12第二章第七节

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八年级生物上册期中考试知识点汇总

八年级生物上册期中考试知识点汇总

第一章群动物的主要类群初中生物阶段有关动物的类群,主要考察各大类动物的基本特征、代表生物、生活环境、生殖方式、运动方式等方面内容,着重考察生物特征与生活环境的适应性。

所以,建议考生在复习的时候能够采用对比记忆法,按照由简单到复杂的顺序,依次对比记忆各类生物(以一个典型物种为例)的相关特征。

第一节:腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物有:海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等2.水螅的生活环境:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。

3.水螅的体型:水螅的身体呈辐射对称。

4.水螅的消化腔:体壁由内外胚层和中胶层构成,内胚层围成消化腔,消化食物,有口无肛门。

5.水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。

6.腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,食物从口入,残渣从口出。

7.腔肠动物与人类的关系:海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。

8.涡虫的形态:身体背腹扁平,前端具有眼点9.涡虫的摄食与消化:口中有咽,食物在消化腔内消化,不能消化的食物残渣由口排出。

10.涡虫的体型:涡虫的身体呈两侧对称。

11.扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

第二节:线形动物和环节动物1.蛔虫的生活习性:蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。

2.蛔虫的形态:蛔虫身体呈圆柱状,大约长20到35厘米,前端有口,后端有肛门,成体略带粉红或黄色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略小。

3.蛔虫的消化:蛔虫的消化管结构简单,只能吸食小肠内半消化的食糜生活。

4.蛔虫的生殖:蛔虫雌雄异体,雌雄虫在小肠里交配后,雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。

5.蛔虫的运动:蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。

6.蛔虫感染人的途径:人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜,或用占有虫卵的手去拿食物。

7.蛔虫病的预防:注意个人饮食卫生,管理好粪便。

8.其他常见的线形动物有:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。

安全十二本台帐内容

安全十二本台帐内容

安全资料完整目录目录第一章建筑施工现场安全技术资料管理的主要容及要求第一节建筑施工现场安全技术资料管理的意义第二节建筑施工现场安全技术管理体系第三节建筑施工现场安全技术资料的建立第四节建筑施工现场安全技术资料的分类第二章施工现场安全管理资料第一节在建工程安全监督及相关证件(第一档案盒)第二节安全生产责任制(第二档案盒)第三节目标管理(第三档案盒)第四节安全施工组织设计(第四档案盒)第五节分部(分项)工程安全技术交底(第五档案盒)第六节安全检查(第六档案盒)第七节安全教育(第七档案盒)第八节班前安全活动(第八档案盒)第九节特种作业持证上岗(第九档案盒)第十节工伤事故(第十档案盒)第十一节安全标志(第十一档案盒)第十二节安全防护用具及机械设备相关证件管理(第十二档案盒)第十三节机械设备、设施验收检测记录(第十三档案盒)第十四节施工临时用电(第十四档案盒)第十五节文明施工(第十五档案盒)工会劳动保护资料1、安全技术资料的产生是安全生产过程的产物和结晶,由于资料管理工作的科学化、标准化、规化,可不断的推动现场施工安全管理向更高的层次和水平发展,使施工现场整体管理更加科学化、标准化、规化。

2、安全技术资料有序的管理,是建筑施工实行安全报监制度,贯彻安全监督、分段验收、综合评价全过程管理的重要容之一。

3、建立健全正规的资料专业管理,保证了施工现场安全技术资料的原始性和真实性。

4、真实可靠的安全技术资料对指导今后的工作以及对领导工作的决策提供了依据。

有序的安全生产可以减少不必要的时间浪费和费用损失,可进一步规安全生产技术,提高劳动生产效率,减少伤亡事故发生频率。

5、资料的有效保存为施工过程中发生的伤亡事故处理,提供可靠的证据,并为今后的事故预测、预防提供可依据的参考资料。

第二节建筑施工现场安全技术资料管理体系一、管理体系建筑施工企业应加强对安全技术资料的管理,实行项目经理负责制,施工现场应设工地安全资料员,专门负责安全技术资料管理工作。

