(安全生产)幼儿园安全教育教案
幼儿园开展安全生产月活动方案5篇
幼儿园开展安全生产月活动方案5篇幼儿园开展安全生产月活动方案篇1活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
活动过程(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
(二)出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?2、火灾会带来什么后果?3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。
)(三)着火了，怎么办?1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)(四)模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
(五)预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
幼儿园开展安全生产月活动方案篇2活动目标1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》2、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
幼儿园安全生产月教案
幼儿园安全生产月教案第一章：了解安全生产教学目标：1. 让幼儿了解安全生产的概念和重要性。
2. 培养幼儿遵守安全生产规则的意识。
教学内容：1. 介绍安全生产的概念，让幼儿理解安全生产的意义。
2. 通过故事、图片等方式，让幼儿了解安全生产的重要性。
3. 引导幼儿学习简单的安全生产规则，如遵守交通规则、不玩火等。
教学活动：1. 故事分享：《安全生产小英雄》。
2. 图片展示：展示安全生产的场景，让幼儿辨别正确与错误。
3. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何在生活中遵守安全生产规则。
第二章：交通安全教育教学目标：1. 让幼儿了解交通安全的基本知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
教学内容：1. 介绍交通安全的基本知识，如遵守红绿灯、不在马路上玩耍等。
2. 通过游戏、故事等方式，让幼儿学习交通规则。
教学活动：1. 交通安全故事分享：《交通安全小超人》。
2. 交通安全游戏：模拟交通场景，让幼儿扮演驾驶员、行人等角色，学习遵守交通规则。
3. 小组讨论：让幼儿讨论如何在生活中注意交通安全。
第三章：防火安全教育教学目标：1. 让幼儿了解防火安全的基本知识。
2. 培养幼儿防火安全意识。
教学内容：1. 介绍防火安全的基本知识，如火源管理、电器安全等。
2. 通过故事、实验等方式，让幼儿了解火灾的危害和防火的重要性。
教学活动：1. 防火安全故事分享：《防火小卫士》。
2. 防火安全实验：演示火的危害，让幼儿了解火灾的危险性。
3. 小组讨论：让幼儿讨论如何在生活中预防火灾。
第四章：防溺水安全教育教学目标：1. 让幼儿了解防溺水安全的基本知识。
2. 培养幼儿防溺水安全意识。
教学内容：1. 介绍防溺水安全的基本知识，如不在没有安全措施的水域游泳、不独自靠近水域等。
2. 通过故事、图片等方式，让幼儿了解溺水事故的危害和防溺水的重要性。
教学活动：1. 防溺水安全故事分享：《防溺水小勇士》。
2. 防溺水安全图片展示：展示溺水事故的场景，让幼儿辨别正确与错误。
幼儿园安全生产月活动方案3篇
幼儿园安全生产月活动方案3篇幼儿园安全生产月活动方案 3 篇篇一为了进一步做好当前幼儿园安全管理工作，我园开展以“治理隐患，防范事故”为主题的“安全教育月”活动，现结合我园实际情况，制定本安全月活动方案。
一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“治理隐患，防范事故”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力 ,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、活动时间总体安排：x 月 x 日至 x 月 x 日。
第一阶段：x 月 x 日至 x 月 x 日，主要活动内容包括：制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查 ; 第二阶段：x 月 x 日至 x 月 x 日，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、教育活动全面展开 ; 第三阶段：x 月 x 日至 x 月 x 日，主要活动内容包括：迎接上级检查，学校安全月活动总结。
三、活动内容及活动安排 (一 )加大宣传力度，强化师生安全意识。
1.广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2.充分发挥主题班会等阵地的作用，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护意识和能力。
4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
(二 )以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、进一步加强和改进幼儿园德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准安全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
