Linux实验命令及简单脚本
Linux实验手册汇总
Linux实验手册补充实验步骤很详细Linux重于练习和动手一Linux安装注意磁盘分区二：用户简单操作：1、添加用户u1和u2，并分别设置口令#useradd u1 passwd u1#useradd u2 passwd u22、查看/etc/passwd及/etc/shadow文件内容，以确定两个用户以建立#ls -l /etc/passwd#ls -l /etc/shadow3、查看/home 目录下是否有u1和u2目录#ls-l /home4、以u1用户身份登录#su – u1三：文件及目录操作：1、以u1用户身份登录后，显示当前目录位置$pwd2、在u1目录下创建两个目录，分别为dir1和dir2$mkdir dir1 dir23、进入dir1目录用vi创建两个文件，文件名分别为test1、test2$cd ./dir1$vi test1 :wq!$vi test2 :wq!4、分别用cat、less、more命令查看test1和test2文件内容$cat test1$more test2$less test1 q5、进入dir2目录用touch创建两个空文件test3、test4$cd ../dir2$touch test3 test46、将dir1目录下的test1文件复制到/tmp目录下$cd ../dir1$cp test1 /tmp7、查看/tmp目录下是否有test1文件$ls -l /tmp8、将dir1目录下的test2移动到dir2目录下$cd ../dir2$mv test2 ../dir29、查看dir1目录下的文件$cd ../dir1$ls –l10、查看dir2目录下的文件$cd ../dir2$ls –l11、删除dir1目录及目录下的所有文件$cd ..$rm –rf dir112、分别查找/根分区下是否有test1与test2文件$find / -name test*13、删除dir2目录及目录下的所有文件$cd ..$rm –rf dir2四：设置文件或目录权限：1、以root用户身份登录$su – root (输入密码)2、用ls –l命令显示/tmp/test1文件权限（抄录显示行并详细指定其表示含义）#ls –l /tmp/test1- rw- rw- r-- 1 u1 u1 34 12月29 22:24 /tmp/test1 文件属主权限属主权限其它用户权限属主名属组名文件大小创建日期文件名称3、将/tmp/test1文件的属主改为u2，权限为读、写、可执行；属组改为u2，权限改为只读；其他用户无任何权限。
linux实验报告
linux实验报告实验⼀linux系统安装与简单配置⼀、实验⽬的1.学会在操作系统安装之前，根据硬件配置情况，制定安装计划。
2.掌握多操作系统安装前，利⽤硬盘分区⼯具（如PQmagic）为Linux准备分区。
3.掌握Linux操作系统的安装步骤。
4.掌握Linux系统的简单配置⽅法。
5. 掌握Linux系统的启动、关闭步骤。
⼆、实验内容1．安装并使⽤硬盘分区⼯具（如PQMagic），为Linux准备好分区。
2．安装Linux系统（如红旗Linux桌⾯版）。
3.配置Linux系统运⾏环境。
4.正确地启动、关闭系统。
三、主要试验步骤1.制定安装计划。
安装VMware15，并下载红旗Linux9系统在VMware15⾥安装。
2. 如果在机器上已安装了windows系统，没有给Linux预备硬盘分区，则安装硬盘分区⼯具（如PQMagic），运⾏它，为Linux 划出⼀块“未分配”分区。
本次实验Linux有预备分区3.在光驱中放⼊Linux系统安装盘，启动系统，按照屏幕提⽰，选择/输⼊相关参数，启动安装过程。
实验前已安装，结尾附上linux界⾯。
4.安装成功后，退出系统，取出安装盘。
重新开机，登陆Linux 系统。
5.对Linux系统进⾏配置，包括显⽰设备，打印机等。
6.安装软件⼯具和开发⼯具（利⽤⼯具软键盘和开发软键盘）。
实验⼆常⽤命令使⽤⼀、实验⽬的1.掌握Linux⼀般命令格式。
2.掌握有关⽂件和⽬录操作的常⽤命令。
3.掌握有关进程操作的常⽤命令。
4.熟悉使⽤man命令。
⼆、实验内容1.正确的登录和退出系统。
2.熟悉date、cal、who、echo、clear、password命令。
3.在⽤户主⽬录下对⽂件进⾏如下操作：复制⼀个⽂件，显⽰⽂件内容，查找制定内容，排序，⽂件⽐较，⽂件删除等。
4．对⽬录进⾏管理：创建和删除⼦⽬录，改变和显⽰⼯作⽬录，列出和改变⽂件权限，链接⽂件等。
5.利⽤man命令显⽰date、echo等命令的⼿册页。
linux实验1—Linux常用命令操作-2学时
6、到将hit-oslab-linux-20081009[1].tar.gz下载并解压到用户工作主目录下
7、安装rar解压缩软件，用rar命令压缩/解压缩先前创建的newfile。
9）将5）中创建的文件tmp_file复制到test目录下，并取名为testfile
10）进入test目录，查看当前目录
11）再从当前工作路径进入到/tmp目录（分别用绝对路径和相对路径进入）
12）返回到用户主目录，删除test目录。
13）请显示你最近输入过的20条历史命令？并学习tab键、上、下键的使用，并重新执行其中的2）和5）。
Linux操作系统课程实验
实验1：Linux常用命令使用
实验目的：
了解Linux字符界面的操作特点，验证Linux命令的用途，掌握Linux的常用操作；
实验内容：
一、linux操作命令
1、获得命令帮助
分别操作一下help、--help、man命令的用法；
2、目录操作命令
1）进入Linux操作界面后，确认你的linux系统有几个虚拟终端（tty）？
2）用pwd命令查看当前所在的目录
3）用ls命令列出此目录下的文件和目录
4）列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录并且长格式显示
5）统计4）所列出的信息的行数
6）进入用户主目录下，分别创建测试目录test和tmp。
7）利用ls命令列出文件和目录，确认test和tmp目录创建成功
8）将4）中列出的内容重定向到tmp目录下的tmp_file文件中
6）在test目录下创建newfile文件的硬链接和软链接，并查看他们有何区别；修改原来的newfile内容，查看对应的软、硬连接文件是否有变化
linux-实验指导手册-常用命令
实验一Linux常用命令（一）1、Shell环境和Shell命令格式如果实验用计算机上Linux以图形方式启动，登录系统后打开终端窗口。
方法：桌面：右键菜单－Terminal（终端）；或：主菜单－系统工具－Terminal（终端）。
