初三化学常用仪器
初三化学20个常用实验器材一览
初三化学20个常用实验器材一览1.试管是一种用于反应、溶解、收集气体的。
加热时要注意试管外壁干燥、均匀受热、不要骤热骤冷，试管口要略向下倾斜，盛液量不超过容积的1/3，管口不能对着自己或别人。
反应时试管内的液体不超过容积的1/2.2.烧杯常用于溶解、配制溶液、稀释和浓缩。
加热时要注意外壁干燥、放在石棉网上受热均匀，加液量不超过容积的1/2.3.烧瓶分为圆底烧瓶和平底烧瓶。
圆底烧瓶常用于加热条件下的反应，平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器和装配洗瓶等。
加热时要放在石棉网上，不能用火焰直接加热。
蒸馏烧瓶有减压和常压两种，支管位于不同位置，规格以容积大小区分。
使用时要注意加热、冷却、废液处理和洗涤。
使用酒精灯时，需要注意以下几点：先将灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。
使用前检查并调整灯芯，保证更充分地燃烧，火焰保持较高的温度。
灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4.酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸。
禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止酒精洒出引起火灾。
禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，防止酒精洒出引起火灾。
酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。
要防止灯心与热的玻璃器皿接触，以防玻璃器皿受损。
用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄，防止将火焰沿着灯颈吹入灯内。
实验结束时，应用灯帽盖灭，以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃。
不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。
玻璃棒的使用注意事项包括：搅拌时不要碰撞壁，用后及时擦洗干净。
温度计的使用需要注意以下几点：应选择适合测量范围的温度计，严禁超量程使用温度计。
测液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸入液体中，但不得接触壁；测蒸汽温度时玻璃泡应在液面以上；测蒸馏馏分温度时，玻璃泡应略低于蒸馏烧瓶支管。
初中化学常用的仪器及基本操作
初中化学常用的仪器及基本操作一、常见的仪器1、反应容器：直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙；间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶。
2、存放仪器：广口瓶（固体）；细口瓶（液体）；集气瓶（气体）。
3、加热仪器：酒精灯4、计量仪器：托盘天平（称质量）；量筒（量体积）5、分离仪器：漏斗6、取用仪器：镊子（块状或较大颗粒固体）；药匙（粉末状或小颗粒固体）；胶头滴管（少量液体）7、支持仪器：试管夹、铁架台（铁夹、铁圈）、坩埚钳8、其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等二、基本操作：1．药品的取用（1）取用原则：①“三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻药品的气味，不尝药品的味道；②节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部；③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。
（2）取用方法：①固体药品的取用：取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：将试管平放，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：将试管横放，把药品放入试管口后，再把试管缓缓地竖立起来；②液体药品的取用：滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取。
取用较多量时，可用倾倒法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。
倾倒液体时要注意以下几点：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝着手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）2．物质的加热（1）酒精灯的使用：①酒精灯是化学实验中常用的加热工具，使用时应注意“两查、三禁、一不可”。
“两查”是先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或烧焦，需要剪去少许使其平整，再检查灯里的酒精量。
向灯里添加酒精时，不能超过酒精容积的2/3。
“三禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾，禁止用嘴吹灭酒精灯。
初三化学知识点：走进化学实验室——常用仪器
初三化学知识点：走进化学实验室——常用仪器
考点一：初中化学实验常用仪器
1.反应容器:(1)可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；(2)能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）
2.存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）
3.加热仪器：酒精灯
4.计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）
5.分离仪器：漏斗
