【六年级作文】美,在笔尖中流淌

合集下载

六年级作文笔尖流出的故事300字作文

六年级作文笔尖流出的故事300字作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如体裁作文、议论文、字数作文、记叙文、高中作文、初中作文、小学作文、祝福语、心得体会、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as genre essays, argumentative essays, word count essays, narrative essays, high school essays, middle school essays, elementary school essays, blessings, experiences, and other sample essays. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!六年级作文笔尖流出的故事300字作文范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。

六年级笔尖流出的故事作文【精选】

六年级笔尖流出的故事作文【精选】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!六年级笔尖流出的故事作文【精选】作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。

【六年级下册笔尖流出的故事作文500字】六年级笔尖流出的故事作文500字(7篇)

【六年级下册笔尖流出的故事作文500字】六年级笔尖流出的故事作文500字（7篇）笔尖流出的故事篇一雨中雨仍在淅淅沥沥地下着。

雨中，一个推着自行车的姑娘慢慢地走着，身上鲜红的雨衣，仿佛给灰蒙蒙的雨景增添了几分亮色。

“真倒霉，这事怎么就给我碰到了？”姑娘一边沮丧地看着天，一边用脚踢了踢瘪瘪的自行车后轮，“也不知道是谁这么没有素质。

”旁边是一个正在施工的工地，满地都是泥浆。

一个孩子背着书包正小心翼翼地找着泥泞中的“干地”。

孩子小心地走着，“哧”，孩子一个趔趄，重重地摔在了地上。

姑娘看到了，心里不免为他担心起来，但最终孩子还是稳稳地走过了这段泥泞的路，姑娘舒了一口气。

姑娘推着车想走时，又回头看了一眼，惊奇地看见刚才那个孩子手里拿着沾了泥巴的砖头，正一步一步地往回铺路……到家了，姑娘却站在门前思索着，停车棚前那一堆玻璃碴儿可能还会扎破更多的轮胎，甚至可能会扎破别人的脚，自己难道不应该做点什么吗？想到这儿，她转身进门，拿了扫帚和铲子，换了一辆自行车，飞奔而去。

停车棚前，一个红色的身影在不停地扫着，铲着……这时，不知从谁家的窗子里飘出了悦耳动听的歌声：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……六年级上册《笔尖流出的故事》作文500字篇二《笔尖和笔帽》笔尖和笔帽是一对非常要好的姐妹。

姐姐叫笔帽，妹妹叫笔尖。

每当笔尖妹妹工作完，笔帽姐姐就用自己的身体保护好笔尖妹妹。

一次，笔尖妹妹刚想睡觉，就被一阵阵赞叹声吵醒了，原来是主人因为字写得好得到表扬了。

有的同学说：“你的字写得真好呀！”主人说：“我字写得好，是因为的我的钢笔好用。

”同学又说：“如果我也有这样的钢笔该多好啊！”笔尖妹妹听到这不高兴了，她想：笔帽可真狡猾，自己在外面听着赞美声，炫耀着自己，却把我闷在里面，字可是我写的，明天得和她谈一谈。

这天，笔尖妹妹工作完了，笔帽姐姐习惯性地保护笔尖妹妹。

笔尖妹妹却脸色一沉，低声说道：“干什么？”“保护你呀！”笔帽惊奇地说。

六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】

六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】对于习作《笔尖流出的故事》，大家打算怎么写呢?让我们一起展开丰富的想象创编故事吧!下面是小编给大家带来的六年级第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧!六年级作文笔尖流出的故事(一)一个美丽的校园里开满了芬芳的丁香花，这个学校因此得名“丁香花学校”。

校长在开学典礼上宣布，五(5)班将有一位新老师来任教。

刚听完，五(5)班的“淘气包”张明就坐不住了，他嚣张地叫着：“有什么了不起的!就算他来了，我还是五(5)班的一哥!”“你要再这样对新老师不礼貌，你就等着挨批吧!”人称“小辣椒”的班长王寒冰严肃批评道。

张明一屑不顾，他想给老师一个“下马威”，于是来到操场上，将操场上的丁香花摘了许多下来，想看看新老师会拿他怎么办。

班上的同学看到了，将这件事告诉了班长，班长一路小跑跑到了“案发现场”，大发雷霆：“张明!你怎么不听呢!你就等着挨揍吧!”说完就气呼呼地往老师办公室走去。

“你就是张明吧?”李老师徐徐地走来。

“没错，我就是五(5)班大名鼎鼎的一哥张明!”张明傲慢地说，李老师微笑着说：“是一个小帅哥呢!怎么做出这样的事呢?”张明听了不由得愣了一下，呆呆地望着李老师，只见李老师笑眯眯的不像生气的样子，他想：长这么大，还没老师夸过他呢!他心里顿时产生了一种别样的感受。