2015年乐理基础_基本乐理试题

2015年乐理基础_基本乐理试题

传统实用乐理目录第一章音的基础知识第一节音 3第二节乐音体系 4第三节音组 6第四节音律标准音 7第五节等音 10第六节半音和全音的种类 11第七节音域音区 12练习一 12第二章记谱法第一节记谱法 15第二节音符休止符 15第三节五线谱号谱表五线谱 17 第四节增加音值的记号 21第五节连谱号大谱表总谱 23第六节简谱 26节第七调 28节第八升降号译谱读谱法 35练习二 38第三章节奏节第一音乐的力度 42节第二逻辑力度节拍 43节第三拍子和拍号 47节第四节奏基本节奏划分切分 50 节第五各种节奏 53节第六音值组合法 55节第七节奏划分的特殊形式 58节第八音乐的速度 60节第九板眼 63练习三 66第四章音程第一节音程旋律音程和声音程第二节音程的名称第三节音程的扩展和压缩5第四节自然音程和变化音程第五节单音程和复音程节第六音程的转位节第七等音程节第八协和音程与不协和音程节第九识别和构成音程练习四第五章和弦第一节和弦第二节原位三和弦第三节原位七和弦节第四转位三和弦节第五转位七和弦节第六识别和构成和弦节第七等和弦节第八四部和声及和弦排列练习五第六章音色节第一音色的形成节第二音程的音色节第三和弦的音色节第四音色及其它练习六第七章自然调式节第一调式节第二调调性节第三特种自然调式体系节第四五声调式体系节第五大小调调式体系节第六大小调调式音级的特性练习七第八章调式变音节第一辅助音和经过音节第二偏音节第三变化音节第四变化调式节第五识别和构成调式6节第六半音阶和全音阶练习八第九章调式音程节第一自然音程节第二变化音程节第三识别和构成调式音程节第四稳定音程和不稳定音程不稳定音程的解决练习九第十章调式和弦节第一自然调式中的和弦节第二变化调式中的和弦节第三识别和构成调式和弦节第四一些调式和弦的解决练习十第十一章转调和移调节第一近关系调和远关系调节第二转调节第三交替调式节第四移调练习十一第十二章装饰音和各种记号节第一装饰音节第二演奏法的记号节第三记谱法的记号节第四其它记号练习十二第十三章关于旋律的一般知识节第一旋律节第二旋律发展的方法节第三旋律进行的方向节第四旋律的分段节第五乐曲的基本形式练习十三结语后记7绪论乐理,顾名思义,就是关于音乐的理论.但乐理应该是音乐理论中的哪些具体内容呢这就要从音乐的定义中去找答案了.什么是音乐音乐应该是通过有组织的音所塑造的听觉形象来表达创作者的思想感情,反映社会现实生活,使欣赏者在得到美的享受的同时也潜移默化地受到熏陶的一种艺术.由于音乐是艺术的一种,所以它作为艺术在其所起的作用和所得到的效果等方面应该和其它艺术形式是一样的.这一方面的内容,由音乐欣赏, 音乐美学和音乐评论等学科去研究.音乐艺术和其它艺术形式所不同的只是使用的材料和构成艺术作品的种类.在这里,用什么来组织音和如何塑造听觉形象就是音乐理论所研究的两个重要方面.其中,后者由和声,复调,曲式,乐器法和作曲法等学科所考虑.而前者由于所包含的内容是其它一切音乐理论的基础,所以有人就直接把它叫做《音乐理论基础》;也有人称之为《音乐基本理论》;还有人简称为《基本乐理》.而公认把《乐理》作为这一门学科的专用名词. 不同的国家和民族有不同的社会环境和不同的文化背景,因而也就应该有不同的音乐实践和不同的音乐理论.从表面上看,中国音乐也有五声七音十二律,也有类似西方节拍中2/4和4/4的一板一眼和一板三眼等,但在中华民族传统哲学思想的氛围中形成的中国音乐则和西方音乐有着本质的不同.中国音乐理论遵循的是"音无定高,拍无定值,谱无定法;演奏(或演唱——下同)者应根据自己对音乐的理解去塑造音乐形象",简而言之,是一个开放的音乐体系;而西方的音乐理论——尤其是乐理——则讲究的是"音高和音值是构成旋律的基本要素,必须按谱演奏.任何改变音高或音值的做法必将改变音乐形象", 是一个封闭的音乐体系.二者是截然不同的两回事,因此也就各有其特点:中国音乐尊重演奏者的第二次创作,因为他促进了音乐的发展;而西方音乐则强调原创作者的劳动,因为他是文化遗产的一个重要组成部分.但是中国的"三无"并不是可以毫无章法地随心所欲,演奏者必须遵循一定的规律,并对其所演奏的音乐有充分的理解,这样才能保证所塑造的音乐形象大同小异,在继承中有所发展.而"按谱演奏"则由于记谱法的不完善并不能保证所塑造的音乐形象完全不走样.不同的演奏家对同一首乐曲演奏出不同的风格就充分说明了这一点.开放的音乐体系对发展和繁荣中华民族的音乐文化起到了不可估量的巨大作用,但却使初学者无所适从:学习民族音乐的人,必须置身于他所学习的音乐环境中经过长期的熏陶才能逐渐掌握,这就限制了音乐艺术的普及和提高.在这种情况下,封闭的音乐体系就表现出她独特的优越性:世界各地的音乐院校几乎毫无例外的采用西方的音乐体系,就说明了这一点.我们这本书因为是以实用为主,所以也采用这一体系.不过我们应该记得,乐理只是音乐理论的基础.采用封闭的音乐体系,只是为了使初学者能够尽快入门.作为中华民族的一员,不应该让一个封闭的音乐体系来指导我们一生的音乐生活乃至整个音乐理论.遗憾的是,一部分音乐工作者似乎已经忘记了这一点.面对博大精深的民族音乐无所适从;更有甚者,认为外国音乐高雅,中国音乐低俗;外国音8乐先进,中国音乐落后.希望这些人想一想,二胡独奏曲《二泉映月》低俗吗民族器乐曲《春江花月夜》落后吗古琴曲《流水》被录入美国"航天者"号太空船上携带的一张镀金唱片上,于1977年8月22日发射到太空,向宇宙星球的高级生物传播中华民族的智慧和文明信息;民歌《茉莉花》等在1980年被联合国科教文组织选入《亚洲音乐教材集》中;在联合国科教文组织首次宣布的"人类口头遗产和非物质遗产代表作"中昆曲被评审委员会一致通过,在首批19个项目中荣登榜首等事实,充分说明了"只有民族的才是世界的".要想置身于世界音乐之林,只能靠我们自己的民族音乐!作为音乐基础理论知识的《乐理》和音乐基本技能训练的《视唱练耳》是学习音乐专业学生的两门必修课,合称为《基本乐科》.它们之间有着不可分割的密切联系:视唱练耳的音乐实践需要乐理知识的理论指导;乐理知识的概念和技巧又必须通过视唱练耳的技能训练才能得到理解和巩固.只学乐理不学视唱练耳是纸上谈兵,不可能学深学透;而只学视唱练耳不学乐理则是就事论事,只能成为新一代的"艺人"而不可能成为一个合格的音乐工作者.由于不了解,有的人就认为《基本乐科》的重点是识谱和记谱而忽视了其它方面的内容.前些年轰动全国音乐界的赵季平《好汉歌》事件就充分说明我们的一部分音乐工作者忘记了一个最基本的音乐常识:音乐形象的异同是借鉴与改编的根本区别.其实仅就乐理而言,通过前面的分析我们已经知道,举凡音乐理论各方面的基础知识都应属于乐理的范畴,所以,学习乐理的目的,是为了明确音是由哪些方面组织起来以构成音乐形象的,以及组织音的各个方面的具体内容.要求掌握音乐理论诸方面的基础知识和基本技能.通过学习乐理,应该在乐音体系,记谱法等方面有一个系统的,全面的概念,同时对节奏节拍,音程和弦,调及调式等方面要作深入的掌握,还要对调式变音,转调移调,旋律和音色等方面有一定程度的了解,以期对其它学科的学习奠定一个良好的,坚实的基础. 音乐艺术和其它艺术形式一样,都是通过具体的,典型化的形象来反映社会现实生活的,所以有很强的实践性;同时,音乐理论本身又具有严密的科学性和系统性,许多概念之间都有密切的内在联系或严格的逻辑关系.因此,在学习乐理时不仅要弄清每一个概念的具体内容,还应该多做练习,在具体的音乐作品中去理解理论的含义.如象初学时,一定要先把音名和唱名所对应的音高及在乐器和谱面上的具体位置这五个方面弄清楚并牢牢记住;对一些相近的概念,一定要弄清它们之间的具体区别和相互关系.如音乐和乐音, 音分和分音等;对同一名称在不同的环境下有不同的定义时,也必需把它们的各个不同概念搞清楚并明确它们各自的适用范围,如八度,调和导音等名词等.否则,以后的学习将会事倍功半,甚至劳而无功.音乐,美术和文学是三大基本艺术形式.其它所有的艺术形式均是这三种形式的变化,组合和发展.而且,绝大多数综合艺术均离不开音乐艺术的参与.在一些艺术形式中——如舞蹈,戏曲,歌剧,舞剧及影视等——音乐甚至成为其中不可分割的一个重要组成部分. 为此,音乐应是绝大多数综合艺术的必修课之一,而乐理则是其基础,我们应该给予足够的重视.9第一章音的基础知识第一节音在物理学中,物体振动在弹性体里的传播,叫做波动,简称为波;在空气中传播的波叫声波;能为人的听觉器官所感觉到的声波叫声音.而包含信息的声音就是音.简而言之就是由听觉器官感觉到的信息就叫做音.自然界中有各种各样的音.但由音构成的艺术形象只有三种:即音乐艺术,语言艺术和由以上两种形式结合而成的声唱艺术.不过在实际的艺术生活中后两种很少单独存在——语言艺术中的一部分经常是和文学艺术在一起构成了所谓的"语言文学",剩下的一部分又和声唱艺术的一部分一起构成了"说唱艺术".声唱艺术的另一部分则构成了音乐艺术的一个分支即"声乐".音乐理论中主要是研究不包括语言的那一部分.所以,本书提到的所有内容,只要和语言不矛盾的地方,均包括声唱艺术.如"乐器" 一词,一般也包括"声带";"演奏"一词,一般均包括"演唱"在内.即使不包括语言,自然界中的音也是非常多的.音乐只使用其中的一小部分.音乐中所使用的是人们在长期的音乐生活中为了构成音乐形象而特意挑选出来的音.绝大多数物体在振动时,振动的不仅是整个物体,它的各个部分也分别在同时振动,这种振动叫复合振动.复合振动所产生的音叫复合音.其中整体振动所产生的音叫基音,各个部分振动所产生的音叫泛音,统称为分音.把分音按照音的高低从低到高排列起来,就叫做分音列.从基音开始,分别叫做一分音,二分音,三分音等等.把分音列去掉基音,就叫做泛音列,二分音就是第一泛音,三分音就是第二泛音等等.在复合振动中,如果振动的各部分条件都相同的话(如弦的各部分的粗细,长短,张力等都一样),那么这些部分振动所产生的泛音频率就是基音频率的整倍数,这时的泛音对基音产生润饰和加强的作用,基音的高低就比较明显;反之,泛音频率不是基音频率的整倍数,泛音对基音就起到干扰和削弱的作用,基音的高低则不那么明显.另外,由于发音体的结构,材料及工艺等原因使一些音的高低也不固定.所以我们把在音乐中使用的, 有固定音高的音叫做乐音;而把音高不明显,或者音高不固定的音叫做噪音.在上面的定义里,"固定"的前提是有没有明显的音高.但"明显"这个词本身的概念就是相对的.所以一些打击乐器的音,相对于其它乐器而言是噪音——如大鼓.但在独立使用时就是乐音——如定音鼓.其实在实际应用中有一些音高很明显的音由于不考虑它的音高也不把它作为乐音对待,如爵士鼓.所以在作曲法里的定义就应该是考虑其音高的音叫做乐音;而不考虑音高仅考虑音色的音就叫做噪音.音的性质有四种,即音高,音值,音量和音色.10音高,就是音的高低.是由振动频率的多少来决定的.音值,就是音的长短.是由振动延续的时间长短来决定的.音量,就是音的强弱.是由振动幅度的大小来决定的.音色,就是音的色彩.是由泛音的多少和各个泛音的强弱来决定的.在以上四种性质中,前三种性质里的"振动"主要指的是基音的振动.乐音具有以上全部四种性质;而噪音则由于其音高不明显或音高不固定而主要只考虑其中的后三种.音的这四种性质对于塑造各种不同的音乐形象均起着相当重要的作用.但是音高和音值对于音的组织起着决定的作用,所以在乐理中作重点研究.尤其是音高,占了乐理的大部分篇幅.是应该引起我们特别注意的.第二节乐音体系在音乐实践中用到的乐音是很多的.但在音乐理论中只挑选出有代表性的一部分乐音构成一个体系来进行研究.基本乐音的总和,叫做乐音体系.乐音体系中的音都是乐音,但乐音并不都在乐音体系中.由乐音的定义可知,尽管乐音具有音的全部四种性质,但乐音体系只以音高作为区别音的唯一标准,不考虑音的其它三种性质.乐音体系中的音按照音高关系排列起来,叫做音列.其中从低到高的排列叫做上行音列.由高到低的排列叫做下行音列.乐音体系中的各音叫音级.音,乐音和音级是完全不同的三个概念.音的范围最广,且可以分为有固定音高的音和没有固定音高的音两类,有固定音高的音中的一部分被音乐所使用的音才能叫做乐音. 音乐中不使用的音即就有固定的音高也不能被称为乐音.而乐音中属于乐音体系那一部分的各个音才是音级.乐音体系之外的音即使音乐中使用也不能被称为音级.由于历史的原因,乐音体系中的音级被分为两类:即基本音级和升降音级.具有独立名称的音级叫做基本音级.所有的音级都有两种名称:在唱乐谱时所使用的名称叫做唱名,在书面或口头语言中所使用的名称叫做音名.当然,在大多数情况下也可以用唱名来称呼音级.但是很少用音名来唱乐谱的.基本音级的音名使用英语字母表中的前七个字母,只不过不是从a而是从c开始.唱名是意大利体系,考虑到我国的情况,用汉语拼音来加以说明.例 1-2-1音名 c d e f g a b唱名 do re mi fa sol la si11拼音 dou ruai mi fa suo la xi在钢琴里,基本音级都在白键上.尽管上图中只标出了七个白键,但其他的白键都循环使用这七个名称.在七个基本音级中,c和d,d和e,f和g,g和a及a和b之间都是全音关系,而e和f及b和c之间是半音关系.从上图中可以清楚的看出,凡是两个白键之间没有黑键的都是半音关系,有黑键的都是全音关系.如果不考虑白键和黑键的区别,那么,任何两个相邻的键都是半音关系,而相隔一个键的两个键就构成了全音关系.乐音体系中两个相邻音级(包括基本音级和升降音级)间的音高关系就叫做半音,相隔一个音级的两个音级间的音高关系就叫做全音.也可以说两个半音等于一个全音.例 1-2-2———┐┌———┐┌———┐┌———┐┌———┐┌———┐┌—┐┌———┐┌———┐┌———┐┌———┐┌———┐┌——╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱在例1-2-2里,用"╱╲"符号表示的两个音级之间是半音关系,用"┌———┐"符号表示的两个音级之间是全音关系.半音和全音都是指两个音级在音高上的关系,一个音级是不能叫半音或全音的.有人说fa和si是半音,其它音都是全音,这实际是概念上的错误.尽管升降音级也是独立的音级,但由于历史的原因升降音级没有独立的名称,只能根据它与基本音级的关系来命名.比基本音级高或低的音级叫做升降音级.升降音级的名称由两个部分组成,即同它相比较的基本音级的名称和表示它与基本音级关系的符号名称.比基本音级高半个音的音级叫做升音级,用符号"#"(读作升)放在字母的左上方来表示.下面是所有升音级的音名和唱名:音名: #c,#d,#e,#f,#g,#a,#b;唱名: 升do,升re,升mi,升fa,升sol,升la,升si比基本音级低半个音的音级叫做降音级,用符号"b"(读作降)放在字母的左上方来表示.下面是所有降音级的音名和唱名:音名: bc,bd,be,bf,bg,ba,bb;唱名: 降do,降re,降mi,降fa,降sol,降la,降si比基本音级高一个音的音级叫做重(chong)升音级,用符号"x"(读作重升)放在字母的左上方来表示.下面是所有重升音级的音名和唱名:音名: xc,xd,xe,xf,xg,xa,xb唱名: 重升do,重升re,重升mi,重升fa,重升sol,重升la,重升si比基本音级低一个音的音级叫做重降音级,用符号"bb"(读作重降)放在字母的左上方来表示.下面是所有重降音级的音名和唱名:12音名: bbc,bbd,bbe,bbf,bbg,bba,bbb唱名: 重降do,重降re,重降mi,重降fa,重降sol,重降la,重降si升降音级的名称尽管是由两个部分组成的,但它们却是一个统一体.虽然在一些普及读物中把二者分割开来的做法不可取,但在唱乐谱时,由于一个音级只能用一个音节来唱, 所以特别规定所有的升降音级只唱和它相比较的基本音级的唱名.不唱升降号.在音列中两个相邻的具有同样名称的音级叫做八度.八度也是两个音级之间的关系.但八度和半音或全音不同,前者不仅要考虑音高,还要考虑音级的名称:两个音级即使听起来是八度,但如果名称不同也不能叫八度.后者则不考虑名称,只听音高.由于音乐理论基本只研究乐音体系中的音,所以在以后的内容中,在不会混淆的前提下,有时也把音级简称为音.第三节音组在乐音体系中共有128个不同的音.尽管其中绝大部分音的音高都极为相似,但毕竟它们还是各不相同.为了区分音名相同而音高不同的各音,我们把乐音体系分成许多部分. 其中的每一个部分就叫一个音组.音组就是在上行音列中从任何一个c(包括这一个c)到它相邻的下一个c(不包括这一个c)之间所有的音和音与音之间的关系.根据这个定义,一个音组内有从c到b共十二个音高不同的音以及十二个半音关系.当然,这十二个半音关系只是基本关系,其它各音间的所有关系都可以由这些基本关系产生.按照这个定义我们把乐音体系中所有的音分成十个完整的组及一个不完整的组共十一个组.并用字母的大小写及数字的上下标来标记.由于只有基本音级才有独立的名称,所以我们用基本音级来表示各音组:例 1-3-1大字三组:C3 D3 E3 F3 G3 A3 B3 C2大字二组:C2 D2 E2 F2 G2 A2 B2 C1大字一组:C1 D1 E1 F1 G1 A1 B1 C大字组:C D E F G A B c小字组:c d e f g a b c1小字一组:c1 d1 e1 f1 g1 a1 b1 c2小字二组:c2 d2 e2 f2 g2 a2 b2 c3小字三组:c3 d3 e3 f3 g3 a3 b3 c4小字四组:c4 d4 e4 f4 g4 a4 b4 c5小字五组:c5 d5 e5 f5 g5 a5 b5 c6小字六组:c6 d6 e6 f6 g6在前十组(即从大字三组到小字五组)中,最后一个音并不包括在本组.但如果没有13这一个音,就无法体现最后两个音之间的半音关系,所以这一个音用斜体字来表示.注意,大字一,二,三组只能用下标而小字一,二,三,四,五,六组只能用上标.一些普及读物全部用下标或全部用上标,容易造成在书写时大字各组的C和小字各组的c 混淆的情况.大字组的C和小字组的c也容易混淆,这在目前暂时还无法解决.在用唱名唱乐谱时照例是不需要考虑音组的,因为音高本身已经体现出音组来了.但在其他情况下谈到具体音时必须说明是那一组,如大字一组的fa,小字五组的la等.在用音名时也需要说明是哪一组,如大字一组的F,小字五组的a等,书写音名时则不能忘记上下标,如F1,a5等.不带组的音就表示各组的同名音.这在以后接触音程,和弦及调式时会经常遇到.在本书以后的内容中,对这一种音用斜体字来表示.在用斜体字表示遇到c1这样的音名时,并不代表这是小字一组的c,而是指下一组的c.第四节音律标准音乐音的准确高度叫做音律.由于音律研究的是乐音的准确高度,所以就不可能只是乐音体系中的音,因而下文中提到的"音"就不一定都是音级.只有当音高确定之后,才能判断它是否属于乐音体系.也才能知道它是不是音级.为了准确表示音与音之间的音高关系,我们用音分(cent)作为单位,并规定一个八度的两个音之间为1200音分.确定音律的方法叫做律制.在音乐史上出现过各种律制.现在常用的律制从理论上有"五度相生律","纯律"和"十二平均律"三种.由于"五度相生律"和"纯律"都与乐音的分音列有密切的关系,所以在这里以弦为例先简单的介绍一下乐音的分音列.在下例中,第一行前的图分别表示从全弦到八分之一的各种振动.在实际发音时这些振动是在一条弦上同时产生的;图下的第一行是上图中各振动的编号,同时也是按照音高把乐音的分音列从低到高排列时各音的编号.第二行是各分音的名称,其中的一分音就是基音,从二分音开始都是泛音.第三行是假定基音的弦长为一时各分音的弦长和全弦长度的关系.第四行是各分音的振动频率和基音的振动频率之间的关系.第五行是假定基音的振动频率是110Hz时各分音的振动频率.第六行是第五行各振动频率在现行乐音体系中的音名.由于现行的乐音体系中没有用到音高等于七分音的音级,所以七分音没有名称.另外,前四行对所有乐音的分音列都是一样的.第五行和第六行则根据所用的具体音而不同. 如在一些声学理论研究中就规定小字一组c的振动频率为256并把他们所研究对象的范围扩大到大字六组.第七行就是按这一规定的大字六组的C为基音时各分音的振动频率.第八行是第七行各振动频率的音名.例 1-4-1各部分振动一编号 1 2 3 4 5 6 7 8二名称一分音二分音三分音四分音五分音六分音七分音八分音三弦长 1 1/2 1/3 1/4 1/5 1/6 1/7 1/8四倍数 1 2 3 4 5 6 7 814五频率 110 220 330 440 550 660 770 880六音名 A a e1 a1 #c2 e2 a2七频率 1 2 3 4 5 6 7 8八音名 C6 C5 G5 C4 E4 G4 C3大多数乐音间的音分值都不是一个整数.如二分音和三分音是701.955000865387音分.在一般情况下,只使用它四舍五入后的整数部分702音分.而四分音和五,六,七分音之间的关系分别约为386,702和969音分.五度相生律就是先后按照乐音分音列中二分音和三分音之间的音高关系及三分音和四分音之间的音高关系从一个音起依次产生本组内其它各音.五度相生律来源于三分损益律.而三分损益律则是把发出一个音的弦长分成三份去掉一份(即三分损一)或增加一份(即三分益一)以得到新的音,和五度相生律没有本质的区别.三分损益律也叫隔八相生律——上行音列中任何一个音开始到它后面的第八个音.例 1-4-2F - c - g - d1 - a1 - e2 - b2上例中,任何两个音之间都是702音分.若把它们放到一个八度中并以一个音做基准, 就需要进行简单的运算.如F-c之间是702音分,那么c-F之间就是-702音分.把F升高八度到f,也就是加上1200音分,c-f之间就是498音分.又如c-g是702音分,g-d1也是702音分,c-d1就是1404音分.d是d1的低八度音,减去1200音分,c-d就是204音分.依此类推,可得到在五度相生律时各基本音级和c的关系:音名 c d e f g a b c1音分 0 204 408 498 702 906 1110 1200在这里要注意,上面的c1并不是小字一组的c即c1,而是高八度的c.纯律是按照乐音分音列中四分音,五分音和六分音之间的音高关系一次产生两个音:例 1-4-3F - A - c,c - e - g,g - b - d1上例的三组音中,后两个音和第一个音的关系都分别是386和702音分.同样,把它们分别移高或移低八度后就得到在纯律时各基本音级和c的关系:音名 c d e f g a b c1音分 0 204 386 498 702 884 1088 1200十二平均律则是把一个音组分为音高关系完全相同——即100音分的十二个半音,两个半音即一个全音为200音分.十二平均律时各基本音级和c的关系如下:音名 c d e f g a b c1音分 0 200 400 500 700 900 1100 1200这三种律制间的音高关系是不完全一样的,但只要差别不太大,就可以把它们作为同一个音级对待.所以这三种律制所产生的同名音之间在音高上也有些微小的差异.而且有些国家或地区的音乐使用的也不是十二音体系,如印度音乐就使用二十二律;而在波斯- 阿拉伯调式体系中一个音组里竟然有二十四个音!这也就是乐音体系的定义中"乐音"前15面要加一个定语"基本"的原因.我们把基本音级中各音分别在三种律制下和c的关系以音分为单位列表如下:例 1-4-2律制 c d e F G a B c1五度相生律 0 204 408 498 702 906 1110 1200十二平均律 0 200 400 500 700 900 1100 1200纯律 0 204 386 498 702 884 1088 1200可以看出,在五度相生律中所有的半音都是90音分,所有的全音都是204音分,两个半音并不等于一个全音.在纯律中所有的半音都是112音分,全音则分为两种:大全音是204音分,小全音只有182音分,两个半音更不等于一个全音.只有在十二平均律中所有的半音都是100音分,所有的全音都是200音分,两个半音才等于一个全音.确定音律应首先确定一个标准音,然后其它各音根据所使用的律制来确定.现在国际通用的标准音是把每秒钟振动440次的音定为小字一组的a即a1 .不管是那一种律制,在音列中相邻两组同名音间的关系都是按照乐音分音列中一分音和二分音之间的音高关系来确定的.即:下一组音是上一组同名音频率的二倍.或者说上一组音是下一组同名音频率的二分之一.这三种律制都是现在普遍使用的律制.但由于其音高并不完全相同,所以也就各有其不同的特点:五度相生律由于是按照乐音分音列中最简单而又能产生新音的音高关系——一次只产生一个音而得到所有的音,所以在音的先后结合上显得自然协调,适用于单音音。

