黄河科技学院创新思维测试题

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大学生创新思维-试卷5(含答案)

大学生创新思维-试卷5(含答案)

《大学生创新思维》试卷班级:________________ 姓名:________________一、填空题 (共10题,每题1分。

)1.__________负责语言文字的分析与处理,属于__________思维;__________负责整体领会、模式识别和非语言类的表达,属于__________思维。

2.具有一些独特的生活习惯,常常能将产品功用发挥到极致。

例如他们会频繁打开或使用某一照片软件、每次外出必会携带某件物品的这类群体都可被称为__________。

3.__________是指系统特征的实测值与实际值之间的误差。

4.当一个技术系统的同一工程参数出现了相反的需求时,就会出现__________。

5.设计思维被分为三个流程,其中__________是产生、发展和测试创意的过程。

6.在物-场模型中,S1常指需要改变、控制、实现的“__________”;S2是实现必要作用的“__________”,一般物-场模型中,箭头指向__________,表示__________作用于__________,并形成了一个场。

7.____________________是指将矛盾双方在不同的条件下分离,以降低解决问题的难度。

8.__________是指依照积累的活动经验和已有的思维规律,在生活中反复使用而形成的较稳定、定型化的思维路线、方式和模式。

9.__________是指系统在规定的方法及状态下完成规定功能的能力。

10.__________也被称作工程系统,是TRIZ中比较重要的概念,TRIZ理论中所有原理、法则、矛盾、模型、理想度等内容都是围它展开的。

二、单项选择题 (共10题,每题1分。

)1.思维者根据已有的产品或以往的设计经验提出新产品的工作原理,然后再根据不断地实验和尝试去验证答案,从而达到最后的目标的创意思考方法被称为()。

A.头脑风暴B.反例法C.试错法D.排除法2.()是将原型呈现给相关领域的资深专家,由他们给出专业性的反馈意见。

科技创新思维模拟试题

科技创新思维模拟试题

科技创新思维模拟试题科技创新是推动社会进步的重要力量,不仅涉及技术革新和创新能力,更需要具备创新思维。

以下是一套科技创新思维模拟试题,通过思考这些问题,帮助读者培养创新思维和提升科技创新能力。

第一题:创新的定义请简述你对创新的理解,以及你认为科技创新的重要性。

创新是指以旧有知识、方法或技术为基础,通过独特的思考方式和创造性的行动,创造出新的、有价值的产物或解决方案的过程。

科技创新是指在科学技术领域中,通过探索和实践,寻找新的科学发现、技术发明或商业模式,以满足人类对于社会发展和经济增长的需求。

科技创新的重要性在于推动社会进步和经济发展。

它可以带来新的产品和服务,提高生活质量,提升产业水平,推动社会的可持续发展。

第二题:创新思维的核心要素创新思维是创新的源泉,它包含哪些核心要素?创新思维的核心要素包括:1.开放性思维:保持思维的开放性和包容性,不受限于传统观念,勇于挑战和突破常规思维模式。

2.多元化思维:充分利用不同领域的知识和经验,跨学科融合,注重多方面的思考和交叉创新。

3.批判性思维:对问题进行深入分析和思考,善于提出质疑和挑战,寻找问题的本质并找出解决的办法。

4.实践性思维:将思考转化为实际行动,注重实践探索和试错,持续学习和反馈。

第三题:创新方法与工具请列举几种科技创新常用的方法与工具,并简要介绍其应用场景。

1.设计思维:以用户需求为中心,通过观察、洞察和提炼,寻找解决方案的创新方法。

适用于产品设计、服务创新等领域。

2.逆向思维:以逆向的角度思考问题,从未考虑过的角度来解决问题,打破思维框架。

适用于解决复杂问题和寻找创新点。

3.头脑风暴:集思广益,通过团队协作和集体智慧,提出大量创新想法,鼓励发散思维。

适用于问题解决、创意产生等环节。

4.技术路线图:通过规划和整合不同技术的发展路径,寻找技术创新的方向和重点。

适用于科技产业和研发项目的规划。

第四题:创新领导力与团队合作创新需要领导力和团队的支持与合作,请谈谈你对创新领导力和团队合作的理解,以及一个成功的创新团队应具备的特质。

黄河科技学院 创新思维测试题说课讲解

黄河科技学院 创新思维测试题说课讲解
5、有意识地变更动态截取点,创意的萌芽便会显现出来。
正确
1、选择影响人的认知态度的因素很多,下列说法哪些是正确的?(ABD)
A、实践目的
B、价值观念
C、兼收并蓄
D、知识储备
2、选择你认为下面哪两句话是正确的?(AB)
A、男人没有了,女人就恐慌了。
B、男人没有了女人,就恐慌了。
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
A、变更思维对象
B、抽象事物新属性
C、调整实践目的
D、变化动态截取点
E、改变价值观念
F、丰富知识储备
1、人们思维视角的差异是一种客观存在。
正确
2、创新思维视角就是用不同寻常的视角,去观察寻常的事物,使得事物显示出某些不寻常的性质。
正确
3、转换思维视角是一种重要能力,也是一种思想方法。
正确4、懂得转换思维视角这个道理的人,是“智慧人”;而只看到事物一个面的人,最多只是个“聪明人”。
B、属性无穷多
C、变化无穷多
D、原因无穷多
2、喝醉的因素很多,防酒醉的方法也很多,选择你认为正确的(ABCD)
A、酒的数量
B、酒的度数
C、人的身体状况
D、喝酒时吃的菜
3、选出正确的观点?(ABCD).
A、珍珠是象征一个人身份地位的装饰物
B、珍珠是磷酸盐和磷酸钙的混合物
C、珍珠是贝壳类动物所产生的带病态性质的分泌物
A、儒家文化复兴B、生物与遗传工程
C、思维创新D、电脑与信息
1、选择你认为新闻工作者都应当做好哪样角色?(ABC).
A、创新的践行者
B、创新的发现者
C、创新的传导者
D、创新史著作编撰者
2、选择《创新思维》课程设置的目的,下面说法哪个正确?(ABCD)

