校园文化活动方案五篇
中小学校园文化建设方案(精选5篇)
中小学校园文化建设方案(精选5篇)中小学校园文化建设方案(篇1)一、校园文化理念在现有基础上,不段提升我校校园文化品位,努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围,体现以文化熏陶,以环境育人的基本宗旨。
二、校园文化建设范围和内涵1、校园环境建设①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。
以__园(环型绿地和竹林)、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托,进一步绿化、美化。
②增添建筑标志。
“科学馆”、“教学大楼”、“__苑”、“__苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等,并按照功能进行合理的布局调整,各教室按自然号依次排列,使各部分规整有序。
在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。
③对校园路灯进行更换,特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯(经济、实惠、美观)④__江环型绿地,增添景观石一方,上刻“__”四字,待条件成熟,设立现代雕塑一尊,主题为“奋进”;竹林设立景观石一方,上刻“__”;生活区三角绿地设立景观石一方,书写“__”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化,并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方,上书“__”、“__”四字;在读书长廊入口出,设一小牌匾,本色原木,上书“__”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径,两旁设立石凳,四周一自然为本,可设立景观石一方,上刻“__”二字。
沿__江边种植观赏桃花。
⑤建立__中学校史陈列馆,全面展示我校__多年来的办学历史,展示我校的办学成果,明确未来的办学方向。
⑥在餐厅门口设立教育警示牌,教育学生讲究卫生,勤俭节约。
⑦增加校园体育文化设施。
在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。
⑧在校园内增设一些儒家经典语录,向学生灌输儒家思想。
⑨待条件成熟,拆掉现女生宿舍大院,兴建校园文化广场,中央设立广场雕塑、喷泉,沿公路边设立文化长廊,建绿化休闲带。
⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。
2、校园活动的开展。
①开辟校园文化节。
校园文化艺术节活动方案最新5篇
校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案,我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排,一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持,吸引更多的参与者,以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇,供大家参考。
2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团策划部门:学生会文娱部工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间:20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点:春华楼101五.参与班级:全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图:七:鬼屋部分预见图:纸灯笼部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图负责:文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子(白和服)白布2 僵尸(纱布水粉)3 骷髅(荧光粉水粉黑布)4 木乃伊(白纱布)十分工分配(一)前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置(二)鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值:200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
校园文化建设实施方案范文(5篇)
校园文化建设实施方案范文一、指导思想以坚持____、____为重要思想,落实____,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作目标通过全员参加,开展各种文明创建活动,围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。
三、主要内容(一)强化校园文化管理1、成立校园文化建设领导小组。
由杨永斌校长担任组长,赵文义任副组长,教导处、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。
2、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。
(二)营造校园文化氛围1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
2、创设各种文化设施,开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。
3、悬挂名人字画,展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。
4、成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。
5、展出学生书画作品,创办校报等。
6、结合本校实际,通过制定校训、校歌、校本培训、国旗下讲话等形式,建设良好的校风。
7、积极开展健康有意的课外文化活动。
(三)开展校园文化教育1、成立器乐、球类、田径等兴趣小组。
2、重视学校的传统教育。
3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。
四、具体措施1、优化校园内部环境。
校园环境规划体现一定的文化内涵,合理设计各景点,花草树木布局有致、疏密合理,边边角角也不放过;不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。
2、统一学校形象标识,做好学校形象宣传。
广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。
校园文化建设实施方案(5篇)
校园文化建设实施方案(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校文化活动方案(6篇)
学校文化活动方案(6篇)一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容(一)重阳节知识展示分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。
