同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》模拟试题及详解(五)【圣才出品】
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》模拟试题及详解(二)【圣才出品】
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》模拟试题及详解（二）第一部分公共基础部分（共30分，每位考生必答）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．传统公共行政理论是建立在科层制理论和（）的基础上的。
A．立法—司法二分法B．立法—行政二分法C．法律—行政二分法D．政治—行政二分法【答案】D【解析】公共行政时期又称传统的公共管理时期，历时约90年。
从总体上来看，它是建立在政治与行政两分法和韦伯的官僚制理论这两大基本框架之下的。
2．在下列诸学术观点中，不属于新公共管理学派观点的是（）。
A．强调回应力和政治敏感性B．将企业管理理念引入政府内部C．关注效率D．通过强化层级节制体系提高效率【答案】D【解析】新公共管理不同于传统的公共行政以威尔逊、古德诺的政治—行政二分论和韦伯的科层制论为理论基础，它以现代经济学和私营企业管理理论和方法作为自己的理论基础，以“效率”为核心，主张广泛采用私营部门成功的管理方法和竞争机制，重视产出，强调回应力和政治敏感性，倡导在人员录用、任期、工资及其他人事行政环节上进行改革，实行更加灵活、富有成效的管理。
3．就管理幅度与管理层次之间的关系而言，现代行政组织的结构趋向于（）。
A．尖高化B．分散化C．扁平化D．层级化【答案】C【解析】西方许多企业和政府组织结构形式已经开始向扁平化方向发展。
组织结构扁平化，就是通过减少行政管理层次，裁减冗余人员，从而建立一种紧凑、干练的扁平化组织结构。
如政府通过权力下放、租赁承包等方式将一部分职能移交给社会以达到缩减政府管理层次，提高公共行政效率的目的。
扁平化结构具有自身的优势：①行政幅度增宽，行政层次减少，组织成员积极性提高；②组织内信息畅通；③管理成本降低，工作效率大大提高。
但扁平化组织结构也可能造成权力分散，行政控制减弱的弊端。
这是20世纪80年代以来行政组织结构改革的新特征。
4．（）提出了目标管理的概念和方法。
A．德鲁克B．赫茨伯格C．马斯洛D．林德布洛姆【答案】A【解析】美国管理大师彼得·德鲁克于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。
2019年同等学力申硕《公共管理(行政管理专业)》考试历年真题精选及详解
2019年同等学力申硕《公共管理（行政管理专业）》考试历年真题精选及详解一、第一部分公共基础部分——简答题（每小题10分，共20分）1.简述公共管理经济功能的具体内容。
输入答案内容...【答案】各类公共部门存在的基本目的是为其服务对象提供市场所不能或只能以对整个社会不利的方式提供的种种公共产品与服务。
为此，不同的公共组织必须根据各自的特点而分别承担一定的社会经济功能。
就当代各国政府而言，推动社会生产力发展，确保经济基础的巩固和发展，即促进经济建设与发展是它们的基本功能。
一般来说，在市场经济条件下，公共组织所承担的经济功能主要是从以下几个环节对市场机制的不足进行干预与补充：（1）限制垄断和促进竞争。
（2）界定和维护财产权，克服外部性。
（3）提供公共物品。
（4）保障收入分配的公正化。
（5）调控宏观经济。
2.简述公共管理绩效评估内容中经济测定、效率测定和效益测定的内涵。
输入答案内容...【答案】公共管理绩效评估，是对广义的政府组织、非营利组织（第三部门）以及公共企业等特定的社会组织在履行公共责任的过程中，在讲求内部管理与外部效应、数量与质量、经济因素与伦理政治因素、刚性规范与柔性机制相统一的基础上，获得的公共产出进行的评审界定。
公共管理绩效评估主要有内容、要素和程序三个方面的特征。
其内容方面的特征如下：一般认为，绩效评估内容包括经济测定、效率测定、效益测定三个方面：（1）经济测定涉及输入资源的成本。
（2）效率测定关注的是输入与产出间的比率关系，它是对组织过程的评价。
（3）效益测定涉及组织目标的实现。
效益标准又可以划分为产出标准和效果标准，产出标准是针对组织提供的服务而言的，效果标准是针对长期目标而言的。
二、第二部分专业知识部分——行政管理学（名词解释）（每小题4分，共20分）1.行政决策枢纽系统输入答案内容...【答案】行政决策枢纽系统，又称行政决策中心，是指领导、组织整个决策活动和最终从事抉择方案的领导核心。
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》模拟试题及详解(四)【圣才出品】
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》模拟试题及详解（四）第一部分公共基础部分（共30分，每位考生必答）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．不属于传统公共行政学研究特点的是（）。
A．多采用制度或法理的研究方法B．主张政治与行政分开C．强调以公平为最高标准D．致力于探讨行政管理的一般性原理【答案】C【解析】公共行政时期是建立在政治与行政两分法和韦伯的官僚制理论这两大基本框架之下的。
它可分为传统的公共行政时期（1887～1960年）和新公共行政时期（1960～1980年）两个阶段。
前者在总体上是处于西方国家从传统资本主义向现代资本主义转型的阶段，行政或管理在整个国家或社会的管理中的地位日渐上升。