李老师接着说：“以后不能再那样啦，毕竟这是校园，校园是大家的!”听了李老师的话，张明若有所思地点了点头。

李老师的教学方法与其他老师截然不同，五(5)班的成绩也潜移默化地提高了，时间久了全校也潜移默化的变化着……六年级作文笔尖流出的故事(二)这天，福尔摩斯正躺在床上睡觉，突然街上传来一阵爆炸声，福尔摩斯“咚”地一声掉到了地上。

“先生，不好了，大街上爆炸了!”“好，你先出去，我随后就到。

”福尔摩斯穿上他的那件披风，戴上了帽子，还不忘记拿放在写字桌上的大烟斗。

福尔摩斯装扮好后，马上跑下楼，开上了他的那辆“宝马”向案发现场赶去。

笔尖流出的故事六年级作文8篇

笔尖流出的故事六年级作文8篇【作文一】我是一支铅笔，陪伴着小主人度过了许多学习时光。

可是，经过了这么长时间的相处，我的笔尖渐渐地开始流出了。

有一次，小主人在课堂上认真地做作业，却发现我的笔尖一直在滴水。

她连忙停下手中的活动，想要找到原因。

可是，她找了很久，也没有找到问题的所在。

后来，她突然找到了一个标签纸，把我给捆住了，然后慢慢地拧动我的笔尾，细心地观察着我的笔尖。

很快，她便看出了问题：我的笔尖已经被磨损得非常厉害了，需要及时更换。

小主人很是惊奇，不知道为什么笔尖会被磨损，于是，她跑去问老师。

老师很是耐心地解释道：铅笔在使用的时候，由于摩擦力的作用，容易使得笔头的铅芯磨损，进而流出来。

听了这个道理后，小主人恍然大悟。

她决定以后要更加细心地使用纸张和橡皮擦，避免过度摩擦，让我的笔尖不再流出水来。

【作文二】我是小主人的一支铅笔，经过了长时间的相处，我的笔尖不免会出现流出的情况。

一天，小主人在做数学题的时候发现我的笔尖一直在滴水，于是，她决定耐心地观察一下我。

小主人从书包里找出了一个小镜子，然后仔细地观察着我的笔尖。

不一会儿，她便快速地发现了问题的所在：我的笔尖已经被磨得非常短了，需要及时更换了。

原来，当我在写字的时候，我的笔尖会不断地受到摩擦力的影响，加之磨损往往不容易被发现，因此小主人并没有及时发现问题，导致油彩一直在流出。

小主人开始反思，认为她平时没有非常细心地使用笔，以后一定要注意细节问题，保护我的笔尖，确保我的耐用性。

于是，她把我拍了一下尾巴，重新插在铅笔提里，继续进行数学题的答题。

这一次，她写得非常认真，心情也变得格外愉悦。

【作文三】我是一支平凡的笔，陪伴着小主人度过了不少课堂时光。

不过，由于时间的推移和使用的频繁，我的笔尖不免会出现流出的情况。

一天，小主人在做一张绘画作品，发现笔尖居然一直在弹跳，滴出了不少油彩，让她急得焦躁不安。

小主人一遍遍地检查我的笔尖，试图找到原因，可是却一直没有看出问题所在。

部编语文六年级上册习作：笔尖流出的故事这也是课堂【作文范文】

部编语文六年级上册习作：笔尖流出的故事这也是课堂【作文范文】
这也是课堂一堂课，可以是在教室里学习的一课，也可以是生活中某件小事，任何地方，都有可能成为课堂，所有的人都是老师，不经意间，我们就上了一堂课。我家有一个小妹，我的小妹已上六年级，高高的个子，俏皮的嘴巴，是一个“完美主义者”，简单来说，就是吃好的、用好的、玩好的。认为“高、大、上”的就是高品质，也是，所以对任何事物都挑挑拣拣的，选出她认为优秀的，也就是包装精美、外观漂亮的。有一天，妈妈从市场买来一些苹果，它们有的斑斑点点，有的烂了一块，有的奇形怪状，小妹连看都不看一眼，妈妈说：“来吃块苹果吧！”小妹有点厌恶地说：“就这个能吃吗?” 妈妈说：“这些苹果又大又便宜，好不好吃，你自己尝尝不就知道了吗？”小妹不耐烦地说： “好吧，就吃一块，就一块。”妈妈转身进入厨房，小妹跟着进去，看着妈妈熟练地削皮，她
