关于童年的繁星诗集
繁星第二首诗
繁星第二首诗一、原文：《繁星（二）》童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
二、衍生注释：“童年”：指人幼年和少年时期。
这首诗里的童年是诗人回忆中的那段年少时光。
“梦中的真”：意思是童年像梦境一样美好，但这种美好又是真实存在过的。
“真中的梦”：强调童年虽然是生活中真实经历过的阶段，但又像梦一样充满奇幻色彩，稍纵即逝。
“回忆时含泪的微笑”：当人回忆起童年时，既因为那段纯真美好的时光永远逝去而感到一丝忧伤，所以会“含泪”；同时又因为童年里那些快乐的、充满希望的日子而不自觉地微笑。
三、赏析：1. 主题：这首诗主要表达了对童年的缅怀之情。
2. 情感：诗人的情感非常复杂。
既有对童年美好纯真的向往与珍视，那是一种发自内心的热爱，回想童年就像在回味最珍贵的宝贝。
然而又有一种因童年已经远去的感伤，里面夹杂着对时光一去不复返的无奈。
3. 表现手法：运用了比喻的手法。
把童年比作“梦中的真”和“真中的梦”，非常形象恰当。
用梦来形容童年就把童年那种虚幻与真实交杂的感觉传达出来了。
而且用短短几句话就勾勒出人们对童年的共同情感体验，简洁有力又直达人心。
四、作者介绍：本诗的作者是冰心。
冰心原名谢婉莹。
她的作品充满了对母爱、童真、自然的歌颂。
她所处的时代虽然充满动荡，但她以一颗纯净的心去看待世界，把自己内心的爱与温暖通过细腻的文字传达给读者。
她的诗语言清新典雅、富有哲理韵味，像《繁星》这样的诗集深受读者喜爱，像清泉一样滋润着一代又一代读者的心田。
五、运用片段：1. 当老张和老李坐在老家门口，望着村里一群在泥巴里玩耍的孩子时，老张感慨地说：“看这些娃，玩得多开心，童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
咱小时候不也这样嘛，现在想起来，真怀念啊。
”2. 学校组织作文比赛，主题是关于自己的成长。
小红在作文里写道：“每当我想起自己的童年，就会想起冰心说的‘童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
’那时候，偷偷下河捉鱼，在田野里放风筝，虽然总是被大人骂，可如今回忆起来，那些画面就像是温馨又带着点哀伤的梦境。
冰 心《繁星春水》精彩诗歌摘抄
冰心《繁星春水》精彩诗歌摘抄《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。
诗集的主题是：母爱、童真、自然。
以下是为您摘抄的一些精彩诗歌：“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
”这首诗展现了繁星在夜空中闪烁的静谧而美好的画面，它们虽然默默无语，但彼此之间却有着深深的默契和赞美。
让人感受到宇宙的神秘与和谐。
“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”童年在冰心的笔下，是那么的纯真和美好，仿佛是一场真实的梦境。
而当我们回忆起童年时，往往会带着感动的泪水，那微笑中也饱含着对往昔岁月的怀念与珍惜。
“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己！’淡白的花儿，和青年说：‘贡献你自己！’深红的果儿，和青年说：‘牺牲你自己！’”这首诗用芽儿、花儿、果儿的成长来比喻青年人在不同阶段的使命和责任。
嫩绿的芽儿要努力发展自己，淡白的花儿要学会贡献自己，而深红的果儿则需要有牺牲自己的精神。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”此诗告诉我们，不要只看到成功之人表面的风光，而忽略了他们背后所付出的艰辛努力。
每一份成功都来之不易，都需要经历无数的挫折和磨难。
“母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
”母亲永远是孩子心灵的港湾，无论遇到多少忧愁和烦恼，只要投入母亲的怀抱，便能得到安慰和安宁。
“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲啊！你是那春光吗？”小花想要感谢春光的爱，却因为恩情太深而沉默。
诗人将母亲比作春光，表达了对母亲无尽的感激之情。
“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。
”这首诗告诉我们，伟大的成就往往不是靠表面上的轰轰烈烈，而是靠那些看似微不足道但却坚持不懈的努力。
冰心写的繁星短诗摘抄(52句文案)
冰心写的繁星短诗摘抄(52句文案)一、繁星短诗摘抄1、残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了，撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么? 赏析：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样来也匆匆，去也匆匆，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈，为她(他)婉惜吧!2、〔四〕摘自《春水》3.舆论之花越开越大；行动的果实越小。
4、冰心善于从神奇的大自然中发现奇妙的哲理，并幻化成优美的文字，表达出来。
《繁星·春水》中，有许多诗都是蕴含着深刻思想的哲理诗。
