爱与责任铸师魂演讲稿3篇

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【爱与责任铸师魂】演讲稿26篇

【爱与责任铸师魂】演讲稿26篇

爱与责任铸师魂演讲稿爱与责任铸师魂演讲稿篇一各位领导,各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《大爱铸师魂,青春献教育》。

我是一名乡镇小学的普通老师,从教至今已有十个年头,用朋友的话说,走在大街上,人们一眼就能看出我是老师。

每次上网聊天,不出两句话,对方准会发过一条这样的信息:“你是老师吧?”被猜中的次数多了,我才渐渐知晓原来只有老师才会不计速度,力求把每个字,每个标点都输入正确,而不会用别字、谐音字代替。

我不知道她们的话是赞扬我,还是讽刺我,但不管是赞扬还是讽刺,我都将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇不自卑,用心爱学生,用爱铸师魂,立志做让党和人民满意的教师。

当前,全国教育战线正在深入学习贯彻《中小学职业道德规范》通过认真地学习、实践,我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”,是教师教育每位学生的感情基础。

2005年3月31日,殷雪梅老师为了拯救身后的学生,张开双臂,用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车,孩子稚嫩的生命获救了,殷老师52年的生命历程却戛然而止!去年5月12日,汶川发生特大地震,面对空如其来的灾难,有这样一位老师,他弓着身子,张开双臂,趴在课桌上,顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦,身下蜷伏的四个学生获救了,他的生命却永远定格在这张开的双臂上,他就是谭千秋老师。

还有很多这样英雄的老师有待我们追忆,“大爱铸师魂,他们在危难时刻用鲜血和生命,用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责,作为同行,他们是我的骄傲,也是我们所有为人师者师德师风学习的楷模。

大多数的时候,教师的职业是默默无闻地奉献,正如法国作家雨果所说:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为它是平凡而谦逊的”。

在我的生命中经历过太多这样无私的老师,她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。

上初三时,我的班主任赵文侠老师是个几乎见不到太阳的人,早晨太阳还没升起,她就到教室迎接每一个学生的到来,下午太阳已经落山了,她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头,寒来暑往,不知道送走了多少批学生。

《用爱铸师魂》演讲稿精编(三篇)

《用爱铸师魂》演讲稿精编(三篇)

《用爱铸师魂》演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同事们:大家好!我非常荣幸站在这里,为大家分享《用爱铸师魂》这个主题。

作为一名教师,我深知教育的伟大和责任重大。

在这个信息爆炸的时代,我们每个人都承担着培养未来社会建设者和接班人的使命。

而要做到这一点,我们需要用爱去铸造我们的师魂。

首先,爱是教育的最基本条件。

爱是教师的灵魂,也是教师与学生之间最纯粹的联系。

只有真正关心学生、爱护学生、理解学生的需求,才能够真正影响学生、激发学生的潜力。

爱护学生并不仅仅是对他们的身体健康和安全负责,更重要的是对他们内心世界的关怀。

每一个学生都是独一无二的,都有自己的天赋和特点,我们应该尊重他们的个性,帮助他们发展并充分展示自己的优点和潜力。

只有真正善待学生,鼓励他们、支持他们,他们才会在自信和快乐中茁壮成长。

其次,爱是教育的动力源泉。

教育是一种艰苦的工作,教师需要不断地投入自己的时间和精力才能够做好。

而爱是教师最强大的动力。

当我们真正爱上教育这个事业,我们就会发现自己愿意付出更多,愿意去趋近于学生,去了解他们的需求,去关注他们的成长,去帮助他们解决问题。

我们会愿意不断学习、不断创新,提高自己的教育水平,为学生提供更好的教育条件。

爱是一种激情,在爱的推动下,我们不怕困难,不畏挫折,勇敢地迎接教育的挑战。

爱是一种动力,激励着我们为了学生的未来而努力。

再次,爱是教育的桥梁。

教育不仅仅是知识的传授,更是人与人之间的沟通和理解。

只有建立起师生之间真挚的感情和信任,才能够让教育的桥梁更加牢固。

爱是我们与学生之间的纽带,通过关心学生的生活、疏导学生的情感、帮助学生解决困惑,我们能够感受到学生的真心和信任。

爱是我们与家长之间的纽带,通过与家长的沟通和合作,我们能够更好地了解学生的家庭背景和成长环境,共同为学生的成长贡献力量。

爱是我们与同事之间的纽带,通过相互支持和合作,我们能够在共同努力中不断成长和进步。

最后,爱是教育的影响力。

爱岗敬业铸师魂演讲稿

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爱岗敬业铸师魂演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师爱与责任铸师魂万能演讲稿