(二)重阳节实践活动1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级:①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
(三)九九话重阳主题班会课各班根据学校提供的ppt课件于第四周星期一班会课上九九话重阳主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。
学校教研室月日学校文化活动方案【篇6】一、指导思想为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活,深化学校艺术教育特色工作,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神面貌,我校举办首届校园文化艺术节。
二、组织机构成立首届校园文化艺术节组织委员会,负责组织安排艺术节各项赛事,成员如下:顾问:张平、高泽、刘宇委员:龙建游、姚煊、黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、周航、贺胜云、徐畅、汤立、廖红波艺术总监:林琼、伍志坚影音支持:熊志明、后勤保障:周航宣传:姚煊、张立文三、活动主题:青春飞扬,梦想飞翔四、活动时间、对象活动时间:20__年11月22日~20__年12月31日活动对象:全校师生五、活动内容首届文化艺术节设七大板块,分别是:启动仪式、《弟子规》硬笔书法现场赛、艺术节主题黑板报、“风华少年”班级团队艺术展演、“金话筒”校园主持人大赛,“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛,闭幕式暨优秀节目展演。
大学校园文化活动方案五篇
一、活动名称“我的中国梦”摄影、微电影大赛二、活动主题寻觅魅力独特视角,映像青春那些事儿三、活动时间__年 4 月 15 日——__年 6 月 10 日四、活动对象以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加五、活动地点报名:校门口宣传点、各院系学工科提交作品: ___颁奖典礼: ___六、活动目的举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣,让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。
优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。
通过微电影汇集大家的创意,引导大家积极创新,开辟思维,形成头脑风暴,也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活,增进校园内同学的交流,增强学校凝结力,引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关心,为学校宣传出力,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
七、预期效果“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每一个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真正的万象。
八、活动口号青春高大上,镜头不要藏!九、项目预算预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。
一、活动背景:人与人之间不可能彻底相同的,每一个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每一个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标:锻炼每一个学生的自我展现能力,增大每一个学生的胆量;挖掘校园人材,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特殊的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可匡助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,斗胆炫出自己。
校园文化建设实施方案(精选5篇)
校园文化建设实施方案(精选5篇)(篇一)校园文化是一个不断建设、不断反思、不断提高的综合性工程,是学校可持续发展的重要动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的显著标志,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步优化育人环境,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特结合学校实际制订本方案。
一、指导思想以“立德树人,文化引领”为宗旨,全面贯彻教育方针,强化文化自信,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,积极打造“活力校园、实力校园、魅力校园”为发展目标,大力促进学生健康成长和教师的专业成长,办好人民满意教育,为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组组长:副组长:成员(各部门负责人):韩三、基本原则1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,建设实施过程中要注意局部汇成的整体效果。
3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入新的生机与活力。
要精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,切实体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、基本内容一、显性文化:校园文化建设的主渠道亦即良好校风的形成,是各类有益活动的开展。
通过升旗仪式、班会团课、社会实践活动、校园学农基地劳动的活动的开展,弘扬和培养师生讲文明、讲礼貌、爱校园、爱学习、爱劳动的高尚美德。
二、隐性文化:一是绿色、整洁、美观的校园环境潜移默化的熏陶和影响;二是板窗文化——橱窗、宣传板、牌匾、墙报、标语、走廊壁牌等,还有画展、书法展和征文展等;三是校园网和录播教室,都要着重突出社会主义核心价值观、体学校风貌、良好班风学风等正能量的内容。
校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文).doc
校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文)校园文化策划活动策划方案篇1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题人人参与,健康发展三、内容要求艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。
活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求(一)声乐:1-6年级每班限报3名。
