石缝间的生命记叙文阅读答案
中考议论文阅读附答案
中考议论文阅读附答案中考议论文阅读附答案林希:石缝间的生命石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。
尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤疤。
(现代文阅读题)石缝间的生命阅读训练题及答案
石缝间的生命阅读训练题及答案现代文阅读题石缝间的生命林希①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶, 更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。
③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。
它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。
适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。
然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂枝干，团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰。
只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是次多么艰苦的拼搏。
有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖, 由此，它们才能迎击暴雨的侵袭.它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。
愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。
生命正是要在最困厄的境遇中发现白已，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。
【初中记叙文阅读】阅读《石缝间的生命》附答案
【初中记叙文阅读】阅读《石缝间的生命》附答案石缝间的生命林西①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
② 正是不确定的风将无人采摘的种子撒向了地球的尽头。
当他们再也找不到土壤时，他们把生命的最后希望寄托在这条石缝里。
虽然它们也能分享阳光的温暖，从雨水中获取水分，但所有生命赖以生存的唯一土壤必须由它们自己找到。
他们面临着多么严峻的现实。
③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④ 或者只是一丛无名的野草，春绿秋黄，年年凋零繁茂。
它们没有条件长出阔叶，因为它们找不到足够的营养使草叶丰满。
它们只有三两片薄薄的叶子；更重要的是，它们在一簇簇薄薄的叶子下生长自己的根。
只是为了不从母亲那里吸一点牛奶，他们自己去找那块看不见的石头裂缝。
⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条；它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
它们就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生物的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你生命的本质就是拼搏。
⑥ 如果石缝间只有这些小花和小草，可能只会引起人们的注意；最令人惊讶的是，参天的松树和柏树仍然生长在岩石之间的缝隙中，它们昂首挺胸，骄傲地站立着。
它们给群山带来了光环，让所有的生命在它们面前黯然失色。
它们在春天和夏天每隔几英寸就生长一次。
树木的枝叶终于枯萎繁茂。
他们站在悬崖和高山的顶峰上。
只有盘绕在石壁上的树根默默地告诉你它们的生长有多艰难。
⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。
石缝间绽放的生命阅读题原文及答案详解
石缝间绽放的生命阅读题原文及答案详解《石缝间绽放的生命》阅读原文夏天时，在大墙根下，从一块巨石下面便钻出一根嫩苗来。
我发觉它时，它刚刚横着伸展出来，辨别不出是一株什么植物。
过了几日再去看，它已然茁壮了不少，并一个转折向上，叶片也抽出了不少，茎上一层细细的茸毛。
我最终认出了它，它存在于我的少年记忆中，没想到在此时此地再度重逢。
面对这样一株小小的秧苗，想起田野里无边的葱郁，很惊奇地，并没有心生孤独的感伤。
好像人们都在赞颂着悬崖之上的青松，同样从岩间生长而出，却好像一个是顽固，一个是挣扎。
想来，对于那棵小小的植株，那块石头亦如山般沉重，那些斜风细雨之于它，更不下于风刀霜剑。
而它却很难惹人注目，甚至会遭攀折。
或许我们这些平凡的人，背负的压力也如巨石，却仍旧笑着生活，是顽固还是挣扎记起儿时，将一只小甲虫压在石块下，就在南园墙根下的遮风避雨处。
我很是残忍地将它的半个身子压住，使之摆脱不出，又不能将它压伤压死。
待玩够后，就任它在石下，离开后就忘了此事。
过了很多天，突然想起，便去墙下看。
小甲虫仍旧活着，在那里挣扎着，真不知它是怎样活下来的，吃什么维持生命。
将小石块移开，蓦然获得自由的它好像很是惊愕，在原地爬了几圈，最终围着石块爬了一会儿，才钻入墙角的缝隙里去。
此时回想起来，真不知它当时看到那石块会想些什么，假如它有思想的话。
可是当有朝一日，我们身上的压力突然消逝，会不会有一种失落感，会不会对那些曾经的压力生起一种特殊的心情又过了一些日子，再路过大墙下，那株植物已经相当高大，任是谁都能认出它是一株向日葵了。
已将近一人高，顶上开出了一个小小的花盘。
身躯除了底部有个极曲折的弯度，再向上都是笔直的。
它隐藏在绿树之后墙影之中，不知不觉地将一朵花儿绽放。
那一朵金黄的花就像一只巨眼，干脆看到了我心中种种尘封的美妙。
真不知当时是谁无意间丢落在这里一粒葵花子，便诞生了这样一个让我感动的生命。
我知道，并不是全部岩石下的种子都能生根发芽，都能冲破那厚重的阻隔欣然生长，可是，只要它生长出来了，就值得我去为它动容。
中考语文经典美文阅读石缝间的生命
