组织行为学判断题全题库
组织行为学测试题及参考答案
组织行为学测试题及参考答案一、单选题(共32题,每题1分,共32分)1.下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。
( )A、参与型领导B、成就导向型领导C、指示型领导D、任务型领导正确答案:D2.一般情况下,由优势动机引发的行为由( )行为与( )行为两部分构成。
( )A、目标导向、目标B、动机、激励C、目标导向、动机D、目标、动机正确答案:A3.群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(A、两个B、两个以上C、两个及两个以上D、两个或两个以上正确答案:D4.多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。
A、组织沟通B、组织互动C、组织环境D、组织文化正确答案:A5.社会化是指人( )社会的整个过程。
A、加入B、适应C、远离D、融入正确答案:D6.不仅会影响组织结构的设计,还会影响到组织员工的压力水平的是环境的( )。
A、不确定性B、不稳定性C、复杂性D、多样性正确答案:A7.领导权威有两个特点,一是持久性,二是( )。
A、外在性B、内在性C、短期性D、系统性正确答案:B8.郑伯勋等人认为,家长式领导含威权,仁慈和( )三个维度。
A、激励B、德行C、等级观念D、纪律严明正确答案:B9.塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____________阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。
他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构(A、规范化期阶段B、震荡期阶段C、形成期阶段D、执行任务期阶段正确答案:B10.“发展才是硬道理”出自于( )。
A、邓小平B、马克思C、习近平D、毛泽东正确答案:A11.组织承诺因素通常不包括( )。
A、物质承诺B、连续承诺C、规范承诺D、情感承诺正确答案:A12.激励就是使之产生实现组织目标的( )的过程。
A、行为B、特定行为C、任意行为 B.产生行为正确答案:B13.权变理论学派是20世纪60年代末在美国( )基础上发展起来的一派管理理论。
组织行为学试题及答案
组织行为学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 组织行为学的研究对象是()。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 以上都是答案:D2. 组织文化的形成主要受以下哪个因素的影响?A. 组织结构B. 组织规模C. 组织历史D. 组织领导者答案:C3. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。
A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D4. 下列哪项不是有效的团队沟通的特点?A. 明确的目标B. 双向交流C. 单向命令D. 及时反馈答案:C5. 组织变革中,哪个阶段是员工开始适应新的变化?A. 冻结阶段B. 变革阶段C. 再冻结阶段D. 重新冻结阶段答案:C6. 领导风格中,以任务为中心的领导方式是()。
A. 民主式B. 专制式C. 放任式D. 变革式答案:B7. 组织中的权力主要来源于()。
A. 个人魅力B. 职位C. 知识技能D. 以上都是答案:D8. 组织行为学中的“路径-目标理论”是由哪位学者提出的?A. 赫兹伯格B. 弗鲁姆C. 豪斯D. 麦克莱兰答案:C9. 下列哪项不是组织发展活动的特点?A. 面向未来B. 系统性C. 短期性D. 参与性答案:C10. 下列哪项不是有效的组织结构设计的原则?A. 明确职责B. 职责分离C. 职责重叠D. 灵活性答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 组织行为学的研究内容包括()。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 组织结构答案:ABC2. 影响组织文化的外部因素包括()。
A. 社会文化B. 经济环境C. 政治法律D. 技术环境答案:ABCD3. 组织变革的阻力可能来自()。
A. 个人B. 群体C. 组织D. 外部环境答案:ABC4. 领导权力的来源包括()。
A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 专家权力答案:ABCD5. 组织中的激励理论包括()。
A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 组织行为学是一门研究组织中人的行为规律的学科。
组织行为学(选择判断题)(附答案)
单选:1.霍桑实验中的电话线圈装配工试验是为了研究:A员工满意度对生产效率的影响B工作环境的物质条件对生产效率的影响C非正式群体对生产效率的影响D正式群体对生产效率的影响2.首次提出“管理心理学”概念的学者是:A埃尔顿·梅奥B雨果·芒斯特伯格C莉莲·吉尔布里斯D沃尔特·斯科特3.以美国学者卡斯特等为代表的学派按照以下哪项标准将组织行为学进行划分:A、层次性B、价值性C、目的性D、系统性4.组织行为学开始形成的时间和地点:A、60年代末美国B、60年代末欧洲C、80年代末美国D、80年代末欧洲参考答案:CCDA1.军事上的伪装是利用知觉的()A.整体性;B.选择性C.理解性;D.恒常性。
2.社会知觉中,对人认知的以偏概全或以点概面的倾向属于()A.首因效应;B.晕轮效应;C.知觉防卫;D.刻板印象。
3. 在决策过程中,力求“稳扎稳打”属于()A.均衡型决策;B.冲动型决策;C.风险型决策;D.谨慎型决策。
4. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为它的整体行为特征,这种知觉属于()A.首因效应;B.晕轮效应;C.近因效应;D.刻板印象。
5.一般说来,在感知陌生人时,由于他的新异性在开始时特别突出,因此()更强一些。