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。
节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年级每班限报3名。
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
(三)器乐:1-6年级每班限报3名。
节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。
(四)绘画:1-6年级每班限报5名。
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。
(1)国画:四尺三开。
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开。
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
(五)书法:1-6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。
(六)摄影:4-6年级每班5名。
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
校园文化建设实施方案五篇
校园文化建设实施方案五篇【篇一】一、项目背景__省__实验小学座落于__市__区__,毗邻美丽的中山公园,是__市教育局唯一的直属小学。
学校前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生1944年倡办的第一侨民师范附属小学,1949年11月改为现名。
学校占地面积16165平方米,建筑面积12064平方米,现有32个教学班,学生1565人。
教学设施齐全,校园注重文化建设,绿意葱茏,育人环境高雅。
学校目前在编教师90人,平均年龄38岁,特级教师3人,省学科带头人2人,市学科带头人6人,具有中学高级教师职称的9人,具有小学高级教师职称的52人。
大学本科学历教师45人。
二、校园环境嘉庚风格的校园建筑是中西建筑文化的融合,具有独特的建筑形态与空间特征。
校园注重文化建设,绿意葱茏,育人环境高雅。
扩建后的__实验小学,校园空间丰富变化,新老校区文脉相通、紧密结合、融为一体,高低起伏的建筑,形态各异的主题庭院,榕树、碑亭、牌匾、砖红色的外墙,现代气息的太阳能板坡屋顶,形成舒适宜人,富有学习气息和历史传承的校园环境。
学校操场边矗立一颗凤凰树,是学校一道靓丽的风景线。
远远地看去,它像一把巨大的绿伞,默默地立在那里,为学生遮阳,为学生挡雨,是学校天然的标志。
三、历史沿革四、学校文化办学目标:师生和谐发展,素质全面提高办学理念:让每个人健康快乐地发展校训:诚、勤、毅、创校风:尊师学好,爱生教好教风:严、实、精、活学风:文明、勤奋、自主、活泼教师要求:特别爱学生、特别守纪律、特别讲奉献、特别会教书育人德育工作原则:小、近、实五、理念构思六、设计主题——沐阳生辉多彩益乐沐阳:取“沐浴阳光”之意。
以阳光明媚、灿烂之意向,迎合学校温暖、和煦的教育特色,彰显“阳光”特质的校园文化,让孩童如沐浴阳光般快乐成长。
生辉:意为“散发光亮、增添光彩”。
寓意在七彩阳光的普照下,让每一朵嫩芽都有生发的希望,让每一个学生都有成才的可能,引领和塑造学生的阳光精神,张扬个性、展现自我、朝气蓬勃。
校园文化特色活动方案(精选5篇)
校园文化特色活动方案(精选5篇)校园文化特色活动方案精选篇1一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
树立"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展"阳光体育活动"。
以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置1、领导小组(负责领导协调各方面的工作)组长:__副组长:__组员:__2、安全保障小组(负责学生安全工作)组长:__组员:__3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)组长:__组员:__4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)组长:__组员:__三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐四、活动要求人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比五、具体项目1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施1、开足体育课,上好体育课。
每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
学校文化节主题活动策划方案五篇
学校文化节主题活动策划方案五篇开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神。
通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择,以下是为大家精心准备的学校文化节活动策划方案五篇,仅供参考!学校文化节活动策划方案1【一】指导思想进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
【二】活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想【三】艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名【四】艺术节日程安排【五】具体活动安排(一)开幕式时间:20--年5月4日上午升旗仪式地点:学校篮球场(二)校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,同时浓厚校园的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。
现将本次活动的有关内容通知如下:一、活动组织形式:全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。
由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。
二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求:1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右;2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);3、演出时服装统一,必须用伴奏带。
(三)艺术知识大家谈为了营造浓厚的校园艺术氛围,同时丰富学生的艺术知识,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下:一、参与对象:全校学生二、活动时间:每天谈话课三、具体形式:1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。
校园文化建设活动策划方案(10篇)
校园文化建设活动策划方案(10篇)校园文化建设活动策划方案篇1为了提高校园文化品位,发掘学校文化积淀,改善校园育人环境,根据学校实际,特制定我校校园文化建设实施方案。
