高中材料作文及范文:
高中语文作文范文10篇
高中语文作文范文10篇要写好高中语文作文,平常要加强课外阅读,其实是为了丰富自己的视野,拓展思维路径,这样在面对各种话题的作文时,您只要思考一下,脑中就会呈现作文的大概框架和内容。
今天小编在这给大家整理了高中语文作文,接下来随着小编一起来看看吧!高中语文作文(一)随着社会的不断发展,各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。
许多不可能的事早已成为现实。
所以说没有做不到的,只有想不到的。
正如萧伯纳说的那样:“有的人看到已经发生的事情,问:‘为什么会这样?’我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:‘为什么不能这样?’”人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象,卡尔??本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便;美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天,人类的交通已经变得越来越便捷;从尤利??加加林第一次走出大气层,到阿莫斯特朗在月球上那简单的一小步,人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。
从古人发明的指南针用于航海,到现在的深海潜水器的不断下潜,地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。
试问,在这一项项天才的发现问世之前,有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢?电灯问世前,有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮;电话问世前,有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话;电视问世前,有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态;电脑问世前,有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。
敢想未必就一定能实现,而不敢想则会停滞不前,没有进步。
的确,有些天才般的想法,在被证实前,实在是令人难以相信。
在达尔文的《进化论》被证实前,有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢?在爱因斯坦的《相对论》前,有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗?在两颗球同时从斜塔上落下之前,有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗?人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展,就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想,并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。
高中材料作文及范文精选5篇
高中材料作文及范文精选5篇知情明礼,会懂得关心他人。
“人间冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。
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高中材料作文及范文1小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。
巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。
理想总是美好,现实似乎糟糕。
其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。
它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。
金无足赤,人无完人。
更何况,水往低处流的规律是无法改变的。
小溪像小孩,大河像大人。
单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。
秦始皇是个典型。
他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。
他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
”秦始皇虽焚书坑儒、实行*,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。
楚霸王步其后尘。
项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。
”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。
“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。
”阿房宫多壮美啊,只是太短命了。
怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。
项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。
当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。
但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。
但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。
小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。
高一材料作文及范文(包括材料)
高一材料作文及范文(包括材料)篇一《差点错过的美好》材料:小和尚跟着老和尚下山化缘,走到河边,见一个姑娘正发愁没法过河。
老和尚对姑娘说,我把你背过去吧。
于是就把姑娘背过了河。
小和尚惊得瞠目结舌,又不敢问。