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教师爱与责任铸师魂万能演讲稿教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇教师要开展丰富多彩的活动。

通过多种活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力,是课外活动成为课堂教学的延伸。

这里给大家分享一些关于教师爱与责任铸师魂万能演讲稿,供大家参考。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿(篇1)尊敬的各位领导,各位老师:您们好!在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。

教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。

做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。

在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。

我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福。

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。

于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿(篇2)尊敬的各位领导,各位老师:您们好!第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

责任铸师魂,爱心扬师风——师德演讲稿(5篇)

责任铸师魂,爱心扬师风——师德演讲稿(5篇)

责任铸师魂,爱心扬师风——师德演讲稿(5篇)第一篇:责任铸师魂,爱心扬师风——师德演讲稿责任铸师魂,爱心扬师风——师德演讲稿责任铸师魂,爱心扬师风——师德演讲稿责任铸师魂,爱心扬师风——师德演讲稿文章导读:教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。

教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合……教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。

”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。

作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是”传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。

十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。

这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。

爱与责任铸师魂演讲稿(怎么写5篇)整理

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爱与责任铸师魂演讲稿(怎么写5篇)整理爱与责任铸师魂演讲稿(怎么写5篇)公平的对待每一个同学,敬重同学之间的差异,面对全体同学实施教育教学,不放弃每一个同学,特殊是后进生,应对他们倾注更多的关爱,以爱的才智唤起他们学习的爱好,以爱心点燃同学的学习才智,这里给大家共享一些关于爱与责任铸师魂演讲稿怎么写,供大家参考。

爱与责任铸师魂演讲稿怎么写精选篇1敬重的各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是爱与职责并存,做一名好老师。

带着朋友们完善的祝福,我走进了梁小。

与孩子们相处的过程中,使我深深的熟悉到,在孩子的心目中,老师是指路明灯,是他们的榜样;在家长的心目中,老师的形象是宏大的、崇高的。

应对这样的期望,我尽心尽力,无愧于心。

说实话,在详细的工作中,也曾埋怨过孩子们的淘气捣蛋、埋怨过家长的不理解,埋怨过为什么自己这么努力,同学的成果还是如此的不堪,可在老师节当孩子们手捧鲜花说“老师辛苦了”的时候,我被孩子们的纯真深深打动了,深感教育的崇高和宏大!作为一名的学校老师,我我虽然阅历不够丰富,但我有满腔的热忱,和一颗爱同学的心,对每一个孩子负责的态度,我会争取做到让家长放心,让自己安心,我期望教育是一块青草地,祈盼全部的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,期望能用自己所拥有的学问和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清亮、宽容的种子,让学校真正成为全部孩子公正、欢乐、成长的平台。

一位名师曾说:“在岗位上感悟幸福”,是的,我情愿用爱心与同学公平沟通,用职责心感悟同学,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。

”我把这句话当作我从教的最高准则。

爱与责任铸师魂演讲稿怎么写精选篇2敬重的老师,友爱的同学们:大家好!今日,我演讲的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。

古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有肯定的公正。

用责任与爱心铸就师魂演讲稿三篇

用责任与爱心铸就师魂演讲稿三篇

用责任与爱心铸就师魂的演讲稿师德演讲稿:用责任与爱心铸就师魂尊敬的各位领导、各位老师:下午好!我今天演讲的题目是《用责任与爱心铸就师魂》。

“责任”就是份内应该做的事情。

《中华人民共和国教师法》规定:教师的责任是“教书育人”。

这是教师之本,具体到我们教师个人就是尽责做好制定计划、备课、上课、改作业、辅导、教育学生等等这些一系列繁琐的事情。

教师的责任重于泰山,因为我们面对的学生是每个家庭的希望,更是祖国的未来。

教好书,育好人,是我们的本职工作。

因此,在平时的教育教学工作中,我坚持做好所有繁琐的事,比如备课,课前我会认真阅读教学参考书,上网查阅相关内容,翻阅学生资料,请教办公室同事,与同轨老师一起讨论、研究……对每课的重点、难点做到心中了然,胸有成竹地走上讲台。