A.近因效应;B.晕轮效应;C.首因效应;D.刻板印象。
6.如无论是强光下还是阴暗处,我们总是把煤看成黑色,这是知觉的()A.整体性B.恒常性C.理解性D.相对性7.“有限理性”理论是()提出的。
A. 赫伯特·西蒙B. 丹尼尔·卡纳曼C. 洛维克·菲纽肯D. 库柳特金8.以下哪一个不属于前景理论的主要假设()A. 回避损失B. 参照依赖C. 捐赠效应D. 情感启发9.()是指人们倾向于根据客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率。
A. 可得性启发式B. 代表性启发式C. 锚定启发式D. 调整启发式10.影响知觉的因素不包括()A.知觉者B.智力因素C.知觉对象D.情景因素11.炒股的人在看大盘时,往往认为上涨的股票多,不炒股的人则往往看到大盘股票一片下跌,这是()A.投射效应B.定型效应C.晕轮效应D.知觉的防卫机制12.在企业中人们普遍认为男性“充满活力、雄心勃勃、喜欢出差”,女性“稳重、细心、喜欢稳定的工作环境”,这是()A.投射效应B.定型效应C.晕轮效应D.知觉的防卫机制13.提出归因理论的第一位学者()A.海德B.凯利C.维纳D.加纳14.把失败归因于努力不够,会使人产生()A.自豪B.侥幸心理C.内疚感D.敌意15.对成功与失败的归因当中属于可控因素的是()A.努力B.能力C.任务难度D.机遇16.卡纳曼提出的三种最重要的启发式不包括()A.可得性启发式B.代表性启发式C.锚定和调整启发式D.情绪启发式17、以下关于组织行为学的说法不正确的是()A、心理学、社会学、管理学、政治学等对组织行为学的产生和发展做出了一定的贡献B、组织行为学从分析层次上可以有个体层次、群体层次、组织层次C、行为科学的发展对组织行为学的产生有非常关键的作用D、组织行为学只研究组织层面的行为,不研究个体和群体行为18、知觉的特点不包括下列哪个方面?()A、选择性B、整体性C、无常性D、理解性19、人的需要因为满足方式的改变而变化,随着生活条件的发展而发展。
组织行为学题库(含答案)
组织行为学题库(含答案)一、单选题(共32题,每题1分,共32分)1.领导者的( )能够显著提升组织创新和组织绩效。
A、个人能力B、个人学习能力C、个人创造性D、个人积极性正确答案:B2.组织变革的含义表明,变革是组织实现( )的发展阶段。
A、动态稳定B、动态平稳C、动态持续D、动态革新正确答案:B3.不同的领导理论有不同的理论视角, ( )特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系。
A、权变论B、行为论C、特质论D、丛林论正确答案:B4.下列关于领导行为的四分理论中的结构维度重在回答什么问题,说法错误的是( )。
A、做到什么程度B、属于“情”层面的问题C、被领导者做什么D、如何做正确答案:B5.下列关于领导者的说法错误的是。
( )A、领导者对领导目标的确定、校准和实现都具有指导作用B、领导者是领导活动中的统率者C、领导者是领导活动的主体,在领导活动中起主导作用,居于中心地位D、领导者是领导活动的驱动者正确答案:A6.有效的激励机制要处理好( )变量、机体变量及反应变量之间的关系。
A、目标B、刺激C、激励D、动机正确答案:B7.人格特质六因素模型中,认真-负责性,这一维度描述的是个体对( )的关注程度。
A、任务B、自我C、信誉D、群体正确答案:C8.东方常见的组织文化测量维度不包括哪种特质( )。
A、个人独立B、阶层意识,认为等级的存在理所当然C、具有团队协作的倾向D、人际关系具有互补性正确答案:A9.与劳动契约相比,心理契约的一个显著特点就是( )。
A、书面化B、非正式化C、非书面化D、正式化正确答案:C10.多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。
A、组织环境B、组织互动C、组织沟通D、组织文化正确答案:C11.人格特质六因素模型中,描述个体主动寻求与他人建立互动交换关系的行为模式的倾向性的是( )。
A、外向性B、人际关系性C、宜人性D、处事态度正确答案:B12.个体创新研究主要以( A )和( )为研究对象。
组织行为学测试题及参考答案
组织行为学测试题及参考答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、沃尔玛公司创始人山姆-沃尔顿提出( )的理念,并把他落到实处。
A、员工是自由人B、领导是合伙人C、员工是合伙人D、领导是自由人正确答案:C2、补足式的契合度是指个人( )组织不足的程度。
A、改变B、弥补C、满足D、适应正确答案:B3、( )是指通过正式沟通渠道以外的信息交流和传达方式。
A、非正式沟通B、沟通网络C、组织沟通D、正式沟通正确答案:A4、团队与组织的结合有两种主要形式:嵌入职能组织结构的团队和嵌入( )组织结构的团队。
A、管理B、技术C、审查D、流程正确答案:D5、就下属的成熟度方面而言,赫塞和布兰查德将其划分为几个等级. ( )A、2B、5C、4D、3正确答案:C6、组织学习是将( A )与( )乃至环境反应联系起来的循环过程,组织不只是被动地受个体学习过程影响,而且可以主动地影响其成员的学习。
A、个体行为B、团队行为C、群体行为D、组织行为正确答案:D7、在团队中,每个成员都具有双重角色: ( )和团队角色。
A、职能角色B、协作角色C、协调角色D、创新角色正确答案:A8、( )这一阶段是团队文化建设最有利的阶段。
A、高绩效阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、成立阶段正确答案:C9、组织变革的含义表明,变革是组织实现( )的发展阶段。
A、动态平稳B、动态稳定C、动态持续D、动态革新正确答案:A10、( )是激励的一个基本原则。
A、需要B、民主C、公平D、动机正确答案:C11、个体学习包括( B )和( )。
A、技术性学习B、操作性学习C、过程性学习D、概念性学习正确答案:D12、( )是指组织内部人与人,部门与部门之间,以及组织内部与外部之间进行的信息交流或传递活动。
A、组织沟通B、跨文化沟通C、人际沟通D、网络沟通正确答案:A13、团队设计因素是指可以实行( )的团队特征。
