深圳市第一职业技术学校的专业详细信息
职业技术学校学生宿舍热水系统维修加固工程招投标书范本
千里马招标网深圳市第一职业技术学校学生宿舍热水系统维修加固工程招标公告年月招标公告一、项目要求学生宿舍热水系统维修加固工程二、投标单位资质要求：满足招标公告的资质要求。
三、需提交的材料按招标公告要求提交投标材料，投标材料请密封装在文件袋中提交。
项目负责人: 张绍辉联系电话：招标人：深圳市第一职业技术学校招标机构：深圳市第一职业技术学校招标领导小组地址：深圳市皇岗路号第一章投标须知一、投标须知前附表二、投标截止日期及投标文件投递. 投标人应在投标须知前附表第条规定的时间将投标文件递交到指定地点。
.接受投标文件时间：年月日下午:。
.超过投标截止期送达的投标文件将被拒绝并原封退给投标人。
.投标截止期满后，招标人收到的投标文件少于三个的，招标人将依法重新招标。
三、投标人资格要求.投标人是具有独立承担民事责任能力的中华人民共和国境内注册的法人或其他组织，其营业执照的经营范围包含“太阳能热水系统、空气源热泵热水系统（器、设备或机组）”项目。
.投标人具有《机电设备安装工程专业承包资质证书》。
. 投标人具有《中国太阳能热利用工程设计、施工资质证书》。
. 本项目不接受联合投标体。
第二章项目需求一、项目概况深圳市第一职业技术学校学生宿舍洗浴采用太阳能+空气源热泵热水系统，现有m保温水箱个，平板型太阳能集热器（规格：*mm）块，空气源热泵匹台，采用定时供应热水，设置回水管。
由于台风破坏，造成部分集热器和管路损坏，现需修复并加强热水系统的防风能力，以供学生洗澡正常使用，且保障太阳能集热系统达到抗强台风能力。
本次修复改造主要内容有：1.拆除部分集热器和管路，更换平板型集热器（规格：*mm）；2.太阳能集热器的防风固定：集热器上、下两端增加*镀锌扁铁扣压固定，边框固定采用专用加强镀锌扣板，不锈钢螺丝. 太阳能集热器的支架防风加固、除锈与防腐；.更换部分集热器上下循环管路（PP-R管，橡塑保温，铝皮包装）；.检修循环泵台；.检修电控箱及部分线路。
职校有哪些专业
职校有哪些专业职业学校是一种应用型的学校，在毕业之后往往可以直接从事相关的职业工作，职业学校的专业也是多种多样的。
在职业学校中，不仅有传统的技工类专业，而且也有很多现代化的高级技术人才培养专业，选择一个适合自己的专业能够帮助我们更好地实现自我的理想和发展。
一、电子电器类1.电气自动化技术专业电气自动化技术专业培养具备电气、电子、计算机控制与通讯技术等方面知识的技术人员，可从事电力系统、自动化控制、信息处理等领域的技术开发、技术应用和技术服务工作。
2.通信技术专业通信技术专业的培养目标是培养具备通信系统分析、设计、实现、测试、运行等方面知识与技能，掌握通信网络、通信系统与终端设备的基本原理、技术与应用，能够从事通信系统的工程设计、系统实施、技术维护等工作。
二、计算机应用类1.计算机网络技术专业计算机网络技术专业培养具有计算机网络技术的基本理论和应用知识，熟悉计算机网络标准、协议和网络设备的功能和使用方法，能够从事计算机网络的规划、设计、安装、调试、管理、维护及应用开发等方面的工作。
2.软件技术专业软件技术专业主要培养具备计算机基础理论和软件开发基本知识，熟悉信息系统分析与设计方法和各类软件开发技术，能在计算机软件开发、软件维护、软件测试、软件项目管理、软件教育培训等领域中从事技术工作的应用型人才。
三、会计金融类1.会计专业会计专业的主要课程包括财务会计、管理会计、成本会计、审计、税务、会计信息系统等，学生能够掌握企业财务管理的基本方法和技能，成为一名合格的会计、财务人员。
2.金融专业金融专业培养具有经济学、金融学基本理论知识，熟悉金融市场的基本运行机制和投资风险管控知识，有国家金融制度、货币政策、金融产品设计和交易等领域的知识和能力，能够从事银行、证券、保险、基金管理、研究和顾问等金融领域相关职业的技术人员。
四、汽车维修制造类1.汽车维修专业汽车维修专业培养具备汽车电子技术、汽车机械制造技术、汽车维修维护技术等方面知识的技术人员，主要从事车辆维护、汽车故障排除、汽车保养等方面的工作。
2022深圳职业技术学院专业排名哪些专业比较好
2022深圳职业技术学院专业排名哪些专业⽐较好
考⽣们报志愿选择好学校之后，专业就是⾸要关⼼的了，知道所报考⼤学哪个专业好是⾮常有必要的，⼩编整理了2022深圳职业技术学院专业排名，来看⼀下！
深圳职业技术学院最好的专业排名
在深圳职业技术学院专业排名中，计算机应⽤技术、计算机⽹络技术、⼤数据技术与应⽤都是排名⽐较靠前的专业。
