门头沟区2019年初三语文期末试卷
2019门头沟区初三一模语文试题及答案
门头沟区2019年初三年级综合练习（一）语文试卷2019 . 4一、基础•运用（共 15分） 学校举行“走近苏轼”的主题活动。
阅读下面相关的材料，按照要求，回答问题。
1.苏轼与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”，擅长写行书、楷书。
下面是同学们对苏轼的 《寒 食帖》的赏析，请选出理解正确的一项。
（2分）A. 字体方正稳健，用笔雄健有力，犹如铮铮铁骨。
B. 字体古朴典雅，字形修长，笔画圆润。
C. 字体大小参差，笔势高低起伏，痛快淋漓。
D. 行文疏密有度，笔画连绵，如骤雨旋风。
2•阅读下面的材料，完成（1）-（ 5）题。
苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。
从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。
他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受 敌之法”。
诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。
儒家给了他家国天下的使命，道家 给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。
也因此，苏轼一生著述甚丰。
清末大 学者王国维在 【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。
苏轼少年出川，之后伴随着升迁、调任、贬谪，走遍了祖国的大江南北。
他见过暗红的 赤壁，见过杭州的西湖；吃过黄州的猪肉，也吃过儋州的荔枝。
读书是读有字之书，行路则 是读无字之书。
阅读山川河湖，阅读人情风貌，阅读一草一木。
经历繁华，使人生变得厚重； 走过世界，使心胸变得开阔。
第赛刃虐*#疑加污-Mx^ftlT侑反・#J 糸<弼小衣後承 **t朮 eA窗申——石門潦介孑圧羞“RM获父亲苏洵不畏强权，对抗权倾朝野的王安石，他开始明白什么是①；妻子王弗温柔大方，却不幸早逝，让他明白什么是旦；弟弟苏辙受自己连累而一路贬谪，对哥哥却始终没有怨言，让他明白什么是③；朋友章惇强势逼人，因为党争对他落井下石，让他开始学会④；密州的难民，让他明白为生民立命的意义；黄州的醉汉，让他开始放下名位和骄傲；海南的土著，让他坚守传道的决心……他们让苏轼世事洞明，人情练达。
北京门头沟区度初三语文上册期末试题
北京门头沟区2019-2019学年度初三语文上册期末试题内容预览：北京门头沟区2019-2019学年第一学期初三期末考试语文试卷2019.1考生须知1.本试卷共8页，共六道大题，24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分，每小题2分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．琐屑（xiè）鄙夷（bǐ ）恣意（zì）津津有味（jīng）B．沉淀（diàn ）惬意（qiè）翘首（qiáo ）惩恶扬善（chénɡ）C．应酬（yīng）脸颊（jiá）剔除（tì）不屈不挠（náo）D．干涸（hé）游弋（yì）逮捕（pǔ）满载而归（zài）2．下列句子中有错别字的一项是A．参观展览的人不记其数，但秩序井然，看来主办者在组织工作上的确下了很大功夫。
B．无论是说话还是写文章，我们都应做到言简意赅，不拖泥带水。
C．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。
D．她妖娆的舞姿把人们带向了一个遥远的未来，一个美好的时代。
3. 对下列各组词语中加点字的解说不正确的一项是A. 相得益彰--良师益友解说：两个“益”字意思不同，“相得益彰”的“益”是“更加”的意思，“良师益友”的“益”意思是“有益的”的意思。
B. 举目无亲--举世闻名解说：两个“举”字意思不同，“举目无亲”的“举”是“往上抬”的意思，“举世闻名”的“举”意思是“全、整个”的意思。
门头沟初三期末试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 喧哗（huā）水泊（pō）毅力（yì）B. 谐和（xié）灵巧（qiǎo）留恋（liú）C. 羞涩（sè）峰巅（diān）装饰（shì）D. 沉思（chén）精湛（zhàn）炫耀（xuàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我非常喜欢看课外书，每次都看得如痴如醉。
