让孩子不输在家庭教育上讲稿
家庭教育的重要性亲子教育讲座演讲稿
家庭教育的重要性亲子教育讲座演讲稿尊敬的亲子教育讲座的听众们：大家好！我很高兴能有机会在这里为大家分享有关家庭教育的重要性。
作为一名教育工作者，我深知家庭教育对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
首先，我想谈谈什么是家庭教育。
家庭教育是指父母在日常生活中对孩子的言传身教和教育引导。
家庭教育是一种持续的、全方位的、个性化的教育方式，旨在培养孩子终身学习的能力、素质和道德品质。
那么，家庭教育的重要性在哪里呢？首先，家庭教育是孩子第一次接触到的教育形式。
在孩子成长的早期阶段，他们的主要社会环境是家庭，与父母家人的关系对其个性、情感和认知的发展起着决定性的影响。
良好的家庭教育能够帮助孩子树立正确的人生观、价值观，并培养他们积极、乐观、独立、自信的品质。
其次，家庭教育对孩子的学习成绩和学业发展也具有重要影响。
通过父母的教育引导，孩子们可以形成良好的学习习惯和学习动力，并且在学习上获得必要的支持和帮助。
在家庭教育中，父母可以为孩子创设良好的学习环境，注重培养孩子的学习兴趣和学习方法，从而提升他们的学习成绩和学业发展。
此外，家庭教育对孩子的社交能力和情绪管理也有着重要意义。
在家庭教育中，父母可以通过与孩子的交流互动，帮助他们培养良好的人际交往能力，并引导他们学会管理自己的情绪和表达方式。
良好的家庭教育可以让孩子学会与人合作、分享、尊重他人，并培养他们积极应对生活中各种挑战和困难的能力。
最后，家庭教育在塑造孩子的人格和品德方面发挥着至关重要的作用。
父母是孩子最亲近的人，在日常生活中的言传身教对孩子的道德品质和行为习惯具有强烈的示范作用。
良好的家庭教育可以帮助孩子形成正确的价值观和道德观念，培养他们积极向上、正直诚实、富有责任感的品德。
综上所述，家庭教育的重要性不言而喻。
家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭教育是促使孩子全面发展的重要因素。
因此，我们每个家长都应该认识到自己在孩子成长中的责任和作用，并积极参与到家庭教育中去。
家庭教育演讲稿
家庭教育演讲稿家庭教育演讲稿「篇一」尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们：大家晚上好!非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。
短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。
每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。
第一点：知识比分数更重要我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。
每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。
我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。
时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。
第二点：缺什么补什么我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。
学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌握好，就给她补那一方面的。
曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。
时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。
第三点：家庭作业完成的顺序先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。
家庭教育五分钟演讲稿(12篇)
家庭教育五分钟演讲稿(12篇)家庭教育五分钟演讲稿篇1尊敬的老师、各位家长：大家好，我是__的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。
在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。
感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。
没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。
三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。
缺点是：1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳，不会礼让。
因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。
俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。
参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。
我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。
如何在家庭教育中培养孩子演讲稿
如何在家庭教育中培养孩子演讲稿尊敬的家长、老师和各位亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是如何在家庭教育中培养孩子的话题。
随着社会的发展，家庭教育在孩子成长过程中扮演着越来越重要的角色。
而培养孩子的演讲能力，更是家庭教育中不可忽视的一部分。
首先，我们都知道，演讲能力是一种非常重要的能力，它不仅可以帮助孩子更好地表达自己，增强自信心，还可以培养孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。