这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪糅合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。
如《繁星·四五》“言论的花儿/开得愈大，/行为的果子/结得愈小。
”将言与行的关系阐述得十分贴切。
5、都能建立了更深徽的世界6、你要在那时创造你的人格7、梦儿是最瞒不过的呵!8.银杏叶像一把小扇子，密密麻麻布满叶脉，半绿半黄。
一阵风吹来，黄叶在空中飘落，像黄色的蝴蝶在翩翩起舞。
在阳光下，五彩缤纷，那么灵动，那么奇妙，仿佛一下子进入了童话世界。
9、冰心还将母爱、童真、自然融为一体：10.(教学难点)拓展想象，体会诗歌的情感。
11、"发展你自己!"12、是永不覆灭的回忆；霞满西山的傍晚，小巧的书桌，13、冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的伟力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所。
如：14、冰心的《繁星》是受印度诗人泰戈尔的影响而写的，你了解泰戈尔和泰戈尔的诗吗？15、借助多媒体,把诗歌、画面、音乐巧妙地结合起来,增强了学生的真实感受;对童年、大海、母亲的感情,激起了学生的情感共鸣。
16、“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，不仅不对齐，而且像阶梯一样，具有形式的美感。
冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析
冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析1繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语?沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
2童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
6镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
7醒着的，只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿，敲破世人的命运。
8残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?9梦儿是最瞒不过的啊，清清楚楚的，诚诚实实的，告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。
10嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己!”12人类啊!相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。
13一角的城墙，蔚蓝的天，极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。
14我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。
15小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
16青年人啊!为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。
22生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。
33母亲啊!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
34创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。
35万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
42云彩在天空中，人在地面上——思想被事实禁锢住，便是一切苦痛的根源。
43真理，在婴儿的沉默中，人在聪明人的辩论里。
44自然啊!请你容我只问一句话，一句郑重的话：“我不曾错解了你么?”45言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈小。
52轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里，我和你是无限之生中的偶遇，也是无限之生中的永别再来时，万千同类中，何处更寻你?55成功的花。
人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
60轻云淡月的影里，风吹树梢——你要在那时创造你的人格。
61风啊!不要吹灭我手中的蜡烛，我的家还在这黑暗长途的尽处。
冰心诗集繁星节选
冰心诗集繁星节选冰心诗集繁星节选冰心，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会（民进）成员。
中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。
以下是小编为大家收集的冰心诗集繁星节选，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。