A、监控培训B、团队效能C、管理控制D、组织情景设计正确答案:C14、( )的缺点主要表现在:难以控制传递的信息过确切,容易失真、被曲解,并且他可能促进小集体、小圈子的建立,影响员工关系的稳定和同体的凝聚力。
国家开放大学电大专科《组织行为学》多项选择判断题题库及答案(试卷号:2657)
国家开放大学电大专科《组织行为学》多项选择判断题题库及答案(试卷号:2657)一、多项选择题1.科学的研究方法应遵循的原则是0。
A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性2.希波克拉底划分的气质类型有()。
A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质3.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要满足后还有()A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.归属需要4.人们在群体中可以获得的需要和满足有0。
A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要5. “途径一一目标“理论认为,领导方式有()。
A.专制型B.支持型C.参与型D.指导型E.以成就为目标6.中华商务中心是一家合资企业,以物业经营为主要业务。
目前写字楼租户272家,公寓租户426 家,商场租户106家。
公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公交部、业务发展部等部门。
物业部门设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。
试问,其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式?()A.职能部门化B.顾客部门化C.均为职能部门化D.均为顾客部门化7.组织行为学研究的层次有()oA.个体B.群体C.组织D.集体E.环境8.当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有()。
A.改变行为B.改变态度C.引进新的认知元素D.不予理睬E.重新进行角色定位9.根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识与个人关系10.人际关系的功能有()。
A.产生合力B.形成互补C.激励功能D.联络感情E.交流信息11.勒温认为存在着()的领导工作方式。
A.专制方式B.协商方式C. 民主方式D.独立方式E.放任自流方式12.事业部制组织结构的优点是()。
组织行为学-判断题
《组织行为学》判断改错题判断改错题:1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律的一门科学。
1、错,织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究(一定组织中)人的行为规律的一门科学。
2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
2、对。
3、模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示.3、错,模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的(简化)表示。
4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法.4、错,问卷调查法属于组织行为学研究方法的(调查法)。
5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的,而复杂人的假设是有一定道理的. 5、对6、人的行为是在外力的作用下引发的。
6、错,人的行为是(自动自发的).7、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。
7、错,影响个性形成的因素,既有先天遗传因素,(也有后天社会环境因素)。
8、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。
8、错,由本我支配的行为(不)受社会规范道德标准的约束。
9、在主客观条件的影响下,气质特征会缓慢地发生某些变化. 9、对。
10、性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。
10、对.11、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。
11、错,知觉是当前直接作用于感觉器官的(整个)客观事物在大脑中的反映。
12、感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色.声音.气味等)的反映.12、错,(知)觉是人脑对客观事物的整体反映,(感)觉是对事物个别属性(如颜色.声音。
气味等)的反映。
13、社会知觉实质上就是对人的知觉。
13、对.14、思维是知觉的“窗口",为知觉提供感觉信息.14、错,(知觉)是(思维)的“窗口”,为(思维)提供感觉信息。
15、社会知觉往往是在自我知觉中进行的,而在自我知觉中必然发生社会知觉。
《组织行为学》试题和答案解析
《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A。
一切人的心理活动 B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D。
一切人的心理与行为2。
以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C。
问卷调查法 D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C。
能力D。
个性4。
把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准()A。
按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5。
