【物理】中考物理易错题专题三物理机械运动(含解析)及解析
《机械运动》易错题初中物理八年级物理上册易错题附答案
如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从左侧舷窗看到的
D．正在向西骑，与风速相同
“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（ ）
4、【变式 3】“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗 淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界．如图所示，“小 桥流水人家”使人感到幽雅闲致．从物理的角度分析，以“小 桥”为参照物，老树是______的；若说“小桥”是运动的，是 以______为参照物．
3、某一物体做变速直线运动，已知它在前一半时间的速度 为 4m/s，后一半时间的速度为 6m/s，那么它在整个过程中 的平均速度是______．
参考答案 1、4.8m/s 2、5m/s 3、7.5m/s 易错点：桥梁隧道问题弄错路程【画图解决】 1、【例】小明坐在一列从扬州开往启东的动车上．小明想 测动车的速度．在路上动车通过一座大桥，已知大桥长 1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是 20s， 则动车速度是_____m/s，已知车长 150m，则动车全部通过 大桥所行驶的路程是_____m，所需要的时间是_____s．
2、一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇 杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它 出发时的位置．如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的 是（ ）
第 4 节 测量平均速度
易错点：将速度的平均数当成了平均速度
1、小明骑自行车以 6m/s 的速度匀速驶上长为 60m 的斜 坡，经 10s 到达坡顶，接着又以 10m/s 的速度从坡顶沿原 路匀速返回，经 6s 到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平 均速度是_________．
4、【变式 2】图中物体的长度为_________cm。
参考答案 1、3.3cm；3.30cm
没有人能熄灭满天星光 完整版内容请看我的专栏
2023年中考物理专项《机械运动》考点精讲(解析版)
第01讲—机械运动一、思维导图二、考点精讲一、长度和时间的测量考点1—长度的测量（1）测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.（2）长度单位：○1基本单位：米（m）○2常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）.○3单位换算：（3）常考长度估测：○1普通中学生的身高大约是1.6 m，腿长大约是80 cm；○2教室每层楼高约为3 m；○3成年人走两步的距离大约是1.5 m；○4一元硬币的直径约为3 cm；○5一百元人民币的长度约为15 cm；○6课桌的高度大约是0.75 m；○7物理课本的长度约为26 cm，宽度约为18 cm.考点2—用刻度尺测量长度1.量程：刻度尺的测量范围.如图所示刻度尺的量程为0～10m.2.分度值：相邻两刻度线之间的距离，它决定测量的精确程度如图所示，常见刻度尺的分度值为1mm（0.1cm）.3.使用（1）看：看量程、看分度值、看零刻度线.（2）放：零刻度线要对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.（3）读：视线要垂直刻度线，若零刻度线已经磨损，测量时可使待测物体的一端对准某一整刻度线，待测物体的长度等于末端所对应的刻度值减去初始端所对应的刻度值。
读数时要估读到分度值的下一位.（4）记：测量值由数字和单位组成。
4.长度的特殊测量方法：（1）累积法：测量细钢丝直径、纸张厚度等微小长度时，先测出n个相同长度的物体的总长度L，则有l=L/n。
（2）滚轮法：待测的长度是弯曲的，并且在长度很长的情况下，无法直接测量，可采用滚轮法.例如，测环形跑道的路程，可以先测出一个轮的周长C，再用轮在待测的路程上滚动，记下滚动的圈数n，则有s=nC。
（3）化曲为直法：用此方法测弯曲的物体长度、弧长等较方便.具体做法：将柔软的无弹性的细线与被测物体的弯曲部分重合，并在细线上标出与被测弯曲部分重合的起、终点，然后把细线拉直，用直尺测出其长度即为被测物体弯曲部分的长度.考点3—时间的单位及测量1.国际单位：秒（s）.其他常用单位：分钟（min），小时（h）等.2.单位换算：1 h=60min＝360s.3.常用测量工具：秒表、电子表、机械表、钟表;在操场和实验室，经常用秒表来测量时间.4.停表的读数方法：a.先观察表盘：如图所示，小盘内示数的单位为分，指针转一圈的时间是15 min，分度值为0.5min，大盘内示数的单位为秒，指针转一圈的时间为30 s，分度值为0.1s;b.确定小盘的示数：小盘内指针刚好经过的刻度线所表示的时间即为小盘的示数;c.确定大盘的示数：若小盘内指针处于前0.5 min 内，则大盘内示数在0~30 s读数，若小盘内指针处于后0.5 min 内，则大盘内示数在30~60 s读数;d.读数：停表示数=小盘示数+大盘示数。
中考物理培优 易错 难题(含解析)之功和机械能问题附详细答案
一、初中物理功和机械能问题1．如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
已知货物的质量为600kg ，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％。
若人以0.6m/s 的速度匀速前行，经100s 将货物拉出仓库。
人拉货物的过程中，分析正确的是（ ）A ．货物移动距离为20mB ．工人的拉力为400NC ．工人做的有用功为43.610J ⨯D ．工人拉力的功率为360W【答案】B【解析】【分析】【详解】A ．从图中可以看到，两条绳子托着动滑轮，人以0.6m/s 的速度匀速前行，那么货物的速度是0.3m/s ，经100s 货物移动距离为 0.3m/s 100s 30m s vt ==⨯=货物移动距离为30m ，A 错误；B ．由题意可知，货物的重力600kg 10N/kg 6000N G mg ==⨯=其摩擦力0.10.16000N 600N f G ==⨯=由于货物匀速前行，绳对货物的拉力600N F f ==滑轮组的机械效率为75％，可得到600N 100%75%2s F sη⋅=⨯=⋅拉 解得400N F =拉，工人的拉力为400N ，B 正确；C ．货物移动距离为30m ，绳对货物的拉力为600N ，则工人做的有用功为4600N 30m 1.810J W Fs ==⨯=⨯有工人做的有用功为41.810J ⨯，C 错误；D ．由于人以0.6m/s 的速度匀速前行，工人的拉力为400N ，工人拉力的功率为'400N 0.6m 240W P F v ==⨯=拉工人拉力的功率为240W ，D 错误。
故选B 。