因此，在家庭教育中，我们应该重视培养孩子的演讲能力，让他们在日常生活中多参与一些演讲活动，比如家庭聚会上的发言、学校的演讲比赛等，让孩子有更多的机会去展示自己、锻炼自己。
其次，我们要给孩子提供一个良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的第一课堂，一个温馨和谐的家庭环境对孩子的成长至关重要。
在这样的家庭氛围中，孩子会更容易获得安全感和信任感，从而更加愿意表达自己，勇敢地面对挑战。
家长们可以多和孩子交流，鼓励他们表达自己的想法和看法，给予肯定和鼓励，让他们感受到家庭的温暖和支持。
最后，我们要给孩子树立榜样。
孩子们是最容易模仿的，他们会模仿家长和老师的一言一行。
因此，我们家长和老师要成为孩子的榜样，多和孩子交流，积极参与孩子的成长，让他们在我们身上看到演讲能力的重要性，从而激发他们的学习兴趣和动力。
在家庭教育中，培养孩子的演讲能力是一项重要的任务。
我们要重视这一点，给予孩子足够的关爱和支持，让他们在温暖的家庭氛围中茁壮成长。
相信通过我们的共同努力，孩子们一定会成为有话语权、有担当的未来之星！
谢谢大家！。
家庭教育演讲稿(精选多篇)
家庭教育演讲稿(精选多篇)演讲稿一：家庭教育，影响孩子一生尊敬的各位领导、老师、家长，大家好！今天我演讲的主题是“家庭教育，影响孩子一生”。
家庭是孩子成长的第一所学校，是孩子最早、最密切的社会环境。
一位著名的美国心理学家白费尔德曾经说过：“在孩子的思想、性格、行为、习惯等等方面，家庭教育的作用是无法估量的。
”首先，家庭教育的第一要素就是父母的爱。
父母的爱是孩子成长的根基，是孩子健康成长的支撑。
父母要表达自己对孩子的爱，让孩子认识到自己是多么珍贵、重要，从而养成强烈自信心和自尊心。
同时，父母要给孩子营造家庭温暖、感恩、互帮互爱、积极进取的氛围。
其次，家庭教育的第二要素是父母的态度。
父母的态度决定孩子的态度，父母的习惯决定孩子的习惯。
父母在日常生活中要以身作则，绝不能有说一套做一套的现象，更不能有任何不良的习惯。
因为孩子的模仿能力极强，他们的行为和态度往往是模仿父母来的。
父母应该在孩子面前保持乐观、积极、勤劳、快乐的态度，树立正面的思维模式。
再次，家庭教育的第三要素是家庭教育的方法。
家庭教育的方法要因人而异、因材施教。
比如，有的孩子喜欢听故事，那么家长要给孩子讲好故事；有的孩子喜欢做手工，家长要提供相关的材料让孩子动手尝试；有的孩子在学校成绩优秀，父母可以多与孩子沟通，让孩子学习更多知识和技能。
最后，作为一名孩子的父母或者教育者也应该加强自身的教育素质，因为家庭教育的科学素养和家庭教育的质量密切相关。
让我们认识到，家庭教育的重要性不容置疑。
只有通过有爱、有品质、有方法、有技巧的家庭教育，我们才能塑造有志气、有能力、有品德的下一代。
让我们一起为家庭教育贡献出自己的一份力量！谢谢大家！演讲稿二：父母的陪伴就是最好的教育尊敬的各位领导、老师、家长，大家好！我今天演讲的主题是“父母的陪伴就是最好的教育”。
家庭是孩子成长的摇篮，而家庭教育的重要性也不言而喻。
在现代社会，随着每个人工作压力的增大、生活节奏的加快，在有的情况下，家庭教育也渐渐被大家所忽略。
如何正确处理家庭教育问题演讲稿
如何正确处理家庭教育问题演讲稿尊敬的各位家长、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的话题是如何正确处理家庭教育问题。
家庭教育是每个家庭都需要面对的重要问题，它直接关系到孩子的成长和未来。
在这个信息爆炸的时代，家庭教育的重要性更加凸显。
那么，我们应该如何正确处理家庭教育问题呢？
首先，我们要明确家庭教育的目标。
家庭教育的目标不仅仅是培养孩子的学习能力，更重要的是培养孩子的品德和人格。
因此，家长们在教育孩子的过程中，要注重培养孩子的品德修养，让他们成为有担当、有责任心的人。
其次，我们要注重家庭教育的方法。
在教育孩子的过程中，我们要注重启发式教育，而不是灌输式教育。
启发式教育能够激发孩子的学习兴趣，让他们在学习中感受到快乐和成就感，从而更好地掌握知识和技能。
再次，我们要重视家庭教育的过程。
家庭教育并不是一蹴而就的事情，而是一个长期的过程。
在这个过程中，家长们要耐心倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，给予他们足够的支持和鼓励。
同时，家长们也要不断学习和提升自己的教育水平，以更好地引导孩子成长。
最后，我们要珍惜家庭教育的机会。
家庭教育是每个家庭都有的机会，它不仅仅是教育孩子的责任，更是一种幸福和快乐。
因此，我们要珍惜家庭教育的机会，用心去教育孩子，让他们健康快乐地成长。
在家庭教育的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们用心去教育孩子，相信每个孩子都能够茁壮成长。
让我们携手共进，共同努力，为家庭教育添上一抹温馨的色彩！
谢谢大家！。
家庭教育演讲稿5分钟左右(精品12篇)
家庭教育演讲稿5分钟左右(精品12篇)家庭教育演讲稿5分钟左右篇1各位家长朋友：你们好!1、成功的家庭教育成功的家庭教育，一定不能缺少夸奖。
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。
我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。
此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要。
如果家长会对孩子说：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。
”孩子就会充满信心。
孩子与家长之间的依赖心理，是家庭教育中不能不谈的话题，从孩子呱呱落地开始，家长就肩负起了照顾孩子的重担，因而，选择适合的机会，教会孩子独立自主，让孩子自己养成克服困难的意志，是成功家庭教育中很关键的一个环节。
