坚持双高标准实现跨越发展

坚持双高标准－实现跨越发展

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坚持双高标准实现跨越发展

－---－-扶风县上宋初中“双高双普”创建工作汇报材料

尊敬的各位领导：你们好﹗

首先我代表上宋初中全体师生对各级领导的光临表示热烈地欢迎,同时也衷心感谢各位领导莅临我校检查指导工作，下面我将学校在深化教育教学改革、全面贯彻教育方针、全面推进素质教育等“双高双普”创建工作的实施情况汇报如下:

一、学校基本情况

上宋初中,地处扶眉两县交界，南接渭水,北临西宝高速，环境优雅，交通便利。学校占地22977平方米，建筑面积7040平方米,其中教学楼两栋，实验楼一栋,部室楼一栋,教师宿办楼三栋。有两个微机室,1个多媒体教室,一个电子备课室,理、化、生、体、音、美、仪器室、图书室、卫生室、团队部,均达省颁标准。近年来学校多方筹措资金,不断充实教学设施，完成了农村中小学远程教育工程,实现了资源共享。学校重视校园绿化美化和文化氛围建设，学校三季有花,四季常青。校训、标语明确醒目,环境清新出雅，氛围文明和谐,为师生学习生活创设了良好条件。

学校１3个教学班，618名学生。共有教师６２人,其中高级6人,一级２7人，大学本科４1人，大学专科21人,专任教师学历合格率100％，三名校长均能持证上岗,校长培训合格率10０％。完全按照国家教委制定的教学计划，开齐所有课程。现设有一部二十一室，设施完备,机构健全。

学校先后获得创佳评差“最佳单位”、“优秀示范家长学校”“治安模范单位”、“文明校园”、“质量管理先进单位”、“绿色学校”等。中考升学率稳中有升,多次荣获县局中考质量提升奖和中考质量优胜奖。史宁娟等老师被评为县级骨干教师，卫林科等老师

被评为县级优秀教师,孙少锋等老师被县局评为竞赛优秀指导教师，宋旭辉、侯西让等28人的论文分别获国家、省、市、县优秀论文，崔林涛、侯浩雄等同学被评为市级“三好”、“优干”。

五十年的风雨沧桑,我校始终以创建“一流管理、一流师资、一流设施,一流质量”及“人有我优,人优我特,人特我新”的名校为奋斗目标，以领导班子建设、学校“三风”建设、校园文化建设、教师队伍建设为突破口,狠抓学生养成教育。注重学生创新能力的培养、综合素质的提高，已初步形成了“德育为首,五育并举”的办学模式及“整体优化，全面育人”的办学特色。

二、创建达标情况

１、档案资料：

所有档案均按要求已经全部归类整理装盒,按九大类共装262

盒,23表22册档卷目录索引已全部电子录入。各类档案内容详实齐全，装订规范，便于查阅，管理规范。

2、部室建设:

有十一室现已经全部进行了室内外粉刷，设施基本装配到位。部室名牌规范,仪器药品归类摆放;部室管理人员照片上墙，台账规范、有明细；理化实验室设施先进，准备投入使用。学校建有高标准的物理、化学、生物实验室各1个,实验准备室、仪器室均设备齐全。实验室数量、面积基本达到要求，室通风透光性好，按要求设置供电、供水及排风系统，内部设备齐全，有能满足教学所需的设备、仪器、标本、模型、挂图等。

３、环境整治：

我校校园文化建设本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，多方筹措资金，更换了文化橱窗、报栏、文化标语,新建了文化墙，安装了景观灯,绿化了校园环境,校园文化氛围得到提升。目前,校园道路硬化6０0多平方米，绿化面积800多平方米，操场的硬化已

经提上议事日程。校园整体规划科学，教学区、办公区、生活区、体育运动场所布局合理。校内道路宽畅,水路、电路设备齐全,安全畅通。学校周边环境得到治理,学生健康成长，无安全事故发生,学校被评为治安模范单位。

4、规范办学:

1)学校开足开齐所有课程,课表、作息时间表等均按有关规定执行，两课两操一活动情况落实到位。

2）控辍保学措施有力,全校适龄学生和残疾学生入学率100%，按要求建立了在校生名册，学生辍学率控制在2％以内。

3)经常教育科研开展,积极实施高效课堂等新型课堂教学模式,切实减负增效。

4）依法治校,学校无乱摊派、乱罚款、乱收费现象的发生,彻底杜绝教辅资料问题、有偿补课问题、办家教等问题。

5)通过专家讲座和网络学习对教师进行业务培训,实施专业引领,62名专任教师经过校本培训，教师胜任率达1００％以上, 9０%教师能经常运用多媒体开展教学研究活动,一支师德高尚、素质优良、勇于进取的教师队伍已基本形成。

６）组织教师学习《中小学职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,严格遵守职业道德规范，树立了爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师典型。

三、创建主要做法

（一）统一思想认识,明确工作目标ﻫ为了营造实施“双高双

普”工作的良好环境和氛围，我们认真学习了上级下发的

“双高双普”的法规和文件,召开教师大会广泛宣传会议精

神,利用宣传栏、校园广播等媒体广泛宣传“双高双普”的重

要性、紧迫性,全体教职员工进一步统一思想认识,自我加

压,真抓实干,确保了“双高双普”各项工作有序推进。

(二）加强组织领导,完善保障机制ﻫ我校在县局“双高双普”迎检动员大会后,立即召开班子会研究部署贯彻意见，制定了《上宋初中“双高双普”工作实施方案》，成立了以校长为组长的领导小组。

领导小组下设四个工作小组，一是经费落实组,组长由总务主任权小宁担任；二是部室建设组，组长由副校长侯西让担任；三是宣传材料组,组长由书记程西省担任；四是档案资料组，组长由副校长赵春侠担任。学校督促各工作小组各司其职，分解任务，各有侧重,突破重点，完善措施，密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”工作。

（三）突出工作重点，落实工作责任

(１）把好“三关”，保证学生受教育的权利。一是学额巩固关,做好学生的统计工作,通过家长会，走访、谈心和“手拉手、一帮一”结对子等形式，杜绝了学困生的流失。二是把好入学关,每学期末组织教师对特困学生进行挨家挨户走访，帮助他们解决入学学习费用。三是把好毕业关，让学生学有所得，学有所长，毕业率１０0%，全部升入高一级学校。

(2)加强教师校本培训,提高教师素质。实行“集体备课”、“推门听课”、“中青年教师赛教”、“师徒结对”等管理体制，激发了师生员工爱岗敬业、争创一流的教学热情。在师德建设年和推进有效教学年活动中，积极开展了教师岗位练兵活动。严格考评考核,考评结果与教师职务年度考核、评先评优、职务评聘挂钩。强化教师继续教育培训,通过自考、函授、远程教育等形式，提升学历层次。ﻫ(3)全面推进素质教育,深化教学改革。精心组织，扎实推进课程改革，对各学科教师进行全员培训,学习“高效课堂”理论。改进和加强德育工作,以育人为本，努力把学校建成精神文明的阵地。抓好教科研,鼓励教师人人参加校级以上的教科研活动。为挖掘学生潜能,让学有所长，学校针对学生实际，实施苗子生鼓舞激