6.取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）
7.夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳
8.其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽
9.不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等。
人教版九年级化学常见仪器及仪器名称
人教版九年级化学中，常见仪器及其名称如下：
1. 试管：用于加热、混合、观察化学反应等。
2. 烧杯：用于加热、溶解、混合、蒸发溶液等。
3. 玻璃棒：用于搅拌、引流、蘸取液体等。
4. 胶头滴管：用于滴加液体，精确控制滴量。
5. 量筒：用于测量液体体积。
6. 药匙：用于取用固体试剂。
7. 托盘天平：用于称量固体试剂的质量。
8. 酒精灯：用于加热实验物质。
9. 蒸发皿：用于蒸发溶液，浓缩液体。
10. 坩埚：用于高温灼烧固体物质。
11. 燃烧匙：用于燃烧实验物质。
12. 试剂瓶：用于存放试剂，分为固体瓶和液体瓶。
13. 漏斗：用于过滤实验液体。
14. 滤纸：用于过滤实验液体，分离固体与液体。
15. 锥形瓶：用于接收液体，也可用于加热。
16. 蒸发瓶：用于蒸发溶液，浓缩液体。
17. 洗气瓶：用于洗气，分离气体与液体。
18. 集气瓶：用于收集气体。
19. 滴定管：用于滴定实验，精确控制滴加速度。
20. 搅拌器：用于搅拌溶液。
以上是九年级化学中常见仪器及其名称，了解这些仪器的作用和名称有助于
更好地进行化学实验。
初三化学实验常用仪器及使用方法
课题3 走进化学实验室一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）（一）初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）仪分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管（1）、用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。
b、溶解少量固体。
c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。
（2）、注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。
b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。
试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。
c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。
2、烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。
3、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2，蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3 4、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。
九年级化学仪器名称
九年级化学仪器名称一、常见的九年级化学仪器（人教版）1. 反应容器。
- 试管。
- 用途：- 少量试剂的反应容器。
- 可用于加热，但加热时需注意试管夹的使用以及液体体积不能超过试管容积的1/3等。
- 烧杯。
- 用途：- 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器。
- 在加热时需要垫上石棉网，使受热均匀。
- 锥形瓶。
- 用途：- 可用于加热液体，也可用于进行某些反应。
- 加热时需垫石棉网。
2. 加热仪器。
- 酒精灯。
- 用途：- 用于加热。
- 火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰温度最高，加热时一般使用外焰。
- 使用时要注意“两查、两禁、一不可”（查灯芯是否平整、查酒精量；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭）。
3. 计量仪器。
- 托盘天平。
- 用途：- 用于粗略称量物质的质量。
- 能准确称量到0.1g。
- 使用时左物右码，若放反了，会导致称量结果偏小（使用游码时）。
- 量筒。
- 用途：- 量度液体体积。
- 选择量筒时要根据所量液体的体积选择合适量程的量筒，尽量选择一次量取且接近量程的量筒。
- 读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
4. 分离仪器。
- 漏斗。
- 用途：- 用于过滤操作，分离固体和液体混合物。
- 分液漏斗。
- 用途：- 可用于向反应容器中添加液体试剂，也可用于分离互不相溶的液体混合物。
5. 取用仪器。
- 药匙。
- 用途：- 取用粉末状或小颗粒状固体药品。
- 镊子。
- 用途：- 取用块状或较大颗粒的固体药品。
- 胶头滴管。
- 用途：- 用于吸取和滴加少量液体。
- 使用时要垂直悬空在容器口上方，不能伸入容器内，也不能接触容器壁。
6. 存放仪器。
- 广口瓶。
- 用途：- 用于存放固体药品。
- 细口瓶。
- 用途：- 用于存放液体药品。
- 集气瓶。
- 用途：- 用于收集或贮存少量气体。
- 在进行某些燃烧实验时，集气瓶底部要预先放少量水或细沙（如铁丝在氧气中燃烧）。
九年级化学化学常用仪器
1.1 试管
（l）试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量 试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。
注意事项： ①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积 的1/2，加热时不超过l/3。