创新思维训练考试题附答案

创新思维训练考试题附答案

创新思维训练考试答案一、单选题(题数:45,共45.0 分)1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

(1.0分)1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化収展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案:D2富莱利用胶水的不强特性収明了便利贴,这是运用了()。

(1.0分)1.0 分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案:B3“仸何一个微小的变化在某种特定的情冴下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

(1.0分)1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案:C4怎样突破定势思维?(1.0分)1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案:D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

(1.0分)1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案:D6下列不属于连接思维的是()。

(1.0分)1.0 分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案:A7创新的关键是什么?(1.0分)1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于収现的眼睛D、尝试学会改变我的答案:B8创新的目的是()。

(1.0分)1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案:C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

(1.0分)1.0 分A、具体思维形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案:C10阻碍我们创新的根本原因是()。

(1.0分)1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:D11转基因大米由美国的()提供。

(1.0分)1.0 分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股仹有限公司D、隆平种业有限公司我的答案:A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

创新思维训练课后试题及答案(合集5篇)

创新思维训练课后试题及答案(合集5篇)

创新思维训练课后试题及答案(合集5篇)第一篇:创新思维训练课后试题及答案2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题(题数:25,共 50.0 分)1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案:D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分)A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案:D 3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D 4创造性天才与普通人最大的区别在于()。

(2.0分)A、智商超过常人很多B、情商高于常人D、体力超过常人很多我的答案:CC、思维方式与众不同软性思考不包括()。

(2.0分)A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A 6 进行强制联想的目的是()。

(2.0分)A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C 7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)A、一种欣喜若狂的状态C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B 8 要想成为有创造力的人,最关键的是()。

(2.0分)A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D 9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

(2.0分)A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据B、可能出现体温升高全身发抖C对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D 10关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案:C 11关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C 12有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分)A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D 13 本课程涉及了哪些内容?()(2.0分)A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案:D 14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分)A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、C、D、其本质是二元联想彼此连接的两个事物必须有相似性是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C 15创意的萌芽阶段需要()。

大学生创新思维-试卷4(含答案)

大学生创新思维-试卷4(含答案)

《大学生创新思维》试卷班级:________________ 姓名:________________一、填空题 (共10题,每题1分。

)1.创新的特征包括__________、__________、__________、__________、__________。

2.____________________的方法论被称为TRIZ创新方法。

3.____________________是指将矛盾双方在不同的条件下分离,以降低解决问题的难度。

4.在物-场模型中,S1常指需要改变、控制、实现的“__________”;S2是实现必要作用的“__________”,一般物-场模型中,箭头指向__________,表示__________作用于__________,并形成了一个场。

5.__________是指横向一般性知识修养宽泛、纵向专业知识扎实且具有精准娴熟的实践经验的人才结构。

6.____________________是从技术系统的功能出发,用符号语言来建立与已经存在的系统或新技术系统问题相联系的功能模型,并对系统功能进行分析的方法。

7.__________是指系统特征的实测值与实际值之间的误差。

8.当一个技术系统的同一工程参数出现了相反的需求时,就会出现__________。

9.设计思维被分为三个流程,其中__________是产生、发展和测试创意的过程。

10.以问题为中心向四周幅射的发散型思维模式被称为__________。

二、单项选择题 (共10题,每题1分。

)1.一群人围绕某个特定的主题进行讨论,并在这个过程中不断产生新观点的创意思考方法被称为什么方法?()A.集中讨论B.头脑风暴C.创意解难法D.曼陀罗思考法2.()是指针对不同阶段的原型,应设置不同的测试任务,以促进其升级转化。

A.原型功能性测试B.原型阶段性测试C.团队交叉测试D.专家测试3.()是指部分或全部、永久或临时的数据损失。

A.能量损失B.物质损失C.信息损失D.时间损失4.当参与者提出了很多设想,十分纠结应该先考虑实现哪一种设想时,可以采取()来为这些设想分类,排出主次等级,然后按照顺序将排出来的比较优秀的想法优先执行。

创新思维考试题目和答案

创新思维考试题目和答案

创新思维考试题目和答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 创新思维的核心是什么?A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案:C2. 以下哪项不是创新思维的特点?A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案:C3. 创新思维通常与哪些因素相关?A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案:D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件?A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案:B5. 以下哪项是创新思维的障碍?A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案:C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法?A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案:B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么?A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案:B8. 以下哪项是创新思维的驱动力?A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案:C9. 创新思维在团队中的作用是什么?A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案:B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件?A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面?A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案:A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径?A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案:A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素?A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案:A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略?A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案:A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响?A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案:A, B, C, D三、判断题(每题2分,共10分)16. 创新思维总是需要颠覆传统。