命令格式：command [-option(s)] [option argument(s)] [command argument(s)]步骤1：使用who命令步骤2：使用date命令步骤3：使用上下健提取历史命令who，执行。
2、文件系统操作命令（1）改变目录命令：cd 目标目录路径步骤1：使用绝对路径依次进入Linux根目录下的所有子目录。
例如：cd /usr/bin步骤2：使用绝对路径依次进入用户目录。
步骤3：使用相对路径进入子目录1）使用绝对路径进入/lib目录2）使用相对路径进入/lib/i868目录3）使用相对路径退回到/lib目录（2）列出并观察目录中的文件步骤1：进入任意目录，使用无参数ls命令列出并观察其中所有文件；步骤2：进入任意目录，使用通配符列出其中部分文件；例如：cd /binls c*步骤3：使用－l选项，列出目录中文件的各种属性，并观察识别这些属性。
步骤4：直接列出子目录中的文件。
例如：ls i868步骤5：仅列出子目录本身（－d）步骤6：使用－F选项，显示文件类型标志。
步骤7：使用－a或－A选项，观察结果有什么变化。
步骤8：综合使用以上选项。
（3）目录的创建与删除步骤1：在用户目录中，使用相对路径创建一个任意名称的目录，如“tmp”。
mkdir tmp步骤2：删除该目录rmdir tmp步骤3：在根目录中，使用绝对路径在用户命令中创建一个子目录。
mkdir ~/tmp步骤4：删除该目录rmdir ～/tmp步骤5：使用－p参数一次创建多级目录。
如：mkdir ～/tmp/dir1步骤6：使用－p参数删除多级目录。
如：cd ~rmdir tmp/dir1（4）文件和目录拷贝命令：cp步骤1：从/usr/include目录中，任选一个文件拷贝到用户目录的tmp子目录中mkdir ~/tmpcp /usr/include/signal.h ~/tmp步骤2：从/usr/include目录中，任选一个文件拷贝到用户目录的tmp子目录中，并改变其文件名。
linux实验报告
linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。
实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。
根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。
通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。
在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。
实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。
首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。
然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。
这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。
实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。
我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。
此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。
实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。
Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。
我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。
这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。
实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。
通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。
同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。
此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。
实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。
Linux实验二 常用命令的使用
实验二常用命令的使用一、实验目的1、熟练Linux系统命令格式及命令使用的方法2、掌握Linux系统中常用命令的作用和命令中各选项的作用二、实验环境安装了Linux系统的计算机一台三、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析、结果）1.切换登录用户su功能说明：使一个普通的使用者拥有超级用户或其他使用者的权限。
语法：su 用户名(如果没有输入用户名则预设为root)随后按系统提示输入切换后用户的密码分析：由yanji用户切换为root用户2.常用的文件操作命令包括：(1) pwd功能说明：显示工作目录。
语法：pwd [--help][--version]补充说明：执行pwd指令可得知工作目录的绝对路径名称。
参数：--help 在线帮助。
--version 显示版本信息。
分析：pwd显示/home/yanji目录下。
功能说明：切换目录。
语法：cd [目的目录]分析：ls显示文件列表，cd切换到“模板”目录，“cd ..”退回目录文件。
(3) ls功能说明：列出目录内容。
语法：ls [-1aAcdlrR]补充说明：执行ls指令可列出目录的内容，包括文件和子目录的名称。
参数：-1 每列仅显示一个文件或目录名称。
-a显示下所有文件和目录。
-A 显示所有文件和目录，但不显示现行目录和上层目录。
-c以更改时间排序，显示文件和目录。
-d显示目录名称而非其内容。
-l 使用详细格式列表。
-R 递归处理，将指定目录下的所有文件及子目录一并处理。
分析：ls显示文件列表-a显示下所有文件和目录。
-l使用详细格式列表功能说明：建立目录语法：mkdir [-p][--help][--version][-m <目录属性>][目录名称]补充说明：mkdir可建立目录并同时设置目录的权限。
参数：-m<目录属性>或--mode<目录属性> 建立目录时同时设置目录的权限。
-p 若所要建立目录的上层目录目前尚未建立，则一并建立上层目录。
实验报告linux编程
