九年级语文模拟答案
中考九年级文言文模拟语文检测试卷含答案
中考九年级文言文模拟语文检测试卷含答案一、文言文1．阅读下面的文字，完成小题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（《曹刿论战》）【乙】宋公及楚人战于泓①。
宋人既成列②，楚人未既③济。
司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈⑤而后击之，宋师败绩。
公伤股，门官⑥歼焉。
国人皆咎公。
公曰：“君子不重⑦伤，不禽二毛⑧。
古之为军也，不以阻隘也。
寡人虽亡国之余⑨，不鼓不成列。
”（节选自《子鱼论战》）【注】①宋公：宋襄公。
泓：泓水，河名。
②成列：排成战斗队列。
③既：尽，完了，终了。
④司马：官名，指子鱼。
⑤陈：同“阵”，列阵。
⑥门官：国君的卫士。
⑦重（chónɡ）：重复，再次。
⑧二毛：头发斑白的人。
⑨亡国之余：亡国者的后代。
（1）解释下列句子中划线的词。
①神弗福也福：________②公伤股，门官歼焉股：________（2）用“/”划分下列句子的朗读节奏。
①下视其辙②宋公及楚人战于泓（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①肉食者谋之，又何间焉？②彼众我寡，及其未既济也，请击之。
（4）理解文段内容，然后用原句回答。
①甲文曹刿“请见”的原因是“________”。
2024年4月厦门市九年级语文中考模拟考试卷附答案解析
2024年4月厦门市九年级语文中考模拟考试卷（试卷满分：150分考试时间：120分钟）2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
一、积累与运用（23分）1．补写出以下古代诗文名句。
（10分）（1）几处早莺争暖树，_______________。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）大漠孤烟直，_______________。
（王维《使至塞上》）（3）鹏之背，_______________；怒而飞，_______________。
（庄子《北冥有鱼》）（4）非独贤者有是心也，_______________，_______________。
（孟子《鱼我所欲也》）（5）《望岳》中，“_______________，_______________”表达了杜甫勇攀高峰的雄心壮志。
（6）《过零丁洋》中，表现文天祥誓死报国、大义凛然的民族气节的名句是：_______________？_______________。
2．阅读下面的文字，按要求作答。
（7分）甲辰龙年到来之际，不少网友发现了一个有趣的现象，“龙”不再翻译为dragon而是loong。
从“西方龙”到“中国龙”，这背后到底意味着什么？中国龙无论是外部形象还是文化内涵，和西方龙都有天壤甲（A．rǎng B．rǎn）之别。
中国龙，①（téng）云驾雾，飘逸洒脱。
几千年来，它的体态变化无穷，体现了华夏儿女无穷的创造力和无限的生命力，承载了中华民族②（yuán）远流长、璀璨多元的文化。
中国龙，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，也承载着新时代亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
今天，“枭龙”号战斗机一飞冲天，“蛟龙”号载乙（A．zǎi B．zài）人潜水器探索深海，“雪龙”号极地考察船南极凯旋。
中国龙在新的时代焕发着新的光彩。
loong的使用，有利于增进世界各国对中国文化的了解，塑造可信可爱可敬的中国形象。
九年级文言文模拟语文综合试题带答案
九年级文言文模拟语文综合试题带答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降下者因以予之，与天下④同利也。
项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑤；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑥百万之军，战必胜，吾不如韩信。
此三杰，吾能用之。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”(节选自《史记·高祖本纪》，有删改)【注】①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起：高祖臣子。
③略：攻占。
④天下：这里指刘邦的部属。
⑤子房：西汉谋士张良。
⑥连：率领。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①事无大小，悉以咨之悉：________②性行淑均，晓畅军事晓：________③战胜而不予人功予：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
①项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
（3）下面对【甲】【乙】两个文段理解不正确的一项是( )A.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言辞恳切，拳拳之心，溢于言表。