序号专业名称专业排名专业星级
1计算机应⽤技术15★
2计算机⽹络技术15★
3⼤数据技术与应⽤15★
4电⼦信息⼯程技术15★
5软件技术25★
6机电⼀体化技术35★
7信息安全与管理15★
8通信技术15★
9商务英语25★
10物流管理55★
深圳职业技术学院简介
学校设有电⼦与通信⼯程学院等16个⼆级学院和体育部、⼯业中⼼、国际教育部等教学单位，招⽣专业70个。
全校普通全⽇制在校⽣23443⼈，其中专科⽣22317⼈（包括五专⽣327⼈），应⽤型本科⽣929⼈，港澳台及外国留学⽣197⼈。
成⼈学历教育在校⽣4792⼈，⾃办专科教育在校⽣695⼈。
国家级精品教材12部，中央财政⽀持实训基地9个，国家重点⽀持建设⽰范专业12个，国家职业教育专业教学资源库3项，国家精品课程53门，国家级精品资源共享课43门，国家级教学成果奖9项。
深圳职业技术学院简介
深圳职业技术学院简介深圳职业技术学院是一所以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技术应用型人才为主的全日制普通高等院校。
学校现有东、西、华侨城三大校区，占地面积168万平方米，建筑面积49.32万平方米；有教学科研仪器设备3.83万台套，总值3.37亿元；纸质图书藏书120万册，电子图书61万种；校园网拥有信息点2.8万个；建有设施齐全的校内实训基地——工业训练中心，有实训（验）室26个，下设实训（验）分室108个，设备总投入2亿余元。
学校现设经济管理学院、机电工程学院、电子与信息工程学院、艺术设计学院、应用外国语学院、建筑与环境工程学院、动画学院、汽车与交通学院、医学技术与护理学院、应用化学与生物技术学院、媒体与传播学院、继续教育学院、培训学院等13个学院。
共有教师1162人，其中高级职称教师394人。
现有全日制在校生近2万人，非全日制各类成教学生5500余人。
1996年4月，学校被定为全国高职教育改革试点院校；2001年，学校成为全国示范性职业技术学院建设院校，首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估。
2001年学校《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》成果获第四届国家级教学成果一等奖。
2005年学校《高职院校实践教学体系构建与实践教学基地建设的理论研究和实践探索》成果再次获得第五届国家级教学成果一等奖。
2003年1月，学校成为国家重点建设职业技术学院。
2003年9月，在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中，我校15项评估指标中均获“优秀”，是全国唯一一所成绩获全优的高校。
2006年12月，学校入选“国家示范性高等职业院校建设计划”首批建设院校行列。
学校曾被评为全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、广东省文明单位、广东省先进基层党组织，是历年深圳市教育系统的先进单位。
学校注重对外交流与合作工作，提升国际化水平。
目前与英、日、澳、韩等国及港台地区的43所高校建立了合作关系。
深圳职业技术学院招生简介
深圳职业技术学院2021年11月选聘常设岗工作人员（职员）公告根据学校发展需要，我校决定选聘常设岗工作人员（职员）62名，具体岗位参见《深圳职业技术学院选聘常设岗位工作人员计划表》（附件1，以下简称《岗位表》），现将有关事项公告如下：一、岗位条件及要求（一）基本条件1．符合《深圳市事业单位常设岗位工作人员招聘办法》深人社规[2012]16号文件中的基本条件。
2．符合本公告及《岗位表》规定的资格条件。
3. 年龄等计算时间均截止至2017年11月30日。
（二）有下列情形的，不接受报名1．尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员以及涉嫌违法犯罪正在接受司法审查尚未作出结论的人员。
2．法律、法规规定的其他情形。
二、报名和资格初审（一）报名方式1. 现场报名：由应聘者本人携带报名材料到现场报名；现场报名地点：深圳市南山区西丽留仙大道深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼203组织人事处2. 邮寄报名：应聘者将报名材料邮寄到学校组织人事处，邮寄地址：深圳市南山区西丽留仙大道2190号深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼203组织人事处，邮政编码:518055报名截止时间：2017年12月6日下午5:00，逾期不予受理。
