材料作文的指导及范文:正视美与丑_高中作文
正确对待美与丑作文(6篇)
正确对待美与丑作文(6篇)我看过这样的漫画:树下,儿子在看书,父亲把苹果扔在儿子头上,儿子头上已经甩出一坨,母亲手里高高地捧着一篮子苹果。
这部漫画的题目是:不信,你不能把你儿子砸成牛顿第二。
这是对当今父母教育子女错误的深刻嘲讽。
在我看来,父母在教育孩子时应该与时俱进。
在这部漫画中,最发人深省的是孩子头上的肿块,它代表了旧的教育方法对孩子的伤害,揭示了父母不应该采取极端的旧的教育方法来管教孩子,极端的教育方法会逐渐使孩子产生逆反心理。
所以,我相信父母应该引导孩子,而不是管教孩子。
更让人震惊的是这幅漫画的标题:不信,你不能把你儿子砸成牛顿第二!我能理解父母对儿子成龙的渴望,但如果过于野心勃勃,只会让他们窒息。
父母应该引导孩子实现小目标,从而步入成功的殿堂。
对于这些小目标,也要根据孩子的梦想来确定,不要强求孩子。
对于国家和社会来说,这种教育是一种很大的危害:社会上的各种人才发展不起来,孩子会陷入“苹果”危机,无法发展理想,只会导致社会上多元化人才的消失。
在教育孩子方面,孟母无疑是成功的。
在她发现孩子喜欢模仿之后,他所做的并不是管教或者强迫孩子改正,而是搬到学院附近,引导孩子成为一个有修养的人,充分阅读诗歌和书籍。
于是,蒙克不负众望,成为孔子之后的“圣人”。
请停止用“砸苹果”的方法教育孩子。
复制的方法并不适用于每个孩子。
每个孩子都是独立的个体。
他们有自己的梦想。
请不要扼杀他们的梦想。
教育方法应该因人而异。
也许,现在很多家长都是用“砸苹果”的方式教育孩子。
也许很多孩子还在遭受“砸苹果”之苦。
孩子不要压抑自己的梦想。
强制教育方式没有效果。
同时,父母应该多向孟母学习,尊重孩子的理想,正确引导孩子走向成功的殿堂。
[材料]读下面的单词,按照要求写。
一只鹿来到河边喝水。
他低下头,看到了自己在河里的倒影。
小鹿对自己长着两个又大又粗、树枝漂亮的角很满意,但他看着自己的四条腿说:“只是我的腿不是很漂亮,又细又弱。
”突然,一只狮子不知从哪里跳出来,向那只鹿扑去。
2022高考作文模拟写作:美与丑
2022高考作文模拟写作:美与丑作文原题阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:近日,演员不愿意扮丑的话题再次引起舆论热议。
在某古装剧中,无论是被绑架还是被打入天牢,抑或是为爱人办丧事,女主角永远穿戴整洁,标志性的桃花妆“花容”不改,甚至连绑匪在她嘴里塞的防止喊叫的棉布都薄如纸片,不至于破坏嘴唇……面对如此失真的呈现,观众纷纷给出差评。
材料二:20世纪90年代,演员巩俐在电影《秋菊打官司》里的形象令人印象深刻。
为了贴近所饰演的农村妇女角色,她在陕西农村体验生活,把自己晒黑,让头发变得粗糙毛躁,连村妇吃面时发出的声音都要模仿。
通过一系列努力,她塑造的“秋菊”成为一代人心中的经典。
演员们为了角色设定,不惧以丑示人,甘愿为艺术牺牲的职业精神赋予了角色真实鲜活的生命力。
阅读材料后,作为当代青年,你有怎样的感受与思考?请在下面场景中任选一种,完成写作任务。
①学校拟举行“美与丑”的讨论会,请写一篇发言稿,体现自己的思考与认识。
②请你以当代青年学生的名义给不愿意扮丑的演员写一封信,表达自己的思考与认识。
要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文展示2篇花瓶无大用,泥有千种形——给演员的一封信以比喻设题,有生动形象的表达效果。
本文标题将不愿意扮丑的演员比作“花瓶”,将不惧以丑示人的演员比作泥土,切合题意。
但这两个比喻在文中没有照应,没有点明,容易给人以题文脱节的感觉尊敬的演员:你好!开头有称呼,有问候,符合书信格式,扣紧了写作任务②不惧以丑示人,应是作为一个演员的基本修养。
不愿意扮丑会让电视剧或电影失真,给观众以不好的体验,并使影片“差评如潮”。
从材料入手,抓住了两个材料的关键词句:“不愿意扮丑”和“不惧以丑示人”,并通过对比提出了文章的基本观点。
审题立意正确,观点鲜明很多演员,为了贴近角色,会不在意自己的形象,只为更好地给观众呈上一部真实的影片,巩俐为了贴近《秋菊打官司》的农村妇女角色,在陕西农村把自己晒黑,让头发粗糙毛躁,连村妇吃面的声音都模仿;刘德华为了演好《拆弹专家2》里主角断腿后的走路样子,穿戴假肢行走了一个星期;《金刚狼》里主角的饰演者休·杰克曼为了时刻能上场演金刚狼,保持好自己的身材,吃了17年的蛋白粉,并且要控制好自己每天的饮食和运动……他们都给观众留下了深刻的印象,影片里,令人难忘的不是演员的美丑,而是演员留给观众的真实感赋予角色鲜活的生命力,成功的演员会让观众一看到自己,就想起他所饰演的角色。
丑陋与美丽高中作文
篇一:《高考作文常见主题——美与丑》高考作文常见主题——美与丑【典型题目】【出色标题】【常见思路】1、美丑在于心灵,外表是次要的。
2、外貌给人视觉的感觉,并不是美丑真正的价值取向。
3、外貌美丑,与心灵美丑并不是一致的。
4、美是真善的集合,丑是假恶的表现。
5、好美而恶丑是人之常情,也推动了人不断追求美的事物。
6、外表美只能取悦一时,心灵美才经久不衰。
【名言论据】1、真实就是美,与真实对立的东西就是丑。
——普洛丁《论美》2、丑是一种背景,用来增强美的光辉。
——德苏瓦尔:引自李斯托威尔《近人美学史述评》3、任何美的东西都有其时刻,之后就失去了。
——[西班牙]塞鲁达4、清水出芙蓉,天然去雕饰。
——李白:《论诗》5、朴素而天下莫能与之争美。