③加热后不能骤冷，防止炸裂。
④加热时试管口不应对着任何人； ⑤给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
1.2 坩埚
坩埚：主要用于固体物质的高温灼烧。 使用注意事项：
①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取、放坩埚时应用坩埚钳。
1.3 蒸发皿
（5）蒸发皿：用于蒸发液体或浓缩溶液。
使用注意事项：
①可直接加热，但不能骤冷。
②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。 ③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
1.4 燃烧匙
试剂瓶和瓶塞的选用。
需要密闭保存的试剂 防止与空气中的水或二氧化碳反应， 或是与空气中的氧气反应，或是易挥发， 或是见光或受热分解 对试剂瓶的要求 一般固体---广口瓶 液体---细口瓶 见光易分解---棕色瓶 对瓶塞的要求 软木或橡皮塞---碱性物质和水玻璃溶液， 毛玻璃塞---强氧化性、酸性物质
实验室中化学试剂的存放专题 (4)一些特殊试剂的保存： 煤油 K、Ca、Na 水 少量的白磷 塑料瓶 氢氟酸 液溴 锂 水封 石蜡
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初中化学常见仪器和操作知识点汇总
初中化学常见仪器和操作知识点汇总常见化学仪器：1.显微镜：用于放大微小的物体，如细胞、细菌等。
2.称量器具：包括天平、量筒等，用于测量物质的质量或体积。
3.烧杯：用于加热溶液或反应物，可以进行简单的反应。
4.酒精灯：用于提供火源进行加热反应。
5.试管：用于进行小型反应或储存少量物质。
6.取样棒：用于取样或搅拌溶液，通常由玻璃或塑料制成。
7.过滤器：用于分离固体和液体混合物，常见的过滤器有滤纸、滤膜等。
8.钳子和夹子：用于夹持试管、烧杯等容器，使其稳定。
9.酸度计：用于测量溶液的酸度或碱度。
10.电导仪：用于测量电解质溶液的电导性。
11.高温炉：用于高温反应或固体样品的烧制。
12.恒温槽：用于保持反应体系、溶液或样品的恒定温度。
13.馏析仪：用于沸点不同的液体混合物的分离。
常见的化学操作知识点：1.酸碱中和反应：酸和碱反应时，生成盐和水。
需根据所需的摩尔比例配制酸碱溶液。
2.晶体的结晶：通过溶解固体物质，然后利用溶剂挥发或加热的方法迅速降低溶液的浓度，使溶质从溶液中析出形成晶体。
3.过滤：利用过滤器将固体和液体分离，通常通过滤纸将混合物过滤成悬浮物和滤液两部分。
4.蒸馏：利用物质的沸点差异，将液体混合物进行分离，并通过冷凝装置收集沸腾后的液体。
5.蒸发：利用液体表面的分子热运动，使液体变为气体，从而获得固体物质。
6.离心：利用离心机的高速旋转原理，分离混合物中的固体颗粒或沉淀。
7.加热：用酒精灯或其他加热装置加热试管、烧杯等容器，向反应提供能量。
8.镇静：用气体填充玻璃滴管，以避免栓子被喷出或底液被吸入。
9.打磨：使用研磨棒、砂纸等工具，将试剂研磨成细粉以提高反应速率。
10.复溶：在溶液中加入相反离子以减弱溶液的溶解度，使溶质重新结晶。
11.酸碱滴定：通过滴定管滴加标准溶液到反应体系中，确定反应等量点，计算物质的浓度。
12.稀释：向其中一浓溶液中加入适量的溶剂，使浓溶液变为稀溶液，以便于后续操作。
初三常用化学实验仪器的名称及图片
初三常用化学实验仪器的名称及图片初三常用化学实验仪器的名称及图片如下：1.量筒是有具体量程的量器，并在一定温度下（一般规定20℃～25℃）使用，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，仰视会偏小，俯视会偏大；它只能精确到此为止0.1ml。
“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。
2.托盘天平分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。
精确到0.1g①调平：称量之前要调整天平至两边平衡；②左盘放称量物，右盘放砝码；③被称物不直接放在托盘上（干燥固体可用称量纸，易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿），不能称量热的物体；④添加砝码时要先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码；⑤取用砝码时要用镊子夹取，用后放回砝码盒内；⑥每架天平都有自己配套的一套砝码，不能混用。
3.试管都是由玻璃材料制成的，具有可受热，操作方便，可见度高等优点，因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器，也可以收集少量气体。
缺点是容易碎裂，因玻璃是热的不良导体，骤冷或受热不匀时均能引起炸裂，使用时有以下注意事项：（1）为便于振荡，常温反应时，液体量不可超过试管容积的1/2；加热反应时，液体量不可超过试管容积的1/3，防止液体沸出（2）可在酒精灯火焰上直接加热，加热前必须把试管外壁的水擦干，先预热，后集中加热，加热时试管不能接触灯芯。
否则都能引起试管炸裂（3）加热液体时管口要对着斜上方无人的方向，防止液体溅出伤人，为增大受热面积，应使试管与桌面成45度角（4）加热固体时，要使管口略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管。
可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶（平底、圆底、蒸馏烧瓶三种）、锥形瓶（也叫锥形烧瓶或三角烧瓶）。
4.烧杯主要用途和使用注意事项是：（1）做常温下较多量的液体之间反应的容器，但液体量不得超过烧杯容积的2/3。
（2）做加热时较多量的液体之间、固体和液体之间反应的容器，但液体量不得超过烧杯容器的1/2。
初中化学所有实验仪器名称及用途
初中化学所有实验仪器名称及用途1.试管（Test tube）–用途：用于容纳少量物质进行小规模实验，常用于加热试剂、观察反应等。
2.烧杯（Beaker）–用途：用于容纳较大量的液体，进行溶解、混合等实验操作。