B. 通过这次旅行，我深深地感受到了大自然的美丽和神奇。
C. 随着科技的发展，人们的生活水平越来越高，同时也带来了很多环境问题。
D. 我相信，只要我们努力，就一定能够实现我们的梦想。
3. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我最喜欢的一句诗是“明月几时有？把酒问青天。
”B. 这个故事发生在很久以前的一个小镇上。
C. 我曾经去过很多地方，比如北京、上海、广州等。
D. 他看着窗外，思绪万千。
4. 下列词语中，加点的字解释有误的一项是（）A. 落叶（liǎo）：掉落的树叶。
B. 翠绿（cuì）：非常绿的颜色。
C. 悠闲（yōu）：非常悠闲自在。
D. 轻盈（qīng）：轻巧、轻松。
5. 下列成语中，书写完全正确的一项是（）A. 一丝不苟B. 眼疾手快C. 一帆风顺D. 一心一意6. 下列句子中，句式完全相同的一项是（）A. 他认真地写着作业。
B. 我喜欢看书。
C. 我们一起去了公园。
D. 她看着远方，仿佛在思考着什么。
7. 下列词语中，与“宁静”意思相近的一项是（）A. 繁忙B. 静谧C. 喧闹D. 活泼8. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 这个花园真漂亮。
B. 小明学习很努力。
C. 她的歌声如泉水般清澈。
D. 这个城市很大。
9. 下列词语中，属于“偏正短语”的一项是（）A. 花朵B. 美丽C. 红色D. 欢乐10. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书很有趣。
北京市门头沟区九年级语文期末统考
北京市门头沟区九年级语文期末统考姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019七下·沂源期末) 下列划线字的注音或字形无误的一项是（）A . 斟酌（zhuò）分泌（mì）喷嚏（tì）举箸投笔B . 舀（yǎo）水横（hèng）线鞠躬眼花潦乱C . 晨曦（xī）荒谬（niù）差（chāi）使自渐形秽D . 星宿（sù）衔接竹篱（gǎo）转弯末角2. （2分）下列划线的成语运用不恰当的一项是（）A . 我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。
B . 这些石刻狮子有的母子相报，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，栩栩如生。
C . 一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点式的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。
D . 夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
3. （2分）下面各项中，有语病的一项是（）A . 17年来，北京大学保安大队出了300多名大学生，其浓厚的学习氛围让不少年轻人慕名而来。
B . 以“创意的力量”为主题的2011武汉双年展在汉阳造文化创意产业园隆重开幕，它展现了武汉创意领域的最高实力。
C . 武汉市拟于2012年2月1日前新增出租车1317辆，此次新增出租车将采用新的运营机制，以从根本上解决服务质量低、管理难。
D . 目前，一些大城市的灰霾天数，已经达到全年的30％以上，有的甚至达到全年的一半左右。
4. （2分）将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以朝向（）；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是（）。
2019门头沟期末试题 初三语文第一学期期末试题及答案
门头沟区2018—2019学年度第一学期期末调研试卷九年级语文一、基础·运用（共14分）古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也”。
“墨”在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
2018年12月，学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。
请你阅读同学们整理的相关材料，按照要求，回答问题。