——庄周《庄子·天道》6、美寓于平凡之中。
——威廉·金:《烹调术》7、自然就是一种美,唯有自然,才有神韵。
——罗兰:《罗兰小语》8、美是人自己从他的灵魂深处创造出来的。
——高尔基9、人不是因为美才可爱,而是因为可爱才美。
——欧洲民谚10、外表美的人是善的,而善良的人也很快会是美的。
——萨福《残篇》11、要评断美,就要有一个有修养的心灵。
——康德:见黑格尔《美学》第一卷12、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
——罗丹:《罗丹艺术论》13、外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。
——德歌德14、与其修饰面容,不如修正心灵。
{丑陋与美丽,高中作文}.【事例论据】1、诸葛亮取丑妻诸葛亮“身长八尺,面如冠玉,兴戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
”但是他却娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。
据说阿丑“黑面焦发”,十分丑陋,却聪明贤淑 ,知书达理,颇有内美。
可见诸葛亮在择偶时所看重的不是相貌而是人的内在素质。
{丑陋与美丽,高中作文}.2、美丑对照的《巴黎圣母院》在《巴黎圣母院》中,按美丑对照原则塑造了众多令人难忘的艺术形象。
其中有外貌和心灵都美的女主人公埃斯梅拉达;有道貌岸然,心理阴暗险恶的副主教克洛德。
美与丑的议论文作文10篇
美与丑的议论文作文10篇美与丑的议论文作文1人世间有许许多多的评论,尤其是对于人的美与丑,仅仅指的是外貌,人们对于美丑只是观看外表。
其实这是不对的,因为一个人美与不美不单单是看外表,有些人外表看起来很美,很漂亮,但是内心犹如蛇蝎心肠一般,十分歹毒,那这样的人应该是漂亮呢?还是丑恶呢?关于“美”的概念是这样的,“美的基本形态是艺术美和现实美。
其中现实美包括:自然美、社会美、教育美。
美,不仅要表面美,还要心灵美,并与丑相对。
这样才算真正的美。
通常指使人感到心情愉悦的一种主观感觉。
”也就是说美是一种让人看到后心情愉悦的感受,称之为美。
现实生活中,我觉得能称之为美的一定要是心灵美,一个人的心灵美,那么这个人就可以值得交往。
如果仅仅是外表美,内心黑暗,那么这个人在漂亮也没用,对人来说,这个人不值得交往。
什么叫丑?百度是这样定义的“在美学中,丑指否定的审美形态。
”,它其实是美的反义词,是针对人的外表来评价的。
可是社会中往往有这样的人,外貌可能不尽人意,但是心灵十分美好,是人人称赞地“美人”。
所以我觉得外表的美与丑不重要,重要的是内心。
美与丑的议论文作文2人世间万物皆是对等的,美与丑,善与恶,真与假……如果事物只有一面,反而显得太单调。
每件事情都有正反两面,前些天,我就遇到了一件“真假”事件。
那是一个中午。
我和朋友小冰走在街道上,正准备去饰品店看看,突然发现前面有一位老爷爷摔倒了。
过往的人们都对他视而不见,有的人看了倒在地上的老爷爷一眼,就匆匆走掉了。
我有点愤愤不平,跑上前去想帮老爷爷一下,却被小冰一把拉住:“别去,说不定是个骗子呢,现在骗钱的人多!”我迟疑了一会,没敢走上前去。
又过了十几分钟,老爷爷只能无助地躺在地上。
就在这时,一个戴着红领巾的男孩走了过去,扶起老爷爷,轻轻地拍掉他身上的尘土:“老爷爷你没事吧?”“没事,没事!”老爷爷颤颤巍巍地说:“过了那么久,终于有人扶我起来了。
”这时围观的人们都鼓起了掌,我拉着小冰,钻进人群中,也为那个男孩鼓掌。
美与丑议论文(通用7篇)
美与丑议论文(通用7篇)美与丑议论文篇1世界上所有的人都希望自己美,害怕听到别人背地里说自己长的丑。
当然这里的美丑仅仅只我们的外表,一副皮囊罢了。
但无论多美的外表,总有一天会被时间这把无情的杀猪刀所摧毁。
当我们的外表不再光鲜亮丽的时候,怎么办?是的,可以让美丽永远长存的一定不是我们的脸蛋,而是美丽的心灵。
在一家小旅馆里有两个女服务员,叫莉娜的女人长得美艳动人,叫小花的姑娘脸上有一块难看的疤痕,相貌很丑。
不过,旅馆的人们都很喜欢小花,虽然她长得丑,却很善良。
她总是笑盈盈的为客人打扫房间,整理床铺,并且温柔的说话,给客人一种家的温暖。
她对旅馆里的同事热心,友好。
而莉娜却仗着自己的美貌不把任何人放在眼里,说话尖声尖气,阴阳怪气,看见男客人还喜欢搔首弄姿,自以为把人家迷得神魂颠倒,实则让人生厌。
久而久之大家都十分的讨厌她。
小花的美丽将会伴随她一生,这样的美丽让她幸福快乐。
而莉娜终会老去,当然到那个时候她不仅容颜衰败,一颗丑陋的心灵更让人生厌,痛苦的度过一生。
所以,朋友,当你为了脸蛋是否美丽而苦恼的时候,希望你多花点时间去修炼一颗美丽的心灵吧!只有心灵美的人才是最美的,那叫天使!美与丑议论文篇2美与丑是当今社会最热门的话题。
有些人认为外表美才是真正的美,所以一些长的丑的人往往被人忽略。
而在我看来心灵美比外表美更迷人。
也有些人会因此陷入误区,认为长的丑的人则是心灵美的,而长得美的人则是内心丑陋的。
这却不然,长的丑的人并不全是心灵美的,而长的美的人并不全是心灵丑的。
为什么心灵美比外表美更迷人呢?举个例子吧:例如某个人长得像中国四大美女一样美,可是如果她心地不善良,对别人总是恶语相向,那她长得再漂亮也没有用,因为她永远无法成为受大家欢迎的人。
相反,某个人长的很丑,但是她心地善良,对别人总是以礼相待,那她长得再丑也没关系,因为她的心灵美在大家心里留下了美好的印象。