每个人的好习惯都是从小养成的，学习生活的习惯都要教育。
懂得与孩子沟通的家长会培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率，孩子也比其他小朋友要高出一筹。
2、失败的家庭教育面对孩子的同一个问题，一些家长常常会这样做，家长不分时间按场合的过度夸奖孩子，让孩子的自信转变成自负，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。
孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。
现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。
溺爱就会成为现代教育孩子不可避免的现象。
本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办，父母给孩子盛饭，孩子随意差遣父母，失去自理能力。
家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯，才能让孩子成长起来。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。
如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。
特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。
家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好，否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。
家庭教育讲话稿(通用12篇)
家庭教育讲话稿(通用12篇)家庭教育讲话稿篇1尊敬的各位家长：上午好!孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。
在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：第一：要注重孩子的思想品德的教育。
品德是一个人立足社会的通行证。
一个讲道德的人，人们愿意与之交往，意味着他有更多的资源和机会，更容易成功。
因此，教育孩子做一个有德性的人，是家长最重要的责任。
孩子面对当今复杂的社会，我认为应该让孩子有明辨是非的能力。
告诉孩子事情对与错的同时让孩子按照正确的方法重复做几遍，这样时间长了就变成习惯。
第二：要从小培养孩子良好的生活习惯。
孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”，就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。
习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用。
给孩子在家中制定一个作息时间表，让孩子按着时间表来安排一天的生活。
只要把时间安排合理，孩子在今后的生活学习中才不会感到杂乱无章。
第三：要从小培养孩子的自信心。
孩子在生活学习中，难免会遇到各种挫折，家长在孩子受挫时要给予鼓励，从一块寻找解决困难的办法慢慢过渡到让孩子独自解决各种困难。
第四：要从小培养孩子做事要细心。
我们可以从身边的小事抓起，按由小到大、循序渐进的方法来让孩子养成细心的习惯。
如早晨起来洗漱过后，就叠被子、理床单；用过的物品做到“物归原处”；学习资料摆放有序；做完作业就整理书包，一样一样检查。
在他做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励（这里切记唠叨和指责）。
第五：要从小培养孩子阅读兴趣。
在孩子阅读本学期课本的同时再给孩子适当订阅一些杂志，我们家订的有《中国儿童画报》、《实用文摘》、《漫画》，这样可以增长孩子的课外知识。
订阅杂志不要过多，要以孩子能在下期杂志来之前看完就可以。
第六：应该多抽些时间与孩子沟通。
家长要学会倾听，及时了解孩子的所思所想，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况。
不要让孩子输在家庭教育上
不要让孩子输在家庭教育上家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格塑造、价值观形成以及未来的发展都有着深远的影响。
作为父母，我们有责任为孩子提供良好的家庭教育环境，确保他们能够在健康、快乐的氛围中成长。
以下是一些关键点，帮助父母避免让孩子在家庭教育上落后。
树立正确的价值观家庭教育的首要任务是帮助孩子树立正确的价值观。
父母应该通过自己的言行来示范，比如诚实、尊重、同情和责任感。
这些价值观将作为孩子行为的指南，帮助他们在社会中建立良好的人际关系。
创造积极的学习环境学习不仅仅是在学校里进行的，家庭同样是一个重要的学习场所。
父母应该鼓励孩子在家中探索和学习，无论是通过阅读、做手工，还是参与科学实验。
一个充满好奇心和探索精神的家庭环境，能够激发孩子的学习兴趣。
培养独立性独立性是孩子成长过程中必须培养的重要能力。
父母应该鼓励孩子自己做决定，解决自己的问题。
这不仅能够提高孩子的自信心，还能帮助他们学会承担责任。
注重情感教育情感教育是家庭教育中经常被忽视的部分。
父母应该教育孩子如何表达自己的情感，如何处理挫折和失败。
通过情感教育，孩子能够更好地理解自己和他人，形成健康的社交技能。
鼓励体育锻炼身体健康是孩子全面发展的基础。
父母应该鼓励孩子参与体育活动，无论是团队运动还是个人运动。
体育锻炼不仅能够增强孩子的体质，还能培养他们的团队精神和竞争意识。
提供充足的爱和支持爱和支持是家庭教育中最重要的元素。
父母应该无条件地爱孩子，给予他们必要的支持和鼓励。
在孩子遇到困难时，父母应该是他们的坚强后盾，帮助他们克服困难，继续前进。
结语家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要父母的耐心和智慧。