在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A。
角色知觉B。
角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A。
群体促进效应 B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B。
热情C。
刻苦认真D。
有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为()A.冲突有害无益B。
冲突应当避免C。
冲突有利无害D。
冲突保持在适度水平是有益的10。
不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B。
交际能力C.行政管理能力D。
沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是()A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12。
领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是()A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B。
组织行为学试题+答案
组织行为学试题+答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、自尊的需要指希望别人尊重自己的人格,对自己的工作、人品和オ于给予认可,希望自己在同事之间( )。
A、成为佼佼者B、有较高的地位、声誉和威望C、很受欢迎D、关系融治正确答案:B2、以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。
( )A、变革型领导B、仆从型领导C、理想型领导D、机会型领导正确答案:A3、归因理论是关于知觉者解释和( )自己与他人行为原因的社会心理学理论。
A、观察B、推断C、了解D、总结正确答案:B4、期望理论的启示之一是对于效价应当理解为( )的。
A、多样化B、局限性C、丰富化D、综合性正确答案:D5、依据领导环境划分的原则,与社会要素对应的是。
( )A、微观环境B、宏观环境C、自然环境D、人文环境正确答案:D6、提出了多元智力理论的学者是( )。
A、加德纳B、斯皮尔曼C、斯滕伯格D、瑟斯顿正确答案:A7、电视会议、即时信息、聊天室属于电子化信息沟通主要方式中的( )。
A、同步通信B、异步通信C、单向沟通D、双向沟通正确答案:A8、下列哪种类型的领导萌芽于20世纪20年代,福利特于1942年出版的《创造性经验》一书中。
( )A、道德型领导B、破坏型领导C、共享型领导D、魅力型领导正确答案:C9、下列不属于影响群体决策的因素的是( )。
A、从众心理B、合理化动机C、群体效应和小团体意识D、科学准备正确答案:D10、以下不是根据任务分类的团队是( ) 。
A、管理团队B、生产团队C、服务团队D、互助团队E、项目团队正确答案:D11、团队的多元化是指团队成员在( )上的差异。
A、个体特征B、技能特征C、心理特征D、个性属性正确答案:A12、多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。
A、组织沟通B、组织文化C、组织互动D、组织环境正确答案:A13、以下关于民主、专制、放任自流领导作风描述正确的是。
( )A、民主型工作效率最高,不但能完成工作目标且组织成员之间关系融洽,而且工作积极主动,有创造性B、专制型领导虽然管理严格但不能完成工作目标,追随者没有责任感,情绪消极,士气低落,争吵较多C、放任自流型领导工作效率最高,能达到社交目标和工作目标D、最佳的领导行为风格是放任自流型领导正确答案:A14、反应变量是指刺激变量和机体变量( )。
《组织行为学》(公共管理)题库及答案
《组织行为学》(公共管理)题库及答案《组织行为学》(公共管理)题库及答案一、填空题1、从知觉对象看,可以把知觉划分为对和。
2、希波克拉底和盖仑认为人体内有四种体液:、粘液、和黑胆汁,这四种体液含量多的人依次形成了多血质、粘液、质胆汁质和抑郁质四种气质类型。
3、工作绩效标准不确定,工作成功与失败的奖励和惩罚标准不明确,会导致角色的情况。
4、从个人来讲,当一个人受到激励时,就会产生由“要我做”发展到。
5、麦克利兰把需要层次分为权力需要、需要和需要。
6、共同的追求和目标,是群体存在的。
7、影响管理决策的主要因素有、、以往的决策、决策者对风险的态度和决策的时间长短。
8、从沟通媒介角度划分有口头沟通、沟通、沟通及电子媒介沟通等方式。
9、学习型团队也可以说是“进化式团队”,它要求团队对巨变的外部环境具有很强的能力、能力和进化能力。
10、任何知觉活动的组成部分主要有:、和某种知觉赖以发生的相联的情境。
11、工作绩效是与得乘积。
12、从组织的角度看,当一个人受到激励时,通常表现出来的特点是、与组织目标有关。
13、激励因素包括工作富有、工作成绩得到认可、、晋升、成长等。
14、奥尔德弗的ERG理论认为,需要层次可以分为生存需要、需要和需要。
15、群体规范分为规范和规范。
16、口头沟通是信息传递的主要方式之一,、和小道消息等都是口头沟通的常见方式。
17、工作狂是指生活中以工作。
18、感知者是知觉活动的和,是知觉活动的主体,离开感知者就无所谓知觉。
19、心理倾向是个性结构中较为活跃、充当动力源泉的部分(心理动力系统),它决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的结构,包括需要、、兴趣、理想、信念、、价值观等。
20、工作满意度的测量方法主要有印象方法、的面谈、的面谈、结构式问卷法、非结构式问卷法。
21、德国心理学家卢因融合各派理论之长,认为人的行为是与相互作用的结果。
22、动机促使人的行为向特定目标、预期方向前进的功能,它决定行为的方向,称之为动机的功能。
组织行为学测试题(含参考答案)
组织行为学测试题(含参考答案)一、单选题(共32题,每题1分,共32分)1.团队需要团队成员具备多种技能,以下技能不是团队成员必须具备的是( )。
A、想象和完美技能B、技术专长C、决策技能D、解决问题的技能E、人际关系技能正确答案:A2.电子媒介沟通,是指以( )组合而产生的信息交流技术为基础的沟通,如传真、电子邮件等。