1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品，回答（1）-（2）题泼墨是中国画的一种画法，将墨挥洒在纸或绢上。
墨如泼出，画面气势奔放。
清代沈宗骞有云：“墨曰泼墨，山色曰泼翠，草色曰泼绿，泼之为用，最足发画中气韵。
”后世指笔酣墨饱，或点或刷，水墨淋漓，气势磅礴，皆谓之“泼墨”。
（1）结合任意两幅作品，用楷书写出两个成语。
（2分）A. B.（2）如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语，以下备选词语你选哪一个？并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。
（2分）A.墨妙B.墨趣C.戏墨D.醉墨我选：理由：2.以下是关于墨的使用方法的一段文字，阅读后回答（1）-（3）题①研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨出来的墨就不纯了。
②柳公权有所谓的“心正则笔正”，磨墨也是如此。
③墨偏斜，不雅观，磨出的墨不均匀。
④磨墨时，用力过轻，速度太缓，浪费时间且墨浮。
⑤用力过重，速度过急，则墨粗而生沬（mèi 昏暗），色亦无光。
⑥正确的方法应该是“指按推用力”，轻重有节，切莫太急。
⑦墨的浓度宜适中，随磨随用。
⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神彩。
（1）语段共8句。
其中有一处标点符号使用错误，请找出来。
（2分）第句中的号应改为号（2）语段中有一个错别字，请找出来。
（2分）“”字改为“”字（3）在文中横线处依次填入关联词语，恰当的一项是（2分）A.因为所以因而B.只要就才C.既然就都D.若既也3.下列四个成语中“墨”字与其它三个含义都不同的一项是（2分）A.骚人墨．客B.胸无点墨．C.墨．守成规D.不通文墨．4．网络上有人出了一个带“墨”字的下联：桃花碾墨字藏春。
2019北京市门头沟区中学考试二模语文精彩试题含问题详解
门头沟区2019年初三年级综合练习〔二〕语文试卷 2019．5一、根底·运用〔共15分〕2019年母亲节即将到来，班级开展了“感受母爱报答母恩〞活动。
请你根据要求，完成1—4题。
1.阅读以下文字，完成〔1〕-〔4〕题。
〔共7分〕母．爱是一股清清的泉，洁净而碧澈；母爱是一条长长的路，延伸而顺畅；母爱是一座高高的山，挺拔而巩固；母爱是一泓湛湛的潭，深厚而有容。
谁能说母爱不是最伟大的？母爱对子女的影响潜．移默化，深远而巨大。
●正如高尔基所说：“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。
〞的母亲教会孩子面对困难不怯不懦。
梁启超的二夫人王桂荃女士，在梁启超离世之后，度过了令人无法想象的岁月，终使九个孩子功成名就。
在她去世以后，伟大的母亲。
的母亲让孩子学会博爱大度。
比尔盖茨就曾说过，自己在母亲那里得到的是“虔诚和善良〞。
我们在比尔盖茨对全世界贫困地区的大量捐款上就可以看到母亲的印记的母亲会影响孩子的思维深度。
徐志摩的表弟、著名作家金庸就曾经说，他对小说的人物内心深处的探索很多得益于自己的母亲。
〔1〕对文段中加点字的注音和笔顺的判断，全都正确的一项为哪一项〔2分〕A.潜qiǎn “母〞的第三笔是横B.潜qiǎn “母〞的第三笔是点C.潜qián “母〞的第三笔是点D.潜qián “母〞的第三笔是横〔2〕根据语意，在文段中横线处依次填入词语，最恰当的一项为哪一项〔2分〕【甲】心胸宽阔【乙】意志坚强【丙】知书达理A.【甲】【乙】【丙】B.【丙】【甲】【乙】C.【乙】【丙】【甲】D.【乙】【甲】【丙】〔3〕文段中词语标点符号使用正确的一项为哪一项〔1分〕A．：“母亲树。
〞 B.“母亲树〞。
C. “母亲树〞，D. 母亲树，〔4〕下面对第一段文字中语句的修辞和理解判断有误的一项为哪一项〔2分〕A．第①句运用比喻的修辞手法，把母爱分别比作“泉〞“路〞“山〞“潭〞，写出了母爱在不同方面的表现。
B．第①句排比手法与叠词的运用，朗朗上口，增强了韵律感，富有节奏美、音乐美，收到了意蕴深厚的效果。
北京市门头沟区九年级上学期语文期末联考试卷
北京市门头沟区九年级上学期语文期末联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017七下·萧山期末) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）。
