低幼儿文学》试卷3答案2019

低幼儿文学名著导读试卷3一、单项选择题（10分，共10小题，每题 1分）1. “一只小鸟当空飞/两只小鸟后面追/三只小鸟喳喳叫/四只小鸟紧跟随/小朋友，快想想/一共几只鸟儿飞？”是儿歌中的【 B 】。

A. 游戏歌B. 数数歌C. 谜语歌D. 绕口令2. 颠倒歌的特点是【 B 】。

A. 将每个句子的头尾顺序颠倒B. 将事物的正常关系和特征故意颠倒C. 将全首儿歌的前后顺序颠倒D. 描写不常见的事物现象3. 在写作幼儿生活故事中，按时事件发生的进程和时间先后顺序来编排情节的结构方式是【 A 】。

A. 纵式结构B. 横式结构C. 纵横相交结构D. 串联式结构4. 寓言在世界上有三大发祥地【 B 】。

A.古希腊、古印度、法国B. 古印度、古希腊、中国C. 古希腊、中国、法国D. 古印度、法国、埃及5. 科学故事的特点是【 B 】。

A.具有引人入胜的情节B.以讲述故事的形式表述科学内容C.注意描写人物形象D.注意表现人物的活动6. 要把故事写的生动，要使故事情节【 B 】。

A.人物复杂B.形成波澜C.多重结构D.形象生动二、名词解释（20分，共4小题，每题 5分）11.幼儿文学幼儿文学是儿童文学的一个重要组成部分,它是指以0~6岁幼儿为读者对象,为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。

12.游戏歌配合游戏的内容或动作的儿歌。

三、简答题（20分，共4小题，每题 5分）16.幼儿文学的语言，应当具备怎样的特质？根据幼儿言语发展的特点，对幼儿文学作品语言的总体要求：一是可接受性，作品的语言要适合幼儿的理解水平。

二是超前性，作品中的语言要稍稍超出幼儿实际理解能力，以不断提高他们的言语水平。

应该具备以下特质1.用词具体、浅显。

语言具体形象是幼儿文学作品的明显特点。

用词浅显是为了让幼儿听得懂，读得懂作品。

2.充分发挥动词作用。

幼儿普遍喜欢动作多的故事，要充分发挥动词的作用。

3.句子口语化。

幼儿受到认识事物水平的限制，他们最初只能认识某些事物的外部特征，在表达自己认识的时候，也多用简单句。

《低幼儿文学》试卷1答案2019

低幼儿文学名著导读试卷1一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.幼儿接受文学的主要方式是【 C 】A.读B. 看C. 听D. 触摸2.以下不属于儿童故事的故事性表现的是【 C 】A.故事完整B. 故事线索相互交织C. 运用悬念艺术手法D.情节生动3. 幼儿文学首先是【 D 】A．儿歌B．童话C．故事D．文学4. 儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是【 A 】A．游戏歌B．绕口令C．谜语歌D．连锁调5.童话起源主要包括【 C 】A. 寓言历史故事古代典籍B. 神话儿歌戏剧C. 神话传说民间故事D. 民间故事寓言儿歌6. 在幼儿文学作品中使用词汇要尽量避免使用【 D 】。

A.形象的词B.具体的词C.准确的词D.抽象的词7.“一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，乒乒乓乓跳下水，/两只蛤蟆两张,四只眼睛八条腿，乒乒乓乓跳下水”这首儿歌的类型是【 D 】A. 颠倒歌B. 问答歌C. 游戏歌D. 数数歌8.童话的本质特征是【 B 】。

A. 故事性B. 幻想性C. 抒情性D. 哲理性9.“什么好？公鸡好，公鸡喔喔起得早/什么好？小鸭好，小鸭呷呷爱洗澡/什么好？小羊好，小羊细细吃青草”是儿歌中的【 C 】。

A. 游戏歌B. 数数歌C. 问答歌D. 绕口令10. 《海的女儿》的作者是【 D 】。

A.普希金B.卢梭C.夏尔.贝洛D.安徒生二、名词解释题 (每小题5分，共20 分)11.儿歌是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。

是儿童歌谣的简称，属于民间歌谣的范畴。

是人民口头诗歌创作的一个重要组成部分。

12. 幼儿诗歌所谓幼儿诗,指的是以3到6岁的幼儿为抒情主体,抒发他们的思想情感,表现幼儿情趣,篇幅相对短小,形式活泼自由,意境优美清新,适合他们欣赏诵读的诗。

13. 童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。

低幼儿童文学自考试题及答案

低幼儿童文学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪部作品是著名的低幼儿童文学作品？A. 《百年孤独》B. 《小王子》C. 《战争与和平》D. 《了不起的盖茨比》答案：B2. 《爱丽丝梦游仙境》的作者是谁？A. 马克·吐温B. 刘易斯·卡罗尔C. 奥斯卡·王尔德D. 丹尼尔·笛福答案：B3. 下列哪部作品是关于动物的低幼儿童文学？A. 《绿野仙踪》B. 《小熊维尼》C. 《哈利·波特》D. 《夏洛的网》答案：B4. 《三只小猪》的故事中，小猪们用哪种材料建造了最坚固的房子？A. 稻草B. 木头C. 砖块D. 玻璃答案：C5. 下列哪个角色是《小红帽》故事中的反派？A. 小红帽B. 狼C. 外婆D. 猎人答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. 《睡美人》故事中，公主被诅咒在________岁沉睡。