B.【乙】文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高祖睿智英明的形象。
C.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事，向宠管理“宫中”之事，安排得十分细致周到。
D.【乙】文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处，并让他们各得其所。
中考九年级文言文模拟语文综合检测试题附答案
中考九年级文言文模拟语文综合检测试题附答案一、文言文1．阅读文言文，回答问题。
复儿子书①来信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元。
儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业⑤皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。
求学宜先刻苦，又不必交友酬应。
千金之资⑥，亦足用一年而有余，何四月未满即⑦己告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特⑩汝不应若是耳。
汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。
且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困。
衡虑之后，而始能作。
吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫，固⑬不需此，然亦当稍知稼穑⑭之艰难，尽其求学之本分。
非然者，即学成归国，亦必无一事能为。
今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。
余前曾致⑮函⑯戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋⑰负⑱老人训⑲也。
（选文有改动）【注】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。
②悉：知道。
③兹：现在。
④汝：你。
⑤业：已经。
⑥资：钱财，费用。
⑦即：就，便。
⑧告罄：财务用尽。
⑨苟：假如。
⑩特：不过。
⑪恃：倚仗，依赖。
⑫庇荫：比喻尊长的保护，照顾。
⑬固：本来。
⑭稼穑：泛指农业劳动。
⑮致：给予。
⑯函：信件。
⑰毋：不要，不可。
⑱负：辜负。
⑲训：教诲，教导。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①儿自去国至今________②求学宜先刻苦________③特汝不应若是耳________④困心衡虑之后，而始能作________（2）用“/”给文中画线的句子断句。
（标四处）用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①虽每日百金，力亦足以供汝。
②余今而后恐无望于汝矣！（4）作者给儿子写这封书信的目的是什么？2．阅读文言文，回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
2024年最新人教版九年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)八、古诗文阅读（10分）1. 翻译文言文《桃花源记》中的名句：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
”（5分）2. 解释《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”这句话的意思。
（5分）九、现代文阅读（20分）1. 阅读鲁迅的《阿Q正传》，分析阿Q的性格特点及其社会背景。
（10分）2. 阅读朱自清的《背影》，体会文章中的情感表达和父爱主题。
（10分）十、作文（30分）1. 请以“青春”为题，写一篇不少于600字的作文，要求结合自己的生活经历，谈谈对青春的理解和感悟。
十一、综合性学习（10分）1. 请列举三个你认为在语文学习中非常重要的习惯，并简述其重要性。
（10分）十二、口语交际（10分）1. 请模拟一个面试场景，针对一个应聘岗位进行自我介绍，要求清晰、简洁、有逻辑。
（10分）十三、文学常识（10分）1. 请列举出你所知道的三个中国古典文学名著及其作者。
（10分）十四、语言运用（10分）十五、综合能力测试（10分）1. 请分析一个你熟悉的文学作品，从人物、情节、主题等方面进行阐述。
（10分）一、选择题（10分）1. A2. B3. C4. D5. A二、填空题（10分）1. 桃花源记2. 小石潭记3. 阿Q正传4. 背影5. 青春三、古诗文默写（10分）1. 月落乌啼霜满天2. 江枫渔火对愁眠3. 姑苏城外寒山寺4. 夜半钟声到客船5. 明月几时有四、古诗文阅读（10分）1. 土地平坦宽广，房屋排列整齐，有肥沃的土地、美丽的池沼、桑树竹林之类。
2. 小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
五、现代文阅读（20分）1. 阿Q是一个精神胜利者，他有着自卑、自大、欺软怕硬、麻木不仁等性格特点。
他生活在封建社会，深受封建思想的影响。