通过以上几点，父母可以为孩子提供一个全面、均衡的成长环境，帮助他们在人生的起跑线上赢得先机。
记住，每个孩子都是独一无二的，家庭教育也应该根据孩子的个性和需求来定制。
让我们共同努力，不要让孩子输在家庭教育上。
教师在家长会上的家庭教育主题发言
教师在家长会上的家庭教育主题发言尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
作为一名多年从事幼儿相关工作的教师，我深知家庭教育对于孩子成长的重要性。
今天，我想和大家分享一些关于家庭教育的主题，希望能够对大家有所启发。
我想强调的是，家庭教育是孩子成长的基石。
孩子从出生开始，就在家庭这个最小的社会单位中接受教育。
家庭的教育环境和教育方式，对孩子的性格、习惯、价值观等方面产生深远的影响。
因此，作为家长，我们要意识到自己的责任和使命，把家庭教育放在重要的位置。
家庭教育的第一要素是爱。
爱是孩子成长的阳光，是孩子心灵的健康成长的保证。
家长要无条件地爱孩子，关心孩子的需求，给予孩子温暖和安全感。
同时，爱也要有边界，要让孩子明白什么是对的，什么是错的，培养孩子的自我约束能力。
家庭教育还要注重培养孩子的自我认知能力。
每个孩子都是独一无二的个体，家长要尊重孩子的个性和兴趣，引导孩子认识自己，发现自己的优点和潜力。
家长要鼓励孩子尝试新事物，接受挑战，培养孩子的自信心和勇气。
同时，家长也要教会孩子如何面对失败和挫折，培养孩子的坚韧和抗压能力。
家庭教育是孩子成长的重要一环，家长的责任重大。
让我们一起努力，为孩子的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！爱是家庭教育的基础，无条件的爱让孩子感受到家庭的温暖，这是他们建立自信、学会爱人的前提。
但爱不是溺爱，家长需要在爱孩子的同时，教会他们分辨对错，培养他们的自我约束能力。
这样，孩子才能在成长过程中，逐渐学会独立思考，形成自己的价值观。
社交能力是孩子在社会中生存的重要技能，家庭教育中，家长要为孩子创造社交的机会，鼓励他们参与集体活动，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
同时，家长也要教会孩子如何处理人际关系，如何与人相处，如何表达自己的需求和感受。
培养孩子的自我认知能力，让他们认识到自己的优点和潜力，这是他们建立自信的基础。
家长要鼓励孩子尝试新事物，接受挑战，培养他们的自信心和勇气。
(完整版)家庭教育讲座讲稿
家庭教育讲座讲稿（一）全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。
有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子完全是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。
针对其中存在的问题，希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法，走出教育的一些“误区”，促进孩子有更大的进步。
1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。
其实，这种观点是片面的.古语说“养不教,父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。
(有“教养”的解释)在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。
家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。
从“孟母三迁"，“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。
因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。
只有正确理解并认真履行父母的职责，才有可能抚养并教育好自己的孩子.2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分学习时间是在学校度过的。
因此,家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时向老师反映孩子在家里的重要情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。
只有家庭和学校密切配合,双管齐下，才能取得良好的教育效果。
尤其要注意的是:切忌在家不尊重老师，这样绝对不会有好的教育。
(举例）3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人.不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
因此，父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。
做好家庭教育领导讲话稿
做好家庭教育领导讲话稿亲爱的家长、老师们：大家好！我很高兴能够在这个美好的时刻与大家相聚，倾听、分享并探讨家庭教育的重要性。
作为家庭教育的领导者，我们肩负着培养下一代人的责任和使命。
今天，我想与大家一起探讨如何做好家庭教育，为孩子们提供最好的成长环境与机会。
首先，让我谈谈关于教育的定义。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德与价值观。
这是因为良好的品德和正确的价值观，将指引孩子们正确地行动，并成为他们一生中的坚强支柱。
因此，我鼓励家长和老师们，在日常的生活中，注重对孩子的品德教育和价值观培养。
第二点，理解和尊重孩子的个性与需求。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、天赋和需求。
因此，我们必须发展敏锐的洞察力，尊重每个孩子的个人差异，并根据他们的特点提供个性化的教育。
