教师工作一年自我鉴定范文(可编辑)
教师年度考核个人自我总结范文8篇
教师年度考核个人自我总结范文8篇篇1一、背景本年度，我在学校领导的大力支持下，在同事们的帮助与交流中，逐步提升了自己的教学水平和综合素质。
以下是我的个人自我总结，旨在回顾一年的工作，找出存在的不足，并为未来的发展方向明确目标。
二、工作内容1. 教育教学方面本年度，我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
在教育教学方面，我积极贯彻学校的教育教学理念，以学生为本，注重学生的全面发展。
通过精心备课、授课和反思，我的教学成绩稳步提升。
同时，我还积极参与教研活动，与同事们共同交流教学方法和策略，提高了自己的教学水平和专业素养。
2. 德育工作方面作为教育工作者，我深知德育的重要性。
本年度，我积极参与学校的德育工作，通过班会、主题活动等形式，对学生进行德育教育。
我还注重以身作则，用自己的言行影响学生，培养学生良好的品德和行为习惯。
3. 学术研究方面在学术研究方面，我积极参与课题研究，认真阅读相关文献，提升自己的学术素养。
我还积极参加学术会议和研讨活动，与同行交流学术观点，拓宽学术视野。
4. 团队合作方面在团队合作方面，我积极参与学校的各项活动，与同事们保持良好的合作关系。
在团队中，我发挥自己的优势，为团队的发展贡献自己的力量。
同时，我也注重与同事们的沟通与协作，共同提高教学质量和学校的发展水平。
三、工作成果与亮点1. 教学成绩突出本年度，我所带班级的教学成绩稳步提升，学生的综合素质得到了明显提高。
2. 德育工作成果显著通过一系列德育活动和措施，学生的品德和行为习惯得到了明显改善，得到了家长和社会的认可。
3. 学术研究取得进展本年度，我参与了多个课题研究，并在学术会议上发表了多篇学术论文，获得了同行的认可。
4. 团队合作默契在团队合作方面，我积极参与各项活动，与同事保持良好的合作关系，为团队的发展做出了贡献。
四、存在问题及改进措施1. 教育教学方面虽然教学成绩有所提升，但仍需进一步提高自己的教学方法和策略，注重培养学生的创新能力和实践能力。
教师工作一年自我鉴定样本（3篇）
教师工作一年自我鉴定样本自我鉴定样本（____字）尊敬的校领导、同事们：我是XX学校的一名教师，感谢学校给予我这次自我鉴定的机会。
在过去的一年里，我在学校的领导和同事们的大力支持下，不断提升自己的教学水平和专业素养，努力为学校的发展和学生的成长做出实质性的贡献。
在此将我过去一年来的工作进行总结和自我评价，以期对今后的工作有更清晰的认识和更高的要求。
一、教学工作作为一名语文教师，我一直以提高学生语言能力和文学素养为己任，通过多种教学手段和方法，努力激发学生学习语文的兴趣和动力。
从教育教学的角度看，我对自己的工作表现总体上比较满意。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣，启发学生的思维，注重培养学生的实际运用能力。
我努力通过激发学生兴趣，引导学生主动参与，提高学生的学习效果。
同时，我不断拓宽教学资源，多次参加学校举办的各类教育研讨活动和教师培训，学习新的教学理念和方法。
通过这些活动，我积累了丰富的教学资源和经验，提升了自己的教学水平。
同时，我也反思自己的教学方法，不断探索更适合学生的教学方式。
在学生教育上，我注重培养学生的学习态度和品质。
我坚信“渴望成功的愿望加上坚持不懈的努力，才能达到人生的目标”。
因此，我在教育中注重培养学生良好的学习态度和品质。
我鼓励他们勇敢面对困难，努力克服问题，提高自己的学习能力和综合素质。
二、班主任工作作为班主任，我的主要任务是管理好班级，照顾好学生的成长和生活。
这是一个既有责任感又有挑战的工作，但也是我非常喜欢并擅长的工作。
在担任班主任期间，我注重班级管理并与同学建立良好的关系。
我用心倾听他们的需求和困扰，关心他们的成长和发展。
我定期组织班会，为学生解答学业问题，同时也进行生活教育。
我和班级分管教师一起制定班级活动计划，并组织各种组织的活动，培养学生的团队合作精神和社交能力。
同时，我也与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和行为情况，征询家长的建议和意见。
我深信通过与家长的积极沟通，能更好地支持学生的成长。
新教师工作一年自我鉴定（3篇）
新教师工作一年自我鉴定尊敬的领导、老师们：您们好！我是XX学校一名新晋教师，经过一年的辛勤工作和不断的学习，我对自己的教育工作进行了一次全面而深入的自我鉴定。
我站在这里，向大家分享我的成果和感悟。
首先，我要感谢学校领导和同事们在这一年中对我的关心和支持。
正是有你们的帮助和指导，我才能顺利地适应新的环境和角色。
学校给予我的机会让我更好地实践和锻炼自己，也让我深刻认识到教师这一职业的重要性和责任。
在教学方面，我秉承着对学生负责的态度，注重学生的学习效果和个性发展。
我努力将课堂变得生动有趣，采用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和主动性。
我认为要教好学生，首先要了解学生，因此我与学生保持密切的沟通和交流，关注每个学生的进步和困惑，及时给予帮助和指导。
通过与学生的互动和共同成长，我收获了许多快乐和成就感。
同时，我也坚持不懈地提升自己的教学能力和专业素养。
我参加了学校组织的各种培训和集体备课活动，借鉴了许多优秀教师的经验和教学方法。
我还利用业余时间阅读相关教育书籍和论文，不断学习和探索新的教育理念和方法。
这些积累和实践让我更加自信和熟练地运用所学知识和技巧，提高了我的教学效果和专业水平。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和工作，担任班级主任和各类社团的指导教师。
通过这些角色，我更好地了解了学生的全面发展和才艺培养的重要性，发现了他们的潜力和优点，给予他们更多的支持和鼓励。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关心和培养学生成长。
在这一年中，我也遇到了许多困难和挑战。
有时候，我会感到疲惫和无奈，但我始终坚持着对教育事业的热爱和执着。
每次看到学生们在我的教育下进步和成长，我都能感受到巨大的满足感和成就感。
我相信，只要我坚持不懈地努力和学习，我一定能成为一名优秀的教师。
未来的日子里，我将继续努力钻研教育理论和实践，提高自己的教学水平和专业素养。
我会更加关注学生的心理健康和个性发展，注重培养他们的创造力和综合能力。
教师工作一年自我鉴定【精品10篇】
教师工作一年自我鉴定【精品10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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xxx教师工作一年自我鉴定精选五篇
xxx教师工作一年自我鉴定精选五篇xxx教师工作一年自我鉴定精选五篇教师是一个伟大的职业，也是一份非常辛苦的工作，在经过了一年的工作之后，对自己也做个自我鉴定来完善自己的工作。