创新思维试题

创新思维试题

创新思维试题一、选择题(每题5分,共50分)1. 下列哪一项不是创新思维的特征?A. 独特性B. 灵活性C. 重复性D. 跳跃性2. 在解决问题时,创新者通常会采用哪种思考方式?A. 线性思维B. 逻辑思维C. 发散性思维D. 聚合性思维3. 哪个学科对培养创新思维的影响最大?A. 数学B. 物理C. 艺术D. 历史4. 下列哪个选项最能体现创新思维的实践应用?A. 按部就班完成任务B. 解决常见问题C. 发明新技术或产品D. 处理复杂人际关系5. 创新思维的主要障碍不包括?A. 思维定势B. 权威压力C. 从众心理D. 缺乏自信6. 下列关于创新思维的描述,哪一项是错误的?A. 创新思维可以帮助我们发现新问题B. 创新思维总是能够找到最佳解决方案C. 创新思维需要不断试错和调整D. 创新思维与我们的日常生活密切相关7. 在团队中培养创新思维的关键是?A. 强调个人竞争B. 遵循传统流程C. 鼓励跨界交流与合作D. 保持意见一致性8. 下列哪项不是创新思维的训练方法?A. 头脑风暴法B. 六顶思考帽法C. 逆向思维法D. 随机联想法9. 关于创新思维与创造力的关系,下列描述正确的是?A. 创造力是创新思维的核心要素之一B. 创新思维等同于创造力C. 创造力与创新思维互不相关D. 创造力是可以通过训练提高的10. 在培养创新思维的过程中,以下哪个因素最重要?A. 教育背景B. 社会环境C. 个人努力与兴趣D. 经济条件与资源二、简答题(每题10分,共40分)11. 请简述创新思维在现代社会的重要性。

12. 如何克服在培养创新思维过程中遇到的主要障碍?13. 请列举三种在教育实践中培养创新思维的策略。

14. 分析一个具有创新思维的成功案例,并指出其创新点。

完整版创新思维考试题

完整版创新思维考试题

完整版创新思维考试题创新思维考试题创新思维是指能够独立、全面地分析和解决问题的能力,它是现代社会中十分重要的一项能力。

为了培养学生的创新思维能力,我校举办了一场完整版的创新思维考试。

本文将为您介绍考试的内容和要求。

一、考试概述本次创新思维考试旨在帮助学生发展创新思维、培养解决问题的能力,并考察学生在分析、判断和创新方面的潜力。

考试包括三个部分:思维导图解决问题、头脑风暴和创新项目发表。

二、思维导图解决问题1. 考试要求学生需根据题目提供的问题,在规定时间内使用思维导图进行解决。

思维导图是一种可视化思维工具,通过构建关键词之间的关联关系,帮助我们更好地理清问题的本质和解决思路。

2. 考题示例题目:如何提高学校学生的素质?思维导图解决过程:- 提高学校学生素质的目的和意义- 影响学生素质的因素- 每个因素的具体措施和方法- 目标的设定和实施计划三、头脑风暴1. 考试要求学生需在规定时间内进行头脑风暴,发散思维,尽可能多地提出与所给题目相关的创新点子。

头脑风暴能够激发学生的创造力和想象力,是培养创新思维的重要方法。

2. 考题示例题目:如何解决城市交通拥堵问题?头脑风暴过程:- 建设高速公路网络- 推广共享单车和电动车- 发展智能交通系统- 提倡绿色出行和公共交通- 构建城市轨道交通系统四、创新项目发表1. 考试要求学生需选择一个自己认为最有潜力和创新性的项目,进行现场发表。

发表内容应包括项目的目标、背景、实施方案和预期效果。

学生要通过口头表达和演示展示项目的独特之处和创新之处。

2. 考题示例题目:设计一款智能家居系统。

创新项目发表要点:- 项目目标:提高家居生活的便利性和舒适度- 背景:依据现代人生活的需求和问题- 实施方案:结合互联网技术和智能设备,实现智能家居的远程控制和自动化管理- 预期效果:提供便捷的家居操作、节约能源、提高生活质量通过以上三个部分的考试,学生能够全面展示自己的创新思维能力和解决问题的能力。