的手是那样神奇，平凡的果皮下竟有如此白嫩的果肉。是不是施了魔法呢？不会的，妈妈切了好几块，小妹拿起其中的一块，一口咬下去，甘甜多汁，原来其貌不扬的小小苹果，也能如此好吃，小妹直后悔以前怎么不知道呢？
就这样，妈妈给小妹上了一课，小妹明白了很多：平凡的、朴实的更是值得敬重的。

部编版六年级上册《笔尖流出的故事》作文范文500字5篇

【导语】⼀次次的提笔、落笔，⼀幅幅不同的画，不同的风景，不同的韵味，笔尖上舞动着不同的美。

下⾯是⽆忧考整理的内容，希望对你们有帮助！【篇⼀】部编版六年级上册《笔尖流出的故事》作⽂范⽂500字在黄昏的街上，⾛着⼀名叫陆天的⼩学⽣。

陆天是⼀个命苦的孩⼦，他的⽗亲不幸因车祸去世，不久后他的母亲⼜失去了⼯作，找了⼀个摆⼩摊的⼯作，全家收⼊微薄，男孩晚饭只有⼀个⼩⾯包。

陆天⼀边吃⾯包，⼀边往家赶。

这时，墙⾓传来⼀阵凄惨的叫声，陆天放眼望去，那是⼀只可怜的⼩狗，他的⽑已退了⼀些，浑⾝脏兮兮的，看起来已经流浪了好⼏天了。

善良的陆天看到⼩狗，把他⾃⼰的⾯包分给了⼩狗⼀些，⼩狗似乎⼗分⼗分的饥饿，狼吞虎咽地吃了起来，陆天摸了摸⼩狗柔软的⽑便⾛了。

第⼆天，陆天上学时，路过那个地⽅看看那只⼩狗，它蜷缩在⾓落⾥。

陆天从他的⾝边绕过。

⼩狗想跟上去，⼜犹豫了，最终还是没有跟上去。

傍晚，陆天在⽼地⽅⼜遇见了那条流浪⼩狗。

并同样分给了它⼀些⾯包，然后就⾛了。

第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依旧如此。

终于那只⼩狗忍不住了，在陆天第七次送它⾯包时，跟在了陆天的后⾯，悄悄来到了他家。

当天晚上，陆天就把⼩狗抱回家，给它⽤清⽔冲⼲净了⾝⼦。

陆天想既然它是我的狗狗了，我就应该帮它取⼀个名字。

于是，陆天就要⾃⼰⼀条⼩狗狗——朵朵，⼀个多么可爱，好听的名字。

从此，陆天就和朵朵相依为命，⼀起⽣活。

【篇⼆】部编版六年级上册《笔尖流出的故事》作⽂范⽂500字每个⼈背后肯定会有⼀个故事，动物也不例外。

每只流浪狗背后都有⼀个不为⼈知的故事，流浪狗朵朵也有⼀个故事。

冬⽇的黄昏，陆天⾛在⼈来⼈往的⼤街上。

⾛着⾛着，他看见⾓落⾥躲着⼀只黄⾊的流浪狗，流浪狗全⾝脏兮兮的，乱蓬蓬的⽑发，瘦⾻嶙峋，⾝上还有⼏处地⽅受伤了。

⼀阵凛冽的寒风吹来，⼜冷⼜饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的⽆助。

这时，陆天的脑袋⾥似乎出现了两个⼈，⼀个恶魔，⼀个天使，天使说：“你要帮助它，它是⼀只可怜的狗。

六年级笔尖流出的故事满分作文

六年级笔尖流出的故事满分作文六年级笔尖流出的故事满分作文1晚上，大雪纷飞，寒风凛冽。

有一个不起眼的小摊仍然亮着灯。

这是一个修鞋的摊子。

修鞋匠是一个20多岁的青年，腰间系着蓝围裙，清瘦白净的脸，看上去却像个读书人。

这时，有一个穿着大棉袄，冒着大雪前行的女青年来到了鞋摊旁，这位女青年把一只断了后跟的皮鞋递了过去，修鞋师傅看了看，用商量的口吻说：“是用钉子钉，还是用粘合剂粘上?”女青年看似不在行，没马上答话。