2. 朱自清通过《背影》表达了对父亲的敬爱和对父爱的感悟，文章中父亲的形象深刻感人。
安徽省2023-2024学年九年级上学期期中语文模拟考试参考答案
安徽省2023-2024学年九年级上学期期中语文模拟考试参考答案九年级语文一、语文积累与运用（35分）1.（10分）（1）（6分）欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年戍鼓断人行边秋一雁声云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前（2）（2分）先天下之忧而忧后天下之乐而乐醉翁之意不在酒在乎山水之间也2.（12分）（1）（4分）聚shè 捷xǐng（2）（4分）D（3）（4分）共同特点是：醉心于功名。
3.（13分）（1）（4分）第三届“施耐庵文学奖”颁奖典礼在兴化举行（2）（4分）示例：小说结局我来改小说人物我来演（3）（3分）B（4）（2分）示例：大家好，我是小林。
《水浒传》是四大名著之一，写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事，作者是施耐庵。
书里写了一百零八位英雄好汉，有豹子头林冲、黑旋风李逵、小李广花荣，他们各个形象鲜明，个性凸出。
宋江等人三打祝家庄，李逵路遇李鬼，情节精彩。
又比如智取生辰纲，围绕“智”写了“智勇天时”“智勇地利”“智用人和”，情节紧凑，引人入胜，值得一读。
二、阅读（55分）4.（3分）珍道尔老师多年后帮埃文实现最初梦想，激励埃文乐观积极地面对人生，走向成功。
5.（4分）不能，运用插叙，交代了珍道尔老师决定背负债务帮埃文实现梦想的原因，更突出珍道尔老师信守承诺，善良的品质。
6.（5分）（1）心地善良-完成学生的愿望。
（2）诚实守信-10年后带我实现愿望。
（3）坚持执着-在我拒绝老师的请求时仍坚持带我旅行。
7.（5分）因为珍道尔老师帮助埃文实现了最初的梦想，从而使埃文重新认识了人生，可以说是梦想给了他温暖，从此他的梦想不断升温，成就了埃文沸腾的人生。
8.（6分）言之有理即可9.（3分）C10.（4分）使用了列数字和作比较的说明方法，列举了男生、女生平和、喜悦情绪的比例并将二者加以比较，具体准确强调了女生平和、喜悦的比率高于男生。
（或者答女生平和、喜悦的人数高于男生）11．（3分）不能删去。
大多是大部分的意思，表示程度（或者范围），这个句子的意思是大部分的青少年处于平和、喜悦的积极情绪中，不是全部的青少年都是这样，如果去掉句子的意思就变成了所有的青少年都处于平和、喜悦的积极情绪中。
九年级上册文言文模拟语文质量检测试题含答案
九年级上册文言文模拟语文质量检测试题含答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（1）解释下面加下划线词语在句子中的意思。
①肉食者鄙________②弗敢加也________③公将鼓之________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①小大之狱，虽不能察，必以情。
②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.从“夫大国，难测也，惧有伏焉”中表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点。
B.战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。
C.长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民，并能听从曹刿的指挥。
D.本文主要运用动作描写及对比方法来刻画鲁庄公和曹刿的性格。
2．阅读下面文言语段，完成下列小题太宗好书唐太宗贞观十四年，自真草①书屏风，以示群臣。
笔力遒动，为一时之绝。
尝谓朝臣曰：“书学小道，初非急务。
时或留心，犹胜弃日。
凡诸艺业未有学而不得者也病在心力懈怠不能专精耳。
”又云：“吾临古人之书，殊不学其形势，惟在骨力。
及得骨力，而形势自生耳。
”尝召三品以上，赐宴于玄武门。
帝操笔作飞白草，众臣乘酒，就太宗手中相竞。
广东省深圳市2023-2024学年九年级上学期期中模拟考试语文试题参考答案版
广东省深圳市2023-2024学年九年级上学期期中模拟考试语文试题参考答案版九年级语文书写（3分）见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
一、基础（25分）1.（3分）【答案】① fà② qī③销2.（2分）【答案】D3.（2分）【答案】C4.（2分）【答案】D5.（3分）【答案】①袁隆平一心为民②辛勤耕耘③实乃“杂交水稻之父”6.（3分）【答案】我认为周恩来的故事更适合《少年志当存高远》这个题目（我同意小晶的看法）。
因为周恩来为中华之崛起而读书体现了年少立志，为国家民族的命运努力自强的精神；而陆游的故事首先在发生时间上与“少年”不符，其次在行为上更多的体现为个人美好愿望与期待，与立志无关。
7.（10分）【答案】（1）玉盘珍羞直万钱（2）戍鼓断人行（3）寒林空见日斜时（4）云横秦岭家何在（5）静影沉璧（6）醉翁之意不在酒（7）巴山楚水凄凉地二十三年弃置身（8）但愿人长久千里共婵娟二、阅读（47分）（一）（11分）8.（2分）【答案】①消失②全，都③穿麻布衣服④蓬松，散乱9.（4分）【答案】①想不到（在湖中）还会有（您）这样（有闲情逸致）的人！②刚一构思，又觉得自己为人与文笔都不是很好，于是再三的停笔。