A . 盛开的紫藤花吸引很多驻足鉴赏，一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B . 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。
C . 在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你豁然开朗。
D . 神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
2. （2分） (2016八上·平凉期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
B . 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
C . 经过这次有趣的实验，我更喜欢物理课了。
D . 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
二、句子默写 (共1题；共10分)3. （10分） (2017八上·汽开区期末) 名句积累与运用。
（1）子曰：“父母在，不远游，________。
”（《论语·里仁》）（2）老骥伏枥，________。
（曹操《龟虽寿》）（3）烽火连三月，________。
（杜甫《春望》）（4） ________，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（5） ________，________，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（6）《三峡》中渔者歌曰：“________，________”表达了作者对劳动人民的深切同情。
（7）文天祥在《过零丁洋》中以死明志，光照千古的名句是________，________。
三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019九上·珠海期中) 根据拼音写出相应的词语。
2019 2020年北京市门头沟区九年级语文上学期期末考试试题精
北京市门头沟区九年级语文上学期期末考试试题一、基础·运用（共14分）古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也”。
“墨”在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
2018年12月，学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。
请你阅读同学们整理的相关材料，按照要求，回答问题。
1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品，回答（1）-（2）题泼墨是中国画的一种画法，将墨挥洒在纸或绢上。
墨如泼出，画面气势奔放。
清代沈宗骞有云：“墨曰泼墨，山色曰泼翠，草色曰泼绿，泼之为用，最足发画中气韵。
”后世指笔酣墨饱，或点或刷，水墨淋漓，气势磅礴，皆谓之“泼墨”。
分）结合任意两幅作品，用楷书写出两个成语。
（2（1）A. B.（2）如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语，以下备选词语你选哪一个？并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。
（2分）A.墨妙B.墨趣C.戏墨D.醉墨我选：理由：2. 以下是关于墨的使用方法的一段文字，阅读后回答（1）-（3）题①研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨出的墨就不纯了。
②柳公权有所谓的“心正则笔正”，磨墨也是如此。
③墨偏斜，不雅观，磨出的墨不均匀。
④磨墨时，用力过轻，速度太缓，浪费时间且墨浮。
⑤用力过重，速度过急，则墨粗而生沬（m èi 昏暗），色亦无光。
⑥正确的方法应该是“指按推用力”，轻重有节，切莫太急。
⑦墨的浓度宜适中，随磨随用。
⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神彩。
（1）语段共8句。
其中有一处标点符号使用错误，请找出。
（2分）第句中的号应改为号分）2（）语段中有一个错别字，请找出。
2（．“”字改为“”字（3）在文中横线处依次填入关联词语，恰当的一项是（2分）A.因为所以因而B.只要就才C.既然就都D.若既也3.下列四个成语中“墨”字与其它三个含义都不同的一项是（2分）A.骚人墨客B.胸无点墨C.墨守成规D.不通文墨．．．．4．网络上有人出了一个带“墨”字的下联：桃花碾墨字藏春。