(五)黑暗怎么的描写呢?心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。
(八)残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。
撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么?(一一)无限的神秘何处寻它?微笑之后言语之前便是无限的神秘了。
(一六)青年人呵!为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画。
(一九)我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。
(二零)幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。
(二六)高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵!(三零)光阴难道就这般的过去么? 除却缥缈的思想之外一事无成!(四二)云彩在天空中人在地面上——思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源。
(四八)弱小的草呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界。
(四九)零星的诗句是学海中的一点浪花罢; 然而它们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里。
(五一)常人的批评和断定，好象一群瞎子，在云外推测着月明。
(五三)我的心呵!觉醒着不要卷在虚无的漩涡里! (五四)我的朋友!起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂。
(六三)指点我罢我的朋友!我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢。
(六九)春天的早晨怎样的可爱呢?融冶的风飘扬的衣袖静悄的心情。
(七七)小磐石呵坚固些罢准备着前后相催的波浪。
(八四)寂寞呵!多少心灵的舟在你的软光中浮泛。
(九零)坐久了推窗看海罢!将无边的感慨都付与天际微波。
(九七)是真的么?人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调! (九八)青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。
(一零三)时间!现在的我太对不住你了么?然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。
冰心繁星春水全文赏析
冰⼼繁星春⽔全⽂赏析 《冰⼼诗选：繁星春⽔》，从中国作家冰⼼的诗集《繁星》与《春⽔》中选取诗歌，编成的⼀本诗选。
冰⼼诗集的内容主要以爱的哲学为核⼼，通过隽永的⽂字来赞美母爱、赞美童⼼、赞美⾃然，探索⼈⽣。
以下是⼩编为⼤家整理的冰⼼繁星春⽔全⽂赏析，欢迎阅读与收藏。
冰⼼繁星春⽔全⽂赏析篇1 在20世纪中国⽂学史上，冰⼼是⼀位才华横溢、成就卓著、有着独特艺术风格的⼥作家。
1923年1⽉，诗集《繁星》由商务印书馆出版，内收⼩诗164⾸，前有《⾃序》，为《⽂学研究会丛书》之⼀。
5⽉，北京新潮社初版了她第⼆本诗集《春⽔》(作为《新潮社⽂艺丛书》之⼀)，收⼩诗182⾸，书前录《繁星》第120⾸为《⾃序》。
《繁星》和《春⽔》的问世，使冰⼼成为“⼩诗体”的代表诗⼈，《繁星》和《春⽔》也成为了冰⼼作为诗⼈的代表作。
冰⼼的诗，清新、细腻、俏丽、淡远⽽不乏深沉，微笑⾥带着泪痕，⼀个个性化的、追求真善美的抒情主⼈公形象，在《繁星》和《春⽔》中活灵活现。
诗⼈⽤字极其清新，使⼈感到美妙柔婉的情绪，即使在含有教训的⼏句⼩诗⾥也能很纤巧地⽤别⼀种艺术的⽅法叙述出来，表现出内⼼的深思和灵感的顿悟，是瞬间的感觉、情绪的珍珠，有浓郁的诗意⼜有浅近的哲理。
⼀九⼀九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太⼽尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲和我说”你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么其实也可以这样的收集起来”。
从那时起我有时就记下在⼀个⼩本⼦⾥⼀九⼆年的夏⽇⼆弟冰叔从书堆⾥⼜翻出这⼩本⼦来他重新看了⼜写了”繁星”两个宇在第⼀页上。
⼀九⼆⼀年的秋⽇⼩弟弟冰季说”姊姊！你这些⼩故事也可以印在纸上么?我就写下末⼀段将他发表了。
是两年前零碎的思想经过三个⼩孩⼦的鉴定(繁星)的序⾔就是这个。
冰⼼九⼀⼀九⼆⼀ ⼀ 繁星闪烁着--深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光⾥，他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的⼏句，却勾勒了⼀幅清幽、明丽、⾃然和谐的图画。
繁星·春水(冰心诗集)
繁星·春水（冰心诗集）一繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话? 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。
因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。