这样，他们才能在自己擅长的领域发光发热，发掘到自己的潜力。
第三点，与孩子建立良好的沟通和信任。
家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更是建立家庭成员之间的良好关系。
为了与孩子建立紧密的联系，我们需要花时间聆听他们的心声，尊重他们的意见，并真诚地对待他们的需求。
只有在一个开放、尊重和信任的环境中，孩子们才能够真实地表达自己的想法和感受，进而建立坚实的情感基础。
最后，我想强调的是，家庭教育需要持续的努力和耐心。
培养一个优秀的孩子需要长期的奋斗和付出。
在孩子成长的道路上，我们可能会面临挫折、疲惫和不断调整的困难。
但请记住，我们的努力是为了孩子的未来。
只有不断调整、坚持不懈，我们才能够为孩子们打造一个健康、和谐和富有成长机会的家庭环境。
家长、老师们，让我们携起手来，共同努力，为孩子们提供最好的家庭教育。
让我们以身作则，传递爱与关怀，引领他们成长为自信、有担当的人。
谢谢大家！。
家庭教育促进儿童青少年积极发展的策略讲课稿
家庭教育促进儿童青少年积极发展的策略讲课稿家庭教育促进儿童青少年积极发展的策略讲课稿 1 各位家长，各位老师：您们好!通过在家长学校的学习，我进一步认识到了家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。
我会配合学校和老师把孩子教育好。
我在家长学校上过一堂又一堂生动而有意义的课，受益匪浅。
同时，每一个父母都期待着儿子的成功，女儿的成功。
同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，也让我更加深情地认识到，当老师很难，当家长也很难，做一个合格的家长更难。
做一个好家长真的任重道远。
还好有家长学校。
通过她，我对家庭教育有了更深刻更新的认识。
在努力做好父母的同时，我也在各方面做了一些改变和提高。
现在，我的肤浅经验如下:第一是教育观念的改变。
通过几次老师的讲课，我知道了学校校对对孩子的要求，以及如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我觉得孩子最听老师的话，在以前，我甚至是这么认为的。
我送孩子上学，学得好学得差都是学校老师说了算，形成一种依赖心理。
通过学习，我明白了家长要积极参与到孩子的家庭教育中，多和老师沟通，在学校和家庭之间找到一个平衡点，让学校教育和家庭教育有机结合，达到教育的最佳效果。
通过老师的讲课，我明白了教育的核心是培养孩子健康的人格，培养孩子的自信心是成功的第一秘诀。
培养好习惯比成绩更重要。
二是掌握了家庭教育的知识和方法，提高了教育能力。
通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
如何在家庭教育中培养孩子演讲稿
如何在家庭教育中培养孩子演讲稿尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于家庭教育中如何培
养孩子的一些想法。
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，而演讲能力则是孩子综合素质的重要体现。
那么，如何在家庭教育中培养孩子的演讲能力呢？
首先，我们要给孩子一个良好的家庭环境。
一个温馨和睦的家庭环境是孩子成
长的基石，也是培养孩子自信和表达能力的关键。
在家庭中，父母要给予孩子足够的关爱和支持，鼓励他们表达自己的想法和情感。
家庭成员之间要多交流，多分享，让孩子在这样的氛围中感受到自己被理解和尊重。
其次，我们要给孩子提供更多的机会去演讲。
在家庭教育中，父母可以给孩子
创造一些演讲的机会，比如让孩子在家庭聚会上发表自己的见解，或者在家庭作业中加入一些口头表达的环节。
同时，父母也可以鼓励孩子参加学校或社区的演讲比赛，让他们在公开场合展现自己的才华。
最后，我们要给孩子提供专业的指导和培训。
除了家庭教育外，孩子还可以参
加一些专业的演讲培训班或课程，学习演讲技巧和表达方法。
这样可以帮助孩子更系统地学习和提高演讲能力，为将来的发展打下坚实的基础。
在家庭教育中培养孩子的演讲能力，不仅可以帮助他们更好地表达自己，还可
以培养他们的自信心和领导力。
让我们一起努力，为孩子的成长添砖加瓦，让他们在演讲的舞台上展现出自己的风采！
谢谢大家！。
家庭教育讲话稿
家庭教育讲话稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是家庭教育。
家庭教育是每个家庭都必须面对的重要问题，它关系到孩子的成长和未来。
在这篇讲话稿中，我将从五个方面来探讨家庭教育的重要性和方法。
一、培养良好的家庭氛围1.1 亲子沟通的重要性亲子沟通是家庭教育的基石，它能够增进家庭成员之间的情感联系，帮助孩子建立自信心和良好的人际关系。
家长应该倾听孩子的心声，尊重他们的意见，与他们保持良好的沟通。
1.2 培养家庭共同兴趣家庭共同兴趣可以增进家庭成员之间的亲密关系，帮助孩子培养兴趣爱好和社交能力。
家长可以与孩子一起参加体育活动、看电影、读书等，共同度过美好的时光。
1.3 建立积极的家庭价值观家庭价值观是家庭教育的核心，它能够引导孩子形成正确的人生观、价值观和行为准则。
家长应该树立良好的榜样，教育孩子尊重他人、勤劳努力、诚实守信等美德。
二、注重孩子的情感发展2.1 建立稳定的亲子关系稳定的亲子关系是孩子情感发展的基础，它能够给孩子提供安全感和信任感。
家长应该与孩子建立亲密的关系，给予他们足够的关爱和支持。
2.2 培养孩子的情绪管理能力情绪管理能力是孩子健康成长的重要组成部分，它能够帮助孩子正确处理情绪，增强自我控制能力。
家长可以教育孩子表达情感、解决问题的方法，引导他们积极应对挫折和压力。
2.3 培养孩子的同理心同理心是孩子与他人建立良好关系的基础，它能够帮助孩子理解他人的感受和需要。
家长应该引导孩子关心他人，培养他们的同理心和友善行为。
三、倡导科学的教育方式3.1 创设良好的学习环境良好的学习环境对孩子的学习成绩和兴趣培养起着重要作用。