年轻师傅看出了女青年迷茫的神情，建议说：“还是用粘合剂粘吧!既美观又省钱。

”女青年点了点头。

修鞋师傅熟练地操作着，用锉刀仔细打磨之后，将粘合剂涂在了后跟上，粘好了，又转身将身后长方形空箱打开，点亮里边的两个大灯泡，把鞋子放了进去。

“至少要烘半个小时左右，”修鞋师傅对女青年说道，“时间是久了些，我正在研发一种新型粘合剂。

”在等待的过程中，他从一个虽然破旧但却洗得干干净净的挎包里拿出了一本杂志，津津有味地看起来。

当女青年把一只“崭新”的高跟鞋穿走时，只剩下修鞋师傅一人了。

这时，他站了起来，从桌子底下拿出了一根拐杖，他的右腿很明显要比左腿长出一大截。

青年是一个右腿有残疾的人。

他走来走去，好似要活动一下身体，天太冷了!突然，刮来了一阵寒风，把一个不知什么的东西吹落在了地上。

他慢慢地走过去，捡起了它，一页一页地翻看着。

封面上写着“意见本”三个大字，里面全是密密麻麻的字，不过，写的全是表扬他的。

他大略看着，笑了。

青年关掉了灯，解掉了围裙，收拾好东西，深一脚、浅一脚地回家了。

雪花无声地落到了地上，月光下的路明亮亮的……六年级笔尖流出的故事满分作文2一个无比激动的夜晚，月光明媚。

汽车从铁蛋的眼前飞过，铁蛋一直一直盼望着，盼望着，表哥的到来。

铁蛋想：表哥这么晚回来，路上会不会出事呀?我是不是该给他做饭了?我要不再等会儿吧……铁蛋和表哥已经一年没有见面了，铁蛋目不转睛地盯死每一辆开往村里的车子。

过了许久，铁蛋从口袋里拿出电话拨给了表哥，表哥着急地说路上挤，有可能晚点回来，说完电话就挂了。

六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事5篇

六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事5篇故事大都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。

下面是小编给大家带来的六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事5篇，以供大家参考!六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事篇1我们的小区里有一个专门供业主长时间寄存花草的地方——共赏角。

在这里，为了防止业主拿错，每盆花都有自己的位置。

共赏角的缺点就是这里无人管理，因此这里只有那些生命力强并不怎么名贵的花草。

有一天，一位业主有事要出差半个月，他把花放到了共赏角寄存。

这是一盆名贵的兰花，在花丛中格外显眼，让人眼前一亮。

惹得人们走过了，还要回头望。

这天傍晚，夕阳西沉，我路过共赏角，发现那盆兰花不见了。

但那时天色已暗，我误以为是我看错了，便直接回家去了。

第二天，我下楼一看，兰花真的不见了！好奇心令我在一旁的树丛里躲着。

等着等着我实在是没有耐心了，便跑去玩了。

第三天，我下楼准备去踢足球时，发现一个男人抱着一盆兰花准备离去，那盆兰花像极了失踪的兰花，我心里很矛盾：“要不要追上去？追上去他会不会说这是他自己的兰花，还责备我多管闲事呢？要不就不追了吧。

但是不追上去问问，我感觉有点对不起那个出差的业主。

”不觉间手中抱着的球从我手中掉下，男人发现了我，他抱着兰花撒开腿就跑走了。

直觉告诉我，自己应该追上去问清楚。

我捡起足球，抄小路去追男人。

途经一片小竹林，我差点就要追到男人了，可男人向左一拐，跑进了竹林里。

尽管我对竹林非常熟悉，但还是让男人逃走了，耳边只留下踩踏落叶的“沙沙”声。

我心想：“这人跑得真快。

”第四天，我很早就在共赏角处的树丛里埋伏，准备抓他个措手不及。

十分钟不到，男人抱着兰花就来了，边走嘴里还念叨着什么。

等他放好花后，我立刻冲了出去，堵住了他的路，愤怒地质问道：“你为什么要偷兰花？”男人脸红的说道：“我只是觉得这兰花名贵，肯定很娇气，我把他带回去浇水施肥而已，并没有其他的意思。