万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解。
最难理解的就是最后两句"生之源，死之所!"，一联系就可以发现，月亮从海上升起，黎明又落入海中。
海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方，所以是生之源，死之所。
在这里，想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的。
人生也是，先是成长。
然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子)。
这是世界的规律。
四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊!【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
五黑暗，怎样幽深的描画呢?心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的;在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。
六镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。
冰心诗集 繁星全文
冰心诗集繁星全文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!冰心诗集繁星全文《繁星》是冰心诗集的第一部文集，诗集收益作家1919年冬至节气1921年秋所写诗歌164首，最开始发于深圳的《晨报》。
冰心《繁星·春水》作品简介
冰心《繁星·春水》作品简介引导语：冰心诗集《繁星·春水》，是无标题的自由体小诗，以“母爱”、“童心”与“自然”为主题，以对母爱与童心的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为“繁星格”与“春水体”。
下面是相关的作品简介信息，与大家分享学习。
一、作品概述《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年间创作出版的短诗集，一首首玲珑剔透的小诗，是一个个迸发的火花。
《繁星》由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
第一节赞颂母爱第二节歌咏大海第三节阐发思想《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受。
第一节自然的描绘和赞颂第二节零碎点滴的人生启示与感悟第三节劝诫和鼓励二、作品主题《繁星·春水》共收录了小诗350余首，冰心称它是一些“零碎的思想”，但却有一条鲜明的线索加以贯穿，即对母爱、童贞和自然的歌颂。
总的来说，它们大致包括三个方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。
冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。
她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。
在《繁星·春水》中她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：我们都是自然婴孩，/卧在宇宙的摇篮里。
冰心还将母爱、童真、自然融为一体。
冰心爱大海，由对大海的热爱，扩展到对大自然的爱。
《繁星》中的短诗
《繁星》中的短诗一、原文：《繁星（七一）》这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
二、衍生注释：- “漫灭”指磨灭，模糊不清。
在这里“永不漫灭的回忆”就是说这些回忆非常深刻，永远都不会模糊、忘记。
三、赏析：- 主题与情感：这首短诗的主题是对母亲的怀念与热爱。
诗人通过描绘月明的园子、藤萝的叶下、母亲的膝上这几个场景，唤起了人们对温馨母爱的共鸣。
这些看似简单的场景，实则蕴含着诗人童年时期母爱的滋养与守护，承载着无尽的温暖与安全感。
- 表现手法：诗人采用了直抒胸臆和画面描写相结合的手法。
前面“这些事——是永不漫灭的回忆”直接点明这些回忆的珍贵。
后面则通过简洁而形象的场景描写，月光下的园子充满宁静，藤萝叶下好似有一片小小的温馨角落，母亲的膝上那是最亲昵最温暖的所在。
短短几句，却把深深的母爱用极具画面感的形式展现了出来。
四、作者介绍：冰心奶奶，原名谢婉莹。
她是我国现代著名的诗人、作家和翻译家。
她的作品充满了对母亲、儿童和自然的热爱。
她的写作风格清新自然，文字细腻，情感纯真。
在她的诗歌中，像《繁星》这种诗集，往往用短小的篇幅，表达深刻的情感，很容易引起读者的共鸣。
五、运用片段：1. 在一次关于家庭温暖的主题班会上，小李站起来发言：“我觉得家庭的温暖就像冰心奶奶在《繁星（七一）》里写的那样，那些和父母相处的温馨时刻就如同‘月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上’一样美好，无论走得多远，那些回忆都是‘永不漫灭的’，将一直温暖着我们的心。
”2. 小美正在写一篇回忆小时候和母亲生活的作文。
她在文中写道：“每一次回忆起小时候，脑海里总会浮现出那些美好的画面，就像冰心诗中所说‘这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上’，那是母亲给予的温暖港湾，是我最珍视的记忆。