大画家列宾欣赏马雅可夫斯基的漂亮头发,当他决定要为马雅可夫斯基画画的时候,马雅可夫斯基却剃了个光头,他剃光头的原因是要画家画出他的内在气质。
关于美与丑的作文
关于美与丑的作文美与丑是一个主观而又复杂的概念,它们在不同的文化和背景下有着不同的定义和理解。
不同的人对美与丑的看法往往根据个人喜好和主观评价来确定。
然而,美与丑并非仅仅是外貌的评判,更关乎思维方式、道德品质以及内在的美。
从外貌角度看,美与丑往往被束缚于传统的审美观念。
然而,也有很多人通过塑造自己与众不同的形象,创造了一种新的美。
例如,时尚界的设计师和艺术家们,以及那些在社交媒体上以自身独特之处吸引大众注意的个体。
他们挑战了常规的美,创造出了新的审美标准,改变了人们对美与丑的看法。
美与丑并不仅仅是外貌的评判,它也涉及到一个人的思维方式和内在品质。
一个美丽的外表无法掩盖内在的丑陋,而一个外表平凡的人可能拥有一颗善良和慈悲的心。
丑陋不是由外表决定的,而是由一个人的言行和态度所塑造出来的。
美与丑不仅仅是一种外在的表现,也是一种内心的境界。
一个善良、真诚和思维敏捷的人会给人以美的感觉,而一个虚伪、自私和狭隘的人会给人以丑的感觉。
审美观念的多元化也对美与丑的定义带来了更大的挑战。
在一个多元化和包容的社会中,人们对美的标准也变得多样化。
不同民族、不同文化和不同社会背景下的审美观念存在着差异,而这些差异反映了人们对美与丑的不同认知。
传统的审美观念逐渐被打破,人们开始以更加包容的态度来看待不同的美。
这种多元化的审美观念,让人们更加自由地追求自己认为美的东西,摆脱了对传统美的束缚。
美与丑是一个复杂而主观的概念,无法通过简单的定义和标准来评判。
它们既涉及外表的评定,也包括内心的品质和思维方式。
人们在不同的文化和背景下对美与丑有着不同的认知。
多元化的审美观念使得人们能够更加自由地追求他们认为美的事物,并且摆脱了对传统美的束缚。
美与丑是一个在不断变化和演进的概念,它们与个人的价值观和生活经历息息相关。
因此,我们应该以开放和包容的态度去理解和欣赏美与丑的多样性。
高中作文:材料作文的指导及范文:正视美与丑_1000字
材料作文的指导及范文:正视美与丑_1000字材料作文的指导及范文:正视美与丑_1000字【材料】阅读下面的文字,根据要求作文.一只鹿到小河边来饮水,他低头看到了河水中自己的倒影.鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意,可他看了看自己的四条腿,说:只是我的腿不太漂亮,又细又弱.突然,一只狮子不知从什么地方窜了出来,朝鹿扑了过去.鹿撒腿就往一大片空地跑了过去,狮子被远远地甩在了后面.可他刚一拐进林子,头就被树枝挂住了,狮子追上来逮住了他.临死之前,鹿说:我是个地道的傻瓜!我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命.要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字.【审题指导】理解这则材料故事的哲理内涵,应该抓住鹿说的话来玩味,尤其是它临死之前的自悟我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命,这是点睛之笔.鹿对自己美丽粗大的角与细弱而不太漂亮的腿用途的认识,其实涉及对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题.由此,我们可以联想、引申开去,在自然、社会与现实生活中,审美价值与实用价值常常不是统一为一体,即审美的往往非实用的,实用的往往非审美的;或者说真的善的往往并不美,美的可能非真非善.这种价值表现的反差,往往使人的认识出现错误、行为发生偏差,使人的行为产生悖谬.可以以真与善美的关系或美与实用的关系为立意切入点,发表自己的见解,确立文章的主旨.【范文】正视美与丑罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.而当我们的眼睛在捕捉美的过程中,却往往会因短视而生偏见,因偏见而导致难以弥补的过错.恰如那只骄傲的鹿为自己拥有两只粗大美丽的角而沾沾自喜,却忘了这美丽有时却成了致命的因素.相反,有些事物因为看起来丑陋,而被我们轻易弃置;但很多时候,正是因为不起眼的它反而具有别样的力量.恰如那骄傲的鹿为自己细弱的丑腿而抱怨,而在生死攸关的刹那却是靠它才得以脱险.因此,何为美?何为丑?一孔之见、先入为主地草率认定,显然欠妥.我们应该有理性的眼光,有长远的思量,来正视美与丑,切忌鼠目寸光.爱美之心,人皆有之,本无可厚非.但应该警惕的是,我们应防止被表面的美蛊惑,而看不到其背后诡秘的杀手.正如罂粟虽美,但其内有毒.我们需谨慎,莫因贪图感官的一时愉悦,而为之交付生命,那就太不值得了.人之美不仅在于外表,更重要的是内心.莎士比亚说:没有德行的美貌,是转瞬即逝的;有一颗美好的灵魂,美貌是永存的.端庄的容颜、得体的打扮、优雅的言行,这些外在的美固然重要;但如果没有高尚的德行、美丽的心灵与之互为表里,则其美是分裂的,是虚幻的,是造作的,经不起时光的淘洗.生活中美与丑并存,丑,往往为人所厌弃,所鄙视;但有时,丑却因为其德性的芬芳,而让人倍感可贵.《巴黎圣母院》中的敲钟人伽西莫多,面目可憎,其丑无比,但正是他才给予了吉普赛女郎爱斯梅拉达以危难中的相助.可怖的面容与善良的爱心,构成鲜明的对比;这淳朴的爱心,赐予了丑以别样的撼人心魄的力量.