门头沟区2019届初三第一学期期末语文试题答案
门头沟区2018—2019学年度第一学期期末调研试卷九年级语文参考答案一、基础·运用（共14分）答案示例：1.（1）龙马精神龙腾虎跃龙飞凤舞龙凤呈祥2分（2）示例1：“墨妙”。
如“马”仅于点刷之中即字画兼具，尽显凛然无惧之态，巧妙啊。
示例2：“墨趣”。
墨的浓淡搭配于点点刷刷中，一只飞天之凤即展翅云中。
有趣！示例3：“醉墨”。
如龙头仅由一滴墨侧甩而成，矫健威武气势顿生，诗仙遗风尽显。
示例4：“戏墨”。
通过墨的浓淡滴撒点刷，生威的卧虎即跃然纸上，戏墨出丹青。
（理由言之成理即得满分。
）2分2.（1）第④句的句号应改为分号 2分（2）“彩”字改为“采”字 2分（3）D 2分3.C2分4．杨柳临池丝钓月 2分二、古诗文阅读（共18分）（一）默写(4分)5.惟吾德馨，草色入帘青 2分（有错别字不得分）6.潮平两岸阔，风正一帆悬 2分（有错别字不得分）（二）阅读《观沧海》（6分）7.答案示例：博大（宽广等）1分8.答案示例：火红的太阳和皎洁的月亮，每天仿佛从宽广无垠的大海上冉冉升起，傍晚时分又缓缓落入到大海的怀抱；星光灿烂的银河，横贯在深蓝的夜空中，它那远远的一端垂向海面，也仿佛发源于大海之中。
评标：景物全面，想象合理，语句通顺，得满分。
3分9.答案示例：海内存知己，直挂云帆济沧海，海日生残夜，百川东到海，曾经沧海难为水，海上生明月，等等。
2分评标：必须含有“海”字，有错别字不得分。
（三）文言文阅读（8分）10.击鼓，打鼓；胜，战胜。
（每小题1分）11.（1）小信不能得到（神灵的）信任，神不会降幅给我们。
（2）于是派五校大夫王陵率军去攻打赵国。
（每小题2分）12. 是否能把握战机；国君是否能听从正确的意见。
（意思对即可得分，每点1分）参考译文：秦昭王在百姓已经得到休息，武器已经修缮之后，又要攻打赵国。
武安君说：“不行！在长平大战中，秦军大胜，赵军大败；秦国人欢喜，赵国人害怕。
然而赵国从长平之战以来，君臣都忧愁恐惧，早上朝，晚退朝，用谦卑的言辞，贵重的礼品，向四方派出使节，结交盟友，与燕、魏、齐、楚结为友好盟邦，他们处心积虑，同心同德，把防范秦国当作最紧要的事情。
北京市门头沟区2020届九年级第一学期期末统一检测语文试卷(含答案)
门头沟区2019—2020学年度第一学期期末调研试卷九年级语文考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和班级。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，用黑色字迹的签字笔作答。
5．考试结束，将答题卡交回。
一、基础·运用（共15分）（一）2019年10月8日学校组织了“观阅兵庆华诞”主题活动，请你完成下列任务。
（共5分）举国欢腾，万众翘．①首以盼，共和国迎来七十华诞。
北京天安门广场上的盛大阅兵仪式即将上演。
军威、国威和民族的浩然正气，就要集中展现。
为了这一天，受阅官兵们经历各种艰苦训练：每位队员每天大约要走2.9万步，相当于21公里；站军姿数小时不倒；练眼神几十秒不眨；标排面线线笔直……训练标准十分严格。
汗水大颗滚落，皮肤晒黑晒伤，脖子上黑白分明的“V”字印，这是阅兵人特有的“荣誉勋章”。
领导指挥方队首次亮相，来自陆、海、空、火箭军以及武警部队的将军、大校、上校……以上率下，雄姿英发。
女民兵迈着整齐的步伐，变换队形，目光坚毅，英姿飒爽。
60岁左右的高级指挥员，20岁左右的青年官兵，他们一起训练、同场受阅，红色基因赓续．．传承。
多种新型武器装备首次亮相，展示了我国建设世界一流军队的能力与自信。
七十年，弹指一挥间。
看！铁流滚滚，锐不可当．②，长空砺剑，决胜苍穹。
1.依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是(2分)A.翘．(qiào) 当．(dānɡ)B.翘．(qiào) 当．(dǎnɡ)C.翘．(qiáo) 当．(dānɡ)D.翘．(qiáo) 当．(dǎnɡ)2.文中画线句子中“赓”字的读音为“ɡēnɡ”，字典中的基本解释有:①继续，连续；②抵偿，补偿；③姓。
请你结合文中句意，写出“赓续”一词的意思(1分)3.10月1日，天安门广场花车上的女排姑娘们引人注目，她们以世界杯“十一”连胜的佳绩，为祖国母亲送上了最好的“礼物”。
20192020年北京市门头沟区九年级语文上学期期末考试试题精
北京市门头沟区九年级语文上学期期末考试试题考生须知项目等级分为基准分上中心明确条理清楚33 以1本试卷共8页，共五道大题，25道小题，满分和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