幼儿园安全生产月活动方案(精选5篇)
幼儿园安全生产月活动方案（精选5篇）幼儿园安全生产月活动方案篇1今年6月是全国第20个“安全生产月”，组织开展好“安全生产月”活动，是推进“平安和谐校园”建设的一项重要内容，也是进一步加强学校安全管理，确保师生安全的重大举措。
按照全国、省、市安全生产的统一部署和荆门市教育局<关于印发《市直教育系统安全生产月活动方案》的通知>要求，积极开展“平安校园”创建活动，杜绝学校责任事故，有效预防和减少师生伤亡现象，保障校园的安全稳定，结合我园实际，决定在幼儿园开展20__年“安全生产月”活动，为确保此次活动扎实有序开展，制定本方案。
一、指导思想以全国、省、市安全工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以创建“平安校园”为目标，采取喜闻乐见、易于参与的形式，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进我园教育事业的持续稳定发展。
二、活动主题安全生产月活动的.主题是：“强化安全基础，推动安全发展。
”三、活动时间20__年6月1日至6月30日四、主要任务安全生产月中，将重点抓好四项工作：一是开展以交通安全、食品卫生安全、防走失、防传染病预防、防溺水为重点的安全知识宣传教育活动，增强师生安全防范意识;二是组织校园安全大检查，及时消除安全隐患;三是进一步完善幼儿园安全管理制度，形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系;四是进一步追加幼儿园安全管理措施，认真搞好前期安全管理回头看工作，重点加强防走失、防溺水事故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理，确保师生安全。
五、实施方法及措施(一)成立“安全生产月“领导小组组长：吴锦华副组长：全局王敏刘晓玲成员：何立义宁志才张静严晟陈刘芳苏彬娄艳华刘晓华解秀梅李武英严秀琴王蕾张凯领导小组下设办公室，何立义兼任办公室主任，主抓此项工作。
幼儿园安全生产方案
幼儿园安全生产方案幼儿园安全生产方案一、方案概述为了保障幼儿园师生的生命安全和财产安全，制定了本安全生产方案。
本方案的目的是建立幼儿园的安全管理体系，从源头上防范各种意外事故的发生，提高幼儿园的安全生产水平，确保幼儿园师生的人身安全和财产安全。
二、安全生产组织管理（一）安全生产责任幼儿园领导班子负责幼儿园的安全生产工作，并建立安全生产责任制，明确各职能部门的安全生产职责，设立安全生产责任人。
（二）工作机构设置根据幼儿园的实际情况，建立安全生产管理组织机构，设置安全生产领导小组、安全生产部、安全生产管理职能部门等。
（三）现场管理建立完善的现场管理制度，明确场所的使用规范，对幼儿园内的设施、设备、消防设备等进行检查和维护管理。
三、消防安全管理（一）防火设施幼儿园应安装完整的消防设施，并定期进行维护保养，确保所有消防设施正常运转；门窗应抗火封闭；具备稳定的防火涂料等。
（二）火源管理幼儿园应对发生火灾的较易发生火灾的设备和物品做好管理，避免使用容易引起火灾的工具、电器。
（三）应急预案制定消防应急预案，规定每一位幼儿园工作人员在火灾突发时的应急处置措施和责任分工。
四、安全教育管理（一）幼儿园师幼安全教育每年开展针对幼儿园师生的安全教育，为幼儿园小朋友提供安全知识，让他们在安全环境中快乐成长。
（二）安全活动举行安全知识竞赛、讲座等活动，并通过游戏的形式向幼儿园小朋友宣传安全知识，提高小朋友和家长的安全意识。
五、事故应急管理（一）事故应急预案制定应急预案，明确职责、分工、处置流程等，确保在事故发生时能够迅速、有效地处置。
（二）事故模拟演练定期开展事故模拟演练，提高应急投入的效果，有效防范和控制事故的发生及蔓延。
六、其他管理（一）安全检查定期进行安全检查和隐患排查，及时发现和解决安全问题。
（二）教职工安全防范制定教职工安全防范制度，加强安全教育和培训，提高幼儿园教职工的安全意识和防范能力。
（三）责任人责任制易发生事故的部位要明确责任人并建立责任人责任制度，对于发生事故的责任人要按照规定进行追责。
幼儿园安全生产知识教育教案
幼儿园安全生产知识教育教案教案名称：幼儿园安全生产知识教育一、教育目标1.了解安全生产知识，提高安全意识。
2.知道如何预防意外事故和如何掌握安全知识。
3.朗读和理解安全生产知识手册，彻底掌握安全知识。
二、教育内容1.什么是安全生产？2.学习日常生活、课堂和游戏中的安全知识。
3.如何使用安全知识手册。
4.安全预防和危险警示。
三、教育方法1.通过讲解安全生产知识、听故事、模拟演习等方式让幼儿们学习。
2.通过现场观察、家访、家长会、校园访问等方式检查幼儿园安全环境。
3.通过安全知识体验、交叉学科等方式提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
四、教育课时本次教育分为4个课时，每堂课1小时。
第一课时：安全意识教育了解什么是安全生产意识，学习如何预防和为自己安全着想，培养守规矩和自我保护意识。
教育内容：1.孩子们需注意的安全问题和安全守则。
2.安全事件的避免。
3.安全问题的处理方法。
4.游戏和活动中的安全注意事项。
5.安全知识手册中的重要信息。
6.与孩子们讨论真实生活中的安全事件。
第二课时：安全教育在幼儿学习过程中给予全方位的安全保障，掌握安全知识。
教育内容：1.游戏和其他活动中的安全控制知识。
2.如何使用文具和玩具等。
3.家庭、学校和其他场所的安全控制。
4.发生意外事故时的应对措施。
5.安全知识手册中的重要知识。
6.与孩子们讨论真实生活中的安全事件。
第三课时：实践教育以真实的场景体验和实践，让孩子们有机会接触到不同的安全场所和相关知识。
教育内容：1.急救知识学习。