2．跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小明的质量为 50 kg，每次跳起高度约为 6 cm（人整体上升，如图所示），一分钟跳 100 次，下列说法正确的是（）A．向上起跳过程中小明的动能持续增大B．下落过程中小明的重力势能保持不变C．小明跳一次克服重力做功约 3J D．小明在这一分钟内跳绳的功率约为 50W 【答案】D【解析】【详解】A. 向上起跳过程中，质量不变，速度减小，小明的动能减小，故A错误；B. 下落过程中小明的高度减小，质量不变，重力势能减小，故B错误；C. 小明的重力为：G=mg=50kg×10N/kg=500N，小明跳一次克服重力做功：W=Gh=500N×0.06m=30J，故C错误；D. 小明在这一分钟内跳绳的功率：P=Wt总=30J10060s=50W，故D正确。
(物理)九年级物理简单机械易错剖析及解析
（物理）九年级物理简单机械易错剖析及解析一、简单机械选择题1．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力D．缩短上坡过程中所用的时间【答案】C【解析】【详解】A．上坡时，自行车上升的高度不变，走S形路线所走的路线较长，A不符合题意．B．使用任何机械都不省功，B不符合题意．C．上坡时，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力．C 符合题意．D．速度一定，走S形路线所走的路线较长，所用的时间较长．D不符合题意．2．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．3．用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）A．120NB．80NC．60ND．无法计算【答案】B【解析】【详解】由图可知，n=2，由题知，G物=320N，F=200N，∵不考虑绳重和摩擦，，即：，∴动滑轮重：G轮=80N．4．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧各减少一个钩码，杠杆会（）A．左端下沉B．右端下沉C．杠杆仍然平衡D．无法判断【答案】B【解析】【详解】设一个钩码重为G，一格的长度为L，原来：3G×4L=4G×3L，杠杆平衡；在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码，现在：2G×4L<3G×3L，所以杠杆不再平衡，杠杆向顺时针方向转动，即右端下沉。
故ACD错误，B正确。
5．如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是A．B．C．D．【答案】C【解析】【详解】A．此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=12 G；B．此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；C．此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3股，则F=13 G；D．此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F=12 G．由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C，C符合题意．6．在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙【答案】A【解析】【详解】物体升高的高度和物体重力都相同，根据公式W=Gh可知做的有用功相同；由图可知，动滑轮个数相同，即动滑轮重力相同，提升的高度相同，不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同．有用功相同、额外功相同，则总功相同，即W甲＝W乙．根据η=WW有总可知，机械效率相同，即η甲＝η乙．故A符合题意．7．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．则（）A．乙升降机提升重物做的有用功较多B．甲升降机的电动机做的额外功较多C．甲升降机的电动机做的总功较少D．乙升降机的电动机做的总功较少【答案】C【解析】【详解】A．提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等，故A错误；BCD．既然甲机械效率高，则说明甲做的额外功少，总功也就少，故BD错误，C正确．8．如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略．现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的A．B ．C ．D ．【答案】B 【解析】 【详解】动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，从摩擦角度考虑，随着物体重力的增加，滑轮与绳子间摩擦会一定程度增大；同时，物重增大，有用功逐渐增大，有用功占总功的比值在增大，所以机械效率逐渐增大，但由于摩擦也在增大，故机械效率η与物体重力G 的关系并不成正比，且机械效率逐渐趋近于100%，故B 正确符合题意，故选B ．9．如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，AOB 为一可绕固定点O 转动的轻质杠杆，已知:1:2OA OB =，A 端用细线挂一空心铝球，质量为2.7kg ． 当铝球一半体积浸在水中，在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时，杠杆恰好在水平位置平衡．（332.710/kg m ρ=⨯铝，10/g N kg = ）下列结果正确的是A ．该铝球空心部分的体积为33110m -⨯B ．该铝球的体积为33310m -⨯C ．该铝球受到的浮力为20ND ．该铝球受到的浮力为40N【答案】C 【解析】 【分析】根据密度的公式得到铝球实心部分的体积，根据杠杆的平衡条件得到A 端的拉力，铝球在水中受到的浮力等于重力减去A 端的拉力，根据阿基米德原理求出排开水的体积，从而得出球的体积，球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积． 【详解】铝球实心部分的体积：33332.71102.710/mkg V m kg mρ-===⨯⨯实， 由杠杆平衡的条件可得：F A ×OA=F B ×OB ，23.571A B OB F F N N OA ==⨯=， 铝球受到的浮力： 2.710/720F G F mg F kg N kg N N =-=-=⨯-=浮， 铝球排开水的体积：333320210110/10/F NV m g kg m N kgρ-===⨯⨯⨯浮排水， 铝球的体积：333322210410V V m m --==⨯⨯=⨯球排，则空心部分的体积：433333410110310V V V m m m ---=-=⨯-⨯=⨯空球实． 【点睛】本题考查杠杆和浮力的题目，解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式．10．如图所示，工人用250N 的力F 将重为400N 的物体在10s 内匀速提升2m ，则此过程中A ．工人做的有用功为800JB ．工人做的总功为500JC ．滑轮组的机械效率为60%D ．拉力做功的功率为20W【答案】A 【解析】 【详解】A ．工人做的有用功：400N 2m 800J Gh W ==⨯=有 ，A 选项正确。