答案：167. 《灰姑娘》故事中，灰姑娘的交通工具是________。

答案：南瓜马车8. 《拇指姑娘》故事中，拇指姑娘最终与________结婚。

答案：花精灵9. 《彼得潘》故事中，彼得潘的居所是________。

答案：永无岛10. 《绿野仙踪》故事中，多萝西的房子被________带走。

答案：龙卷风三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《小王子》中“重要的东西，用眼睛是看不见的”这句话的含义。

答案：这句话是《小王子》中的狐狸对小王子说的，意味着真正重要的东西，如情感、爱、友谊等，是无法通过外表或物质形态直接看到的，它们需要用心去感受和理解。

12. 描述《海的女儿》中小美人鱼为了获得人类灵魂所做的牺牲。

答案：在《海的女儿》中，小美人鱼为了获得一个不朽的灵魂，放弃了她的声音，与海巫交换了变成人类的可能性。

她忍受着每一步如同走在刀尖上的痛苦，放弃了海底的家人和朋友，以及她原本的生活环境，为了追求爱情和灵魂的永恒。

四、论述题（每题20分，共40分）13. 论述低幼儿童文学在儿童成长过程中的作用。

低幼儿童文学试题及答案

低幼儿童文学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 低幼儿童文学的主要读者对象是：A. 学龄前儿童B. 小学生C. 青少年D. 成年人答案：A2. 低幼儿童文学中，故事的叙述方式通常需要：A. 复杂多变B. 简单直接C. 抽象深奥D. 充满悬念答案：B3. 在低幼儿童文学中，以下哪个元素是最为重要的？A. 教育意义B. 娱乐性C. 艺术性D. 信息量答案：B4. 低幼儿童文学中的人物形象通常具有以下特点：A. 复杂多变B. 单一平面C. 深刻内敛D. 丰富立体答案：B5. 低幼儿童文学中，故事情节的发展往往：A. 曲折复杂B. 简单明了C. 充满悬念D. 难以预测答案：B6. 低幼儿童文学的插图通常具有以下功能：A. 增加文学性B. 辅助理解C. 增加艺术性D. 增加信息量答案：B7. 低幼儿童文学的语言风格通常是：A. 晦涩难懂B. 简洁明了C. 华丽辞藻D. 充满隐喻答案：B8. 低幼儿童文学中，对话的使用：A. 较少B. 较多C. 完全不需要D. 视情况而定答案：B9. 低幼儿童文学的教育目的通常是：A. 传授复杂知识B. 培养道德观念C. 教授生活技能D. 以上都是答案：D10. 低幼儿童文学中，结局往往是：A. 开放式B. 悲剧C. 喜剧D. 悬疑答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 低幼儿童文学中的主人公通常是_________，他们的经历和冒险能够吸引儿童的注意力。

答案：儿童或动物2. 低幼儿童文学的创作需要考虑到儿童的_________和_________，以确保故事的适宜性。

答案：心理发展、认知水平3. 在低幼儿童文学中，_________是传达信息和情感的重要手段。

答案：语言4. 低幼儿童文学中的_________和_________是儿童读者与故事建立联系的桥梁。

答案：角色、情节5. 低幼儿童文学的创作者需要具备_________和_________，以创作出既有趣又有教育意义的作品。

高等教育自学考试-低幼儿童文学 -试卷(真题)

高等教育自学考试低幼儿童文学试卷一、名词解释：(本大题共6小题，每小题4分，共计24分)1.幼儿文学：2.主题：3.摹状：4.问答歌：5.童话：6.幼儿生活故事：二、问答题：(本大题共2小题，每小题8分，共计16分)1.儿歌的常见类型有哪些？2.寓言有什么特点和教育意义？三、赏析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.请分析下面这首《春天是这样来的》儿童诗的特点。

《春天是这样来的》张国南叮咚，叮咚！\小溪试了试清脆的嗓子，\啊，春天是唱着歌来的！呼啦，呼啦！\柳枝弯弯柔软的腰，\啊，春天是跳着舞来的！哔剥，哔剥！\春笋在泥地里快活地拔节，\啊，春天是放着鞭炮来的！2.请评析下文《萝卜回来了》的艺术特色。