”男人还给我讲了很多花卉种植的知识，听着他讲，我脸上开始越来越烫了，我向男人道了歉。

六年级作文笔尖流出的故事【优秀3篇】

六年级作文笔尖流出的故事【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、应急预案、心得体会、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, emergency plans, insights, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!六年级作文笔尖流出的故事【优秀3篇】笔尖流出的故事篇一淘气包一个美丽的校园，开满了芬芳的丁香花，这个学校因此得名丁香花学校。

让美在笔尖流淌

让美在笔尖流淌作者：王美华来源：《作文成功之路·作文交响乐》2023年第07期小学阶段的作文，触及美学及审美能力的文章不在少数，但并非每个人都能写出一篇美文来。

我们要从经典课文的字里行间感知无尽的美，包括语言的流畅美，文章的结构美，标点符号的停顿美等等。

写作就好比盖房子，这些字、词、句读恰恰就是一砖一瓦，我们要用好一砖一瓦，盖起高大楼大厦，造就优美的文章。

一、体验生活美写作中用到的素材都来自生活，我们从生活中汲取到的素材都极具美感。

所以，平日里要注意体验生活的美。

所谓体验，实际上就是我们在观察审美对象的过程中产生经验的一种心理反应。

写作源于生活，但要想写出高质量的文章，一定要深入地去体验生活，用审美的眼光去品味生活，发现生活的美。

什么是生活？有人说，生活就是衣食住行，柴米油盐，说得没错，这些看似平淡无奇的生活，蕴含着许多美。

我们要把这些美好的东西写进自己的文章里。

比如，将自己与弟弟妹妹抢玩具的一件小事写得津津有味，饶有兴趣，这就是生活的美。

再如有人把自己与父母的一次矛盾冲突当作一次成长经历写進作文里，将自己的思想感情表达出来，这就是生活。

生活美就是通过一件小事，发现存在于生活中的美好，提升我们文章的美感。

二、感知自然美大自然鬼斧神工，我们可以从自然中领略五彩缤纷的世界，比如红的花，绿的叶，白的云，蓝的天，漆黑的夜等等，甚至夜空中的一颗星星，也可以见证大自然的美。

除此之外，还有田野里放飞的风筝，池塘里的蛙鸣，天空中飞翔的小鸟……认真观察大自然我们会发现，每一种事物都很美好，重点在于，我们不仅要善于发现美，而且要将这些美写进作文里，使自己的文章靓丽出彩。

比如，以“那片白云”为例，很多人在看到这个题目时可能会想，白云有什么好写的，而且小小的一片云能写出什么大文章来呢？两句话就写完了，能叫作文吗？但是，如果通过那片云展开联想，写一件有趣的事呢？或者是借助那片云，让人出发联想，生发某种感悟，揭示生活中的某种道理呢？这样就有话可写，而且写出来的文章也更有深意。

部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文五篇

部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文五篇【导语】故事大都是虚构的，读起来却像在生活中产生过一样，由于这些故事都能从生活中找到影子。

虚构的故事常常情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。

作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。

【篇一】部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文一个阳光明媚的春日，校园里的丁香花开的正旺，那一小白花是那么可爱、那么诱人，丁香花们争先恐后地散发着甜香，这甜香使学生们个个神清气爽，校园被丁香花覆盖在一片祥和当中。

课间休息时间到了，“淘气包”张明同学顺着花香来到了丁香花丛旁，看着那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，为何不采一些放在班级角呢？这样可以为班级增加一丝美丽。

说干就干，张明采了一些，但是他把丁香树弄得奄奄一息，地上散落着许多白色地花瓣。

这时，雷厉盛行地班长—王寒冰看见了，班长吼道：“不许摘花！”张明一惊，急忙收回手来。

班长的怒气仍未停息，连续责怪他：“破坏花草树木是违背校规的！何况同学们都这么爱好丁香花，你为何要破坏呢？“可此时的张明也觉得很委屈，”我为了班级的美丽而摘花，你为何说这是破坏呢？“就这样，一个由丁香花引来的小争执就迅速演变成了一个大矛盾，两人开始猛烈地争吵起来。

这时，途经地年轻班主任—李军老师闻声而来了，他先禁止了两人地争吵，然后询问了事情地起因，得知张明地想法与班长反对地原因后，他思索了一会儿后对张明说：“我夸奖你为班级做奉献地精神，但是你不应当破坏校园环境。