高考数学一轮复习第二章函数的概念与基本初等函数第7节对数函数科市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PP

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(2)若将本例(2)中的条件换为“不等式(x-1)2<logax恰有 三个整数解”,如何求解?
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[解析] (1)设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=logax,要使当 x∈(1,2)时,不等式(x-1)2<logax恒成立,
只需f1(x)=(x-1)2在(1,2)上的图象在 f2(x)=logax图象的下方即可.
=-ln( 1+4x2-2x)=-[f(x)-3],
所以函数f(x)-3为奇函数,即f(x)+f(-x)=6,
所以f(lg2)+f(lg12)=f(lg2)+f(-lg2)=6.故选D. [答案] D
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6.函数f(x)= 1-2log6x的定义域为________.
[解析]
由1-2log6x≥0得log6x≤
(2)构造函数f(x)=4x和g(x)=logax.当 a>1时不满足条件;当0<a<1时,画出两个
函数在(0,12]上的图象可知,f(12)<g(12),即
2<loga12,则a> 22.所以a的取值范围为( 22,1). [答案] (1)D (2)( 22,1)
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[拓展探究] (1)若将本例(2)中的条件换为“不等式(x- 1)2<logax在x∈(1,2)时恒成立”,如何求解?
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1.(2016·大连期末)若函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象
如图所示,则下列函数图象正确的是(
)
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[解析] 由y=logax的图象可知loga3=1,所以a=3.对于
选项A:y=3-x=
1 3
x
为减函数,A错误;对于选项B:y=

原始开车方案

原始开车方案

原始开车方案目录目录 1 第一章一次脱硫原始开车方案 7 第一节目标 7 第二节组织机构 7 第三节开车前应具备的条件和准备工作 7一、应具备的条件 7二、准备工作 8 第四节具体操作步骤 8一、系统吹扫清理 8二、系统气密试验 9三、清洗及水联动试车方案 9四、栲胶溶液配制 10五、系统置换 10六、开车步骤 11七、安全注意事项及应急措施 12 第二章变换系统原始开车方案 12 第一节目标 12净化车间原始开车方案2 / 73第二节组织机构 13 第三节开车前应具备的条件和准备工作 13一、应具备的条件 13二、准备工作 14第四节具体操作步骤 14一、变换工艺管线吹扫 14(一)吹除具备条件 14 (二)准备工作 14 (三)吹扫 15二、安全注意事项及应急措施 16 第五节变换系统气密性试验 16一、准备工作及具备条件 16二、气密性试验 17三、安全注意事项及应急措施 17第六节变换系统置换 18一、具备条件 18二、置换步骤 18三、安全注意事项及应急措施 19第七节升温硫化 19一、概述 19净化车间原始开车方案3 / 73二、准备工作及具备条件 19三、硫化原理 20四、升温硫化 21五、升温硫化工艺指标 24六、注意事项及应急措施 24 第八节变换系统开车 25一、开车前准备工作和具备条件 25二、开车步骤 25三、安全注意事项及应急措施 26 第三章二次脱硫系统开车方案 26 第一节目标 26 第二节组织机构 27 第三节开车前准备工作和具备条件 27 第四节工艺管线吹扫 27一、吹除具备条件 27二、准备工作 28三、吹扫步骤 28四、安全注意事项及应急措施 29 第五节二次脱硫系统气密性试验 29一、准备工作及具备条件 29净化车间原始开车方案4 / 73二、气密性试验 30三、安全注意事项 30 第六节二次脱硫系统置换 30一、具备条件 30二、置换步骤 31三、安全注意事项及应急措施 32 第七节清洗、水联动试车 32一、碱洗的目的32二、水联动试车的目的 32三、应具备的条件 32四、制备清洗溶液 33五、循环清洗及水联动试车 33六、安全注意事项及应急措施 34 第八节溶液的制备 34 第九节系统开车 35 第四章变换催化剂等装填方案 35一、装填时所具备的条件 35二、装填的准备工作 36三、装填量 36净化车间原始开车方案5 / 73四、装填操作 37(一)装填方法 37(二)装填的要求 38五、安全注意事项及应急措施 39第五章脱碳开车方案 40第一节组织机构 40第二节脱碳工艺管线吹扫 40一、吹扫的目的 40二、准备工作和具备条件 41三、吹扫程序 41(一)提纯段 41(二)净化段 45四、安全注意事项及应急措施 48第三节脱碳系统气密性试验方案 48一、设备概况 48二、具备条件 49三、净化段试压查漏 49四、提纯段试压查漏 50五、各条管道试验压力 53(一)净化段试验压力 53净化车间原始开车方案6 / 73(二)提纯段试验压力 53六、安全注意事项及应急措施 54 第四节提纯和净化装置的置换 55一、置换用气 55二、置换的目的 55三、具备的条件和准备工作 55四、置换步骤 55(一)提纯吸附塔区、对应管道及其相连缓冲罐的置换 56 (二)净化吸附塔区、对应管道及其相连缓冲罐的置换 57五、置换要求和安全注意事项及应急措施 58 第五节脱碳系统开车 58一、开车前的准备及具备条件 58二、开车步骤 59 第六章吸附塔吸附剂装填方案 60一、工程概况 60二、装填准备工作 60三、装填步骤 61(一)提纯段装填 61 (二)净化段装填 61四、安全注意事项及应急措施 62净化车间原始开车方案7 / 73第七章原始开车安全注意事项 63一、试压 63二、置换 63三、开车 63 附:1、提纯段吸附塔吸附剂装填示意图 652、净化段吸附塔吸附剂装填示意图 663、中温水解剂装填示意图 674、预变炉装填示意图 685、干法脱硫槽装填示意图 696、精脱硫槽装填示意图 707、净化炉装填示意图 718、变换炉催化剂装填示意图 729、变换催化剂升温曲线图 73第一章一次脱硫原始开车方案第一节目标本方案的目标:1、对系统进行全面清洗,去除系统内的杂质,脱除设备及填料安装时带进的油脂,同时对动设备进行带负荷试车,暴露设计和安装中的一些问题。