中考语文经典美文阅读石缝间的生命中考复习最忌心浮气躁，急于求成。
指导复习的教师，应给学生一种乐观、冷静、自信的精神面貌。
要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大伙儿预备了中考语文经典美文阅读。
石缝间的生命林希①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天际。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的期望寄予在这石缝里。
尽管它们也能从阳光中分享到温顺，从雨水里得到潮湿，而唯独那一切生命赖以生存的土壤却要自己去查找。
它们面对着的现实该是多么严肃。
③因此，大自然显现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽敞的叶子，因为它们查找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片细瘦的薄叶;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去查找那不被觉察到的石缝。
⑤或者确实是一团一团小小的山花，大多又差不多上那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样强壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚强而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽;它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条;它们差不多不能再去为人们作佐餐的野菜，却默默地为攀登山路的人预备了一个可靠的抓手。
它们确实是如此地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生物的适者差不多上战胜环境的强者，生命现象告诉你生命的本质确实是拼搏。
⑥假如石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的注意;而最为令人感叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，仰头挺胸，傲然挺立。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得惨白逊色。
它们每生长一寸都要通过几度寒暑，几度春秋。
然而它们终于长成了高树，舒展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
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石缝间的生命不管情愿与否，无论准备与否，2016年中考已经在眼前了，大家要加倍努力呀。
祝愿决战2016中考的能取得优异的成绩。
下面教育小编为大家整理了中考语文现代文阅读及答案：石缝间的生命，希望大家好好阅读。
①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸(shān)然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷(xi)的种籽撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一丝生的希望寄托在这一线石缝里。
尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只有三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是送样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
⑥如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
2019年中考现代文阅读题目及答案—石缝间的生命
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②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。
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③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
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⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条；它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
它们就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生物的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你生命的本质就是拼搏。
⑥如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的注意；而最为令人感叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，昂首挺胸，傲然挺立。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。
它们每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。
然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
林希《石缝间的生命》阅读理解
林希《石缝间的生命》阅读理解石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不再能找到泥土，它们便把最后的希望寄托在这一线石缝里。
尽管它们也能从阳光分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