辅导学生时,课上,我多关注学习困难的孩子,督促和辅导他们完成作业。

课余时间,对这些孩子进行一对一的辅导。

说实在的,一些学生着实让人头疼,费九牛二虎之力也不一定有用,有时候真想放弃这些后进生。

但无论是为人师的我、还是为人母的我,都会深切地感受到每一个孩子都是家庭的全部,所以即使再苦,再累,也不能放弃任何一个孩子,更何况教育好他们本来就是我的责任。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”辛苦的付出终会得到回报。

我不仅多次被评为镇内的“先进工教育工作中“责任”虽是根本,但“爱心”是教师之魂,责任为先,爱心为辅,二者互相促进,互为表里,缺一不可。

因而在教学之余,我把更多的关爱奉献给学生。

从与他们见面时一个真诚地微笑、一次关爱地抚摸开始,沟通师生之间的心灵,带给学生信心和力量,唤起他们对理想的追求。

上学期期末复习阶段我生病在家,不时地有学生给我打电话,发信息告诉我他们的学习状况,要我在家安心养病,的确,他们在全镇名列前茅的期末成绩真的让我可以安心。

就在昨天,在我们家,我还接待了一个曾经的学生,她开学上大三,打暑假工挣了钱就来看我,我们痛快地聊了一个下午,临走时她说好像还没够。

让爱和责任铸就师魂教师师德师风演讲稿三篇

让爱和责任铸就师魂教师师德师风演讲稿三篇

让爱和责任铸就师魂的教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们:大家好,很荣幸我能参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是:让爱和责任铸就师魂。

两袖清风,衣带渐宽终不悔;三尺讲台,为伊消得人憔悴。

有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕,有人把我们比作传播知识的天使,有人把我们颂为人类灵魂的工程师,更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。

太多的溢美之辞背后,三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位:没有掌声、也没有鲜花,更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。

然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台,却传承了中华五千年的历史,传递了人类所有的文明。

教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲,教师的工作意味着更多的爱与责任。

怀揣着对学生的爱和责任,我整整走过了任班主任的八个年头,在这八年里,我深深的感受到没有爱就没有教育。

这学期初,我又迎来了新一届的毕业班。

班上的37名学生都是去年期末考试的佼佼者,可是开学不久有个叫张钊的男生引起了我的注意。

他是一个性格内向的小男孩,平时独来独往,沉默寡言,在我任教的英语学科上成绩不是很理想,于是我找他谈心,多次对他进行理想教育,让他树立正确的人生观价值观,后来我又和他的家长取得了联系,家校结合共同帮助他提高成绩。

渐渐的,我发现他变得开朗些了,能够主动的向我请教问题了,和同学的关系也比以前融洽了,我的心中无比的喜悦,有什么比学生的进步更让人感到高兴的呢?可是谁又会想到,欣喜背后一只恶魔的手正悄悄的伸了过来。