（二）资格初审1．《深圳职业技术学院选聘常设岗工作人员报名表》（原件2份，空表见附件2）；2．《深圳职业技术学院应聘常设岗位人员信息采集表》（原件1份，要求用A3规格双面打印，空表见附件3）；3.身份证或户籍本（复印件）；5．专业技术资格证书等证明应聘人符合岗位规定条件的其他材料（复印件）；6．计划生育情况个人承诺书（原件，空表见附件4）；7．业绩、科研成果、获奖、任职经历等材料清单及佐证材料（复印件）。
8．其他说明：（1）属于应届毕业生的，需提供研究生推荐表（加盖“研究生院〈处〉”公章）、院系推荐意见（推荐表中已有的不需再提供）、成绩单等复印件；（2）国内院校毕业人员资格初审时需提供全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的《中国高等教育学历学位认证报告》；（3）国内院校与国外院校联合办学的，按国内院校毕业生报考，资格审查时须提供国内院校出具相应的`证明。
深圳职业技能鉴定名单(全)
地址
许可证号
鉴定工种
鉴定等级
举办单位
电话 负责人
15、深圳市第七职业技 深圳市南山区西丽湖职业
能鉴定所
技术学院内
96017
刨工、冷作工、汽车维修工、汽车维修电 工、制冷设备维修工、家用电子产品维修 工、中央空调系统操作员、插花员、眼镜 验光员、药物制剂工、电脑照排工、平版 印刷工、平版晒版工、网版制版工、网版 印刷工、水产养殖工、花卉工、果树工、 食品检验工、港口理货员、电子仪表检定 初级、中级、高级 维修工、程控交换机调试工、数控车床工 、数控铣床操作工、装饰美工、化学检验 工、电切削工（线切割机操作工）、电切 削工（电火花机操作工）、中药调剂员、 电子元器件检验员、微生物检定工、会展 设计师（初、中、高级）
深圳金威啤酒有限 公司
255163281358
杨
箭
污水处理工、电梯安装维修工
初级
20、深圳市第十一职业 深圳市宝安区二区龙井二
技能鉴定所
路70号
01025
美容师、美发师、足部按摩师、按摩师、
中式面点师、中式烹调师、电工、电焊工
、计算机文字录入处理员、计算机软件工
、计算机调试工、家用电子产品维修工、
铣工、车工、钳工、电切削工（线切割操 作工）、电切削工（电火花机操作工）、
中级
美发师、美容师、美甲师、调酒师
初级、中级、高级
按摩师、足部按摩师、化妆师、首饰制作 工
初级、中级
电工
初级
深圳市罗湖区职业 技术培训中心
5438351
沙平凡
17、深圳市盲人按摩师 福田区梅岗南街笔架山综
职业技能鉴定所
合楼北楼4楼
98021
按摩师
深圳所职高学费一览表
深圳所职高学费一览表
深圳职业高中的学费在不同学校之间有所差异，以下是几所深圳职业高中的学费情况：
1. 深圳市第一职业技术学校：学费为551元/学期。
2. 深圳市第二职业技术学校：学费为600元/学期。
3. 深圳市第三职业技术学校：学费为630元/学期。
4. 深圳市第四职业技术学校：学费为650元/学期。
5. 深圳市第五职业技术学校：学费为700元/学期。
需要注意的是，这些学费信息是深圳市职业高中部分学校的学费情况，具体学费可能因学校和专业而有所不同，因此请根据自己的需求和实际情况进行查询和确认。
中等职业学校专业目录
中等职业学校专业目录中等职业学校是指以培养应用型、技术型人才为目标，实施中等职业教育的学校。
其专业目录涵盖了广泛的技术领域，为学生提供多样性的选择，促进他们在职业和人生规划中做出正确的决策。
本文将介绍中等职业学校专业目录，包括十大类以及具体专业介绍。
一、机械类专业机械类专业主要涵盖机械制造、加工、装配和维护等方面的知识和技能。
这些专业培养学生成为高素质的机械技术人才，具备设计、制造、加工和维护机械设备的能力。
1. 机械制造与自动化机械制造与自动化专业是一门工科技术学科，主要培养学生成为具有机械设计、机械制造、自动控制、计算机应用等方面理论和技能的高级技术人才。
2. 数控技术数控技术是一门集机械、电子、计算机等学科于一体的新兴技术，主要培养学生掌握数控加工技术及数控系统操作与维护技能，是机械类专业中的热门专业。
二、电子信息类专业电子信息类专业主要涵盖电子技术及应用、信息处理、计算机网络及通信等方面的知识和技能，是目前最具前景的专业之一。