相应的，公共行政学研究主要出现四大特点：①多采用制度或法理的研究方法，重点关注正式的政府组织机构；②主张政治与行政分开；③致力于探讨行政管理的一般性原理；④强调以效率为最高标准。
新公共行政提出了公平问题，要求在效率目标中增加公平内容。
2．在公共管理理论中，有一种理论主张鼓励公共管理社会化，以弥补政府自身财力的不足，改革政府部门内部的管理体制，提高政府部门的工作效率和为社会服务的质量。
持这种主张的理论主要是（）。
A．传统公共管理理论B．新公共管理理论C．传统公共行政理论D．新公共行政理论【答案】B【解析】新公共管理理论主要内容是：①重新调整政府与社会、政府与市场的关系，减少政府职能，以求政府只管那些应该由自己来管的事情；②尽可能实现社会自治，鼓励公共管理社会化，以弥补政府自身财力的不足；③改革政府部门内部的管理体制，提高政府部门的工作效率和为社会服务的质量，以使政府从根本上走出财政危机、管理危机和信任危机的困境。
3．在一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门，隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型，被称为（）。
A．职能制B．层级制C．分权制D．分离制【答案】D【解析】A项，职能制又称机能制，是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。
同等学力申硕《管理科学与工程学科综合水平考试》历年真题与模拟试题详解
同等学力申硕《管理科学与工程学科综合水平考试》历年真题与模拟试题详解一、单项选择题（每小题1分，共25分。
在四个选项中，只有一个答案正确）1数据组（4786654536）的众数为（）。
A．6B．5.5C．5.4D．5【答案】A【考点】数据集中趋势的度量【解析】数据中出现次数最多的变量值称为众数。
对于一组数据，众数可以不止一个。
数据组（4786654536）出现次数最多的数值为6。
【2024同等学力申硕题库内容节选自识库学习网】2用剩余法测定循环波动因素时，得到的结果是（）。
A．只消除了长期趋势的影响B．只消除了长期趋势和季节因素的影响C．只消除了季节因素的影响D．只消除了长期趋势，季节因素以及不规则波动的影响【答案】D【考点】循环波动因素的测定【解析】用剩余法测定循环波动的具体做法如下：①求出季节变动指数S；②在原时序数列中消除季节因素之影响，计算公式为：T×S×C×I/S＝T×C×I；③计算长期趋势值T，并在无季节影响之时序数列中消除长期趋势的影响，计算公式为：T×C×I/T＝C×I；④用滑动平均法对时序数列C×I进行滑动平均，消除不规则波动的影响，得到循环波动值，通常用百分数表示。
3按照双因素理论，下列哪一种因素属于激励因素？()B．上下级关系C．工作的挑战性D．企业福利【答案】C【考点】双因素理论【解析】赫兹伯格在双因素理论中把企业中影响人的积极性的因素分为两大类，即激励因素和保健因素。
激励因素通常与工作本身的特点和工作内容有关，保健因素往往与工作环境或外在条件有关。
ABD三项均为与工作环境或外在条件有关的保健因素。
4下列哪一项不属于管理者的基本技能？()【2024同等学力申硕题库内容节选自识库学习网】A．技术B．人事C．概念D．操作【答案】D【考点】管理者的技能要求【解析】管理者应当具备的基本技能包括：①技术技能，指使用从事自己管理范围内的工作所需的技术和方法完成组织任务的能力。
2021年同等学力申硕《公共管理学科综合(行政管理专业)》考试历年真题及详解
涉及对某一事物、团体的限制或控制，是受调节的团体主动要求，并作为保护和 促进自我利益的手段而出现的。 6. 公共权力主体意识到某一公共问题具有公意性并认同时，便将该公共问题纳 入公共政策议程并使之成为一项公共政策问题的过程属于（ ）。 A． 政治议程 B． 政府议程 C． 公众议程 D． 合法议程 【答案】 C 【考点】 公共政策议程； 【解析】 公共政策议程通常是有关公共问题受到政府及公共组织的高度重视并被正式纳 入其政策讨论和被确定为予以解决的政策问题的过程。在现代民主国家中，政策 议程通常分为两大类：①公众议程，指当公共权力主体体会到公众的公意性并趋 同于公众的诉求时，该问题就成为一项公共政策问题。②政府议程，指基于特定 的社会公共问题，由政府列入政策议程并试图采取行动，通过公共行为希望实现 或解决的问题。从本质上讲，公众议程是一个众人参与的讨论过程，使一个问题 从某个群体扩展到社会普通公众。 7. 公共部门战略管理的核心是（ ）。 A． 战略思想 B． 战略目标 C． 战略重点 D． 战略手段 【答案】 B 【考点】 公共部门战略；
【解析】 委员会制是指在公共组织中，由两个人以上掌握决策权和指挥权，按多数原则进 行决策的公共组织类型。委员会制的优点有：①集思广益，民主决策，可以广泛 地听取各方面的意见，集中集体智慧进行决策，提高决策质量和可行性；②既有 分工，又有合作，这样可以减轻负担，有利于专业化管理；③互相监督，权力制 衡，可以防止专断独行、家长制和营私舞弊。缺陷有：①事权分散，难以集中统 一，行动迟缓，容易贻误时机；②决策成本高，容易出现议而不决、决而不行、 行而不果等拖拉扯皮的现象，效率低下；③互相推诿，责任不明确，容易出现大 家都负责、大家又都不负责的现象。 3. 不以营利为目的又承担一定公共管理职能的社会中介机构属于（ ）。 A． 非正式组织 B． 非组织机构 C． 非政府组织 D． 非社会组织 【答案】 C 【考点】 非政府组织； 【解析】 非政府组织是一种不以营利为目的而又承担着一定社会管理职能的社会中介机 构。公共组织的特性主要包括：公共性、社会性（根本属性）、合法性、服务性 （基本属性）、非营利性（共同属性）、民众参与性、公开性。 4. 国家通过制定有关的经济政策，如产业政策等实现供给结构与需求结构的基 本平衡属于（ ）。 A． 供给调控 B． 需求调控 C． 总量调控 D． 结构调控 【答案】