九月27号那天,我像往常一样第一个来到教室,看着我的学生们一个个坐在了自己的座位上晨读。

可是张钊的位子还空着,怎么回事呢?这时我的手机响了,是张钊的父亲为儿子发烧不能来上学请假。

第二天,张钊还是没有来上学,我打通了他家的电话,他的家人说孩子病的很严重,现在正在河北联合大学附属医院接受检查。

简单的发烧怎么会去市里检查呢?我开始焦急的等待着检查的结果。

几天后噩耗传来,张钊被确诊为急性淋巴性白血病,这个消息犹如晴天霹雳,让我怎么也不敢相信,。

爱与责任师德师风演讲稿三篇

爱与责任师德师风演讲稿三篇

爱与责任师德师风演讲稿三篇师德是一种职业规范,受到社会的普遍认同,师德又是历史积淀的产物,是长期以来逐渐形成的。

以下是职场和大家分享的关于爱与责任师德师风演讲稿三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

关于爱与责任师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风貌。

而师德是教师的第一智慧,师爱就是师德精神的浓缩。

今天,我演讲的题目是:《让师爱与责任同行》。

师爱是阳光,它可以把冰融化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。

十二年前,我怀着对教师的崇拜,对教育事业的憧憬与热爱,毅然地选择教师职业。

从踏上讲台的第一天,我就有一个执着的信念全身心投入教育事业,努力工作,不断进取。

“一切为了孩子,为了孩子一切。

”我把这句话当成我从教的最高准则,决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。

多年来,我时刻牢记着我对学生的爱与责任。

20XX年6月20日,当时我担任六年级语文课,正是辅导学生紧张复习,就在那时,我的婆婆病重住院,我的爱人刚巧又在外地学习,照顾婆婆的重任只能落在我一个人身上,而坏事情又像凑热闹似地赶着来,在同一天下午我班的学生小丽在家不小心被开水烫伤左腿无法走动,小丽啊......她是个孤儿,父亲死了,母亲也走了,杳无音信,从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。

平时连自己都照顾不好的奶奶,又怎能照顾好小丽呢?为了照顾小丽的身体,也不让她在学习上掉队,我毫不犹豫地把小丽接到家中。

这样一来,可有我忙的了:医院里病重的婆婆,班里即将参加小考的三十五名学生还有家中需要照顾的小丽。

我每天就像上满弦的时钟,奔波于教室、医院和家之间,好累啊!可我从没有因此而耽误学生的一节课,也没有让家中的小丽落下一节课。

我很累时,也真想请几天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放弃了这一念头。

而在此时,我那可爱的学生们给了我无穷的力量。

爱与责任铸师魂演讲稿3篇

爱与责任铸师魂演讲稿3篇

爱与责任铸师魂演讲稿3篇爱与责任铸师魂演讲稿篇1 尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同事们,大家下午好:今天,我作为一名年轻的教师站在这里,用满腔的热情宣告豪迈的誓言,我愿意将炽热的青春献给你教育事业。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。

如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船,那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。

爱与责任是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

两年来,我庆幸自己无悔的选择,我用爱与责任来践行学高为师,身正为范的教师准则,用爱与责任来诠释自己对教育事业的热爱之情。

通过对师风师德教育的学习,我对其重要意义有了更加明确的认识,对教师职业道德的理解也更加深刻。

以下便是我对师魂的诠释:首先,我认为教育需要爱的理解和滋润。

有这样一个故事:智慧、成功和爱三位天使来到人间。

一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。

母亲最后决定把爱请回家。

奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。

母亲惊讶的问:你们两位怎么也进来了?答曰:哪里有爱哪里便有智慧和成功。

有爱就有一切,故事中如此,生活中更是如此。

有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。

老师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础。

因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会亲其师,信其道。

点点滴滴的关爱汇成爱的小溪,爱的滋润是无声的,而且是没有任何条件的。

我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。

在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。

有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。

教师爱与责任铸师魂演讲稿(优秀16篇)

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爱与责任铸师魂演讲稿_演讲稿

爱与责任铸师魂演讲稿_演讲稿

爱与责任铸师魂演讲稿_演讲稿篇一:爱与责任铸师魂演讲稿世上有很多东西,当你给予他人时,往往是越分越少,但有一样东西,却是越分越多,那就是爱。

作为教师,只有热爱学生,才能赢得学生的心。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

在听了我省“做人民满意的教师”师德论坛报告会后,我的感触更深了,从报告团成员感人的故事中,我真正理解了“爱”的内涵。

其中,有他们从事工作的酸甜苦辣,有他们对事业的追求,对人生的探索。

凭着爱的力量,他们努力地去理解每一个学生,在每一个学生心中播下爱的种子;凭着爱的力量,他们在工作中努力学习,不断探索,无私地奉献。

他们用智慧、青春乃至生命,实践着一句无声的诺言,那就是:爱与奉献。

是啊,教育是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。

曾经看过这样一个感人至深的故事:一所村办小学里,只有一位姓张的男老师带着三十来个不同年级的学生。

一天中午,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。

狂风呼啸中,教室的屋瓦被掀起,整栋房屋轧轧作响,摇摇欲坠。

张老师看到这种情况,急忙让同学们到教室外面去。

当学生聚在操场上时,那几间破瓦房“轰隆”一声坍塌了。

正背着一个一年级小同学往外跑的张老师听见身后的响声猛然停住,惊叫一声“我的孩子!”当人们从废墟中找出张老师的孩子时,孩子早已停止了呼吸。

张老师的妻子疯狂地捶打着张老师:你为什么不先救我们的孩子?为什么不先救我们的孩子啊!张老师泪流满面地喃喃自语:我是老师!我是老师……“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。