2020学年人教版九年级物理中考《机械运动》易错题归纳(含解析)
2020学年度人教版物理中考《机械运动》易错题归纳（含解析）一、选择题1.下列数据中,最接近生活实际的是 ()A.学生课桌的高度是70 mmB.成年人的正常体温是39 ℃C.成年人步行的速度约是4 m/sD.初中生的质量大约是50 kg答案 D学生课桌的高度约70 cm=700 mm,A错误;成年人的正常体温是37 ℃左右,B错误;成年人步行的速度约是1.2 m/s,C错误;初中生的质量大约是50 kg,D正确。
2.(2019浙江杭州,14,3分)流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行,1小时后两船离木桶的距离 ()A.甲船25千米,乙船35千米B.甲船30千米,乙船30千米C.甲船35千米,乙船30千米D.无法确定答案 B以河流为参照物,则木桶是静止的,甲船、乙船离木桶的距离就是速度计上显示的速度乘以时间,所以都是30千米。
故选B。
一题多解解法 1.甲船逆流而行,实际速度为船的速度减去水流速度;乙船顺流而行,实际速度为船的速度加上水流的速度;木桶自由漂浮,其速度等于水流的速度。
根据以上分析利用速度公式解答即可;解法2.选取流动的河流为参照物,则化繁为简。
解题关键此题考查速度公式及其应用,有一定难度,解题的关键是理清甲、乙两船以及木桶与河流的流速的关系。
3.小明和小王的运动图像如图所示,下列说法正确的是 ()A.小王在2~4 s做匀速直线运动B.在4 s时小王与小明的速度相等C.在0~4 s内小王的平均速度为2 m/sD.在2 s内小明比小王快答案 C由图像可知,小王在2~4 s内路程不变,处于静止状态,A错误;在4 s时小王和小明的路程相等,但小明是运动的,小王是静止的,速度不相等,B错误;在0~4 s内小王的平均速度为 ,C正确;在2 s内,小王运动的路程大,所以小王比小明快,D错误。
故选C。
易错警示物体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在s-t图像上表现为倾斜直线,小王在2~4 s内路程不变,说明小王静止,不能误以为小王做匀速直线运动。
中考物理总复习专题训练机械运动含解析
机械运动考点一：参照物的选择1.如图所示,周日,晓明和晓华骑双人自行车郊游,若说晓华是静止的,则所选择的参照物是（）A. 自行车B. 路旁驶过的汽车C. 地面D. 树木2.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走,桥流水不流”。
其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是（）A. 桥B. 河岸C. 水D. 岸上的树3.如图所示为一商场运行中的自动扶梯．某一顾客站在上行的自动扶梯上．当我们说该顾客“静止”时．所选的参照物是（）A. 顾客本身B. 扶梯C. 大楼地面D. 随相邻扶梯下行的乘客4.“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后,以下哪一个作为参照物,“天宫一号”是静止的（）A. 西昌卫星中心的发射塔架 B. “神舟十号”飞船C. 海面上行驶的远洋观测船D. 在“天宫一号”内穿行的航天员5.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风．卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以________ 、________ （选填“榆堤”或“船”）为参照物．6.我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗）,舟行而人不觉动”,这是对运动和静止________的生动描述,其中“人不觉动”是以________为参照物的．考点二：运动状态的判断1.随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行．在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的．在这一阶段下列说法正确的是( )A. 以飞船为参照物航天员是静止的B. 以地面为参照物航天员是静止的C. 以火箭为参照物航天员是运动的D. 以火箭为参照物飞船是运动的2.售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以对方为参照物,下面正确的说法是（）A. 售票员认为汽车是运动的B. 售票员认为乘客是运动的C. 乘客认为售票员是运动的D. 乘客认为车是静止的3.关于机械运动,下列说法正确的是（）A. 空气的流动不属于机械运动B. 运动路线是直的,运动路程是不变的,这样的运动才是机械运动C. 一个物体位置改变就是运动,位置没有改变就是静止D. 判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义4.你一定听过《龟兔赛跑》的故事吧.乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在超过乌龟后,便骄傲地睡起了大觉.当它醒来后才发现,乌龟已经爬到了终点.关于这个赛跑过程,下列说法正确的是（）A. 兔子始终比乌龟跑得快B. 只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的C. 兔子在睡觉时肯定是静止的D. 乌龟的平均速度比兔子的平均速度大5.如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景,可以分析判断出甲船的运动状态是________,乙船的运动状态可能是________．考点三：速度图像分析1.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象,由图象可知A. 甲、乙两车在0﹣20s过程中都做匀速直线运动B. 经过5s,甲车通过的路程比乙车长C. 经过10s钟后,甲、乙两车以相同速度行驶D. 在0～5s时间内,甲车的速度比乙车的速度小2.甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速运动,它们的s-t图象如图1所示 . 由图象可知（）A.甲通过的路程一定比乙大B.甲的速度一定比乙小C.经过6秒,甲乙一定相距3米D.甲乙间距离一定随着时间的增加而增大3.如图a所示,小车一端固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,小车的另一端受到弹簧测力计的拉动,沿水平方向运动．某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b所示,并画出了其中甲、乙的s﹣t图线AO和BO如图c所示．下列分析正确的是（）A. 