同等学力申硕公共管理真题及答案
同等学力申硕公共管理真题及答案一、单项选择题1、下列哪一项不是公共管理的特征？A.公共性B.公平性C.公开性D.主观性正确答案：D.主观性。
公共管理是以事实为依据，以法律为准绳，强调客观性而非主观性。
2、下列哪一项不是公共管理的基本职能？A.制定政策B.规划计划C.监督执行D.私人决策正确答案：D.私人决策。
公共管理的基本职能包括制定政策、规划计划、监督执行等，但不包括私人决策。
3、下列哪一项不是公共管理的目标？A.提高公共服务质量B.加强政府监管C.增加公民参与D.扩大市场影响力正确答案：D.扩大市场影响力。
公共管理的目标是提高公共服务质量、加强政府监管、增加公民参与等，但不包括扩大市场影响力。
二、多项选择题1、下列哪些是公共管理的原则？A.公平公正原则B.公开透明原则C.效率原则D.主观臆断原则正确答案：A.公平公正原则、B.公开透明原则、C.效率原则。
公共管理以公平公正、公开透明、效率为原则，不包括主观臆断原则。
2、下列哪些是公共管理的主要手段？A.行政手段B.经济手段C.法律手段D.道德手段正确答案：A.行政手段、B.经济手段、C.法律手段。
公共管理的主要手段包括行政手段、经济手段、法律手段，不包括道德手段。
3、下列哪些是公共管理的作用？A.提高社会公共服务水平B.加强政府监管和社会治理C.促进就业和收入分配公平D.保障公民权利和维护社会稳定正确答案：A.提高社会公共服务水平、B.加强政府监管和社会治理、C.促进就业和收入分配公平、D.保障公民权利和维护社会稳定。
公共管理的作用包括提高社会公共服务水平、加强政府监管和社会治理、促进就业和收入分配公平、保障公民权利和维护社会稳定等。
同等学力申硕公共管理真题及答案一、单项选择题1、下列哪一项不是公共管理的特征？A.公共性B.公平性C.公开性D.主观性正确答案：D.主观性。
公共管理是以事实为依据，以法律为准绳，强调客观性而非主观性。
2、下列哪一项不是公共管理的基本职能？A.制定政策B.规划计划C.监督执行D.私人决策正确答案：D.私人决策。
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试大纲及指南》课后习题和考研真题详解(公共组织)
第二章公共组织2.1 课后习题详解1．简述公共组织的概念和范畴。
答：（1）公共组织的概念公共组织是指人们为了实现社会公共目标，向社会提供公共物品和服务，按照一定法律程序而建立起来的组织实体。
（2）公共组织的范畴美国学者菲利普·科特勒从满足人们的需要出发，站在社会经济的角度将社会组织划分为三大部门：第一部门是企业；第二部门是政府；第三部门是非营利组织。
以此来看，公共组织应包括政府与非营利组织。
在我国，改革开放以后，经济、社会的快速转型引起了公共管理格局的变化，公共管理领域正在形成两大块：国家机关的公共行政（广义）管理与非政府公共部门的公共事务管理。
从组织系统来看，前者包括行政（狭义）、立法、司法机构，称为政府（广义）组织；后者包括事业单位、社区管理型组织、社会团体与民办非企业单位，称为非政府公共组织。
二者统称为“公共组织”。
2．分述政府组织与非政府组织的性质和功能。
答：（1）政府组织与非政府组织的性质公共组织包括政府组织和非政府公共组织。
公共组织的特性，主要有：①公共性公共组织产生于社会公共需要，它们“为公众所共用”（公共）的性质决定了其基本功能是维护社会的公共利益，解决社会公共问题，它的组织宗旨是为社会提供公共产品和服务。
②社会性从政府组织来看，它产生于社会发展的需要（国家形成），并以社会发展需要为基础形成了公共行政职能。
社会性是政府组织的根本属性所在。
从非政府公共组织来看，它是为适应社会自我管理的需要而产生出来的，本身就是一种社会自我管理、自我服务的组织。
③合法性政府组织的设立、撤销，它们的任务、责任、权力都要由国家宪法与法律作出规定；非政府公共组织也须按有关法律规定，通过合法注册而设立，并按法律的规定开展活动。
④服务性服务性是公共组织的基本属性。
从政府组织来看，我国公共行政管理的根本宗旨是为人民服务；而建立非政府公共组织的目的，也是为了向群众提供公益性服务。
总之，公共组织的存在与活动，都是为了国民经济的发展和社会的进步服务。
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》-考试分析【圣才出品】
第一部分考试分析一、报考指南同等学力人员申请硕士学位考试，又称同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。
同等学力人员申请硕士学位是我国目前开展的非全日制培养研究生的主要方式之一。
同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量、规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家水平考试。
根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。
授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。
这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。
申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。