”3. 张大爷和邻居聊天，聊起自己儿童时期母亲的疼爱。
他感慨地说：“咱小时候啊，母亲那是真的疼爱。
就像冰心写的‘月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上’，这些回忆啊，怎么都忘不掉，这是一辈子的财富。
冰心诗集《繁星》全文 (2)
冰心诗集《繁星》全文引言冰心，原名谢婉莹，是中国现代著名的女作家、诗人、翻译家和教育家。
她的一生充满了坎坷和困苦，但她始终坚持自己对文学的追求和热爱。
在她的作品中，最让人印象深刻的要数《繁星》这本诗集。
本文将为您呈现《繁星》全文。
《繁星》1. 初夏夜初夏夜星如银锭子亿亿万万挂上乾坤夜深人静与宇宙接壤2. 晨曦晨曦渐近红暖照人莺飞荷塘花开如锦大地苏醒拂去沉睡3. 风雨夜风雨夜风行万里雨洒寂寞窗外树丛摇曳风吹不散雨落无声4. 暮暮色渐深寂寞漫漫繁星闪烁映照思念夜幕降临万物归宁5. 水墨画水墨画山青水碧墨痕流动画面宁静纸上世界千年历史6. 山行山行踏青鸟语花香山溪潺潺风轻云淡步履轻快心旷神怡7. 给梦给梦一个翅膀放飞心灵让它驰骋风采追逐梦想8. 感悟岁月如流水流转无穷人生如梦幻感悟万千9. 深秋思深秋思黄叶飘落冷风凛冽思念如刀10. 永恒永恒时间不灭爱不冷却人生的火焰燃烧不尽11. 春雨春雨滋润大地滴落花园滋养万物12. 花开花开含笑春风拂面香气四溢花事如织结语以上为冰心诗集《繁星》的全文，通过这些诗句，我们可以感受到冰心对自然界及人生的深刻感悟。
她用简洁明快的文字描绘出自然的美妙与恢弘，表达出对生命的热爱和对未来的信念。
这些诗句饱含着诗人对世界的思考和洞察力，让我们深受启发和触动。
希望这些诗句能够为您带来一丝宁静与美好。
注：以上为机器人所作，仅供参考。
精选《繁星春水》文学常识
（一）对甜蜜母爱的歌颂冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄予之所。
（二）对纯真童心的咏叹冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。
她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。
她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。
（三）对自然的热爱和赞美冰心崇尚自然，热爱自然。
这与她对母爱的宣扬一脉相承。
她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的天空”、“闪烁的繁星”“无声的树影”、“粉红的荷花”、“深绿的荷盖”、“淡白的花”、“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。
意象丰繁而情思专一。
（四）对人生的思考与感悟冰心在诗集中，反复出现“人类”、“众生”等词句。
这些诗句产生在诗人探索人生的过程之中，因此她的一部分诗歌寓情于景。
蕴涵着人生的哲理，耐人寻味。
四、配套习题1.冰心原名_________，是着名的_______、________、__________、____________。
【答案】谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的作品《》影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
【答案】繁星；春水；泰戈尔3.冰心的诗中洋溢着_ __的哲学。
【答案】爱4.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。
【答案】母爱；童真；自然5.冰心，中国现代文学史上第一位着名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______着称。
【答案】爱的哲学6.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、________。
【答案】繁星格；春水体7.（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
繁星春水名著知识点
繁星春水名著知识点1、作者：《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
2、体裁：诗歌。
3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
7、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。
8、总的说来，《繁星·春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
9、《繁星·春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
10、《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
11、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
12、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)。
《繁星春水》读后感一直习惯于看小说，读散文的我，今天竟然对冰心奶奶的诗集《繁星-春水》爱不释手。