完整版创新思维考试题范本

完整版创新思维考试题范本

完整版创新思维考试题范本创新思维考试题范本一、选择题(共10小题,每题2分,共20分)根据下列题目选择正确答案,并在答题卡上涂黑相应的答案序号。

1. 创新思维是指:A. 对已有知识进行重新整合和应用的能力B. 对于新观念和新方法的接受能力C. 对问题进行多方面思考和解决问题的能力D. 对创造性思维模式的运用和发展2. 创新思维的核心是:A. 理性思维B. 合作与沟通能力C. 观察与洞察力D. 不确定性管理能力3. 创新思维的基本原则不包括以下哪项?A. 冒险精神与批判性思维B. 开放性与弹性思维C. 高效与系统性思维D. 传统与保守性思维4. 创新思维的培养可以通过以下途径实现,除了:A. 反思与总结个人经验B. 多角度思考和多元触角C. 追求新奇和开放性平台D. 遵循传统方式和行为模式5. 创新思维的关键环节是:A. 充分运用想象力B. 提供充足的资源C. 制定明确的目标D. 建立系统的思维模式6. 以下哪种方式不利于培养创新思维?A. 遵循固有的思维模式B. 学习其他领域的知识C. 尝试和接受失败D. 培养大胆的创新意识7. 创新思维的优势包括以下哪些?A. 增加解决问题的可能性B. 降低决策风险C. 提高个人竞争力D. 加强团队的协作能力8. 创新思维与创造力的关系是:A. 创新思维是创造力的一部分B. 创新思维是创造力的对立面C. 创新思维与创造力无关D. 创新思维是创造力的替代品9. 创新思维的发展需要培养的核心素质是:A. 反思和批判能力B. 适应变化和应对压力能力C. 关注细节和提炼思想能力D. 创新观念和创新意识10. 创新思维的应用领域是:A. 科学研究与技术创新B. 教育培训与人力资源管理C. 商业咨询与市场营销D. 所有社会行业二、创意问题(共5个问题,每题10分,共50分)针对以下创意问题,请在下面空白处进行创意回答:1. 如何提高医院就诊时的候诊体验?2. 在城市中如何解决交通拥堵问题?3. 如何激发学生对学习的兴趣?4. 如何鼓励员工提出创新想法并付诸实践?5. 如何提高产品包装的环保性?三、创新案例分析(共2个案例,每题30分,共60分)请分析以下创新案例,并在下面空白处进行详细解答:案例一:美国苹果公司推出iPhone手机,并在手机市场上获得巨大成功,请分析其背后的创新思维和策略。

《创新思维训练》期末考试答案

《创新思维训练》期末考试答案

一、单选题(题数:20,共40.0 分)1创造性天才与普通人最大的区别在于()。

(2.0分)2.0 分∙A、智商超过常人很多∙∙B、情商高于常人∙∙C、思维方式与众不同∙∙D、体力超过常人很多∙正确答案: C 我的答案:C2关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0 分∙A、头脑风暴法以8人~12人为宜∙∙B、头脑风暴的时间不宜太长∙∙C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出∙∙D、头脑风暴的结果应该及时整理∙正确答案: C 我的答案:C3软性思考不包括()。

(2.0分)2.0 分∙A、逻辑思维∙∙B、形象思维∙∙C、联想∙∙D、直觉∙正确答案: A 我的答案:A4下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分)2.0 分∙A、宽松愉快的∙∙B、和谐平等的∙∙C、认真思考的∙∙D、庄重严肃的∙正确答案: D 我的答案:D5关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分)2.0 分∙A、创造性天才大都是情商很高的人∙∙B、创造性天才失败几率不比普通人少∙∙C、创造性天才大都比较自信∙∙D、创造性天才有强烈的自我意识∙正确答案: A 我的答案:A6要成为有创造力的人,应该()。

(2.0分)2.0 分∙A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯∙∙B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练∙∙C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中∙∙D、以上都包括∙正确答案: D 我的答案:D7关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)2.0 分∙A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始∙∙B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据∙∙C、包容性思维容易变成是非不分∙∙D、批判性思维有可能滑向论辩式思维∙正确答案: C 我的答案:C8关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0 分∙A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系∙∙B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接∙∙C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组∙∙D、发现两个事物之间的不同∙正确答案: D 我的答案:D9关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)2.0 分∙A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一∙∙B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等∙∙C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向∙∙D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情∙正确答案: D 我的答案:D10思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)2.0 分∙A、核心主题与分支∙∙B、关键词与联系线∙∙C、颜色与图形∙∙D、以上都是∙正确答案: D 我的答案:D11批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

创新思维训练期末答案课后答案

创新思维训练期末答案课后答案

复杂的问题需要复杂的方法才能解决。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×6提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×7比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√8在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×9批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√10创新让生活变得更有趣味。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√11强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。

()(1.0分)包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√13要随时随地记下灵光一闪。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√14有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√15恰当的教育与引导有利于激发创造力。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√16头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×17创造性与天赋没有关系。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×18包容性思维要求人放弃自己原有的立场。

()(1.0分)平行思维的典型方法是六顶思考帽。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√20通过训练可以提高创造力。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√21创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√22随大流的思维方式是创新的大敌。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√23创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。