他们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细嫩的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被察觉到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团团的山花，大多都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。
而石缝间的蒲公英，却永远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶猛而不能成长高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强的从石缝间生长出来，扭曲的、盘旋的，每一寸树衣上都结着伤痕，向上，向上，向上着多么的艰难。
石缝间绽放的生命阅读题原文及答案详解
石缝间绽放的生命阅读题原文及答案详解夏天时，在大墙根下，便从一块巨石后面便钻出一根嫩苗来。
我发现它时，它将要横着伸展出来，分辨不出是一株什么植物。
过了几日再去看，它已然粗壮了不少，并一个转折向上，叶片也抽出了不少，茎上一层细细的茸毛。
我终于认出了它，它存在于我的少年记忆中所，没想到在此时此地再度重逢。
面对这样一株的秧苗，忘掉田野里无边的葱郁，很奇怪地，并没有不已孤独的感伤。
似乎人们都在赞颂着陡崖不朽之上的青松，同样从岩间生长而出，却似乎一个是坚强，一个是挣扎。
想来，对于那棵的植株，那块石头亦如山般沉重，那些斜风细雨之于它，越来越不下于风刀霜剑。
而它却很难惹人注目，甚至会遭攀折。
或许我们这些平凡的人则，背负的压力也如石头，却依然笑着生活，是顽强还是挣扎记起儿时，将一只小甲虫拉到石块下，就在穗序南园墙根下的遮风避雨处与。
我太是残忍地将它的半个身子残忍压住，使之挣脱不出，又无须将它压伤压死。
待玩够后，就任它在石下，搬离后就忘了此事。
过了许多天，忽然想起，便去墙下看。
小甲虫依然活着，在那里挣扎着，真不知它是怎样熬下来的，吃什么维持生命。
将小石块移开，急剧获得自由的它骤然似乎很是惊愕，在原地爬了几圈，最后围着石块爬了一会儿，才钻入墙角的缝隙里去。
此时回想起来，真不知它当时看到那石块会想些什么，如果它有思想的话。
可是当有朝一日，我们身上的阻力忽然消失，会不会有一种失落感，会不会对那些曾经的压力生起一种特别的情绪又过了一些日子，再路过大墙下，那株昆虫已经相当高大，任是谁都能认出它是一株雏菊向日葵了。
已将近一人高，边上开出了一个的花盘。
身躯除了底部有个极曲折的弯度，而要向上都是笔直的。
它隐藏在绿树之后墙影中同，不知不觉地将一朵花儿绽放。
那一朵金黄的花就像一只巨眼，直接看到了我人世间心中种种尘封的美好。
真不知当初是谁无意间甩丢落在这里一粒葵花子，便诞生了这样一个让我感动的生命。
我知道，并不是所有下的种子都能生根发芽，都能打破那厚重的阻隔欣然冲破生长，可是，只要它生长出来了，就值得我去为它揪心。
石缝间绽放的生命阅读题原文及答案详解
石缝间绽放的生命阅读题原文及答案详解在石缝里绽放的生命，都是坚强不屈的，这种精神是值得我们去学习的!下面是店铺整理的《石缝间绽放的生命》阅读题目及答案，以供大家学习参考。
《石缝间绽放的生命》阅读原文夏天时，在大墙根下，从一块巨石下面便钻出一根嫩苗来。
我发现它时，它刚刚横着伸展出来，分辨不出是一株什么植物。
过了几日再去看，它已然粗壮了不少，并一个转折向上，叶片也抽出了不少，茎上一层细细的茸毛。
我终于认出了它，它存在于我的少年记忆中，没想到在此时此地再度重逢。
面对这样一株小小的秧苗，想起田野里无边的葱郁，很奇怪地，并没有心生孤独的感伤。
似乎人们都在赞颂着陡崖之上的青松，同样从岩间生长而出，却似乎一个是顽强，一个是挣扎。
想来，对于那棵小小的植株，那块石头亦如山般沉重，那些斜风细雨之于它，更不下于风刀霜剑。
而它却很难惹人注目，甚至会遭攀折。
或许我们这些平凡的人，背负的压力也如巨石，却依然笑着生活，是顽强还是挣扎?记起儿时，将一只小甲虫压在石块下，就在南园墙根下的遮风避雨处。
我很是残忍地将它的半个身子压住，使之挣脱不出，又不能将它压伤压死。
待玩够后，就任它在石下，离开后就忘了此事。
过了许多天，忽然想起，便去墙下看。
小甲虫依然活着，在那里挣扎着，真不知它是怎样活下来的，吃什么维持生命。
将小石块移开，骤然获得自由的它似乎很是惊愕，在原地爬了几圈，最后围着石块爬了一会儿，才钻入墙角的缝隙里去。
此时回想起来，真不知它当时看到那石块会想些什么，如果它有思想的话。
可是当有朝一日，我们身上的压力忽然消失，会不会有一种失落感，会不会对那些曾经的压力生起一种特别的情绪?又过了一些日子，再路过大墙下，那株植物已经相当高大，任是谁都能认出它是一株向日葵了。
已将近一人高，顶上开出了一个小小的花盘。
身躯除了底部有个极曲折的弯度，再向上都是笔直的。
它隐藏在绿树之后墙影之中，不知不觉地将一朵花儿绽放。
那一朵金黄的花就像一只巨眼，直接看到了我心中种种尘封的美好。
《石缝间的生命》阅读答案
石缝间的死命之阳早格格创做①石缝间倔强的死命，常使尔冲动得喜笑颜开.②大概者便不过一簇一簇知名的家草.秋绿秋黄，岁岁枯枯.它们不条件死少宽阔的叶子，它们有的不过三二片少少的肥的薄叶，更有的，它们便正在一簇一簇肥叶下自己死少根须，只为了不背母体吮吸一面乳汁，便自己去觅找那不被觉察到的石缝.那便是死命.如果那是一种天性，那么它正证明死命的天性是如许尊贵，死命有权自认为灿烂壮丽，死机竟是那样的不可遏止.③大概者便是一团一团小小的山花，大多又皆是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳红色的浆汁，它们的根须正在秋天被人们掘去搞家菜.而石缝间的蒲公英，却近不似田家上的共宗死少得那样茁壮.它们的茎隐得脆韧而衰老，它们的叶果枯萎而得去光芒，它们的根深埋正在石缝狭隘的间隙里.它们冷静天为攀登的人准备了一个稳当的抓脚.死命便是那样天被环境确定着，又被环境改变着.适者存正在的顺序纵然无情，但是十足的适者皆是战胜环境的强者，死命局里报告您：死命便是拼搏.④如果石缝间惟有那些小花小草，也许还只可引起人们的悯恻；而最为令人惊叹的，便正在那石岩的漏洞间，还死少着参天的紧柏.它们使下山有了灵气，使十足的死命正在它们里前隐得惨黑逊色.