由此看来,只看到丑的表象,就断然下论,以为不足用而蔑视、乃至将其抛掷一旁,这样的判断与决策显然缺乏足够的理性,我们还应该深入其本质,看到丑的价值,扬长弃短,这样方才不致抱憾终生.衡量周遭的人或物,是如此;自我认识与评价,亦然.金无足赤,人无完人.对自己与对他人一样,一味求全责备的完美主义心态并不可取.诚所谓:鱼与熊掌不可得兼.假令你没有引以为豪的身高、长相,你大可不必为之唉声叹气;尺有所短,寸有所长,矮个有矮个的优势,丑人也有丑人的用武之地.只要充分挖掘自己的潜能,发挥自己的优势,你一样可以赢得成功女神的垂青.奥斯特洛夫斯基说:人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心,要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表.关键在于本真之美.因此,我想说,人啊,勿为表象的堂皇所媚惑,也勿因外貌的丑陋而厌憎,请擦亮慧眼,清醒地认识那深藏的本质!秋_秋天抒情散文600字我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏.带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了.不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯.我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤.可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击.我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心呼――我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了.我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨.然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出落红不是无情物,化作春泥更护花的诗句.那一刻,我顿悟生命的真正意义.是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久.因为,虽是零落成泥碾作尘却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实.生命不在于长短,却在于是否有意义.感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命.我爱你秋天,即使是在恨之后.南飞的大雁愉快的向我招手.我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意.。
高三议论文500字:美与丑
高三议论文500字:美与丑美与丑始终是人们热议的话题,是人类审美与价值观念的体现。
随着时代的进步和观念的变化,美与丑的定义也在不断地改变。
在中国传统文化中,美往往被定义为端庄大方、秀丽大方,如梅兰竹菊、四君子等等,这些都是传统文化的代表。
而在西方文化中,美的定义则更多地与身材、容貌、名流有关。
然而,近年来的观念变化导致了对美的概念进一步的拓展。
现在,人们更多地关注一个人是否有个性、是否独立、是否勇敢等等,也就是一个人的内在美。
与此同时,丑也有了不同的定义。
在中国,红色、黄色、绿色是丑的代表颜色,而在西方,肥胖、虚弱、丑陋等则是丑的代表特点。
然而,在当今世界上,“丑”的定义已经变得更加宽泛。
人们认为,丑并不全是外表上的东西,它更多的是表现在一个人的行为举止上,例如自私、虚伪、攀比等等不良行为。
因此,与美相反,丑不仅仅停留在一个人的外表,更多的是体现在一个人的性格和行为上,这也正体现了人们对于美与丑定义的在不断的拓展和变化。
在现代社会里,美与丑的定义也随之发生了变化,人们更多地关注一个人的内在美,这也反映了当今社会价值观的变化。
随着社会的进步,人们认为,一个人的外表并不是最重要的,更重要的是一个人的内在品质,例如性格、情操、道德等等。
因此,在当今社会,丑也许并不是一种贬义,很多人反而会把内在品质与丑联系在一起,把好的品质看作是内在的美,并把它与外在的美对等起来。
对于一个人的真正价值而言,内在的美要比外表的美更有意义。
总之,美与丑的定义与价值观念总是随着社会的变化而不断改变。
然而,现代社会的变化是一个积极的趋势,它让我们更多地关注内在的美,而非被外在的美所迷惑。
因此,我们应该更多地注重自己的品质与内涵,从而表现出我们更为真实、卓越、优雅的一面,这也是真正的美。
美丽与丑陋高中作文【六篇】
【导语】下⾯是⽆忧考分享的美丽与丑陋⾼中作⽂,希望能帮到⼤家 第1篇:丑与美 ⼤千世界,⽆奇不有。
在⼤⾃然酝酿神奇物种的漫长过程中,曾慷慨地甩下⼀抹抹缤纷的⾊彩赋予每⼀个⽣命,唯独到了它这⼉,⼤⾃然忽然变得⼗分吝啬起来——只给了它⼀抹不起眼的绿。
它,是丑的。
它的叶⼦厚厚的,肢体短⼩⽽⼜笨重,没有沁⼈⼼脾的花⾹,也没有娇艳美丽的花朵。
它只有绿,枯燥的绿,悲伤的绿,孤单的绿。
它蜷缩在墙⾓,因为耀眼的地⽅没有它的⼀席之地。
清晨,晶莹的露珠从它的脸颊上滚落下来,这是它冰冷孤独的泪⽔;晌午,⽕辣的太阳照耀着它,像是在嘲笑它,⼜像是在怜悯它;夜晚,⾼傲的⽉亮居然根本没看见它,把它丢弃在⿊暗的⾓落⾥。