2.现场观察不同安全场所。
3.模拟演习不同的应对场景。
4.安全教育实践应用。
5.安全知识手册中的重要知识。
6.与孩子们讨论真实生活中的安全事件。
第四课时：巩固教育回顾并且重新强化之前学习过的安全知识。
教育内容：1.对之前所学的安全知识进行回顾和强化。
2.安全知识手册中的重要信息回顾。
3.安全知识巩固案例分析。
4.答疑解惑后，与孩子们讨论真实生活中的安全事件。
幼儿园生命安全教育主题教案范文（通用10篇）
幼儿园生命安全教育主题教案范文（通用10篇）幼儿园生命安全教育主题教案范文（通用10篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的幼儿园生命安全教育主题教案范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园生命安全教育主题教案1教学目标：1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。
2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
教学准备：安全标示图片。
教学重点：幼儿记住火警号码119。
教学过程：一、导入人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、教学（一）小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。
）1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
幼儿园安全生产学习园地：安全教育方案
一、幼儿园安全生产学习园地：安全教育方案在幼儿园的安全生产学习园地上，安全教育方案的制定和实施显得尤为重要。
幼儿园是孩子们学习、成长的地方，而安全是学习和生长的基础。
如何通过安全教育方案，为孩子们提供一个安全的学习环境，是每个幼儿园都必须认真对待的问题。
1. 安全教育方案的内容和形式为了确保幼儿园的安全教育方案能够兼具深度和广度，首先需要明确安全教育方案的内容和形式。
安全教育方案应该包括火灾、地震、电气安全、交通安全、食品安全等方面的教育内容。
而在形式上，可以进行课堂教学、特定主题活动、安全演练等多种形式，以确保孩子们能够全面学习和掌握安全知识。
2. 从简到繁，由浅入深的安全教育在实施安全教育方案时，需要从简到繁、由浅入深地进行教育。
可以从幼儿园日常生活中的小事做起，比如如何正确使用水、如何避免跌倒等。
接着可以逐步深入到火灾和地震等突发情况的教育。
这样可以让孩子们在轻松愉快的氛围中，逐渐接受并理解安全知识。
3. 安全教育方案的总结和回顾在安全教育方案的实施过程中，需定期对所学知识进行总结和回顾。
可以通过小型的安全知识竞赛、安全演练等形式，让孩子们在游戏中巩固所学的知识。
也可以通过家长会、通报给家长等方式，让家长了解孩子们的安全学习情况，共同关注孩子们的成长。
4. 个人观点和理解对于幼儿园安全生产学习园地上的安全教育方案，我认为，这是一个充满责任和挑战的工作。
幼儿园教师需要不断提升自己的安全教育水平，才能更好地指导孩子们学习和掌握安全知识。
也需要与家长和幼儿园管理层紧密合作，共同为孩子们的安全保驾护航。
5. 结语在幼儿园安全生产学习园地上，安全教育方案的制定和实施是一项重要的工作。
只有通过深度和广度兼具的教育，才能让孩子们在安全的环境中茁壮成长。
我相信，只要我们共同努力，孩子们一定能够在安全的学习环境中茁壮成长，为社会的未来贡献自己的力量。
以上是我根据您所提供的主题，撰写的关于幼儿园安全生产学习园地上的安全教育方案的文章，希望能够对您有所帮助。
幼儿园中班安全教育活动教案8篇
1、幼儿园中班安全教育活动：厨房里的危险活动目标1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。
2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。
活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
活动过程:一、出示图（一），提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方？（厨房）2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。
三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。
1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。
轻和重、大和小的对比。
2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。
让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！四、第二种危险：厨房燃气炉的危险1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。
3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。
五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。
1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。
六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。
1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。