《萝卜回来了》方轶群雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。

小白兔没有东西吃了，饿得很。

他跑出门去找。

小白兔一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。

我找到了东西，去和他一起吃”。

小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。

他多高兴呀！小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没人答应。

小白兔把门推开，屋里一个人没有。

原来小猴不在家，也去找东西吃了。

小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上。

这时候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿。

我找到了东西，去和他一起吃。

”小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生。

他多高兴呀！小猴带着花生，向小鹿家跑去，跑过自己的家，看见门开着。

他想：“谁来过啦？”他走进屋子，看见萝卜，很奇怪，说：“这是哪来的？”他想了想，知道是好朋友送来的，就说：“把萝卜也带去，和小鹿一起吃！”小猴跑到小鹿家，门关得紧紧的。

他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。

原来小鹿不在家，也去找东西吃了。

小猴就把萝卜放在窗台上。

这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿。

我找到了东西，去和他一起吃。

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共40分。

）1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（ D ）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是（ A ）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（ B ）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（ A ）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D ）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是（ A ）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是（ A ）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3～11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于（ D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节（ A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解释（每小题3分，共15分。

《儿童文学》期末试卷(2)(附答案).docx

《儿童文学》期末试卷（2）一、概念解释（第一小题4分，二、三小题各3分，共10分。

）1、儿童文学一2、儿歌■得分签名 3、儿童散文-二、填空（每格1分，共24分。

）1、儿童文学具有纯真美、、、、变幻美等美学特质。

2、儿歌的特殊艺术形式有、、、数数歌、绕口令、谜语歌、连锁调、游戏歌等。

3、儿童文学三大具体形态之一的幼儿文学常用的表现手法有、、等常见的文学样式有、、等。

4、儿童文学的语言具有、、、等特征。

5、图画书是利用和两种媒介进行互相补充，由图与文结合产生完整而又意味的故事的特殊的儿童文学门类。

图、文、、是构成图画书不可或缺的要素。

6、法国作家被誉为"科学幻想小说的鼻祖“,现代科幻小说的奠基人；米伊林是前苏联儿童文学作家，致力于写作通俗科学作品，代表作《》用屋内旅行记的方式对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，进行有启发性的解释，把简单的问题讲得津津有味；高士其是我国著名的儿童文学作家，一生创作了大量的科普作品，其主要作品有《》、《》三、选择题（每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，得分签名请把你认为正确答案的题号填入括号内。

错选、多选、不选均不给分，每小题1分，共8分）。

1、儿童读者的多样性表现在年龄、性别、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中因素所导致的多样性是最重要的一个方面。

（）A、性别B、文化C、年龄D、智力E、心理个性2、《萝卜回来了》、《圆圆和方方》所采用的故事结构方式分别是 o （）A、三迭式、连环式B、连环式、对立式C、三迭式、对立式D、对立式、连环式3、哪一组作品是拟人体童话。

（）A、《皇帝的新装》、《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》B、《丑小鸭》、《岩石上的小蝌蚪》、《七色花》C、《夏洛的网》、《小布头奇遇记》、《怪老头儿》D、《尾巴》、《小蝌蚪找妈妈》、《稻草人》4、儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征是。

（）A、积极的主体和鲜明的形象B、浓烈的感情和优美的意境C、盎然的童趣和奇特的想象D、精美的语言和流畅的音韵5、“屋子方方，没有门窗，屋外热烘烘，屋内结冰霜。

word版,《幼儿文学》考试试题及答案

《少儿文学》考试一试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分。

）1.为6、7岁小孩服务的文学体裁主要有（D）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的小孩文学的三个层次是（A）A.少儿文学、小孩文学、少年文学B.婴儿文学、少儿文学、小孩文学C.婴儿文学、小孩文学、青春期文学D.小孩文学、少年文学、青春期文学“狼外婆”的形象种类是（A）A.残忍狡诈的形象种类B.笨拙傲慢的形象种类C.心狠手毒的形象种类D.愚笨风趣的形象种类4.对少儿发音有帮助的儿歌是（B）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.少儿诗是指（C）A.少儿写的诗B.有少儿形象的诗C.合适于少儿听赏朗读的自由体短诗D.少儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（A）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（D）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生8.少儿文学的想象特别重申（D）A.科学性B.逻辑性C.创建性D.现实性童话最重要的特色是（A）A.想象B.荒诞C.象征D.拟人我国现代童话的首创人是（A）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．少儿文学的对象是（B）A．0～3岁B．3～6岁C．3～11岁D．3～15岁12．小孩文学的根本义义在于（D）A．培育小孩的阅读能力B．流传文学作品C．促使小孩智力发展D．培育身心健全的人13．少儿文学作品要求故事情节（ A ）A．纯真和生动B．复杂和波折C．复杂和变化D．简单和离奇14．少儿文学的语言要求是（ A ）A．浅易、形象性B．深刻、动作性C．风趣、文学性D．荒谬、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应当是（ C ）A．文字说明图画B．图画解说文字C．图画与文字互补D．图与文字没关18．有名少儿诗《欢迎毛毛雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．少儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在小孩文学作品的构造安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．正叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解说（每题3分，共15分。