1. 电子技术应用电子技术应用专业是电子类专业中的代表性专业，培养具备电子技术应用及其它相关方面的知识，能从事电子工程设计、生产、维护及应用的高级技术人才。
2. 计算机网络技术计算机网络技术是计算机科学与技术、电子信息工程、通信技术等学科的交叉领域，主要培养学生掌握计算机网络技术及其应用，为网络系统的设计、建设、运维提供专业技术支持。
三、建筑类专业建筑类专业主要涵盖建筑工程技术、建筑设计、城市规划等方面的知识和技能，是满足国民经济和社会发展需要的重要专业。
1. 建筑工程技术建筑工程技术是应用型的工科技术学科，主要培养学生成为具有土木工程、建筑设计、施工组织、工程成本管理等方面的理论和实践能力的高级技术人才。
2. 室内设计室内设计专业是涵盖建筑学、美术、设计等方面知识的综合型专业，培养学生成为掌握室内设计的基本理论、技能和操作能力的高水平室内设计人才。
四、财经类专业财经类专业主要涵盖商品经营、金融、保险、会计等方面的知识和技能，是适应现代市场经济需要的重要专业之一。
广东最好的十大专科学校排名
广东最好的十大专科学校排名在全国2000多所高校中，专科类院校占据绝大多数，对于想报考广东专科院校的考生和家长应该怎样选择呢?下面是小编为大家收集的关于广东最好的十大专科学校排名，希望可以帮助大家。
广东最好的十大专科学校排名1深圳职业技术学院深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。
建校以来，学校依托珠三角产业发展，秉承深圳特区改革创新精神，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，着力推行“政校行企四方联动，产学研用立体推进”的办学模式和“文化育人、复合育人、协同育人”系统改革，致力于培养“德业并进、学思并举、脑手并用”的复合式创新型高素质高技能人才。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米，其中教室 10.75万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。
现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，其中教学仪器设备6.41万台(套)，总值7.25亿元。
2顺德职业技术学院顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位，坐落在珠三角腹地佛山顺德，占地面积117公顷(1749亩)。
学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”，“全国高校校园文化建设优秀成果奖(2010年、2011年、2012年连续三年)”、“广东省高技能人才培养先进单位”等荣誉称号或奖励。
学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。
学校环境优美、设施良好、制度先进、管理科学，是莘莘学子求学成才的理想之地。
3广东轻工职业技术学院广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。
前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有81年的职业教育历史，先后为社会培养了9万余名毕业生。
教育部发布新版《职业教育专业简介》等
例”，按照职业资格证书、职业技能等级证书等进行列举，更加符合新修订的职业教育法的要求，有利于推进职业教育岗课赛证综合育人。
2 新版《简介》的主要特点（1）体现全局性，呈现人才培养概貌。
新版《简介》系统体现中职、高职专科、高职本科人才培养体系架构，全面展现职业教育各层次各类型专业基本信息，科学规范德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才培养核心要素和环境要求，为学生报考职业院校及继续深造提供权威指导，为院校制订人才培养方案提供基本遵循，为社会用人单位选用毕业生提供重要参考。
（2）聚焦适应性，优化职业教育类型特征。
新版《简介》深度匹配新技术和产业变革需要，深度对接职业岗位场景，突出职业岗位能力培养，更新课程体系，升级专业内涵，淡化学科教育色彩，同时注重科学文化知识和专业类通用技术技能培养，强调科学精神、工程思维等的培养，强调全面贯彻质量、安全、绿色等现代产业理念要求，强化实习实训等实践性教学环节，推动技术技能人才供给侧改革。