A、计算机技术与电子通信技术B、计算机技术C、网络技术D、电子通信技术正确答案:A3.美国学者( )在《组织理论与设计》一书中的阐述是企业组织正在经历着一种从机械式系统向自然生物系统的思想转变过程。
A、吉布森B、理查德·达夫特C、吉姆·柯林斯D、唐纳利正确答案:B4.组织变革的含义表明,变革是组织实现( )的发展阶段。
A、动态稳定B、动态革新C、动态持续D、动态平稳正确答案:D5.下列描述属于大五人格的是( )。
A、外倾性B、独特性C、内敛性D、开放性正确答案:A6.公平理论是由美国行为科学家( )于1962年首先提出的。
A、洛克B、弗鲁姆C、马斯洛D、亚当斯正确答案:D7.( )指的是团队管理的灵魂。
A、团队环境B、团队文化C、团队激励D、团队培训正确答案:B8.人格特质六因素模型中,描述个体主动寻求与他人建立互动交换关系的行为模式的倾向性的是( )。
A、人际关系性B、外向性C、处事态度D、宜人性正确答案:A9.马克思认为阶级是当时社会中最重要的类别,是_____的主要矛盾(A、家族冲突B、团队冲突C、群体冲突D、社会冲突正确答案:D10.( )是指通过正式沟通渠道以外的信息交流和传达方式。
A、组织沟通B、非正式沟通C、沟通网络D、正式沟通正确答案:B11.在个体方面,心理契约主要受到与个体( )相关因素的影响。
A、性格特征B、受教育程度C、成长环境D、工作经历正确答案:D12.玛丽·帕克·福利特的思想被后人冠以( )的观点,今天还在影响我们看待激励、领导行为、权力和职权的方式。
《组织行为学》试题和答案解析
《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
组织行为学考试试题
组织行为学考试试题一、判断对错题(每小题1分,共6分。
对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上)1.组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
Y2.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。
X3.根据波特——劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
Y4.随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起,生产的社会化程度越来越高,人与人之间的社会联系日益广泛、密切,血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。
X59(营答案题号写在答题纸上)13.组织行为学的两重性来自于( ABD )A. 管理的两重性 B.人的两重性 C. 组织的两重性 D.多学科性 E.多层次性14.人的行为特征有(ABCDE )A.自发的 B.有原因的C. 有目的的 D.持久性的 E.可改变的15.以下做法中,属于自然消退强化方法的有(BDE )A.员工出现失误时,给以记过处分B.对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C. 员工表现出色时,给他发奖金 D.对请客送礼者,拒之门外E.对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待16.人际关系的发展趋势是(ABCDE )A.社会性增强,自然性减弱 B.自主性增强,依附性减弱C. 平等性增强,等级性减弱 D.开放性增强,封闭性减弱E.合作性增强,分散性减弱17.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(ABDE )A.合作精神 B.决策能力 C. 领导能力 D.敢于创新E.尊重他人18.某酒店的组织结构呈现金字塔状,越往上层( BC )A. 其管理难度越小 B.其管理难度越大C. 其管理幅度越小 D.其管理幅度越大 E.与管理难度和幅度无关四、案例选择题(每个小题4分,共16分。
根据每个案例所讲述的内容,对题后所列的每道选择题,按题中具体要求选出一个正确答案并写在答题纸上)爱通公司里的员工关系25.人际交往应考虑哪些基本原则?①平等原则;②互利原则③信用原则;④相容原则。
《组织行为学》练习题库+答案
《组织行为学》练习题库+答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、领导权威有两个特点,一是持久性,二是( )。
A、短期性B、外在性C、系统性D、内在性正确答案:D2、当人们发现所说的话不够明确,或者说写出的句子难以理解时,自己对其做出调整,这种反馈称为( )。
A、自我反馈B、模糊反馈C、正反馈D、外来反馈正确答案:A3、沟通是一个( )、互动的反馈和理解过程。
A、双向的B、传递的C、单向的D、语言的正确答案:A4、团队设计因素是指可以实行( )的团队特征。
A、管理控制B、组织情景设计C、监控培训D、团队效能正确答案:A5、中国台湾学者( )等人在家长式领导理论建构与传播上影响甚大。
A、张世尧B、王宗明C、李萍D、郑伯勋正确答案:D6、( )是指组织内的各成员通过学习组织的新知识和新概念,将其转换为自身的隐性知识,并完成知识在组织内的扩散,即显性知识到隐性知识。
A、内在化B、外在化C、社会化D、合并正确答案:A7、学习型组织是通过培养整个组织的学习氛围,充分发挥员工的创造性思维能力,从而建立起来的一种( )、高度柔性的、扁平的、符合人性的且能持续发展的组织。
A、合作的B、有机的C、复杂的D、网络的正确答案:B8、为测试不同领导风格,费德勒专门设计了LPC问卷,该LPC问卷由多少组对照形容词构成。
( )A、17B、16C、14D、18正确答案:B9、下列描述不属于人格具有的特征的是( )。
A、稳定性B、独特性C、统合性D、变化性正确答案:D10、双因素理论值得我们借鉴,但必须结合中国特殊的( )。
A、国情B、社会C、实际D、理论正确答案:A11、莉莲·吉尔布莱斯的《管理心理学》中强调工人的( )与需求是运用科学管理的前提。
A、共性B、积极性C、个性D、欲望正确答案:C12、沟通是一个复杂的过程,涉及发送者(信息源)、接收者(听众)、编码和解码、目标(目的)等( )大要素。