3.醇灯（Alcohol lamp）–用途：用作实验室的加热工具，可供燃烧产生火焰。
4.酒精灯（Spirit lamp）–用途：用于提供小型加热源，常用于对试管、烧杯等小容器的加热。
5.量筒（Graduated cylinder）–用途：用于精确测量液体体积，常用于制备溶液和进行体积实验。
6.烧瓶（Flask）–用途：用于溶解、加热、反应等操作，较常见的有圆底烧瓶和平底烧瓶。
7.滴定管（Pipette）–用途：用于准确地移取并释放指定体积的液体，常用于酸碱滴定等实验。
8.滴定管架（Burette stand）–用途：用于固定滴定管，保持滴定过程的稳定性。
9.滴管（Dropper）–用途：用于逐滴添加液体，常用于加入试剂、进行颜色比较试验等。
10.漏斗（Funnel）–用途：用于将液体或粉末导入较小的容器中，以便实验操作。
11.过滤纸（Filter paper）–用途：用于过滤固态颗粒或悬浮物质，分离混合物中的杂质。
12.酒精棉球（Alcohol cotton ball）–用途：用于实验时对实验台面以及实验器材进行消毒。
13.实验台（Lab bench）–用途：提供实验操作的平面工作台，通常用于将实验器材进行组装或支撑。
14.化学镊子（Chemical tweezer）–用途：用于夹取小物体，如固体试剂、玻璃片等。
15.塞子（Stopper）–用途：用于密封容器，防止气体或液体的泄漏。
16.温度计（Thermometer）–用途：用于测量温度，常用于实验中监测反应体系的温度变化。
17.镊子（Forceps）–用途：用于夹取实验器材或小物体，以保持实验的纯净性。
18.过滤漏斗（Filter funnel）–用途：用于过滤液体，将固体分离出来，通常与滤纸配合使用。
九年级化学仪器知识点
九年级化学仪器知识点化学仪器是化学实验中必不可少的工具，它们可以帮助我们进行实验，观察和分析物质的性质。
本文将介绍一些九年级化学课程中常见的化学仪器及其用途。
一、容量瓶容量瓶是一种常用的用于溶液定容的仪器。
它具有独特的设计，可以精确地装入所需体积的溶液。
容量瓶通常以毫升为单位进行标定，常见的容量有100毫升、250毫升和1000毫升。
在实验室中，容量瓶常用于配制标准溶液或稀释溶液。
二、试管试管是一种小而长的玻璃管状容器，常用于容纳少量液体或进行小尺寸的化学试验。
试管可以加热，因此在加热反应或进行颜色变化观察时非常有用。
它通常用于混合试剂、进行试剂反应检测等实验操作。
三、量筒量筒是一种用于准确测量液体体积的仪器。
它的结构类似于高而狭窄的玻璃杯，有刻度线帮助测量。
量筒通常分为蓝色和透明两种，透明量筒适用于常规实验，而蓝色量筒适用于对液体颜色有特殊要求的实验。
四、滴定管滴定管是一种具有刻度的长玻璃管，一端封闭，另一端开口，用于加入试剂或溶液，并逐滴加入到反应体系中。
在滴定分析中，滴定管被广泛使用来确定溶液的浓度。
滴定管的刻度帮助实验人员准确地控制加入液体的量。
五、量pipette量pipette是一种用于测量和输送液体的仪器。
它具有精确的刻度，可用于准确地分配特定体积的液体。
量pipette常用于配制标准溶液或稀释溶液，同时也可用于将特定量的溶液移入试管等。
六、烧杯烧杯是一种宽口玻璃容器，常用于加热和混合液体。
它通常有刻度线，用于大量溶液的测量和分配。
烧杯通常由玻璃制成，但也有塑料材料的烧杯供实验室使用。
七、显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。
它通过放大来帮助肉眼无法看清的细小结构或微生物。
显微镜在生物和化学实验中都是重要的工具，可以通过变焦镜头放大样本，以便更好地观察和研究。
总结：以上介绍了九年级化学课程中常见的化学仪器及其用途。
这些化学仪器在实验中扮演着重要的角色，帮助我们进行准确的测量、分析和观察。
初中化学实验室仪器设备一览表
初中化学实验室仪器设备一览表实验室概述初中化学实验室是学生进行化学实验的场所，为了保障实验的顺利进行，实验室配备了一系列仪器设备。
这些仪器设备能够帮助学生完成各种化学实验，提供了实验所需的准确数据和结果。
本文将对初中化学实验室常用的仪器设备进行一览介绍。
一、玻璃仪器1.试管（Test tube）：试管是最常见的实验室玻璃仪器之一，用于盛装和加热液体、进行小规模化学反应。
它通常由耐热玻璃制成，底部呈圆锥形，上端开口较大，方便添加试剂或观察反应情况。
2.烧杯（Beaker）：烧杯是一种常用的容器，它有一个宽口和一个较宽的底部。
烧杯可以用来盛装溶液、进行简单的反应，也可以用来加热液体。
3.量筒（Graduated cylinder）：量筒用于精确地测量液体的体积。
它通常是一个长而细的圆柱形容器，上面有刻度，读数时要将液体与刻度线底部对齐。
4.滴定管（Pipette）：滴定管是一种用于精确分取和滴定液体的玻璃器皿。
它的一端有一根细长的吸管，另一端有一个刻度的容器。
二、电子仪器1.数显天平（Digital balance）：数显天平是一种用来测量物质质量的仪器。
它使用数字显示器直接显示物体的质量，具有测量精度高、方便操作等特点。
2.电磁加热器（Electromagnetic heater）：电磁加热器是一种通过电磁感应加热液体的设备。
它具有加热速度快、加热均匀等优点，不会使实验室过热。
3.PH计（pH meter）：PH计用来测量溶液的酸碱性。
它通过浸入溶液中，测量溶液的氢离子浓度，并在显示屏上显示pH值。
4.恒温水浴（Thermostatic water bath）：恒温水浴用于控制实验液体的温度以及使反应物保持恒定的温度。
它可以提供稳定的恒温环境，非常适合需求特定温度的实验。
三、其他仪器1.分液漏斗（Separatory funnel）：分液漏斗主要用于在溶液中进行液液分离。
它通常是一个锥形的玻璃器皿，上部有一个粗长的喇叭口，可以将两种不可混合的液体分离开来。
初三化学实验常用仪器及使用方法
初三化学实验常用仪器及使用方法一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）（一）初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）仪分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管（1）、用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。