七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……）八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故2、健康教案：《在走廊和楼梯上》活动目标：1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。
2024年幼儿园安全生产月活动方案（三篇）
2024年幼儿园安全生产月活动方案____年幼儿园安全生产月活动方案一、活动目的随着社会的快速发展，幼儿园安全问题越来越受到人们的关注。
为了提高幼儿园师生安全意识，加强安全教育，预防和减少安全事故的发生，特制定本方案。
二、活动时间本次活动计划于____年的某个月份举行，具体时间根据幼儿园的实际情况和安排而定。
三、活动内容1. 安全教育讲座在安全生产月期间，邀请专业人士给幼儿园师生进行安全教育讲座，包括火灾、地震、溺水、交通等常见的安全知识，让每个人都能了解基本的安全常识。
2. 安全演练组织幼儿园师生进行火灾逃生演练，定期检查和修缮幼儿园的逃生通道和应急设施，确保安全通道畅通无阻。
同时，组织演练其他灾害事故的逃生预案，提高师生应对突发事故的应急能力。
3. 安全知识竞赛通过开展安全知识竞赛，提高幼儿园师生对安全常识的掌握和应用能力。
可以分为个人赛和班级赛，注重生动有趣，培养幼儿的安全意识。
4. 安全主题绘画比赛组织幼儿园内的师生进行安全主题绘画比赛，鼓励幼儿在画中表达对安全的理解和认识。
5. 安全手抄报展览鼓励班级组织幼儿制作安全手抄报，展示在幼儿园内，增强师生对安全的关注和重视。
6. 安全演讲比赛组织幼儿园师生进行安全演讲比赛，通过演讲培养幼儿的表达能力，让幼儿能够主动宣传和普及安全知识。
7. 安全教育展览在幼儿园内设立安全教育展览区，展示各种安全教育资料和展板，让师生们了解、学习和分享安全知识。
8. 安全月主题活动在安全生产月期间，组织一系列与安全相关的主题活动，如安全登山、安全郊游等，让幼儿在实践中感受安全的重要性。
9. 家长安全教育通过邀请专业人士给家长进行安全教育讲座，加强家校合作，共同关注幼儿的安全问题。
四、活动总结在活动结束后，及时对整个活动进行总结和评估，为今后的安全工作提供指导和改进方向。
同时，对参与活动的班级、师生进行表彰，激励大家更加重视安全问题。
五、预算及物资准备根据活动内容和幼儿园实际情况，制定相应的预算方案，并提前准备好所需的物资和设备。
幼儿园大班安全教育教案《防火安全我知道》含反思
幼儿园大班安全教育教案《防火安全我知道》含反思幼儿园大班安全教育教案《防火安全我知道》含反思作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班安全教育教案《防火安全我知道》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。
3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。
重点难点：重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。
难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：多媒体课件活动过程：一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办？1.火灾扑救的主要方法（1）学会拨打火警电话（2）知道常见的灭火方法2.逃生自救的技能及注意事项（1）正确逃生的方法（2）看清安全出口标志（3）如果身上着火怎么办？（4）如果大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾，从我做起2.谁对谁错教学反思：安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。
幼儿生活是多姿多彩的.，安全教育也应把握时机。
抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。
活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。
发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。
以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
幼儿园小班安全教育教案（通用6篇）
幼儿园小班安全教育教案幼儿园小班安全教育教案（通用6篇）作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的幼儿园小班安全教育教案（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园小班安全教育教案1目的：1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。
2、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。
准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。
各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。
活动过程：1、认识几种主要标记。
（1）有毒、危险品标记师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。