家长应该为孩子提供安静、整洁的学习空间，鼓励他们养成良好的学习习惯。
3.2 培养孩子的学习兴趣学习兴趣是孩子学习的动力，它能够激发孩子的学习潜能和创造力。
家长可以通过多样化的学习方式和教材，培养孩子对知识的兴趣和好奇心。
3.3 培养孩子的学习能力学习能力是孩子未来发展的关键，它能够帮助孩子适应社会的变化和挑战。
家长如何正确引导孩子处理学业与家庭的平衡家长会发言稿
家长如何正确引导孩子处理学业与家庭的平衡家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我今天的发言稿主题是“家长如何正确引导孩子处理学业与家庭的平衡”。
在当今社会，孩子们面临着巨大的学业压力和家庭责任，在这样的背景下，如何合理引导孩子处理学业与家庭的平衡成为了一个亟待解决的问题。
首先，作为家长，我们要坚持教育的原则。
教育的本质是培养孩子们的全面发展，而不仅仅是学业成绩的追求。
因此，我们要通过言传身教的方式，向孩子们灌输正确的人生观和价值观，让他们明白学习只是人生的一部分，而不是全部。
只有找到学业与家庭平衡的关键所在，才能更好地引导孩子们健康成长。
其次，建立良好的沟通机制。
和孩子们建立起良好的沟通渠道是孩子与家长之间顺利沟通的前提。
我们需要充分了解孩子们在学业和生活上的困惑和压力，尊重他们的意见和感受，为他们提供合理的帮助和支持。
通过及时的沟通，我们能更好地与孩子们协商解决学业与家庭之间的冲突，让他们理解学业与家庭的平衡是可以实现的。
第三，制定合理的学习计划。
一个合理的学习计划可以帮助孩子们更好地安排时间，既能保证学业的完成，又不至于忽视家庭的重要性。
我们可以根据孩子们的兴趣和能力，共同制定一个科学的学习计划。
这个计划既要考虑到学校的课程安排，也要考虑到孩子们的家庭生活和娱乐活动。
通过良好的规划，我们可以将学习与娱乐有机结合，让孩子们在学业与家庭之间找到平衡点。
同时，我们还要注意培养孩子们的自主能力。
把学业与家庭的平衡完全依靠家长的安排和指挥是不可持续的。
我们需要适时地放手让孩子们学会独立思考和自主决策。
这样的培养有利于他们养成良好的学习习惯和解决问题的能力，更重要的是，他们能够自觉地掌握学业与家庭的平衡，做到心无旁骛地面对学业和家庭。
最后，我们要强调家庭的重要性。
家庭是孩子们成长的摇篮，是他们温暖的港湾。
我们可以通过参与孩子们的学校活动、与他们共同度过休闲时光等方式，加强和孩子们的互动，增进感情，让他们意识到家庭是重要的支持和依靠。
让孩子不输在家庭教育上讲稿(孙倩讲稿)
让孩子不输在家庭教育上各位家长朋友，你们好！我叫孙倩，是一名家庭教育指导师，同时也是妈妈，我的儿子现在34个月了，今天很快乐与大家一起探讨家庭教育话题。
我们先来思考这样几个问题：1、为什么有的孩子能够自主学习，喜欢学习、文明礼貌、孝敬父母，尊重老师、品学兼优？而有的同龄孩子却不喜欢学习，总是在家长一下催促下才能学习，比拟懒散，对生活没有兴趣，不知道学习时为了什么，有些还会自暴自弃？孩子的优劣是天生的吗？2、现在社会独生子女受到更多的关注和教育，但是为什么目前儿童教育中出现的社会和心理问题反而增多? 〔提问式的互动〕〔数据调查：有一家心理卫生机构在对2000名小学生和学龄前儿童的调查中发现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问题，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等)，学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。
3、为什么许多家庭中，在孩子小时候尚能享受天伦之乐，可是一旦孩子长成少年，两代人之间就迅速拉开一个鸿沟，几乎没有了共同语言？出现了很多的青少年犯罪，有的甚至杀害自己的父母？中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、毒品滥用、就业困惑、性问题、自虐杀人、单亲〔或隔代〕教育、团体斗殴、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。
也许我们看新闻、听播送会听到很多这些这些事件的发生，都觉这些孩子真可怕，有没有家长能反思一下这些现象的根本原因在哪里呢？我们想明白到底为什么？才能找到原因，才能防止这些现象发生在我们自己身上，才能寻求到更好的方法来教育我们的孩子，使我们的孩子能真正健康快乐的成长，将来成为一名对社会有用的人，成为能够表达自身价值的人。
一、幼儿家庭教育的重要性：〔一〕孩子成才取决于什么？我们的孩子将来能不能成功，能不能够对社会上有大的奉献，主要由什么起决定作用呢？人格+知识+能力+健康=奉献+财富在等号前面的4项教育培养内容中，家庭教育最能发挥教育影响力的是什么？是知识教育吗？肯定不是，知识教育主要是学校的任务，学校教育更多的是解决孩子的智育问题，解决孩子对知识系统地学习和学习能力的提高，这是班级授课制的主要功能。
家庭教育孩子成长主讲稿
家庭教育孩子成长主讲稿尊敬的家长们，大家好！今天，我非常荣幸能够在这里和大家一起分享关于家庭教育对孩子成长的重要性以及一些有效的家庭教育策略。
我们都知道，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格塑造、价值观形成以及社会适应能力都有着深远的影响。
首先，家庭教育是孩子认识世界的第一扇窗户。
孩子从出生开始，就在接受来自家庭的教育。
父母的言行举止，家庭的氛围，以及家庭成员之间的互动，都在潜移默化中影响着孩子。
因此，作为家长，我们应该树立正确的价值观，为孩子营造一个和谐、积极的家庭环境。
其次，家庭教育是培养孩子良好习惯的关键。
习惯的力量是巨大的，良好的习惯可以让孩子受益终生。
家长应该从孩子小的时候就开始培养他们的生活自理能力、时间管理能力以及学习习惯。
例如，我们可以教会孩子自己整理玩具，按时完成作业，以及合理安排课余时间。
再者，家庭教育还应该注重孩子情感的培养。
情感教育是孩子健康成长的重要组成部分。