一、目标任务紧紧围绕“让每一个学生扬起希望的风帆、让每一位教师领略教育的趣味、让每一位家长享受成功的喜悦”的办学理念,围绕“千锤百炼,追求卓越”的校训,“生动活泼、团结友爱、自主学习、和谐发展”的学风。
遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美,美化绿化营造环境美,名人佳作营造艺术美,人际和谐营造文明美”的思路,把六盘水市第八中学打造为一所充满文明向上氛围的精品校园,实现“三优”(优美的育人环境、优良的教学秩序、优异的教学质量)目标。
二、内容与措施(一)优化校园环境1、继续改造校园环境,进行铺设砖地,硬化道路,平整操场等基础工程,与学校办学理念相结合,营造办学气氛。
2、继续完善学校的各种功能室设施,包括美术室、音乐室、体育器材室、体育活动室等。
3、及时更新学校新的宣传栏、公示栏,便于社会和师生了解学校文化和各种信息。
4、修绿化带、植常青植物、花卉等,进行绿化工作。
(二)营造文化氛围。
1、在学校大门及文化墙上展示出“三风”内容,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育理念。
2、根据学校实际,在教学楼等学生必经的过道走廊内创设“文化长廊”,张贴名人名言。
班级教室的布置提倡共性与个性,各班师生可根据自身特点创设不同的风格与追求,鼓励引导师生主动参与学校文化建设。
通过班风、学风、校风的建设来体现隐性文化,让校园成为师生表现自我,优化个性的场所。
(三)开展校园文化教育。
1、由教务处牵头,艺术教研组负责,做好艺术、球类、舞蹈队、田径训练队等兴趣小组的训练指导工作。
2、由张新华主任负责指导信息技术及远程教育工作。
3、由德育处负责,抓好学生日常行为规范教育,学生守则及法制教育。
4、利用重大节日、纪念日开展革命传统教育。
5、规范开展好国旗下讲话,把国旗下讲话作为德育教育的重要途径。
校园文化策划活动方案(通用7篇)
校园文化策划活动方案(通用7篇)校园文化策划活动方案篇1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下:一、活动主题:文才飞扬,舞动青春二、活动时间:20__年11月15日——20__年12月15日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:11月15日活动方式:学生们通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进,内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生们表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:11月27—30日活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。
(2)对上交作品进行统计、评选。
(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动承办部门:社团联合会及书友会活动时间:12月2—4日活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。
校园文化活动方案五篇范文
校园文化活动方案五篇范文在写方案的时候,一定要明白为什么要做活动,然后在策划整个方案时时刻想着活动的目的,每个细节都向目标靠拢。
以下是小编整理的校园文化活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
校园文化活动方案1一、活动宗旨为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。
二、活动主题秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。
三、活动时间四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目:1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(__月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目:1、校园风筝节(4月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目:1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)4、3---5年级小学生作文竞赛(10月中旬)5、一至五年级优秀作业展(__月下旬)6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(__月下旬)7,“庆元旦”文艺演出(__月28日)8、经典诵读五、活动要求1、高度重视,精心组织。
各班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。
要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。
各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果。
校园文化建设实施活动策划方案五篇(最新)
校园文化建设实施活动方案1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,以社会主义荣辱观为导向,以幼儿为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。
二、目标任务20--年是我园校园文化建设打牢基础的一年。
今年幼儿园文化建设的主要任务是加强学习,做好规划,加强建设,夯实基础,通过加强幼儿园物质文明建设,形成幼儿园的物质文化;通过开展各种创建活动,形成幼儿园的行为文化;通过建立各项规章制度,形成幼儿园的制度文化;通过提炼体现时代要求的办学理念,形成幼儿园的精神文化。
进一步创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,规范校园文化活动模式,构建具有幼儿园特色的校园文化体系,使我园园风、教风、学风有新气象、新面貌,取得阶段性成效。
三、制定规划的原则1.思想性原则。
坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。
2.教育性原则。
校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展。
3.整体性原则。
校园文化建设是一个系统工程,要坚持整体规划,统筹兼顾,分步实施,全员参与,持之以恒。
4.个性化原则。
校园文化建设既要注重规范要求,又要因地制宜、因园制宜,形成特色。
5.以人为本的原则。
高度重视“人”在校园文化建设中的作用,重视人的能动性的充分发挥,把体现幼儿园教育人文本质和培养幼儿园的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。
6.发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,坚持与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。