（2）防触电标记师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。
（3）防火标记师：这是什么标记？平时，小朋友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？2、游戏：报火警玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。
值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。
稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。
游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。
大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。
（幼儿讨论，发表自己的意见）此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？幼儿园小班安全教育教案2活动目标：1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
幼儿园食品卫生安全教育教案（精选5篇）
幼儿园食品卫生安全教育教案（精选5篇）幼儿园食品卫生安全教育教案1活动目标：1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。
2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。
活动准备：挂图活动过程：一、教师透过与幼儿谈话，引出活动主题1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢？零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢？引导幼儿回答。
2、教师：刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢？教师引导幼儿用心回答。
二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险1、教师：小朋友，你们明白吗？饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦！2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。
如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。
三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险1、教师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢？2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避免危险的发生。
3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。
只要我们在吃饭的.时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。
四、出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢？图上方是怎样样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢？2、引导幼儿仔细观察图画，用自我的语言说一说。
3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。
五、教师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。
幼儿园食品卫生安全教育教案2活动目标：1、初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。
幼儿园安全教育《防火灾》教案5篇
【导语】⼈类的⽣存和发展离不开⽕，它给⼈类带来了⽂明和幸福，但同时⽕也给⼈类带来巨⼤的灾难。
⽕⼀旦失去控制，就会烧毁⼈类的财富，夺去⼈们的健康乃⾄⽣命，造成难以挽回和弥补的损失。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.幼⼉园安全教育《防⽕灾》教案 活动⽬标： 1、培养幼⼉初步的防⽕意识和⾃我保护意识。
2、让幼⼉了解⽕灾发⽣的⼏种原因，懂得如何防范。
3、使幼⼉掌握⼏种⾃救逃⽣的⽅法，提⾼⾃我保护能⼒。
4、乐于探索、交流与分享。
5、掌握相关⽕灾的常识。
活动重点： 培养幼⼉初步的防⽕意识和⾃我保护意识。
活动难点： 让幼⼉知道如何防⽕，学会⾃救。
活动准备： 1、⽣活中幼⼉接触过⽕，能了解⼀些⽕的相关常识。
2、实物投影仪，相关消防图⽚，⽕灾⽚段的录像。
3、蜡烛、⽕盆、废纸等着⽕实物及沙⼦、⽔盆等灭⽕⽤品、湿⽑⼱⼈⼿⼀块。
活动过程： ⼀、激发兴趣，引出⽕的特性、⽤途及危害。
1、利⽤实物感受⽣活中的⽕，了解⽕能够发光，发热的特性。
教师把蜡烛点燃,让幼⼉适当靠近⽕焰来近距离地观察⽕、感知⽕，进⽽激发幼⼉参与活动的愿望。
2、引导幼⼉讲⼀讲⽣活中⼈们是如何利⽤⽕的，教师以⽕的⼝⽓总结⽕的⽤途及危害：“孩⼦们你们说得都很好！我是⼈⼈都需要⼜⼈⼈都害怕的⽕，我在你们⽣活中有很多⽤处，可以照明、烧⽔、做饭、发电、炼钢、治病。
但是⼀不⼩⼼也有可能引起⽕灾，我⼀发⽕会把所有的东西都烧光。
” ⼆、利⽤图⽚，了解相关防⽕常识。