b 、溶解少量固体。
c 、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。
（2）、注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。
b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。
试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。
c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。
2、烧杯用途：① 溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩② 也可用做较大量的物质间的反应注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。
3、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2，蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/34、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。
初中化学常用的化学仪器及名称图
初中化学常用的化学仪器及名称图1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈)、坩埚钳.9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器:酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.化学实验基本操作一、药品的取用（一）三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。
3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走．（二）取用方法1、固体药品的取用方法：⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢竖”．⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”．a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。
b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。
c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
2、液体药品的取用方法（1）较多量：“一放、二向、三挨、四流”．A、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；（2）较少量：用胶头滴管吸取．A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；B、不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）二、一定量药品的称量和液体的量取液体（用量筒量取）固体（用托盘天平称取）（一）托盘天平固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；左物右码不要乱，右加游码等于左；取码用镊手不沾，先大后小游码添；完毕砝码归盒中，游码回到零刻度．A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。
初三化学仪器识记
初三化学仪器识记一、试管试管是化学实验中常用的玻璃容器，形状呈圆筒状，一端封闭。
试管可以用来进行小规模试验，如加热、混合溶液等。
在实验中，我们使用试管夹来夹持试管，以免烫伤手指。
二、烧杯烧杯是一种用来加热液体的玻璃容器，形状类似圆锥体。
烧杯具有较大的容量，可以容纳较多的溶液。
在进行加热实验时，我们可以将液体倒入烧杯中，并将其放在火焰上进行加热。
三、分液漏斗分液漏斗是一种常用的实验室玻璃仪器，主要用于分离两种不相溶的液体。
分液漏斗的设计独特，可以通过调节活塞控制液体的流动速度，从而使两种液体分离。
在实验中，我们通常将混合的液体倒入分液漏斗中，然后打开活塞，让两种液体分离。
四、酒精灯酒精灯是一种用酒精作为燃料的灯具，常用于实验室加热实验。
酒精灯具有结构简单、使用方便的特点。
在进行加热实验时，我们可以将试管或烧杯放在酒精灯的火焰上进行加热。
五、滴管滴管是一种用来滴加液体的玻璃仪器，形状呈细长管状。
滴管可以精确地控制液滴的数量，常用于实验中添加少量试剂。
在使用滴管时，我们可以将其放在试剂瓶中，吸取适量的液体，然后将液滴滴入试管或其他容器中。
六、量筒量筒是一种用来测量液体体积的玻璃仪器，形状呈圆柱体。
量筒具有刻度线，可以精确地测量液体的体积。
在使用量筒时，我们通常将液体倒入量筒中，然后读取液体的体积值。
七、温度计温度计是一种用来测量温度的仪器，常用于实验室中。
温度计的设计多种多样，常见的有水银温度计和电子温度计。
在实验中，我们可以使用温度计来测量物体的温度。
八、试纸试纸是一种用来检测物质性质的纸张，常用于化学实验中。
试纸可以根据物质的酸碱性、氧化性等性质变化颜色，从而判断物质的性质。
在实验中，我们可以将试纸浸泡在溶液中，观察试纸的颜色变化来判断物质的性质。
九、显微镜显微镜是一种用来观察微小物体的仪器，常用于生物学和化学实验中。
显微镜可以放大物体的形象，使我们能够看清微小的细胞和微小颗粒。
在实验中，我们可以使用显微镜来观察物质的微观结构。
九年级化学化学常用仪器
目录
• 仪器分类与功能 • 计量类仪器详解 • 容器类仪器使用方法 • 加热与冷却设备操作指南 • 分离与提纯装置应用举例 • 实验安全注意事项
01 仪器分类与功能
计量类仪器
量筒
容量瓶
滴定管
托盘天平
用于量取一定体积的液 体。