创新思维训练考核试卷

创新思维训练考核试卷
6.在创新思维过程中,__________是一种重要的技巧,可以帮助人们从不同的角度审视问题。
(答案:六顶思考帽)
7.创新思维往往伴随着__________,这是因为在尝试新事物时,失败是难以避免的。
(答案:风险承担)
8.__________是一种有效的创新思维工具,通过图形化的方式帮助人们组织和扩展思路。
A.六顶思考帽
B.问卷调查
C.按部就班
D.经验总结
12.以下哪个不是创新思维的重要要素?()
A.开放性
B.经验
C.风险承担
D.知识储备
13.创新思维通常在以下哪种环境中得到更好的发展?()
A.单一文化
B.多元文化
C.高压环境
D.严格管制
14.以下哪个不是促进创新思维的有效途径?()
A.团队合作
B.竞争对抗
1.创新思维只适用于科学研究和高科技领域。(×)
2.逻辑思维是创新思维的基础。(√)
3.创新思维意味着完全放弃传统方法和思路。(×)
4.在创新思维中,团队协作比个人努力更为重要。(√)
5.创新思维过程中,失败的经验没有任何价值。(×)
6.创新思维主要依靠天赋,后天无法培养。(×)
7.思维导图是帮助记忆和整理信息的工具,与创新思维无关。(×)
C.独创性
D.整合性
2.创新思维的核心是什么?()
A.知识积累
B.逻辑推理
C.想象力与创造力
D.严谨性
3.以下哪个不是培养创新思维的方法?()
A.批判性思维训练
B.逆向思维训练
C.因循守旧
D.跨学科学习
4.创新思维的主要表现形式是什么?()
A.逻辑推理
B.抽象思维

创新思维训练题库及答案

创新思维训练题库及答案

创新思维训练题库及答案一、概念理解题1. 什么是创新思维?答:创新思维是一种超越传统思维模式,能够产生新颖、独特、有价值的思想和解决方案的思考方式。

2. 创新思维与常规思维有何不同?答:创新思维强调原创性、灵活性和风险承担,而常规思维往往遵循既定的逻辑和规则,缺乏突破性。

二、案例分析题1. 请分析苹果公司在产品设计上的创新思维。

答:苹果公司在产品设计上采用极简主义,注重用户体验,不断推出具有革命性的产品,如iPhone、iPad等,这些产品在界面设计、交互方式和硬件配置上都体现了创新思维。

2. 举例说明如何通过创新思维解决一个实际问题。

答:例如,共享单车的出现解决了城市交通拥堵和最后一公里出行的问题。

通过创新思维,共享单车利用移动互联网技术,实现了无桩停放和在线支付,为用户提供了便捷、环保的出行方式。

三、技能训练题1. 如何培养创新思维?答:培养创新思维可以通过以下方法:多角度思考问题、鼓励发散性思维、学习跨学科知识、参与团队协作、不断尝试和实践。

2. 描述一个创新思维的练习方法。

答:头脑风暴是一种常用的创新思维练习方法。

参与者在轻松的环境中自由提出想法,无论想法多么离奇,都应被接受和鼓励,以激发更多的创意。

四、应用实践题1. 设计一个创新的产品或服务。

答:可以设计一款智能健康手环,它不仅能监测用户的心率、睡眠质量等健康数据,还能根据用户的日常活动和饮食习惯提供个性化的健康建议和运动计划。

2. 为一个传统行业提出创新的解决方案。

答:以农业为例,可以利用物联网技术实现智能农业,通过传感器收集土壤湿度、温度等数据,自动调节灌溉系统,提高农作物的产量和质量。

五、开放性问题1. 你认为未来创新思维在哪些领域将发挥重要作用?答:未来创新思维将在人工智能、生物科技、可再生能源、教育改革、城市规划等领域发挥重要作用,推动社会进步和人类福祉。

2. 描述一个你认为具有创新思维的人物,并解释其创新之处。

答:埃隆·马斯克是一个具有创新思维的人物。

大学生创新思维-试卷7(含答案)

大学生创新思维-试卷7(含答案)

大学生创新思维-试卷7(含答案)《大学生创新思维》试卷班级:________________ 姓名:________________一、填空题 (共10题,每题1分。

)1.阿奇舒勒认为,发明的过程就是追求理想的过程,所有的技术系统都在沿着__________的方向演变。

2.要想更好地将设计思维融入创新活动,大学生需要具备__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________等方面的意识。

3.自动化程度分为__________、__________、最高级别。

4.__________就是指系统中两个及以上的参数之间的冲突造成的问题,该系统在一个参数得到改善的同时会使其他参数受到不利作用。

5.具有一些独特的生活习惯,常常能将产品功用发挥到极致。

例如他们会频繁打开或使用某一照片软件、每次外出必会携带某件物品的这类群体都可被称为__________。

6.人们一般把开辟一个新的市场和控制原材料的新供应来源归纳为__________。

7.__________也被称作工程系统,是TRIZ中比较重要的概念,TRIZ理论中所有原理、法则、矛盾、模型、理想度等内容都是围它展开的。

8.解决问题时,以服务对象的需求或潜在需求为中心,寻求新突破,以最终超越客户的需求来得到最满意的效果是使用__________。

9.____________________是从技术系统的功能出发,用符号语言来建立与已经存在的系统或新技术系统问题相联系的功能模型,并对系统功能进行分析的方法。