实验报告linux编程实验报告：Linux编程引言：Linux操作系统是一种开源的操作系统，具有高度的灵活性和可定制性。
在本次实验中，我们将探索Linux编程的基本概念和技术。
通过编写简单的程序，我们将了解Linux系统的工作原理以及如何利用其强大的功能来开发应用程序。
一、Linux操作系统简介Linux操作系统是一种基于Unix的开源操作系统，它由许多不同的组件组成，包括内核、命令行工具和图形界面等。
Linux操作系统具有许多优势，如稳定性、安全性和可扩展性。
它广泛用于服务器、嵌入式设备和个人电脑等领域。
二、Linux编程环境搭建1. 安装Linux操作系统：选择适合自己的Linux发行版，如Ubuntu、Fedora等，并按照官方指南进行安装。
2. 安装开发工具：在Linux系统上进行编程需要安装一些开发工具，如GCC编译器、GNU调试器（GDB）等。
三、Linux编程基础1. Shell脚本编程：Shell是Linux系统的命令行解释器，通过编写Shell脚本可以实现自动化任务和批处理任务。
Shell脚本使用一些特定的语法和命令来执行任务。
2. C语言编程：C语言是Linux系统中最常用的编程语言之一，通过编写C程序可以实现更高级的功能。
C语言提供了丰富的库函数和系统调用，可以与Linux系统进行交互。
四、Linux系统编程1. 进程管理：Linux系统是一个多进程的操作系统，通过编写程序可以创建、管理和控制进程。
可以使用fork()和exec()等系统调用来创建新进程，使用wait()和kill()等系统调用来管理进程。
2. 文件操作：Linux系统中的文件操作是非常重要的一部分，通过编写程序可以实现文件的读取、写入和修改等功能。
可以使用open()、read()和write()等系统调用来进行文件操作。
3. 网络编程：Linux系统支持网络编程，通过编写程序可以实现网络通信的功能。
可以使用socket()和bind()等系统调用来创建和管理网络套接字。
linux基本命令实验报告
linux基本命令实验报告Linux基本命令实验报告一、引言在计算机科学领域，Linux操作系统是一种常见的开源操作系统。
它以其稳定性、安全性和灵活性而闻名，并被广泛应用于服务器和个人计算机。
本实验报告旨在介绍一些常用的Linux基本命令，并通过实验来验证其功能和用法。
二、实验目的1. 熟悉Linux操作系统的基本命令；2. 掌握Linux命令的用法和参数；3. 通过实验验证Linux命令的功能。
三、实验内容1. 文件和目录操作命令1.1 ls命令：用于列出当前目录下的文件和目录。
1.2 cd命令：用于切换当前工作目录。
1.3 mkdir命令：用于创建新目录。
1.4 touch命令：用于创建新文件。
1.5 cp命令：用于复制文件或目录。
1.6 mv命令：用于移动文件或目录。
1.7 rm命令：用于删除文件或目录。
2. 文本处理命令2.1 cat命令：用于查看文件内容。
2.2 grep命令：用于在文件中搜索指定的字符串。
2.3 sed命令：用于对文件进行文本替换和编辑操作。
2.4 awk命令：用于处理和分析文本数据。
3. 系统管理命令3.1 ps命令：用于查看当前系统进程。
3.2 top命令：用于实时监控系统资源占用情况。
3.3 kill命令：用于终止指定的进程。
3.4 ifconfig命令：用于查看和配置网络接口。
3.5 ping命令：用于测试网络连接。
四、实验结果与分析1. 文件和目录操作命令实验结果：通过实验，我们成功地使用了ls命令列出了当前目录下的文件和目录，并使用cd命令切换了工作目录。
我们还创建了新目录和新文件，并使用cp命令和mv 命令进行了文件和目录的复制和移动。
最后，我们使用rm命令成功地删除了文件和目录。
2. 文本处理命令实验结果：我们使用cat命令查看了文件的内容，并使用grep命令在文件中搜索了指定的字符串。
我们还使用sed命令对文件进行了文本替换和编辑操作，并使用awk 命令对文本数据进行了处理和分析。
linux文件操作实验总结
linux文件操作实验总结在进行Linux文件操作的实验过程中，我们学习了许多有关文件的基本操作和常用命令，下面将对这些实验内容进行总结和归纳。
一、文件操作基础1. 新建文件：使用touch命令可以创建一个新的空文件。
例如，使用命令"touch test.txt"来创建一个名为test.txt的空文件。
2. 文件重命名：使用mv命令可以将文件进行重命名。
例如，使用命令"mv oldname.txt newname.txt"将旧文件名oldname.txt修改为newname.txt。
3. 文件删除：使用rm命令可以删除指定的文件。
例如，使用命令"rm test.txt"可以删除名为test.txt的文件。
4. 文件复制：使用cp命令可以将文件复制到指定的位置。
例如，使用命令"cp test.txt /home/user"可以将test.txt文件复制到/home/user目录下。
二、文件权限管理1. 权限说明：Linux系统中的文件具有读、写和执行权限，分别对应数字4、2和1。
可以使用chmod命令来更改文件的权限。
2. 修改权限：使用chmod命令加上对应的数字值可以修改文件的权限。
例如，使用命令"chmod 777 test.txt"将test.txt文件的权限设置为最高权限。
3. 查看权限：使用ls命令的-l参数可以列出文件的详细信息，包括权限信息。
例如，使用命令"ls -l test.txt"可以查看test.txt文件的权限情况。
三、文件查找与查看1. 文件查找：使用find命令可以在指定路径下查找符合条件的文件。
例如，使用命令"find /home/user -name test.txt"可以查找/home/user目录下名为test.txt的文件。
常用命令实验实训报告
一、实验目的1. 掌握Linux系统下常用命令的基本功能和使用方法。
2. 培养动手操作能力和问题解决能力。
3. 熟悉Linux系统环境，为后续学习打下基础。
二、实验环境1. 操作系统：Linux（如Ubuntu、CentOS等）2. 软件环境：终端仿真器（如PuTTY、Xshell等）3. 硬件环境：计算机一台三、实验内容1. 文件系统常用命令2. 目录操作常用命令3. 文件操作常用命令4. 权限操作常用命令5. 查找和搜索命令6. 网络操作常用命令7. 进程管理常用命令8. 文本处理常用命令四、实验步骤及结果1. 文件系统常用命令（1）ls：列出目录下的文件和文件夹。
实验结果：在终端输入“ls”，显示当前目录下的文件和文件夹。
（2）cd：切换目录。
实验结果：在终端输入“cd /home/user”，切换到/home/user目录。
（3）pwd：显示当前目录的路径。
实验结果：在终端输入“pwd”，显示当前目录的路径。
（4）mkdir：创建目录。