2019级幼儿文学补考卷2 一、简答题(本题共3小题,共 8

2019级幼儿文学补考卷2 一、简答题(本题共3小题,共 8幼儿文学试题《幼儿文学》试题（一）一、填空题（本大题共4小题10空，每空1分，共10分）1、幼儿文学的文体是不断发展演变的，和作为儿童文学中最古老的两种文体形式，是在古代儿童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的。

2、是幼儿接受文学的主要方式，是幼儿欣赏文学的主要特征。

3、幼儿文学是以为主要接受对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，适应他们的审美需要的文学。

4、童话起源于。

后来，有些人对民间童话进行搜集、整理，编成可供儿童欣赏的童话故事书。

1697年出版的法国作家的《鹅妈妈的故事》，19世纪德国学者的《儿童和家庭故事集》，就是这类童话故事书的代表。

1835年，世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》问世，标志着的诞生。

二、判断题（下列各题中，你认为正确的，请在题干的括号内打“√ ”，错的打“×” 。

共5题，每题1分，共5分）（）1、幼儿文学有教育、娱乐、认识、审美的功能。

（）2、五四时期提倡儿童文学最力的是周树人，也是最早重视收集儿歌并进行研究的人。

（）3、题材是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。

（）4、幼儿抒情诗是侧重叙述事件来表达幼儿思想感情的诗。

（）5、童话用拟人手法塑造形象，主要应写好“人”的特点，“物的特征” 不必注意。

三、选择题（本大题共8题，1-6题单选，每题1分，7-9题多选，每题2分，共１2分）（）1、幼儿童话《萝卜回来了》的叙述方式是。

A、层递式B、三段式C、循环式D、对照式（）2、下列童话形象属于常人体形象的一项是。

A、《木偶奇遇记》中的“皮诺乔”B、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼C、《长袜子皮皮》中的皮皮D、《丑小鸭》中的丑小鸭（）3、下列童话形象不属于超人体形象的一项是。

A、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼B、《木偶奇遇记》中的仙女C、《田螺姑娘》中的田螺姑娘D、《皇帝的新装》中的皇帝（）4、用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头，逐句相连的儿歌是。

幼儿文学考试题目及答案

幼儿文学考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪部作品是安徒生童话？A. 《爱丽丝梦游仙境》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《绿野仙踪》D. 《小王子》答案：B2. 《三只小猪》的故事中，最后是哪只小猪的家没有被大灰狼吹倒？A. 第一只B. 第二只C. 第三只D. 第四只答案：C3. 《小红帽》的故事中，小红帽最终被谁救了？A. 猎人B. 妈妈C. 爸爸D. 奶奶答案：A4. 《丑小鸭》的故事告诉我们什么道理？A. 外表美最重要B. 人不可貌相C. 只有努力才能成功D. 命运是不可改变的答案：B5. 《灰姑娘》的故事中，灰姑娘最后和谁结婚了？A. 王子B. 国王C. 继母D. 继姐答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪最终找到了______。

答案：妈妈2. 《拔萝卜》的故事中，老爷爷拔不动萝卜，最后是______来帮忙的。

答案：小动物们3. 《守株待兔》的故事告诉我们，不能______。

答案：守株待兔4. 《海的女儿》中，小美人鱼为了和王子在一起，牺牲了自己的______。

答案：声音5. 《皇帝的新装》中，最后是谁揭穿了皇帝没有穿衣服的真相？答案：小孩子三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《白雪公主》中七个小矮人的特点。

答案：七个小矮人各有特点，他们分别是：开心果、害羞鬼、瞌睡虫、万事通、喷嚏精、急躁鬼和爱生气。

2. 《木偶奇遇记》中，皮诺曹变成真正小男孩的条件是什么？答案：皮诺曹需要证明自己是一个诚实、勇敢、无私的小男孩。

3. 《绿野仙踪》中，多萝西是如何回到家的？答案：多萝西在奥兹国的冒险结束后，通过银鞋子的魔力，念出咒语“没有地方像家一样”，最终回到了堪萨斯州的家。

4. 《小王子》中，小王子为什么要离开自己的星球？答案：小王子离开自己的星球是为了寻找朋友和理解，以及探索更广阔的世界。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《安徒生童话》对儿童成长的意义。

幼儿文学试题及答案

幼儿文学试题及答案第一篇：幼儿文学试题及答案幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项(D)。