以下是为大家整理提供的关于xxx教师工作一年自我鉴定范文，更多详细内容，尽在，欢迎大家阅读!xxx教师工作一年自我鉴定范文一时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这一年可以说紧张忙碌而收获多多。
感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。
一、工作能力方面1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。
准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。
以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二、业务学习方面1、加强理论，经验文章以及纲要的学习。
多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构。
2、认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。
3、观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。
在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
4、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。
在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5、认真做好教学反思，做到了学习——实践———交流———总结。
并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
工作一年的教师自我鉴定(5篇)
工作一年的教师自我鉴定（5篇）工作一年的老师自我鉴定1想这一年里的工作，我不由得思绪万千、感慨不已。
刚踏上工作岗位的我，开头我心中有些忐忑担心。
在得到学校各位领导和很多老师对我的工作赐予关怀和关心，而我也更加努力，这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。
在此同时我猎取了许多珍贵的工作阅历。
在这年里边工作边学习，我比较注意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；主动关怀学校的点点滴滴、角角落落，尽心尽职地做好各项工作。
作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。
作为一名新老师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。
男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。
特殊是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账” 的看法。
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开头相互了解了。
经过细心的观看和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。
而我们应当让同学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据同学的实际状况组织教学。
尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的仆人。
课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。
为提高每节课的教学质量，我们组每一个人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培育同学学习的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
作为一名荣耀的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到:一、喜爱同学。
给我们的同学多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。
优秀教师自我鉴定范文(通用5篇)
优秀教师自我鉴定范文（通用5篇）优秀教师自我鉴定1，本人被县人政府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报：一、坚持学习，不断进步我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍，并及时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受并喜欢。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。
所有的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。
无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。
特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了慢慢提升的途径。
这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。
二、发挥辐射作用，与年轻教师共同探讨、不断改进我与学校的赖老师、丘老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保留。
她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高。
不但在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的.领头羊。
在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学水平有了较大提高。
同时我还积极聆听其他年轻教师的`课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的一课获得全校老师的好评。
老师工作中一年个人鉴定5篇
老师工作中一年个人鉴定5篇老师工作中一年个人鉴定1从大学毕业到参与工作中，早已接近一年了。
这一年，就是我真真正正发展的一年。
它要我真切地体会到什么的教育——甜酸苦辣，全是那麼的难以忘怀。
我谢谢西沙中小学所给与大家新入职幼教的发展服务平台，我多么的期待自身可以迅速地发展起來，便于能够更好地掌控课堂教学。