“张明点了点头，片刻，老师又对班长说：”你禁止同学破坏校园环境是正确的，但是你应当先了解张明同学的想法，而非直接批评，并且你在批评他人时语气应当恳切，做到有理有据，使人佩服。

“班长回答：”知道了，老师。

“老师又看着张明微笑道：”有句俗语说的好‘美不一定要去占有’，为班级做奉献不一定非要摘花，你为何不为班级角剪一些新奇的图案呢？“张明自言自语道：”是个好办法，我立刻开工。

笔尖的自然流露六年级下册三单元作文

笔尖的自然流露六年级下册三单元作文全文共9篇示例，供读者参考笔尖的自然流露六年级下册三单元作文篇1笔尖的自然流露你知道吗?写作对我来说就像呼吸一样自然。

每当我拿起笔,头脑里就会涌现出无数个念头,仿佛有一股源源不断的力量在推动着我的笔尖前行。

这就是我笔下"自然流露"的奥秘所在。

从小我就喜欢写日记。

每天晚上,我都会拿出本子,细细记录当天发生的趣事。

有时是写写上学的经历,有时则是记录下家里发生的一些有趣场景。

渐渐地,写作成了我生活中不可或缺的一部分。

我记得有一次,妈妈做了一盘超级难吃的菜。

当时我吃了几口就受不了了,赶紧跑去厨房喝了半杯水。

晚上我就把这件事详详细细地记录在了日记里。

写到妈妈做菜时糊里糊涂的可笑样子,我就止不住地乐了起来。

从此,每次看到那段文字,我都会情不自禁地想起当时的场景,心里美滋滋的。

渐渐长大后,我开始尝试写一些其他体裁的作品。

有时候是写写小说,有时候则是试笔几句诗词歌赋。

虽然初期的作品青涩了一些,但只要坚持不懈地写下去,自然就能有所进步。

就像小溪流水一般,虽然刚开始只是细细的一缕,但只要源源不断地流淌下去,终有一天就会汇成浩浩荡荡的大河。

我最喜欢写小说了。

每逢周末或者寒暑假期间,我都会想个好主题,开开脑洞,书写心中的种种遐想。

有时候是写一些欢乐有趣的故事,有时候则是写写悲伤感人的故事情节。

无论写什么,我总是全身心地投入其中,完全忘记了身在何处,就这样一头扎进文字的海洋里,随心而写。

曾记得有一次,我写了一个关于未来世界的科幻小说。

在那个世界里,人类已经发明了一种高科技,可以让人随时随地进入一个全新的虚拟现实。

虽然虚拟世界极尽奇妙,但最终人类发现,虚拟并不等于真实,真正的快乐和幸福是要扎根于现实生活之中的。

写到这里时,我深有感触,因为我也经常沉浸在网络游戏和视频中,有时会有点疏远了现实生活。

这种领悟,让我更加珍惜眼下的所有。

现在,每当我重读以前写的作品时,就会被那种"自然流露"的文字风格所深深吸引。

六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文【优秀8篇】

六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文【优秀8篇】六年级第四单元的作文篇一森林边有一条小河，河水清清的，河里还有小鱼在嬉戏。

河岸上有绿绿的小草，草地上开满了五颜六色的小花。

远处，还长着一排高大的树木，地上还有一堆被人砍下的木头。

一天，小猴、小猪和小熊看到河对岸有一棵桃树，小猴说：“你们看，对岸有大桃子！”小猪说：“哇！好大呀！”小猴说：“那边有木头，我们可以每人扛一根木头过河去摘桃子吃！”小猴说着先跑了过去，紧接着小猪第二个跑过去，最后小熊也跟着跑了过去。

小猴把扛来的木头放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了对岸。

小猪看见了，也想跳到木头上去，结果一不小心掉进了河里。

小猴看见了，赶紧对它说：“小猪！快抱紧你的木头！”就这样，小猪抱着木头游到了对岸。

小熊看见大家都已经过河了，这可急坏了！他也急忙趴在木头上划着水游到了对岸，一上岸，它就对小猴和小猪说：“小猴，你上树摘桃子，我和小猪在下面接。

”摘下桃子，它们开心地吃了起来。

吃完桃子，小猴、小猪和小熊躺在桃树下休息了一会儿。

临走时，小猴说：“天快黑了，我们快回家吧！别忘了再摘点桃子带给爸爸妈妈也尝一尝吧！”六年级第四单元的作文篇二我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。

这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家。

今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。

我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！”我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。