A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（B）A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（B）A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右 4.幼儿想象主要以（D）A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主 5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（B）A.直觉行动的特点 B.泛灵观念的特点 C.抽象性特点 D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”（D）A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是（A）A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期 8.幼儿文学的创作题材主要应当以（C）A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材 9.幼儿文学语言要少用（C）A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（A）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（C）A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（D）A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 15.我国的创作童话出现于（A）A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期 16.《寄小读者》的作者是（B）A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是（B）A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是（D）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是（D）A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求 20．幼儿文学作品要求故事情节（A）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇21．幼儿文学的语言要求是（A）A．浅显、形象性 B．深刻、动作性 C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性22．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（A）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌23．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（C）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》 C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》 24．童话起源于（B）A．科学幻想故事B．神话传说和民间故事C．古典文学作品D．历史事件 25．童话分类如果根据内容分，可以分为（A）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话 C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话 26．幼儿散文大发展的时期在（D）A．20世纪50年代B．“五四”时期C．解放初期D．20世纪80年代27．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（C）A．《睡美人》B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》D．《灰姑娘》28．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（C）A．非人形象B．拟人形象C．常人形象 D．超人形象 29.给幼儿听赏的童话应当（A）A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（C）A.豪夫童话 B.普希金童话 C.安徒生童话 D.格林童话二、原文：《猪八戒化斋》孙行者保护唐僧去西天取经，在波月洞收了黄袍怪，平顶山灭了金角、银角大王，车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙，从此威名远震，西方路上，大小魔头闻得孙悟空本领高强，轻易不敢来犯，故而平安无事。

幼儿文学考试试题及答案

幼儿文学考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个是一本经典的幼儿文学作品？A. 《百年孤独》B. 《小王子》C. 《绿豆记》D. 《围城》答案：C2. 汉语成语中的“三言两语”通常表示：A. 非常短的时间B. 文章的字数颇多C. 引人入胜的故事D. 说话简洁明了答案：D3. 在《安徒生童话》中，哪个故事描述了一个小人儿与世界各地的仙子之间的奇遇？A. 《拇指姑娘》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《丑小鸭》D. 《小人儿》答案：D4. 下列哪个是中国古代著名的绘画故事？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《白蛇传》D. 《水浒传》答案：C5. 以下哪个是一部传统的幼儿童谣？A. 《庐山谣》B. 《敕勒歌》C. 《儿歌》D. 《远飞的白鸽》答案：C二、填空题1. 全球最著名的童话作家之一是_____________。

答案：安徒生2. 《小红帽》是一篇以__________为主角的著名童话故事。

答案：女孩3. “种瓜得瓜，种豆得豆”是一句____________。

答案：谚语4. “东方之珠”是对____________的美称。

答案：上海5. 中华文化瑰宝《红楼梦》是一部以____________为背景的小说。

答案：古代宫廷生活三、简答题1. 请简要介绍一下童话文学的特点及作用。

答案：童话文学是一种以幼儿为读者对象，通过夸张的情节和生动的形象，展现美好的价值观和教育意义的文学形式。

其作用主要有以下几个方面：首先，童话文学可以激发幼儿的想象力和创造力，培养他们对于美好事物的向往与追求；其次，童话文学能通过故事中的人物和事件，向幼儿传递正面的价值观念和道德观念；最后，童话文学还可以帮助幼儿建立正确的世界观和人生观，培养他们正确处理问题和解决困难的能力。

2. 请结合具体的幼儿文学作品，谈谈你认为幼儿文学对儿童成长的积极影响。

答案：以《小王子》为例，幼儿文学作品通过小王子的经历，向孩子们介绍了勇气、友谊和责任等重要价值观。

《幼儿文学》单项和多项选择题参考答案

1．幼儿文学的效劳对象是〔B 〕A．0～3岁的幼儿B．3～6岁的学前儿童C．6，7岁～11，12岁的儿童D．11，12岁～15岁的少年2．幼儿文学应特别注重〔D 〕A．简单性B．故事性和新奇性C．教育性D．趣味性和娱乐性3．儿童文学〔狭义〕应特别注重〔D 〕A．美育和引导B．趣味和娱乐C．梦想和想象D．想象和认知4．提出儿童意识中的“自我中心状态〞的是瑞士著名心理学家〔A 〕A．皮亚杰B．桑代克C．弗洛伊德D．斯腾伯格5．幼儿承受文学的主要方式是〔C 〕A．读B．看C．听D．触摸6．专属于儿童文学领域的文学体裁是〔B 〕A．儿歌和寓言B．儿歌和童话C．童话和寓言D．童话和故事7．幼儿文学中最古老的两种文体形式是〔C 〕A．神话、儿歌B．神话、故事C．儿歌、童话D．儿歌、寓言8．儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是〔A 〕A．游戏歌B．绕口令C．迷语歌D．连锁调9 . 童话名篇大萝卜的作者是〔B 〕A．安徒生B．阿托尔斯泰C．列夫托尔斯泰D．马雅可夫斯基10．“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘妙唔妙……’／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。