1．报名条件报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生，必须是已通过学位授予单位资格审查的硕士学位申请人，即考生应具备以下资格：（1）已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位。
已获得的学士、硕士或博士学位为国（境）外学位的，其学位须经教育部留学服务中心认证。
（2）本人在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩，学术水平或专门技术水平已达到所申请学科的硕士学位授予标准，并经学位授予单位审查被确定具有申请硕士学位资格。
2．报名时间考试报名采用网上报名与现场确认相结合的办法。
报考者在网上报名规定时间内，登陆有关省级主管部门指定的网站，填写、提交报名信息；然后，在规定的现场确认时间内，持经学位授予单位审查通过的《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试资格审查表》（简称《考试资格审查表》）到指定地点现场照相、缴费、确认报名信息。
网上报名时间为3月中、下旬。
各省级主管部门确定所辖考区网上报名具体时间和网址后，于3月6日之前传送“教育部学位与研究生教育发展中心”（以下简称“中心”），由“中心”汇总后于3月9日在“中心”网站（/）向社会公布。
历年同等学力申硕公共管理真题及答案.doc
历年同等学力申硕公共管理真题及答案一、单项选择题(每小题1分，共10分)1.公共管理的公共性主要包含了以下两层含义________。
A.管理主体的公共性和管理能力的公共性B.管理事务的公共性和管理对象的公共性C.价值取向的公共性和社会伦理的公共性D.利益取向的公共性和管理参与的公共性2.新公共管理学派的主要代表人物是__________。
A.伍德罗?威尔逊B.罗伯特?V?登哈特C.戴维?奥斯本D.赫伯特?西蒙3.与集权制相比，分权制容易产生以下缺点_________。
A.官僚主义B.本位主义C.专制主义D.事务主义4.中华人民共和国行使国家行政权力的机关是________。
A.中共中央B.全国人大C.国务院D.全国人大和国务院5.按照我国法律规定，在以下资源中有可能属于非公共资源的是_______。
A.土地资源B.矿产资源C.水资源D.信息资源6.北京市政府规定，没有北京市户籍且在北京市交纳社会保障金不满一定年限的外来人口，不得在北京市购买居住性质的商品房，这项政策属于_________。
A.调节性政策B.自我调节性政策C.分配性政策D.再分配性政策7.在现代民主国家中，政策议程通常分为如下两大类__________。
A.企业议程和政府议程B.公众议程和政府议程C.立法议程和行政议程D.政党议程和政府议程8.当前一些地方存在老人倒地没人扶、不敢扶的现象，这反映出当前我国确实在某些方面缺失_________。
A.公共伦理B.社会公德C.公民意识D.社会诚信9.中国共产党十八届三中全会的《决定》强调要全面深化改革，指出要发挥市场在资源配置中的_________。
A.关键性作用B.重要性作用C.决定性作用D.基础性作用10.在现代某些西方国家的公共管理改革中，将私人部门的管理方法引入公共部门的管理之中，重塑公共部门，这种改革被称之为___________。
A.公共部门私人化B.政府企业化C.建立公私伙伴关系D.建设企业家政府二、简答题(每小题10分，共20分〉1.简述政府经济活动中宏观调控的主要内容。
历年同等学力申硕公共管理真题及答案.doc
历年同等学力申硕公共管理真题及答案一、单项选择题(每小题1分，共10分)1.公共管理的公共性主要包含了以下两层含义________。
A.管理主体的公共性和管理能力的公共性B.管理事务的公共性和管理对象的公共性C.价值取向的公共性和社会伦理的公共性D.利益取向的公共性和管理参与的公共性2.新公共管理学派的主要代表人物是__________。
A.伍德罗?威尔逊B.罗伯特?V?登哈特C.戴维?奥斯本D.赫伯特?西蒙3.与集权制相比，分权制容易产生以下缺点_________。
A.官僚主义B.本位主义C.专制主义D.事务主义4.中华人民共和国行使国家行政权力的机关是________。
A.中共中央B.全国人大C.国务院D.全国人大和国务院5.按照我国法律规定，在以下资源中有可能属于非公共资源的是_______。
A.土地资源B.矿产资源C.水资源D.信息资源6.北京市政府规定，没有北京市户籍且在北京市交纳社会保障金不满一定年限的外来人口，不得在北京市购买居住性质的商品房，这项政策属于_________。
A.调节性政策B.自我调节性政策C.分配性政策D.再分配性政策7.在现代民主国家中，政策议程通常分为如下两大类__________。
A.企业议程和政府议程B.公众议程和政府议程C.立法议程和行政议程D.政党议程和政府议程8.当前一些地方存在老人倒地没人扶、不敢扶的现象，这反映出当前我国确实在某些方面缺失_________。
A.公共伦理B.社会公德C.公民意识D.社会诚信9.中国共产党十八届三中全会的《决定》强调要全面深化改革，指出要发挥市场在资源配置中的_________。
A.关键性作用B.重要性作用C.决定性作用D.基础性作用10.在现代某些西方国家的公共管理改革中，将私人部门的管理方法引入公共部门的管理之中，重塑公共部门，这种改革被称之为___________。
A.公共部门私人化B.政府企业化C.建立公私伙伴关系D.建设企业家政府二、简答题(每小题10分，共20分〉1.简述政府经济活动中宏观调控的主要内容。
同等学力申硕《教育学学科综合水平考试》题库-模拟试题【圣才出品】