四、环境创设要求及原则(一)环境布置要求1.根据各班幼儿的年龄特点、教育内容及本地特色进行布置。
学校校园文化建设设计方案5篇
学校校园文化建设设计方案5篇学校校园文化建设设计方案1一个学校,如果没有文化的支撑和引领,就会失去活力、动力和方向。
我校与百年一中一脉相承,追根求源,深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。
如何在校园文化建设上传承并出新,是我校成就百年经典的重大课题。
为营造良好的育人环境,拓展学校的内涵建设,培养良好的校风和品牌特色,特制订本规划方案。
校园文化建设总体规划(一)校园文化建设的主题引领精神,培养习惯,彰显个性。
(二)校园文化建设整体构想1、力求主题突出。
紧紧围绕学校育人观念和管理理念,着眼于学校整体,根据不同区域功能集中体现一个主题,力求避免随意性,确保系统、科学和有效。
2、设计力求创新。
坚持师生参与和专家指导相结合,挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则,突出个性,丰富内涵,形成本校文化特色。
3、内容力求丰富。
校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,根据学生接受教育的实际,结合学校的具体情况,全面进行文化熏陶和渗透。
具体建设规划设计(一)物质文化建设校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。
校园物质文化建设,从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌,精心创设整洁优美的校园环境文化,加强校园的卫生保洁工作,办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁,宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生,宣传橱窗等设施要整洁、有序。
校园以绿色植物造景为主,花坛为辅,凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致,突出高品位的美化原则。
校园内的各种设施都力求美观、大方、精致,强化其育人功能。
1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字,四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮,以此振奋师生精神,指明励志方向。
2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌;在校园绿化带,标明设计主题、树木花卉名称;在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。
学校校园文化建设方案5篇
学校校园文化建设方案5篇学校校园文化建设方案1一、校园文化理念我们的校园文化理念源于“以人为本,全面发展”的教育思想,以培养学生的综合素质为核心,以“崇尚科学,追求真理,文理兼修,博学广识”为目标。
我们致力于创造一个充满活力、倡导创新、注重实践、彰显特色的校园文化氛围,激发学生的潜能,促进他们的全面发展。
二、校园环境设计1. 校园景观:我们的校园环境设计以“绿色生态”为主题,注重绿化和景观的统一规划。
通过绿树成荫的园林、鲜花盛开的广场和灵动自然的溪流,营造出一个优美宜人的学习环境。
2. 建筑风格:校舍建筑风格现代与传统相结合,注重与周围环境的协调。
教学楼、实验楼等主体建筑线条简洁明快,空间感强,充满现代气息;图书馆、艺术中心等建筑则彰显传统韵味,注重文化底蕴的体现。
3. 色彩搭配:在校园环境的色彩搭配上,我们以清新明快的主色调为主,辅以适当的亮色点缀,使校园整体色彩既和谐统一又富有变化。
4. 绿化布局:校园内的绿化布局充分考虑了植物的多样性和生态性,通过不同品种植物的搭配,形成层次丰富、四季变换的绿化景观。
同时,我们还特别设置了一些具有教育意义的植物区域,如“励志林”、“感恩园”等。
三、校园文化活动1. 文化节:每年定期举办校园文化节,包括科技节、艺术节、体育节等,展示学生的才艺和成果,促进校园文化的交流与融合。
2. 文艺比赛:定期组织各类文艺比赛,如歌唱比赛、舞蹈大赛、话剧比赛等,激发学生的艺术热情和创造力。
3. 文化展览:举办各类文化展览,如学生作品展、优秀毕业生回顾展等,展示学校的文化底蕴和学生风采。
4. 社会实践:组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 学术讲座:定期邀请专家学者来校进行学术讲座,开阔学生的视野,增强他们的学术素养。
四、校园文化制度1. 校规校纪:制定明确的校规校纪,规范学生的行为举止,维护校园秩序。
2. 校徽使用:规定校徽的使用范围和方式,强化学校的形象统一。
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校园文化活动方案五篇学生的校园生活是很丰富的,在很多时候,学校都会举行很多活动。
校园文化活动方案怎么去写呢?以下是小编整理的校园文化活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
校园文化活动方案1一、活动背景:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。
二、活动主题:学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神三、活动目的:本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。
也为活跃校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。
四、活动对象:经管一系第三学生党支部部分党员代表五、活动时间及地点:三月十三日__社区六、活动内容及形式:维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。
七、活动安排:1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。
2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。
3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。
八、活动意义:学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。
通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。
增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设。
校园文化活动方案2一、端午节活动背景一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。
通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为:1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间端午节前一周(国家法定休息日的前一周)四、端午节活动准备1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。