从前它是这样的。
但它,更是美的! 它总是在默默的⽣长着,⽣长着…有⼈问过它:你这样的⽣长有何意义?它笑了笑说:为了在别⼈需要的时候付出,不惜⼀切代价。
这是多么朴实的话啊,原来,在它冰冷沉默的外表下,是⼀颗⽕热的奉献之⼼啊!我恍然彻悟:它的泪是⾼兴的泪⽔,太阳是在赞美它,⽉亮那是⾃愧不如,掩⾯遮羞。
它,就是“厚脸⽪”!我不知道它的学名,也不知道它来⾃哪⾥。
但我知道在我们的⾝边有许许多多的⼈都扮演着它的⾓⾊,晨曦中的清洁⼯,台灯下的⽼师,烛光⾥的妈妈,风⾬中的铁路⼯⼈…虽然,他们并没有华丽的外表,⾼远的追求,但他们有着同样⼀颗美丽的⼼灵!这种⼼灵是多么的⾼尚啊!我们这些温室中的花朵,难道不该⾃省⼀下吗? 我热爱它! 我赞美它! 我学习它! 第2篇:美与丑 太阳活像⼀个⼤⽕球,树叶⽆精打采地耷拉着脑袋,⼀动也不动。
⼩狗躲在阴凉处,吐着长长的⾆头喘息着。
我和妈妈来到⽔上乐园,泡在游泳池⾥消磨时光。
⼣阳西下,我和妈妈爬上岸,在渭河公园乘凉。
⼈们三三两两的,有的吃冰激凌,有的摇着扇⼦。
忽然,⼀位年轻貌美的⼩姐飘⼊了我的眼帘:⼀头乌⿊发亮的秀发,眼睫⽑弯弯地向上翘起,⼀⾝时尚的⾐服衬得她像仙⼥⼀样。
⾛近了,我看见她头发上卡了两个卡⼦,还是玫瑰花的呢。
高一杂文作文:材料作文的指导及范文:正视美与丑_1500字
材料作文的指导及范文:正视美与丑_1500字材料作文的指导及范文:正视美与丑_1000字【材料】阅读下面的文字,根据要求作文。
一只鹿到小河边来饮水,他低头看到了河水中自己的倒影。
鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意,可他看了看自己的四条腿,说:“只是我的腿不太漂亮,又细又弱。
”突然,一只狮子不知从什么地方窜了出来,朝鹿扑了过去。
鹿撒腿就往一大片空地跑了过去,狮子被远远地甩在了后面。
可他刚一拐进林子,头就被树枝挂住了,狮子追上来逮住了他。
临死之前,鹿说:“我是个地道的傻瓜!我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题指导】理解这则材料故事的哲理内涵,应该抓住鹿说的话来玩味,尤其是它临死之前的自悟“我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命”,这是点睛之笔。
鹿对自己美丽粗大的角与细弱而不太漂亮的腿用途的认识,其实涉及对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题。
由此,我们可以联想、引申开去,在自然、社会与现实生活中,审美价值与实用价值常常不是统一为一体,即审美的往往非实用的,实用的往往非审美的;或者说真的善的往往并不美,美的可能非真非善。
这种价值表现的反差,往往使人的认识出现错误、行为发生偏差,使人的行为产生悖谬。
可以以“真”与“善”“美”的关系或“美”与“实用”的关系为立意切入点,发表自己的见解,确立*的主旨。
【范文】正视美与丑罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”而当我们的眼睛在捕捉美的过程中,却往往会因短视而生偏见,因偏见而导致难以弥补的过错。
恰如那只骄傲的鹿为自己拥有两只粗大美丽的角而沾沾自喜,却忘了这美丽有时却成了致命的因素。
相反,有些事物因为看起来丑陋,而被我们轻易弃置;但很多时候,正是因为不起眼的它反而具有别样的力量。
美与丑作文优秀6篇
美与丑作文优秀6篇美与丑的作文篇一每个热爱生活的人,都在无时不刻的追求着幸福和完美,然而,在大千世界里的某个角落会充满着许多迷乱,于是,任凭你有多聪明睿智,在迎面而来的诱惑面前,也难分辨出什么是美,什么是丑。
相反,有些时候会以丑为美,而以美的东西看作自我所不能理解的丑。
有时我们走在大街上,看见一个窈窕妩媚的女孩翩翩走来,漂亮的女孩子一般会让人多看几眼,这是人之常情,可恰在这时让我们看到了与之不协调的举动,她把吃完的冰棒纸随地一丢,虽然我们没有听见她言语是否礼貌,但是这一举动至少将她的美丽在我们的脑海中一扫而空,不但不美反而让人感到了丑。
这前后只隔一步之遥。
在生活中,我们无论做什么事情都要掌握一个“度”,也就是说,做事是要恰到好处。
有句成语过犹不及,意思是,事情做得过火,就跟做得不够一样,都是不好的。
那么,这在我们生活中是极为常见的。
就如我们在工作中,领导让你做某一件事,你本来已经做得贴合领导的要求了,但是你却想进一步的讨好一下上司,于是你便画蛇添足的或者在某种好处上讲触犯了领导的威严,那么这可能引来什么呢?接下来以后的工作你就会很难做,领导或多或少的会给你一些不快,或者给你难看……为人处世不偏不倚是最佳的方式,这样才能到达美的境界,否则在一线之隔就将美转化成了丑。
人人都喜欢美,都竭力的把自我打扮得和明星一样耀眼,然而当我们具备了必须的生活阅历便发现,人的内在美给生活带来的动力胜过那些精心装修的外在美。
一位名人说过,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽!早年的我怎样也想不通,觉得这不可能,然而此刻这句话的含义我已经了解得很透彻了。
我家的邻居大姐,相貌可谓奇丑,但每当我上下班,无论何时碰上她,她都会主动的和我打招呼,那种亲切和蔼十分得体,她有着一般人所不具有的温柔的声音和语气,这也许就代表了她的性格吧,由于邻居大姐美丽的声音总在我耳边回旋,致使我上班时的情绪愈加清爽。