”张老师用行动向人们诠释了什么是奉献,什么是爱!有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

也许,只有从教的人才能体会到:教师没有真正意义上的下班,因为学生即使已走出了校门也走不出你关注的视野;教师的工作不能简单地用时间来衡量,因为学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。

《爱铸师魂》师德演讲稿5篇

《爱铸师魂》师德演讲稿5篇

《爱铸师魂》师德演讲稿5篇今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》有人说,老师的奉献如百合,展开是一朵花,分散是一枚果!有人说,老师的热忱似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说老师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜.可见人们给予了老师高度的评价。

作为一名光荣的`人民老师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了深思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的老师?经过思考与沉淀,我认为,做一名让人民满意的好老师,应当做到让学生喜爱,让家长满意。

这一切,源于老师对学生的爱,对工作的爱。

老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”。

爱因斯坦说过:爱,是最好的老师!作为一名老师就应当爱惜学生,尊重学生、用自己爱心来打动学生,感化他们的心灵。

自从步入老师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一最光辉、最宏大的事业当中,一晃就是十几个春秋。

它包含了我全部的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。

在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵倾听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……20__年,我作为一名班主任兼语文老师接手了全校出名的“落后班”。

这是一个无人愿接的乱班。

由于学生来源广,受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。

面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。

此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特别”孩子们的家长,和他们谈心、谈天,交流孩子的点滴进步。

为促进学生们提高,我在班里推行了一系列嘉奖措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,查找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信念。

爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上消失了团结友爱,互帮互助的好气象。

用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文(精选12篇)

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用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文(精选12篇)用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文(精选12篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

用爱铸师魂师德师风学习演讲稿1如果说工人用一台机器创造祖国着财富,那么教师则是用一枝粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民用一把锄头开垦着四方土地,那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士用一把钢枪守卫着祖国的领土,那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出满园的碧绿,那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。

教书育人是爱的事业。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而有伟大的爱。

是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉的,主动的沿着老师指出的方向迈进。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生亲近感,信任感,期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才会向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情,晓之以理,寓理于情,情理结合,才会产生动情效应,从而做到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。

既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心,责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。

亲爱的老师们,就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用希翼放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇

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用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文篇1 教育本是辛劳的,教师本是平凡的。

从每一位教师走上工作岗位的那一刻起,就会站在三尺讲台上,默默无闻,耕耘不辍。

万籁俱寂时与灯火相辉映的是他们,晓风残月中踏进校园的是他们。

他们忘记了金钱,忘记了名利,甘愿用物质的清贫换取精神的富有。

他们用粉笔书写着无悔的人生,把满腔的爱都倾注在孩子身上。

他们的生命在一代又一代的学生身上延续,他们的青春在一代又一代的青年身上闪光。

5月,本是鲜花遍地,阳光明媚的日子,而2024年的五月,却带给我们太多的伤痛。

5月12日的汶川,一声巨响,震痛了每一个华夏儿女的心。

美丽土地,满目疮痍,美丽的校园顷刻间变成了一堆废墟,稚嫩的孩子瞬间被残垣断壁所掩埋,就在他们最恐惧,最无助的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。

他叫谭千秋,在教学楼倒塌的那一瞬间,他张开自己的双臂,用那双曾经传播过无数知识的双手从死神的手里夺回了四个孩子的生命,而他却永远的离开了。

还有徐万荣,当他在废墟中被挖出,他正跪扑在地上,用后背死死的挡住了一块垮塌的水泥板,紧紧的护住怀里的一个孩子。

还有,还有……还有许许多多令人震惊的壮举。

他们面对死神的来临,张开柔弱的翅膀,勇敢的挺起娇嫩的脊梁,用自己的血肉之躯为学生守住了生命之门。

我无法一一叙述他们的故事,请记住他们的名字,人民教师。

面对他们,我对教师这个职业有了更多的思考,是什么让他们有这么大的勇气和决心在生与死的关头做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对教师这个称呼的永恒的忠诚。