实验结果：在终端输入“mkdir test”，在当前目录下创建名为test的目录。
（5）rmdir：删除目录。
实验结果：在终端输入“rmdir test”，删除test目录。
2. 目录操作常用命令（1）cp：复制文件或目录。
实验结果：在终端输入“cp file1 file2”，将file1复制为file2。
（2）mv：移动文件或目录。
实验结果：在终端输入“mv file1 file2”，将file1移动到file2目录。
（3）rm：删除文件或目录。
实验结果：在终端输入“rm file1”，删除file1文件。
3. 文件操作常用命令（1）cat：查看文件内容。
实验结果：在终端输入“cat file1”，显示file1文件内容。
（2）more：分页查看文件内容。
实验结果：在终端输入“more file1”，分页显示file1文件内容。
（3）less：分页查看文件内容，可以反向翻页。
linux实验系统实验报告
linux实验系统实验报告Linux实验系统实验报告一、引言Linux实验系统是一个基于Linux操作系统的实验平台，旨在提供一个实践学习的环境，帮助学生深入了解Linux操作系统的原理和应用。
本实验报告旨在总结和分析我在使用Linux实验系统进行实验时的经验和收获。
二、实验环境1. 硬件环境：我使用的是一台配备Intel Core i5处理器和8GB内存的个人电脑。
2. 软件环境：我下载并安装了Linux实验系统的最新版本，该版本基于Ubuntu操作系统，并预装了一系列常用的开发工具和软件包。
三、实验内容1. 实验一：Linux基础命令的使用在这个实验中，我通过终端窗口使用了一些常用的Linux命令，如ls、cd、mkdir、rm等。
通过实际操作，我熟悉了Linux文件系统的结构和基本操作，掌握了如何在Linux中创建、删除和移动文件夹，以及如何查看文件和文件夹的属性。
2. 实验二：Shell脚本编程这个实验要求我们使用Shell脚本编写一个简单的程序，实现对指定文件夹中所有文件进行备份的功能。
通过这个实验，我学会了如何使用Shell编程语言，掌握了一些基本的语法和命令，比如if语句、for循环和cp命令。
我还学会了如何将Shell脚本保存为可执行文件，并在终端中运行。
3. 实验三：网络配置与管理这个实验主要涉及Linux系统的网络配置和管理。
我学会了如何配置网络接口，包括设置IP地址、子网掩码和网关。
我还学会了如何使用ping命令测试网络连接，以及如何使用ifconfig命令查看和管理网络接口的状态。
通过这个实验，我对Linux系统的网络配置有了更深入的了解。
四、实验收获通过使用Linux实验系统进行实验，我获得了以下收获：1. 对Linux操作系统有了更深入的了解：通过实际操作，我对Linux操作系统的基本原理和文件系统有了更深入的了解。
我学会了如何在Linux中进行文件和文件夹的管理，以及如何使用命令行界面进行各种操作。
linux shell实验报告
linux shell实验报告Linux Shell实验报告一、引言Linux Shell是一种命令行解释器，它是Linux操作系统的核心组成部分。
通过Shell，用户可以直接与操作系统进行交互，执行各种命令和程序。
本实验旨在探索Linux Shell的基本用法和功能，以及如何通过Shell脚本实现自动化任务。
二、Shell的基本用法1. 登录Shell在Linux系统中，可以通过终端或控制台登录Shell。
输入用户名和密码后，即可进入Shell环境。
2. Shell命令的基本格式Shell命令由命令名称和参数组成。
命令名称用于指定要执行的操作，而参数则用于指定操作的具体细节。
3. 常用Shell命令（1）ls：列出当前目录下的文件和文件夹。
（2）cd：切换当前工作目录。
（3）mkdir：创建新的文件夹。
（4）rm：删除文件或文件夹。
（5）cp：复制文件或文件夹。
（6）mv：移动文件或文件夹。
（7）cat：查看文件内容。
（8）grep：在文件中搜索指定的字符串。
（9）chmod：修改文件或文件夹的权限。
（10）ssh：通过网络连接到远程服务器。
三、Shell脚本的编写与执行1. Shell脚本的基本结构Shell脚本是一系列Shell命令的集合，可以按照特定的顺序执行。
一个典型的Shell脚本包含以下几个部分：（1）Shebang：指定脚本的解释器。
（2）注释：用于解释脚本的用途和功能。
（3）变量定义：定义脚本中使用的变量。
（4）函数定义：定义脚本中使用的函数。
（5）主体代码：包含实际执行的命令。
2. Shell脚本的执行要执行一个Shell脚本，可以使用以下命令：```shellchmod +x script.sh./script.sh```首先，使用chmod命令给脚本添加可执行权限。
然后，使用./命令来执行脚本。
3. Shell脚本的实例以下是一个简单的Shell脚本示例，用于统计一个文件中指定字符串的出现次数：```shell#!/bin/bash# 统计指定字符串的出现次数count=$(grep -o "keyword" file.txt | wc -l)echo "出现次数：$count"```此脚本通过grep命令在file.txt文件中搜索关键字"keyword"，并使用wc命令统计匹配行的数量。
linux系统使用实验报告
linux系统使用实验报告Linux 系统使用实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置，掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能，提高对 Linux 系统的实际应用能力。
二、实验环境1、操作系统：Ubuntu 2004 LTS2、实验工具：终端模拟器（Terminal）三、实验内容与步骤（一）系统登录与基本命令1、启动计算机，选择 Ubuntu 操作系统，输入用户名和密码登录系统。
2、打开终端模拟器，熟悉常用的基本命令，如｀ls` （列出当前目录下的文件和文件夹）、｀cd` （切换目录）、｀mkdir` （创建新目录）、｀rmdir` （删除空目录）等。
（二）文件管理1、在用户主目录下创建一个名为｀experiment` 的文件夹，使用｀mkdir experiment` 命令。
2、进入该文件夹，使用｀cd experiment` 命令。
3、在｀experiment` 文件夹中创建一个文本文件｀filetxt` ，使用｀touch filetxt` 命令。
4、使用｀vi` 或｀nano` 编辑器打开｀filetxt` 文件，输入一些文本内容，并保存退出。
5、查看文件的内容，使用｀cat filetxt` 命令。
6、复制文件，使用｀cp filetxt file_copytxt` 命令。