10.____________________是指有害因素将降低物体或系统的效率,或完成功能的质量。

这些有因素是由物体或系统操作的一部分而产生的。

二、单项选择题 (共10题,每题1分。

)1.()也被称为系统级别的分离,是指将冲突双方在不同的层次上分离,以降低解决问题的难度。

黄河科技学院创新思维测试题

黄河科技学院创新思维测试题

黄河科技学院创新思维测试题1、思维的超越性表现在(ABC )A、超越时间B、超越空间C、超越客观事物2、选择你认为与创造力成正相关的形容词有哪几个(ABC )A、有能力的B、兴趣广泛的C、个人主义的3、影响中国孩子想象创造能力的因素很多,请你做出选择(ABCD )A、传统教育忽视个性培养B、学前教育过度灌输知识C、应试教育D、过度追求心灵过滤第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、思维的超越性是绝对的错误2、创新能力应当从少年时期抓起()正确3、创新能力应当从学习知识之后的中年人抓起()错误4、情商是完美人格、高尚品质、科学思想的融合,它是影响一个人未来发展关键性的品质要素正确1、选择你认为最能体现21世纪时代精神的是哪一个(C )A、儒家文化复兴B、生物与遗传工程C、思维创新D、电脑与信息1、选择你认为新闻工作者都应当做好哪样角色(ABC ).A、创新的践行者B、创新的发现者C、创新的传导者D、创新史着作编撰者2、选择《创新思维》课程设置的目的,下面说法哪个正确(ABCD )A、启发学生思维创新的意识B、培养敢于创新的思维品质C、锻炼开拓创新的实践能力D、成为时代要求的创新人才第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、任何创新都需要一个良好的社会环境和良好的个人心理环境正确2、思维创新是一种自己难以当家做主的活动错误3、培养创新精神与传授知识理论同样重要正确1、思维对象有无穷多的特点,选择出你认为正确的说法(ABC )A、数学无穷多B、属性无穷多C、变化无穷多D、原因无穷多2、喝醉的因素很多,防酒醉的方法也很多,选择你认为正确的(ABCD )A、酒的数量B、酒的度数C、人的身体状况D、喝酒时吃的菜3、选出正确的观点(ABCD ).A、珍珠是象征一个人身份地位的装饰物B、珍珠是磷酸盐和磷酸钙的混合物C、珍珠是贝壳类动物所产生的带病态性质的分泌物D、珍珠是一滴固化了的露水第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、世界上没有两片完全相同的树叶是德国哲学家莱布尼茨的观点正确2、寻找多种答案,乃是创新思维训练的重要内容。

大学生创新思维-试卷1(含答案)

大学生创新思维-试卷1(含答案)

《大学生创新思维》试卷班级:________________ 姓名:________________一、填空题 (共10题,每题1分。

)1.找到某样物品的短处或缺点进行发明创造的方法被称为__________。

2.阿奇舒勒认为,发明的过程就是追求理想的过程,所有的技术系统都在沿着__________的方向演变。

3.大脑以____________________(神经)为界,被分为两个部分,一个是__________,一个是__________。

4.实物原型可以分为两种,一种是____________________,另一种是____________________。

5.__________是指系统在规定的方法及状态下完成规定功能的能力。

6.____________________的方法论被称为TRIZ创新方法。

7.__________是最常见的原型制作。

8.____________________是指将矛盾双方在不同的条件下分离,以降低解决问题的难度。

9.当一个技术系统的同一工程参数出现了相反的需求时,就会出现__________。

10.__________指直接与用户交流,通过访谈挖掘信息,了解用户的需求。

二、单项选择题 (共10题,每题1分。

)1.要求各位参与者自由畅想、各抒己见,由此营造一种自由、活跃的气氛,激发参加者提出各种荒诞或看似不合理的想法的方法,属于会议规则的哪一条()。

A.延迟对他人设想的评判B.追求创意的数量C.提出见解D.发散想象2.如下图所示,瑞士军刀的整个刀身,不同的部分有不同的功能,这体现了()。

A.分割原理B.抽取原理C.局部质量原理D.非对称原理3.()的原理是在前人的基础之上借鉴想法或叠加想法,从而产生更好的创意。

A.想法接龙模式B.独立思维模式C.打破常规模式D.互换排序模式4.以问题为中心向四周幅射的发散型思维模式被称为()。

A.聚合思维B.发散思维C.纵向思维D.横向思维5.()指将其他行业、品牌或产品中优秀的、值得借鉴的管理方式、流程或工作原理中运用到自己的企业或产品实践中。

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1、思维的超越性表现在(ABC )A、超越时间B、超越空间C、超越客观事物2、选择你认为与创造力成正相关的形容词有哪几个(ABC )A、有能力的B、兴趣广泛的C、个人主义的3、影响中国孩子想象创造能力的因素很多,请你做出选择(ABCD )A、传统教育忽视个性培养B、学前教育过度灌输知识C、应试教育D、过度追求心灵过滤第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、思维的超越性是绝对的错误2、创新能力应当从少年时期抓起()正确3、创新能力应当从学习知识之后的中年人抓起()错误4、情商是完美人格、高尚品质、科学思想的融合,它是影响一个人未来发展关键性的品质要素正确1、选择你认为最能体现21世纪时代精神的是哪一个(C )A、儒家文化复兴B、生物与遗传工程C、思维创新D、电脑与信息1、选择你认为新闻工作者都应当做好哪样角色(ABC ) .A、创新的践行者B、创新的发现者C、创新的传导者D、创新史著作编撰者2、选择《创新思维》课程设置的目的,下面说法哪个正确(ABCD )A、启发学生思维创新的意识B、培养敢于创新的思维品质C、锻炼开拓创新的实践能力D、成为时代要求的创新人才第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、任何创新都需要一个良好的社会环境和良好的个人心理环境正确2、思维创新是一种自己难以当家做主的活动错误3、培养创新精神与传授知识理论同样重要正确1、思维对象有无穷多的特点,选择出你认为正确的说法(ABC )A、数学无穷多B、属性无穷多C、变化无穷多D、原因无穷多2、喝醉的因素很多,防酒醉的方法也很多,选择你认为正确的(ABCD )A、酒的数量B、酒的度数C、人的身体状况D、喝酒时吃的菜3、选出正确的观点(ABCD ) .A、珍珠是象征一个人身份地位的装饰物B、珍珠是磷酸盐和磷酸钙的混合物C、珍珠是贝壳类动物所产生的带病态性质的分泌物D、珍珠是一滴固化了的露水第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、世界上没有两片完全相同的树叶是德国哲学家莱布尼茨的观点正确2、寻找多种答案,乃是创新思维训练的重要内容。