12中国门文化第二章第七节建房风俗

12中国门文化第二章第七节建房风俗

12 中国门文化第二章第七节建房风俗中国门文化第二章第七节建房风俗 1.“宅以门户为冠带”大门和吉凶福祸的关系,是旧时风水术的重点话题之一。

在湖北云梦睡虎地秦简中,可以见到造门关乎吉凶的内容。

秦简的《日书》,涉及房屋的布局、门的位置二十二种门图,分别标明吉凶。

例如——南门、将军门:贱人弗敢居。

辟门:成之即之,盖廿岁必富,大吉,廿岁更。

屈门:其主昌富,女子为巫。

失行门:大凶。

不周门:其主富,八岁更。

大门:利为邦门,贱人弗敢居,居之,凶。

等等。

这种特别看重大门的神秘文化,在延续之中,不断地增加着神秘的说法。

宅以门户为冠带。

是一句古老的名言。

唐代起广泛流传的风水书《黄帝宅经》引用了它。

敦煌出土的卷子中,也可读到类似的话。

套用唐太宗的话,以铜为镜,可以正冠带。

历史铸造了这样一面镜子,古人借助它造门、安门、品评门。

今天,我们端祥这面镜子,有一种既生疏又熟识的感觉。

因为,它是由天人合一、阴阳五行等中华文化的诸多元素冶铸的“合金铜”,它的原材料,用了民风民俗,用了混杂于古代居住民俗之中的风水术。

就说门的朝向。

敦煌写本《诸杂推五姓阴阳等宅图经》有句绝对不深奥的话:“南入门为阳宅”。

坐北朝南,是最普遍的居住民俗,不仅“衙门口,朝南开”,民居也以北房为正房。

我国地处北半球,面南开门,背阴向阳,光线好,暑天纳南风徐来,冬季寒风吹后墙,如常言:“向阳门第花常春”。

这种合理的居住民俗,被风水理论接收,称为“子午向”。

敦煌遗书《诸杂略得要抄子》所记,反映了对于开门方向的迷信:“门在青龙上,令人不吉利。

门在玄武上,令人数被贼盗。

”四象各代一方,青龙为东,玄武为北。

古代的敦煌人是要避免把宅门东开和北开的。

甘肃裕固族居所,门忌朝北开,有句俗话:“人只有倒霉时,门才朝北开。

”山东东北部地区乡村,民居院门一般向南开,院内正房坐北朝南,但院门不可正对堂屋门,否则会说南火、北水相克,犯忌。

此说甚至兼涉门、窗的位置关系,所谓“门对窗,人遭殃;窗对门,必死人”,院门或南屋门和正房窗相对,也是大忌。

7-12西式面点常用原料知识

7-12西式面点常用原料知识
颗粒大小均匀,松散,没有不良气 味等特点; • 凡是变色,变味,受潮,结块的酵母都 是质量差的酵母。
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第二章 西式面点常用原料
第七节
酵母
生物膨松剂
酵母
1.鲜酵母 2.活性干酵母 3.即发(速溶)活性干酵母
化学膨松剂
1.小苏打 2.碳酸氢铵 3.复合膨松剂(泡打粉)
第七节 酵 母
优越性
⑴ 提高发酵食品的营养价值
• (3)要使用适合生产配方的产品,同一品牌
的速效干酵母也有不同的包装和使用说明,
应按产品使用说明结合配方选购。
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第二章 西式面点常用原料
• 二、酵母在西点制作中的作用。
• 1.使制品疏松 • 2.改善风味 • 3.增加营养价值 • 4.改善面筋
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第二章 西式面点常用原料
• 三. 酵母的质量鉴定 • 质量好的酵母具有微黄色,干爽,
⑶即发(速溶)活性干酵母
a.定义 b.优点 a.缺点
①活性和发酵力比干酵母稍低 ②活性不够稳定 ③贮存条件严格 ④贮存时间短 ⑤不易长途运输 ⑥使用前需要活化
第七节 酵 母
酵母种类
⑴鲜酵母
⑵活性干酵母
⑶即发(速溶)活性干酵母
a.定义 b.优点 a.缺点
活性干酵母是将鲜酵母中大量水除 去,压榨成短细条状或细小颗粒状,经 低温干燥制成干酵母。通常是由比高活 性鲜酵母含氮量低的酵母所制成,干物 质达到92%~94%。
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第八节 果料
• 蜜饯:常见有新鲜水果经脱水处理 后在浓糖水中浸煮而成。蜜饯的含 糖量较高,除维生素以外与新鲜水 果中的营养成分及含量基本相同, 蜜饯的种类有很多,在西点制作中 应用也很广泛。比如有苹果脯,杏 脯,瓜粒,橘饼,糖桂花。

煤矿安全规程

煤矿安全规程

煤矿安全规程《关于修改〈煤矿安全规程〉部分条款的决定》已经2009年12月14日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过,现予公布,自2010年3月1日起施行。

目录第一编总则 (1)第二编井工部分 (2)第一章开采 (2)第一节一般规定 (2)第二节井巷掘进和支护 (3)第三节回采和顶板控制 (6)第四节采掘机械 (9)第五节建(构)筑物下、铁路下、水体下开采 (10)第六节冲击地压煤层开采 (11)第七节井巷维修和报废 (11)第八节防止坠落 (12)第二章通风和瓦斯、粉尘防治 (12)第一节通风 (12)第二节瓦斯防治 (16)第三节粉尘防治 (19)第三章通风安全监控 (20)第一节一般规定 (20)第二节安装、使用和维护 (20)第三节甲烷传感器和其他传感器的设置 (21)第四章煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)突出防治 (22)第一节一般规定 (22)第二节煤层突出危险性预测和防治突出措施效果检验 (24)第三节区域性防治突出措施 (24)第四节局部防治突出措施 (25)第五节安全防护措施 (25)第五章防灭火 (26)第一节一般规定 (26)第二节井下火灾防治 (27)第三节井下火区管理 (29)第六章防治水 (30)第一节一般规定 (30)第二节地面防治水 (30)第三节井下防治水 (30)第四节井下排水 (32)第五节探放水 (33)第七章爆炸材料和井下爆破 (34)第一节爆炸材料贮存 (34)第二节爆炸材料运输 (35)第三节井下爆破 (36)第八章运输、提升和空气压缩机 (39)第一节平巷和倾斜井巷运输 (39)第二节立井提升 (43)第三节钢丝绳和连接装置 (46)第四节提升装置 (49)第五节空气压缩机 (52)第九章电气 (53)第一节一般规定 (53)第二节电气设备和保护 (54)第三节井下机电设备碉室 (55)第四节井下电缆 (55)第五节照明、通信和信号 (56)第六节井下电气设备保护接地 (57)第七节井下电气设备、电缆的检查、维护和调整 (58)第十章煤矿救护 (59)第一节一般规定 (59)第二节救护指战员 (59)第三节救护装备与设施 (59)第四节抢救指挥 (61)第五节灾变处理 (61)第三编露天部分 (63)第一章一般规定 (63)第二章采剥 (64)第一节台阶 (64)第二节穿孔 (64)第三节爆破 (64)第四节采装 (66)第三章运输 (68)第一节铁路运输 (68)第二节汽车运输 (71)第三节带式输送机运输 (71)第四章排土 (72)第五章滑坡防治 (73)第六章防治水和防灭火 (73)第一节防治水 (73)第二节防灭火 (74)第七章电气 (74)第一节一般规定 (74)第二节变电所(站)和配电设备 (74)第三节架空输电线和电缆 (74)第四节电力牵引 (75)第五节电气设备保护和接地 (76)第六节照明、通信和信号 (77)第七节电气设备操作、维护和调整 (78)第八节爆炸材料库和炸药加工区安全配电 (79)第八章设备检修 (79)第四编职业危害 (80)第一章管理和监测 (80)第二章健康监护 (80)附录一:本规程主要名词解释 (81)附录二:本规程使用的计量单位及数学符号说明 (86)第一编总则第一条为保障煤矿安全生产和职工人身安全,防止煤矿事故,根据《煤炭法》、《矿山安全法》和《煤矿安全监察条例》,制定本规程。

高数课本-同济六版

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第一章函数与极限〔考研必考章节,其中求极限是本章最重要的内容,要掌握求极限的集中方法〕第一节映射与函数〔一般章节〕一、集合〔不用看〕二、映射〔不用看)三、函数(了解〕注:P1--5 集合部分只需简单了解P5--7不用看P7--17 重点看一下函数的四大性态:单调、奇偶、周期、有界P17--20 不用看P21 习题1.11、2、3大题均不用做4大题只需做〔3〕〔5〕〔7〕〔8〕5--9 均做10大题只需做〔4〕〔5〕〔6〕11大题只需做〔3〕〔4〕〔5〕12大题只需做〔2〕〔4〕〔6〕13做14不用做15、16重点做17--20应用题均不用做第二节数列的极限〔一般章节本章用极限定义证的题目考纲不作要求,可不看〕一、数列极限的定义〔了解〕二、收敛极限的性质〔了解〕P26--28 例1、2、3均不用证p28--29 定理1、2、3的证明不用自己证但要会理解P30 定理4不用看P30--31 习题1-21大题只需做〔4〕〔6〕〔8〕2--6均不用做第三节〔一般章节〕〔标题不再写了对应同济六版教材标题〕一、〔了解〕二、〔了解〕P33--34 例1、2、3、4、5只需大概了解即可P35 例6 要会做例7 不用做P36--37 定理2、3证明不用看定理3’4〞完全不用看p37习题1--31--4 均做5--12 均不用做第四节〔重要〕一、无穷小〔重要〕二、无穷大〔了解〕p40 例2不用做 p41 定理2不用证p42习题1--41做 2--5 不全做 6 做 7--8 不用做第五节(注意运算法则的前提条件是各自存在)p43 定理1、2的证明要理解p44推论1、2、3的证明不用看p48 定理6的证明不用看p49 习题1--51题只需做(3)(6)(7)(8)(10)(11)(13)(14) 2、3要做4、5重点做6不做第六节极限存在准则(重要) 两个重要极限(重要两个重要极限要会证明p50 准则1的证明要理解p51 重要极限一定要会独立证明(经典重要极限)p53另一个重要极限的证明可以不用看p55--56柯西极限存在准则不用看p56习题1--71大题只做(1)(4)(6)2全做3不用做4全做,其中(2)(3)(5)重点做第七节(重要〕p58--59 定理1、2的证明要理解p59 习题1--7 全做第八节〔基本必考小题〕p60--64 要重点看第八节基本必出考题p64 习题1--81、2、3、4、5要做其中4、5要重点做6--8不用做第九节〔了解〕p66--67 定理3、4的证明均不用看p69 习题1--91、2要做3大题只做〔3〕——〔6〕4大题只做〔4〕——〔6〕5、6均要重点做第十节〔重要,不单独考大题,但考大题会用到〕一、〔重要〕二、〔重要〕p72三、一致连续性〔不用看〕p74习题1--101、2、3、5要做,要会用5的结论。

MRP基本教程

MRP基本教程

MRP基本教程第一章库存治理的基来源基本理 (5)第一节库存的定义 (5)第二节库存的功能 (6)第三节库存的分类 (7)第四节库存的成本 (7)第五节按价值分布 (9)第六节库存治理得怎么样 (11)第二章经济批量 (12)第一节经济批量概念的价值 (12)第二节EOQ的根本概念 (13)第三节试错法 (14)第四节平方根EOQ (15)第五节EOQ公式中的成本 (16)第六节平方根EOQ公式的变体 (17)第七节非即时收货 (18)第八节主调剂与次调剂 (18)第九节数量扣头 (20)第十节最小总成本法 (21)第十一节零件─时代均衡法 (22)第十二节瞻前/顾后 (22)第十三节最小单位成本法 (23)第十四节时代订货量(POQ) (24)第十五节批对批 (25)第十六节实际的推敲 (25)第三章需求治理 (27)第一节需求治理的范围 (27)第二节猜测的重要性 (27)第三节猜测的演变 (30)第四节猜测的特点 (30)第五节猜测的实施 (33)第六节断定猜测 (35)第七节统计猜测 (36)第八节总营业量的猜测 (36)第九节大年夜类产品的猜测 (37)第十节物品猜测 (39)第十一节猜测技法 (39)第十二节特别猜测 (42)第十三节猜测为什么掉败 (43)第十四节需求的源 (44)第四章物料控制——自力需求 (44)第一节库存的弥补 (44)第二节订货点法的基本 (46)第三节用目视法寻找订货点 (46)第四节猜测误差的估计 (47)第五节订货点的计算 (51)第六节猜测距离与提前期差其余调剂 (53)第七节泊桑分布的应用 (58)第八节办事的概念 (59)第九节统计量的价值 (60)第十节应用的留意事项 (62)第十一节按期评审技法 (63)第十二节两种简单订货办法 (64)第十三节分时段订货点法 (64)第十四节办事宜需求的处理 (66)第十五节分支仓库需求的处理 (66)第十六节自力/相干需求 (66)第五章物料控制:相干需求 (67)第一节物料需求筹划的逻辑 (67)第二节计算机以前的MRP (67)第三节MRP的前提前提 (72)第四节MPS子体系 (72)第五节零件代号化 (72)第六节物料清单的构成 (73)第七节工程更改的控制 (76)第八节工程更改的汗青记录 (78)第九节MRP的机制 (79)第十节对MRP的改进 (83)第十一节分派 (85)第十二节MRP的更新 (87)第十三节订货临盆功课中的MRP (87)第十四节反复性制造业中的MRP (88)第十五节过程工业中的MRP (89)第十六节MRP:技法与逻辑 (89)第十七节主筹划 (90)第十八节筹划的阶梯构造 (90)第十九节主临盆筹划(T HE M ASTER P RODUCTION S CHEDULE 缩写为MPS) (93)第二十节MPS是什么 (93)第二十一节MPS不是什么 (94)第二十二节MPS的输入 (94)第二十三节不合企业中的MPS (95)第二十四节为了灵活性而超量筹划MPS (97)第二十五节MPS的视界 (97)第二十六节MPS的格局 (99)第二十七节关于MPS的误会 (101)第二十八节MPS的问题 (101)第二十九节MPS的用处 (102)第三十节治理层对MPS的感化 (102)第六章总量库存治理 (103)第一节总量控制的须要性 (103)第二节投入产出总量控制 (104)第三节总量批量库存 (106)第四节总量安然存货库存 (109)第五节总量在成品库存 (115)第六节总量期望库存 (115)第七节总量运输库存 (116)第八节总量樊篱库存 (116)第九节治理好总的库存投资 (116)第七章才能需求筹划 (117)第一节提前期:种类与要素 (117)第二节才能筹划的一种合理办法 (119)第三节临盆筹划的制订 (120)第四节季候性临盆筹划 (122)第五节临盆筹划工作中的实际身分 (125)第六节功能部分的粗才能筹划 (127)第七节细才能需求筹划 (129)第八节外购物料的才能筹划 (130)第九节订货临盆工厂中的才能筹划工作 (131)第十节才能筹划图解技法 (132)第十一节优先级与才能筹划的结合 (133)第八章投入控制 (134)第一节投入控制在有效制造控制中的感化 (134)第二节选择恰当的投入 (135)第三节从属工作中间的日程筹划 (139)第四节控制车间投入的行动 (142)第五节安排日程筹划的技法 (143)第六节工作中间加负荷的办法 (150)第七节对供给商的投入控制 (153)第八节装配功课的日程筹划安排 (154)第九节线性筹划与列队论 (156)第十节实际的推敲 (156)第九章产出控制 (158)第一节控制的要素 (158)第二节控制才能的须要 (159)第三节投入/产出控制 (159)第四节才能控制中的实际推敲 (165)第五节产出控制中的相干要素 (167)第六节优先级控制的目标 (167)第七节催稽(E XPEDITING) (168)第八节调剂(D ISPATCHING) (169)第九节流动控制(F LOW C ONTROL) (170)第十节从新安排日程筹划与优先级规矩 (171)第十一节看板 (175)第十二节提前期控制 (175)第十三节义务车间仿真(J OB S HOP S IMULTION) (178)第十四节有效的车间现场控制 (179)第十五节产出控制技法的选择 (180)第十章反馈与校订行动 (181)第一节反馈──控制的基本 (181)第二节订货临盆厂中的反馈与校订行动 (182)第三节备货临盆厂中的反馈与校订行动 (183)第四节采购中的反馈 (184)第五节几种反馈技法 (184)第六节绩效的度量 (187)第七节功课控制(O PERATING C ONTROLS) (190)第八节体系健康状况诊断 (192)第九节校订行动的生成 (192)第十节筹划与控制本能机能的治理 (194)第十一节紧缩库存 (196)第十二节缩短提前期 (197)第十三节制造控制的将来 (198)第一章库存治理的基来源基本理第一节库存的定义若向同制造有关的任何一群人提问什么是库存,你将获得两种谜底。

