践行社会主义核心价值观主题班队会活动方案

践行社会主义核心价值观主题班队会活动方案

开展“践行社会社会主义核心价值观，做合格公民”

主题班队会评比方案

活动背景：

价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在少年儿童的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

一、活动目的：

1．通过活动，使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做爱国、诚信、文明、守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、具体措施：

（一）、活动要求：

各校通过多种形式深入开展社会主义核心价值观主题班队会活动。

对不同年龄层次的学生提出不同的要求：

一、二年级，根据“二十四字”核心价值观的基本内容，要求学生做到懂礼貌，尊敬老师，孝敬父母、长辈，团结同学；喜欢班集体，愿意为集体服务；热爱校园环境，讲究卫生，爱护公物；遵守学校纪律，听从老师的教导；自己的事情自己做。

三、四年级学生年级层次高一点，要求学生了解“二十四字”核

心价值观的基本内容，做到爱祖国、爱家乡、爱科学、爱劳动；遵守校规校纪和社会公德，能自觉以《小学生行为规范》来约束自己的言行；树立环保意识，能积极参加劳动，勤俭节约、不攀比；懂得尊重老师，孝敬长辈，能和谐、融洽地与人相处；诚实守信，拥有良好的意志品格和活泼开朗的性格。

五、六年级重点在实践，除了能说出核心价值观的基本内容，还要与实际生活相结合，在学校生活和社会上践行社会主义核心价值观的内容。为使学生成为热爱祖国，热爱人民，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的基础。

（二）、主题班队会评比活动要求

1、各校各班都要围绕“践行社会社会主义核心价值观，做合格公民”的主题召开一次主题班队会。

2、各校在开展活动的基础上评选出优秀主题班队会参加乡主题队会的评比活动。

3、分层次按年级活动主题：（说明：以下题目为各年级召开主要题班队会的题目）

一、二年级：“践行社会社会主义核心价值观，争当文明守纪好少年”

三、四年级：“践行社会社会主义核心价值观，争当诚实守信好少年”

五、六年级：“践行社会社会主义核心价值观，争当爱国好少年”

4、各校参评数量：

中心：班会一节，队会一节。（共两节）

其它村小：班会或队会均可（每校一节）

5、评比时间：2014年秋视导检查时

大三家中心校

2014、11