7、移动文件，使用｀mv filetxt／｀命令将文件移动到上级目录。
8、删除文件，使用｀rm file_copytxt` 命令。
（三）进程管理1、运行一个后台进程，例如｀ping ＆｀，然后使用｀jobs` 命令查看后台进程。
2、将后台进程切换到前台，使用｀fg ％1` （其中％1 为后台进程的编号）命令。
3、终止进程，使用｀Ctrl ＋ C` 组合键终止正在运行的进程。
4、查看系统当前运行的进程，使用｀ps aux` 命令。
（四）用户权限管理1、创建一个新用户，使用｀sudo adduser username` 命令，其中｀username` 为新用户的用户名。
Linux常用命令实验报告
一．实验名称：Linux 网络服务之Samba二．实验目的：1. 1. 掌握掌握Samba 服务器的基本配置；2．了解Samba 服务器的一些全局参数（文件服务器的一些全局参数（文件/etc/samba/smb.conf /etc/samba/smb.conf /etc/samba/smb.conf）；）；3．掌握图形界面下的Samba 服务器的配置；4．掌握在Linux 和Windows 环境下查看共享的方法。
三．实验内容：1.1.使用图形界面配置使用图形界面配置Samba 服务器，要求：建立一个以你的姓名（汉语拼音）为名的用户，使所有用户对名的用户，使所有用户对/tmp /tmp 目录拥有读写的权利，而对目录拥有读写的权利，而对/etc/samba /etc/samba 目录，只有你自己拥有读写的权利（可截图，也可说明具体的操作的步骤）。
2．你的系统中现在拥有的用户为joshua joshua、、alex alex、、dax dax、、bryan bryan、、zak zak、、ed ed、、manager manager、、你自己，你自己，joshua joshua joshua、、alex 属于sale 组，组，dax dax dax、、bryan 属于hr 组，组，zak zak zak、、ed 属于web 组，你拥有自己的组，而manager 属于所有的组。
要求使用文本界面配置Samba 服务器，并满足下面的条件：（1）为所有的用户配置只读共享和读写共享（对）为所有的用户配置只读共享和读写共享（对/usr /usr 目录的只读共享和对/mnt/floppy 的读写共享）；（2）为你自己配置专门的读写共享，其他用户不可访问（自己设定目录）；（3）为组sale 建立一个目录建立一个目录/var/samba/sale /var/samba/sale /var/samba/sale，，使该目录只有组sale 的成员可以访问；（4）同样为其他两个组hr hr、、web 组建立同sale 一样的共享目录，一样的共享目录，具有同样的权具有同样的权限。
Linux实验报告
Linux基本命令及其使用实验目的：1.理解Shell命令的运行；2.掌握Linux基本命令的使用；3.通过对现象的观察、总结与思考，理解linux命令的学习方法；实验步骤：1.进入~目录，然后显示当前目录全路径。
2.在当前目录下建立lab1子目录，进入lab1。
3.执行echo “hello world”>my.txt，使用ls -l查看当前目录下的文件信息。
再执行echo “hello world” my.txt。
对照这些结果，说明>的作用与功能。
echo >“hello world”my.txt将字符串输出重定向，当前目录没有my.txt，则创建my.txt，并将字符串输出到my.txt文件中my.txt内容：hello worldecho “hello world” my.txt将字符串“hello world” my.txt输出到屏幕4.再次执行echo “hello world”>my2.txt，使用cat命令查看my2.txt文件内容。
又执行echo “hello world”>>my2.txt，再次使用cat命令查看my2.txt文件内容。
对比分析两次cat内容的差别，回答>>的功能与作用。
执行echo “hello world”>>my2.txt后将字符串“hello world”追加到my2.txt文件中5.使用ls显示当前目录下的文件名，比较ls -a以及ls -A结果的区别。
比较ls -l 与ls -li的区别ls -l将文件的详细内容列举出来ls -li在-l的基础上增加了每个文件的 inode 号，inode 相当于索引节点操作系统用inode号码来识别不同的文件6.输入who，执行，根据显示信息分析who命令的（可能）功能。
显示系统中有哪些使用者正在上面，显示的资料包含了使用者 ID、使用的终端机、从哪边连上来的、上线时间、呆滞时间、CPU 使用量、动作等等7.在当前目录下建立mydir目录，将以上的my2.txt拷贝到mydir目录下。
linux的常用命令实验报告总结
linux的常用命令实验报告总结Linux的常用命令实验报告总结一、实验背景Linux操作系统是一种非常强大和灵活的操作系统，广泛用于服务器领域和嵌入式系统中。
对于初学者来说，熟悉和掌握Linux的常用命令是非常重要的。
本次实验旨在学习并实践Linux的常用命令，包括文件和目录管理、进程管理、网络管理等方面。
二、实验目的1. 学习并掌握Linux的文件和目录管理命令，如ls、cd、mkdir、rm等；2. 学习并掌握Linux的进程管理命令，如ps、kill、top等；3. 学习并掌握Linux的网络管理命令，如ping、ifconfig、wget等；4. 熟悉实际应用场景，运用所学命令解决实际问题。
三、实验过程和结果1. 文件和目录管理文件和目录管理是Linux中最基本和常用的命令之一，通过实验我们学习了以下常用命令：- ls：列出当前目录下的文件和目录；- cd：切换当前工作目录；- mkdir：创建一个新的目录；- rm：删除文件或目录；- cp：复制文件或目录；- mv：移动文件或目录。
通过实验，我们熟悉了以上命令的使用方法和参数，能够完成常见的文件和目录管理任务，如创建目录、列出文件、复制文件等。
2. 进程管理进程管理是Linux系统管理的重要内容之一，通过实验我们学习了以下常用命令：- ps：查看当前运行的进程信息；- top：实时监控系统运行状态；- kill：终止指定进程；- bg、fg、jobs：管理进程的后台和前台运行；- nice：调整进程的优先级。
通过实验，我们了解了进程的基本概念和特性，学会了查看和管理系统中的进程，如查看进程的PID、终止指定的进程等。
3. 网络管理网络管理是Linux系统中重要的一部分，通过实验我们学习了以下常用命令：- ping：测试网络连接；- ifconfig：查看和配置网络接口；- wget：下载文件；- ssh：远程登录和操作主机；- netstat：查看网络连接状态。
LINUX操作系统实验报告..