A、六B、七C、十D、九正确答案:D13、( )是指员工对工作有兴趣和好感,才会付出更多努力,产生组织公民行为,如果工作过于常规化,缺乏吸引カ,会降低员工的组织公民行为。
组织行为学题库
第一章什么是组织行为?一、单选题1)下列哪一项不是商学院已经开始重视组织行为的原因?A)来增加经理在组织有效性B)来帮助组织吸引高质量的员工C)扩大组织的咨询需求D)来提高保留质量工作者E)来帮助提高组织的利润答案:C2)成功的管理者最主要关注下列哪个方面?A)传统的管理.B)沟通C)人力资源管理D)概念技能E)社交网络答案:E3)下列哪个不会被认为是一个组织?A)一个教堂B)一个大学C)一个军事单位D)一个特定的成年人所在的社区E)一所小学答:D4)以下哪一个是最不可能被认为是一个管理者的?A)为一个非营利组织负责筹款活动的负责人B)一个步兵排的排长C)医院的部门的负责人医生D)一个大城市的市长E)给公司的所有员工发邮件的IT技术员答:E5)下列哪个不属于最主要的四个管理功能之一?A)控制B)计划C)人员D)组织E)领导答案:C6)定义一个组织的目标,建立一个实现这些目标的整体战略,把计划划分出各种层级,以便对不同的活动进行整合和协调,这是管理者的哪方面的主要功能?A)控制B)计划C)人员D)协调E)领导答:B7)根据明茨伯格界定的管理者角色,下列哪个不是一个人际角色?A)一所高中的校长发放毕业证书B)一个部门的主管部门火灾后搬迁C)一个经理面试潜在的雇员D)一个值班长谴责职工迟到E)项目经理听团队表示答:B8)根据明茨伯格界定的管理者角色,当一个管理者从组织和它的环境中寻找机会,创建项目,该管理者在担任哪一个角色ﻫA)谈判者B)创业者C)监控者D)资源分配者E)传播者答:B9)管理者需要有三个基本技能以达到他们的目标,这些是什么技能?A)技术、决策和人际关系B)技术、人际和概念技能C)人际关系、信息和决策D)概念、通信和网络E)人技、信息和沟通答:B10)技术技能包括____的能力。
A)分析和诊断复杂的情况B)交换信息和控制复杂的情况C)应用专门知识或技能D)发起和监督复杂的项目E)与他人有效的沟通答案:C11)下列哪一个不会被视为具有人际技能的经理?A)决策B)沟通C)解决冲突D)工作作为团队的一部分E)倾听别人答:A12)弗雷德·卢森斯从不同的视角想看探讨管理者做什么,认为社交网络是哪一类管理强调的重点。
最新版精编组织行为学完整题库300题(答案)
精编《组织行为学》考试题库300题(含答案)一、单选题1.以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是()。
A、需要层次理论B、期望理论C、目标设置理论D、公平理论答案:C2.组织设计最关键的是()A、设计方案B、设计思路C、设计的理论渊源D、设计的具体操作性答案:A3.关于组织文化表述正确的是()A、组织文化只有正向作用B、组织文化既有正向作用也有负面功能C、组织文化只有负面功能D、组织文化对组织没有影响标准答案:B 答案:B4.行为决策最早的代表著作是( )。
(满分:4)A. 《组织》B. 《战略管理》C. 《管理学》D. 《行为学》正确答案:A5.行为塑造法主要涉及( )的应用 (满分:4)A. 操作原则B. 强化原则C. 弱化原则D. 惩罚原则正确答案:B6.古典理论时代被称为“科学管理之父”的是( ) (满分:4)A. 费雷德里克•泰罗B. 亨利•法约尔C. 亚当•斯密D. 欧文正确答案:A 6.7.动机一般分为生理性动机和( )。
(满分:4)A. 需求性动机B. 心理性动机C. 社会性动机D. 群体性动机正确答案:B 7.8.认知失调理论主要来解释态度和( )之间的联系。
(满分:4)A. 情感B. 行为C. 动机D. 意向正确答案:B9.下列不属于斯金纳条件反射理论中操作性行为的是( )。
(满分:4)A. 游泳B. 写字C. 闻到菜香分泌唾液D. 读书正确答案:C10.影响人们态度和行为的根本因素是( ) (满分:4)A. 情感B. 意向C. 动机D. 价值观正确答案:D11.人本主义学习理论的代表人物是()。
A、泰罗、法约尔B、斯金纳、班杜拉提C、马斯洛、罗杰斯D、皮亚杰、布鲁纳答案:C12.文化维度理论是由荷兰著名学者()创立的A、阿西B、皮尔尼克C、霍夫斯坦德D、斯皮尔曼标准答案:C 答案:C13.GAS三阶段压力理论模型是由()创立的A、马歇尔B、谢尔耶C、麦格拉斯D、罗宾斯答案:B14.以工作流程为中心来构建组织结构的组织结构类型是()A、科层组织结构B、职能式组织结构C、线性组织结构D、扁平组织结构标准答案:D 答案:D15.认知失调理论认为,失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成()A、正比B、反比C、双向比例D、两者无关答案:A16.下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是()。
组织行为学判断题最全题库
同济大学闻贡源出品1.按照群体成员中相互关系的密切程度,可以将群体划分为正式群体和非正式群体。
×2.保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。
×3.扁平化结构也就是层级组织结构。
×4.扁平化学校组织的管理层次多,可以使信息在学校组织中快速传递。
×5.部门化与工作专业化无关.×6.不同类型的权力会引起服从、反抗和承担义务三方面结果的显著差异。
√7.布罗菲伊尔德等研究人员认为对工作所持态度与生产效率没有一一对应关系。
√8.创造能力是指根据一定的设想,创造出新奇的、具有独特价值的精神与物质产品的能力。
√9.从众行为对组织有害无益。
×10.从沟通的渠道来看,可以将信息沟通分为正式沟通和非正式沟通。
√11.从沟通的速度来看,正式沟通较非正式沟通要快。
×12.惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。
×13.存在于组织中的参谋职权意味着做出决策,发布命令.×14.大群体比起小群体(7人以下),往往内聚力更强。
×15.对学校组织的冲突应该尽量回避。
×16.对组织内部各种职能加以分类后组成的专业化的亚单位,称为部门。