（3）注重前瞻性，提升未来职业能力。
新版《简介》紧盯行业变革、对标科技创新，优化专业定位，在职业面向中强调专业对应的数字化新职业场景和新岗位，列举对应的职业资格证书和职业技能等级证书等职业类证书，前瞻布局培养学生掌握数字技能、绿色技能等未来职业能力，使职业教育专业成为更好适应、支撑、引领经济社会高质量发展的“快变量”。
（4）发挥整体性，促进贯通融通培养。
新版《简介》统筹规划职业教育不同层次培养规格、能力要求、课程体系，各层次有机贯通、逐层提升。
新版《简介》还着力体现职普融通理念，列举职业院校贯通培养中每一层级接续高一层级的专业，为学生继续学习时的专业选择提供参考，为畅通技术技能人才成长成才打开通道。
（5）保持简明性，展示职业教育良好形象。
新版《简介》通篇以列举要点的形式，按照需求导向展开，以高度凝练的“千字文”，将职业道德、文化知识、技术技能内化为职业综合素质、外化为行动能力具体要求，课程名称、实习实训内容体现职业教育特点，通俗易懂、简洁明了，让家长能看懂、学校易操作、社会能理解，为社会各界全面认识职业教育提供有效帮助。
深圳市第一职业技术学校与新西兰怀卡托理工学院Waikato Institute of bb
模式概要
“课程衔接、学分互认、中高直通、专本硕连读”
第一年 / 第二年
第三年 第四年 第五年
第一学期 第二学期
深圳一职校就读
(中职毕业)
新西兰怀卡托理工学院就读
可转移学分
“中高直通、专本硕连读”
大专学历 本科学士学位 继续修读 硕士学位
转移学分
模式的合作机制
“两校注册、学籍互认、专业对接、分段管理”
模式的基础
“政府支持、优势互补，设计合理、质量保障”
模式的基础
“政府支持、优势互补，设计合理、质量保障” 双方政府支持、优势互补是两校合作的基础 开展中职教育国际合作办学的政策法律保障 开展职业教育国际合作办学的质量保障
“以上合作基础都从根本上保证了合作办学的质量”
中职教育与海外高等教育合作办学的具体实践
新西兰怀卡托理工学院
中职教育与海外高等教育合作办学的成果
通过开展国际合作办学，我校已建设性地将中职教育办成一 种可以中高职衔接的职业教育模式
实现了中职、高职、本科、研究生培养系列化，真正拓展了 我校中等职业教育的办学空间
提升了我校中等职业教育的学历层次，是对中等职业教育办 学机制改革的有力促进 拓展了我校国际化办学思维，创新了办学模式和办学机制， 培养了双师型的国际化师资队伍 一定程度上提高了深圳乃至省内中职学校知名度和吸引力， 走出了一个经过成功实践证明的新模式
深圳市第一职教集团内的多所深圳大型骨干企业也与我 校签署了优先录用、逐步利用我校及集团内部院校的国 际合作项目平台以定单式培养国际化人才的备忘录
中职教育与海外高等教育合作办学的前景
“通过与外方多所合作院校的全面合作, 构建开放式平台,
不仅将进一步拓展合作的院校数量和专业，也将使合作延
深圳市第一职业技术学校——张玉婷【教师经验交流材料】
创新杯大赛之体会深圳市第一职业技术学校张玉婷我很荣幸能够参加2012年广东省“创新杯”数学教学设计与说课大赛。
在此非常感谢大赛的主办单位高等教育出版社和我校领导的指导与大力支持。
我曾参加市赛和省赛，经过层层选拔进入国赛，并在省赛和国赛中都获得了一等奖。
每经历一场比赛对我来说都是一次成长的脱变。
下面我就此次参赛谈几点个人的感想。
一、有备而来，目标明确像其他很多选手一样，我参赛前也会说：“我这次是抱着学习的心态来的。
”而实际上，我相信大家的内心都是冲着一等奖来的。
只有目标明确，在备赛的过程中，才会严格要求自己，各方面努力做到尽善尽美。
在每一次参加比赛的过程中，每一次我都能发现其他参赛选手的闪光之处，同时对比自己的不足。
因此我的课件直到比赛的前一天，我还在不断修改与完善。
如果你赛前已经发现自己的不足就一定要调整，因为比赛时的评委一定比你更加挑剔。
作为一等奖的课件，一定是严谨并经得起推敲的。
在此非常感谢我校教务科陈建祥主任和公共基础教研室周朝阳主任对我的指导，为我提供了许多宝贵意见。
二、围绕主题，亮点突出本次比赛是教学设计与说课的《创新杯》，因此，我的教学设计就是围绕如何进行创新教学而设计的。
每一个参赛老师都有自己的特点与长处，最重要的是如何将自己的亮点展示出来，并给人留下深刻的印象。
三、调整心态，轻松上场虽然在备赛时我给自己定的目标是一等奖，而实际在上场前我并没有把这个当成自己的负担。
准备了这么久，终于要上场了，此时最大的心愿就是把自己的努力用最好的状态展示出来，不留遗憾，此时奖项与成绩真的不是最重要的了。
