人教版初中生物实验教学通知单
初中七年级(下)生物实验通知单
七年级(下)生物实验通知单实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日生物实验通知单实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日赠送一下资料北师大版七年级上册语文期中测试时间：120分钟 满分：120分一、积累运用（20分）1、下列加线词语注音不正确的一项（ ）（2分） A 、蹒pán 跚shān震悚sǒng珊shān 瑚hú` 秕pǐ谷 B 、调侃kǎn盔kuī甲 炮páo 制 针灸jiǔC 、收敛liǎn 戏谑xuè踌chóu 躇chú譬pì如 D 、襟jīn怀 蝉蜕tuì丰姿绰ch uò约 确凿záo2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。
（2分）人声顶沸津津乐道万事如意水天相接落日残霞月残星疏大言不惭前扬后合百无聊赖肆意忘为如法炮制渚清沙白风姿绰约翩翩起舞惴惴不安衣衫蓝褛3、关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨灭，以及具有重要或特殊的意义。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
人教版初中生物实验教学通知单
人教版初中生物实验教学通知单学生数人实验所需主要器材和药品新鲜的植物叶片（如菠菜、草本植物等），刀片，滴管，盐水，显微镜，载玻片，盖玻片，毛巾。
上课时间年月日（星期）第节任课教师交表时间年月日实验教师实验教学通知单年级：七年级学科：生物学班级：24组分组数：每班演示实验、分组实验学生数：每组人数不详实验一：练使用显微镜实验内容：学生练使用光学显微镜，观察动物或植物玻片标本。
实验所需主要器材和药品：光学显微镜，“e”字母玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验二：制作并观察植物细胞临时装片实验内容：学生制作洋葱鳞片叶的临时装片，观察植物细胞。
实验所需主要器材和药品：洋葱鳞片叶，新鲜水绵，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微器材和药品镜，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验三：观察人的口腔上皮细胞实验内容：学生观察人的口腔上皮细胞，制作永久装片。
实验所需主要器材和药品：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，人口腔上皮细胞永久装片，显微镜，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验四：观察人体的基本组织实验内容：学生观察人体四种基本组织的永久玻片标本。
实验所需主要器材和药品：人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验五：观察种子的结构实验内容：学生观察浸软的菜豆种子和浸软的玉米种子的结构。
实验所需主要器材和药品：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验六：观察根毛和根尖的结构实验内容：学生观察已经长出根毛的幼苗的根尖的结构。
实验所需主要器材和药品：已经长出根毛的幼苗（小麦幼苗、黄豆幼苗、大蒜幼苗或小草），根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子，毛巾。
生物实验记录通知单
仪器质量 情况及改 进意见
实验教师
（签名）
授课教师（签名）
实验通知单
学科：生物
实验课题
用显微镜观察多种多样的细胞
演示或分组
分组
实验时间
年
月
日
上 下
午
第
节课
实验班级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出数量
归还数
光学显微镜镜
大肠杆菌装片
酵母菌装片
青霉菌装片
根瘤菌装片
植物成熟区细胞装片
根瘤菌装片、植物成熟区细胞装片
实验情况
安全情况
仪器损坏 及处意见
仪器质量 情况及改 进意见
实验教师
（签名）
授课教师（签名）
实验通知单
学科：生物
实验课题
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
演示或分组
分组
实验时间
年
月
日
上 下
午
第
节课
实验班级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出数量
归还数
苏丹Ⅲ染液
实验教学记录单
学科：生物 填写通知单时间： 年 月 日
实验课题
观察DNA、RNA在细胞中的分布
演示或分组
实验时间
年 月日
上 下
午
第
节课
实验班级
学生数
分组数
授课教师
实验仪器、 材料或药品
甲基绿吡罗红染色剂、载玻片、盖玻片、消毒牙签、酒精灯、
8%的盐酸溶液、植物成熟区细胞装片、光学显微镜
人教版七年级生物上下册实验通知单
人教版七年级生物上下册实验通知单__________学校生物实验通知单31/ 1人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 2人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 3人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 4人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 5人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 6人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 7人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 8人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 9人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 10人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 11人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 12人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 13人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 14人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 15人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 16人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 17人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 18人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 19人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 20人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 21人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 