10.（3分）【答案】破床碎几/折鼎病琴/与残书数帙/缺砚一方而已。
11.（2分）【答案】C（二）（10分）12．（2分）【答案】B13．（4分）【答案】首先，引述《躺平即是正义》一文中的话，揭示一些自认为被“内卷”的年轻人“躺平”的现象，引出议论话题，并表明看法（1分）。
其次，分析年轻人“躺平”的原因（1分）。
接着，与前些年日本年轻人“躺平”的社会成因相对比，说明当下中国社会正向前发展，人们还需奋斗（1分）。
最后，从社会创造条件与个人主观努力两个方面阐述，希望年轻人不再“躺平”（1分）。
14．（4分）【答案】①材料一没有论及“内卷”，侧重论述一些自认为被“内卷”的年轻人“躺平”的原因，以及通过社会创造条件和个人直面生活，让年轻人避免“躺平”（2分）。
九年级中考语文模拟复习测试题(附答案)
九年级中考语文模拟复习测试题（附答案）一、积累与运用（共26分）1．（6分）阅读下面的文字，完成问题。
狂妄自大的民族不喜欢聆．听，___，贪欲和傲漫．．（遮挡/遮盖）了他们的视线；闭关自守．．．．的民族不喜欢聆听，___，浅陋．和愚昧妨．碍了他们的（进攻/进取）；急攻近利．．．．的民族不喜欢聆听，___，浮躁．．和短视制约了他们的识见。
因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。
（1）文中加点字的注音和字形，全都正确的一项是A．聆．听（líng）傲漫B．妨．碍（fǎng）闭关自守C．浅陋．（lòu）浮躁D．狂妄．（wàng）急攻近利（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．遮挡进取B．遮挡进攻C．遮盖进取D．遮盖进攻（3）在文中两处横线上依次填入句子，衔接最恰当的一项是①他们只会穷兵黩武②他们只会坐井观天③他们只会浅尝辄止A．①②③B．②③①C．③①②D．①③②2．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．5月15日，天问一号探测器成功着陆火星，实现了从地月系到行星际的跨越。
B．我国将采取多种节能减排，力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。
C．为提高学生审美能力，颖滨中学开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课。
D．社区物业应增强社区管理和服务水平，增加群众的获得感、幸福感、安全感。
3．（2分）下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。
B．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。
C．古人把山的南面、水的北面称为“阳”，山的北面、水的南面称为“阴”。
如“河阳”指的就是黄河的北岸，“汉阴”指的就是汉水的南岸。
D．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
语文九年级九年级文言文模拟试题含答案
语文九年级九年级文言文模拟试题含答案一、文言文1．阅读文言文，回答问题。
广汉①为人强力，天性精于吏职。
见吏民，或夜不寝至旦。
尤善为钩距②，以得事情。
钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。
唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。
郡中盗贼，阁里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸④，皆知之。
长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。
富人苏回为郎，二人劫之。
有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。
释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。
“二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。
至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所恨！”（选自《汉书·赵广汉传》）【注】①广汉：赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。
②钧距：辗转推问，得出实情。
③参伍其贾：反复比较其价钱。
参，同“三”。
④铢两之奸：数目很少的贪污受贿。
铢，一两的二十四分之一。
⑤穷里：里巷极隐僻处。
（1）解释下列句子中划线的词。
①或夜不寝至旦________②广汉将吏到家________③又素闻广汉名________④即开户出________（2）用现代汉语翻译下列句子。
①唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。
②广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”（3）选文表现了赵广汉的哪些特点？2．阅读下面的文字，完成小题。