上，在试卷上作答无效。
铅笔在选择题区域填涂，其用4.试题的2-（他试题用黑色字迹签字笔作答。
分）分4符合题意，内容具体，100分。
考试时间150分钟。
.在试卷23 •试题答案一律填涂或书写在答题卡2B3）、3.15.18.23 小题为选择题，请内容、表达（36分）说明书写（4类卷书写工整标占八、、正下浮动格式规范。
分赋分范围36 -3 0 分比较符合题丿意、内容比3较具体中心比较明分为基准分上27 以确条理比较清楚结类卷书写工整标占八、、大下浮动然后加书构比较合理语言_ 比较33 -2 9)( 3-字57处语病。
56顺有体规范。
分24-2赋分范围不符合题丿意、内容空1分洞中心不明确一、基础•运用（共14分）古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也” 。
“墨”在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
2018年12月，学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。
请你阅读同学们整理的相关材料，按照要求，回答问题。
1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品，回答（1）-（2）题泼墨是中国画的一种画法，将墨挥洒在纸或绢上。
墨如泼岀，画面气势奔放。
清代沈宗骞有云：“墨曰泼墨，山色曰泼翠，草色曰泼绿，泼之为用，最足发画中气韵。
”后世指笔酣墨饱，或点或刷，水墨淋漓，气势磅礴，皆谓之“泼墨”。
分)结合任意两幅作品，用楷书写岀两个成语。
(2 (1)A.B.-------------- ---------------(2)如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语， 并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。
(2分) A.墨妙 B.墨趣 C.戏墨 D. 醉墨我选：-------以下备选词语你选哪一个?理由： -------2.以下是关于墨的使用方法的一段文字，阅读后回答（1） - （ 3）题①研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨岀的墨就不纯了。
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门头沟区2018—2019学年度第一学期期末调研试卷九 年 级 语 文一、基础·运用（共14分）古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也”。
“墨”在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
2018年12月，学校围绕“墨”开展了系列综合实践活动。
请你阅读同学们整理的相关材料，按照要求，回答问题。
1.请欣赏下面关于泼墨的文字和书画家的四幅泼墨作品，回答（1）-（2）题泼墨是中国画的一种画法，将墨挥洒在纸或绢上。
墨如泼出，画面气势奔放。
清代沈宗骞有云：“墨曰泼墨，山色曰泼翠，草色曰泼绿，泼之为用，最足发画中气韵。
”后世指笔酣墨饱，或点或刷，水墨淋漓，气势磅礴，皆谓之“泼墨”。
（1） 结合任意两幅作品，用楷书写出两个成语。
（2分）A. B. （2） 如果为以上四幅泼墨作品拟写一个最能体现其画法特点的词语，以下备选词语你选哪一个？并以一幅泼墨作品为例说明选用的理由。
（2分）A.墨妙B.墨趣C.戏墨D.醉墨我选：理由：2. 以下是关于墨的使用方法的一段文字，阅读后回答（1）-（3）题①研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨出来的墨就不纯了。
②柳公权有所谓的“心正则笔正”，磨墨也是如此。
③墨 偏斜， 不雅观，磨出的墨 不均匀。
④磨墨时，用力过轻，速度太缓，浪费时间且墨浮。
⑤用力过重，速度过急，则墨粗而生沬（mèi 昏暗），色亦无光。
⑥正确的方法应该是“指按推用力”，轻重有节，切莫太急。
⑦墨的浓度宜适中，随磨随用。
⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神彩。
（1）语段共8句。
其中有一处标点符号使用错误，请找出来。
（2分）第 句中的 号应改为 号（2）语段中有一个错别字，请找出来。