四、内心谦虚，外表自信！每参加一场比赛，都是我学习的大好机会。
三人行必有我师，我总能在对手的身上发现闪光的地方，从而进一步完善自我。
这也是我们参加比赛最大收获，也是本次大赛的举办宗旨：以赛促研，以研促教，以教促学。
在比赛时一定要自信，经过了充分的准备，我们现在要做的就是用最好的精神面貌和状态充分的展示自己。
广东省深圳市第一职业技术学校2021-2022学年高一数学理模拟试卷含解析
广东省深圳市第一职业技术学校2021-2022学年高一数学理模拟试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 已知等比数列｛｝中，＝a，＝b（m∈N※）则等于（）A. B. C. D. 3b－2a参考答案：C.解法一（利用通项公式）设｛｝的公比为q，则由已知得∴①又②∴由①②得x＝b＝b应选C.解法二（利用等比数列的性质）由等比数列性质得∵m+5，m+30,m+55,m+80，m+105,m+130成等差数列.∴成等比数列.其公比∴∴应选C.2. 用一个平面去截正方体，则截面不可能是（）A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形参考答案：C略3. 若集合，下列关系式中成立的为A．B．C．D．参考答案：D 4. 已知点是直线上一动点，PM与PN是圆的两条切线，M，N为切点，则四边形PMCN的最小面积为()A. B. C. D.参考答案：A【分析】利用当与直线垂直时，取最小值，并利用点到直线的距离公式计算出的最小值，然后利用勾股定理计算出、的最小值，最后利用三角形的面积公式可求出四边形面积的最小值。
【详解】如下图所示：由切线的性质可知，，，且，，当取最小值时，、也取得最小值，显然当与直线垂直时，取最小值，且该最小值点到直线的距离，即，此时，，四边形面积的最小值为，故选：A.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系，考查切线长的计算以及四边形的面积，本题在求解切线长的最小值时，要抓住以下两点：（1）计算切线长应利用勾股定理，即以点到圆心的距离为斜边，切线长与半径为两直角边；（2）切线长取最小值时，点到圆心的距离也取到最小值。
5. 两条平行直线和圆的位置关系定义为：若两条平行直线和圆有四个不同的公共点，则称两条平行线和圆“相交”；若两平行直线和圆没有公共点，则称两条平行线和圆“相离”；若两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点，则称两条平行线和圆“相切”．已知直线，，和圆相切，则的取值范围是A．或 B．或C．或 D.或参考答案：D6. 已知向量，满足||=||=1， ?=﹣，则|+2|=（）A．B．C．D．参考答案：A【考点】9R：平面向量数量积的运算．【分析】运用好∴|+2|2=（+2）2，运用完全平方公式展开，代入求解即可．【解答】解：∵||=||=1， ?=﹣，∴|+2|2=（+2）2=2+42+4?=5﹣2=3，∴|+2|=，故选：A7. 等比数列中，则等于 ()A．20 B．18 C．10 D．8参考答案：B8. （5分）设l，m，n表示不同的直线，α、β、γ表示不同的平面，给出下列四个命题：①若m∥l，且m⊥α，则l⊥α；②若m∥l，且m∥α，则l∥α；③若α∩β=l，β∩γ=m，γ∩α=n，则l∥m∥n；④若α∩β=m，β∩γ=l，γ∩α=n，且n∥β，则l∥m．其中正确命题的个数是（）A． 1 B． 2 C． 3 D．4参考答案：B考点：空间中直线与直线之间的位置关系．专题：空间位置关系与距离．分析：利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解．解答：由l，m，n表示不同的直线，α、β、γ表示不同的平面，知：①若m∥l，且m⊥α，则由直线与平面垂直的判定定理知l⊥α，故①正确；②若m∥l，且m∥α，则l∥α或l?α，故②错误；③若α∩β=l，β∩γ=m，γ∩α=n，则l，m，n可能交于一点，故③错误；④若α∩β=m，β∩γ=l，γ∩α=n，且n∥β，则由α∩γ=n知，n?α且n?γ，由n?α及n∥β，α∩β=m，得n∥m，同理n∥l，故m∥l，故④正确．故选：B．点评：本题考查命题真假的判断，是基础题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养．9. 下列图象中不能作为函数图象的是 （ ）参考答案：B 略 10. 直线x=的倾斜角是（ ）A ．0°B ．60°C ．90°D ．120°参考答案：C【考点】直线的倾斜角．【分析】直接通过直线方程，求出直线的倾斜角即可． 【解答】解：因为直线方程为x=，直线与x 轴垂直，所以直线的倾斜角为90°．故选：C ．二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在半径为10米的圆形弯道中，120°角所对应的弯道长为 米．参考答案：弯道长是半径为10，圆心角为即弧度所对的弧长。