这样又走了二十里路,实在忍不住了,就问老和尚说,师父啊,我们是出家人,你怎么能背着那个姑娘过河呢?老和尚就淡淡地告诉他,你看,我把她背过河就放下了,你怎么背了二十里地还没放下?有时候我们就跟那个小和尚一样,总是对一些事情耿耿于怀,差点错过身边很多美好的事物。
就像我上次的经历,特别实在。
我们学校有个旧书交换活动,我超兴奋,想着能换本特酷的武侠小说来看。
在活动现场,我跟周围人挤来挤去找好书。
突然我看到一本封面有点破旧,但是书名超级吸引我的武侠书。
我刚伸手去拿,旁边一个瘦小的同学也同时抓住了那本书。
我立马就有点不乐意了,我心里想这是我先看到的呢。
我紧紧拽着书角,他也不松手。
我就有点生气地说“我先来的。
”那同学涨红了脸小声说“我找这本书很久了。
”当时我就在那跟他僵持着,旁边来来往往的同学都好像在围观一场战斗。
我心里各种不服气,甚至想好了各种争论的话。
就在这时,我们班一个平时特别热心肠的胖子同学跑过来了。
他看到我俩这情况,就开始劝解。
他那大嗓门一喊,周围人都看过来,我有点不好意思了。
他说“哎呀,一本书嘛,你俩互相看看行不行,或者看看各自还有啥好书拿出来交换交换。
”我一听,觉得有道理。
我就看着那个瘦小的同学说“行吧,那咱看看能不能交换。
”那同学也松了一口气,笑着说“好啊。
”后来我俩一交流,发现我的一本武侠小说他一直想看,他手里也有一本我没看过的悬疑小说很精彩。
于是我们就愉快地交换了。
如果我一直揪着那本武侠书不放,跟那个瘦小的同学就这么僵持下去,我可能就会错过那本悬疑小说,错过一个可能成为好朋友的同学,还会在这个活动中留下不愉快的回忆。
生活中有好多这样的时刻,我们不能像背着姑娘走二十里地的小和尚一样,要学会放下那些不必要的执着,及时发现身边的美好。
高中材料作文800字范文【五篇】
【导语】材料作⽂⼀定要正确使⽤材料,议论⽂⼀开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。
也不可在⽂章⼀开头即⽤“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,把作⽂写⼀般的回答问题等同起来。
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1.⾼中材料作⽂800字范⽂ 坚守住⾃⼰,做我⾃⼰,能焕发⼈⽣的辉煌,也是做⼈的前提。
让我们在平凡中坚守住⾃⼰,守信⾃⼰的⼼灵! 坚守住⾃⼰,即使⽣活在困难关头,也不会出卖⾃⼰的本性。
坚守⾃⼰的灵魂,不轻易接受别⼈物资,在⽣活在困难中也不会失本⾊。
朱⾃清任清华⼤学的教授时,曾⾮常贫困,⼀贫如洗,但他坚守住⾃⼰的本性,做⼀个能屈能伸,顶天⽴地的中国⼈。
如果他接受了美国的援助,那么他也就会出卖⾃⼰的本⾊,也不会被后世所赞扬。
可见,坚守住⾃⼰是⾮常重要的,它能让你在紧急关头做出正确决策。
坚守住⾃⼰,即使得得磨难来临时,也不会退缩,在平凡中获得⼈性的光芒。
坚守住⾃⼰,⾯对突如其来的困难不退缩,找回⾃⼰,做我真正的⾃我,徐本属,⽤⼀个⼈的肩膀扛住了即将颓危的教室,⽤⼀个⼈的毕⾝经历去教育⼭村⾥的孩⼦。
如果眼泪是⼀种财富,徐本属已让我们泪流满⾯。
他坚守住⾃⼰,坚守住⾃⼰的⼼灵,在平凡中创造伟⼤,在平凡中他找到了⼈⽣的快乐,⾯对⼀联串的困难,他不退缩,他坚守住⾃⼰的灵魂,他在不平凡中创造书写了⼈⽣辉煌的⼀页。
可见,坚守⾃⼰是⼀种⾼尚的品格。
在⼴阔⽆垠的天空中,我不要那飘逸⽩云;在浩瀚的⼤海上,我不要根⼦翻腾的花;在茫茫的沙漠中,我不要那肥美的绿洲;我只要——我只要坚守住⾃⼰,守住我⾃⼰,坚守住⾃⼰!2.⾼中材料作⽂800字范⽂ ⼩时候,看见闪电,妈妈会把我们揽在怀⾥,温柔地说:“孩⼦,做好⼈,就不⽤怕打雷!”那时,我们对雷鸣闪电⼼怀敬畏,它教⼈反省:不要做坏事——这是民间最质朴本能的敬畏,若剔去迷信成分,它不失为⼀种神圣的⼒量,可以约束矫正我们参差不⼀的⼼灵。
高中作文素材精选范文五篇
高中作文素材精选范文五篇高中生作文总是写不好该怎么办?高中生写作文需要学会写下自己的观察和思考。
那么你知道怎么写作文吗?下面是小编为大家带来的高中作文素材,希望你喜欢。
高中作文素材1大多的平凡创造了不凡的世界,他们用实际行动向世界证明了自己。
平凡并不可怕,可怕的是平庸。
在蒲公英盛开的季节里,随处可见的它们飞舞着,它们向往着蓝天的广阔,去触摸世界的每一个角落。
它们不愿意安逸地躺在阳光的沐浴下,而是随风去流浪,风一直吹,蒲公英就不会停。
蒲公英是平凡的,但他有不凡的梦想。
茫茫人海中,我们是最平凡不过的人。
但我们都拥有自己的梦想,有梦就有希望,我们会向世界证明自己的伟大。
而它就向世界证明了,使人为之震撼。
美国曾拍过一部风靡世界的动漫——《蜗牛》,一只来自菜园的蜗牛,一直普通的不能再普通的蜗牛特伯,他却有一个不可实现的梦想,想成为世界上最快的蜗牛。
一个车手是他梦寐以求想要成为的,这个破天荒的梦想遭到了同伴的嘲笑,但它并没有被打击到反而更加坚定了,心中有梦就不平凡。
最终经过他的不懈努力,它终于有了不凡的成绩,成为了最快的车手,但它也耗尽了自己的能量,它向我们演绎了平凡一样可以成就伟大的事业。
其中一句话令我感动“梦想在小也不嫌小,梦想在大也不嫌大”。
一只蜗牛的毅力让人震撼,它的坚持也让人落泪。
平凡一样可以伟大。
但有时我们需要给自己拟定一个可以实现的目标,树立一个真正的榜样。
有的人好高骛远,给自己顶一个不切实际的梦想,结果一辈子平庸碌碌无为,因此我们应按实际出发。
现在的我们每天受阳光的沐浴,我们带着亲友的祝福,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进咋暖还寒的校园,伴着师长的谅解,伴着朗朗的书声,收获着考试拼搏的成功,我们步入高考的殿堂。
我们从现在要为未来拼搏,给人生的旅途中多些磨难,为自己代言。
平凡的自己,不凡的人生。
平凡并不可怕,可怕的是平庸。
高中作文素材2捧一把细碎的月光,在如墨的黑夜中拼凑,重新完整时,天亮了。
高中优秀满分作文范文【三篇】
高中优秀满分作文范文【三篇】虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。
万类霜天都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,找出自己的优点,不要盲目模仿他人。
发挥自己的长处,发扬自我。
小草说:“我没有绿树高大的身躯,我没有绿树茂密的叶子,但我能够做草丛中的一棵,为祖国大地装点一片绿色。
”乌龟说:“我没有兔子飞般的速度,没有兔子健美的身体,但我能够凭我的毅力,脚踏实地的,一步一个脚印的,走向我的目标,我也是胜利者。
”小河说:“我没有大海的磅礴,没有大海的澎湃,但我能够汇入大海,作为大海一部分,增增大海的磅礴。