关于笔尖流出的故事六年级作文5篇

关于笔尖流出的故事六年级作文5篇笔尖流出的故事能够感人，创作一个属于你的故事，感动你的读者。

那么，关于笔尖流出的故事作文应该怎么写呢？下面是由小编为大家整理的关于笔尖流出的故事六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

笔尖流出的故事作文【一】一张纸，铺开一世书香;一滴墨，建起万丈豪情;一行字，习得百家风骚。

文化如树，所谓繁枝密叶，不能舍其墓也，所谓文化之墓，其过于书法也。

历史的传承，文化的传承都离不开文字的记载，数千多年前，当我们在龟甲上烙印下我们的印记时，汉字注定了他的不平凡。

或许觉得龟甲不够高贵，我们开始在象征尊重的钟鼎写下我们的文字，随着历史的推移，春秋战国的来临也带来了篆书。

随着秦的统一，当抄书的奴隶们觉得篆书实在繁琐时，隶书就在他们的刻刀下诞生了。

随着纸的推广，书法更多地让人觉得惊艳。

南北朝，王羲之的一篇《兰亭序》将行书的行云流水发挥的淋漓尽致。

唐朝，这个中国古代最辉煌的时刻，颜真卿将楷书推上了巅峰，而当人们还在惊艳于这个书法大家时，张旭，还素又用草书彰显了狂放豪迈的气魄，不管历史如何推移，人们总会用最惊艳的表演向人们展示书法的魅力。

书法的主要审美又端庄雄伟，飘逸秀丽，工整精细等。

不同的审美风格，通过美学所说的移情作用，使人对生活危害人性的美得到感受和联想。

书法魅力的一些基本原理如行笔缓急的节奏，点画的呼应，结体的平衡，章法的疏密得当等，其实不仅是书法的要素，某种程度上也是为人处世的要素。

颜真卿总是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤学苦练，成就了他的一代书豪。

他的作品流传至今，仍被许多人研究，试图领会他的书法的灵韵，并学习他崇高的人品。

他的楷书一反初唐书风，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然。

这种风格与他高尚的人格契合，是书法与人格的完美结合的典例。

欧阳修说：“颜公书如忠臣烈士，道德君子，其端庄尊重，人视见而畏之，然愈久而愈可爱也。

其见宾于世者有必多，然虽多而不可厌也。

美在笔尖流露这篇作文

美在笔尖流露这篇作文《美在笔尖流露》哎呀呀，提起笔来写这篇作文，我就想到了那次去画画的奇妙经历。

那是一个阳光超级明媚的周末呀，我闲着没事儿，就想着要不咱也去学学画画，感受感受艺术的魅力。

于是我就屁颠屁颠地去了那个绘画班。

到了那儿，我看到各种画具摆了一大片，心里一下子就兴奋起来了。

老师开始教我们画一朵小花，嘿，听起来挺简单吧，不就是朵小花嘛。

可真当我拿起笔的时候，哎呀妈呀，这手咋不听使唤呢。

我这儿一笔画长了，那儿一笔画歪了，好好的一朵小花被我画得那叫一个奇形怪状。

我当时那个郁闷呀，就想着这画画咋就这么难呢。

但是咱可不能轻易放弃呀，我就咬咬牙，继续和这小花较劲儿。

我特别仔细地观察老师画的样子，每一笔的走向，每一个线条的弧度，我都看得那叫一个认真。

然后再瞅瞅我自己的画，哎呀，差距咋这么大呢。

不过没关系，我慢慢来。

我一笔一笔地重新开始画，就好像在雕刻一件艺术品一样。

慢慢的，慢慢的，我感觉那朵小花在我的笔下有了点儿模样。

虽然还是比不上老师画的，但至少不再是歪瓜裂枣啦。

当我终于完成的时候，我看着自己的画，心里竟然涌起一股成就感，哇塞，这可是我努力画出来的小花呀。

虽然它不是最完美的，但在我眼里它就是最美的，因为这里面有我的努力，有我的认真，那每一笔线条都是我用心画出来的呀。

这就是我所体验到的美呀，在笔尖一点一点流露出来，从歪歪扭扭到渐渐成型，那过程真的很神奇，也很让人享受。

直到现在，我都还清楚地记得那次画画的场景呢，哈哈。

原来呀，美真的就在我们的身边，就在我们的笔尖，只要我们用心去感受，去创造，美就会源源不断地流露出来啦。