√17.对多数人来说,现阶段劳动还是赖以谋生和满足其它各种需要的手段,人们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。
√18.弗鲁姆和耶顿认为,合理的原则就是如果决策的质量并不重要,而决策的接受性却很重要,那么最好采用第二种领导方式。
×19.菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者。
√20.菲德勒在二度空间领导行为模型中,首次加入了效率层面,构成了三度空间领导效率模型。
×21.管理层次与管理幅度呈正比例关系。
×22.管理方格理论是由美国心理学布莱克和莫顿提出的,是行为科学中有关企业领导方式问题的代表理论之一。
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组织行为学判断题全题库————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:同济大学闻贡源出品1.按照群体成员中相互关系的密切程度,可以将群体划分为正式群体和非正式群体。
×2.保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。
×3.扁平化结构也就是层级组织结构。
×4.扁平化学校组织的管理层次多,可以使信息在学校组织中快速传递。
×5.部门化与工作专业化无关。
×6.不同类型的权力会引起服从、反抗和承担义务三方面结果的显著差异。
√7.布罗菲伊尔德等研究人员认为对工作所持态度与生产效率没有一一对应关系。
√8.创造能力是指根据一定的设想,创造出新奇的、具有独特价值的精神与物质产品的能力。
√9.从众行为对组织有害无益。
×10.从沟通的渠道来看,可以将信息沟通分为正式沟通和非正式沟通。
√11.从沟通的速度来看,正式沟通较非正式沟通要快。
×12.惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。
×13.存在于组织中的参谋职权意味着做出决策,发布命令。
×14.大群体比起小群体(7人以下),往往内聚力更强。
×15.对学校组织的冲突应该尽量回避。
×16.对组织内部各种职能加以分类后组成的专业化的亚单位,称为部门。
√17.对多数人来说,现阶段劳动还是赖以谋生和满足其它各种需要的手段,人们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。
√18.弗鲁姆和耶顿认为,合理的原则就是如果决策的质量并不重要,而决策的接受性却很重要,那么最好采用第二种领导方式。
×19.菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者。
√20.菲德勒在二度空间领导行为模型中,首次加入了效率层面,构成了三度空间领导效率模型。
×21.管理层次与管理幅度呈正比例关系。
×22.管理方格理论是由美国心理学布莱克和莫顿提出的,是行为科学中有关企业领导方式问题的代表理论之一。
×23.个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。
√24.个性对个体心理疲劳具有延缓作用。
×25.个性就是个体独特地表现出来的心理特征。
×26.个性心理特征与情境和身体条件没有任何关系。
×27.根据波特------劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
√28.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。
×29.根据勒温,通过认同与内在化等方式,使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式是组织变革的“冻结”阶段。
×30.工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。
√31.工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。
×32.工作设计是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
√33.工作参与表现出的是一个人对自己的工作喜欢或不喜欢的感情和情绪,它一般是指一个人对他所从事的工作的一般态度。
×34.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,同质结构的群体可能达到最高的工作效率。
√35.工作压力就是一个人所承担的工作任务。
×36.工作满意度与员工的生产率之间存在清晰的正相关关系。
×37.工作满意度与员工流动率之间是负相关的。
√38.公平理论的基本观点是:当一个人付出了代价并取得了报酬后,它主要关心的是报酬的多少。
×39.根据赫兹伯格的理论,公司的人际关系属于激励因素。
×40.根据波特—劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
√41.根据需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。
×42.根据期望激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。
×43.根据公平理论,无论投入多大,只要获得相同的产出结果,员工就会感到他们是被公平对待的。
×44.根据特质论,研究者认为只要找出成功领导人应具备的特点,在考察每个组织中的领导者是否具备这些特点,就能判断他是不是一个优秀的领导人。
√45.根据公平理论,当管理者用报酬或奖赏作为激励手段时,一定要使员工感到公平。
√46.关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的,而复杂人的假设是有一定道理的。
√47.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色.声音.气味等)的反映。
×48.感觉是在知觉的基础上产生的。
×49.海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。