”世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,我们人类也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人的优点,找准自己的优点,在建设现代化小康社会中做贡献。
自古以来,多少仁人志士找准了自己的位置,不被功名利禄这些美好事物所诱惑,为国做贡献。
“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。
他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。
司马迁忍辱负重,受过种种刑罚,甚至受过使人生不如死的宫刑,不过他忍受着身体的疼痛与精神的压力,找准自己的位置,为国家为社会写下了真实的历史,真正的中华儿女的精神。
现代的社会更有很多找准自己位置的人,不盲目羡慕高官厚禄、富足生活的人为祖国的安定、进步、发达做出了贡献。
公安局局长任长霞,用自己的生命谱写着人民安定的生活;“杂交水稻之父”袁隆平,用自己的知识来满足人们粮食的需求。
刘翔、杨立伟、费俊龙、聂海胜以及中国女排等人用他们的热血沸腾整个中国。
每个人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,劲风为号角,扯缆线做琴弦,发挥自己的优势,不盲目随从别人,也会为你的人生画出完美的弧线,为祖国做出贡献。
高中材料作文题目大全及范文
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1.阅读下⾯材料,按要求作⽂。
⼀个神情忧郁的男⼦坐在咖啡厅⾓落⾥的⼀张桌⼦旁,⼀个⼈闷闷地喝着咖啡。
在他不远处坐着⼀位⽼⼈,⽼⼈⼀直在关注着这个⼈。
终于,⽼⼈⾛上前去,对这个⼈说:“你⼀定遇上什么难题,如果你愿意告诉我,我希望我可以帮助你。
”这个⼈看⽼⼈⼀眼,冷冷地说:“你帮不了我,我的问题太多了。
”⽼⼈掏出名⽚,递给他,接着说道:“如果你愿意的话,我想带你去⼀个地⽅。
”这个⼈没有拒绝,随⽼⼈坐车来到了郊外。
下车后,⽼⼈指着⼀排排的墓碑说:“你看见了吗,只有躺在这⾥的⼈,才是没有问题的。
”这个⼈紧皱着的眉头松开了。
读了上⾯的故事,引起了你怎么⼀些感想,请把你的感想写下来。
要求:⾃⽴⽂意,⾃选⽂体,⾃拟⽂题,全⽂不少于800字。
⽴意:①没有问题的⼈⽣是没有的.字要你有追求,要奋⽃,想在⾃⼰短暂⽽漫长的⼀⽣中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵⽽⾄.②⼈⽣就是⼀个不断的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难,甚⾄灾难的并且⼀定要战胜它们的过程。
③“问题”是上帝馈赠给我们的⼀笔厚礼,我们珍视它,⽤好它,就⼀定会迎接属于我们⾃⼰的辉煌。
④从⽼⼈把⼀个⼏乎被所谓的“问题”压垮了的青年,通过故事中巧妙的⽅法,“使他紧皱着的眉头松开了”的⾓度,我们还可以把观点确⽴在:总有⼀种⽅法是的。
开头①运⽤类⽐切题的⽅法开头的⽰例:⼩草要茁长,那硗薄坚硬的地⽪,便是她必须要⾯对也必须要战胜的“问题”;⼩溪要流向远⽅,⼀路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁,便是它必须接受也必须战胜的“问题”……⼈,“志当存⾼远”,⼼事“当拿云”,请记住:鲜花永远不是有来铺路的,⽽是⽤来肯定有你的勇⽓,你的付出,点缀辉煌的。
②“亲爱的(或朋友)”式的开头⽰例:亲爱的,请别那样忧郁,别那样眉头紧锁,别那样⼼事重重……我知道,你正⾛在“荦确”的⼈⽣之路上,迎着“问题”,迎着数不清的困难,迎着甚⾄⾜以摧垮⼀个⼈的信⼼意志的磨难,但请听我说,赶快乐观起来吧,因为你也正在⾛向喷薄的太阳。
高中材料作文及范文三篇
【导语】材料作⽂的⽴意⼀定要以材料为依据,可以从材料涉及的⼈、物、事件⼊⼿寻找⽴意⾓度。
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【篇⼀】 材料作⽂范⽂ 材料作⽂,⼀般是指出题者只给出⼀些⽂字或图画材料,要求应试者根据所给⽂字或图画的内容⾃⼰命题进⾏写作。
材料作⽂是只给材料不给题⽬,题⽬的确定,完全是靠应试者⾃⼰对所给材料的理解与把握⽽定。
从命题的⾓度看,命题作⽂实际上是他命题,⽽材料作⽂则是⾃命题,这就是⼆者的主要区别。
洞悉材料作⽂ 【考点诠释】 材料作⽂,是根据所给材料和要求来写⽂章的⼀种作⽂形式。
材料作⽂的特点是要求考⽣依据材料来⽴意、构思,材料所反映的中⼼就是⽂章中⼼的来源,不能脱离材料所揭⽰的中⼼来写作,故材料作⽂⼜叫“命意作⽂”,即出题者已经把作⽂的“基本中⼼(意)”提供给考⽣了。
⼀般来说材料作⽂由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓⾔等)、引语式材料和图画式材料。
材料作⽂⽐命题作⽂、半命题作⽂更有利于考⽣发挥⾃⼰的作⽂⽔平考⽣可以通过⾃⼰对材料的理解和解读,选择适合⾃⼰的⽂体进⾏写作。
【经典考例】 1、阅读下⾯材料,按要求作⽂。
你不能改变容貌,但你可以展现笑容。
你不能左右天⽓,但你可以改变⼼情。
你不能预知明天,但你可以把握今天。
你不能决定⽣命的长度,但你可以拓宽它的宽度。
这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的⼀句话或⼏句话,确定中⼼,写⼀篇⽂章,不少于500字。
(2002年江苏南京市中考作⽂题) 2、这⾥有美丽的⾃然风光,这⾥有丰富的⼈⽂景观;这⾥有温暖关爱,这⾥有友谊信任,这⾥有拼搏进取;我们的⽣活、我们的周围充满了阳光⾬露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。
请你根据提⽰所提供的内容,选取其中的⼀个⽅⾯或将⼏个⽅⾯有机的联系起来,⾃拟题⽬作⽂。
(2003年湖南长沙中考作⽂题) 3、阅读下⾯的材料,根据要求写⼀篇⽂章。
当幼鹰到⾜够⼤的时候,鹰妈妈便把巢⽳⾥松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢⽳的边缘。
材料作文的素材和范文800字高中(优选6篇)
材料作文的素材和范文800字高中(优选6篇)材料作文的素材和范文800字高中第1篇人生就像一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸,要是一不小心打翻了它,那感受可真是一点也不好受。
人有失手,马有失蹄。
今日,我一不小心打翻了它,里面流出了一颗珠子,上面写着——惊。