分析纸带可得,丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度B. 三次实验中,弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力C. 在用3N拉力拉动乙纸带,则阻力为2ND. 丙纸带所对应的s﹣t图象应位于①区域4.出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌.（1）100表示________；（2）30km表示________.（3）在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?考点四：平均速度的测量1.兰州国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一,去年6月李明同学参加了迷你马拉松（全程5km）,他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是________ m/s=________km/h；比赛时,他感觉路边的路灯都在往后退,是以________为参照物．2.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香．有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）。
2024年中考物理专题训练——机械运动实验(含答案)
2024年中考物理专题训练——机械运动实验1．许多实验器材在物理实验中能被重复利用，斜面就是其中之一。
请完成下列利用斜面进行实验的有关内容：（1）图甲所示实验中，为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持（选填“较大”或“较小”）的坡度；（2）图乙所示实验中，对于同一个球A，要改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是；（3）图丙所示实验中，斜面倾斜角为30，物体B重为4N。
用弹簧测力计沿斜面匀速拉动B时，实验中弹簧测力计示数如图所示，则所测斜面的机械效率为。
（4）图丁所示实验中，让小车从同一斜面的由静止自由滑下，进入粗糙程度不同的水平面。
由实验现象进一步推理可知：。
2．如图所示为“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的实验。
气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是选填“运动”或“静止”）的；从某一位置开始用秒表计时，每隔2s在玻璃管上记录小气泡的位置。
通过图像分析可知小气泡2.3s至8.9s 内通过的路程是cm；为了减小实验误差，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）一些。
3．小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。
A．B．C．D．5．小明和小刚同学在“测量小车沿斜面向下运动的平均速度”的实验中，所用的实验器材有：小车、长木板（长1.1m）、小木块、刻度尺（1m）、停表、金属片等。
实验装置如图所示。
（1）实验前，小明先把长木板的一端用小木块垫起，形成一个（选填“很小”“较大”或“很大”）坡度的斜面；（2）实验中，小明让长度是10cm的小车从斜面顶端自由地运动到底端，如图所示，小车通过的路程是cm，测出小车运动的时间是5s，则在这一过程中小车的平均速度是m/s；（3）如果小明在做该实验时，测量了三次小车从斜面顶端运动到底端所用的时间，其测量值分别为5.0s、5.1s、5.2s，则小车在这一过程中的运动时间t= s；（4）实验中，同组的小刚建议把垫起长木板的小木块向斜面的底端方向移一移，小明说：这样做不妥，小明说“不妥”的理由是：。
中考物理二轮复习易错点专项解析—机械运动
中考物理二轮复习易错点专项解析—机械运动易错点1 从长度测量的数据反推刻度尺的分度值容易出错测量长度，记录数据时需要估读到分度值的下一位对于一个测量数据，要知道测量时所用的刻度尺的分度值，则需透彻理解长度测量的读数规则.易错点2 认为误差是错误在测量各类物理量时，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差误差是不能消除的，但可以尽量减小减小误差的方法有多次测量求平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法等，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是不该发生且能够避免的.1.关于长度的测量，以下说法中正确的是（）A．测量长度时必须从刻度尺的零刻线量起B．测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好C．测量方法不正确会造成误差D．在进行长度测量时，多次测量取平均值可减小误差【解析】A、零刻线已磨损的刻度尺，可以从其他没有磨损的刻线起测量，故A错误；B、测量长度时，根据需要选择的合适的分度值，并不是越小越好，故B错误；C、测量方法不正确会造成错误，不是误差，故C错误；D、多次测量求平均值可以减小误差，故D正确。
故选：D。
易错点3 认为平均速度是速度的平均值平均速度是物体通过某段路程的平均快慢程度，数值上等于物体运动的总路程与物体在这段路程上所用总时间的比值.例如，某物体在前一半路程的速度是v1，在后一半路程的速度为v2，则物体在这一段路程的平均速，而不是速度平均值2.一个物体从甲地运动到乙地，如果前一半路程运动的平均速度为20m/s，后一半路程运动的平均速度为30m/s，则该物体全程运动的平均速度为（）A．10m/s B．12m/s C．24m/s D．25m/s【解析】设总路程为s，则前、后一半路程均为，前一半路程用的时间：t1＝＝，后一半路程所用的时间：t2＝＝，物体全程时间t＝t1+t2，全程平均速度v＝＝＝＝＝＝24m/s。
故选：C。
易错点4 对长度、时间和速度的估测和估算不准对物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个选项.3.小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为1s，则小汽车的速度最接近于（）A．10km/h B．40km/h C．70km/h D．100km/h【解析】大客车的长度L＝10m，小红经过大客车行驶的路程，即小汽车运动的路程s ＝L＝10m，小汽车的速度：v＝＝＝10m/s＝36km/h，最接近于B选项。
中考物理重难点专练07机械运动(专项三力学)(含解析)
专项三力学重难点07 机械运动【知识梳理】1.长度、时间的测量。
长度测量时必须估读到分度值的下一位。
机械停表读数时，注意分针的示数和秒针的分度值。
2.误差：测量值与真实值之间的差异。
真实值不可测，所以测量总是有误差的，不可以被消灭，只能减小。
多次测量求平均值可以减小由估读引起的误差。
3.参照物：在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫做参照物。
同一物体选择不同的参照物，运动情况可能不同。