〞赵家瑶的这首我学猫儿着重表达了幼儿文学的哪一美学特征〔A 〕A．稚拙美B．纯真美C．朴素美D．荒谬美11．幼儿文学首先是〔D 〕A．儿歌B．童话C．故事D．文学12．以下作品中哪一篇〔首〕出自柯岩之手〔C 〕A．春天的雪花B．野葡萄C．小熊拔牙D．小猴吃瓜果13．童话圆圆和方方的作者是著名作家〔B 〕A．刘心武B．叶永烈C．叶圣陶D．叶君健14．童话黑黑在老实岛的作者是著名儿童文学作家〔A 〕A．郑渊洁B.樊发稼C．陈万鹏D．葛翠琳15．童话古里和古拉的作者是著名的日本儿童文学作家〔A 〕A．中川李枝子B．马蒂生C．小林多喜儿D．马尔夏克16．认为儿童文学家的“根本品格应该首先是热爱儿童〞的是著名文学家〔C 〕A．列夫托尔斯泰B．阿托尔斯泰C．高尔基D．肖霍洛夫17．幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是〔C 〕A．有意想象B．不随意想象C．无意想象D．艺术想象18、幼儿文学的想象特别强调〔D 〕A．新鲜性B．独特性C．新奇性D．创造性19．长篇童话大林与小林的作者是〔A 〕A．张天翼B、严文井C．金近D．包蕾20．幼儿文学构造的根本要求是〔D 〕A．采用顺叙方法B．按时间安排事件C．防止平铺直叙D．条理清楚21．幼儿文学的创作中的核心问题是〔B 〕A．合理安排构造B．塑造生动鲜明的形象C．设置起伏跌宕的情节D．使用浅显易懂的语言22．幼儿口语的最主要特征是〔B 〕A．音乐性B．浅显C．形象性D．动作性23．幼儿所掌握的词汇主要是〔A 〕A．实词B．虚词C．名词D．动词24．童话小鲤鱼跳龙门的作者是〔B 〕A．张继楼B．金近C．刘饶民D．季华25．幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提〔C 〕A．摹状B．拟人C．夸大D．比喻26、儿歌在我国一般被称作〔Ｂ〕A．“童儿歌〞B.“童谣〞C．“儿童歌〞D．“孺歌〞27、在以下文献中，不能读到最早记载的儿歌的是〔Ａ〕A．孟子B．春秋左传C．国语D．战国策28、我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在16世纪末编辑成的〔Ｃ〕A．天籁集B．天籁续集C．演小儿语D.歌谣29、真正从儿童文学的意义上去对待、解释儿歌是在〔Ｃ〕A．16世纪末B．19世纪中叶C．20世纪初期D．20世纪50年代，30、称儿歌是“天地之妙文〞的学者是〔Ｄ〕A．吕坤B．沈伊默C．刘半农D．郑旭旦31、“儿歌〞一词被广泛使用是在〔Ｂ〕A．19世纪中叶B．“五四〞之后C．20世纪中期D.“五四〞之前32、儿歌最鲜明的艺术特色是〔Ｂ〕A．内容浅近，单纯活泼B．节奏明朗，音韵和谐C．构思精巧，简洁工整D．篇幅短小，易记易诵33、总而言之，儿歌的功能是〔Ａ〕A．让孩子快乐B．陶冶孩子情性C．启迪孩子心智D．训练幼儿语言34、人类最早接触的文学样式是〔Ｃ〕A．游戏歌B．数数歌C．摇篮歌D．绕口令35、“千条线，／万条线，／掉到河里看不见。

婴幼儿文学考试题及答案

婴幼儿文学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 婴幼儿文学的主要特点是什么？A. 语言简单，情节复杂B. 语言复杂，情节简单C. 语言简单，情节简单D. 语言丰富，情节多样2. 婴幼儿文学作品中，哪种类型的故事情节最受欢迎？A. 冒险故事B. 恐怖故事C. 童话故事D. 科幻故事3. 以下哪部作品不是婴幼儿文学？A. 《小兔子乖乖》B. 《丑小鸭》C. 《小王子》D. 《小红帽》4. 婴幼儿文学在语言上通常使用哪些技巧？A. 押韵B. 倒装C. 长句D. 复杂词汇5. 婴幼儿文学的目的是什么？A. 娱乐B. 教育C. 启发想象力D. 所有以上二、填空题（每空2分，共20分）6. 婴幼儿文学中的_________是吸引孩子注意力的重要元素。

7. 婴幼儿文学中的故事通常具有_________和_________的特点。

8. 《小兔子乖乖》是一个_________故事，它通过_________来传达故事内容。

9. 婴幼儿文学中的_________可以帮助孩子学习语言和认识世界。

10. 婴幼儿文学中，_________是培养孩子良好习惯的重要手段。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述婴幼儿文学在儿童早期教育中的作用。

12. 举例说明婴幼儿文学作品中常见的几种教育主题。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述婴幼儿文学与儿童心理学之间的关系。

14. 论述如何通过婴幼儿文学培养孩子的道德观念。

婴幼儿文学考试题答案一、选择题1. C2. C3. B4. A5. D二、填空题6. 插图7. 重复性，节奏感8. 童话，押韵9. 押韵10. 故事三、简答题11. 婴幼儿文学在儿童早期教育中起着至关重要的作用。

它不仅能够吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣，还能通过简单易懂的语言和有趣的故事情节，帮助孩子学习语言、认识世界，培养他们的想象力和创造力。