此刻,就让我来告知你,为什么我的五味瓶里会装着“惊”这颗珠子吧。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这是人人都知道的事。
那一天,我遇到了“鬼”。
那是个晴朗的星期天,我跟着妈妈去乡间的姥姥家帮着收麦子。
刚到那里,就有几个亲戚喊妈妈去帮着收麦子。
我一个人在家里也没什么事可做,就也跟着妈妈一块去了。
到了麦地,我就大吃一惊——他们那里的麦子还没收一点呢。
我看着成群的麦子,又看着天上一朵朵黑黑的乌云,不禁想偷懒了。
于是,我眼珠子骨碌一转,对妈妈说:“妈妈,我有点事,我先回屋啦!”说完,我就三步并作两步地跑到了屋子里,然后兴致勃勃和弟弟们一起看起了恐怖片。
这时,最可怕的地方到了——一个贞子从电视里爬了出来。
突然,电闪雷鸣,暴雨“哗哗地下了起来,我和弟弟们可都是名副其实的胆小鬼。
所以,我们匆忙关掉电视,好一会而才回过神来。
正当我们还惊魂未定之时,从外面走过来一个人,我和弟弟们看见了她,立刻愣住了。
那个人和电视里演的一模一样——白衣服,红鞋,披散在脸上的长头发,的确就是从电视里蹦出来了一样。
我和弟弟不禁大声尖叫:“啊!有鬼啊!”他们恐惧地有的钻到了桌子底下,不敢出声,有的趴在了床底下,吓得浑身直颤抖,有的躲在墙角,小声的念道:“有鬼,有鬼。
”我懵住了,半天不知道该怎么办,我望着那个“鬼”,似乎要晕过去了一样。
这时,“鬼”说了一句:“你们干吗呢?”“啊!鬼说话了,救命啊!”我看弟弟大声地喊叫起来。
“鬼”又说了一句:“干什么,是我。
”握紧张的睁开了眼睛,立刻放下了心——原来这个令我恐惧的人竟然是妈妈。
“唉!原来是虚惊一场,吓死我了!”我不由得说了出来。
今日,我尝到了惊吓的感受,幸好是虚惊一场。
高中材料作文题目及范文5篇
【导语】材料作⽂,是根据所给材料和要求来写⽂章的⼀种作⽂形式。
材料作⽂的特点是要求考⽣依据材料来⽴意、构思,材料所反映的中⼼就是⽂章中⼼的来源,不能脱离材料所揭⽰的中⼼来写作。
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1.⾼中材料作⽂题⽬及范⽂ 题⽬ 阅读下⾯的材料,按要求作⽂。
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的⼀段经历: 我⽗亲在西雅图有⼀处农场,上⾯有许多⽯头。
正因为如此,⽗亲才以较低的价格买下了它。
有⼀天,母亲建议把上⾯的⽯头搬⾛。
⽗亲说,如果可以搬⾛的话,主⼈就不会卖给我们了,它们是⼀座⼩⼭头,都与⼤⼭连着。
有⼀年,⽗亲去城⾥买马,母亲带着我们在农场劳动。
母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬⾛,好吗?”于是我们开始挖那⼀块块⽯头。
不长时间,就把它们弄⾛了,因为它们并不是⽗亲想像的⼭头,⽽是⼀块块孤零零的⽯头,只要往下挖⼀英尺,就可以把它们晃动。
在你的⽣活中,有类似的经历或见闻吗?请以“⽯头与⼭头”为话题写⼀篇⽂章。
要求⾃⽴⽂意,⾃选⽂体,⾃拟⽂题,全⽂不少于800字。
范⽂ 你常说:沙漠不可越,即使⿎⾜勇⽓,也难免有被风沙淹没的危险。
你怕了。
你常说:⼤洋不可渡,就算加满信⼼,也难免有被骇浪击伤的悲剧。
你惧了。
你常说:森林不可穿,纵使装备⽃志,也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。
你怯了。
于是,你说:困苦是⼭头,搬不动,推不移,挖不⾛。
但是,知难⽽进者才是勇⼠。
当敌⼈的战机袭来,鱼雷炸响;当⼈民在呻吟,不列颠在哭泣。
是他的那声“就算希特勒侵略到地狱,我们也要和魔⿁站在⼀起”的壮志豪⾔,激发了奋战的⽃志,坚定了必胜的信念,吹响了希望的号⾓。
他,丘吉尔,把那座看似⼭头的强⼤的⽯头搬动了,便成功了。
但是,愈战愈勇者才是⽃⼠。
当⽂坛被浮华充斥,萎靡掩埋;当思想被-,⽂化被禁锢。
是他的那种“⽂以载道,唯陈⾔之务去”的学者⼤⽓,点燃了古⽂的活⼒,擦亮了有志⽂⼈的双眸,铺垫了散⽂腾飞的道路。
高中材料作文:佛系青年盛行怎么看待 审题分析和范文三篇
高中材料作文:佛系青年盛行怎么看待阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2018年,“佛系青年”一词红遍大江南北。
“佛系青年”不属于任何宗教,只是青年们用佛祖的无欲无求来解释自己的生活状态、人生态度:有也行,没有也行,不争不抢,不求输赢,小到约车、买票、购物之事,能成则成,不成也无所谓;大到考试、工作、理想、人际关系、恋爱之事,不悲不喜、不冷不热、看淡一切……对这些年纪和自己差不多的“佛系青年”的生活状态、人生态度你有什么看法?请综合材料内容及含义,联系自己的生活进行写作。
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
审题:佛系青年:(丧文化、鸵鸟心态、低欲望社会)词源背后——“佛系”一词之所以在青年群体中迅速走红,并成为一种网络文化,其实是击中了现实社会的一个痛点:累。
如果说,前段时间的“油腻”折射了中年人的危机,“佛系”一词则反映出90后青年的生存现状。
如今,第一批90后大多已经走出校园,开始在职场打拼,生活节奏快、事业追求高、精神压力大成为压在他们身上的“三座大山”,也使他们更加体会到了现实生活的酸甜苦辣,焦虑、迷茫的情绪暗自蔓延。
与70后、80后不同的是,自小生活在互联网环境下的90后,更善于运用网络语言,或调侃、或自嘲,以此来描述现实的无奈,宣泄心里的压力。
看待青年人的“佛系”心态,大可不必上纲上线,担心他们成为“颓废一代”。
每代人有每代人的生活方式,对于很多90后来说,“佛系”心理是严肃之余的调侃、压力之下的放松,别看他们表面不紧不慢、满不在乎,实际上心里有数,不会成为“垮掉的一代”。
无论哪种立意方向,都离不开对“佛系”内涵的界定。
“佛系”,网络流行词,该词的含义是一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法1和生活方式。
一、如果肯定佛系,则“佛系”内涵、实质可界定为:不争名利的淡然,不惧风雨的达观,不屑琐事的包容,是一种生活的智慧。
它是应对当下快节奏生活的一种本能,让自己慢下来去体会内心真实的需求,寻求精神和身体上的愉悦。
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其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。
它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。
金无足赤,人无完人。
更何况,水往低处流的规律是无法改变的。
小溪像小孩,大河像大人。