（2分）“ ”字改为“ ”字（3）在文中横线处依次填入关联词语，恰当的一项是（2分）A.因为所以因而B.只要就才C.既然就都D.若既也3.下列四个成语中“墨”字与其它三个含义都不同的一项是（2分）A.骚人墨．客B.胸无点墨．C.墨．守成规D.不通文墨．4．网络上有人出了一个带“墨”字的下联：桃花碾墨字藏春。
其中一个上联对得很妙，由以下七个字组成：杨、临、丝、月、钓、池、柳。
请你依据对联的要求，用这七个字组合一句意境优美的上联。
（2分）上联：下联：桃花碾墨字藏春二、古诗文阅读（共18分）（一）默写。
（共4分）5.斯是陋室，。
苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）6.江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“____________，_____________”的美景。
（2分）.（二）阅读《观沧海》，完成7—9题。
（共6分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7.《观沧海》不仅描绘了诗人登山观海所见景物，诗人还借助想象表达了自己的胸襟。
（1分）答：8.阅读划线诗句，发挥想象，用自己的话描述这几句在你脑海中呈现出怎样的画面。
（3分）答：9.除《观沧海》外，请你写出两句含有“海”字的诗句。
（2分）答：（1）（2）（三）阅读《曹刿论战》，完成10-12题。
（共8分）曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓．之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”昭王既息民缮兵昭王①既息民缮兵，复欲伐赵。
武安君②曰：“不可！长平之事③，秦军大克．，赵军大破；秦人欢喜，赵人畏惧。
然赵自长平以来，君臣忧惧，早朝晏退，卑辞重币，四面出嫁，结亲燕、魏，连好齐、楚，积虑并心，备秦为务。
其国内实，其交外成。
当今之时，赵未可伐也！”王曰：“寡人既以兴师矣。
”乃使五校大夫王陵④将以伐赵。
陵战失利，亡五校。
王欲使武安君，武安君称疾不行。
（选自《战国策·中山策》有删节）注：①昭王：战国时期秦国国君。
②武安君：指秦国名将白起，因战功卓著，被封武安君。
③长平之事：公元前260年，秦国与赵国在长平（今山西省晋城高平市西北）发生的战事，最终秦国胜而赵国惨败。
④五校大夫王陵：五校大夫，官职。
校，古时部队每八百人为一校，即主尉。
五校为四千人。
王陵，秦国大将。
10.解释文中加点字的意思（2分）（1）公将鼓．之鼓：（2）秦军大克．克：11.用现代汉语翻译划线句的意思。
（4分）（1）小信未孚，神弗福也答：（1）乃使五校大夫王陵将以伐赵答：12. 在《曹刿论战》一文中，弱鲁战胜了强齐，而在《昭王既息民缮兵》一文中，强秦却败给了弱赵。
请你阅读上面两篇文章，思考影响这两场战争胜负的共同因素有哪些？（2分）答：三、名著阅读（共5分）13.小说《红岩》出版后反响非常热烈，1964年歌剧《红岩》又获得广泛好评，尤其是主题曲《红梅赞》广为传唱。
请你结合《红梅赞》的歌词，联系小说中的一个情节，分析一个英雄人物的形象。
（3分）红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。
红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来！答：14. 下面是《论语》中的四则语录，请选择其中的一则，结合你的生活或阅读经历，谈一谈在你的心目中，“君子”应该是怎样的人。
（2分）①子曰：“君子无所争，必也射乎!揖让而升,下而饮，其争也君子。
”②子贡问君子。
子曰：“先行其言，而后从之。
”③子曰：“君子欲讷于言而敏于行。
”④子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”答：四、现代文阅读（23分）（一）阅读下面材料，完成15-17题。
（共7分)【材料一】京津冀一体化是李克强总理在2014年3月5日作政府工作报告时提出的方案，目的是加强环渤海及京津冀地区经济协作。
京津冀是中国的“首都圈”，包括北京市、天津市以及河北省的保定、唐山、廊坊、沧州、秦皇岛等11个地级市。
其中北京、天津、保定、廊坊为中部核心功能区，京津保地区①联动发展。
京津冀一体化，交通发展要先行。
即将竣工的京津冀新机场北线高速公路工程位于北京正南方向，它西起京开高速公路，东至京台高速公路，全长14.8公里，这条高速公路将自西向东，把京开高速、即将开建的新机场高速、京台高速串联起来。