第四部分模拟试题同等学力申硕《教育学学科综合水平考试》模拟试题及详解（一）一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．教育学的研究对象是以（）为基础。
A．教育现象B．教育事实C．教育规律D．教育主体【答案】B【解析】教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。
2．人类最早的学校出现在公元前（）年。
A．2500B．2000C．1500D．1000【答案】A【解析】世界上最早的学校诞生在公元前2500年的古埃及。
3．对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）。
A．决策者的观念B．生产力发展水平C．政治制度D．社会需求【答案】B【解析】社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学校的结构。
这主要表现在两个方面：①教育经费的支付能力直接影响着校舍建设、仪器设备配备、教材建设、教师待遇和师资培养等方面的条件，成为决定教育事业发展速度和规模的主要因素；②社会生产力的发展水平决定了社会对教育事业的需求程度。
生产力发展的水平不仅决定了社会为教育发展提供的物质基础，也决定着社会对劳动力的需求水平，进而决定着对教育事业的需求水平。
4．将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”的是（）。
A．《中华人民共和国教育法》B．《中国教育改革和发展纲要》C．《中共中央关于教育体制改革的决定》D．《中华人民共和国宪法》【答案】A【解析】1995年3月，全国八届人大第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定的教育方针是：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”5．我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明（）在人的发展中的作用。
A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性【答案】B【解析】“人”若处于“朱”环境，那人就容易沾染上红色；若处于“墨”环境，人也容易沾染上黑色。
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试(卫生事业管理专业)》-公共管理绩效评估(圣才出品)
第七章公共管理绩效评估考点一：公共管理绩效评估的含义、特征与功能（见表7-1）★★★★表7-1公共管理绩效评估的含义、特征与功能考点二：公共管理绩效评估的指标体系（见表7-2）★★表7-2公共管理绩效评估的指标体系考点三：公共管理绩效评估的程序与方法★★1．公共管理绩效评估的程序（见表7-3）表7-3公共管理绩效评估的程序2．公共管理绩效评估的方法（见表7-4）表7-4公共管理绩效评估的方法【例·单选】平衡计分卡法是由美国著名管理学家罗伯特·S.卡普兰开发的一种绩效评估方法，最早应用于（）。
[2013年真题]A．企业管理B．高校管理C．政府管理D．非政府管理【答案】A【解析】美国著名管理学家罗伯特·S.卡普兰等人经过多年潜心研究，开发出一种全面、系统、有效的考察企业管理成就的绩效评价指标体系——平衡计分卡。
它从四个不同的角度来测评一个公司的绩效指标，包括财务状况、顾客服务、内部经营过程以及学习和成长。
尽管平衡计分卡的思想来自于当今大型企业的管理现状，但同样也反映了许多政府部门和其他公共部门的实际情况。
对于政府组织而言，绩效指标体系的设计更强调一种“均衡”的理念，如长期目标与近期目标、竞争与协作、公平与效率、发展与稳定等之间的平衡。
【例·单选】某市决定开展该市政府部门绩效评估改革的试点工作，将完善政府部门绩效评估指标体系，改进县市区目标管理指标设置。
试点在完善原评估体制和方式的基础上，将增加社会公众评估方式。
这更加体现了以下原则（）。
[2012年真题] A．绩与效相结合B．内与外相结合C．人与事相结合D．前与后相结合【答案】B【解析】政府绩效评估是政府自身或社会其他组织通过多种方式对政府的决策和管理行为所产生的政治、经济、文化、环境等短期和长远的影响和效果进行分析、比较、评价和测量。
绩与效相结合，强调的是规范行为和提升效能相结合；内与外相结合，强调的是内部评估与外部监控相结合；人与事相结合，强调的是权责明确和责任到人相结合；前与后相结合，强调的是计划分析与评估反馈相结合。
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试大纲及指南》课后习题和考研真题详解(教育评价)
第十章教育评价10.1 课后习题详解1．什么是教育评价？教育评价有哪些主要功能？答：（1）教育评价是以一定的教育价值观或教育目标为依据，运用科学、可行的方法、技术、系统收集信息，对教育现象和活动所实现的价值作出判断，促进教育改进与发展、实现教育增值的过程。
（2）教育评价具有以下主要功能：①导向功能。
评价的内容与标准最直接地体现了评价者的价值取向，对被评者产生了重要的影响。
在一定程度上，评价成为指导被评者以后行动的指挥棒。
因此，评价者应当时刻意识到自己负有重大的责任，努力使评价具有正确的导向作用。
②鉴定、选拔功能。
给被评对象做出各种（如表现、能力、功效等）鉴定。
最常见的是鉴定学校、评定个体、评价教育方案等。
这些结论性的鉴定对被评对象的声誉及今后的发展具有极为重要的影响，称为高利害性评价。
③诊断、改进功能。
了解诊断出各种教育客体目前存在的问题，以便找出原因，提出改进途径和措施。
现代评价日益强调评价的诊断与改进作用，正如美国学者斯塔弗尔比姆所指出的：评价的最主要意图不在于证明，而在于改进。