实验一 LINUX操作基础实验目的：1、掌握字符界面下关机及重启的命令。
2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令：man、help。
3、掌握LINUX中常用的简单命令：pwd、date、who、cal、uname、wc、clear等实验内容：1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。
2、使用init命令实现图形界面到字符界面及字符界面到图形界面的切换。
3、分别使用命令man和help查看ls命令的帮助文档。
4、使用命令将当前计算机的主机名显示为IT。
5、使用命令显示公元2008年8月的月历。
6、显示当前计算机上的日期和时间。
7、统计文件/etc/passwd的行数、字符数和单词数。
实验步骤及结果：1、2、3、4、5、6、7、实验二 LINUX系统的文件操作命令实验目的：1、掌握LINUX下文件和目录操作命令：cd、ls、mkdir、rmdir、rm。
2、掌握LINUX下文件信息显示命令：cat、more。
3、掌握LINUX下文件复制、删除及移动命令：cp、mv。
4、掌握LINUX的文件检索、排序命令：grep、sort。
实验内容：1、使用命令切换到/etc目录，并显示当前工作目录路径。
2、使用命令显示/root目录下所有文件目录的详细信息，包括隐藏文件。
3、使用命令创建目录/root/linux，然后删除该目录。
4、使用命令cat用输出重定向在/root目录下创建文件abc，文件内容为“Hello,Linux!”，并查看该文件的内容。
5、使用命令创建具有默认权限为744的目录/root/ak，然后将/root/abc文件复制到该目录中，最后将该目录及其目录下的文件一起删除。
6、查看文件/etc/passwd的前3行内容。
7、创建文件file1，文件内容有3行，分别为a、c、b，排序该文件数据，显示在屏幕上。
8、使用命令显示/etc/passwd文件的文件类型。
9、在文件/etc/passwd中搜索匹配字符“root”。
实验二Linux常用命令
实验二Linux常用命令《linux操作系统》实验报告至学年第学期姓名系别实验地点综合教学楼2号机房学号、年级、班级实验时间年月日实验项目Linux通用命令1（目录和文件管理命令、信息显示命令、基本网络配置命令）I.实验目的1、熟悉命令行操作方式；2.掌握man、info等常用帮助命令；3、掌握linux目录常见的概念（路径，根目录、用户主目录）；4.掌握文件和目录的基本操作，包括文件复制、移动和删除命令CP、MV和RM；创建和删除目录MKDIR、rmdir；更改工作目录、显示路径和显示目录内容命令CD、PWD、LS；文件搜索命令查找、定位等。
5、掌握文件信息（内容）显示命令，包括信息显示和字符查找命令cat、head、tail、more、less、grep等。
6.掌握基本的网络配置命令，包括网络连通性和网络速度命令Ping分析；网络参数配置命令ifconfig；路由配置命令路由II。
实验环境（条件）软件配置：windowsxp/2021系统vmwareworkstation8.0redhatenterpriselinux5硬件配置：cpup42.0g以上、内存512mb以上三、实验内容及步骤：实验准备：● 理解外壳的作用。
● 了解shell命令的格式● 必须掌握终端的切换1.对命令行基本操作做进一步了解（1）首先登录GNOME桌面，在桌面环境下打开终端模拟器，熟悉命令行操作；（2）了解智能完成功能；如果你键入了文件名、命令、或路径名的一部分，然后按[tab]键，bash要么会把文件或路径名的剩余部分补全，要么会给你一个响铃（如果你的系统中启用了声效的话）。
如果你得到的是响铃，只需再按一次[tab]键即可获取到与你已键入的部分匹配的文件、命令或路径名的列表。
例如：如果你忘记了命令chmod，但是记得该命令的一部分，然后在shell提示下键入ch，连按两次[tab]键，你便会看到一个可用来补全命令的列表。
linux常用命令实验实验报告
linux常用命令实验实验报告在实验报告中，我将详细介绍关于Linux常用命令的实验过程和结果，以及对于每个命令的功能和用法的解释。
本实验的主题是linux常用命令。
一、实验目的通过实验掌握Linux操作系统中常用命令的使用方法，进一步熟悉Linux操作系统的操作和管理。
二、实验环境操作系统：Ubuntu 20.04.3 LTS终端：GNOME Terminal三、实验步骤和结果1. ls命令ls命令用于列出当前目录下的文件和文件夹。
在终端中输入ls命令，结果会显示当前目录下的所有文件和文件夹的名称。
如果使用-l选项，将会显示更详细的信息，例如文件的权限、所有者、文件大小等。
2. cd命令cd命令用于改变当前所在的目录。
在终端中输入cd命令，后跟目标目录的路径，即可切换到目标目录。
例如，输入cd /home/user，就可以进入/home/user目录。
3. mkdir命令mkdir命令用于创建新的目录。
在终端中输入mkdir命令，后跟目标目录的路径和名称，即可在指定位置创建新目录。
例如，输入mkdir /home/user/Documents，就可以在/home/user目录下创建一个名为Documents的新目录。
4. rm命令rm命令用于删除文件和目录。
在终端中输入rm命令，后跟要删除的文件或目录的路径，即可删除指定的文件或目录。
例如，输入rm/home/user/Documents/file.txt，就可以删除/home/user/Documents目录下的file.txt文件。
5. cp命令cp命令用于复制文件和目录。
在终端中输入cp命令，后跟要复制的文件或目录的路径，以及目标位置的路径，即可将指定的文件或目录复制到目标位置。
例如，输入cp file.txt /home/user/Documents，就可以将当前目录下的file.txt文件复制到/home/user/Documents目录下。
Linux基本命令的实验报告
实验二Linux基本命令1实验目的：掌握Linux环境下的基本操作命令。
2实验内容：掌握Linux的基本操作命令3实验步骤：3.1 登录和退出<1> 登录服务器系统:注：远程用户可使用telnet或sshtelnet 远程主机IP地址，或ssh 用户名@ssh服务器IP地址Red Hat Enterprise Linux Server release 5.2 (Tikanga)Kernel 2.6.18-92.el5 on an i686login:<2> 在login:后输入用户帐号：如user。