在这儿，我觉得谈一谈自身所获得的发展及其存在的不足。
最先，作为一名老师，我可以全方位的贯彻落实政治路线和九年基础教育，留意塑造自身优良的师德师风，关注和爱惜每一位学员，做她们学习培训和日常生活的亦师亦友，时时刻刻言传身教。
次之，在课堂教学上，刚踏入演讲台的我，沒有是多少社会经验，但我可以留意多向朋友求教，平常自身也重视多当做课程例，多听听示范课，而且能在听后课后练习立即地汇总，写出自身的获得，如果到上示范课，因为我会精心准备，在试教后汲取诸位上课教师的建议。
依据学员的具体教学目标改动教学设计，务求在磨课的全过程中提高自己的课堂教学水准。
其三，在教学管理层面，除开尽心尽责以外，我更留意累积合理管理方法班集体的方法与工作经验。
当在抓学员基本层面，可运用晨间交谈这一时段对学员开展文化教育。
又如自身顺手拾起地面上的碎纸，顺手合上没关的窗门、随手关门等，从行動上来感柒学员，期待她们能培养良好习惯。
自然，一学年来，我关键或是在探索中前行。
针对将来的路，我能慎重地走稳每一步，用自身的勤奋实践活动、用以探寻使自身的业务能力和专业能力再上架的阶梯!老师工作中一年个人鉴定2岁月匆匆，岁月岁月如流，转顺间踏入岗位早已四年多了！要来在其中有成功的喜悦也是有不成功的挣脱与踌躇！以往的并并不是过往云烟，只是工作经验和获得，它使人生之路指向标又走到一个新的征程上，就是这样，我还在憧憬未来的另外持续的回望和汇总着前行，由于回顾与展望为前行的步伐清理阻碍，服务保障！那麼就先来回望一下这一年的点点滴滴吧！一、思想方面作为一名年轻的教师，時刻提示自身争当优秀老师。
教师工作一年自我鉴定（三篇）
教师工作一年自我鉴定自我鉴定是对自己工作一年的总结和评价，是教师专业化发展和职业成长的重要环节。
在过去的一年里，我认真履行教师的职责，积极投入教学工作，努力提高教学水平和教学质量。
下面是我对自己一年工作的自我鉴定，总结了自己的工作亮点和存在的不足，希望对今后的工作有所帮助。
一、教学工作总结在过去的一年里，我在教学工作上取得了一些成绩。
首先，我注重教学的过程管理，积极参加学校组织的教研活动，不断学习教学新理念、新方法，通过反复实践和不断改进，使自己的教学能力得到了提高。
其次，在教学内容的设计上，我注重培养学生的思维能力和创新意识，注重启发学生的兴趣，激发学生的求知欲望。
我尊重学生的个性特点，因材施教，注重培养学生的实践操作能力和动手能力。
在教学方法上，我注重运用多种教学手段，如讲解、示范、讨论、实践、互动等，使学生能够全方位地参与教学活动，提高学生的学习兴趣和学习效果。
我采用了项目制教学、小组合作学习等探究性教学方法，注重学生的主动学习和合作学习，培养学生的团队合作意识和实际动手操作能力。
在学生管理方面，我注重培养学生的自律意识和自我管理能力，建立了良好的师生关系，使学生能够主动遵守纪律，积极参与学校各项活动，形成良好的学习氛围和班集体。
二、存在的不足与问题尽管在过去的一年里取得了一些成绩，但我也发现了自己的不足和问题。
首先，我在教学设计上还有些依赖教材，缺乏创新意识，教学内容有时过于简单和单一，没有体现学科的综合性和内在联系。
其次，我在教学方法上还有待提高，对多种教学方法的运用还不够熟练，尤其是对于创新教学方法的运用还需要加强。
在课堂管理上，我有时对学生的纪律要求不严格，对学生的学习状态和学习难点没有及时发现和解决。
另外，在学生管理方面，我有时对学生的思想引导和行为规范管理还不够细致，对于学生的成长和发展没有给予足够的关注和引导。
三、今后的工作计划和努力方向针对以上存在的问题，我将在今后的工作中努力改进和提高。
教师工作一年后自我鉴定范文（精选7篇）
教师工作一年后自我鉴定教师工作一年后自我鉴定范文（精选7篇）自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，快快来写一份自我鉴定吧。
如何把自我鉴定做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的教师工作一年后自我鉴定范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
教师工作一年后自我鉴定1转眼间，来幼儿园已经一年了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
教师的自我鉴定范文(通用6篇)
教师的自我鉴定范文（通用6篇）教师的自我鉴定1时光荏苒，从____年x月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。
通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断进步、不断成长，获益良多。
一、思想品德教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。
因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。
我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。
平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。
二、教学工作作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。
所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里，我担任七年级语文的教学工作。
我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。
“兴趣是最好的老师。
”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。
在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。
七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务更是艰巨。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高；其次，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。
教师的自我鉴定2按照学校的安排，我荣幸地来到从化吕田中学度过了为期4个月的实习支教生活。
2024年教师年度自我鉴定样本(六篇)
2024年教师年度自我鉴定样本我从去年_月到__中学任教至今已有一年时刻。
怀着对教育的梦想，我满腔热情的走上了教育岗位。
应对人生的新起点，我充满信心。
在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学潜质的积累和提高，以及教学资料和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。