家长应该多与孩子沟通，了解他们的内心世界，鼓励他们表达自己的情感和想法。
同时，家长也应该教育孩子学会尊重他人，培养他们的同情心和爱心。
此外，家庭教育还应该关注孩子的个性发展。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣和特长。
家长应该尊重孩子的个性，鼓励他们发展自己的兴趣，而不是盲目地追求成绩或者和别人比较。
这样，孩子才能在成长的过程中找到自己的定位，建立起自信心。
最后，我想强调的是，家庭教育并不是一成不变的，它需要随着孩子的成长而不断调整和更新。
家长应该持续学习，与时俱进，以更好地适应孩子的成长需要。
在座的每一位家长都是孩子成长路上的引路人。
让我们携手合作，为孩子营造一个充满爱、尊重和鼓励的家庭环境，让他们在健康、快乐的氛围中茁壮成长。
谢谢大家！。
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让孩子不输在家庭教育上各位家长朋友，你们好！我叫孙倩，是一名家庭教育指导师，同时也是妈妈，我的儿子现在34个月了，今天很高兴与大家一起探讨家庭教育话题。
我们先来思考这样几个问题：1、为什么有的孩子能够自主学习，喜欢学习、文明礼貌、孝敬父母，尊重老师、品学兼优？而有的同龄孩子却不喜欢学习，总是在家长一下催促下才能学习，比较懒散，对生活没有兴趣，不知道学习时为了什么，有些还会自暴自弃？孩子的优劣是天生的吗？2、现在社会独生子女受到更多的关注和教育，但是为什么目前儿童教育中出现的社会和心理问题反而增多? （提问式的互动）（数据调查：有一家心理卫生机构在对2000名小学生和学龄前儿童的调查中发现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问题，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等)，学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。
3、为什么许多家庭中，在孩子小时候尚能享受天伦之乐，可是一旦孩子长成少年，两代人之间就迅速拉开一个鸿沟，几乎没有了共同语言？出现了很多的青少年犯罪，有的甚至杀害自己的父母？中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、毒品滥用、就业困惑、性问题、自虐杀人、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。
也许我们看新闻、听广播会听到很多这些这些事件的发生，都觉这些孩子真可怕，有没有家长能反思一下这些现象的根本原因在哪里呢？我们想明白到底为什么？才能找到原因，才能避免这些现象发生在我们自己身上，才能寻求到更好的方法来教育我们的孩子，使我们的孩子能真正健康快乐的成长，将来成为一名对社会有用的人，成为能够体现自身价值的人。
一、幼儿家庭教育的重要性：（一）孩子成才取决于什么？我们的孩子将来能不能成功，能不能够对社会上有大的贡献，主要由什么起决定作用呢？人格+知识+能力+健康=贡献+财富在等号前面的4项教育培养内容中，家庭教育最能发挥教育影响力的是什么？是知识教育吗？肯定不是，知识教育主要是学校的任务，学校教育更多的是解决孩子的智育问题，解决孩子对知识系统地学习和学习能力的提高，这是班级授课制的主要功能。
父母只不过起配合作用。
而人格、能力、健康中，“人格”在孩子的发展中起着导向、动力、保证的作用。
而一个人的人格培养更主要是家庭教育发挥影响。
健全的人格主要包括：具有高尚的道德情操；具有较强的独立做人的能力，具有较强的意志力；具有较好的个性特征（如坚强、能团结：人、能吃苦耐劳、有创造精神与能力等），这是做人的最基本条件。
为什么人格的培养依赖于良好的家庭教育呢？孩子的大部分时间是由父母陪伴成长的，父母不只是孩子的第一位老师，更是孩子的终身老师，并且这是学校教育所无法替代的。
所以在相同的教育环境下，多少人并不是输在学校教育上，而是输在家庭教育上。
从这点来说，我们每位家长都站在同一起跑线上。
家庭教育教什么？我们来看看家庭教育的内容包括哪些：1.建立责任、学会感恩报答:爱是相互的，付出也是相互的，收获也是相互的。
（高一的男孩因为出去打球看到爸爸犯心脏病，没有给爸爸拿药，导致爸爸突发病抢救不及时也去世的故事）我从孩子很小的时候就一直在小渔儿的耳边说这句话，我想让他明白，别人对他所做的一切事情，他都要感激，都要回报，哪怕是一句“谢谢”的回报。
所以凡是见过我儿子的人，几乎都说他很有礼貌，见面时会说“你好”，请求别人帮助的时候说“请”，别人给他帮助的时候说“谢谢”，离开的时候说“再见”。
我们都爱我们自己的孩子，但是过度的关心，过度的保护，会让孩子形成依赖，没有责任心，就不会感恩，不会感恩就不会负责任，一个对什么事情都不负责任人，他在社会上能立足吗？2.习惯培养:包括阅读习惯,生活习惯,学习习惯，行为习惯等。
叶圣陶老人家说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
"父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。
青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。
”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。
如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。
3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。
早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。
一个习惯的培养需要不间断最少21天到3个月才能形成，而改变一个习惯则需不间断的最少半年-1年的时间。
3.积极向上的性格、良好的心态、正面面对挫折。