首都地区环线高速公路，俗称七环路，它途径河北省张家口、涿州、廊坊、承德，及北京市大兴区、通州区和平谷区。
国家高速公路网规划，首都地区环线高速公路全长942公里，其中河北境内850公里，北京境内92公里。
北京市交通委员会主任周正宇表示，交通一体化是京津冀协同发展的骨骼系统，对疏解北京非首都功能，统筹区域协调发展，形成经济发展的新增长具有重要支撑作用。
【材料二】京津冀人才工作领导小组联合发布了《京津冀人才一体化发展规划（2017—2030年）》。
这是我国首个跨区域的人才规划，也是首个服务国家重大战略的人才专项规划。
《规划》中提出“一体、三极、六区、多城”的总体布局。
“一体”是打造区域人才一体化发展共同体。
“三极”是把北京打造成创新型人才的发展极，把天津打造成产业创新人才的发展极，把河北打造成创新转化人才的发展极。
“六区”是以东部滨海发展区为载体的产业人才发展示范区，以西北部生态涵养区为载体的生态环保人才发展示范区，以中部核心功能区为载体的高端人才发展示范区，以雄安新区为载体的创业人才发展示范区，以南部功能拓展区为载体的转化人才发展示范区，以“通武廊”（通州、武清、廊坊）毗邻区域为载体的发展综合示范区。
“多城”是以京津“双城”人才联动带动石家庄、唐山等区域性中心城市和张家口、承德等节点城市人才联动。
【材料三】2017年4月，国家决定设立河北雄安新区，涉及保定市下辖的雄县、容城、安新3县及周边部分区域。
雄安新区地处北京、天津、保定腹地，距北京、天津均为105公里，距石家庄155公里，距保定30公里，距北京新机场55公里，区位优势明显，交通便捷通畅，地质条件稳定，②，资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点、高标准开发建设的基本条件。
未来要把雄安新区打造成“四区”：绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区。
15．依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（2分)A.①率先②生态环境优良B.①首先②生态环境优良C.①率先②良好的生态坏境D.①首先②良好的生态坏境16．图一和图二分别解释哪则材料合适？说明理由。
（2分）图一图二答：17．结合上述三则材料，谈谈你对京津冀一体化的认识（3分）答：（二）阅读《鼓神》，完成18—21题。
（10分）鼓神王雁⑴那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。
这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟吁的蜀道第一关。
我流连在这里，贩点山货倒点野味，甚是，甚至到了春节年关还不敢做归乡的打算。
⑵春节的气氛越来越浓，鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来，听得人，我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。
这里也在操练鼓锣做春节上街游行的准备。
既然躲不掉就留下来听听吧。
于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。
并被那整齐高亢的鼓点声带进了一片热烈粗犷的喧嚣之中。
⑶敲打锣鼓的汉子脱去棉袄，穿着对襟衣服，捞脚挽袖，红着脸膛，挥舞着双臂，在一面直径一米大的大鼓的指挥下把小鼓腰鼓和铜钹铜锣敲得地动山摇，惊神泣鬼，急时如狂风暴雨，缓时似惊鹿踏雪，重捶如万马奔腾，虚敲似岚岗生月，有龙点头，有凤摆尾，有四季花儿开，还有红火十二月……⑷敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
这气氛使我这个异乡人感到更加的，孤零孑孓。
我准备悄悄离开。
⑸正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下额上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：⑹“张伯，你来玩一把。
”⑺“别，别……”⑻这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。
我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。
但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。