一般来说，当选择地面或者固定在地面上的物体为参照物时可以不写出参照物。
4.速度：物体单位时间内通过的路程。
公式：v=s/t。
国际单位m/s，常用单位km/h.二者换算关系：1m/s=3.6km/h。
5.匀速直线运动：运动的速度不变，运动的路线是直线的运动。
匀速直线运动的速度是一个定值，不随时间和路程的改变而改变。
6.全程平均速度：总路程与总时间之比。
注意：运动途中的停留时间才能计算如总时间。
7.几种运动图像的比较：变速运动匀速直线运动匀速直线运动静止【解题思路】题型1：时间与长度的估测。
解题思路：考虑通常情况，选好“手”、“教室长度”和“一节课”、“课间时间”这些身边的参照物。
一般大拇指宽1cm左右，教室长6-8m，1节课45min，课间10min.以此为参照标准去估测。
题型2：长度与时间测量的读数。
解题思路：长度测量读数时，要看起点和终点值，不能只看终点值。
起点不在0刻度线上的，要终点值减去起点值；必须要估读到分度值的下一位，而且只能估读一位。
停表的读数，要先看分针，分针指在0.5min以上时，秒针示数要加30s；再看秒针分度值。
题型3：参照物的选择与运动情况的判断。
解题思路：牢记机械运动的定义，若果物体相对于参照物有距离或者方向的改变，则是运动的；相对于地面或者地面上固定物静止的物体在“运动”，它的参照物一定是相对于地面或者地面上固定物运动的物体；相对静止的两个物体的运动速度和方向一定相同，没有距离和方向的改变。
中考物理专项练习 (选择题)机械运动(含解析)
2019年物理中考专项练习：机械运动（含解析）一、单选题1．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉“运动员跑得很快”，但实际上“运动员始终处在电视的屏幕内”。
下列对这种现象的解释，错误的是（）A．“运动员跑得很快”是以跑道为参照物B．“运动员始终处在电视的屏幕内”是以屏幕为参照物C．以电视机前的观众为参照物，电视机内的运动员一定是运动的D．以赛场运动员为参照物，看台是运动的2．下列现象中不是．．机械运动的是（）A．行星转动B．雄鹰飞翔C．格桑花开D．枯叶飘落3．下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是A．课桌的高度为1.5m B．人体感到舒适的温度是40℃C．人的正常步行速度约1.2m/s D．崆峒山山顶的大气压大约是1.2×105 Pa4．在平直轨道上匀速行驶的高铁内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？A．从旁边走过的乘务员B．坐在车厢椅子上的乘客C．这列高铁的车厢D．关着的车门5．下列数据符合常识的是A．感冒发烧时人体温度可能高达29℃B．教室课桌的长度约为1.5mC．城关一路公交车正常行驶平均速度约70 km/h D．一瓶矿泉水的质量约为560g6．下列数值最接近生活实际的是（）A．一层楼高约为8mB．正常人步行的速度约为4km/hC．正常人脉搏跳动60次的时间约为1sD．声音在空气中的传播速度为3.0×108m/s7．在下列数据中，最接近生活实际的是A．中学生的步行速度为4km/h B．一个正规篮球的直径约为1dmC．一支新2B铅笔的质量约为400g D．人体感到最舒适的温度约是10℃8．下列估测不符合实际的是A．一个鸡蛋的质量约为50gB．初中物理课本的长度约为26dmC．我国百米男子飞人苏炳添比赛时的平均速度约为10m/sD．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间约为50s9．下列关于中学生的一些数据描述，符合实际的是A．身高160dm B．体重500N C．体积D．正常步行速度10．无人机被广泛的运用在民用领域，发挥了越来越重要的作用。
中考物理易错题专题三物理力学(含解析)及解析
中考物理易错题专题三物理力学(含解析)及解析一、力学1．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定【答案】A【解析】将弹簧测力计倒过来使用时，由于测力计外壳的重不能忽略，所以会使测量的示数大于物体的重，故A正确。
选A。
2．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P 和Q均处于静止状态。
已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）A. P对弹簧测力计的拉力大小为GB. P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC. P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD. 弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G【答案】 B【解析】【解答】A、题目中已有弹簧测力计的示数为2G，即P对弹簧测力计的拉力为2G，A不符合题意；B、P受到三个力的作用，弹簧测力计的拉力，竖直向上，向下两个力，一是本身受到重力，二是Q对P的吸引力，三力平衡，F拉＝G+F引，F引＝F拉－G＝2G－G＝G，P对Q的吸引力与Q对P的吸引力是相互作用力，大小相等，方向相反，故P对Q的吸引力是G，故地面对Q的支持力＝3G－G＝2G，B符合题意；C、P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是相互作用力，不是平衡力，C不符合题意；D、P受到三个力的作用，弹簧测力计的拉力，竖直向上，向下两个力，一是本身受到重力，二是Q对P的吸引力，三力平衡，D不符合题意。
故答案为：B【分析】（1）正确对物体进行受力分析；（2）平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力,但是受力物体是一个；相互作用力是两个物体之间的相互作用。
3．甲溢水杯盛满密度为的液体，乙溢水杯盛满密度为的液体。
将密度为的小球轻轻放入甲溢水杯，小球浸没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是32g。
中考物理易错题专题三物理力学(含解析)
C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C 不符合题意；
D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直
线上所以是一对相互作用力，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参
11．下列哪个单位不是 SI 制基本单位 A．牛顿 B．秒 C．米 D．千克 【答案】A 【解析】在国际单位制中共有七个基本量：长度，质量，时间，电流，热力学温度，物质 的量和发光强度。物理学各个领域中的其他的量，都可以由这七个基本量通过乘、除、微 分或积分等数学运算导出。故 A 符合题意。 选 A。
照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面
光滑和减小压 力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之
间脱离接触（如磁悬浮列车）.