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
人教版九年级上册《语文》模拟考试卷及答案【可打印】
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音有误的一项是（）A. 应和（hè）B. 狡黠（xiá）C. 憎恶（zēng wù）D. 告罄（qìng）答案：A2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 修茸B. 告诫C. 纰漏D. 陨身答案：B3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他深思熟虑，做事很靠谱，的确是一个精细的人。
B. 这家客栈服务质量真差，简直是坑蒙拐骗，令人防不胜防。
C. 春天的颐和园，草长莺飞，花团锦簇，美不胜收。
D. 这个人太内向，在社会上很难打开局面，他这是自作自受。
答案：D4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过阅读，更让我获得了成长。
B. 美国对中国的挑衅，目的是想转移国内的矛盾。
C. 学校通过播放广播、悬挂宣传标语、进行主题班会等多种形式，引导青少年学生树立正确的价值观。
D. 面对网络上的谣言，我们要理性对待，不要轻易相信。
答案：C5. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人杜甫的《望月怀远》。
C. 《湖心亭看雪》的作者张岱是明末清初的文学家。
D. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。
答案：B二、判断题（每题1分，共20分）6. “惠”字用部首查字法，先查“心”，再查6画。
（）答案：错误7. “已”是半包围结构，“建”是全包围结构。
（）答案：正确8. “见”的笔顺是：竖、横折、撇、竖弯钩。
（）答案：错误9. “庖丁解牛”这个成语出自《庄子》。
（）答案：正确10. “不以物喜，不以己悲”是出自《论语》的名言。
（）答案：错误三、填空题（每空1分，共10分）11. 《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。
答案：学而不思则罔思而不学则殆12. 《论语》中提出的儒家待人接物之道的句子是：，。
语文九年级文言文模拟综合试题带答案
语文九年级文言文模拟综合试题带答案一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。
暇更录唐、宋人诗，教之为吟哦声。
母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋。
尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。
”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解矣。
”铨诵声琅琅然，争药鼎沸②。
母微笑曰：“病少差矣。
”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。
选自《鸣机夜课读记》注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。
②：争药鼎沸：读书声琅琅，与药鼎煮沸声争响。
（1）解释下面句子中划线词语的意思。
①录毕，走送之________②俟其欣悦________③少痊________④然则何以解忧________（2）下面各组句子中划线词语的意义和用法都相同的一项是（）A.无从致书以观/母授以《礼记》B.从乡之先达执经叩问/益慕圣贤之道C.门人弟子填其室/安陵君其许寡人D.而病辄能愈/由是则生而有不用也（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②儿能背诵所读书，斯解也。
（4）【甲】【乙】两文所写内容有哪些异同？请简要分析。
2．阅读文言文，回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费袢、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
人教版九年级下册《语文》模拟考试卷及答案【可打印】
人教版九年级下册《语文》模拟考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 红晕（yùn）拾掇（duō）哄堂大笑（hōng）B. 嘴唇（chún）拖沓（tà）呱呱坠地（gū）C. 蹒跚（pán）眼睑（jiǎn）哄骗（hǒng）D. 咳嗽（sou）聚拢（lǒng）哗众取宠（huá）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 脍炙人口贻笑大方良辰吉日B. 一诺千金破釜沉舟声名狼籍C. 莫衷一是纷至踏来沐猴而冠D. 望穿秋水破镜重圆前倨后恭3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们更加了解了中华文化的博大精深。
B. 在大家的共同努力下，我们终于完成了这个艰巨的任务。
C. 为了提高学生的综合素质，学校决定开展丰富多彩的课外活动。