第一次是在语文书上见过，当时，这一首打动了我：母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
这样简单的几句话，竟然能把人物的心灵刻画的如此生动。
于是，我不再单纯的喜欢看小说和散文了。
冰心奶奶的诗集主要以母爱，童真，自然着称。
关于繁星的小诗集
关于繁星的小诗集繁星闪烁在夜空，每一颗都像是有自己的小秘密。
我常常仰着头看呀看，感觉自己像是在和一群小伙伴对视。
那些星星有的亮堂堂的，就像班上最调皮捣蛋的孩子，总是想尽办法吸引大家的目光；有的呢，若隐若现的，像是害羞的小姑娘，偷偷探出个脑袋又赶紧缩回去。
我想呀，繁星肯定也有它们的家族。
有几颗挨得紧紧的星星，那肯定是一家人，在夜空中互相依偎着，讲述着只有它们才懂的故事。
也许有一颗特别亮的星星是家里的长辈，正在给周围的小星星传授在夜空中生存的小诀窍呢。
还有那些零散在一旁的星星，大概是喜欢独自闯荡的冒险者，不愿意被家族束缚，独自去探索夜空更远处的神秘地方。
有时候我觉得繁星是老天爷撒下的一把宝石。
他肯定是个粗心的老头儿，不小心把装着宝石的口袋弄破了，那些宝石就咕噜咕噜地滚到了天上，然后镶嵌在夜空中。
每一颗宝石都闪烁着独特的光芒，像是在炫耀自己的美丽。
不过呢，这些宝石可不像地上的那些，只能被锁在珠宝盒子里，它们在天上自由自在地闪着，想怎么亮就怎么亮。
我也常常幻想自己能飞到星星旁边。
我要先去和最亮的那颗星星打个招呼，问问它每天高高挂在天上，看着人间的喜怒哀乐，是不是也会跟着一起欢笑或者落泪呢。
然后我再去找找有没有长得像小熊的星星群，说不定在那里能发现一个星星乐园，里面有星星摩天轮、星星过山车呢。
在有繁星的夜晚，我感觉自己一点都不孤单。
就算身边没有人陪着我，只要抬头看看那些星星，就好像有无数个朋友在陪伴着我。
它们眨着眼睛，似乎在说：“嗨，小家伙，今天过得怎么样呀？”我就会把一天的喜怒哀乐都讲给它们听，我知道它们肯定会静静地听着，不会打断我。
繁星啊，你就像我生活中的一抹甜，每次看到你，我的心里就充满了温暖和希望。
不管白天有多少烦恼，只要夜晚看到你们在天上闪烁，我就觉得世界还是很美好的。
《繁星》全诗集摘抄
《繁星》全诗集摘抄“哇，天上好多星星呀！”我仰头看着夜空，忍不住惊叹。
今天晚饭后，我和爸爸妈妈一起在院子里乘凉。
夜空就像一块巨大的深蓝色幕布，上面点缀着无数颗闪闪发光的星星。
“是呀，宝贝，你看那些星星多漂亮。
”妈妈笑着说。
“这让我想起了冰心奶奶的《繁星》诗集呢。
”爸爸接口道。
“那我们一起来摘抄《繁星》吧！”我兴奋地提议。
一繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
“哇，写得真美呀！”我不禁感叹，“这些星星好像真的在互相赞美呢。
”“哈哈，可不是嘛。
”爸爸摸了摸我的头。
二童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
“哎呀，这句让我好有感触呀，我的童年也有好多美好回忆呢。
”我有点小激动地说。
“是呀，宝贝，你的童年也会像星星一样闪亮的。
”妈妈温柔地看着我。
三万顷的颤动——深黑的岛边，月儿上来了。
生之源，死之所！“这月儿和星星搭配在一起，感觉好神秘呀。
”我歪着头说。
“嗯，大自然就是这么神奇。
”爸爸点点头。
……我们就这样一首一首地摘抄着，感受着《繁星》里那美妙的意境和情感。
夜越来越深，星星依然在眨着眼睛，仿佛也在和我们一起品味着这些诗句。
我觉得，这些星星就像是我们生活中的点点滴滴，有的明亮，有的暗淡，但它们共同构成了我们丰富多彩的人生。
而《繁星》就像是一把钥匙，打开了我们对生活、对情感的更深理解。
这一晚，我不仅摘抄了《繁星》全诗集，更收获了满满的感动和思考。
我知道，这些美好的瞬间，会像星星一样，永远留在我的记忆里。
繁星诗集摘抄
繁星诗集摘抄1. “繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
”- 你看那天空中的繁星，它们虽然不说话，但在那沉默和微光中，不正是在互相赞美着彼此的光芒吗？这就好像我们和朋友之间，有时候无需言语，一个眼神就能明白对方的心意呀！2. “黑暗，怎样幽深的描画呢！心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
”- 黑暗啊，是那么难以捉摸地被描画出来，就如同我们心灵最深处和宇宙最深处一样神秘，而那灿烂光芒中的休息处，不就是我们内心渴望的宁静港湾吗？难道不是吗？3. “残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”- 瞧那残花还在繁枝上，鸟儿却飞走了，留下满地的落红，这生命不就像这样的匆匆一瞥吗？就像我们的人生，很多瞬间稍纵即逝，我们得好好珍惜呀，不是吗？4. “青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。
”- 青年人呐，要相信自己呀！只有自己才是最真实的存在，也只有靠自己才能创造出独特的自己。
这就好比盖房子，自己才是那个能决定房子模样的人啊！5. “言论的花儿，开的愈大，行为的果子，结得愈小。
”- 那些夸夸其谈的言语就像花儿，开得越大，可真正落实到行动上，结出的果子却越小。
这不就像有些人总是说得多做得少吗？我们可不能这样啊！6. “成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”- 看到那成功的花儿，人们只惊叹于它现在的美丽，可当初它的芽儿啊，是饱含着奋斗的泪水和牺牲的血雨才成长起来的呀。