物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
8．如图所示，小物块 A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移 动物块 A 并压缩弹簧至 B 处，静止释放物块 A ， 此后物块的动能是（ ）
A. 一直变大
B. 一直不变
C. 先变大后不变
D. 先变大后变
小
【答案】C
【解析】【解答】如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势
B、一头大象的质量在 3000kg 左右，其重力在 故 B 不符合题意； C、两个鸡蛋的质量在 100g，即 0.1kg 左右，托起两个鸡蛋的力约为：
中考物理力学专题复习机械运动(三)长度的特殊方法测量问题
中考物理力学专题复习机械运动（三）长度的特殊方法测量问题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（）A．B．C．D．2．“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。
为测量某参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（）A．用分度值是1mm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度B．此实验中多次测量求平均值就不会有误差了C．参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数L200，则可得出一张纸的厚度l＝200D．测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺3．某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是（）A．误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差B．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cmC．采用更精密的测量工具可以减小错误D．第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的4．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。
以下说法中正确的是（）A ．所用刻度尺的分度值为1cmB ．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C ．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cmD ．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径5．你们教室门的高度约为（ ）A ．1mB ．2mC ．4mD ．5m6．如图所示，用刻度尺测出瓶底直径为D ，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度为1L ，然后再堵住瓶口，将酒瓶倒置测出水面离瓶底高度为2L ，则可得出瓶的容积V 约为（ ）A ．()212D L L π-B ．()212D L L π+C ．()2124D L L π- D ．()2124D L L π+ 7．若某学生测160页书本的厚度是6.80cm ，则每张纸的厚度是（ ）A ．0.0425mmB ．0.085mmC ．0.085cmD ．0.0425cm 8．在测量1元硬币的厚度时，为使测量结果误差较小，下列方法中最佳的是（ ） A ．用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度B ．用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，再求平均值C ．用刻度尺多次测1个硬币的厚度、再求平均值D ．用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以109．如图所示，用刻度尺和三角板测量一个乒乓球直径，其中测量方法最佳的是（ ）A ．B ．C．D．10．“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。
中考物理专题复习：机械运动
“错误”)的,理由是_以__塔__为__参__照__物__,_小__丽__与__塔__的__位__置__在__靠__近__,_说__明__车__
正在向西运动
。
8. (2021·凉山)小强同学在一次测量某物体长度时,正确记
录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,
则该物体的长度应为 ( C )
A. 18.125cm
B. 18.1cm
C. 18.13cm
D. 18.12cm
9. (2021·牡丹江)(多选题)关于误差,下列说法中,正确的是 ( B D)
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 选用精密的测量仪器可以减小误差
C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
②实验原理： v
s
（需、刻度尺、停表、金属片
④实验装置的组装方法
将长木板的一端用小木 块垫起，形成一个坡度很 小的斜面，如图所示。
1. (2022·湘潭)如图所示,铅笔长为 4.80 cm。
选用精密的测量工具,改进测量方法等可以 小”)误差。
减小 (填“消除”或“减
测量值=准确数值+估读数值+单位
图中铅笔长度应该记录为47.4mm或4.74cm。 如果记录为47.4，就是错误的。因为没有单位， 不清楚是47.4mm还是47.4cm或 47.4dm等等。
2、累积法（测多算少法）
把多个相同的微小物体放在一起测量，再将测量结果除以被测 量的个数就得到一个微小物体的长度。
m/s。
(3) 若不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会
偏大 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4) 下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况 的是 B 。
中考物理一轮复习专题测验—机械运动(含解析)
中考物理一轮复习专题测验—机械运动（含解析）一、选择题（每小题3分，共39分）1.2019年12月20日长征四号运载火箭，首次执行“一箭九星”发射任务，运载火箭全长约50m，分别从视频中截取火箭发射前和发射后第8s的位置图象如图所示，则火箭发射后8s内的平均速度最接近于（）。
A．5m/s B．9m/s C．12m/s D．15m/s【答案】B。
【解析】由题知，火箭长50m。
以火箭的顶端与发射架的顶端相比较，由图可知，火箭发射后8s实际上升距离大约1.5个火箭高度，即s≈72m。
平均速度为：v=st =72m8s=9m/s；故选：B。
2.下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是（）。
A．中学生的体重大约500NB．八年级物理课本的质量大约3kgC．教室内课桌的高度约为8mD．正常步行的速度约为10m/s【答案】A。
【解析】A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故A正确；B、物理课本的质量大约200g；故B错误；C、课桌的高度约为0.8m；故C错误；D、步行的速度约为1.1m/s；故D错误；故选：A。
3．走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）。
A．24 B．1440 C．86400 D．43200【答案】B。
【解析】秒针转动一周是1min，一昼夜有24×60min=1440min，所以秒针转动1440圈。
故选：B。
4．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）。
A．B．C．D．【答案】C。
【解析】A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；B、铅笔没有与刻度尺水平对齐，故B错误；C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确；D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。
故选：C。
5．下列实例中不是机械运动的是（）。
A．刘翔正在跨栏B．爱因斯坦在思考问题C．列车在飞速奔驰D．飞机正在空中飞行比赛【解析】A、刘翔在跨栏，刘翔相对与栏杆的位置发生了变化，属于机械运动，故A不符合题意；B、爱因斯坦在思考问题，是人思维的活动，不是机械运动，故B符合题意；C、列车在飞速奔驰，列车相对路面位置发生了变化，属于机械运动，故C不符合题意；D、飞机正在空中飞行比赛，飞机相对天空的位置发生了变化，属于机械运动，故D不符合题意。
(物理)中考物理易错题专题三物理力学(含解析)含解析