Red Hat Enterprise Linux Server release 5.2 (Tikanga)Kernel 2.6.18-92.el5 on an i686login: ml2010Password:<3> 在password:后输入密码：如果登录失败，说明该帐号已为他人使用，请换帐号重来登录。
Red Hat Enterprise Linux Server release 5.2 (Tikanga)Kernel 2.6.18-92.el5 on an i686login: ml2010Password:Last login: Sat Mar 17 09:45:03 from 218.192.121.139[ml2010@tan ~]$<4> 登录后，输入passwd命令来修改密码。
根据提示输入当前密码，再输入两次新的密码。
[ml2010@tan ~]$ passwdChanging password for user ml2010.Changing password for ml2010(current) UNIX password:New UNIX password:Retype new UNIX password:passwd: all authentication tokens updated successfully.[ml2010@tan ~]$<5> 输入logout命令退出系统。
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1、cat 连接并显示文件命令格式：cat[选项] [文件]作用：顺序地连接一个或多个文件，或者在控制窗口中显示它们。
cat主要有三大功能：(1)一次显示整个文件。
$ cat filename(2)从键盘创建一个文件。
$ cat > filename 只能创建新文件,不能编辑已有文件.(3)将几个文件合并为一个文件：$cat file1 file2 > file示例：cat text 显示text这个文件cat file1 file2 依顺序显示file1,file2的内容cat file1 file2>file3 把file1,file2的内容结合起来，再"重定向（>）"到file3文件中。
"〉"是往右重定向的意思，就是把左边的结果当成是输入，然后输入到file3这个文件中。
这里要注意一点是file3是在重定向以前还未存在的文件，如果file3是已经存在的文件，那么它本身的内容被覆盖，而变成file1+file2的内容。
cat file1>>file2 这将变成将file1的文件内容"附加"到file2的文件后面，而file2的内容依然存在。
2、more 浏览或翻阅文本文件命令格式：cat[选项] [文件]作用：按页查看文件内容。
示例：more text 分页显示text文件内容。
3、grep查找文件命令格式：grep [选项]作用：在文件中寻找符合正则表达式的模式。
示例：grep …test‟ d* 显示所有以d开头的文件中包含test的行。
grep …test‟ aa bb cc 显示在aa，bb，cc文件中匹配test的行。
4.sort 对文件中各行进行排序命令格式：sort ［选项］文件作用：sort命令排列文本行，并把文件打印输出到屏幕上。
选项：-r：以相反方向排序示例：1、脚本文件aa如下：BananaApplePearSort aa，结果为：AppleBananaPear2、Sort -r aa，结果为：PearBananaApple5、comm 选择或丢弃两个文件中相同的行命令格式：comm ［选项］’文件1’’文件2’作用：显示两个已排序文件的逐行比较。
选项：-1：禁止输出文件1中独有的行。
-2：禁止输出文件2中独有的行。
-3：禁止输出文件1和文件2中共有的行。
comm命令比较两个已排序文件每行数据的差异，将其结果显示出来，如果没有指定任何参数，comm命令读取这两个文件，然后生成三列输出：(1)仅在file1中出现的行(2)仅在file2中出现的行(3)在两个文件中都存在的行。
示例：文件a 文件bA AB BC FD GComm a b 结果为：ABFGCD6、diff逐行显示一对文本文件间的差异命令格式：diff[参数][文件1或目录1][文件2或目录2]作用：逐行显示一对文本文件间的差异（不要求事先对文件排序）示例：1、a文件为：b文件为：Hello HelloTeddy NihaoTeddydiff a b 比较文本文件a与文本文件b运行结果为：1a2，表示将文件b中第2行中追加到第文件a中第1行之后，两个文件就相同。
7、cp复制文件命令格式：cp [选项] 源文件或目录目标文件或目录。
作用：该命令的功能是将给出的文件或目录拷贝到另一文件或目录中。
说明：该命令把指定的源文件复制到目标文件或把多个源文件复制到目标目录中。
如同时指定两个以上的文件或目录，且最后的目的地是一个已经存在的目录，则它会把前面指定的所有文件或目录复制到该目录中。
若同时指定多个文件或目录，而最后的目的地并非是一个已存在的目录，则会出现错误信息。
选项：-r 递归方式，复制目录及目录下的所有内容，包括子目录及其文件。
示例：1、Cp filea fileb 复制文件filea为fileab2、Cp /local/bin/*.c 将目录/local/bin下所有以.c结尾的文件复制到当前工作目录下。
8、rm 删除文件命令格式：rm [选项] 文件作用：删除一个目录中的一个或多个文件或目录选项：-r 如果命令的参数是一个目录，将递归地删除该目录下所有文件和子目录，该选项将删除目录下的所有东西。
示例：rm -r bb 删除文件bb及其所有子目录9、MV 移动文件或重命名文件命令格式：mv [选项] 源文件或目录目标文件或目录作用：移动文件和目录，并将其重命名。
示例：Mv file1 file2 将当前工作目录下的file1重命名文件为file2Mv file2 .. 将当前工作目录下的文件file2移至上级目录Mv file junk 将文件file移动到子目录junk下10、 WC显示文件的行数、词数和字符数命令格式：WC[选项]作用：统计指定文件中的字节数、字数、行数，并将统计结果显示输出。
显示顺序：行数、词数、字节数、文件名选项：-c 统计字节数。
每行结尾的换行符算一个字符，空格算一个字符-l 统计行数。
-w 统计词数。