22人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 23人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 24人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 25人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 26人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 27人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 28人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 29人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 30人教版七年级生物上下册实验通知单实验类别Ο演示实验Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 31。
七年级生物(下)实验教学通知单
七年级生物(下)实验教学通知单实验教学通知单学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验实验一：用显微镜观察人血的永久涂片实验内容：根据七年级生物学下册第52页，使用显微镜观察人血的永久涂片。
所需仪器：人血的永久涂片，显微镜。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节交表时间：年月日任课教师：实验教师实验二：观察小鱼尾鳍内血液的流动实验内容：根据七年级生物学下册第56页，观察小鱼尾鳍内血液的流动。
所需仪器：显微镜，培养皿，滴管，棉絮，尾鳍色素少的活的小鱼（或小泥鳅）。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节送交时间：年月日任课教师：实验员实验三：膝跳反射实验内容：根据七年级生物学下册第91页，进行膝跳反射实验。
所需仪器：椅子。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节交表时间：年月日任课教师：实验教师实验教学通知单学科：生物年级：七年级实验类别：探究演示实验一：馒头在口腔中的变化实验内容：根据七年级生物学下册第27页，观察馒头在口腔中的变化。
所需仪器：馒头，消毒棉絮，唾液淀粉酶，试管，试管架，恒温水浴锅。
所需药品：碘液，清水。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节送交时间：年月日任课教师：实验员演示实验二：胆汁对脂肪的乳化作用实验内容：根据七年级生物学下册第30页，演示胆汁对脂肪的乳化作用。
所需仪器：试管，滴管，试管架。
所需药品：植物油（如菜籽油、花生油等），新鲜的胆汁，清水。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节交表时间：年月日任课教师：实验教师。
16-17七年级下册生物实验通知单
16-17七年级下册生物实验通知单实验名称观察动物的卵子和精子实验类型分组实验开单时间2017.3.1实验地点实验室实验时间2017.3.1教材内容七下第八章第一节实验仪器镊子，滴管，显微镜，载玻片，盖玻片实验药品鲫鱼备注任课教师实验名称骨的成分与骨的特性之间的关系实验类型分组实验开单时间2017.3.3实验地点实验室实验时间2017.3.3教材内容七下第八章第三节实验仪器较大的鱼肋骨、酒精灯、镊子、试管实验药品10%的盐酸、自来水备注任课教师实验名称探究常见食物的营养成分实验类型分组探究开单时间2017.3.5实验地点教室实验时间2017.3.5教材内容七下第九章第一节实验仪器记录本，调查表，笔实验药品无备注任课教师实验名称食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪实验类型分组实验开单时间2017.3.7实验地点实验室实验时间2017.3.7教材内容七下第九章第一节实验仪器面粉、花生种子、小麦种子、烧杯、试管、滴管、白纸、药匙、纱布、单面刀片、镊子实验药品碘液、清水备注任课教师生物实验通知单实验名称食物中含有无机盐实验类型分组观察开单时间2017.3.10实验地点实验室实验时间2017.3.10教材内容七下第九章第一节实验仪器酒精灯、解剖针、干的小麦种子、大豆种子、花生种子实验药品备注任课教师生物实验通知单实验名称口腔内的化学性消化实验类型分组探究开单时间2017.3.13实验地点实验室实验时间2017.3.13教材内容七下第九章第二节实验仪器试管、烧杯、温度计、量筒、酒精灯、三脚架、石棉网、玻璃棒、馒头、面粉实验药品碘液备注任课教师实验名称小肠结构实验类型分组观察开单时间2017.3.17实验地点实验室实验时间2017.3.17教材内容七下第九章第二节实验仪器放大镜、培养皿、镊子、剪刀、鸭小肠实验药品备注任课教师实验名称人血涂片实验类型分组观察开单时间2017.3.18实验地点实验室实验时间2017.3.18教材内容七下第十章第一节实验仪器人血涂片玻片标本、显微镜实验药品备注任课教师实验名称模拟“血型鉴定”实验类型分组实验开单时间2017.3.20实验地点实验室实验时间2017.3.20教材内容七下第十章第一节实验仪器模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB 型血”和“A型标准血清”、“B型标准血清”，载玻片，滴管。
初中七年级(下)生物实验通知单.doc
七年级(下)生物实验通知单
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
生物实验通知单
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日。
2019年秋初一年上学期生物实验教学通知单
C一
学生数
分组数
５０
授课
教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
放大镜、显微镜、镊子
根尖永久切片
备
注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验通知单
学科生物
实验课题
观察根毛根尖的结构
演示或分组
分组
实验时间
2019年月日午第节课
实验班级
C一
学生数
分组数
５０
授课
教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
数量
显微镜、、盖载玻片、刀片、
滴管、镊子、吸水纸、碘液、
生理盐水
洋葱
备
注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
实验通知单
学科生物
实验课题
观察植物细胞观察动物细胞
演示或分组
分组
实验时间
2019年月日午第节课
实验班级
C一
学生数
分组数
５０
授课
教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
显微镜、盖载玻片、刀片、
实验班级
C一
学生数
分组数
授课
教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
煮熟的种子、萌发的种子
暖水瓶、温度计
烧瓶、烧杯、蜡烛
澄清的石灰水
备
注
实验教师
（签名）
授课教师
（签名）
（签名）
八年级生物实验通知单(2016)(可打印修改)
损坏人
处理意见
损坏人:无
八年级生物实验通知单
实验名称 探究二 蚂蚁的通讯 实验班级 八年级 1-3 班
2016 年 10 月 8 日