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专业设置
电子与信息技术专业
专业方向：数码技术、通信技术、电子设计自动化
电子与信息技术专业（简称电信专业）是深圳市第一职业技术学校创办最早的专业之一，并被广东省教育厅确定为省级重点建设专业。
电信专业拥有一批技术精湛的高级教师和年富力强的中青年骨干教师，多名教师参加了国家和省市的教材编写及课题研究工作。
目前该专业设有数码技术（侧重于手机维修和数码电视机维修）和通信技术（侧重于移动通信和计算机通信）、电子设计自动化三个专业方向，拥有电子线路、电子技能、家电维修、手机维修、移动通信、通信网络等六个实训室和价值近千万元的实验设备。
电信专业师生参加 2007 年全国“中等职业教育技能大赛”， 2 名教师、 2 名学生分别荣获电子产品的装配与调试教师组、学生组比赛三等奖；由电信专业学生组成的我校机器人代表队参加 2007 年“银泉杯”全国机器人大赛，荣获“机器人足球”项目比赛一等奖、“机器人舞蹈”项目比赛三等奖；参加 2008 年“深圳市第七届
机器人大赛”，荣获“机器人舞蹈”项目比赛一、二、三名；该专业学生代表深圳参加 2008 年全国职业院校技能大赛荣获电子产品装配与调试项目比赛三等奖；参加2009 年广东省中等职业教育技能大赛电子产品装配与调试项目比赛荣获一、二等奖，并将代表深圳参加 2009 年全国职业院校技能大赛。
二十多年来，电信专业为深圳市政府机关、事业单位、大型企业输送了大批的合格毕业生，有些已经成为所在单位的业务骨干；同时，也为高职院校相关专业输送了大批的合格新生，许多学生在高职院校充分体现了思维方式活、动手能力强的优势，得到有关高职院校领导的高度评价。
该专业历届就业班毕业生充分就业，深受用人单位欢迎。
目前， 2009 届就业班学生已全部到企事业单位顶岗实习，就业前景喜人。
电信专业的培养目标是根据“以服务为宗旨、以就业为导向”的指导方针和“社会化、市场化、专业化”的发展方向，培养通晓数码技术和通信技术的初级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场经济知识，其职业方向是胜任数码产品和通信产品的初级研发、检测、维修、操作、咨询和营销等各个环节的工作。
同时该专业也为高等院校相关专
业培养合格新生。
计算机及应用专业
专业方向：多媒体应用、网络技术、动漫制作（要求有美工基础）
计算机及应用专业是我校创办最早、重点建设的专业之一。
该专业有一支优秀的专任教师队伍，现有专任教师和实训指导教师 21 人，绝大部分是来自内地重点职业学校和高专院校的教师以及企业一线工程技术人员，其中高级教师 9 人，网络工程师 3 名，“双师型”教师 21 人。
计算机专业教学实训条件完善，设备性能先进，数量充足，类型齐全，共有 11 个 150 平方米的标准机房，装备高性能计算机 600 多台。
2002 年底我校计算机应用专业被评为全国重点建设专业， 2003 年又被评为全省示范性专业。
近几届毕业生就业率均达到 100% ，学生的专业技能水平得到社会的广泛认可。
我校计算机专业学生参加历年国家、省市级中等职业学校学生计算机技能大赛，均获得优秀成绩，多次获得
团体第一名和个人第一、二名。
该校计算机教学在本省，乃至全国都有一定影响，是广东省中职计算机教学的龙头和全国示范性教学单位。
2005 年，由我校 3 名教师、 5 名学生组成的深圳市计算机竞赛代表队教练、队员一行 8 人，参加“广东省第二届中等职业学校技能竞赛”，荣获团体二等奖，并获得个人一等奖一个、二等奖二个、三等奖二个的好成绩，代表队 5 名同学全部获国家劳动和社会保障部颁发的计算机高级技工证书（三级）；参加 2007 年全国“中等职业教育技能大赛”荣获计算机应用能力项目学生组比赛三等奖； 2008 年参加全国中等职业学校技能大赛获动画片制作三等奖； 2009 年代表深圳市参加广东省中等职业学校技能大赛企业网项目比赛荣获三等奖。