单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。
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他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立子孙帝王万世之业的理想。
他奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
秦始皇虽焚书坑儒、实行*,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。
楚霸王步其后尘。
项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:彼可取而代也。
他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果阿房宫。
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。
阿房宫多壮美啊,只是太短命了。
怪不得人们说项羽是沐猴而冠呢。
项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。
当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。
但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。
但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。
小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。
但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。
高中语文材料作文范文
高中语文材料作文范文篇一:高中语文材料作文审题训练一、材料作文审题原则①整体性原则1.一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。
”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!有的同学抓住了关键词“雕塑自我”,以此为话题,立意为“我勤奋努力塑造自我”、“我通过多读书塑造自我”、“我选择好的朋友塑造了自我”、“我培养自己高尚的情操来塑造自我”等等。
有的同学更是出新:“我不用祛除自身的毛病,因为每一个成功的人都有缺点错误。
”这样行不行呢?不行!只抓住材料本身的“只言片语”来立意,没有能够准确把握出题者的真正意图,未免偏颇。
既然是审题,就应该审得全面,把材料作为一个整体来分析,而不是分割蚕食,片面立意。
如我们把上面这则材料当做一个整体来分析就不难发现:除了“塑造自我”这个短语以外,“去掉多余的边边角角”也是很重要的一个信息。
“去掉‘多余的边边角角’才能塑造完美的自我”才是材料的中心内涵,围绕这一点立意选材文章就已经成功一半了。
②多角度原则很多材料包含两个或更多含义,因此分析材料时,要运用发散性思维,很快列出由材料中引出来的观点2~5个,然后找出一个对自己写作有利的分析角度去写。
2.有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。
”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”1.横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。
我们无论做什么事,都不能脱离实际。
这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
高考满分作文精选范文(7篇)
高考满分作文精选范文(一)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,此意为在追求真理方面,前方的道路还非常漫长,但我百折不挠,不遗憾余力地上天下地去追求和探索,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,狂风暴雨,阴晴无常,有多少人在风雨中被岁月蚕食人生,但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗,然而,往往会有些人,当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时,身心就会变得那般无力,那般脆弱,那般不堪一击,无善的诬蔑落在你身上时,为什么就不能坦直地去接受它,于是就显得悲观,苦闷,压抑,怨天尤人。
总之,那曾经拥有的梦想与信念变得无影无踪。
人生在世,挫折是不可避免的,叹人世之多变,问天地之苍茫,曾经的我,自暴自弃,觉得非常迷惘,也觉得非常无助,面对时光的流逝,面对世事的纷纭,面对成绩的衰退,感慨壮志的难酬,思绪万千,再也没有对生活的激情,就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向,后来,我才发现还没有取到通向成功的通行证,实迷途其未远,觉今是而昨非,失败了就不要气馁,跌倒可就坚强地站起,成功了就不要狂妄,要有屡战屡胜的决心去迎接暴风雨带来新的羁绊,不要害怕暴风雨而在此步止,撑起一把伞漫步风行,等风雨过后必有阳光,你就拥有了希望。
人活着累一点不是问题,但一个人活着对生活的消极厌世,徘徊在无味的日子里那就有问题了。
人生路上多坎坷,成功路上多曲折,一时的压抑又算得了什么,只要你还有梦,只要你还有一颗坚不可摧的心,只要你还对生活的激情,心中便绽放出充满阳光,充满希望,充满信念的焰火,激励着我们在艰难的路途中前进,战胜挫折,打倒困难,走向成功,永不放弃,抓住梦想的信念,去创造无悔的人生。
不要相信命运的安排,只要你艰苦奋斗,不畏辛苦,不畏困难,命运就靠你主宰,有蓝天的呼唤,怎能让奋飞的翅膀在安逸中退化,有远方的呼唤,怎能让寻觅的信念在苦闷中消沉,有成功的呼唤,怎能让追求的信念在前却止,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之箭。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—文化自信类(含解析)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—文化自信类1.阅读下面材料,根据要求写作。