④管理与监控功能。
教育行政部门通过评价，进行检查、督促，获得决策所需的信息，实行宏观监控。
同样，个体也可以通过评价提供的反馈信息进行自我监控。
⑤激励功能。
评价具有激励和增强意识的心理或社会政治作用。
经评价获得认可，可促进被评者的主动性及热情，激励人们以全部精力投入工作。
经评价发现不足，也可形成压力，使被评者具有急迫感，不甘落后，迎头赶上。
⑥交流功能。
评价可进一步澄清教育的预期目标、现状、发展趋势等重大问题，使有关人员逐渐达成共识。
通过评价，有关人员也可以相互学习，交流经验，取长补短，共同前进。
2．简述终结性、形成性、诊断性评价的特点。
答：（1）终结性评价终结性评价也称总结性评价，是指在教育方案、课程、教学计划实施告一段落时，以预先设定的教育目标为基准，对其所取得的最终成果或效益作出全面的鉴定，进行价值判断，为各级决策人员提供参考依据。
同等学力申硕公共管理真题及答案
同等学力申硕公共管理真题及答案公共管理作为一门学科，旨在培养具备公共管理知识与技能的专业人才，为国家和社会的发展提供支持。
同等学力申硕公共管理考试是一项重要的选拔机制，对于考生而言，了解和熟悉真题是备考的关键之一。
本文将为大家介绍同等学力申硕公共管理真题及答案，以帮助考生了解考试内容和应对方式。
一、知识背景首先，我们需要了解同等学力申硕公共管理考试涉及的知识背景。
公共管理学科包括公共组织与行政管理、公共政策与决策分析、公共经济学、组织行为学等领域的知识。
考生需要对这些知识领域有基本的了解和掌握，才能在考试中获得较好的成绩。
二、真题解析下面，我将为大家介绍一道同等学力申硕公共管理的典型真题，并给出详细答案解析。
题目：某市政府出台了一项政策，旨在提升市民满意度和幸福感。
你作为公共管理专家，请分析该政策的可行性和可能存在的问题，并提出相应的建议。
解析：该题目主要考察考生对公共政策的理解和分析能力。
下面是一种可能的解答：该政策的可行性：1. 政策目标明确：该政策旨在提升市民满意度和幸福感，这是一个具有普遍共识的目标。
2. 情境适宜：该市民对政府行政服务的期望较高，政策针对市民满意度和幸福感提出了具体措施，有望取得成效。
3. 政策资源充足：政府出台政策后，将投入一定的资源用于提升市民满意度，这为政策的实施提供了保障。
可能存在的问题：1. 评估指标选择：如何科学有效地评估市民满意度和幸福感是一个具有挑战性的问题。
政府需要制定明确的评估指标，并建立科学的评估体系。
2. 资源分配：政策实施过程中，政府需要合理分配资源，确保政策措施的落地执行。
同时，政府还需要关注不同社会群体的需求差异，确保政策效果的全面性和公平性。
3. 政策持续性：提升市民满意度和幸福感是一个长期而复杂的过程。
政府需要制定长远的政策规划，并确保政策的可持续性。
相应的建议：1. 设立有效的评估指标体系：政府可以参考相关研究成果，制定科学的评估指标，并建立科学的评估体系，为政策效果的评估提供有力支撑。
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》历年真题详解【圣才出品】
同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》历年真题详解【圣才出品】第二部分历年真题及详解2017年同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》真题及详解考生须知1．本试卷满分100分，包括公共基础部分和专业知识部分。
公共基础部分满分30分，每位考生必答；专业知识部分含行政管理学、社会保障学、教育管理学、卫生事业管理学、土地资源管理学五部分，各部分满分均为70分，考生可根据自己拟申请硕士学位的专业选择其中一部分作答，多选者只按前选部分计分。
2．请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。
3．必答题部分的单项选择题的答案一律用2B铅笔填涂在指定的答题卡上，凡做在试卷或答题纸上的答案一律无效；其它题一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按要求作答，未做在指定位置上的答案一律无效。
4．在答题卡上正确的填涂方法为：在代表答案的字母上划线，如[A][B][C][D]。
5．监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
第一部分公共基础部分（共30分，每位考生必答）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．一般认为城市街道的路灯属于公共物品，其理由之一是（）。
A．消费的排他性B．消费的非排他性C．生产的公共性D．生产的非公共性【答案】B【解析】公共物品具有两个特性：①非竞争性，是指一个人使用该物品不会减少其他人使用该物品；②非排他性，指某人在消费一种公共物品时，不能排除其他人消费这一物品（不论他们是否付费），或者排除的成本很高。
2．某地一农民在自己的承包山地发现了一种贵金属矿产资源，其产权属于（）。
A．农民个人所有B．村集体所有C．乡镇所有D．国家所有【答案】D【解析】公共物质资源是指根据国家法律规定，由国家或者公共机构拥有的土地、森林资源、矿产资源、水资源以及其他一切属于非私人所有的物质资源。
在社会主义市场经济条件下，土地除农民集体所有的之外，其余则归国家所有，而地下埋藏的所有矿物资源则都归国家所有，属于物质性的公共资源。
2020年同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试（行政管理专业）》考前冲..