1、播放⽕灾录像的⽚段让幼⼉在感受熊熊⼤⽕的⽓势同时，猜⼀猜引起⼤⽕的原因。
2、结合图⽚，说⼀说如何防⽕⼤⽕烧起来浓烟滚滚，⽕势冲天，会把所有的东西都烧光，甚⾄会把⼈烧死，是多么危险呀，那我们在⽣活中应当怎样做才能避免⽕灾的发⽣呢？ ①、不玩⽕柴、⽕机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不⽤明⽕照明找东西。
⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使⽤后及时关闭电源等。
幼儿园每周安全教育教案（精选5篇）
幼儿园每周安全教育教案（精选5篇）幼儿园每周安全教育篇1一、活动目标1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
二、活动准备安全活动图片。
三、活动重点了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
四、活动难点了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
五、活动过程（一）谈话导入师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?（二）组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?（三）总结假期里要注意的安全事项1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。
若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
六、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
七、每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日。
在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。
每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。
电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。
2024年幼儿园安全生产月活动策划指南
2024年幼儿园安全生产月活动策划指南一、活动主题：安全在我心，快乐伴我行1.设计理念：以孩子们喜闻乐见的方式，将安全教育与日常活动相结合，让安全意识深入孩子们的心中。
二、活动目标1.提高孩子们的安全意识。
2.增强孩子们的自救自护能力。
3.营造安全、和谐的校园环境。
三、活动时间：2024年6月1日至6月30日四、活动安排1.开幕式：6月1日主题：安全在我心，快乐伴我行活动内容：园长致辞、安全知识讲解、安全宣誓、安全标识展示等。
2.安全教育周（6月2日至6月6日）主题：安全知识我知道活动内容：6月2日：安全知识讲座6月3日：安全演练（地震、火灾、地震逃生）6月4日：交通安全教育6月5日：食品安全教育6月6日：防溺水教育3.安全主题活动（6月7日至6月13日）主题：安全小卫士在行动活动内容：6月7日：安全标识设计大赛6月8日：安全知识竞赛6月9日：安全情景剧表演6月10日：安全漫画创作6月11日：安全歌曲学唱6月12日：安全故事分享6月13日：安全手抄报展示4.安全亲子活动（6月14日至6月20日）主题：安全快乐一家亲活动内容：6月14日：安全知识讲座（家长篇）6月15日：安全亲子游戏6月16日：安全家庭作业6月17日：安全家庭实践6月18日：安全亲子运动会6月19日：安全亲子绘画6月20日：安全亲子故事会主题：安全成果展示活动内容：6月21日：安全知识测试6月22日：安全小卫士表彰大会6月23日：安全成果展示6月24日：安全主题班会6月25日：安全知识问答6月26日：安全故事分享6月27日：安全漫画创作6月28日：安全手抄报展示6月29日：安全情景剧表演五、活动注意事项1.确保活动安全，防止意外发生。
2.注重活动实效，让孩子们真正学到安全知识。
3.加强家园合作，共同营造安全环境。
4.适当奖励，激发孩子们的参与热情。
亲爱的同事们，让我们一起努力，为孩子们营造一个安全、快乐的成长环境，让安全生产月活动取得圆满成功！加油！哎，说到安全，这可真是大事儿。
幼儿园安全生产培训方案 幼儿园安全教育
幼儿园安全生产培训方案随着我国经济的不断发展，幼儿园扮演着越来越重要的角色。
幼儿园作为孩子们成长的第一步，必须保证孩子们的安全。
对于幼儿园工作人员而言，安全生产培训显得尤为重要。
本文将就幼儿园安全生产培训方案展开论述。
一、培训目标1.1 提高工作人员的安全生产意识，确保做好日常工作中的安全防范工作。
1.2 掌握应急处置的技能，做好各类突发事件的安全救援工作。
1.3 加强对安全法规和制度的学习，确保相关工作的法律合规。
二、培训内容2.1 安全知识培训通过讲解安全常识、安全规定等内容，提升工作人员对安全问题的认识和理解，让其形成正确的安全意识。
2.2 应急处置培训进行火灾、地震、伤害事故等突发事件的应急处置培训，让工作人员掌握相关的逃生和救援技能。
2.3 法律法规培训通过讲解相关安全法规和幼儿园安全制度，加强工作人员对相关法规的理解和遵守，确保工作的法律合规性。
三、培训方法3.1 理论培训采用讲授、讨论等形式，向工作人员传授安全知识和法规。
3.2 实操培训通过模拟演练、实际操作等方式，让工作人员在实践中掌握应急处置的技能和方法。
3.3 在职培训利用幼儿园的业余时间，开展针对性的安全生产培训，确保工作人员参与度和效果。
四、培训评估4.1 考核评估通过定期考核、综合评价等方式，对工作人员的学习成果进行评估，督促其不断提升安全生产水平。