精确配制一定物质的量 浓度的溶液。
用于酸碱中和滴定等定 量分析实验。
确保清洗干净。
干燥
清洗后的仪器应放在干燥通风处 晾干，避免水渍残留。对于需要 快速干燥的仪器，可以使用烘干
箱或吹风机等辅助工具。
保养
定期对仪器进行检查和保养，如 更换破损的橡胶管、润滑活塞等， 确保仪器的正常使用和延长使用
寿命。
危险化学品处理规范
存放
处理
危险化学品应存放在专门的试剂柜中， 按照性质分类存放，避免混放和泄漏。
温度计
用于测量温度或控制反应温度，有不同的种类和规格，如水银温度计、酒精温度 计、红外温度计等。使用时应注意选择合适的测量范围和精度，以及读数的准确 性。同时还要注意温度计的使用安全，避免破损或泄漏造成危害。
03 容器类仪器使用方法
试管及试管夹持方法
试管
用于少量物质的溶解、加热、反应等 。使用时应保持清洁干燥，避免骤冷 骤热导致破裂。加热时需用试管夹夹 持，且试管口不能对着人。
实验结束后，应对剩余的危险化学品进 行妥善处理，如回收、中和或销毁等， 确保不会对环境和人体造成危害。
取用
取用危险化学品时，应佩戴防护手套 和眼镜，严格按照实验需求取用，避 免浪费和污染。
实验室废弃物处理流程
分类
01
实验室废弃物应按照性质分类收集，如有机废液、无机废液、
九年级化学仪器知识点图文
九年级化学仪器知识点图文化学仪器是在化学实验、制剂和分析过程中使用的工具和装置。
了解化学仪器的种类、用途以及正确使用方法对于学习和实践化学非常重要。
本文将介绍一些九年级学生需要了解的常见化学仪器知识点，并通过图文方式展示。
一、试管（Test Tube）试管是化学实验中最基本、最常用的仪器之一。
它通常是由玻璃或塑料制成，长而细，呈直立圆筒状。
试管广泛用于混合溶液、进行小规模实验、加热液体等。
如下图所示为试管的示意图：[图片待插入]使用试管时应注意以下事项：1. 手持试管时，要小心且轻轻地拿着试管上方的边缘，避免手指接触试管内液体；2. 试管在进行加热时，应倾斜放置，将试管倾斜放在试管架上，轻轻加热试管下部，避免液体飞溅；3. 使用试管夹夹取试管时，应确保夹子牢固。
二、烧杯（Beaker）烧杯是一种常用的实验容器，通常由玻璃制成，形状类似圆筒，底部面积较大。
烧杯通常用于混合液体、溶解固体、加热溶液等。
如下图所示为烧杯的示意图：[图片待插入]使用烧杯时应注意以下事项：1. 烧杯在进行加热时，应注意火焰的大小，以免液体沸腾或者损坏烧杯；2. 加热烧杯时，应将烧杯倾斜放置，以免液体溢出；3. 烧杯不可用于精确测量液体体积，用量筒或容量瓶更为准确。
三、量筒（Graduated Cylinder）量筒是一种用于精确测量液体体积的仪器。
它通常由玻璃制成，呈圆柱形，底部较宽，上部逐渐收口。
如下图所示为量筒的示意图：[图片待插入]使用量筒时应注意以下事项：1. 读取液体体积时，应注意液面的高度，即Meniscus；2. 视线应与液体平行，以准确读取液体体积；3. 使用之前应清洗并确保干燥，以减少误差。
四、显微镜（Microscope）显微镜是一种用于放大微小物体的工具。
它通常由镜头系统和支架组成。
显微镜广泛应用于生物学、化学等领域的研究和观察。
如下图所示为显微镜的示意图：[图片待插入]使用显微镜时应注意以下事项：1. 在使用前，应检查显微镜所有部件是否完好，并根据需要调整放大倍数；2. 在观察样品之前，应调整镜头使其清晰；3. 观察时，应注意调节焦距和移动样品，以获取更清晰的图像。
九年级化学实验常用仪器用途及注意事项
一、常用仪器及用途
1、烧杯烧杯是实验中最常用的一种仪器，用于加热、蒸发、熔化、
溶解及挥发反应等，是实验中重要的仪器之一、通常它会有三层结构，由
外层烧杯，中层烧杯座，内层实验烧杯组成，使用时外层烧杯注入水，中
层烧杯座放置火柴点燃，以调节热量，内层实验烧杯中放入试剂或混合物，进行实验。
2、烧坩埚烧坩埚也是实验中经常使用到的仪器，通常是一种由烧瓷
制成的容器，多为圆形，有上下两部分组成，上部为坩埚，下部为支承座，支承座上面有一个调节温度的活塞，用于调节产气反应所需要的热量，发
生反应时，用烟灰或焦炭挂在活塞上，把坩埚放置在产气反应的物质之上，这样，可以将物质加热，进行反应，常用于液体固体混合物的焓值测定实验。
3、蒸馏架蒸馏架是一种一般实验室中常用的仪器，它的特点是重量轻，外形大小合适，使用方便，适用于油类、含有少量有机溶剂以及水中
溶质相对较少的溶液分离提纯。
使用时，首先要将试剂放入蒸馏架中，然
后将一节对着另一节的桶装相连，再把蒸馏架放入加热器中进行加热，把
溶液不断的受热，溶质蒸发，把分离完的产物收集即可。
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初三化学常用仪器、基本操作一、知识点1：常用的仪器（仪器名称不能写错别字）A：不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等B：能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙C：间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶（1）试管：常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器（2）烧杯：主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应（3）烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器（4）锥形瓶：常用于①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
（5）蒸发皿：通常用于溶液的浓缩或蒸干。
（6）胶头滴管：用于移取和滴加少量液体。
注意：①使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用（7）量筒：用于量取一定量体积液体的仪器。
不能①在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。
也不能②在量筒里进行化学反应注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