一、思想政治方面：作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，使自己的思想观念时刻与党持续一致。
二、教学方面：一年来，我担任初一数学和体育的教学工作。
来到学校，领导安排我上一年级的数学，作为体育专业毕业的我，感到很慌张，正因我对基础学科的教学经验几乎为零。
应对困难，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏。
三、业务潜质方面：今年上半年我参加了新教师培训，观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。
透过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平，明白了当前教育改革的趋势，为今后的工作指明了方向。
四、生活方面：一年来，我很注意自身的品德行为，发奋给学生树立一个良好的榜样。
在生活上严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，时常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
“学为人师，行为世范”，是每个老师都就应遵循的，是对老师行为的一个规范。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的鉴定与反思。
我坚信在反复的鉴定与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好。
2024年教师年度自我鉴定样本（二）本学期我的德育工作有了新的变化，由原先的班主任工作转为此刻的政教处工作。
每星期的课时量虽然仅有___节再加上单周四___节课外辅导小组的课，但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。
工作一年的教师自我鉴定范文(通用5篇)
工作一年的教师自我鉴定范文（通用5篇）工作一年的教师自我鉴定范文（通用5篇）是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是的工作一年的教师自我鉴定范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
又是一年时间，在这年时间里，热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从分工安排，坚守工作岗位，出满勤，从不迟到早退，圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。
注重自身的业务培训和提高，着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》，以及有关最新的法律知识，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，采取“激发—愉悦—体验”的做法，例如：（1）互设提问，互相简评，尽最大的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提高；（2）数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法；（3）对个别的后进生，布置作业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而信心就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间，时机一到，灵感闪烁，就有可能点燃智慧的火花，自然就有所产生飞跃。
通过实施这一理念做法，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧张，也愉悦，有时还是轻松的。
学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
思想上不断提高自己的要求，坚定的想共产党靠拢，为早日成为一名优秀党员而不懈奋斗。
教师工作一年自我鉴定5篇
教师工作一年自我鉴定5篇从毕业到参加其他工作，已经将近一年了。
这一年，是我毫无疑问成长的一年。
它让我深切地感受到了什么的教育工作——酸甜苦辣，即使是那么的刻骨铭心。
我感谢西沙小学所给予我们新教师的成长平台，如此我多么希望自己能够快速地成长起来，以便更好地驾驭课堂。
在这里，我想谈谈自己所取得的进步以及不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面的贯彻执行党的方针和九年义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
其次，在教学上，刚踏上讲台的我，没有多少实践，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，并且能在听完课后主动哼地总结，写下自己的收获，要是轮到上为公开课，我也会精心准备，在及后试教其后吸取各位听课老师的意见。
根据学生的实际学情修改重写艾儒略，力求在磨课的过程中自己的教学水平。
其三，在班级管理方面，除了尽心尽责之外，我更注意积累有效管理班级的技巧与经验。
如在抓学生常规方面，可面谈利用晨间谈话这一时段对学生进行教育。
又如自己随手捡起地上的纸屑，随手关上忘关的木门、随手关灯等，从行动上去感染教师，希望他们能养成良好的习惯。
当然，一学年来，我主要还是在摸索中前进。
对于今后的路，我会趋于谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、用于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结简述着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾试试这一年的点滴吧！一、思想方面作为一名年轻的教师，此时此刻提醒自己争做优秀教师。
在工作与学习中，我以积极求进积极主动的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好讲授笔记。
年度教师个人鉴定(四篇)
年度教师个人鉴定一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：一、政治思想方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，自觉践行“____”精神，学习和落实科学发展观，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神。
热爱党的教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!二、教育教学方面：一年来本人一直在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