示例：文本文件text如下：1 234 5你好1、wc test.txt结果：3 5 6 text.txt 输出信息依次为：行数、词数、字节数、文件名称2、wc -l test.txt结果：3 text.txt 输出信息依次为：行数、文件名称11、mkdir 建立目录命令格式：mkdir [选项] 目录作用：在父目录下创建一个或多个目录选项：-p, 可以是一个路径名称，递归创建多个目录。
此时若路径中的某些目录尚不存在,加上此选项后,系统将自动建立好那些尚不存在的目录,即一次可以建立多个目录示例：mkdir test 在当前目录下创建test子目录mkdir -p aa/bb 在起始目录中创建目录aa以及它的子目录bb12、rmdir 删除目录命令格式：rmdir [选项] 目录作用：删除目录（目录应为空），若目录非空删除时加上-rf选项-p：当子目录被删除后使它成为空目录，则将其一并删除。
示例：1、rmdir dir1 删除一个叫做'dir1' 的目录'2、rmdir -p folder1/folder2删除名字为folder1里面的folder2这个子目录，如果删除folder2这个子目录后，folder1也成了空目录的话，那么folder1也会一同被删除。
13、cd 改变工作目录命令格式：cd [dirName]作用：切换当前目录至dirName示例：cd /home 进入 '/ home' 目录'cd .. 返回上一级目录cd ../.. 返回上两级目录cd - 返回上次所在的目录cd /usr/bin 设定/usr/bin为当前目录14、ls 列出目录内容命令格式：ls [选项] [目录名]作用：列出目标目录中所有的子目录和文件。
-a：即all,列出目录下的所有文件，包括以 . 开头的隐含文件-l：列出文件的详细信息，如创建者，创建时间，文件的读写权限列表等等。
示例：1、ls *.pdf 仅列出当前目录下以.pdf为扩展名的文件。
2、ls -l 列出当前目录下普通文件的长列表信息15、chmod改变一个或多个文件的存取模式命令格式：chmod [选项]mode files作用：变更文件或目录的权限选项：权限范围：u ：目录或者文件的当前的用户；g ：目录或者文件的当前的群组；o ：除了目录或者文件的当前用户或群组之外的用户或者群组；a ：所有的用户及群组权限代号：r ：读权限，用数字4表示；w ：写权限，用数字2表示；x ：执行权限，用数字1表示；- ：删除权限，用数字0表示。
+ 表示增加权限、- 表示取消权限、= 表示唯一设定权限。
示例：1、chmod a+x test.txt 增加文件所有用户组可执行权限2、chmod g-w file1 撤销文件所属用户组的写权限3、chmod a=r file2 为所有用户分配读权限。
chmod也可以用数字来表示权限，语法为：chmod abc file其中a,b,c各为一个数字，分别表示User、Group、及Other的权限。
r=4，w=2，x=1 。
若要rwx属性则4+2+1=7；若要rw-属性则4+2=6；若要r-x属性则4+1=5。
示例：1、chmod a=rwx file 和chmod 777 file效果相同2、chmod ug=rwx,o=x file 和chmod 771 file 效果相同3、chmod u=rwx,g=rx,o=x file和chmod 751 file 效果相同，给file的属主分配读、写、执行(7)的权限，给file的所在组分配读、执行(5)的权限，给其他用户分配执行(1)的权限。
16、man 查找并显示参考手册中的相关页命令格式：man [选项]作用：显示linux在线参考手册页面。
示例：man ssh 通过man获得有关ssh命令的帮助信息。
脚本设计：17、shell 的算术运算:（1）：应用expr 外部程式加法r=`expr 4 + 5`echo $r（2）：应用$(( ))r=$(( 4 + 5 ))echo $r（3）：应用$[ ]r=$[ 4 + 5 ]echo $r（4）：应用let 下令加法：n=10let n=n+118、Shell中常用的数学运算符：+：对两个变量做加法。
-：对两个变量做减法。
\ *：对两个变量做乘法。
/：对两个变量做除法。
**：对两个变量做幂运算。
注意：(1)、expr运算i=` expr $j + $k `中运算符号两边必须要有空格！不能用单引号要用` 就是数字键1上面的那个(2)、乘法运算符号是\* ,而不是* ；除法运算/ 表示整除，1/2=0。
19、echo 回送命令命令格式： echo [ 选项 ] 字符串作用：在显示器上显示一段文字，一般起到一个提示的作用。
字符串可加引号，也可以不加。
输出加引号的字符串时，将字符串原样输出，输出是不加引号的字符串时，将字符串的各个单词作为字符串输出，各字符串之间用一个空格分割。
示例：①Echo ‘hello world’在屏幕上显示hello world②echo”aaa”>f1.txt 向文本文件f1.txt输入字符串aaa20、Test 测试与判断命令格式： test [ 条件 ] [ 条件 ]作用：对[ 条件 ]进行评估示例：关于两个整数之间的判定，例如test n1 -eq n2-eq 两数值相等(equal)-ne 两数值不等(not equal)-gt 大于(greater than)-lt 小于(less than)-ge 大于等于(greater than or equal)-le 小于等于(less than or equal)21、if 分支语句If（条件）语句序列1Else语句序列2fi22、case 分支语句case 字符串 in模式1) 语句序列1 ;;模式2) 语句序列2 ;;...模式n) 语句序列n ;; ;;*) 语句序列n+1 ;;Esac示例：脚本文件如下：echo “input term:”Read termCase $term in1)echo “How are you!” ;;2)echo “How do you do!” ;;3)echo “Hello!” ;;*) echo “flase!” ;;23、while语句while <条件>do<命令(s)>done只有条件为真的时候，才能执行do与done之间的命令示例：脚本文件如下：min=1max=100while [ $min -le $max ]doecho $minmin=`expr $min + 1`done24、for 语句命令格式一：for 变量do语句done命令格式二：for 变量in 列表do语句done从常量表中依次取值赋给变量，再执行命令，循环次数由常量表中的个数决定。