而这项活动的理论依据,便是任何事物具有无穷多的属性正确3、事物都在变动,把握了事物的变动,也就把握了创新的机会正确1、选择思维运行过程中,采用多种取舍战术,化无穷为又穷,你认为哪些说法是正确的(ABC )A、对象选取B、属性抽象C、动态截取D、与时俱进1、在实践目的、价值观念、知识储备等因素的支配下,人们对同一对象的选取是相同的错误2、有意变更思维的对象,就能获得新的创意。

正确3、科学抽象事物属性能获得创意;抽象事物的新属性,也能获得创意。

正确4、从动态截取的观点看,人是能够两次踏进同一条河流的。

正确5、有意识地变更动态截取点,创意的萌芽便会显现出来。

正确1、选择影响人的认知态度的因素很多,下列说法哪些是正确的(ABD )A、实践目的B、价值观念C、兼收并蓄D、知识储备2、选择你认为下面哪两句话是正确的(AB )A、男人没有了,女人就恐慌了。

B、男人没有了女人,就恐慌了。

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、德国哲学家黑格尔说:“熟知并非真知”。

正确2、实践目的的变更,并不能为思维创新带来机会。

错误3、价值模式的改变,常常为思维创新带来机会。

正确4、知识既是思维创新的必要前提,又有可能成为创新思维的制约因素。

正确1、从创新思维的角度说,追求“纯粹客观”不但是不可能的,而且也是没有必要的。

正确2、要努力做到思维的全面,但不要使“彻底全面”的标准变成一种思维枷锁,捆住我们的手脚。

正确3、在思维实践中,全面性要服从于思维主体的实践目的,在某种实践目的的指示下,能够达到相对的全面性就可以了。

正确4、从创新思维的角度来说,事物的本质和主流不是唯一的,不是固定不变的。

正确5、我们不应局限于对事物现有本质和主流的认识,而应该挖掘出同一事物的新的本质和新的主流。

正确1、转换思维视角的途径很多,下面内查自身的有 CEFA、变更思维对象B、抽象事物新属性C、调整实践目的D、变化动态截取点E、改变价值观念F、丰富知识储备1、人们思维视角的差异是一种客观存在。

正确2、创新思维视角就是用不同寻常的视角,去观察寻常的事物,使得事物显示出某些不寻常的性质。

正确3、转换思维视角是一种重要能力,也是一种思想方法。

正确4、懂得转换思维视角这个道理的人,是“智慧人”;而只看到事物一个面的人,最多只是个“聪明人”。

正确5、人的头脑在实践目的、价值观念、知识储备等因素的支配下,运用选取、抽象和截取的思维手段,对思维对象进行思考,形成结论,这结论实际上是一种似非而是的认知。

正确1、发散思维三种特性是相互关联的,其中的流畅性强调的是( B)A、关键 B、基础1、请判断下列说法哪些是发散思维的原则( AB)A、自由假设B、暂不评价C、追求质量D、把握时机2、请选择判断下列说法哪些是发散思维的特性(ABD )A、流畅性B、变通性C、永恒性D、独特性3、聚会思维产生作用的常见方式有(BC )A、任选一种方案B、选择最优C、综合而出新4、在思维实践中,发散思维与聚会思维的关系是(ABC D)A、两者互为前提B、对立又统一C、相互交替转化D、一前一后1、正是在发散思维中,我们看到了创造性的最明显的标志。

正确1、请从下面四种物品中找出“与众不同”的一组()A、一本平装书B、一瓶百事可乐C、一根纯金项链D、一台电视机2、请从下面几组物品中,选出两个物品同属一类的(ABCDEF )A、平装书与可乐B、平装书与彩电C、可乐与彩电D、平装书与项链E、项链与彩电F、可乐与项链1、美国心理学家梅德尼曾经设计一道测试人的智力的题目,说“天空”、“海军制服”、“多瑙河”三者之间没有共同点。