每当我再次看见这姐姐,心里对她那丑的感觉渐渐的以那心灵之美所代替了,我觉得邻居大姐很可爱!并不是我一个人这么讲,而是大家都这样夸她的。
如何看待美与丑作文
如何看待美与丑作文
口语化地看待美与丑。
美嘛,有时候真的就是一眼就能看出来的那种。
比如走在街头,突然看到个穿着时尚的小姐姐,那不就是美嘛!简单、直接,让人
眼前一亮。
但说实话,有时候美也是得慢慢品味的。
比如那些经典的老电影,刚开始看可能觉得没啥特别的,但看着看着,哎,就觉得里面
的人、事、物都特有味道,这就是那种需要时间去发掘的美。
美与丑啊,真不是黑白分明的。
有时候,你觉得某个人长得一般,但人家性格好、有才华,相处下来就觉得特舒服,这不就是另
一种美嘛!而有些人长得再好看,但心眼儿不好,那也就不咋地了。
其实吧,美与丑这事儿,说到底还是得看个人。
萝卜白菜各有
所爱嘛!你觉得好看的,别人可能就觉得一般;你觉得丑的,别人
说不定还觉得有特色呢。
所以啊,别用自己的标准去衡量别人,多
包容点,世界会更美好。
总之啊,美与丑这事儿别太纠结。
看到美的就欣赏一下,看到不咋地的就一笑而过。
人生嘛,开心就好!。
有关美与丑的作文6篇[001]
有关美与丑的作文6篇有关美与丑的作文篇(一):美与丑的作文800字古人云:“人不行貌相,海水不行斗量。
”美与丑只在你的一念之间。
题记为什么说“美与丑只在一念之间?这不是在忽悠人嘛!这美丑可是天注定的啊!”其实,这衡量美丑的标准,决不是靠外表来判定的,而是靠心灵。
一个人只有外表的美,却没有内心的纯净,那么他,只能是一个不美之人。
你应当知道童话吧!它可是我们从牙牙学语就开头接触的,从儿童时期就开头认知的。
还记得格林童话中白雪公主的后母吗?那个自以为外表美就可以获得一切的女人。
但是她由生到死都无法领悟。
“美”这个词的真谛,只是以自己对美的认知,而去损害和善的人,这是美吗?不,不是的。
这不是美,更不是去感受美,获得美,而是用一种极端的手段,以获得美为借口去伤人。
或许她获得美的幻想是对的,但是她的方法错了。
她以外表之美,去隐蔽自己内心的丑恶和黑暗。
最终也导致了她的苦痛凄惨的结局!可是,另一个她却不是这样。
她用和善去化解敌视,用恳切去面对阻挡在面前的困难。
一个弱女子,一个和善的人。
她的外表被后母嫉妒,让后母想尽方法去害她。
她的外表美,但是心灵却赛过外表几百倍!或许你已经猜出来了,她,就是白雪公主,一个诚恳和善而且漂亮的女人。
她关心困难的人们,对后母的伪装全然不知,但她却一次又一次地接待后母,每次都是无微不至地服侍,但是还是一次又一次地惨遭毒手。
她天真,一点心机也没有。
虽然,她几次在鬼门关口徘徊,但是都是回归人间,或许是她的和善连阎王都心软了吧!后来她回归了城堡与王子进行了婚礼。
好人有好报,不是吗?其实,善恶美丑,仅在自身内心的一念之间,一念成佛,一念成魔。
由于嫉妒之心而燃起的火焰去损害别人,那只能说明你没有大度量,不是一个真正的“美”人。
人的外表当然重要,但是外表美不能说明一切,但是一个心灵美的人,哪怕外表不美但她还是会受人拥护!正所谓:“人,不行貌相,海水,不行斗量。
”嘛!美,自古就是每个人心中的一个特大的愿望。
美与丑高二学生作文800字7篇
美与丑高二学生作文800字7篇无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
下面是为大家整理的关于美与丑高二学生作文800字,希望对您有所帮助!美与丑高二学生作文800字1最近有看见讨论人丑与否的事情,心里蓦然思索,觉得应该来讨论一下当今中国社会对丑与美的论讨,当然我是作为丑的那一方。
从古至今,人们总是拿自己与别人相比较,而一个人的相貌因为是人互相间第一面便可以看到的东西,所以往往出现我丑、你美的情况。
更是由于此事引申出现代社会的各种为拼脸而出现的东西,譬如美图神奇、化妆品以及整容技术。
那现代社会这种现象的产生到底是为什么?我觉得有以下几点:1.好胜心:人们内心深处每一个人都渴望出人头地,与众不同,而相貌因为只用肉眼就可以相比较,所以往往被拿来作为好胜心的体现。
2.舒适度:一个美好无暇的面庞总是令人看了觉得身心舒畅,颜值高而养眼,所以人们往往喜欢看脸,因为人本身都渴望美好。
谁都看跟帅哥美女的图片,没谁愿意报个凤姐的图片欣赏美好。
3.观念影响:从古至今,人们往往从相貌上来认识对方,虽然再三强调人不可貌相,海水不可斗量,但现实生活中其实是很难做到。
自古周公比美,若是人们抛开其他事情,只是论一个有才华而毫无内在,另一个才华横溢而面貌丑陋的人,百分之九十九必选前者,包括我自己。
总结以上几点后,诸位可否想到一件事情,就是从古至今究竟人们是怎样评价一个人的外貌孰丑孰美?其实,并没有什么评价美与否的规则与制度,一切都是由人们的眼睛而“看”出来的。
既然如此,那又怎样能够评论一个人丑与美呢?其实美不美在人们的面貌,而是他的神态与举手投足的气质。
试问一个相貌英俊的花花公子与科比谁更美?很多人将会说科比,因为科比有王者的气质。
但摸着良心,科比的表面外貌比那些高富帅真的更美?这就是人们的审美观。
自古政界人士与企业家亦或是作家、科学家有几个是所谓的那种美?那此刻问问你自己爱因斯坦和贾斯丁比伯谁更美?毛爷爷与韩庚谁更美?问问你自己,你是用什么来判断这两组人孰美孰丑?当然我并没有对以上任何一位人身攻击。
最美与最丑作文
最美与最丑作文美丽与丑陋,是人们对于世界的两种不同观感。
美丽,是一种令人心旷神怡的感受,它可以让人心情愉悦,精神振奋。
而丑陋,则是一种让人感到不快的感觉,它让人感到厌恶,心生厌烦。