D. 通过这次比赛，使同学们认识到了自己的不足之处。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这本书真是太好了！”小明说，“我一定要把它推荐给同学们。
”们。
”C. “这本书真是太好了！”小明说，“我一定要把它推荐给同学们。
”D. “这本书真是太好了！”小明说，“我一定要把它推荐给同学们。
”5. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 请问您贵姓？B. 你别再犯这样的错误了！C. 我对你的表现非常失望。
D. 请问您能帮我一下吗？6. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们更加了解了中华文化的博大精深。
B. 在大家的共同努力下，我们终于完成了这个艰巨的任务。
C. 为了提高学生的综合素质，学校决定开展丰富多彩的课外活动。
D. 通过这次比赛，使同学们认识到了自己的不足之处。
7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这本书真是太好了！”小明说，“我一定要把它推荐给同学们。
”B. “这本书真是太好了！”小明说，“我一定要把它推荐给同学们。
2024年3月广东省九年级中考语文一模试题卷及答案解析
广东省2023－2024学年度第二学期九年级语文模拟（一）一、积累运用（29分）1．默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分)（1）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）（2），。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
，。
（李白《行路难（其一）》）（4），，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）在古诗文中，作者常常借描写景物来抒发思想感情。
范仲淹《岳阳楼记》中，迁客骚人看到“，，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答"的月下美景而倍感愉悦；《商山早行》中，温庭筠看见"，枳花明驿墙”的山野景色后思乡之情油然而生；《月夜忆舍弟》中，“，”让杜甫的思绪乘着月色飞翔，思念着远方的亲人。
2．“柳”因与“留”谐音，故诗人常常借它表达“留恋、惜别、怀乡”之情。
下面诗句中的“柳”不具有这个表意效果的一项是()（2分）A.昔我往矣，杨柳依依。
(《诗经·小雅采薇》)B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)D.(陆游《游山西村》)3．根据拼音写出相应的词语。
（分）诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最yāo ráo的风景。
读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人心中的yōu qī；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。
与诗为伴，每一天都深受震撼；与诗为伴，每一天都会明媚xiān yán。
亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！（1）yāo ráo（）（2）yōu qī（）（3）xiān yán（）阅读下面的文字，完成4-5题。
九年级上册文言文模拟语文综合试题含答案
九年级上册文言文模拟语文综合试题含答案一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
张溥与“七录斋①”明人张溥，名高一时，其幼即嗜学，所读书必手钞②。
钞已朗读一过③即焚之。
又钞，如是者六七始已，右手握管④处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”。
溥诗文敏捷，四方征索⑤者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（选自《明史·张溥传》，有删改）注释：①斋：书房。
②钞：同“抄”，抄写。
③一过：一遍。
④管：笔管。
⑤索：讨取，要。
（1）根据要求用文中词句概括填空。
从文中张溥抄书时，“________”和“手皲沃汤”的细节可以看出张溥抄书时的艰辛。
从面对四方征索时，张溥“文不起草”和“________”，表现他的“名高一时”。
（2）从选文看，张溥是一个怎样的人？他的故事给了我们什么启示？2．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以已悲：居庙堂之高走则忧其民：处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】初，范文正公①眨饶州，朝廷治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。
大臣责之日:“君乃长者也，何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者。
质何敢望之:若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。
【注】①范文正公:范仲淹谥号文正。