就像那些运动员，我们只看到他们获奖的风光，却不知道他们背后付出了多少努力和汗水，对吧？7. “空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。
”- 那空中飞翔的鸟啊，干嘛要和笼子里的同伴争吵呢？你有属于你自己广阔的天地呀。
这不就好像我们不要总和身边的人去比较、去争，要找到属于自己的舞台，是不是呢？8. “墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
繁星短诗三首
《繁星》是冰心的诗集，由108首小诗组成。
以下是其中的三首短诗：
1.《繁星》（一三一）
大海啊，
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里，
没有你波涛的清响？
这首诗运用了排比和反问的手法，由星星发光、花朵飘香引发思潮里波涛的清响，表达了诗人对大海深沉的爱。
2. 《繁星》（七一）
这些事——
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这首诗通过回忆“月明的园中”、“藤萝的叶下”、“母亲的膝上”的情景，表达
了对童心、童趣和母亲的赞美。
3. 《繁星》（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
这首诗中，“天上的风雨”指的是自然界的风雨，“心中的风雨”指的是生活中的挫折和不顺。
“鸟儿”比喻自己，“它的巢里”比喻母亲的怀抱。
表达了对母亲的怀念和依恋。
如需更多《繁星》中的短诗，建议阅读《繁星》原著或查阅相关文献资料。
冰心作品欣赏：繁星(41首)
繁星（四十一首）一繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
二童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
六镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
七醒着的，只有孤愤的人罢！听声声算命的锣儿，敲破世人的命运。
八残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？九梦儿是最瞒不过的啊，清清楚楚的，诚诚实实的，告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。
一○嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”一二人类啊！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。
一三一角的城墙，蔚蓝的天，极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。
一四我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。
一五小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
一六青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。
二二生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。
三三母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
三四创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。
三五万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
四二云彩在天空中，人在地面上——思想被事实禁锢住，便是一切苦痛的根源。
四三真理，在婴儿的沉默中，人在聪明人的辩论里。
四四自然啊！请你容我只问一句话，一句郑重的话：“我不曾错解了你么？”四五言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈小。
五二轨道旁的花儿和石子！只这一秒的时间里，我和你是无限之生中的偶遇，也是无限之生中的永别再来时，万千同类中，何处更寻你？五五成功的花。
人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
六○轻云淡月的影里，风吹树梢——你要在那时创造你的人格。
六一风啊！不要吹灭我手中的蜡烛，我的家还在这黑暗长途的尽处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
繁星(一)
繁星闪烁着--
深蓝的天空，
何曾听得见他们对语?
沉默中，
微光里，
它们深深地互相颂赞了。
二
童年啊!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
四
小弟弟啊!
我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的,
无可言说的,
灵魂深处的孩子啊!
十
嫩绿的芽儿，
和青年说:
"发展你自己!"
淡白的花儿，
和青年说:
"贡献你自己!"
深红的果儿，
和青年说:
"牺牲你自己!"
十四
我们都是自然的婴儿，
卧在宇宙的摇篮里。
十五
小孩子!