目 录同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试（行政管理专业）》考前冲刺卷（一）同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试（行政管理专业）》考前冲刺卷及详解（一）同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试（行政管理专业）》考前冲刺卷（二）同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试（行政管理专业）》考前冲刺卷及详解（二）同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试（行政管理专业）》考前冲刺卷（一）第一部分 公共基础部分（共30分，每位考生必答）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1公共管理的公共性包含两层含义：第一层为利益取向的公共性；第二层为（ ）。
A．管理客体的公共性B．管理事务的公共性C．社会伦理的公共性D．管理参与的公共性2由民主建设、社会治安与国家安全等方面的活动共同构成的功能，是公共组织的（ ）。
A．行政功能B．政治功能C．政策功能D．防卫功能3公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的组织职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型，被称为（ ）。
A．层级制B．职能制C．分权制D．分离制4非正式组织是基于（ ）。
A．社区特定利益目标而设立的B．明确的组织结构而形成的C．组织成员特定的心理需求而形成的D．明确的组织目标而设立的5下列不属于政府宏观经济调控的内容的是（ ）。
A．商标的统一注册和管理B．实现社会总供给与总需求的基本平衡C．合理调整供给结构和需求结构D．保证微观经济单位的经济行为合理化6某市政府规定，没有该市户籍且在该市交纳社会保障金不满1年的外来人口，不得在该市购买第二套居住性质的商品房，这项政策属于（ ）。
A．调节性政策B．限制性政策C．分配性政策D．再分配性政策7将政策观念形态的内容转化为现实效果，从而使既定的政策目标得以实现，这一活动被称为（ ）。
A．政策制定B．政策评估C．政策执行D．政策监控8张三和赵四是政府官员，王五是销售经理。
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同等学力申硕《公共管理学科综合水平考试》模拟试题及详解（五）
第一部分公共基础部分
（共30分，每位考生必答）
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．以政府为核心主体的公共组织所实施的公共管理的种种活动，无论是指导、协调、约束还是强制，都是为实现公共利益和履行公民赋予的使命创造条件、提供服务。
这体现的是公共管理的（）。
A．公共性
B．非营利性
C．服务性
D．合作共执行
【答案】C
【解析】公共管理的深刻内涵和重要特性就在于它的公共性、管理本质的服务性和政府与公民社会的合作共治性。
具体分析如下：①公共性。
包含两层含义：一是利益取向的公共性；二是其公共参与性。
②服务性。
一切管理活动都是服务。
以政府为核心主体的公共组织所实施的公共管理的种种活动，无论是指导、协调、约束还是强制，都是为实现公共利益的和履行公民赋予的使命创造条件、提供服务。
③合作共治性。
公共管理所强调的治理理念鲜明地提出，在公共事务管理中必须通过实现政府与公民社会的合作来进行治理。
2．各种公共部门为了维持正常的社会生活水平与生活秩序，增进国民福利而生产或供应社会福利性产品与服务的管理活动，体现的是公共部门的（）。
A．社会功能
B．经济功能
C．政治功能
D．文化功能
【答案】A
【解析】以政府为核心的公共部门主要具有经经济、政治、社会三方面的功能：①经济功能，即促进经济建设与发展。
②政治功能，即一国政府对内维持社会秩序，对外维护国家安全的功能。
③社会功能，各种公共部门为了维持正常的社会生活水平与生活秩序，增进国民福利而生产或供应社会福利性产品与服务的管理活动。
3．与委员会制相比，首长制的缺点在于（）。
A．权力集中
B．行动迅速
C．统一领导
D．智慧有限
【答案】D
【解析】首长制又称独立制、一长制或首长负责制，是指行政首长独自掌握决策权和指挥权，对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织。