（物理）中考物理易错题专题三物理力学(含解析)含解析一、力学1．下列关于力的说法中，错误的是（）A．人推车时，人也受到车给人的推力B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态【答案】B【解析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两个，一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．因为物体间力的作用是相互的，所以人推车时车也推人，故A正确；两个物体即使相互接触，但是如果不相互挤压，也不会发生力的作用，故B不正确；用手捏易拉罐，易拉罐瘪了，说明力改变了物体的形状，故C正确；扣球使球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态，故D正确，故符合题意的是B．2．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为，的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）甲乙丙丁A. L甲=L乙=L丙=L丁B. L乙=L丁<L甲=L丙C. L甲=L乙<L丙=L丁D. L丁<L乙<L甲<L丙【答案】 B【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比，而图甲和丙都是让弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长量相同，图乙和图丁的作用力相同，故压缩量相同，故ACD错误，B正确。
故答案为：B【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力，实际上另一个拉力是墙，所以与丙的作用效果相同，同理，图乙和图丁的作用力相同。
3．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同．由此可以判断（）A. 两物体受的浮力一定相同B. 两个物体一定是等重的C. 浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的D. 两个物体一定处在液体中相同深度【答案】 A【解析】【解答】∵物体都浸没在水中，∴F浮=G-F′，即两物体受到的浮力相同，A项正确；因为只知道物体受浮力的大小关系，据F浮=G-F′所以不能确定物体受重力.浸没水中后弹簧测力计的示数的大小关系，B.C项错；浸没水中的物体受到的浮力与所处的深度无关，D项错．故选A．分析物体浸没在水中，弹簧测力计减少的示数就是物体受到的浮力大小，减小的示数相同说明受到的浮力相同．4．如图所示悬空的磁环活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（）A. F1小于F2B. F1等于F2C. F1大于F2D. 无法比较【答案】A【解析】【解答】对乙进行受力分析可在，此时乙受到三个力的作用，竖直向下的重力、甲对乙的竖直向下的作用力F1和丙对乙的竖直向上的作用力F2，这三个力平衡，向上的合力等于向下的合力，所以可得甲对乙的作用力F1小于丙对乙的作用力F2，故答案为：A.【分析】本题考查学生对物体进行受力分析的能力，在初中物理中算是难题。
(物理)中考物理易错题专题三物理机械运动(含解析)含解析
（物理）中考物理易错题专题三物理机械运动(含解析)含解析一、初中物理机械运动1．下列说法中正确的是（）A. 猎豹的速度为1.8km/min，雨燕的速度为50m/s，猎豹运动更快B. 受油机在空中加油时，必须和加油机保持相对静止C. 箭离开弓弦后，能飞行相当远的距离，是因为箭还受到向前的动力D. 卫星绕地球做匀速圆周运动，是因为卫星受到平衡力的作用【答案】B【解析】【解答】根据题意知道，猎豹的速度是1.8km/min=1.8×1000m/60s=30m/s，雨燕的速度是50m/s，所以雨燕速度更快，A不符合题意；空中加油时，受油机和加油机的运动方向必须相同，运动速度的大小必须相等，即两者之间的相对位置才不变，彼此相对静止，B符合题意；箭离开弓弦后，不是受到向前的动力，而是由于惯性才继续飞行相当远距离的，C不符合题意；卫星绕地球做匀速圆周运动，运动方向不断改变，所以，是处于非平衡状态，受到的是非平衡力作用，D不符合题意，故答案为：B。
【分析】将速度单位换算统一，再比较大小；参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡.2．甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动，甲比乙先运动4秒，速度为0.4米/秒．甲运动10秒时，甲、乙间的距离大于2 米．在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）A. 一定是aB. 一定是cC. 可能是bD. 可能是a或c【答案】B【解析】【解答】解：由题知，v甲=0.4m/s，所以甲运动10s通过的路程s甲=v甲t=0.4m/s×10s=4m，所以图象中b图线表示甲的s﹣t的图线；由a图线知，通过8m路程所用时间为12s，甲比乙先运动4s，即乙运动的时间为6s，由图知s a=4m，与甲车通过路程相等，故a不是乙的s﹣t图线；由c图线知，6s内通过距离小于2m，所以甲乙距离大于2m，符合题意，故c一定是乙的s﹣t图线，故选B．【分析】由甲的速度和运动时间可知甲的运动路程，从而判断出甲的s﹣t图线，再根据甲乙运动时间关系，由图象找到另两个图线的路程分析比较．3．小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（）A. 一双运动鞋的质量是10gB. 同桌同学跑完800米所需时间是20sC. 他跑步时的步幅约为1mD. 加试时当地平均气温约为60℃【答案】C【解析】【解答】解：A、两个苹果的质量在300g左右，一双运动鞋的质量与此差不多，在300g左右．故A不符合实际；B、中学生800m跑的成绩在200s左右．故B不符合实际；C、中学生正常步行的步幅在50cm左右，跑步时的步幅大约是步行时的2倍，在100cm=1m左右．故C符合实际；D、我们地区夏季炎热，最高气温超过35℃，但不会达到60℃，平均气温更远低于60℃．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．4．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（）A. t AB＜t BCB. t AB=t BCC. v AB＞v BCD. v AB＜v BC【答案】D【解析】【解答】解：（1）由图中停表示数可知，t AB=5s，t BC=3s，所以t AB＞t BC．故A、B错误；（2）由题意知s AB=s BC=sm，小车在前半段的平均速度v AB= =sm= ，后半段的平均速度v BC= = ；所以v AB＜v BC．故C错误，D正确；故选D．【分析】由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v= 分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系．5．大千世界，无奇不有。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【物理】中考物理易错题专题三物理机械运动(含解析)及解析一、初中物理机械运动1．在月光下，李明看到月亮在云层中穿梭，他选择的参照物是（）A. 房屋B. 云层C. 停在路边的汽车D. 远处的高山【答案】 B【解析】【解答】一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。
在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。
月亮在云层中穿梭，是月亮相对云层发生了位置的变化，所以云层是参照物。
故答案为：B。
【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.2．2015年8月，来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（）A. 艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大B. 比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动C. 两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大D. 两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的【答案】C【解析】【解答】解：A、基于蝙蝠飞行滑翔原理研发出来的翼装飞行服，采用韧性和张力极强的尼龙织物编制而成，特别是在运动服双腿、双臂和躯干间缝制大片结实的、收缩自如的、类似蝙蝠飞翼的翅膀．当运动员在空中滑翔时，将双臂、双腿间的飞翼张开，形成一个气流受力面，将飞行运动员的这对“翅膀”托起，运动员可以通过双臂和双腿的调整，控制身体在空中缓慢滑翔，同时能调整航向．不是因为翼装下表面的空气流速较大．故A错误；B、比约恩从飞机上跳下后，受力不平衡，故做的不是匀速直线运动．故B错误；C、两人处于相对静止状态时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大，所以应该调整到速度相同时，故C正确；D、两人共同飞行时，以天门山为参照物，两人与天门山之间的位置不断变化，因此是运动的．