（8）托盘天平是一种称量仪器，一般精确到0.1克。
注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。
（9）集气瓶：①用于收集或贮存少量的气体②也可用于进行某些物质和气体的反应。
（瓶口是磨毛的）（10）广口瓶：（内壁是磨毛的）常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶（11）细口瓶：用于盛放液体试剂，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。
（12）漏斗：用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。
（13）长颈漏斗用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）（14）分液漏斗：主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量（15）试管夹：用于夹持试管，给试管加热，使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部。
（16）铁架台：用于固定和支持多种仪器，常用于加热、过滤等操作。
（17）酒精灯①使用前先检查灯心，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯（以免失火）③酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。
④要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）⑤实验结束时，应用灯帽盖灭（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃），决不能用嘴吹灭（否则可能引起灯内酒精燃烧，发生危险）⑥万一酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖。
（18）玻璃棒：用做搅拌（加速溶解）转移如PH的测定等。
（19）燃烧匙（20）温度计：刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
（21）药匙：用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。
2：基本操作（1）药剂的取用：“三不准”①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味注意：已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶，应交回实验室。
A：固体药品的取用取用块状固体用镊子（具体操作：先把容器横放，把药品放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来）；取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽（具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立）B：液体药品的取用取用很少量时可用胶头滴管，取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒（注意：把瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，防止试剂污染或腐蚀标签，斜持试管，使瓶口紧挨着试管口）（2）物质的加热给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿；给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚A：给试管中的液体加热试管一般与桌面成45°角，先预热后集中试管底部加热，加热时切不可对着任何人B：给试管里的固体加热：试管口应略向下（防止产生的水倒流到试管底，使试管破裂）先预热后集中药品加热注意点：被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心，以免容器破裂。
烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上。
（3）溶液的配制A：物质的溶解加速固体物质溶解的方法有搅拌、振荡、加热、将固体研细B：浓硫酸的稀释由于浓硫酸易溶于水，同时放出大量的热，所以在稀释时一定要把浓硫酸倒入水中，切不可把水倒入浓硫酸中（酸入水）C：一定溶质质量分数的溶液的配制①固体物质的配制过程计算、称量量取、溶解用到的仪器：托盘天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒②液体物质的配制过程计算、量取、溶解用到的仪器：量筒、滴管、烧杯、玻璃棒（4）过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法（即一种溶，一种不溶，一定用过滤方法）如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。
操作要点：“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁；“二纸”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘；“三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁（5）蒸发与结晶A、蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作，仪器：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台注意点：①在蒸发过程中要不断搅拌，以免液滴飞溅，②当出现大量固体时就停止加热③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持，后放在石棉网上B、结晶是分离几种可溶性的物质①若物质的溶解度受温度变化的影响不大，则可采用蒸发溶剂的方法；②若物质的溶解度受温度变化的影响较大的，则用冷却热饱和溶液法。