错2、世界上没有两片完全相同的树叶,关键是要用求异视角去寻找。

正确3、有人说,鲁迅的粗鲁是性急,李逵的粗鲁是蛮,武松的粗鲁是豪杰不收羁束。

这是用求异思维视角去观察。

正确4、在思维实践中,求同思维和求异思维经常要交替运用。

正确1、《三国演义》曹操割发代首故事,有不同认识,哪句话是从肯定思维角度说的( A)A、表现出曹操的真诚和执法如山的态度B、表现出曹操奸诈面目2、从肯定思维角度说的是(A )A、你说“有志者事竟成”B、他说“有心栽花花不开”3、从否定思维角度说的是(B )A、你说“逆境出人才”B、他说“顺境出人才”1、人们用6句话描述李鸿章,哪句评论是从肯定思维角度讲的(BCF )A、镇压过太平军B、带头办洋务C、是个出色的外交家D、代表清政府同外国列强签订30多个不平等条约E、中日甲午海战失败负有重要责任F、有忧国忧民之心1、观察事物要先用肯定思维方法认识事物的正面价值,再用否定思维方法认识事物的负面价值,才能全面深刻认识事物。

正确2、一件事物,既能说它是对的、好的,又能说它是错的、坏的。

世间就不分对和错、好和坏了。

错误1、为了证明“天下乌鸦一般黑”,选择下面哪个方法最有效快捷(B )A、将地球上所有的乌鸦都捉来B、只要找出一只白乌鸦,就可否定此命题2、请选择哪一种说法是对换位逆向的正确解释:(B )A、改变思考问题的性质,变成性质相反的观点B、从事物上下、左右、内外、前后着眼,执其另一端进行思维C、在对立事物里找出共同的本质特征,进行逆向思维D、3、有人说雪是纯洁的象征、美丽的化身;也有人说雪掩盖大地上的污物和人间的丑恶。

这种思维属于哪一种逆向思维方法(B )A、换位逆向法B、换质逆向法C、对立面归纳逆向法D、1、顺向思维有利于继承。

正确2、逆向思维有利于破除。

正确3、继承是得到既在的财富。

正确4、破除是收取即到的财宝。

正确5、有人说:对肯定思维来说,否定思维就变更了事物的性质。

所以否定思维其实就是换质逆向思维。

正确1、自我思维包含有不同的层次,将正确的选择分类:(ABCD )A、个人自我B、团体自我C、民族自我D、人类自我E、宇宙自我2、非我思维包含有不同层次,将正确的选择出来:(ACDE )A、打破个人自我B、打破宇宙自我C、打破人类自我D、打破团体自我E、打破民族自我第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、有人说:对肯定思维来说,否定思维就变更了事物的性质。

所以否定思维其实就是换质逆向思维。

正确2、自我视角所说的“自我”,是指个人自我。

错误3、自我视角所说的“自我”,并非仅仅是指“小我”一个人。

正确4、女作家迟子建说:“人把自己看小了,世界就变大了;人把自己看大了,世界就变小了。

”对任何人来说都是如此。

正确1、在有序思维的指导下,把大石块等物品装进宽口罐子里的正确顺序是:( B)A、水小石子大石块沙粒B、大石块小石子沙粒水1、生活实践告诉我们,有时无序思维可以激发人的想象力,达到更好的创意效果。

正确2、有序思维与无需思维的交替运用,将促使新创意的产生。

正确3、混乱有时更容易刺激人的联想能力。

正确4、大多数人都喜欢“秩序井然”,但一味追求整齐划一的秩序,而不得有半点混乱,将会扼杀有用的创意。

正确5、人们需要对初始的创意进行可行性论证,以保证创意能够在实践中获得成功。

正确1、历时思维包含着今日思维、往日思维和来日思维。

正确2、人只能吃今天的饭,说今天的话,办今天的事,不可能从现在、过去和未来三个时间上思考问题。

错误3、今天、明天、昨天的划分是相对的。

正确4、有人说:“昨天”是过去了的“今天”;“明天”是即将到来的“今天”。

正确5、辩证法告诉我们,不仅要正确对待“过去”,而且要正确对待“现在”,正确对待“将来”。

正确1、审视权威真假的方法很多,请选择:(ABC )A、从专业领域进行审视B、从时间变化进行审视C、从地域变迁进行审视D、从职务高低进行审视1、思维定势对思维创新有积极影响,同时也有消极影响,所以是把双刃剑。

正确2、思维科学上研究的思维定势是来自心理学上研究的心理定势。

正确3、重复思考同类或类似问题所形成的定型的思维模式,并不能称为思维定势。

错误4、不论是来自教育的,还是来自专家的,归根结底权威思维定势根源于个人的有限性。

正确5、在分辨权威意见的正确与否时,还要考虑此问题是否与该权威有直接的利害关系。

正确1、从众思维定势的产生有其深厚的社会原因。

正确2、从众思维定势的产生与人的认识规律有关。

正确3、社会传统色彩的强和弱,与这个社会的人们的从众思维定势没有什么必然关系。

错误4、有人说:“左撇子”比例的高低,与这个社会中人们的从众思维定势的强弱,形成反比例关系。

正确5、“一致同意”、“全体通过”,说明这里的人们团结一致,和从众思维定势说不上关系。

错误1、经验狭隘表现在多个方面:(ABCD )A、时间狭隘性B、空间狭隘性C、主体狭隘性D、客体狭隘性1、把握出本知识世界和客观现实世界的不同,乃是人生第一要义。

正确2、专业知识能帮助人们思维创新。

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