高一必修一物理知识总结(12篇)

高一必修一物理知识总结(12篇)

高一必修一物理知识总结第二章探究匀变速直线运动规律第一、二节探究自由落体运动/自由落体运动规律记录自由落体运动轨迹1.物体仅在中立的作用下,从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动(理想化模型)。

在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程中空气阻力的影响,与物体重量无关。

自由落体运动规律自由落体运动是一种初速度为0的匀变速直线运动,加速度为常量,称为重力加速度(g)。

g=9.8m/s2重力加速度g的方向总是竖直向下的。

其大小随着纬度的增加而增加,随着高度的增加而减少。

vt2=2gs竖直上抛运动1.处理方法:分段法(上升过程a=-g,下降过程为自由落体),整体法(a=-g,注意矢量性)1.速度公式:vt=v0—gt位移公式:h=v0t—gt2/22.上升到最高点时间t=v0/g,上升到最高点所用时间与回落到抛出点所用时间相等3.上升的最大高度:s=v02/2g第三节匀变速直线运动匀变速直线运动规律1.基本公式:s=v0t+at2/22.平均速度:vt=v0+at3.推论:1)v=vt/22)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT23)初速度为0的n个连续相等的时间内S之比:S1:S2:S3:……:Sn=1:3:5:……:(2n—1)4)初速度为0的n个连续相等的位移内t之比:t1:t2:t3:……:tn=1:(√2—1):(√3—√2):……:(√n—√n—1)5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T2(利用上各段位移,减少误差→逐差法)6)vt2—v02=2as第四节汽车行驶安全1.停车距离=反应距离(车速×反应时间)+刹车距离(匀减速)2.安全距离≥停车距离3.刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度4.追及/相遇问题:抓住两物体速度相等时满足的临界条件,时间及位移关系,临界状态(匀减速至静止)。

可用图象法解题。

高一必修一物理知识总结(二)第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系认识形变1.物体形状回体积发生变化简称形变。

第十二章第七节 裱糊与软包工程

第十二章第七节 裱糊与软包工程

第七节裱糊与软包工程一.裱糊工程适用范围:适用于普通壁纸、复合壁纸、塑料壁纸、玻璃纤维样布、天然料面(麻、锦缎、丝料面)墙布、化纤料面墙布、金属面壁纸等室内裱糊工程。

(一)施工准备1.材料要求:(1)壁纸、墙布的产品类型,图案,品种,色彩等应根据设计要求选配和其质量应符合现行的国家标准。

表面应是整洁,图案完好无损、清晰。

色彩一致的合格产品。

运输和储存时不得日晒雨淋,压延壁纸和墙布应放平,发泡壁纸、复合壁纸则应竖放。

(2)石膏、大白粉、滑石粉、聚醋酸乙烯乳液、羧甲基纤维素、108胶或各种型号的壁纸胶粘剂等。

其质量应符合有关国家现行标准的规定。

胶粘剂、嵌缝腻子、玻璃网格布等,应按壁纸和墙布的品种选配并根据设计和基层的实际需要提前备齐。

胶粘剂应具有防霉和耐久性,同时应满足建筑物的防火要求,避免在高温下因胶粘剂失去粘结力使壁纸脱落而引起火灾。

(3)对温度较高的房间和经常潮湿墙体表面,裱糊壁纸时,应采用有防水性能的壁纸、墙布和胶粘剂等材料。

(4)用于裱糊工程的腻子应具有一定的受潮不易脱落的性能。

(5)裱糊工程中所采用的水性胶粘剂、水性处理剂等必须有总挥发性有机化合物(TVOC)和游离甲醛含量测试报告;溶剂型胶粘剂必须有总挥发性有机化合物(TVOC)、苯、游离甲苯二异氰酸酯(TDI)(聚氨酯类)含量检测报告,并应符合设计要求和《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2001的规定。

2.裱糊施工主要工具活动裁切刀:刀片可伸缩,多节复用。

刮板:(薄钢片刮板或胶刮板)用于刮抹赶压,理平纸面。

钢板抹子:用于满刮腻子。

合金铝直尺:长80~100cm,宽4 cm,厚1 cm,两边有刻度尺,用于压界裁切壁纸。

压缝轧辊:用于辊压严密接缝。

裁纸案台:长2m,宽1m,高0.7m。

其他工具:钢卷尺、普通剪刀、弹线粉袋、平水尺、2米直尺、软布、毛巾、海绵块、图刷和裱糊用毛刷、毛扫、盛胶容器。

3.作业条件(1)裱糊工程应待顶棚、墙面、门窗及水电、建筑设备、油漆涂料工程完工后进行。

浙教版科学八年级下册_《元素符号表示的量》第一课时参考教案

浙教版科学八年级下册_《元素符号表示的量》第一课时参考教案

第二章第七节第1课时教学设计【内容来源】八年级浙教版下册第二章【主题】元素符号表示的量【课时】第1课时一、教学目标1.知识与技能(1)了解相对原子质量的概念及计算方法;(2)会查阅相对原子质量表。

2.过程与方法(1)通过推导结论的过程,提高分析问题、解决问题的能力;(2)通过借助饼图认识新概念的过程,学会用类比法来认识抽象事物与概念。

3.情感态度与价值观(1)体会元素符号与相对原子质量的对应关系,认识到符号中包含着量的意义;(2)通过借助数学工具完成科学公式推导的过程,体验各学科相互之间如何起关联。

二、教学重难点教学重点:相对原子质量的概念及公式教学难点:规律的推导三、教学准备PPT知识点的线索知识拓展,完善认知板书重点知识整理思路,把握重点四、教材分析本节课选自初中科学八年级下册的第二章《微粒的模型与符号》的第七节。

本节课内容难度较小,需花3个课时进行落实。

第一课时的内容主要讲述了相对原子质量的概念、公式、单位,查询方法以及重要结论(相对原子质量=质子数+中子数)。

本节课以前,教材已经编排了元素符号的意义这一知识点,本节课的内容是对元素符号的第四种意义的补充。

而该知识点又是学习相对分子质量与质量比等概念的重要基础。

因而,本节内容具有承上启下的作用。

五、学情分析本节课的授课对象为初级中学的二年级学生,他们的年龄大都在15岁左右,具备一定的数学计算基础。

由于目前处在形式运算阶段初期,他们的逻辑思维能力与抽象思维能力总体较薄弱,需要教师加以耐心的辅导和帮助。

本节课前,学生已经学习了元素符号的三种意义,“相对原子质量”这个新概念作为第四种意义,学生在接触时比较容易接受。

良好的数学基础在本节课重要结论的推导以及公式的引出时也起到了必不可少的作用。

六、教学过程1.复习回顾【教师】同学们,今天接着上新的内容。

上新课之前,我们照例要复习一下之前的知识。

大家拿出纸笔,来写写看这几个根离子的符号(PPT)。

请两位同学来黑板上来写……【学生】写根离子的符号【教师】接着,老师来报几个物质,请一位同学来黑板上听写,其他同学在自己的草稿本上写。

艺设本室内陈设艺术设计教案

艺设本室内陈设艺术设计教案

邢台学院教案2012~2013学年度第二学期课程名称室内陈设艺术设计学时学分96学时5学分专业班级11环艺本3班授课教师王会京系部美术系本课程教学总体安排课程名称:室内陈设艺术设计课程性质与类型:专业必修课总学时、学分: 96学时5学分教学目的与要求:本课程是环艺方向的专业课程。

室内陈设艺术设计是环境艺术设计中的一项重要内容,目的是为了使学生更好的了解陈设艺术品在空间环境中的性质、作用,并通过多样的造型手段去把握各种功能的陈设艺术设计,从而引导和提高学生的审美情趣,为后续课程打下坚实的理论和实践基础。

通过本课程的学习,要求学生掌握陈设设计的特点及设计的技术基础和艺术基础,提高陈设艺术欣赏和评价能力,并能够独立完成室内陈设艺术设计方案。

在教学过程中,要通过理论的讲解,使学生逐步了解各类陈设设计的设计形式。

培养学生实践动手能力也是本课程的重点,为了突出市场性,应安排学生到商场及工艺品行业走访参观,以了解陈设艺术设计的制作过程。

通过本课程的学习,着重培养学生分析和解决实际问题的能力;能根据学习目的要求,独立地完成室内空间的陈设艺术设计。

教材及参考书目:教材:《空间陈设艺术》,杨恩德、付卫东著,哈尔滨工程大学出版社参考书:《空间陈设艺术》,杨恩德、付卫东著,哈尔滨工程大学出版社《室内空间陈设艺术》,乔国玲著,上海人民美术出版社《室内陈设艺术设计》,李方方著,华中科技大学出版社考核方式及成绩计算方法:能够独立系统完成设计方案评分标准﹙1﹚通过学生的命题室内设计效果图质量来评定,要求陈设设置合理,内容详实制图规范。

(30分)﹙2﹚设计有创新性。

(30分)﹙3﹚设计效果图表现能很好地体现设计意图。

(30分)﹙4﹚学习态度(迟到、早退、出勤率)(10分)课程教学日历课程名称:室内陈设艺术设计授课学期:2012-2013第二学期第一章教学安排的说明章节题目:第一章空间陈设艺术导论学时分配:共12学时第一章空间陈设艺术导论第一节、陈设艺术的空间属性第二节、陈设艺术的使命第三节、陈设艺术设计的内涵、特点及作用第四节、陈设艺术设计的方法、内容及程序本章教学目的与要求:讲述陈设设计在室内设计中的地位与作用,通过本章学习,使学生对陈设设计内涵、特点及任务有一定的了解,并大致了解陈设艺术设计的方法、内容及程序。