首长制的缺点是：①由于行政首长的知识、智慧的有限性，决定了行政首长个人决策有可能失误，甚至会造成巨大的损失；②由于行政首长独揽大权，缺乏民主和参与，不利于调动下属的积极性；
③由于缺乏权力制衡，首长制容易演变为家长制，形成不受监督的权力，这样就可能滥用职权，产生腐败。
4．在我国，在市场经济条件下出现的，介于政府和社会之间，起到服务、协调、监督、公正等作用的各类组织，一般称为（）。
A．中介组织
B．社会团体
C．事业单位
D．行业组织
【答案】A
【解析】在我国，中介组织是在市场经济条件下出现的，介于政府和社会之间，起到服务、协调、监督、公正等作用的各类组织。
B项，社会团体，是由公民或企事业单位自愿组成、按章程开展活动的社会组织，包括行业性社团、学术性社团、专业性社团和联合性社团。
C项，事业单位，是指为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等领域活动的社会服务组织。
D项，行业组织，是指由作为行政相对人的公民、法人或其他组织在自愿基础上，基于共同的利益要求所组成的一种民间性、非营利性的社会团体。
5．下列不属于政府宏观经济调控的内容的是（）。
A．商标的统一注册和管理
B．实现社会总供给与总需求的基本平衡
C．合理调整供给结构和需求结构
D．保证微观经济单位的经济行为合理化
【答案】A
【解析】我国宏观经济调控的内容主要有：①总量调控，即实现社会总供给与总需求的基本平衡；②结构调控，即国家通过制定有关经济政策，以合理调整供给结构和需求结构，实现供给结构与需求结构的基本平衡；③规范性调控，即国家通过制定法律、法规、条例等，确定各经济行为主体的行为规范，保证微观经济单位的经济行为合理化，与社会主义市场经济运行方向和目标一致。
A项属于政府市场监管的内容。
6．通过科学的评估，发现该政策所指向的问题还未得到解决，其政策环境也没有发生大的变化。
在这种情况下，政策走向为（）。
A．政策调整
B．政策继续
C．政策终结
D．政策重组
【答案】B
【解析】政策的走向一般有以下三种情况：①政策继续。
通过科学的评估，发现该政策所指向的问题还未得到解决，其政策环境也没有发生大的变化。
基于这种情况，还适用原来的政策继续指导这个问题的解决。
②政策调整。
当政策在执行过程中遇到了新情况、新变化，原来的政策已明显不适应新的政策情况，就必须对原有政策进行调整或者革新，以适应新变化，更好地实现政策目标。
③政策终结，是指完全终止原来的政策。
7．依据我国宪法规定的各级政府必须向本级人民代表大会及其常务委员会负责的制
度，是我国责任制度中的（）。
A．宪政责任制
B．政党责任制
C．有限目标管理责任制
D．首长负责制
【答案】A
【解析】我国责任制度的内容主要包括：①宪政责任制。
宪政责任制是指依据我国宪法规定的、各级政府必须向本级人民代表大会及其常务委员会负责的制度。
②政党责任制。
政党责任制是指各级政府向执政党即中国共产党负责的制度。
③有限目标管理责任制。
通过目标的层层分解和落实，能够量化责任，有助于提高政府及非政府组织工作人员的责任心。
④公仆责任制。
公仆责任制是指政府及其公共管理人员必须对社会公众服务的责任。
这一制度在当前最明显的表现就是行政首长负责制的实行。
8．战略规划中，将内部优势与外部威胁相匹配，形成（）战略。
A．SO
B．WO
C．ST
D．WT
【答案】C
【解析】SWOT分析是通过了解自己组织的优势与劣势，把握外部机会，规避外部威胁，从而制定良好战略的分析方法。
其中，将内部优势与外部机会相匹配，形成优势—机会（SO）战略；将内部劣势与外部机会相匹配，形成劣势—机会（WO）战略；将内部优
势与外部威胁相匹配，形成优势—威胁（ST）战略；将内部优势与外部威胁相匹配，形成劣势—威胁（WT）战略。
S（Strengths）指优势，W（Weaknesses）指劣势，O （Opporitunities）指机会，T（Treats）指威胁。
9．不属于中国公共管理绩效评估的主要操作方法的是（）。
A．“上”与“下”相结合
B．“绩”与“效”相结合
C．“人”与“事”相结合
D．“前”与“后”相结合
【答案】A
【解析】中国公共管理绩效评估的主要操作方法有：①“绩”与“效”相结合的方法；
②“人”与“事”相结合的方法；③“前”与“后”相结合的方法；④“内”与“外”相结合的方法。
10．“运用信息技术再造政府”的改革理念是（）率先提出的。
A．英国
B．法国
C．德国
D．美国
【答案】D
【解析】美国自20世纪80年代起，率先提出了“运用信息技术再造政府”的改革理念。
在美国的带动和影响下，英、法、德、日等西方国家也把构建电子政府作为其国家发展。