②朋党:专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。
③扶病:抱病，带病。
（节选白《湖水燕谈录》）（1）下列横线词的解释不正确的一项是（）A. 予尝求古仁人之心（探求）B. 王质独扶病饯于国门（贵贱）C. 先天下之忧而忧（....前）D. 公之赐质厚矣（赏赐）（2）下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A. 予/尝求/古仁人之心B. 大臣/责之/日C. 士大夫/莫/敢往别D. 居/庙堂之高，则/优其民（3）下列对【甲】文中画横线句子的翻译不正确的咦项是（）A. 噫!微斯人，吾谁与归？——啊！如果没有人，我和谁志同道合呢？B. 是进亦忧，退亦忧。
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海丰县2018年初中毕业生学业模拟考试九年级语文模拟参考答案
一、
1.（1）却话巴山夜雨时（2）采菊东篱下，悠然见南山。
（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（4）不尽长江滚滚流
（5）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2.①恐惧②妇孺皆知③商酌④花团锦簇
3.B
4.A
5.示例：是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
二、
（一）
6.①起：出发、动身②知类：明白事理③已：停止
7.①我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。
②（您）为什么不介绍我去见楚王呢？
8.A（“公输盘服”说明在墨子的劝说下，公输盘明白了攻宋将使自己陷入不义的境地。
但是他以“不可，吾既已言之王矣。
”为理由坚持攻宋，不得已带墨子去劝阻楚王。
故选：A）
（二）
9.D（A.如果/表示推测的句首语气词。
B.老师/军队。
C.表肯定判断，是/指示代词，这。
D.表转折，但是。
）
10.（每错、多、少1处扣1分）能奋然勇为/ 力改故习/ 一味勤谨/ 则吾犹可望。
11.（每点1分，意对即可）①担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书；②不希望日夜督促责备儿子，影响父子关系；③担心儿子在家里没有朋友一起探讨，增长见识。
【参考译文】如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。
你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理。
但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。
同时，父子之间，我也不希望日夜督促责备你。
再者，在家里也没有朋友和你一起探讨，增长见识，所以要让你出去走一走。
如果你到了老师那里，能够奋发图强，有所作为，努力改掉旧的习气，始终勤勉谨慎，那么我对你还是抱有希望的。
不这样的话，就白费精力。
如果和在家里一样，哪一天回来，又只是不务正业的人，不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢？可要好好地想一想啊！想一想啊！“早起晚睡，不辱没你这一生！”这一次离家从师，千万要努力。
（三）
12.D（解析：A.应是“唯一”；B.须“与‘地基中段拦截’系统配合”；C.是“萨德系统的BM/C3I 系统”。
）
13.C（解析：因为第④段说明的内容是“拦截高度”高。
）
14.（1）美韩部署萨德的目的：表面看是为了防止朝鲜的导弹攻击，保护韩国领土安全，其实
真正目的是把韩国纳入美国的导弹防御系统，把中国和俄罗斯置于美国监视之下，可谓“醉翁之意”。
（2分）
（2）中国反制措施：①彻底揭露美韩正真阴谋和危害，明确表示不满和反对；②实施经济和政治制裁；③提高综合国力，加强国防建设，让萨德系统不能发挥作用。
（2分，说出两点即可）
（四）
15.A：等盌B：得盌C：愉快D：失落
九年级语文参考答案- 1 -
16.（1）这句运用了动作（细节）描写（1分），表现了“我”对重新拿到盌的小心翼翼的心
理，也表现了“我”对盌的珍视。
（1分）
（2）用比喻的修辞手法，把脱手落入水中的盌比作一片断梗的小荷叶（1分），生动形象地写出盌漂浮在水面上的景象，烘托出“我”目睹心爱之物得而复失的无助和心痛。
（1分）
17.插叙（1分）。
补充交代了盌的来历以及我对这只盌的珍视（2分），为下文我执意要拿回盌做铺垫（1分）
18.母亲说的这种事是指在生活中总有美好的人或物会失去（1分），这种事情很多，不必感伤，应以平常心对待（1分）。
我们珍视的人或物也会有其他人爱惜，不必强求（1分）。
母亲深谙世事，她所说的人生道理，年幼的“我”尚不理解（1分）。
母亲的话虽轻但在日后却影响了“我”的一生（1分）。
1.大闹天宫、三打白骨精（三调芭蕉扇、车迟国斗法，大闹五庄观）
2.表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。
3.示例1：再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。
示例2：假象终究是要被人揭穿的。
九年级语文参考答案- 2 -。