或许在平常的日子里,他们和你,和我都一样,平凡到让人忽略。

然而,就因为他们心中有着对学生的大爱,让他们在灾难来临时,能够义无反顾的挺身而出,用自己的血肉来诠释教师的灵魂。

如果说教育是天底下最光辉的事业,那么,师德更是教育的光辉。

师德是人径,给攀登的求学者以无穷的力量。

师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸,师德是彩虹,是驿站,是人民教师的人格魅力,是教育的全部生命。

2023爱与责任铸师魂的演讲稿5篇

2023爱与责任铸师魂的演讲稿5篇

2023爱与责任铸师魂的演讲稿5篇2023爱与责任铸师魂的演讲稿(篇1)尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为亮丽,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱播撒着希望。

”这首诗是读师范时我的班主任程老师送给我的,十多年来,我一直珍藏于心底,每每想起,便拥有了无尽的感动与力量。

是啊,当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的,不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业!每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信:“老师,您辛苦了”“老师注意身体”时,在我内心深处总有一股无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

在我所任教的班级中,曾遇到这样一位孩子。

父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。

面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,耐心做他的思想工作。

用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。

眼看着他的成绩稳步上升,我感到非常欣慰。

是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

此时此刻我又想起了那个令我每次想起都热泪盈眶的一位平民英雄教师——殷雪梅老师。

殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,20__年3月31日,殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,毅然张开双臂,用自己弱小的身躯阻挡着疾驰而来的小轿车……25米,整整25米……小轿车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程,就此嘎然而止……在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们想您了”,“殷老师,您永远活在我们心中”……殷老师生前唯一的爱好就是养养花,最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在那年的教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……” 如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用爱与生命铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑。

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爱与责任铸师魂演讲稿3篇本文是关于爱与责任铸师魂演讲稿3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

爱与责任铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同事们,大家下午好:今天,我作为一名年轻的教师站在这里,用满腔的热情宣告豪迈的誓言,我愿意将炽热的青春献给你——教育事业。

“如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。

如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船,那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。

爱与责任是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

”两年来,我庆幸自己无悔的选择,我用爱与责任来践行“学高为师,身正为范”的教师准则,用爱与责任来诠释自己对教育事业的热爱之情。

通过对师风师德教育的学习,我对其重要意义有了更加明确的认识,对教师职业道德的理解也更加深刻。

以下便是我对师魂的诠释:首先,我认为教育需要爱的理解和滋润。

有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。

一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。

”母亲最后决定把“爱”请回家。

奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。

母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’”哪里便有‘智慧’和‘成功’。

”有爱就有一切,故事中如此,生活中更是如此。

有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。

老师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础。

因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。

点点滴滴的关爱汇成爱的小溪,爱的滋润是无声的,而且是没有任何条件的。

我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。

在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。

有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。

记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。

这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,我就暗自承诺,自己要用责任和爱心去照顾他们。

随着时间的推移,我的这种爱与责任感就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我无限的爱,让我重新审视自己,并且更进一步解读生活。

这份成长,加深了我对教育的理解,也让我更珍惜人民教师这一光荣的称号。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。

爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

其次,教育需要责任的理解和担当。

“百无聊赖何为教,一事无成怎做授。

”这是当代作家贾平凹的一幅对联,这句话时时鞭策着我。

我们的职责是教书育人,凭什么教,拿什么教给学生呢?刚开始从教的时候,说实话,有很多东西把握不好,怎么办?跟老教师学,多听老教师的课不是一条很好的捷径吗。

教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。

说句良心话,老师不是万能的,不可能处理好所有的事情,但老师的那份责任告诉我,我们要尽自己最大的努力“润物于无声”。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。

因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。

我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。

我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。

同时,我们的责任感也可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。

幼儿是在不断的学习中成长的。

教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

一个人的生命是有限的,我们应该让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩。

曾有位名人说到:“美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。

”幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。

可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。

排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。

我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福!当然,教育最需要的是爱与责任的交融,奏出教育的协奏曲。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。

”用我们的爱滋润学生的心田,用我们的责任培育学生的成长,相信学生的成才就是水到渠成了。

也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或踌躇满志时,在他们的夜空中,有这样一抹光亮陪他们。

有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一支魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

亲爱的朋友们,拼搏吧!为了孩子的明天,为了祖国的未来,让我们用师爱为孩子们插上理想的翅膀,在蓝天下自由的翱翔!亲爱的老师们,奋斗吧!我们的选择无尚光荣,让我们用青春和热血去谱写更伟大的生命乐章吧!爱与责任铸师魂演讲稿篇2各位领导,各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《大爱铸师魂,青春献教育》。