美丽与丑陋,不仅仅是外在的形象,更是内心的表现,是一种精神状态。
首先,让我们来谈谈最美。
美丽不仅仅是外在的容貌,更是一种内在的气质。
一个人的美丽,不仅仅是长相上的,更是内心的美丽。
一颦一笑间散发出的善良、宽容、乐观,都是最美的表现。
在大自然中,我们可以看到最美的风景,如绚丽多彩的花朵、清澈见底的湖水、壮丽的高山等等,这些都是大自然赋予我们的最美景色。
而在人类的创造中,最美的艺术作品、最美的建筑、最美的音乐、最美的文字,都是人类智慧的结晶,展现出了人类对美的追求和表达。
然而,世界上也存在着最丑的事物。
丑陋并不仅仅是外表的丑陋,更是一种内心的丑陋。
一个人的丑陋,不仅仅是长相上的,更是内心的丑陋。
自私、残忍、狭隘、愚昧,都是最丑的表现。
在大自然中,我们也可以看到最丑的景象,如污染的河流、被破坏的森林、遭受虐待的动物等等,这些都是人类对大自然的破坏和伤害,展现出了人类对丑陋的创造和表现。
最美与最丑,是世界上两种截然不同的存在。
它们之间的差异,不仅仅是外在的形象,更是内心的表现。
美丽和丑陋,是一种精神状态,是一种内心的体验。
美丽让人心情愉悦,精神振奋,而丑陋则让人感到不快,心生厌烦。
在面对美丽与丑陋时,我们应该学会欣赏美丽,追求美丽,同时也要学会拒绝丑陋,抵制丑陋。
让我们共同努力,创造更多的美丽,远离丑陋,让世界充满美好和希望。
因为美丽,才是我们应该追求的目标,也是我们共同的期盼。
关于美与丑的作文
关于美与丑的作文美与丑是人们一直以来都在讨论的话题。
在人们的日常生活中,美丑是无处不在的,无论是外在的美丑,还是内在的美丑,都会对人们产生深远的影响。
首先,我们来谈谈外在的美与丑。
外在的美丑是人们最容易看到的,也是最容易被评判的。
在社会中,外貌是一个人被评价的重要标准之一。
美丑是主观的,每个人对美的定义都不尽相同。
有人认为高鼻梁、大眼睛、高颧骨是美的象征,而有人认为丰满的身材、柔和的五官才是真正的美。
但是,无论如何,外在的美丑都不应该成为评价一个人的唯一标准。
因为一个人的价值不应该仅仅取决于外表,更应该看重内在的美丑。
内在的美丑是一个人品格、道德、思想、情感等方面的表现。
一个人的内在美丑,往往决定了他的人生境遇。
一个人如果内心美丽,就会拥有一颗宽容、善良、乐观的心,这样的人不仅容易获得他人的喜爱,也能够在人生道路上走得更加顺畅。
而一个人如果内心丑陋,就会充满怨恨、嫉妒、自私等负面情绪,这样的人很难获得他人的认可,也会在人生中屡屡受挫。
因此,内在的美丑才是真正决定一个人成败的关键。
美丑是相对的,没有绝对的美和丑。
每个人都有自己的美和丑,重要的是要学会接受和珍惜自己的美和丑。
对于外在的美丑,我们应该学会宽容和尊重,不要因为一个人的外表而轻易下结论。
对于内在的美丑,我们更应该注重修炼自己的内心,让自己成为一个真正美丽的人。
总之,美丑是一个复杂而又深刻的话题。
在评价美丑时,我们应该摒弃偏见,用宽容和理解的心态看待他人。
同时,也要注重培养自己的内在美,让自己成为一个真正有价值的人。
只有这样,我们才能真正理解美丑,才能真正享受美的快乐,避免丑的痛苦。
美与丑高中生作文800字
美与丑高中生作文800字在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?下面是WTT为大家收集的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1生活犹如一场梦,有好梦,也有噩梦;生活犹如一场戏,有精彩的,也又枯燥乏味;生活犹如一颗怪味豆,酸甜苦辣咸,样样具备,耐人寻味。
这天,我们要来一次比赛,看谁能快速找到生活中的美与丑,谁找的事情最典型,最鲜明。
镜头一:在繁华的街道上,不免有被冷落的角落。
而一些不劳而获的人,就在这做乞讨者,来获取人们的爱心。
瞧,这个刚刚还四肢健全的叔叔,转眼间,便变成了一个衣衫不整,头发乱糟糟的残疾人。
然后就装可怜,拿着一个破碗,嘴里不知嘟囔着什么。
看了就让人心里怒火熊熊。
这时来一个约有七八岁的小女孩,她怀里抱着一个袋子,跑到这位乞讨者的面前,气喘吁吁地说:‘叔叔,你必须饿坏了吧,你瞧,我用妈妈个我的零花钱给你买好多东西。
’这位小女孩的眼睛不知为什么那么的纯净,没有一丝的污秽,她的声音是那么的甜美,她的微笑显得那么的真诚,纯洁。
‘快吃啊,叔叔,你不爱吃么,这但是我平时最爱吃的埃’她的小嘴嘟囔着,好像有些不高兴。
‘哦,我爱吃。
’愣了半天的他,好不容一回过神。
然后结巴的说了声:‘谢,谢’然后埋起头吃了起来。
女孩看了以后。
笑着跑开了。
这个乞讨者必须会变好的,他必须会用他的双手挣钱,对,必须。
应为从他那句‘谢谢’开始,他就变了,他不再想一天能骗多少钱,而是对生活充满了期望。
对必须会,因为女孩纯净的眼睛,因为女孩真诚的笑容,因为女孩亲切的话语。
镜头二:上了一辆公共汽车,好拥挤。
这时来了一个中年妇女,她穿着朴素的衣服,耍得发白的布鞋,头发中有一些由于生活的奔波长出的白发,起着一个鸡蛋筐,脸上有一些皱纹。
汽车的一个急刹车,使她不留意踩到一个时髦的女士,中年妇女感激给他说‘对不起’。
但是这位时髦女士得理不让人,用她那双大眼睛咄咄逼人:‘你怎样不长眼睛,你没看见我的脚在这,你还往上踩。
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材料作文的指导及范文:正视美与丑
本文是关于高中作文的材料作文的指导及范文:正视美与丑,感谢您的阅读!