教师个人师德年度总结（二）、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
教师年度考核自我鉴定范文（精选5篇）
教师年度考核⾃我鉴定范⽂（精选5篇）教师年度考核⾃我鉴定范⽂（精选5篇） 正常来讲，⾃我鉴定即为⾃我总结，⾃我鉴定能够提升我们的书⾯表达能⼒，因此⼗分有必须要写⼀份⾃我鉴定哦。
⾃我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下⾯是⼩编精⼼整理的教师年度考核⾃我鉴定范⽂（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。
教师年度考核⾃我鉴定篇1 “学⾼为师，⾝正为范”，这句话⼀直都是我在教育事业上的座右铭。
也是我⼀直以来坚持的信念。
组委⼀名xx教师，在最近的这⼀学年以来，我依旧伫⽴在我的学⽣们⾝边，以⾃⼰的全⼒去教导他们，去培育这些未来的⼈才！ 回顾这⼀年来的个⼈情况，我在⼯作和学习上有了许多收获和了解，但也在⼯作中对⾃⼰现存的不⾜也认识了许多。
为此，在这⾥我对⾃⼰这⼀年来的个⼈情况做⾃我鉴定如下： ⼀、思想和品德 作为⼀个教师，师德师风是核⼼的框架，思想是分⽀，⽽学识，是填满⾃⼰的填充物。
在这⼀年的教育当中，我坚守⾃⼰的师德师风，⽆论⼯作内外，部分校内校外，我都严格的注重⾃⼰的⾏为。
绝不迟到，绝不做出不好的⾏为，为学⽣树⽴好榜样形象，并在教育中默默的约束并影响学⽣的⾏为习惯，管理好班级风⽓。
在思想上，我会在空闲时间通过书本来加强⾃⼰的学习，并紧跟时事了解国家⼤事并时常与学⽣们分享、此外，我也与时俱进的让⾃⼰去了解学⽣们的思想，了解他们的想法，并去融⼊他们拉进与学⽣的关系。
⼆、教育和课堂 在教育⽅⾯，我主张先提升⾃⼰，再教导学⽣。
在课程之前我就会提前做好预习，并去查找⼀些相关的资料来补⾜⾃⼰。
再增长⾃我知识的同时也能找到不少可以作为教材的信息，给课堂带来新的活⼒。
备课上我总是针对学⽣的状态去调整⾃⼰，对于学⽣的弱项我总是作为重点去教导，帮助同学们客服并巩固这些知识点、并且会慢慢的调整⾃⼰的上课节奏，以便同学们能更好的适应。
在课堂的纪律上，我管理的尤为严格，对于⼩动作和擅⾃的⾏动严格的禁⽌。
但在树⽴好严格的课堂之前，我也在考虑如何将课堂变得更加的有趣，让同学们能主动地加⼊课堂，⽽不是被动的靠着约束站在课堂的边缘。
教师工作一年自我鉴定(10篇)
教师工作一年自我鉴定（10篇）教师工作一年自我鉴定（精选10篇）教师工作一年自我鉴定篇1一、思想方面：作为一名党员，我在思想上严于律己，坚定了理想信念，提高了理论素质和水平。
二、教学方面：参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。
不懂得积极请教同事们，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、专业素养方面：信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。
四、业务能力方面：自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等，并通过了以上所有考核，提高了自身的教学能力。
作为一名新老师，最的不足是缺少经验。
对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。
每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。
教师工作一年自我鉴定篇2在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在三尺讲台上，我满怀信心地期待着明天太阳的升起。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
平时，我积极参加学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、师德方面全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
老师工作一年自我鉴定参考模板（精选20篇）
老师工作一年自我鉴定参考模板（精选20篇）老师工作一年自我鉴定参考模板篇1时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了一年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。
总结过去，展望未来，以下是我的自我鉴定一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子有了这种心境，师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。
我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。
对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。
我班的-x，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。
每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。
引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。
不能冷落任何一个幼儿，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。
人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“(二)班”的教学、保育工作我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。
每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。
俗话说：“良好的开始是成功的一半”。
在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。
教师工作一年自我鉴定模版（三篇）
教师工作一年自我鉴定模版尊敬的学校领导、教务处领导、各位教师同事：大家好！我是XX中学的一名教师，感谢学校给予了我一年以来的指导和支持。
在经历了一年的教学实践和工作感悟后，我将在此做一份自我鉴定，总结自己的成绩和不足，并提出进一步的努力方向。
首先，我在教育教学上的工作成绩有以下几个方面：1.教育教学能力的提升：通过参加各种培训和学习，我不断提升了自己的教育教学能力，熟练掌握了教学方法和技巧，灵活运用各种教学手段和工具，取得了一定的教学效果。