刑法罪名一览表

刑法罪名一览表

刑法罪名一览表第一章危害国家安全罪第102条背叛国家罪 1第103条第1款分裂国家罪 2第2款煽动分裂国家罪 3第104条武装叛乱、暴乱罪 4第105条第1款颠覆国家政权罪 5第2款煽动颠覆国家政权罪 6第107条资助危害国家安全犯罪活动罪 7 第108条投敌叛变罪 8第109条叛逃罪 9第110条间谍罪 10第111条为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪 11第112条资敌罪 12第二章危害公共安全罪第114条、第115条第1款放火罪 1决水罪 2爆炸罪 3投放危险物质罪 4以危险方法危害公共安全罪5第115条第2款失火罪 6过失决水罪7过失爆炸罪 8过失投放危险物质罪 9过失以危险方法危害公共安全罪 10第116条、第119条第1款破坏交通工具罪 11第117条、第119条第1款破坏交通设施罪 12第118条、第119条第1款破坏电力设备罪 13破坏易燃易爆设备罪14 第119条第2款过失损坏交通工具罪 15过失损坏交通设施罪16过失损坏电力设备罪17过失损坏易燃易爆设备罪18第120条组织、领导、参加恐怖组织罪 19第2款资助恐怖活动罪 20第121条劫持航空器罪 21第122条劫持船只、汽车罪 22第123条暴力危及飞行安全罪 23第124条第1款破坏广播电视设施、公用电信设施罪 24 第2款过失损坏广播电视设施、公用电信设施罪 25第125条第1款非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物罪 26第2款非法制造、买卖、运输、储存危险物质罪 27第126条违规制造、销售枪支罪 28第127条第1款、第2款盗窃、抢夺枪支、弹药、爆炸物、危险物质罪 29第2款抢劫枪支、弹药、爆炸物、危险物质罪 30第128条第1款非法持有、私藏枪支、弹药罪 31 第2款、第3款非法出租、出借枪支罪 32第129条丢失枪支不报罪 33第130条非法携带枪支、弹药、管制刀具、危险物品危及公共安全罪 34第131条重大飞行事故罪 35第132条铁路运营安全事故罪 36第133条交通肇事罪 37第134条重大责任事故罪 38第135条重大劳动安全事故罪 39第136条危险物品肇事罪 40第137条工程重大安全事故罪 41第138条教育设施重大安全事故罪 42第139条消防责任事故罪 43第三章破坏社会主义市场经济秩序罪第一节生产、销售伪劣商品罪第140条生产、销售伪劣产品罪 1第141条生产、销售假药罪 2第142条生产、销售劣药罪 3第143条生产、销售不符合卫生标准的食品罪 4第144条生产、销售有毒、有害食品罪 5第145条生产、销售不符合标准的医用器材罪 6第146条生产、销售不符合安全标准的产品罪 7第147条生产、销售伪劣农药、兽药、化肥、种子罪 8第148条生产、销售不符合卫生标准的化妆品罪 9第二节走私罪第151条第1款走私武器、弹药罪 1走私核材料罪 2走私假币罪 3第2款走私文物罪 4走私贵重金属罪 5走私珍贵动物、珍贵动物制品罪 6第3款走私珍稀植物、珍稀植物制品罪 7第152条走私淫秽物品罪 8第2款走私废物罪 9第153条走私普通货物、物品罪 10第三节妨害对公司、企业的管理秩序罪第158条虚报注册资本罪 1第159条虚假出资、抽逃出资罪 2第160条欺诈发行股票、债券罪 3第161条提供虚假财会报告罪 4第162条妨害清算罪 5隐匿、故意销毁会计凭证、会计帐簿、财务会计报告罪6第163条公司、企业人员受贿罪 7第164条对公司、企业人员行贿罪 8第165条非法经营同类营业罪 9第166条为亲友非法牟利罪 10第167条签订、履行合同失职被骗罪 11第168条国有公司、企业、事业单位人员失职罪国有公司、企业、事业单位人员滥用职权罪 1213第169条徇私舞弊低价折股、出售国有资产罪 14第四节破坏金融管理秩序第170条伪造货币罪 1第171条第1款出售、购买、运输假币罪 2第2款金融工作人员购买假币、以假币换取货币罪3第172条持有、使用假币罪 4第173条变造货币罪 5第174条第1款擅自设立金融机构罪 6第2款伪造、变造、转让金融机构经营许可证、批准文件罪 7第175条高利转贷罪 8第176条非法吸收公众存款罪 9第177条伪造、变造金融票证罪 10第178条第1款伪造、变造国家有价证券罪 11第2款伪造、变造股票、公司、企业债券罪 12第179条擅自发行股票、公司、企业债券罪 13第180条内幕交易、泄露内幕信息罪 14第181条第1款编造并传播证券、期货交易虚假信息罪 15 第2款诱骗投资者买卖证券、期货合约罪 16第182条操纵证券、期货交易价格罪 17第186条第1款违法向关系人发放贷款罪 18第2款违法发放贷款罪 19第187条用帐外客户资金非法拆借、发放贷款罪 20 第188条非法出具金融票证罪 21第189条对违法票据承兑、付款、保证罪 22第190条逃汇罪 23骗购外汇罪 24第191条洗钱罪 25第五节金融诈骗罪第192条集资诈骗罪 1第193条贷款诈骗罪 2第194条第1款票据诈骗罪 3第2款金融凭证诈骗罪 4第195条信用证诈骗罪 5第196条信用卡诈骗罪 6第197条有价证券诈骗罪 7第198条保险诈骗罪 8第六节危害税收征管罪第201条偷税罪 1第202条抗税罪 2第203条逃避追缴欠税罪 3第204条第1款骗取出口退税罪 4第205条虚开增值税专用发票、用于骗取出口退税、抵押税款发票罪 5第206条伪造、出售伪造的增值税专用发票罪 6第207条非法出售增值税专用发票罪 7第208条第1款非法购买增值税专用发票、购买伪造的增值税专用发票罪 8第209条第1款非法制造、出售非法制造的用于骗取出口退税、抵押税款发票罪 9第2款非法制造、出售非法制造的发票罪 10第3款非法出售用于骗取出口退税、抵扣税款发票罪11第4款非法出售发票罪 12第七节侵犯知识产权罪第213条假冒注册商标罪 1第214条销售假冒注册商标的商品罪 2第215条非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪 3第216条假冒专利罪 4第217条侵犯著作权罪 5第218条销售侵权复制品罪 6第219条侵犯商业秘密罪 7第八节扰乱市场秩序罪第221条损害商业信誉、商品声誉罪 1第222条虚假广告罪 2第223条串通投标罪 3第224条合同诈骗罪 4第225条非法经营罪 5第226条强迫交易罪 6第227条第1款伪造、倒卖伪造的有价票证罪 7第2款倒卖车票、船票罪 8第228条非法转让、倒卖土地使用权罪 9第229条第1款、第2款提供虚假证明文件罪 10第3款出具证明文件重大失实罪 11第230条逃避商检罪 12第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第232条故意杀人罪 1第233条过失致人死亡罪 2第234条故意伤害罪 3第235条过失致人重伤罪 4第236条第1款强奸罪 5第237条第1款强制猥亵、侮辱妇女罪 6第3款猥亵儿童罪 7第238条非法拘禁罪 8第239条绑架罪 9第240条拐卖妇女、儿童罪 10第241条第1款收买被拐卖的妇女、儿童罪 11第242条第2款聚众阻碍解救被收买的妇女、儿童罪 12 第243条诬告陷害罪 13第244条强迫职工劳动罪 14雇佣未成年人从事危重劳动罪 15第245条非法搜查罪 16非法侵入住宅罪 17第246条侮辱罪 18诽谤罪 19第247条刑讯逼供罪 20暴力取证罪 21虐待被监管人罪 22第249条煽动民族仇恨、民族歧视罪 23第250条出版歧视、侮辱少数民族作品罪 24第251条非法剥夺公民宗教信仰自由罪 25侵犯少数民族风俗习惯罪 26第252条侵犯通信自由罪 27第253条第1款私自开拆、隐匿、毁弃邮件、电报罪 28 第254条报复陷害罪 29第255条打击报复会计、统计人员罪 30第256条破坏选举罪 31第257条暴力干涉婚姻自由罪 32第258条重婚罪 33第259条第1款破坏军婚罪 34第260条虐待罪 35第261条遗弃罪 36第262条拐骗儿童罪 37第五章侵犯财产罪第263条抢劫罪 1第264条盗窃罪 2第266条诈骗罪 3第267条第1款抢夺罪 4第268条聚众哄抢罪 5第270条侵占罪 6第271条第1款职务侵占罪 7第272条第1款挪用资金罪 8第273条挪用特定款物罪 9第274条敲诈勒索罪 10第275条故意毁坏财物罪 11第276条破坏生产经营罪 12第六章妨害社会管理秩序罪第一节扰乱公共秩序罪第277条妨害公务罪 1第278条煽动暴力抗拒法律实施罪 2第279条招摇撞骗罪 3第280条第1款伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪4盗窃、抢夺、毁灭国家机关公文、证件、印章罪5第2款伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章罪6第3款伪造、变造居民身份证罪 7第281条非法生产、买卖警用装备罪 8第282条第1款非法获取国家秘密罪 9第2款非法持有国家绝密、机密文件、资料、物品罪10第283条非法生产、销售间谍专用器材罪 11第284条非法使用窃听、窃照专用器材罪 12第285条非法侵入计算机信息系统罪 13第286条破坏计算机信息系统罪 14第288条扰乱无线电通讯管理秩序罪 15第290条第1款聚众扰乱社会秩序罪 16第2款聚众冲击国家机关罪 17第291条聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪 18投放虚假危险物品罪 19编造、故意传播虚假恐怖信息罪 20第292条第1款聚众斗殴罪 21第293条寻衅滋事罪 22第294条第1款组织、领导、参加黑社会性质组织罪 23 第2款入境发展黑社会组织罪 24第3款包庇、纵容黑社会性质组织罪 25第295条传授犯罪方法罪 26第296条非法集会、游行、示威罪 27第297条非法携带武器、管制刀具、爆炸物参加集会、游行、示威罪 28第298条破坏集会、游行、示威罪 29第299条侮辱国旗、国徽罪 30第300条第1款组织、利用会道门、邪教组织、利用迷信破坏法律实施罪 31第2款组织、利用会道门、邪教组织利用迷信致人死亡罪 32第301条第1款聚众淫乱罪 33第2款引诱未成年人聚众淫乱罪 34第302条盗窃、侮辱尸体罪 35第303条赌博罪 36第304条故意延误投递邮件罪 37第二节妨害司法罪第305条伪证罪 1第306条辩护人、诉讼代理人毁灭证据、伪造证据、妨害作证罪 2第307条第1款妨害作证罪 3第2款帮助毁灭、伪造证据罪 4第308条打击报复证人罪 5第309条扰乱法庭秩序罪 6第310条窝藏、包庇罪 7第311条拒绝提供间谍犯罪证据罪 8第312条窝藏、转移、收购、销售赃物罪 9第313条拒不执行判决、裁定罪 10第314条非法处置查封、扣押、冻结的财产罪 11第315条破坏监管秩序罪 12第316条第1款脱逃罪 13第2款劫夺被押解人员罪 14第317条第1款组织越狱罪 15第2款暴动越狱罪 16聚众持械劫狱罪 17第三节妨害国(边)境管理罪第318条组织他人偷越国(边)境罪 1第319条骗取出境证件罪 2第320号提供伪造、变造的出入境证件罪 3出售出入境证件罪 4第321条运送他人偷越国(边)境罪 5第322条偷越国(边)境罪 6第323条破坏界碑、界桩罪 7破坏永久性测量标志罪 8第四节妨害文物管理罪第324条第1款故意损毁文物罪 1第2款故意损毁名胜古迹罪 2第3款过失损毁文物罪 3第325条非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪 4 第326条倒卖文物罪 5第327条非法出售、私赠文物藏品罪 6第328条第1款盗掘古文化遗址、古墓葬罪 7第2款盗掘古人类化石、古脊椎动物化石罪 8 第329条第1款抢夺、窃取国有档案罪 9第2款擅自出卖、转让国有档案罪 10第五节危害公共卫生罪第330条妨害传染病防治罪 1第331条传染病菌种、毒种扩散罪 2第332条妨害国境卫生检疫罪 3第333条第1款非法组织卖血罪 4强迫卖血罪 5第334条第1款非法采集、供应血液、制作、供应血液制品罪6第2款采集、供应血液、制作、供应血液制品事故罪7第335条医疗事故罪 8第336条第1款非法行医罪 9第2款非法进行节育手术罪 10第337条逃避动植物检疫罪 11第六节破坏环境资源保护罪第338条重大环境污染事故罪 1第339条第1款非法处置进口的固体废物罪 2第2款擅自进口固体废物罪 3第340条非法捕捞水产品罪 4第341条第1款非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪 5非法收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物、珍贵、濒危野生动物制品罪 6第2款非法狩猎罪 7第342条非法占用农用地罪 8第343条第1款非法采矿罪 9第2款破坏性采矿罪 10第344条非法采伐、毁坏珍贵树木、国家重点保护的其他植物罪 11非法收购、运输、加工、出售珍贵树木、国家重点保护的其他植物及其制品罪 12第345条第1款盗伐林木罪 13第2款滥伐林木罪 14第3款非法收购盗伐、滥伐的林木罪 15第七节走私、贩卖、运输、制造毒品罪第347条走私、贩卖、运输、制造毒品罪 1 第348条非法持有毒品罪 2第349条第1款、第2款包庇毒品犯罪分子罪 3第1款窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪 4 第350条第1款走私制毒物品罪 5非法买卖制毒物品罪 6第351条非法种植毒品原植物罪 7第352条非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪 8第353条第1款引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪 9 第2款强迫他人吸毒罪 10第354条容留他人吸毒罪 11第355条非法提供麻醉药品、精神药品罪 12第八节组织、强迫、引诱、介绍卖淫罪第358条第1款组织卖淫罪 1强迫卖淫罪 2第3款协助组织卖淫罪 3第359条第1款引诱、容留、介绍卖淫罪 4第2款引诱幼女卖淫罪 5第360条第1款传播性病罪 6第2款嫖宿幼女罪 7第九节制造、贩卖、传播淫秽物品罪第363条第1款制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪1第2款为他人提供书号出版淫秽书刊罪 2第364条第1款传播淫秽物品罪 3第2款组织播放淫秽音像制品罪 4第365条组织淫秽表演罪 5第七章危害国防利益罪第368条第1款阻碍军人执行职务罪 1第2款阻碍军事行动罪 2第369条破坏武器装备、军事设施、军事通信罪 3第370条第1款故意提供不合格武器装备、军事设施罪 4 第2款过失提供不合格武器装备、军事设施罪 5第371条第1款聚众冲击军事禁区罪 6第2款聚众扰乱军事管理区秩序罪 7第372条冒充军人招摇撞骗罪 8第373条煽动军人逃离部队罪 9雇用逃离部队军人罪 10第374条接送不合格兵员罪 11第375条第1款伪造、变造、买卖武装部队公文、证件、印章罪12盗窃、抢夺武装部队公文、证件、印章罪 13 第2款非法生产、买卖军用标志罪 14第376条第1款战时拒绝、逃避征召、军事训练罪 15 第2款战时拒绝、逃避服役罪 16第377条战时故意提供虚假敌情罪 17第378条战时造谣扰乱军心罪 18第379条战时窝藏逃离部队军人罪 19第380条战时拒绝、故意延误军事订货罪 20 第381条战时拒绝军事征用罪 21第八章贪污贿赂罪第382条贪污罪 1第384条挪用公款罪 2第385条受贿罪 3第387条单位受贿罪 4第389条行贿罪 5第391条对单位行贿罪 6第392条介绍贿赂罪 7第393条单位行贿罪 8第395条第1款巨额财产来源不明罪 9第2款隐瞒境外存款罪 10第396条第1款私分国有资产罪 11第2款私分罚没财物罪 12第九章渎职罪第397条滥用职权罪 1玩忽职守罪 2第398条故意泄露国家秘密罪 3过失泄露国家秘密罪 4第399条第1款徇私枉法罪 5第2款民事、行政枉法裁判罪 6第3款执行判决、裁定失职罪 7滥用执行判决、裁定职权罪 8第400条第1款私放在押人员罪 9第2款失职致使在押人员脱逃罪 10第401条徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行罪 11 第402条徇私舞弊不移交刑事案件罪 12第403条滥用管理公司、证券职权罪 13第404条徇私舞弊不征、少征税款罪 14第405条第1款徇私舞弊发售发票、抵扣税款、出口退税罪15第2款违法提供出口退税凭证罪 16第406条国家机关工作人员签订、履行合同失职被骗罪17第407条违法发放林木采伐许可证罪 18第408条环境监管失职罪 19第409条传染病防治失职罪 20第410条非法批准征用、占用土地罪 21非法低价出让国有土地使用权罪 22第411条放纵走私罪 23第412条第1款商检徇私舞弊罪 24第2款商检失职罪 25第413条第1款动植物检疫徇私舞弊罪 26第2款动植物检疫失职罪 27第414条放纵制售伪劣商品犯罪行为罪 28第415条办理偷越国(边)境人员出入境证件罪 29放行偷越国(边)境人员罪 30第416条第1款不解救被拐卖、绑架妇女、儿童罪 31第2款阻碍解救被拐卖、绑架妇女、儿童罪32第417条帮助犯罪分子逃避处罚罪 33第418条招收公务员、学生徇私舞弊罪 34第419条失职造成珍贵文物损毁、流失罪 35第十章军人违反职责罪第421条战时违抗命令罪 1第422条隐瞒、谎报军情罪 2拒传、假传军令罪 3第423条投降罪 4第424条战时临阵脱逃罪 5第425条擅离、玩忽军事职守罪 6第426条阻碍执行军事职务罪 7第427条指使部属违反职责罪 8第428条违令作战消极罪 9第429条拒不救援友邻部队罪 10第430条军人叛逃罪 11第431条第1款非法获取军事秘密罪 12第2款为境外窃取、刺探、收买、非法提供军事秘密罪 13第432条故意泄露军事秘密罪 14过失泄露军事秘密罪 15第433条战时造谣惑众罪 16第434条战时自伤罪 17第435条逃离部队罪 18第436条武器装备肇事罪 19第437条擅自改变武器装备编配用途罪 20第438条盗窃、抢夺武器装备、军用物资罪 21第439条非法出卖、转让武器装备罪 22第440条遗弃武器装备罪 23第441条遗失武器装备罪 24第442条擅自出卖、转让军队房地产罪 25第443条虐待部属罪 26第444条遗弃伤病军人罪 27第445条战时拒不救治伤病军人罪 28第446条战时残害居民、掠夺居民财物罪 29第447条私放俘虏罪 30第448条虐待俘虏罪 31。