我是一名乡镇小学的普通老师,从教至今已有十个年头,用朋友的话说,走在大街上,人们一眼就能看出我是老师。

每次上网聊天,不出两句话,对方准会发过一条这样的信息:“你是老师吧?”被猜中的次数多了,我才渐渐知晓原来只有老师才会不计速度,力求把每个字,每个标点都输入正确,而不会用别字、谐音字代替。

我不知道她们的话是赞扬我,还是讽刺我,但不管是赞扬还是讽刺,我都将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇不自卑,用心爱学生,用爱铸师魂,立志做让党和人民满意的教师。

当前,全国教育战线正在深入学习贯彻《中小学职业道德规范》通过认真地学习、实践,我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”,是教师教育每位学生的感情基础。

20xx年3月31日,殷雪梅老师为了拯救身后的学生,张开双臂,用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车,孩子稚嫩的生命获救了,殷老师52年的生命历程却戛然而止!去年5月12日,汶川发生特大地震,面对空如其来的灾难,有这样一位老师,他弓着身子,张开双臂,趴在课桌上,顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦,身下蜷伏的四个学生获救了,他的生命却永远定格在这张开的双臂上,他就是谭千秋老师。

还有很多这样英雄的老师有待我们追忆,“大爱铸师魂,他们在危难时刻用鲜血和生命,用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责,作为同行,他们是我的骄傲,也是我们所有为人师者师德师风学习的楷模。

大多数的时候,教师的职业是默默无闻地奉献,正如法国作家雨果所说:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为它是平凡而谦逊的”。

在我的生命中经历过太多这样无私的老师,她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。

上初三时,我的班主任赵文侠老师是个几乎见不到太阳的人,早晨太阳还没升起,她就到教室迎接每一个学生的到来,下午太阳已经落山了,她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头,寒来暑往,不知道送走了多少批学生。

李福爱老师是我小学3、4年级的班主任,记得小时候一到冬天,我的手脚就特别爱冻伤,每天到校的第一件事,李老师都是捧过我的手放在炉子边上烤火,再细心地为我涂上药膏。

正是受这些老师的影响,我才在中考填报志愿时,写下了“师范”这个第一志愿。

我要将这根爱心接力棒继续传下去,爱我的学生,让他们快乐地成长。

作为一名新时代的人民教师,我想说我的选择是光荣的,是无怨无悔的,我要把我有限的青春无私地奉献给教育这方热土,用爱心与责任关心每个学生,铸就崇高的师德、师魂!我的演讲到此结束,谢谢大家!爱与责任铸师魂演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位同仁:下午好!我演讲的题目是《爱与责任铸师魂》。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

多少年来,一代又一代的教育者,无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。

今天,在座的各位同仁们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春。

但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执著追求。

青山为证,绿水传情,多少教育工作者用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。

在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线,一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下,一瘸一拐的走出校门。

她就是我校的韩玉贤老师,韩老师由于去年走路时把脚扭成了重伤,医生要求在家长期休息,但由于所教的学生即将毕业,便不顾家人和医生的劝阻,毅然地来到学校复课,因为她不能忘记自己的责任,更不想让学生和家长们失望。

为了完成授课任务,她每天早早起床到医院打针,打完针后便赶回学校上课。

每天下来,她的脚都疼痛难忍,她上课前从不喝水,避免去厕所的不便,即使这样她仍然坚持着为学生上课。

风里来,雨里去,她从来没有间断过。

经过这几个月的煎熬,她顺利的送走了毕业班,终于交上了一份让人满意的答卷。

韩老师是平凡的,在她的生活里,没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火,也没有走上领奖台时的掌声与鲜花;但她又是伟大的,因为她是用心灵来歌唱,就像小草默默地拥抱春天,就像露珠折射太阳的光芒,爱与责任永远是流淌在她血脉里的不朽师魂!冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”在这十几年的教师生涯中,使我真正明白了其中蕴含的道理,那就是:每个人都需要爱,爱会改变一切。

记得我班有一个小男孩,很小的时候父母便离异了,父亲又是一个比较残暴的人,孩子在家经常挨打。

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