同时，婴幼儿文学还能通过故事传达正面的价值观和生活态度，对孩子的性格形成和道德观念的培养具有积极影响。

幼儿文学考试试题及答案

幼儿文学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿文学中，故事的主人公通常是：A. 成年人B. 动物C. 自然景物D. 神话人物答案：B2. 下列哪项不是幼儿文学的特点？A. 语言简洁B. 情节简单C. 寓意深刻D. 角色复杂答案：D3. 幼儿文学中，故事的结局往往是：A. 开放式B. 悲剧C. 喜剧D. 悬疑答案：C4. 幼儿文学中，常用的修辞手法是：A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对仗5. 幼儿文学中，故事的叙述方式通常是：A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案：C6. 幼儿文学中，故事的背景设置通常是：A. 现实世界B. 幻想世界C. 历史时期D. 未来世界答案：B7. 幼儿文学中，故事的教育意义主要体现在：A. 娱乐性B. 知识性C. 情感性D. 启发性答案：D8. 幼儿文学中，故事的冲突解决方式通常是：A. 暴力解决B. 智慧解决C. 逃避问题D. 外部干预答案：B9. 幼儿文学中，故事的叙述节奏通常是：B. 缓慢C. 平稳D. 跳跃答案：C10. 幼儿文学中，故事的插图作用主要是：A. 装饰B. 说明C. 娱乐D. 教育答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 幼儿文学中，故事的语言应该______、______，以便于幼儿理解和接受。

答案：简洁、生动2. 幼儿文学的目的是______幼儿的______，同时______他们的______。

答案：培养、想象力、启发、思维3. 幼儿文学中，故事的情节应该围绕______展开，避免______和______。

答案：中心主题、复杂、冗长4. 幼儿文学的插图应该______、______，以吸引幼儿的注意力。

答案：色彩鲜明、形象可爱5. 幼儿文学的教育意义应该______、______，让幼儿在阅读中自然接受。

答案：潜移默化、寓教于乐三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿文学在幼儿成长过程中的作用。

2019年10月广东自学考试00386幼儿文学试题和答案

表作是A.《我们的土壤妈来自》B.《小河》C.《水仙花》
D.《绵羊和山羊》
27.法国夏尔·贝洛的童话《仙女》的情节叙述方式是
A.三段式
B.循环式
C.串连式
D.对照式
28.善于把诗歌、戏剧、游戏融于一体，创作出《打电话》、《照镜子》等优秀儿童戏剧的作家
是
A.黎锦晖
B.张天翼
C.老舍
D.柯岩
29.乔羽是深爱人民欢迎的歌词作家、他创作的歌舞剧是
A.《伊索寓言》
B.《寓言三卷集》 C.《寓言诗》
D.《山海经》
19.捷克希恰的儿童故事《我家小小动物园》采用的结构方式是
A.纵式结构
B.横式结构
C.串连式结构
D.螺旋式结构
20.我国最早出现的幼儿戏剧是黎锦晖 1922 年发表在《小朋友》杂志上的
A.《葡萄仙子》
B.《麻雀与小孩》 C.《月明之夜》
A.唱诵类
B.讲述类
C.综合类
D.表演类
8.幼儿文学的题材中占有较大比重的是
A.知识性题材
B.农村生活的题材 C.探险侦探方面的题材 D.城市生活的题材
9.幼儿文学的结构要做到条理清楚，应尽量采用
A.顺叙的方法
B.插叙的方法
C.倒叙的方法
D.补叙的方法
10.儿童喜欢作品中的人物形象是
A.有内涵的
B.活灵活现的
2019 年 10 月广东省高等教育自学考试
幼儿文学试题
(课程代码 00386)
一、单项选择题:本大题共 40 小题，每小题 1 分，共 40 分。在每小题列出的备选项中只有
一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.儿童诗这类文体最适合
年龄段的儿童阅读。