材料作文的指导及范文:正视美与丑_1000字
【材料】
阅读下面的文字,根据要求作文。
一只鹿到小河边来饮水,他低头看到了河水中自己的倒影。
鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意,可他看了看自己的四条腿,说:“只是我的腿不太漂亮,又细又弱。
”
突然,一只狮子不知从什么地方窜了出来,朝鹿扑了过去。
鹿撒腿就往一大片空地跑了过去,狮子被远远地甩在了后面。
可他刚一拐进林子,头就被树枝挂住了,狮子追上来逮住了他。
临死之前,鹿说:“我是个地道的傻瓜!我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命。
”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题指导】
理解这则材料故事的哲理内涵,应该抓住鹿说的话来玩味,尤其是它临死之前的自悟“我认为丑陋软弱的,却救了我;而我引以为自豪的,却断送了我的性命”,这是点睛之笔。
鹿对自己美丽粗大的角与细弱而不太漂亮的腿用途的认识,其实涉及对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题。
由此,我们可以联想、引申开去,在自然、社会与现实生活中,审美价值与实用价值常常不是统一为一体,即审美的往往非实用的,实用的往往非审美的;或者说真的善的往往并不美,
美的可能非真非善。
这种价值表现的反差,往往使人的认识出现错误、行为发生偏差,使人的行为产生悖谬。
可以以“真”与“善”“美”的关系或“美”与“实用”的关系为立意切入点,发表自己的见解,确立文章的主旨。
【范文】
正视美与丑
罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”而当我们的眼睛在捕捉美的过程中,却往往会因短视而生偏见,因偏见而导致难以弥补的过错。
恰如那只骄傲的鹿为自己拥有两只粗大美丽的角而沾沾自喜,却忘了这美丽有时却成了致命的因素。
相反,有些事物因为看起来丑陋,而被我们轻易弃置;但很多时候,正是因为不起眼的它反而具有别样的力量。
恰如那骄傲的鹿为自己细弱的丑腿而抱怨,而在生死攸关的刹那却是靠它才得以脱险。
因此,何为美?何为丑?一孔之见、先入为主地草率认定,显然欠妥。
我们应该有理性的眼光,有长远的思量,来正视美与丑,切忌鼠目寸光。
爱美之心,人皆有之,本无可厚非。
但应该警惕的是,我们应防止被表面的美蛊惑,而看不到其背后诡秘的杀手。
正如罂粟虽美,但其内有毒。
我们需谨慎,莫因贪图感官的一时愉悦,而为之交付生命,那就太不值得了。
人之美不仅在于外表,更重要的是内心。
莎士比亚说:“没有德行的美貌,是转瞬即逝的;有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。
”端庄的容颜、得体的打扮、优雅的言行,这些外在的美固然重要;但如果没有高尚的德行、美丽的心灵与之互为表里,则其美是分裂的,是虚幻的,是造作的,经不起时光的淘洗。
生活中美与丑并存,丑,往往为人所厌弃,所鄙视;但有时,丑却因为其德性的芬芳,而让人倍感可贵。
《巴黎圣母院》中的敲钟人伽西莫多,面目可憎,
其丑无比,但正是他才给予了吉普赛女郎爱斯梅拉达以危难中的相助。
可怖的面容与善良的爱心,构成鲜明的对比;这淳朴的爱心,赐予了丑以别样的撼人心魄的力量。
由此看来,只看到丑的表象,就断然下论,以为不足用而蔑视、乃至将其抛掷一旁,这样的判断与决策显然缺乏足够的理性,我们还应该深入其本质,看到丑的价值,扬长弃短,这样方才不致抱憾终生。
衡量周遭的人或物,是如此;自我认识与评价,亦然。
“金无足赤,人无完人。
”对自己与对他人一样,一味求全责备的完美主义心态并不可取。
诚所谓:“鱼与熊掌不可得兼。
”假令你没有引以为豪的身高、长相,你大可不必为之唉声叹气;“尺有所短,寸有所长”,矮个有矮个的优势,丑人也有丑人的用武之地。
只要充分挖掘自己的潜能,发挥自己的优势,你一样可以赢得成功女神的垂青。
奥斯特洛夫斯基说:“人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心,要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。
”关键在于本真之美。
因此,我想说,人啊,勿为表象的堂皇所媚惑,也勿因外貌的丑陋而厌憎,请擦亮慧眼,清醒地认识那深藏的本质!。