高中物理教材(12本全)人教版和粤教版目录详细对比

高中物理教材(12本全)人教版和粤教版目录详细对比
3热力学第一定律能量守恒定律
4热力学第二定律
5热力学第二定律的微观解释
6能源和可持续发展
选修3-3
第一章分子动理论
第一节物体是由大量分子组成的
第二节测量分子的大小
第三节分子的热运动
第四节分子间的相互作用力
第五节物体的内能
第六节气体分子运动的统计规律
第二章固体、液体和气体
第一节晶体和非晶体
第二节晶体的微观结构
2、感应电动势
3、电磁感应现象在技术中的应用
第四章交变电流电机
1、交变电流的产生和描述
2、变压器
3、三相交变电流
第五章电磁波通信技术
1、电磁场电磁波
2、无线电波的发射、接收和传播
3、电视移动电话
4、电磁波谱
第六章集成电路传感器
1、晶体管
2、集成电路
3、电子计算机
4、传感器
选修2-1
第一章直流电路与多用电表
2、活塞式内燃机
3、蒸汽轮机燃气轮机
4、喷气发动机
第五章制冷机
1、制冷机的原理
2、电冰箱
3、空调器
选修2-2
第一章刚体的平衡
第一节研究平动与转动
第二节探究共点力作用下刚体的平衡条件
第三节刚体共点力平衡条件的应用
第四节力矩
第五节探究有固定转动轴物体的平衡条件
第六节刚体的一般平衡条件
第七节探究影响平衡稳定的因素
第三章磁场
第一节我们周围的磁现象
第二节认识磁场
第三节探究安培力
第四节安培力的应用
第五节研究洛伦兹力
第六节洛伦兹力与现代技术
选修3-2
第四章电磁感应
1划时代的发现
2探究感应电流的产生条件

第七版内科护理学目录

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第一章绪论1第一节内科护理学概述2第二节内科护理学和护理专业实践的发展5第三节成年人的主要健康问题8第二章呼吸系统疾病病人的护理12第一节概述13第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理18一、咳嗽与咳痰18二、肺源性呼吸困难21三、咯血23第三节急性呼吸道感染24一、急性上呼吸道感染24二、急性气管-支气管炎26第四节肺部感染性疾病27一、肺炎概述28二、肺炎链球菌肺炎30三、葡萄球菌肺炎32四、其他肺炎33五、肺脓肿37六、肺部感染性疾病病人的护理38第五节支气管扩张症41第六节肺结核45第七节支气管哮喘54第八节慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病64一、慢性支气管炎64二、慢性阻塞性肺疾病66第九节慢性肺源性心脏病73第十节肺血栓栓塞症77第十一节原发性支气管肺癌84第十二节胸膜疾病91一、胸腔积液91二、气胸95第十三节睡眠呼吸暂停低通气综合征101第十四节呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征105一、呼吸衰竭105二、急性呼吸窘迫综合征109三、呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病人的护理112 第十五节呼吸系统常用诊疗技术及护理116一、支气管镜检查术116二、胸膜腔穿刺术·118三、机械通气119第三章循环系统疾病病人的护理128第一节概述129第二节循环系统疾病病人常见症状体征的护理134一、心源性呼吸困难134二、心源性水肿·136三、胸痛136四、心悸136五、心源性晕厥136第三节心力衰竭.137一、慢性心力衰竭137二、急性心力衰竭147第四节心律失常149一、窦性心律失常150二、房性心律失常152三、房室交界区性心律失常158四、室性心律失常160五、心脏传导阻滞164六、心律失常病人的护理167第五节心脏骤停与心脏性猝死169第六节心脏瓣膜病173一、二尖瓣狭窄173二、二尖瓣关闭不全175三、主动脉瓣狭窄176四、主动脉瓣关闭不全178五、心脏瓣膜病病人的护理179第七节冠状动脉粥样硬化性心脏病180一、稳定型心绞痛182二、急性冠脉综合征186第八节原发性高血压198第九节心肌疾病206一、扩张型心病207二、肥厚型心肌病·208三、心肌炎209四、心肌疾病病人的护理210第十节感染性心内膜炎212第十一节心包疾病215一、急性心包炎216二、心包积液及心脏压塞217三、缩窄性心包炎218四、心包疾病病人的护理218第十二节循环系统常用诊疗技术及护理219一、心脏起搏治疗219二、心脏电复律223三、心导管检查术224四、射频消融术225五、心脏瓣膜病介人性治疗226六、主动脉内球囊反搏术229七、冠状动脉介入性诊断及治疗231八、先天性心血管病介入性治疗234第四章消化系统疾病病人的护理237第一节概述238第二节消化系统疾病病人常见症状体征的护理244一、恶心与呕吐·244二、腹痛246三、腹泻247四、吞咽困难249五、嗳气249六、反酸249七、灼热感或烧心感249八、畏食或食欲缺乏249九、腹胀249十、便秘249十一、黄疸·250十二、呕血与黑便250第三节胃食管反流病250第四节胃炎253一、急性胃炎254二、慢性胃炎255第五节消化性溃疡259第六节胃癌265第七节肠结核和结核性腹膜炎268一、肠结核268二、结核性腹膜炎270三、肠结核和结核性腹膜炎病人的护理272第八节炎症性肠病273一、溃疡性结肠炎273二、克罗恩病276第九节脂肪性肝病279一、非酒精性脂肪性肝病279二、酒精性肝病281第十节肝硬化283第十一节原发性肝癌293第十二节肝性脑病297第十三节急性胰腺炎301第十四节上消化道出血306第十五节消化系统常用诊疗技术及护理314一、胃酸分泌功能检查314二、腹腔穿刺术315附:腹腔持续引流316三、胃肠运动功能检查316四、上消化道内镜检查术318附:无痛内镜检查术.320五、消化道内镜下治疗术321六、小肠镜检查术324七、胶囊内镜检查术326八、结肠镜检查术327九、肝穿刺活组织检查术328第五章泌尿系统疾病病人的护理332第一节概述333第二节泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理338一、肾源性水肿338二、尿路刺激征340三、肾性高血压341四、尿异常341五、肾区痛342第三节肾小球疾病概述342第四节肾小球肾炎344一、急性肾小球肾炎344二、急进性肾小球肾炎346三、慢性肾小球肾炎·349第五节肾病综合征351第六节尿路感染357第七节急性肾损伤361第八节慢性肾衰竭366第九节血液净化治疗的护理374一、血液透析374二、腹膜透析379附:其他血液净化技术381第六章血液系统疾病病人的护理383第一节概述384第二节血液系统疾病病人常见症状体征的护理388一、出血或出血倾向388二、发热390三、骨、关节疼痛391四、贫血392第三节贫血392一、概述392二、缺铁性贫血397三、幼细胞贫401四、再碍性贫血404五、溶血性贫血409第四节出血性疾病414一、概述414二、原发免疫性血小板减少症419三、过敏性紫癜422四、血友病424五、弥散性血管内凝血428第五节白血病432一、急性白血病434二、慢性白血病444第六节淋巴瘤449第七节多发性骨髓瘤454第八节血液系统常用诊疗技术及护理458一、骨髓穿刺术458二、外周穿刺中心静脉导管技术459三、静脉输液港技术461四、造血干细胞移植的护理463第七章内分泌与代谢性疾病病人的护理468第一节概述469第二节内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理476一、身体外形的改变476二、生殖发育及性功能异常477三、食或营养异常478四、高血压478五、疲乏478六、排泄功能异常478七、骨痛与自发骨折478第三节体功能减退479第四节甲状腺疾病482一、非毒性甲状腺肿482二、甲状腺功能亢进症485三、甲状腺功能减退症495第五节肾上腺皮质疾病498一、库欣综合征498二、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症501第六节嗜铬细胞瘤505第七节糖尿病508第八节血脂异常和脂蛋白异常血症529第九节肥胖症533第十节高尿酸血症和痛风536第十一节骨质疏松症540第八章风湿性疾病病人的护理545第一节概述546第二节风湿性疾病病人常见症状体征的护理548一、关节疼痛与肿胀548二、关节僵硬与活动受限550三、皮肤损害551第三节系统性红斑狼疮553第四节强直性脊柱炎560第五节类风湿关节炎564第六节特发性炎症性肌病569第九章神经系统疾病病人的护理574第一节概述575第二节神经系统疾病病人常见症状体征的护理589一、头痛589二、眩晕592三、意识障碍594四、认知障碍597五、言语障碍600六、感觉障碍603七、运动障碍606第三节脑血管疾病·612一、概述612二、短暂性脑缺血发作617三、脑梗死619四、脑出血628五、蛛网膜下腔出血634第四节多发性硬化638第五节帕金森病642第六节发作性疾病649一、癫痫649二、偏头痛·656第七节急性脊髓炎659第八节周围神经疾病662一、概述662二、三叉神经痛662三、特发性面神经麻痹664四、吉兰-巴雷综合征666第九节神经肌肉接头和肌肉疾病669一、概述669二、重症肌无力669三、周期性瘫痪673第十节神经系统常用诊疗技术及护理675一、腰椎穿刺术675二、脑室穿刺和持续引流术678三、数字减影血管造影679四、脑血管内介入治疗680五、高压氧舱治疗682中英文名词对照索引686参考文献702。