“我们可爱的祖国,历史悠久,幅员辽阔,从‘黄河落天走东海’到‘青海长云暗雪山’,从‘吹面没有寒杨柳风’到‘铁马秋风大散关’……‘踏遍青山人未老,风景这边独好’。
今天,就让我们在《中国诗词大会》的舞台上,再次跟随中华文明的步伐,走遍祖国的山川湖海,再次感受中华诗词的韵律!”这是2020年1月28日开播的以“贯中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》第七季场的开场白。
“读杜甫的诗,让人感到来自历史深处的一种温情、博爱与力量。
这次疫情,更让人深刻感受到人类是一个命运共同体。
”“伟大的艺术一定是关于人性的,而关于人性的艺术是没有国界的。
拍的是杜甫,说的是人类共通的情感和。
”这是观众对今年4月6日BBC(英国广播公司)推出的纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》发出的感慨。
中国,是一个诗歌的国度,从《诗经》《楚辞》到汉乐府,从唐诗、宋词到元曲,千百年来,中华诗词以其无限的魅力超越时空。
她动人的诗句,丰富的情感,人文的光辉,历经岁月洗礼而历久弥新。
学校要举办“今天,我们为什么读古诗”的研讨会,请材料内容,写一篇发言稿,体现你的认识与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;符合文体;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,人教版小学数学教材插图连上热搜。
“性暗示”“星条旗”“眯眯眼”“唐氏儿”“穿丝袜”“着兔耳”“有纹身”“吐舌头”“斜视眼”“舔手臂”等细节均受到广泛的批判和质疑。
但也有个别网友持没有同意见:“只是个别细节,整体无伤大雅”“数学知识无误,审美争议而已”“体现中西并包,没有算文化的侵蚀”“画风虽丑,但没有至罪及声讨”……对以上现象和观点,你有怎样的认识和看法,请选择一个角度,就此写篇发言稿,在班会上发言。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
高中材料作文五篇范文
高中材料作文五篇范文材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要命题形式。
那么你知道怎么写材料作文吗?下面是小编为大家带来的高中材料作文,希望你喜欢。
高中材料作文1生机盎然的春天悄然来到,窗外那片泛着绿意的灌木丛,也绿得有新意,新得有层次。
蓦然回首,离开小学已经一年多了,在深深的思念中,我的母校——鲸园小学已成为我心中最美的一道风景。
小学校园的初春是荒凉与生机并存的。
远远望去,校园里那一棵棵古树光秃秃的枝干随风摇曳,给人的感觉就是凄凉,而走近细细观察,却发现梧桐树的枝干已吐露新芽,那时充满幻想的我总是为之欣喜不已。
校门口那一排塔松高大挺拔,越发苍翠,像威严不可摧的卫士日夜守护着校园。
啊,粗壮的百年古树、展翅飞翔的鸽子、爬满藤萝的古色古香的小楼和那一轮火红的太阳,构成了校园最美的风景写意画。
置身于小学,感受的不仅是那美轮美奂的风景,更让人怀恋的是那种自由的氛围,也许是因为自由是我或者说是孩子们普遍的天性吧,所以喜欢在中午一吃完饭就迫不及待奔向操场跳大绳、和同学们做各种各样有趣的游戏。
不会有作业的牵挂,也不会有人看着你默写,可以尽情玩到上课铃响。
更怀念课堂上的生动与灵活:一只麻雀飞进了教室,教室一片沸腾,在一片大惊小呼的叫声中麻雀惊吓得四处逃窜,老师由着我们呼喊、闹腾,麻雀飞走了,我们则心甘情愿地按老师要求一气呵成了六百字的课堂作文,老师夸奖我们,这是写得最成功的一次作文。
作文课上,下雨了,飘雪了,我们如痴如醉地去室外观察、体验,感到写作文是那样有趣。
最难忘的是“生物乐园”校本课程,种小麦、种花生,到海边拣贝壳,我第一次感到,课本外竟有那么多有趣的知识,校本课程成了我每周最美的期盼。
身处这种环境,当然也不乏锻炼与磨砺的机会。
大队委竞选、礼仪之星竞选,才艺展示、演讲,我也因一次次的竞争而紧张得手心出汗,但是,我参与,我成长,我快乐!喜欢五、五班这个团结向上的班集体。
喜欢同学们天真、纯洁、毫无瑕疵的品质;喜欢老师们的真诚、善良与宽容。
高中材料作文题目及满分范文精品
高中材料作文题目及范文精品【导语】材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
【篇一】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)皇帝造屋,百工齐集。
木匠、石匠暗暗竞赛。
一天,木工师傅求胜心切,重责小徒弟。
徒弟为了泄愤,把师傅的木尺偷偷锉短了一分。
结果,根据木尺做成的木柱都短了一分。
而那些稀有木材是远方进贡来的。
无法在当地补充,皇帝必然为此震怒。
木工师傅明白自己死亡临头而大哭,这时,石匠想出了一个办法,他把承托长柱的石礅的平整墩面改为微微隆起,补足了木柱短缺的部分。
这样,不但宫室如期落成,木工全家得救,也改善了石墩设计,为中国建筑多增一份姿采。
要求选取一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。
不少于800字。
【篇二】阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于800字上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎样使用的。
鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃但是我的眼睛,我因此生活无忧。
”鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。
”企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。
”这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?”人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却能够作灵魂的飞翔,能够到达脚步所不能到达的地方。
”要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.【篇三】阅读下面的文字,根据要求作文。
一位仙女在森林中散步。
天气十分好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。
走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。
仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?”玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。
高中满分作文精选范文5篇
高中满分作文精选范文5篇【篇一】我站在白堤边,看见莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立。
微风过处,团团荷叶轻摇,朵朵莲花颔首,阵阵沁香扑面,忆你这水肌玉骨君子莲的一生。
过去——忆儿女情长“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。
云上谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。
”婉约词人将你当作相思红豆,寄托相思之情,饱受相思之苦的她多少个夜晚在思念?犹记得你,郁郁的莲,爱你的清纯,爱你的淡雅,刻骨的深情,尽在回眸中溶含,怎不让我铭心的依恋?你的上半生在情和爱之间徘徊,留下那无限的遗憾。
现在——品高雅人生“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”你的现在高贵、神圣、纯洁,淤泥浑不怕,出水自清白。
你那出水芙蓉惊心动魄的美,引无数英雄竞折腰。
只是微淡一点白,清风拂过,婀娜多姿,这纯真自然,不与世俗同流合污的意境,除了你,同者何花?爱你出淤泥而不染,爱你不惹俗世的尘烟,赏悦目芳艳,闻沁心幽香。
是你,让我们达到了这么高雅的境界,让我们看到了超凡脱俗的美。
日本花界将你与死亡以及幽灵世界连在一起,用半枯的莲叶和莲蓬、新开的莲叶和莲花、以及未开的莲叶和莲苞,分别代表过去、现在和未来。
可现在纯洁的你被罪恶玷污,日本的做法令人不耻,他们违背良心,跨越道德底线,实在很难将他们与高雅的你联系在一起。
未来——神秘、未知“过去总算渐渐还过得去,未来就等来了再决定。
”你的未来神秘、未知,就像我们的未来一样迷茫。
不过纯洁、高雅将会永远陪伴你。
我们也会通过这次魅力学习体会到你的不妖媚,洁身自好,并让它们陪伴我们走向未来。
“芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里竹帘。
”愿夕阳下袅袅青烟,波光粼粼,层层点点,攀一枝与你邂逅的伞,继续追寻你洁白的坚贞。
【篇二】我要去寻找属于自己的天空。
——题记“滴嗒……滴嗒……”外面下着雨。
一片片绿叶被迫脱离树枝温暖的怀抱,在空中展开自己美丽的青绿色舞裙,跳着生命最后的舞,大树下不起眼的白色小花,依旧顽强的撑着,雨水无情的打在她洁白、娇嫩的花瓣上,她最引以为傲的妆容就这么被毁了。
高考作文材料分析及范文(实用12篇)
高考作文材料分析及范文第1篇一、指向现实的意识20xx年高考结束后,很多专家、学者对全国各地的作文题目进行了点评,使用词汇最多是“现实(时代)、开放、思辨”,而“现实与生活”又是三者中使用频率最高的。
李泽淳、郝继东点评辽宁卷“作文材料内涵贴近现实,具有理论深度和实践意义”;胡廑点评浙江卷“题目与生活实际关联,让考生有话说”;史绍典点评湖北卷“湖北今年的高考作文题比较接地气,述说的都是普通人的普通事儿”;厉行威点评湖南卷“散发着时代气息”;唐建新点评广东卷“嵌入时代烙印,引向生活感悟”……。
(参见《语文学习》20x x年7—8期)可见,指向现实,考查学生对现实生活的体验与认识,引导学生关注时代、思考生活已经成了所有高考作文出题人的共识,也被很多语文专家、学者所认可,所接受。
这种现实指向性,一方面是高中语文新课程改革理念的重要体现,《普通高中语文课程标准》中多处提到语文应“加强与社会发展、科技进步的联系”,应“贴近时代、贴近社会、贴近学生实际”,特别是在表达与交流上要求学生“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。
”另一方面则是时代与国家对现代学生的要求与期待,“作为当代高中生和未来的国家公民,理应直面社会,直面人生,对社会现象有自己的思考和判断,而不应死啃书本,作文中只会拿几个古人说事,套话连篇。
”一个合格的高中毕业生应该关注现实生活,应该思考时代困境,将思维的触角伸向广阔、丰富而多彩的生活。
其实,高考材料作文除了有很强的现实指向性,打上了鲜明的时代印记之外,还有很强的现实针对性和普遍的引导性。
很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的,题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的,可谓慎之又慎,斟酌之后再斟酌,材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。
另外,高考作文还有很强的引导性,高考作文指挥棒,引领了以后作文写作与研究的方向,更引导人们去关注社会、关注生活,共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。
高中高考材料作文:《错觉》泰戈尔
范文3:幸福的距离
我们总在寻找着,都希望能够到达幸福的彼岸,但是往往到最后都只有一声叹息。幸福离我们真的很远!
很远!真的很远吗?那只是你没认清幸福距离。
有人说,古人是幸福的。
他们没有现今社会有那么多的灯红酒绿需要去面对,而是每天都面对着纯净的大自然。真的吗?是的,像苏轼那样的诗人确实很幸福,享受着“江上之清风,山间之明月”,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。但是你又可曾想过,他是在怎样的条件下吟诵出这些豪迈的诗句的?就算被贬官,依旧没让他消沉,他相信着也领略着身边存在的幸福。那种豁达,那种乐观,只因为他知道幸福的距离并不遥远。官场上的失意是无法改变的,但是身边却有触手可及的幸福,为何不尽情享受呢?
当我们提到“杂交水稻第一人”时,何曾想过身为科学家的他过的其实就是农民的生活。但他却没有抱怨,没有不满。当我们看到了他黝黑的脸上那诚挚坦然的微笑后,我们也仿佛感受了他的幸福,那份对生活充满自信的幸福。面对着这样的他,我们怎能不竖起大拇指说,人生是“风景这边独好”呢?
风景这边独好,要的是一份珍惜。
只有对自己所拥有的生活心怀感恩的人,才能将羡慕他人的目光收回,回头守望自己所拥有的美好。我们也许不必羡慕他人餐桌上的山珍海味,因为母亲做出的粗糙的饭菜中有着浓浓的爱,味道甜美而厚重。我们也许不必羡慕他人冰雕玉琢的美貌,因为上天赐予我们的容颜是独一无二的,它自有与众不同的魅力。我们的生活美在朴素,它不需要过分的装饰便已足够闪耀光彩。
那个我曾经向往的天堂哪里去了?为什么我离开的地方又变得那么绚丽?