2019年电大期末测试《幼儿文学》试卷

2019年电大期末测试《幼儿文学》试卷及参考答案一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.夏尔.贝洛是17世纪的哪国作家(B)A.英国B.法国C.苏联D.瑞士2.鲁兵的《冬娃》属于（B）A.抒情散文B.幻想散文C.知识散文D.写景散文3.下列儿童戏剧中哪一部是老舍的作品(C)A.《大灰狼》B.《小兔子领尾巴》C.《宝船》D.《打电话》4.最早使林格伦获得世界声誉的童话是（A）A.《长袜子皮皮的故事》B.《小家伙和住在屋顶上的卡尔松》C.《洋葱头历险记》D.《古里和古拉》5.世界上第一本专为儿童编辑的图画书《世界图绘》的作者是大教育家(A)A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.拉伯雷D.卢梭6.配合跳绳的《跳绳歌》属于（B）A.摇篮歌B.游戏歌C.数数歌D.谜语歌7.童话集《讲给孩子们听的故事》的作者是（A）A.安徒生B.金斯莱C.科洛迪D.刘易斯·卡罗尔8.“童话”这一名称出现在我国(B)A.明代中期B.清代末年C.“五四”时期D.民国初年9.幼儿文学的想象特别强调（D）A.真实性B.人文性C.教育性D.创造性10..幼儿小说《丘克和盖克》的作者是(C)A.俄国著名作家阿·托尔斯泰B.瑞典儿童文学家阿斯特里德·林格伦C.前苏联儿童文学家盖达尔D.英国作家米尔恩11.善于将丰富的科学知识和大胆的科学想象融于惊险曲折的情节之中，被誉为“科学幻想之父”的是(B)A.意大利诗人但丁B.法国作家儒勒·凡尔纳C.英国作家威尔斯D.英国化学家、物理学家麦克尔·法拉第12.我国图画故事的倡导者、奠基者是(D)A.叶圣陶B.陈伯吹C.贺宜D.郑振铎13.童话《古里和古拉》的作者是著名的日本儿童文学作家(A)A.中川李枝子B.马蒂生C.小林多喜儿D.马尔夏克14.冯幽君的《春雨沙沙》属于幼儿诗中的(D)A.抒情诗B.叙事诗C.童话诗D.散文诗15.黄庆云的儿童文学创作主要成就在(D)A.诗歌B.散文C.幼儿生活故事D.童话16.“儿歌”一词被广泛使用是在(B)A.19世纪中叶B.“五四”之后C.20世纪中期D.“五四”之前17.被视为是当代世界儿童文学的代表作家的是(D)A.丹麦儿童文学作家埃贡·马蒂生B.日本儿童文学作家中川李枝子C.意大利儿童文学家姜尼·罗大里D.瑞典儿童文学家林格伦18.童话的时间往往采用的是（D）A.固定的时间B.准确的时间C.具体的时间D.模糊的时间19.幼儿文学结构的基本要求是(D)A.采用顺叙方法B.按时间安排事件C.避免平铺直叙D.条理清楚20.在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是(C)A.童话和儿歌B.儿歌和散文C.童话诗和儿歌D.幼儿诗和儿歌21.代表杲向真幼儿文学创作最高成就的是(B)A.幼儿生活系列小说《小鹰》B.幼儿小说《小胖和小松》C.幼儿生活故事《一个最大的苹果》D.幼儿生活故事《盼盼想变小狗》22.俄罗斯作家奥谢耶娃的《蓝色的树叶》的主题属于幼儿生活故事主题的哪一类(D)A.引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为B.引导幼儿向上，追求美好的事物C.引导幼儿崇尚科学，追求知识，追求真理D.指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正23.练习发音的幼儿诗歌是（C）A.谜语歌B.童话诗C.绕口令D.故事诗24.幼儿诗是指（A）A.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗B.幼儿写的诗C.适合幼儿听赏诵读的格律诗D.有幼儿活动形象的诗25.用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是（C）A.绕口令B.问答歌C.连锁调D.字头歌26.“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。

婴幼儿文学考试题及答案

婴幼儿文学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品不是针对婴幼儿的文学创作？A. 《小王子》B. 《猜猜我有多爱你》C. 《好饿的毛毛虫》D. 《哈利·波特》答案：D2. 婴幼儿文学的主要目的是？A. 教育B. 娱乐C. 启发D. 所有选项答案：D3. 婴幼儿文学中常见的主题是？A. 冒险B. 爱情C. 家庭D. 战争答案：C4. 婴幼儿文学中，哪种类型的插图最受欢迎？A. 抽象艺术B. 写实主义C. 卡通风格D. 极简主义答案：C5. 下列哪部作品是婴幼儿文学的经典之作？A. 《安徒生童话》B. 《格林童话》C. 《爱丽丝梦游仙境》D. 《小妇人》答案：A6. 婴幼儿文学中，通常如何呈现角色？A. 复杂多面B. 简单直接C. 深度挖掘D. 角色互换答案：B7. 婴幼儿文学中，故事的结局通常是？A. 悲剧B. 悬念C. 快乐D. 未完待续答案：C8. 婴幼儿文学中，语言的特点是什么？A. 复杂难懂B. 简洁明了C. 冗长啰嗦D. 专业术语答案：B9. 婴幼儿文学中，故事的叙述方式通常是？A. 第一人称B. 第三人称C. 多视角D. 单一视角答案：D10. 婴幼儿文学中，故事的背景设定通常是什么？A. 现代都市B. 古代宫廷C. 幻想世界D. 现实生活答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 婴幼儿文学中，故事的______性很重要，它能帮助儿童更好地理解故事内容。

答案：简单2. 婴幼儿文学中，插图的______性对于吸引婴幼儿的注意力至关重要。

答案：色彩3. 在婴幼儿文学中，______是故事中常见的角色，它们通常具有人类的情感和特征。

答案：动物4. 婴幼儿文学中，故事的______性可以帮助儿童建立道德观念。

答案：教育5. 婴幼儿文学中，______是故事叙述的重要方式，它能够激发儿童的想象力。

答案：重复6. 婴幼儿文学中，______是故事中常见的元素，它有助于儿童学习语言。