现在社会的竞争越来越大，我们经常听到一些新闻报道某某大学杀人，某某高官、教授自杀，为什么他们接受到了良好的教育，在知识的学习上能力超人，但是面对社会面对周围的环境却走到这一步呢？就是他们在走向社会，面对挫折没有一个良好的心态，而走向极端。
4.良好的沟通能力：有人格魅力，让人信服，有较好的亲和力，会处理各种关系。
案例：卢刚，北大的高材生，通过就李政道博士的考试，考上了美国爱德华大学攻读太空物理专业，十次考试，他七八次都能得到第一名，得到博士学位，当他拿到奖学金做的第一件事，就是买了一把手枪，杀害了他一位比他小的中国同学、两位博士导师、两位维系主任，一位副校长，在短短的10分钟里杀死了6人。
卢刚的心理出现了极度的偏差，是什么事情使这个才子做出这样的震惊了世界的事件呢？原因很简单，就是在卢刚考上这所大学的第二年，中国政府又向该学校输送了一位比他小的学生单林华，单林华进入大学后，学习成绩优越，和同学老师的关系相处得非常好，积极的帮助同学学习汉语，向同学老师讲解中国的特色，用自己的热情和高尚的人格换来了同学和老师的拥护，而卢刚在学校里，生活习惯不好，不愿意说话，对学习以外的事情漠不关心，他看到单林华收到的拥护，就觉得他会溜须拍马，争夺了大家对他的关注和重视，产生了严重的心理偏差，由于不会沟通，把这股怨恨积压在心里，买到枪后，走进了一个学术研讨会的现场，发生了这一幕惨剧。
（二）早期家庭教育环境影响孩子的未来为什么这么说孩子的人格、习惯的培养在早期家庭环境影响较大呢？1、从孩子出生性格受环境的影响来看：（染缸理论）“孩子生下来好似雪白的丝，在家里养活6年，好似第一道染缸；6岁进入学堂，好似第二道染缸；20岁以后出了学堂，到世界上来同人办事，好似第三道染缸。
”他认为关键是“第一道染缸”。
“第一道染缸”打上“红底子”，以后再受到好的教育和影响人就会变成“大红”、“朱红”，即使是后来受到不良的影响，“红底子”也不会很快变化。
假如“第一道染缸”染成了“黑底子”，以后就是后来受到好的教育和影响，原来的“黑底子”也很难褪去。
2、从孩子的心理发展来看：埃里克森（e.h.erikson，1902）是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。
他研究得出人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容。
·八个阶段的前五个，在一个人的21岁之前完成第一个阶段：0-1岁信任与不信任第二个阶段：2至3岁自主与羞愧第三个阶段：4至5岁主动性与内疚第四个阶段：6至11岁勤勉与自卑第五个阶段：12至21岁身份（与对角色）的困惑埃里克森指出：人的一生可分为八个发展阶段，每个阶段都有其心智成长的特定目标，如果在该阶段因为某些原因不能正常发展，这个人会在生活上出现一些问题，长大后他就需补回这个过程，但要付出很大的人生代价。
在幼儿期的孩子的主要心理发展任务是：形成自主感和主动感，要防止孩子出现害羞、疑虑、内疚。
家长要允许孩子干力所能及的事情，给孩子空间与自由，如果对孩子限制过多、批评过多、惩罚过多，孩子就会产生认为自己无能的自卑感、羞耻感。
有时，我做一些家教咨询。
有一些小学生、中学生家长向我咨询，说孩子有什么什么问题，什么什么毛病。
追根溯源，一般都是早期教育不当，或者早期没有注意对孩子进行培养而造成的。
孩子到了小学、中学有一些不良的习惯再去矫正已经比较难了。
可以说"江山易改，本性难移"，3、数据调查幼儿园的教育能否取代家庭、父母的教育？曾经专门对3-6岁在幼儿园的孩子做了调查。
我们调查三大环境（家庭环境、教育机构──幼儿园或学校、社区）对孩子发展的各自影响量：结果表明，随着孩子年龄的增长，三大环境对孩子的影响量呈现一种动态消长的影响趋势。
什么叫动态消长的趋势呢？是此消彼长。
其中有一个规律是年龄越小，家庭环境的影响量越大。
美国哈佛一项研究得出结论:人生的成功与失败都直接与家庭教育相关。
北京曾按家长的家庭教育水平好、中、差划分，对680名初中、小学生的家庭进行过调查，调查内容是“在校表现与家庭教育水平之间的关系”，结果发现：家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95％，基本没有后进生；教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15％左右为后进生；教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85％，几乎没有优等生。
如果把学校教育比喻成一口又深又细的井，老师们是在不断地向下挖，而家庭教育，就应帮孩子拓宽井口，因为，只有井口开的大，向下挖才好挖; 存水也更多。
家庭是孩子教育的大本营，学校不是培养孩子的唯一场地，学校是学习书本知识的主要途径，而家庭是施行早期智能开发，培养兴趣点、引发求知欲，培养良好行为道德习惯、健康人格等的场所，具有开启鸿蒙的功能。
二、现在幼儿家庭教育中存在的主要问题及解析第一、家庭教育缺失“人格平等”，是把孩子当玩具和笑料。
现象：我常常看见许多大人围着一个孩子没有分寸地逗着玩，往往把婴儿吓哭了，把幼儿羞得满脸通红。
这会严重摧残孩子的心理健康，从而形成胆小、内向、自卑、怕交往的不良性格。
（举例）第二、动辄体罚打骂、数落，把孩子当“出气筒”，应试教育的最好帮凶。
理念：有一部分家长“望子成龙，望女成凤”的愿望太强烈，甚至还非常崇敬：“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”的训言，孩子那么小，给他讲道理是对牛弹琴，还不如打骂，既简单又能让他记住。
结果：打骂会从另一个方面伤害孩子的自尊心，使孩子要么懦弱、屈从、无责任心；要么倔强、任性、粗暴，并产生仇视心理。
孩子为了逃避罚责，从小便弄虚作假，滑马溜嘴，不管任何人，都不加选择地去骗，时间一长，就会形成品德上的偏差，不要说搞好学习，就是做人也成问题。
如何惩罚孩子是一门艺术？在不使他感到屈辱的前提下，让他认识到自己的错误和责任，关键是要使他感到难受和自责，这样就达到了教育的目的。
幼儿期间，家长要注意禁止数落孩子的缺点和弱点，尤其要严禁在他人面前数落孩子。