工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美术课教案及作画材料准备;五、端午节活动具体要求1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排系列一:制作小报1、端午节的来历;2、端午节的典故;3、端午节的活动;4、今年我想如何过端午节。
系列二:手工作品制作粽子系列三:美术作品我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)系列四:快乐游戏在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛七、端午节活动步骤1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品;2、活动实施阶段——活动计划落实校园文化活动方案3一、活动背景当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
二、活动目的寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现__学子的思维活跃的特点。
三、活动时间初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)四、活动地点学术报告厅五、活动构成1、寝室文化艺术节征文大赛2、寝室文化艺术节书画、摄影展六、活动流程寝室文化艺术节征文大赛:1、征文主题:我的寝室“情结”2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
⑥截止日期:3月26日寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:活动主题:寝室“映像”活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。
富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
⑤截止日期:3月26日一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。
此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。
校园文化活动方案4一、前言地球是人类的母亲,而现在它正受到我们人类给它的的危险——环境破坏严重。
保护环境,人人有责,特别是作为新世纪的大学生,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是现在人们的保护环境的意识并不强,为进一步提高我校学生的环保意识,组织广大同学展开多彩的校园环保活动,以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。
同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动目的1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学们营造一个良好的学习环境。
2、响应号召同学们行动起来,为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾、践踏草坪等。
3、以良好的姿态迎接学校的评估,积极响应学校的号召,为学校评估贡献自己的力量。
三、活动主题迎评促建,你我共行,校园环境,环保先行四、活动时间待定五、活动地点____大学校园六、活动内容活动一:校内自愿者环校清理校内的垃圾活动二:监督并制止校内师生乱丢垃圾现象活动三:以班为单位组织环保宣传海报比赛活动四:清除校园的垃圾广告可设为条幅挂与校园内七、活动对象__大学全校学生八、活动要求1、继续提高校园的卫生质量,创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、休息的环境。
2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好场所。
4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
5、为环境保护献出自己的一份力量。
九、前期准备工作1、张挂横幅,张贴标语。
2、召开本协会会员大会,介绍本次活动具体情况。
3、参加全校性的志愿活动,吸引更多学生参加该活动。
4、积极响应各社团、协会共同参与进来。
十、预计效果此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。
此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
十一、注意事项1。
活动要秩序井然的进行,要保质保量,开展到位。
2、要善于从活动中总结经验、教训,汲取成功的因素,不到位的活动及时总结原因。
3、积极动员会员参与其中,做好批评与表杨工作。
4、负责人应准备多一套应急方案,并关注天气变化。
校园文化活动方案5一、活动主题青春焕发,知恩送暖征文活动二、活动目的通过征文的方式,回首中国共青团成立__周年,在母校建立__周年之际,讴歌时代建设成就,颂扬中国青少年焕发青春活力,承担社会责任,感知人情,体悟生活。
增强当代大学生的社会使命感,增加校园内的文化氛围,让温情充满人间。
三、活动时间20__年x月x日20__年x月x日四、活动策划组织者长风文学社五、活动参加对象全校学生六、参赛细则1、征文主题:(1)主题一:逐渐成熟的青年,面对世事情谊有着新的感触。
是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花,两人一马,明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?(2)主题二:借别人的书,写自己的事。
参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录),选一个自己感兴趣的,以书名为主题,围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求:立意新颖、主题明确、见解独到。
文章必须是原创作品,严禁抄袭,内容积极、健康向上,题目自拟。
禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言,否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上,诗歌至少2行。
个人或集体署名均可,注明年级专业外加联系方式。
未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。
标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业,联系方式,用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。
电子邮件标题及附件名称按以下格式标明:主题__文章标题。
6、征文截止日期:20__年x月x日。
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。