它们的躯搞便是那样顽强天从石缝间死少出去的，第死少一寸皆要通过几度热热，几度秋秋.然而它们毕竟少成了下树，伸展启了繁茂枝搞，团簇着永不凋降的针叶.它们耸坐正在悬崖断壁上，耸坐正在下山峻岭的顶峰.惟有那盘结正在石崖上的树根正在无声天背您述道，它们的死少是一次如许艰易的拼搏.偶尔，一株紧柏，它的根须竟要爬谦半壁山崖，由此，它们才搞迎打暴雨的侵蚀，它们才毕竟正在不属于自己的存正在空间为自己占有一片土天.⑤愿十足死命不致果飘降正在石缝间而凄凄艾艾.愿十足死命皆敢于去觅找最费力的环境.死命正是要正在最困厄的境逢中创制自己，认识自己，进而磨炼自己，使自己的粗神地步得到降华.⑥石缝间顽强的死命，它既是死物教的，又是形而上教的，是死物教战形而上教的统一.它又是好教的，它具备如许震摇人们心灵的情感力量，它使咱们好以存正在的那个星球变得神偶灿烂.1.阅读齐文，指出“石缝间的死命”为什么使做家喜笑颜开？石缝间“的家草、山花战紧柏正在恶劣的环境里，顽强拼搏，茁壮死少，体现出它们倔强的性格战不可遏止的死命力，所以做家被冲动得喜笑颜开.2.一到二自然段中，做家赞好了知名家草“死命天性”的尊贵.那里的天性指什么？（用文中此词汇句综合，不超出15个字）⑴自己死少根须；自己觅找石缝.3.二到三自然段中，做家从蒲公英的死少中感悟到“死命被环境确定着，又被环境改变着”“石缝间顽强的死命”是好教的，您认为好正在哪里？正在费力环境里振奋死少的中表好；取险恶环境拼搏斗争供得存正在的内正在好；使天下变得神偶灿烂的创制好.。
石缝间的生命阅读答案
石缝间的生命阅读答案阅读，是人们最基本的学习活动。
如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
下面给大家分享一些关于石缝间的生命阅读答案，希望对大家有所帮助。
石缝间的生命①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。
尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片细瘦的薄叶;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。
⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽;它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条;它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
它们就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生物的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你生命的本质就是拼搏。
⑥如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的注意;而最为令人感叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，昂首挺胸，傲然挺立。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。
它们每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。
然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
石缝间倔强的生命①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。阅读答案
石缝间倔强的生命①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
阅读答案①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。
尽管它们也能从阳光分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
1．第①段中写到“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下”，为什么？答：________2．第②段中写道：“它们面对着的现实该是多么严峻。
”（1）“它们”，指的是什么？（2）“严峻”，是指什么而言的？答：________3．作者为了告知世人一个人生哲理，为我们描绘了几幅精彩的图画。
选文的第④段描绘的就是无名的野草图，在这幅图画里，作者为我们展示了野草的哪些特点？答：________4．联系全文，谈谈你对“生命有权自认为辉煌壮丽”这句话的理解。
答：________阅读答案：答案：解析：1．因为石缝间顽强的生命具有震撼人心灵的情感力量。
2．（1）“它们”，指那些无人采撷又被不定的风撒落到海角天涯的种子。
（2）这些种子必须自己去寻找赖以生存的土壤。
3．在不可能存活的地方存活了，在几乎不可能的情况下奇迹般延续着物种的繁衍。
4．这句话的含义是：任何生命都应该坚信自己有无穷的力量，它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。
《石缝间的生命》记叙文阅读附答案
《石缝间的生命》记叙文阅读附答案《石缝间的生命》记叙文阅读附答案石缝间的生命（节选）林希①石缝间那倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土。
便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。
尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄。
岁岁枯荣。
它们只有三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉，告知你生存该是多么艰难；更有的。
它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命，如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们不似田野上的同宗长得那样茁壮，它们的茎显得坚韧而苍老。