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第二章第七节建筑锚栓锚栓是一切后锚固组件的总称。

锚栓可分为扩孔型锚栓、膨胀型锚栓、粘接型锚栓和化学植筋四大类。

各类锚栓的适用范围,除本身性能差异外,还应考虑基材是否开裂、锚固连接的受力性质(拉、压、中心受剪、边缘受剪)、被连接结构类型(结构构件、非结构构件)、有无抗震设防要求等因素的综合影响,按表2-70i规定采用。

就国内外工程实践而言,目前一般定型锚栓由于受破坏形态控制,主要用于非结构构件的后锚固连接,以及受压、中心受剪(C≥10hef ,其中C为锚栓与混凝土基材边缘的距离,hef为锚栓的有效锚固深度)、压剪组合受力之结构构件的后锚固连接。

注:○表示适用×表示不适用△表示有条件应用。

膨胀型锚栓(简称膨胀栓),是利用锥体与膨胀片(或膨胀套筒)的相向移动,促使膨胀片膨胀,与孔壁混凝土产生膨胀挤压力,并通过剪切摩擦作用产生抗拔力,实现对被连接件锚固的一种组件。

膨胀型锚栓按安装时膨胀力控制方式的不同,分为扭矩控制式和位移控制式。

膨胀型锚栓由于定型较为粗短,埋深一般较浅,受力时主要表现为混凝土基材破坏,因此,按《建筑结构可靠度设计统一标准》精神,不适用于受拉、边缘受剪(C≤10hef)、拉剪复合受力之结构构件及生命线工程非结构构件的后锚固连接。

扩孔型锚栓,简称扩孔栓或切糟栓,是通过对钻孔底部混凝土的再次切糟扩孔,利用扩孔后形成的混凝土承压面与锚栓膨胀扩大头间的机械互锁,实现对被连接件锚固的一种组件。

扩孔型锚栓按扩孔方式的不同,分为预扩孔和自扩孔。

前者以专用钻具预先切糟扩孔;后者锚栓自带刀具,安装时自行切糟扩孔,扩孔与安装一次完成,扩孔型锚栓锚固拉力主要是通过混凝土承压面与锚栓膨胀扩大头间的顶承作用直接传递,膨胀剪切摩擦作用较小。

尽管如此,扩孔型锚栓由于定型较为粗短,与膨胀型锚栓相比,在破坏形态上并无实质性改善,与膨胀型锚栓一样,不适用于受拉、边缘受剪(C<10hef=、拉剪复合受力之结构构件的后锚固连接。

粘结型锚栓,又称化学粘结栓,简称化学栓或粘结栓,是用特制的化学胶粘剂(锚固胶),将螺栓及内螺纹管等胶结固定于混凝土基材钻孔中,通过粘结剂与螺杆及粘结剂与混凝土孔壁间的粘结与锁缝(interlock)作用,实现对被连接件锚固的一种组件。

目前,市面定型粘结型锚栓一般都较为粗短,锚深较浅,对基材裂缝适应能力较差,承载力很低,不适用于受拉、边缘受剪、拉剪复合受力之结构构件及生命线工程非结构构件的后锚固连接;除专用在开裂混凝土的粘结型锚栓外,一般粘结型锚栓也不宜用于开裂混凝土基材受拉、边缘受剪、拉剪复合受力之结构构件的后锚固连接。

(JGJ145《混凝土结构后锚固技术规程》条文说明第4.1.1条指出:“粘结型锚栓国外应用较多,但新近研究表明,性能欠佳,尤其是开裂混凝土基材,计算方法也不够成熟,破坏形态难于控制,固本规程也暂不列入。

”)化学植筋,简称植筋,是我国工程界广泛应用的一种后锚固连接技术,系以化学胶粘剂—锚固胶,将带肋钢筋及螺杆胶结固定于混凝土基材钻孔中,通过粘结与锁健作用,实现对被连接件锚固的一种组件。

化学植筋锚固基理与粘结型锚栓相同,但化学植筋及螺杆由于长度不受限制,与现浇混凝土钢筋锚固相似,破坏形态易于控制,一般均可以控制为锚筋钢材破坏,故适用于静力及抗震设防烈度≤8度的结构构件及非结构构件的锚固连接。

对于承受疲劳荷载的结构构件的锚固连接,由于实验数据不多,使用经验(特别是构造措施)缺乏,应慎重使用。

一. 《混凝土用膨胀型、扩孔型建筑锚栓》(JG160-2004)(2004-03-29发布,2004-08-01实施)规定了以普通混凝土为基材的膨胀型、扩孔型建筑锚栓的分类、要求、性能等级。

分类与标记1.1构造锚栓各零部件按功能和作用不同分为两部分:锚固组件:在混凝土锚孔内产生锚固作用的零件组;紧固组件:用于连接或紧固被连接件的零件组,通常为螺纹紧固件。

1.2分类膨胀型锚栓和扩孔型锚栓有不同的锚固控制方式和扩孔方式,见表2-7-2。

表1.3标记1.3.1锚栓完整的命名标记由下列部分组成:a)名称代号,以汉语“锚栓”表示。

b)类型代号,以汉语拼音大写字母表示,见表2-7-3。

表2-7-3 类型代号主参数代号,锚栓主要尺寸:M螺纹公称直径×有效锚固深度。

材料代号,无代号表示碳钢或合金钢,S表示不锈钢。

改型序号,以A、B、C、-------表示。

1.3.2 标记示例a) 扭矩控制膨胀型锚栓,d=12mm、hef=60mm、碳钢制造,标记为:锚栓NP-M12×60b)位移控制膨胀型锚栓,内螺纹D=16mm、hef=80mm、不锈钢制造,首次改型,标记为:锚栓WP-M16×80S-A2.要求2.1一般要求2.1.1锚栓设计使用年限应不低于被连接件使用年限。

2.1.2锚栓在安装和使用时,不应造成基材及被连接件的影响使用的损伤。

2.1.3锚栓外径d n o m应与钻头公称直径相匹配,见JG160-2004附录C。

2.1.4有预紧要求的锚栓应能有效方便地实施预紧。

2.2材料要求锚栓金属零部件可由碳钢、合金钢或不锈钢制造,其中紧固件材料的性能等级应分别符合GB/T3098.1、GB/T3098.2、GB/T3098.6和GB/T3098.15的规定,其它各零件材料的性能应与设计图纸相符且符合现行国家标准的规定。

2.3制造要求2.3.1应按GB/T3098.1、GB/T3098.2、GB/T3098.6和GB/T3098.15的规定的机械和物理性能要求制造锚栓的紧固组件,螺纹尺寸及公差应符合GB/T193、GB/T196和GB/T197的规定;其它零件的机械性能、尺寸、公差及粗糙度应与设计图纸相符。

2.3.2碳钢、合金钢零件表面应进行抗腐蚀处理,应与设计图纸相符且符合GB/T5267.1~5267.2的规定。

2.4锚固性能要求2.4.1基本锚固性能要求2.4.1.1用于非开裂混凝土的锚栓的基本抗拉性能应满足:混凝土锥体破坏:N rRu , m≥13.5fCU 0.5hef 1.5 ;νN≤0.15 ;γi≥0.80 ;锚栓破坏:N rRu , m>AS fS t k ;νN≤0.10 ;Nl , i>AS fy k ;穿出等其它破坏形式:N rRu , m应与产品说明书的规定相符;νN≤0.15 ;γi≥0.80 ;2.4.1.2用于非开裂混凝土的锚栓的基本抗剪性能应满足:锚栓破坏:V rRu , m>0.5ASV fSt k ;其它破坏形式:VrRu , m应与产品说明书的规定相符;νV≤0.15。

2.4.1.3用于非开裂混凝土的锚栓的长期荷载性能应满足:在恒载作用下锚栓位移变化量趋于零;剩余抗拉能力:α≥1.00 ;νN≤0.20 ;γi≥0.80 。

2.4.1.4用于混凝土受拉区或开裂混凝土的锚栓除应满足JG160-2004 5.4.1.1、5.4.1.2外,还应满足裂缝混凝土上的抗拉性能:α≥0.70 ;νN≤0.15;γi≥0.70 。

2.4.2安装性能要求2.4.2.1用于非开裂混凝土的锚栓的安装性能应满足:α≥0.80 ;νN≤0.20;γi≥0.80 。

2.4.2.2用于混凝土受拉区或开裂混凝土的锚栓的安装性能应满足:α≥0.56 ;νN≤0.20;γi≥0.70 。

2.4.3间距、边距要求2.4.3.1以边距Cc r , SP安装锚栓,其抗拉承载力平均值应不低于0.95 N rRu , m 。

2.4.3.2以最小间距Smi n和最小边距Cmi n安装锚栓,不得造成混凝土出现裂缝。

2.4.4专项性能要求对锚栓有疲劳性能要求或抗震性能要求时,应按JG160-2004附录F进行专项性能试验。

二. 慧鱼锚栓性能参数见表2-7-4a~o。

表2-7-4a FZA电镀锌钢(螺杆强度等级8.8)表2-7-4h3)1.蓝锘镀锌钢2.热浸镀锌钢高强化学锚栓R表2-7-4m螺杆RG M表2-7-4n 螺杆RG M 螺杆RG M A4/C三. 近年来,在建筑物加固与改造工程中,广泛采用了化学植筋技术。

植筋锚固的破坏形态,随植筋胶种、锚固深度、孔径、钢筋及基材强度等因素的变化而不同,一般可分为四种(图2-7-1)。

图2-7-1目前化学植筋的试验研究,多为常温下混凝土基材上植筋的静力拉拔试验及少量低周往复荷载作用下的抗震性能试验,考虑焊接高温影响的研究尚未见到;而实际工程中,植筋与其它钢筋进行焊接却是很常用的方法,因此焊接高温对化学植筋力学性能的影响,是一个亟待研究的问题。

本文通过采用RE500和JGN 两种结构胶植筋并在不同位置焊接的静力拉拔试验,探讨焊接对化学植筋力学性能的影响。

试验方法植筋所用结构胶为RE500和JGN ,研制单位所提供的力学及化学性能见表2-7-5。

从表2-7-5中可看出,焊接产生的高温可能会对JGN 植筋试件带来不利影响。

植入钢筋为Ⅱ级钢,直径16mm ,屈服强度为362Mpa ,屈服应变约为0.0016,极限荷载为551 Mpa ,锚固深度为15d ,基材为素混凝土,C30级,孔径25mm 。

焊接采用双面搭焊,搭焊段长度为80mm (5d ),在植筋完成7d 后进行。

试件如图2-7-2所示,试件及钢筋焊接时的现象见表2-7-6。

焊接高度h 为焊接段下端到基材上表面的距离。

非焊接试件数据摘引自清华大学阎锋的试验。

图2-7-2表试验现象各试件试验现象见表2-7-6~2-7-7。

注:JGN-10 d及RE500-20d试件由于在试验中出现异常现象,后面的分析中将不予考虑。

试验中,除JGN-0试件发生结构胶与混凝土粘结破坏外,其余所有试件均发生粘结锥体复合破坏。

试件最终破坏形态如图2-7-3所示。

试验过程为三个阶段。

图2-7-3(1)弹性阶段。

自开始施加荷载直到约70kN,钢筋所受拉力与钢筋根部的滑移基本呈线弹性关系,说明结构胶的受力也在弹性范围内。

(2)屈服、强化阶段。

当拉力增大到70kN后,滑移迅速增大,荷载不再提高。

进入强化段后,荷载继续缓慢提高,而滑移量显著增加,曲线呈平缓直线上升。

(3)下降段。

当荷载达到约90kN,便不再提高随着滑移量的继续增大,钢筋被逐渐拔出,荷载下降,滑移急剧增大直至完全破坏。

由于加载设备的限制,本试验中除JGN-0外,其余试件均未得到下降段。

试验结果分析试验测得拉拔力和植筋非锚固段根部滑移的关系,即P-s曲线,如图2-7-4、图2-7-5所示。

图2-7-4 图2-7-5根据结构胶植筋锚固的特点,可将拉拔P-s曲线简化如图2-7-6所示4段折线。

OA对应前述弹性段,AB 对应屈服、强化阶段,BC对应下降段,其后为残余段。

试验所得各参数如表2-7-8所示。

图2-7-63.1强度从P-s曲线可以看出,试验中所有试件的屈服强度PY均在70kN左右,机时极限荷载Pu均在95kN左右。

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