你可以进我的园，
你不要摘我的花--
看玫瑰的刺儿，
刺伤了你的手。
十六
青年人啊!
为着后来的回忆，
小心着意的描你现在的图画。
二十四
向日葵对那些未见过白莲的人，承认他们是最好的朋友。
白莲出水了，
向日葵低下头了:
她亭亭的傲骨，
分别了自己。
二十九
我的朋友，
对不住你;
我所能付与的慰安，
只是严冷的微笑。
三十三
母亲啊!
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
三十四
创造新陆地的，
不是那滚滚的波浪，
却是他底下细小的泥沙。
三十五
万千的天使，
要起来歌颂小孩子;
小孩子!
他细小的身躯里，
含着伟大的灵魂。
三十六
阳光穿进石隙里，
和极小的刺果说:
"借我的力量伸出头来罢，
解放了你幽囚的自己!"
树干儿穿出来了，
坚固的盘石，
裂成两半了。
三十七
艺术家啊!
你和世人
难道终久的隔着一重光明之雾
三十八
井栏上
听潺潺山下的河流--
料峭的天风
吹着头发
天边--地上
一回头又添了几颗光明是星儿
还是灯儿
三十九
梦初醒处
山下几叠的云衾里
瞥见了光明的她
朝阳啊!
临别的你
已是堪怜
怎似如今重见!
四十三
真理
在婴儿的沉默中
不在聪明人的辩论里
四十六
做饭上的蜡烛
依旧照着罢!
反复的调儿
弹再一阕罢!
等候着
远别的弟弟
从夜色里要到门前了四十七
儿时的朋友
海波啊
山影啊
灿烂的晚霞啊
悲壮的喇叭啊
我们如今是疏远了么
四十八
弱小的草啊!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
四十九
零碎的诗句
是学海中的一点浪花罢然而他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里
五十八
不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢烦闷也已经隐隐的来了
五十九
谁信一个小"心"的呜咽
颤动了世界
然而他是灵魂海中的一滴
六十七
渔娃!
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
六十八
诗人啊!
缄默罢
写不出来的
是绝对的美
六十九
春天的早晨
怎样的可爱呢!
融冾的风
飘扬的衣袖
静悄的心情
七十
空中的鸟!
何必和笼里的同伴争噪呢你自有你的天地
七十一
这些事--
是永不漫灭的回忆月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
七十二
西山啊!
别了!
我不忍离开你
但我苦忆我的母亲
七十三
无聊的文字
抛在炉里
也化作无聊的火光
七十四
婴儿
是伟大的诗人
在不完全的言语中吐出最完全的诗句
七十五
父亲啊!
出来坐在月明里
我要听你说你的海
八十三
小弟弟!
你恼我么
灯影下
我只管以无稽的故事
来骗取你
绯红的笑颊
凝注的双眸
八十四
寂寞啊!
多少心灵的舟
在你软光中浮泛
八十九
花儿低低的对看花的人说"少顾念我罢
我的朋友!
让我自己安静着
开放着
你们的爱
是我的烦扰
九十九
我们是生在海舟上的婴儿不知道
先从何处来
要向何处去
一百
夜半--
宇宙的睡梦正浓呢!
独醒的我
可是梦中的人物
一百零一
弟弟啊!
似乎我不应勉强着憨嬉的你来平分我孤寂的时间
一百零二
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱--
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊!
你是那春光么
一百零三
时间!
现在的我
太对不住你么
然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的
一百零四
窗外人说桂花开了
总引起清绝的回忆
一年一度
中秋节的前三日
一百零五
灯啊!
感谢你忽然灭了
在不思索的挥写里
替我匀出了思索的时间
一百零六
老年人对小孩子说
"流泪罢
叹息罢
世界多么无味啊!"
小孩子笑着说
"饶恕我
先生!
我不会设想我所未经过的事"小孩子对老年人说
"笑罢
跳罢
世界多么有趣啊!"
老年人叹着说
"原谅我
孩子!
我不忍回忆我所已经过的事"。