4.2 效果评估通过观察、调研等方式，对培训的实际效果进行评估，及时发现问题，改进培训方案。
五、培训保障5.1 资金保障确保安全生产培训的资金投入，保障培训设施和材料的齐全。
5.2 人员支持充分调动全体工作人员的积极性，加强管理支持，营造浓厚的培训氛围。
在幼儿园安全生产培训方案中，安全是最重要的一环。
只有确保了安全，孩子们和工作人员才能在一个稳定、安全的环境下学习和工作。
幼儿园安全生产培训方案需要全面覆盖各个方面的安全知识和技能，以提高工作人员的安全防范能力和应急处置能力。
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F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等 待救援。
防火安全
领域
安全
教学目标
1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。
2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
教学难点
幼儿记住火警号码119安全标示
教学准备
安全标示图片
活动二
1、组织幼儿讨论：
（1）、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、 地地 震、打雷、乱拉乱接电线等）
（2）、怎么样防止火灾发生？
（3）、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显 标志及单位。
程
一、导入
人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失 去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的 身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的 发生是非常必要的。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
活动准备：
纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程：
活动一
1、老师出示一张纸和火柴， 提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形， 注意火焰的颜色感知火发出的光和热， 让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。
二、教学
（一）、小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。）1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧 栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；
7、充分利用阳台、天窗等进行自救；
2、进行火灾演练。
规则：幼儿分4组，匍匐前进，进行逃生训练。
四、小结
1、通过这次班会课，我们学会了什么？
2、生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。 希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识 永留心间。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。 （烧饭、取暖、照明等）
（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
3、实验：火的熄灭
消防知识安全宣传图片系列二：小学及幼儿园师生对火情的防范与应对
（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。 烧需要空气）
（2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支 蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）
小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
幼儿园安全教育教案：防火 幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会
感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知 道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。
活动目的：
1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 （二）、除了以上的情况外，最主要的是干什么？（引导幼儿说出火警号码，并记忆。）
还有那个小朋友知道别的特殊号码？例如：匪警110急救120
三、游戏：
1、《快速反应》 规则：幼儿听到教师指令后，迅速撤离，比一比哪一个幼儿最快。
B:室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热 也没看到火苗，赶快离开。
C:受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽 量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
D:身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口