原来农村也是那样美丽。春天,绿柳成荫,百鸟争鸣,一片安详;夏天,等待丰收,享受生活,幸福安康;秋天,硕果累累,挂满枝头,落叶在空中激荡;冬天,雪的世界,银装素裹,洁白无暇。
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高中材料作文及范文:洞悉材料作文【考点诠释】材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
【经典考例】1、阅读下面材料,按要求作文。
你不能改变容貌,但你可以展现笑容。
你不能左右天气,但你可以改变心情。
你不能预知明天,但你可以把握今天。
你不能决定生命的长度,但你可以拓宽它的宽度。
这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的一句话或几句话,确定中心,写一篇文章,不少于500字。
(2002年江苏南京市中考作文题)2、这里有美丽的自然风光,这里有丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里有拼搏进取;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。
请你根据提示所提供的内容,选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来,自拟题目作文。
(2003年湖南长沙中考作文题)3、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。
而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。
当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。
最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔!(2004年河北省中考作文题)【优秀例文】1、2003年湖南长沙中考优秀作文风雨中,我伤害过不该伤害的人一考生有人说,人一生下来就开始透支母亲的生命。
可我一生下来就是为了报复父亲。
我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。
判决时,我最终还选择了父亲,我要让他难过一辈子。
没过多久,父亲又结婚了,这更加深了我对他的仇恨。
虽然继母总是竭力地想讨好我,我却从来没有对他笑过一次。
父亲常被我气得青筋暴起,每每这个时候,我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。
几年后,他们有了自己的小孩,不过他只是个病秧子,三天两头得送医院,我经常半夜醒来,看见父亲开车送弟弟去医院,继母在门前鬼哭狼嚎的场面,我变成了一个麻木的观众,没有一丝担心。
那天,我接到了重点中学的通知书,这是我十几年来除了报复父亲之外的心愿了。
回到家,我把通知书朝桌上一扔,“我考上重点中学了,明天报到,先交三千!”父亲拿过通知书,眼角稍微扬一下,但马上又恢复了沉重。
我知道,这几年来,弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄。
但我是无论如何都不会放弃的,只见父亲慢慢地起身,来回地踱着,最后他下决心,走到继母面前说:“小伟的病要治,萌子的书也要读”。
“家里就剩这三千了,医生说小伟随时可能要动手术,这钱可不能用啊!”继母哭着说。
“可咱也不能误了萌子的前程啊!”说完这话,父亲冲出了家门。
看着这一切,我有了一点心酸。
第二天,医院来通知说,弟弟可能不行了,要我们有心理准备,那一刻,我第一次有了一丝震撼,那一天,我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼,是分别后的第一眼,也是最后一眼。
我去重点中学的前一晚,父亲把我叫进了他的房间,语重心长地说:“萌萌,其实我不是你生父,当初他抛弃了你们母女俩,我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的,我们约好等你长大一点后再离婚,没想到你当初选择了跟我……”这番话犹如晴天霹雳,我怎能相信自己一直报复的父亲,居然是我的恩人,是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人……看着眼前未老先衰的父亲,我的那些仇恨变得不堪一击了,我扑进父亲的怀里,大声哭着说:“爸,我对不起你!”父亲拍了拍我说:“父亲是永远不会责怪自己的儿女的!”原来,这十几年我白活了。
只有今天,才真正找到了自我。
佳作探胜:“这里有温暖关爱;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争”,本文让读者更深地体会到这一点。
作者围绕材料所包含的中心,叙述了一个家庭生活故事,将两代人的情感冲突置于矛盾之中,有力地揭示了所要表达的主题。
平铺直叙地写父爱,写亲情,难于写出真正的父爱和亲情,而本文作者通过运用对比和误会的笔法来传达这种情感矛盾,尤为深刻而且让人怦然心动,白居易说“感人心者,莫先乎情”,可以说本文的优点就是谈真感受、诉真感情。
2、2004年河北省中考优秀作文伴着“痛”的爱一考生我是一个农村的孩子。
打记事起,我爹曾多次对我说,农村苦,农村的孩子需要坚强。
十几年来,我一直就是伴着“痛”的爱长大的。
在小学毕业时,幸运之神降临到我的头上,由于成绩优异,我被县城一所私立中学免费录取。
记得开学的那一天,爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车,为我驮着铺盖。
我在后面背着大包、小包,小跑着。
一路上,父女俩没说一句话。
我知道,爹还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。
来到新的学校,学校里的人多得像赶集似的:校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。
爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上,也上没锁,扛着铺盖卷走进拥挤的人群。
我紧跟着爹,生怕走散了。
我周围都是大人们,我人小,费了很大的力气才挤了进去。
爹帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爹说这儿阳光好,不潮,冬天也暖和。
至于其他安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。
“爹”,我大声喊了一声,爹转过身来,“啥事?”我望着爹没吱声,爹苦笑了一下,转身又走了。
我强忍着泪水,自己收拾床铺。
看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。
爹说过,农村的孩子更需要坚强。
以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。
回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。
光阴荏苒,一晃就是三年。
今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。
妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爹也早早地干活去了,我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。
就在我将要走进考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。
万万没有想到,是爹,爹骑着他那辆破自行车来了。
顿时,我的泪水在眼里直打转。
“爹,你怎么来了,误一天工十几块钱呢!”,“农活再忙,我闺女一个人考试,我不放心,快进去吧,一会儿就考试了,爹在外边等着你。
”写到这里,我的泪水禁不住流了下来。
爹,你放心吧,我一定会考好的,因为有爹您在外边等着我,还有爹您多年来嘱托我的那句话……佳作探胜:本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心:为了孩子健康成长而貌似“残忍”的父母之爱。
真正理解好这种爱,才能写好这篇作文,否则容易流于一般的父母关怀之上了。
通观全文,本文的亮点主要有三点:一是用一个恰当的标题恰当地表达了中心,鲜明有力,而且富有思辩性。
二是作者将父亲的爱转化为培养自己的坚强这一认识上,使主题具体可感,有利于文章的写作。
三是用富有真情的叙述语言表达了让人感动的故事,摆脱了过于华丽不实的文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。
【写作策略】在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。
由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面。
一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。
但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。
"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。
如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。
二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。
一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。
根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
【训练题目】选择下列一道题目,根据所给材料,自己确立中心,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,600字左右。
1、有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。
老虎向农人要求看看他的“智慧”。
农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。
老虎听从了。
农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说:“这就是‘智慧’”。
2、世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道:“看他长得多壮实,今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。
”贝利听了不假思索地回答道:“他有可能成为一名优秀的运动员,但是绝不会有我这样的成就,因为他现在很富有,缺乏先天竞争意识,而我小的时候却是非常贫穷的。
”3、美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。