（6）仪器的装配装配时，一般按从低到高，从左到右的顺序进行。
（7）检查装置的气密性先将导管浸入水中，后用手掌紧物捂器壁（现象：管口有气泡冒出，当手离开后导管内形成一段水柱。
（8）玻璃仪器的洗涤如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可加稀盐酸洗涤，再用水冲洗。
如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。
清洗干净的标准是：仪器内壁上的水即不聚成水滴，也不成股流下，而均匀地附着一层水膜时，就表明已洗涤干净了。
（9）常用的意外事故的处理方法A：使用酒精灯时，不慎而引起酒精燃烧，应立即用湿抹布。
B：酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。
C：碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗，不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。
D：若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗。
9、（1）试管夹应夹在的，铁夹应夹在。
（2）加热时试管内的液体不得超过试管容积的，反应时试管内的液体不超过试管容积的。
（3）蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的；酒精灯内的酒精不得超过其容积的，也不得少于其容积的。
（4）如果没有说明用量时应取少量，液体取用，固体只要；加热试管内液体时，试管一般与桌面成角，加热试管内的固体时，试管倾斜。
二、例题讲练：（一）常见仪器的名称、用途和使用方法。
（P192—193）1．试管：用作少量试剂的，在常温或加热时使用。
加热后不能，防止。
2．试管夹：用于。
防止烧损和腐蚀。
3．酒精灯：用于。
4．胶头滴管、滴瓶：胶头滴管用于少量液体。
滴瓶用于盛放。
胶头滴管用过后应立即，再去吸取其它。
滴瓶上的滴管与滴瓶使用。
5．铁架台：用于各种仪器，一般常用于、等实验操作。
6．烧杯：用作和较大量试剂的，在常温或加热时使用。
加热时应放置在上，使受热。
7．量筒：用于量取。
但不能，不能作为。
8．集气瓶：用作少量气体。
（二）化学实验基本操作（1）、药品的取用要注意以下几点：1．“三不”①不能用手，②不要把鼻孔凑到容器口去（特别是），③不得尝任何。
2．注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按取用：液体毫升，固体只需。
3．实验剩余的药品既不能，也不要，更不要，要放入。
A、固体药品的取用：⑴取用固体粉末状药品的操作。
⑵取用块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器。
B、液体药品的取用：⑴从细口瓶中倾倒液体的操作。
⑵量取一定体积的液体的操作。
⑶胶头滴管的使用。
C、浓酸、浓碱的使用。
D、托盘天平的使用：1．让学生认识托盘天平的结构。
2．让学生讨论托盘天平的使用方法。
3．讲解用托盘天平称量易潮解的或有腐性的药品的方法。
E、连接仪器装置1．把玻璃管插入带孔橡皮塞。
2．连接玻璃管和橡皮塞。
3．在容器口塞橡皮塞。
F、检查装置的气密性1．检查装置气密性的操作。
2．检查装置气密性的原理。
G、物质的加热1．酒精灯的使用方法。
2．使用酒精灯时的注意事项：⑴绝对禁止，以免失火。
⑵向灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的。
⑶绝对禁止。
⑷用完酒精灯，必须用，不可用。
⑸不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用。
2、酒精灯的灯焰分为、、三个部分。
演示：把一火柴压在酒精灯的灯焰上，1—2秒钟后取下来，可以看到处在火焰外层(外焰)部分最先。
结论：酒精灯灯焰的温度最高，内焰燃烧不充分，温度较低，焰心温度最低。
因此，应用进行加热。
3、用酒精灯给物质加热时的注意事项：⑴给液体加热可以用；给固体加热可以用干燥的等。
有些仪器如等不允许用酒精灯加热。
⑵如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免。
⑶加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，距离过近或过远都会影响加热效果。
烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则。
也不要直接放在实验台上，以免。
⑷给试管里的固体加热，应该先进行预热。
预热的方法是：在火焰上。
对已固定的试管，可移动酒精灯。
待试管后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。
⑸给试管里的液体加热，也要进行预热，同时注意液体体积最好不要超过试管容积的。
加热时，使试管倾斜一定角度(约度角)。
在加热过程中要不时地移动试管。
为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可。
H、过滤“一贴、两低、三靠”过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法。
取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，把滤纸尖端朝下放入漏斗。
滤纸的边缘要比稍低，并紧贴漏斗壁，中间不要有气泡，把漏斗放在铁架台的铁圈上，调整高度，使下端的管口紧靠，使滤液沿烧杯壁流下。
倾倒时，使液体沿着流下，液面要低于的边缘。
I、蒸发蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。
把滤液倒入蒸发皿，再把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热。