故D错误．故选C．【分析】解答此题需要掌握以下几点：（1）根据翼装飞行的原理分析解答；（2）物体受到平衡力作用时处于平衡状态，受非平衡力作用时，处于非平衡状态；（3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．3．某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时，取三个质量相同，半径分别为3r、2r和r的小球甲、乙、丙，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图．在图示运动过程中，下列说法错误的是（）A. 三个小球均做匀速直线运动B. 三个球受到的空气阻力相等C. 三个小球下落的速度之比是1：2：3D. 在阻力相同时，小球的下落速度与半径成反比【答案】C【解析】【解答】解：A、由照相机的照片可知：在相同的间隔时间内，甲球运动的距离是不变的，运动的轨迹是直线，说明甲做的是匀速直线运动，同样的道理，乙、丙也是做匀速直线运动的；故A正确；B、根据三个球做匀速直线运动，重力等于阻力，质量相等，故重力、阻力相等，故B正确；C、照相机等时间内曝光一次，而甲曝光了9次，乙曝光了6次，丙曝光了3次，所以时间之比为9：6：3，三球在相同路程中，所用时间之比为9：6：3，故速度之比为2：3：6；，故丙的速度为乙的2倍，为甲的3倍；故C错误；D、甲、乙、丙三个小球的半径分别为3r、2r和r，在阻力相同时，速度之比为2：3：6，由此可知，在阻力相同时，小球的速度与半径成反比，故D正确；故选C．【分析】（1）照相机每隔相等的时间曝光一次，得到一个像，由图可知，球甲在每一个曝光时间运动的距离是一块砖的厚度，做匀速直线运动；球乙在每一个曝光时间运动的距离是两块砖的厚度，做匀速直线运动；球丙在每一个曝光时间运动的距离是三块砖的厚度，做匀速直线运动；（2）根据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系，得出小球的速度之比；（3）因为三个小球都是在做匀速直线运动，小球受到的空气阻力和自身的重力是相等的，空气阻力之比等于重力之比，等于质量之比；分析空气阻力之比和小球速度之比的关系，得出结论．4．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，则下列说法错误的是（）A. 两同学在距离出发点100m处相遇B. 甲乙两同学始终在运动C. 在0～10s内，甲同学比乙同学运动的慢D. 在0～10s内，乙同学的速度为10m/s 【答案】B【解析】【解答】解：A、在15s时，甲乙离出发点都是100m，故两同学相遇，故A正确；B、由图象看出甲乙两同学甲始终在运动，乙在10～15s是一条平行于横轴的直线，表示乙同学静止不动，故B错误；C、由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲＜v乙，故C正确；D、由图象看出乙在0～10s内通过的路程为100m，所以，v乙= = =10m/s，故D正确．故选B．【分析】（1）由图象可以看出两同学在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇；（2）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，（3）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（4）根据图象可知乙同学做匀速直线运动，在0～10s内的速度根据图中的数据利用速度公式求出．5．如图，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变．下列说法正确的是（）A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的B. 加油机和战斗机的动能都不变C. 加油机和战斗机的重力势能都不变D. 加油机的机械能减小，战斗机的机械能增加【答案】D【解析】【解答】解：A、加油过程中，加油机和战斗机没有发生位置的改变，以加油机为参照物，战斗机是静止的，所以A错误；B、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化所以动能改变，速度不变，所以B错误；C、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化，高度不变，所以重力势能改变，所以C 错误；D、加油过程中，速度和高度的不变，加油机的质量减小，战斗机的质量增加，加油机的机械能减小，战斗机的机械能增加，所以所以D正确．故选D．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．机械能=动能+势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能．6．如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景．关于该项考试的器材规格及其设置，下列数据最接近实际情况的是（）A. 篮球质量约为2kgB. 篮球直径约为40cmC. 共设置了5排标志杆D. 相邻的两排标志杆相距1m【答案】C【解析】【解答】解：A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg左右．故A不符合实际；B、一根筷子的长度约25cm，篮球的直径与此差不多，在25cm左右，不可能达到40cm．故B不符合实际；C、由图知，测试场地中共设置了5排标志杆．故C符合实际；D、篮球绕杆测试中杆距为3m．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．7．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（）A. t AB＜t BCB. t AB=t BCC. v AB＞v BCD. v AB＜v BC【答案】D【解析】【解答】解：（1）由图中停表示数可知，t AB=5s，t BC=3s，所以t AB＞t BC．故A、B错误；（2）由题意知s AB=s BC=sm，小车在前半段的平均速度v AB= =sm= ，后半段的平均速度v BC= = ；所以v AB＜v BC．故C错误，D正确；故选D．【分析】由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v= 分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系．8．大千世界，无奇不有。
2015年3月1日下午，英国的业余摄影师Le-May用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图。
这张照片在网络上迅速走红并被不断的PS。
关于图片中涉及到的物理知识描述错误的是：（）A. 飞行过程中，黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的B. 飞行过程中，黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是一对平衡力C. 啄木鸟驮着黄鼠狼上下飞行过程中，啄木鸟客服自身重力做了功D. 啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，其重力势能减小，动能增大【答案】B【解析】【解答】飞行过程中，黄鼠狼与啄木鸟的相对位置不变化，故黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的，A不符合题意；飞行过程中，黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是一对相互作用力，B符合题意；啄木鸟驮着黄鼠狼上下飞行过程中，啄木鸟在自身重力的方向上通过了一段距离，故啄木鸟克服自身重力做了功，C不符合题意；物体重力势能与物体质量和被举得高度有关，质量不变时，高度越高，重力势能越大，物体动能与物体质量和速度有关，在质量不变时，物体速度越大，动能越大，故啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，高度减小，故其重力势能减小，速度增大故动能增大，D不符合题意；故答案为：B。
【分析】相对于参照物没有位置变化就是静止的，作用力和反作用力是相互作用的力，做功的条件是物体受力并且在力的方向上移动距离，重力势能和高度有关，动能和物体运动速度有关.9．下列说法中正确的是（）A. 据ρ＝ｍ/ｖ可知，物体的质量越大，密度越大B. 据Q＝ｃｍ△ｔ可知，物体的比热容越大，吸收的热量就越多C. 根据v=s/t可知，物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大D. 据R ＝U/I可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比【答案】C【解析】【解答】密度是物质的固有属性，与物体的质量无关，至于物体的材料有关，所以A不符合题意。
物体吸收热量与三个因素有关，所以B不符合题意。
导体的电阻与导体两端的电压以及通过导体的电流无关，只与导体的材料，长度，横截面有关。