计算机专业就业方向：培养就职于政府部门、金融机构、中国电信、大型企业、游戏行业等机关单位和企事业，从事文秘、计算机应用、局域网维护、网站建设与管理、网页制作等方面工作的技术人员。
同时，也为高等院校相关专业培养合格新生。
机电技术应用专业
专业方向：电气智能化、楼宇智能化、室内设计
机电技术应用专业是我校的骨干专业，拥有一批技术精湛的高级教师和年富力强的中青年骨干教师，有 2 名教师在德国接受机电一体化和精密加工培训，多名教师参加了国家和省市的教材编写及课题研究工作。
该专业实验设备完善、技术先进师资力量极其雄厚。
机电专业组队代表深圳市参加 2007 年全国“中等职业教育技能大赛”，1 名教师、2 名学生分别荣获机电一体化设备装配与调试项目教师组、学生组比赛三等奖；2008 年参加全国职业院校技能大赛，荣获机电一体化设备装配与调试项目三等奖；2009 年参加广东省职业院校技能大赛，荣获机电一体化设备装配与调试项目二等奖。
该专业毕业生主要服务于：物业管理公司、房地产开发公司等各种企事业单位从事智能建筑工程的设备安装、运行管理、设备维修、物业管理等工作；建筑、房地产、建筑装修公司，广告设计公司等从事室内设计或图形处理工作。
会计专业
专业方向：会计电算化、电子商务
深圳市第一职业技术学校会计专业作为我校四大主干专
业之一，为创建国家级重点职业学校和学校的可持续发展做出过突出贡献，十多年来向各类高职院校和深圳特区各级行政事业单位，各类公司、金融、财税等部门输送了大量优秀毕业生。
本专业拥有结构合理学历层次高教学经验丰富的师资队伍，九名专业教师中有 4 名硕士研究生毕业，其中正高级会计师、国家注册会计师 1 名，深圳市中青年骨干教师 1 名；高级教师 5 人、中级教师 2 人、初级教师 1 人。
主编了七本专业教材并被广泛应用，发表了数十篇专业论文；拥有完善的教育教学设施和先进的实验设备，为学生提供了良好地学习和实验环境。
在实施学分制条件下，确立以就业为导向、面向社会、面向市场的专业培养目标，逐步建立起就业、社会、市场有机结合的专业教学新模式。
培养具有较强实际动手能力的初级金融、财会工作者。
为市内部分商业银行、非银行金融机构、大中小型企业、各类股份合作公司、社会中介机构和“三资企业”等企事业单位，输送高素质的劳动者；为广东省
各类高职院校输送优秀毕业生。
改专业为培养适应不同岗位的复合人才，开设与本专业相关的课程，拓宽专业基础和多种岗位能力，加强职业技能和实际操作训练，全面培养学生的职业能力。
获取证书全国计算机一级证书、全国公共英语一级证书、会计证、会计电算化证书等
毕业去向 1 、在市内各级银行、非银行金融机构、中小型企业、股份合作公司、中介机构从事财务、文秘、管理、营销等工作； 2 、参加高职类高考，在相关专业深造。
汽车运用与维修专业
专业方向：汽车电气及营销
主要专业课程：开设汽车电工电子、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电气设备维修、汽车及配件营销、汽车 4S 店（公司）管理、汽车英语、汽车装潢、
汽车电子控制等课程。
可以考取汽车维修中级证、计算机操作证。
可以参加职业类高考，考取深圳职业技术学院或信息技术学院的相应专业继续深造。
毕业去向：
• 4S 店汽车营销、汽车检测、汽车美容、汽车维修等工作；
•保险公司汽车理赔、定损工作；
•二手车公司汽车销售、汽车评估等工作；
•汽车维修企业从事技术管理、经营、维修、检测等工作。
我校与新西兰怀卡托理工学院合作开办
——商务英语专业国际班
招收应届初中毕业生 1 个班 25 人（需通过英语测试），学制为“ 2+2 ”（即在第一职业技术学校学习 2 年，通过雅思英语考试或怀卡托理工学院的内部英语考试，根据个人意愿可选送到新西兰怀卡托理工学院学习 2 年），成绩合格授予新西兰大学专科学历。
首届国际班学生即将于 2009 年 6 月赴新西兰怀卡托理工学院留学。
国际班正式录取的学生将同时在深圳市第一职业技术学
校和怀卡托理工学院进行学籍备案并报新西兰移民局备案，成绩合格获颁新西兰学历资格认证局（ NZQA ）认定和中国教育部
（ /mingdan/xinxilan.html 查阅）认可的怀卡托理工学院大专毕业证书。
学生将以最方便、快捷和经济的方式完成海外高等学历教育。
完成大专学历教育后，还可以继续深造一年获得国际认可的本科学历。