2.学科知识的深入研究：在教学过程中，我不断深入研究学科知识，提高了对教材内容的理解和把握，在教学中能够将知识点联系起来，帮助学生建立起完整的知识框架。
3.教育教学经验的积累：通过一年的教学实践，我积累了丰富的教育教学经验，能够更好地应对各种教学情况和问题，更好地指导学生的学习。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处：1.教学内容的更新：教育教学是一个不断发展的领域，新的教学思想和方法层出不穷。
我需要进一步学习和了解最新的教学理念和方法，使自己的教学更加符合时代潮流。
2.教育教学资源的利用不充分：学校给予了我们丰富的教育教学资源，但是我在利用这些资源上还存在欠缺。
我需要更加深入地了解学校的资源，充分发挥其作用，提高教学效果。
3.学生个别差异的应对：学生个别差异是教育教学中的常见问题，我需要进一步了解学生的特点和需求，针对不同学生的特点制定不同的教育教学方案，更好地满足他们的需求。
为了进一步提高自己的教育教学能力，我将努力做到以下几点：1.继续学习和提高：我将积极参加各种培训和学习，不断更新自己的教育教学理念和方法，提高自己的教学水平。
2.主动与教师同事交流：我将积极与教师同事分享教学经验，学习他们的优点，借鉴他们的成功经验，共同提高教学水平。
3.深入了解学生需求：我将更加关注学生的需求和特点，制定个性化的教育教学方案，更好地满足学生的学习需求。
总之，我将继续努力，持续提高自己的教育教学能力，为学校和学生做出更大的贡献。
教师岗位个人自我鉴定（精选8篇）
教师岗位个人自我鉴定（精选8篇）教师岗位篇1我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。
下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
关心团体，以校为家。
响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以进取的态度参加教育活动，认真记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师以往对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的本事水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“教师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
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教师工作一年自我鉴定范文
教师工作一年自我鉴定范文
从毕业到参加工作，已经将近一年了。
这一年，是我真正成长的一年。
它让我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣，都是那么的刻骨铭心。
我感谢西沙小学所给予我们新教师的成长平台，我多么希望自己能够快速地成长起来，以便更好地驾驭课堂。
在这里，我想谈谈自己所取得的进步以及不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面的贯彻执行党的方针和九年义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
其次，在教学上，刚踏上讲台的我，没有多少实践经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，并且能在听完课后及时地总结，写下自己的收获，要是轮到上公开课，我也会精心准备，在试教后吸取各位听课老师的意见。
根据学生的实际学情修改教案，力求在磨课的过程中提升自己的教学水平。
其三，在班级管理方面，除了尽心尽责之外，我更注意积累有效管理班级的技巧与经验。
如在抓学生常规方面，可利用晨间谈话这一时段对学生进行教育。
又如自己随手捡起地上的纸屑，随手关上忘关的门窗、随手关灯等，从行动上去感染学生，希望他们能养成良好的习惯。
当然，一学年来，我主要还是在摸索中前进。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、用于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
一年来，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结：
一、政治上不断锤炼自己
一年来，我拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。
尊重领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。
热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。
二、业务上不断超越自己
在见习班主任工作中，我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
指导学生养成良好的学习习惯，我还采用了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。
我还结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。
作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。
在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的`过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。
切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、知识上不断充实自己
教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学习、充电。
我在教学之余，通过观摩、听课、反思、汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出缺点，找准提升点，提高自己的教学水平;认真参加学校的业务学习，参加各级培训，例如网络技术培训、继续教育，力争达到现在的教育教学要求。
认真学习《课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
以上是我过去的一学年里，在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。
在以后的工作中，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
工作一年期限已满，申请转正。