演示、分组、探 究 实验地点
分组 12 套 实验室
所需器材
纸盒、放大镜、糖、馒头、甜面酱、醋
上课老师：灰立志
实验后器材检查记录
器材损坏名称 是否属易耗类 损坏原因 无
演示、分组
2016 年 11 月 12 日
分组 12 套
实验班级 八年级 1-3 班
实验地点
实验室
所需器材 清洁容器、烧杯、筷子、蒸锅、清洁蒸布、糯米、酒曲
上课老师：
实验后器材检查记录
器材损坏 名称 无
是否属易 耗类
损坏原因
损坏人
损坏人:无
处理意见
八年级生物实验通知单
实验名称 发酵现象
演示、分组
实验班级 八年级 1-3 班
实验地点
所需器材 气球、烧杯、矿泉水瓶、糖、一小包酵母
上课老师：
2016 年 11 月 7 日
分组器材损坏 名称 无
是否属易 耗类
损坏原因
损坏人
损坏人:无
处理意见
八年级生物实验通知单
实验名称 制作米酒
生物实验通知单 （八年级）
豆家中学
八年级生物实验通知单
实验名称 饲养和观察蚯蚓 实验班级 八年级 1-3 班
2018 年 8 月 27 日
演示、分组、探 究 实验地点
分组 12 套 实验室
所需器材
糙纸、放大镜、棉球、蚯蚓、玻璃板
上课老师：灰立志
实验后器材检查记录
器材损坏名称 是否属易耗类 损坏原因 无
七( )上学期生物实验开出通知单20140916
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
说明：实验教师必须于本周星期六以前，将下一周所做实验通知单交实验室。
初中生物所有实验通知单
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
初中生物,七年级实验通知单,八年级实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单。
八年级生物上册实验准备通知单
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外。
人教版初中生物实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
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实验教学通知单。
七年级生物-(上)实验通知单
学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验学科：生物年级：七年级实验类别：观察送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：探究送交时间：年月日任课教师：实验员：学科：生物年级：七年级实验类别：教师演示实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：观察学科：生物年级：七年级实验类别：探究送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：教师演示实验送交时间：年月日任课教师：实验员：学科：生物年级：七年级实验类别：教师演示实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：教师演示实验送交时间：年月日任课教师：实验员：学科：生物年级：七年级实验类别：教师演示实验送交时间：年月日任课教师：实验员：………………………………………………………………………………………………实验通知单学科：生物年级：七年级实验类别：教师演示实验送交时间：年月日任课教师：实验员：。
七年级全册 生物实验预约通知单(含借还记录)
生物实验预约通知单（含领、还日期）王坤老师：本人将于201年月日第节做七年级上册P14第二章第一节的探究光对鼠妇生活的影响实验.请准备好有关的器材. 附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P36第一章第一节练习使用显微镜的实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P42第一章第二节观察植物细胞的实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P46第一章第三节的观察人的口腔上皮细胞实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P61第二章第一节的观察人体的四种基本组织实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P67第二章第四节观察草履虫的实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P79第一章第二节的观察种子的结构实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P89第二章第一节的种子萌发的环境条件实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P93第二章第一节的测定种子的发芽率实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P96第二章第二节的观察根毛与根尖的结构的实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P110第三章第一节的观察叶片的结构实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P116第四章的绿叶在光下制造淀粉实验.请准备好有关的器材.附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P122第五章第一节的光合作用下产生什么气体实验.请准备好有关的器材. 附：器材的名称.规格与数量.领出日期201 年月日领出教师签名归还日期201 年月日归还时管理员签名生物实验预约通知单（含领、还日期）本人将于201年月日第节做七年级上册P127-128第五章第二节的种子在萌发过程中发生能量变化吗？种子在萌发过程放出二氧化碳。
人教版八年级生物上下册实验通知单
__________学校生物实验通知单
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__________学校生物实验通知单。
人教版生物8上实验计划及实验空表
师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员教师演示实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表实验内容：探究鱼鳍在游泳中的作用师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员教师演示实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表实验内容：饲养小鱼师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表实验内容：不同形态的菌落送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表实验内容：探究检测不同环境中的细菌和真菌师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员教师演示实验记录表实验内容：发酵现象师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表师大五华实验中学生物学实验通知单送交日期年月日任课教师实验员学生分组实验记录表实验内容：制作发酵食品。
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