它们的叶因枯萎而失却光泽。
它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情。
但一切适者就是战胜环境的强者。
生命现象告诉你，生命就是拼搏。
⑥如果石缝间只有这些小花小草。
也许还只能引起人们的哀怜，而最为令人赞叹的。
就在那石岩的缝隙里，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰难的拼搏。
⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。
⑧愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命是在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
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石缝间的生命记叙文阅读答案石缝间的生命记叙文阅读答案
石缝间的生命
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到天涯海角。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在一线石缝里，尽管也能从阳光中分享到温暖，从雨水中得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然就出现了奇迹，不毛的石缝间丛生出顽强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野花，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微叶脉告知你生存该有多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又生长出根须，只为了少向母体吸吮一点乳汁，便自己去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。
或者是一团一团小小的山花大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁。
它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的'叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭窄的空隙里；它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是这样，被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们使高山有灵气，使一切生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树皮上都结着。
向上，向上，向上是多么的艰难，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。
然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
有十一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把磊磊的山石用
一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切生命都不屑于石缝间寻求立足的天地，那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切花草树木赖以生存的土地就要绝迹，那里便会沦为永无开发之日的黑暗。
如果一切生命都只贪婪于黑黝黝的沃土，它们有如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。
试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草耔撒落在肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子更具有旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一点会比其他的花卉长得茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间恓恓惶惶。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锻炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
1.文章第二段中写道“它们面对着的现实该是多么严峻”，“它们”指代的是什么？“严峻”是指什么而言的？
“它们”指代的是：那些无人采撷被风撒落到海角天涯的种子。
“严峻”指的是：这些种子必须自己去寻找赖以生存的土壤。
2.文章第五段中写道“一切适者都是战胜环境的强者”，请简要地说明你对这种观点的理解或看法。
回答：说明被环境规定着，改变着，这是自然界的客观规律；生命只有遵循客观规律并发挥自身的潜能才可以生存下去，从这个意义上讲，“一切适者都是战胜环境的强者”，是有道理的。
3.填空：
①文章前6段陈述对象可归纳为“石缝间的生命”文章最后两段的陈述对象则是：一切生命。
②文章最后两段文字之于全篇有什么意义？请具体回答。
将自然现象的启示拓展到了人类社会，使“石缝间的生命”的象征意义显现了出来。
它是困厄中的人的象征；它那顽强、坚韧的生存、抗争意识的作为是人生的榜样。
有了这样两段，文章的主题得到了深化与升华。
4.下列对文章的理解，正确的两项是（）
A.这是一篇以演绎生物学“物竞天择”学说为主题的散文，知识性很强，但文字清丽，极具可读性。
B. 石缝间的生命，对于特定的时代来说，它就是饱经磨难而自强不息的中国人民的象征。
C.写野草的文字，点化了白居易的诗句：经过烈火考验的野草在山崖石缝间自然能茁壮生长。
D.文章运用了以物喻人的笔法，“小花小草”是人间的弱者，而参天的松柏则是事业有成的强者。
E.生命在困厄中顽强地生存与发展，辐射出震撼人心的力量，使自然界和人类社会更加美丽辉煌。
答案是：BE。