√50.合理的学校组织应该是高耸的、金字塔似的学校。
×51.赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。
×52.黑胆汁占优势的属于胆汁质气质。
×53.集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。
×54.集体领导与个人分工负责相结合的原则主要是指工作中一般问题要由领导班子集体讨论和决定,决定时严格执行少数服从多数的原则;集体决定的事情就要分头去做,各负其责,失职者要追究责任。
×55.价值观是个性心理结构的核心因素。
√56.教师感受到的工作压力越小,教师的工作绩效就越好。
×57.可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。
×58.利克特发现,那些用管理方式四去从事经营活动的领导者,大都是最有成就的领导者。
√59.领导班子的合理结构,是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。
×60.领导决策科学化是决策民主化的重要保证。
×61.领导者的权力主要来自于职权。
×62.领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为。
√63.领导活动古今中外都有相通的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的要求。
√64.领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标,使全体人员充满信心。
√65.领导生命周期理论反映的是工作行为、工作关系和成熟度之间的曲线关系。
√66.勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式。
×67.勒温的群体动力理论,是从动态和系统的观点,分析了群体中人和环境两方面的许多因素。
√68.麦格雷戈的Y理论认为人天生就是懒惰的、厌恶工作、逃避责任。
×69.麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人,所以,无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。
√70.梅约通过著名的霍桑实验证实了只有把人当作“经济人”看待,才能创造出高效率。
×71.目标管理是管理者对下属为工作绩效和个人发展确定目标的过程。
×72.模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示。
×73.敏感性训练是通过结构小组的相互作用改变行为的方法。
×74.能力是知识和智慧的体现,能力来源于实践和经验。
×75.能力质的差异是指人们在完成同样难度的任务时,所表现出来的能力类型上的差异。
√76.强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
×77.强化理论是美国心理学家勒温提出来的,这一理论只讨论刺激与行为的关系,而不设计主观判断等心理过程。
×78.期望理论认为,目标的效价越高,激励力量就越大。
×79.气质决定一个人活动的社会价值和成就大小。
×80.群体规模越大,工作绩效越小。
×81.群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。
√82.群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。
×83.群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。
×84.群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。
√85.群体压力主要通过群体规范来维持。
√86.权威引起被领导者的只限于外部行为上的机械的服从,往往不能从根本上改变其态度。
×87.人的行为是在外力的作用下引发的。
×88.人性假设理论是西方组织行为学家和管理学家提出来的,是科学的。
×89.人们在心理上通常会低估他人的工作绩效,高估他人的得益。
√90.任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,都不能绝对地说哪种好、哪种坏,不能把管理方法僵化。
√91.如果作业比较简单,而且人们能熟练地完成作业,当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。
×92.如果作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。
√93.思维是知觉的“窗口”,为知觉提供感觉信息。
×94.四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的。
例如有人认为在生产部门中,效率与“组织”之间的关系成反比,而与“关心人”的关系成正比。
×95.社会人假设认为人们最重视的是工作中能得到的物质利益。
×96.社会知觉是人对所处环境和社会的认知。
×97.社会知觉实质上就是对人的知觉。
√98.社会知觉往往是在自我知觉中进行的,而在自我知觉中必然发生社会知觉。
×99.生命周期理论认为,双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效。
×100.事业部制一般实行“分散管理,独立经营,各自为政,消化风险”的管理原则。
×101.事业部制组织形式打破了传统的一个工作人员只受一个部门领导的管理原则,是企业组织结构形成了一种纵横结合的联系。
×102.随着群体规模的增大,成员的工作满意感提高。
×103.随着整个社会向现代化跃迁,人际关系也由过去的开放转向封闭。
×104.随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起,生产的社会化程度越来越高,人与人之间的社会联系日益广泛、密切,血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。
×105.态度是天生的。
×106.态度与人的认知和判断没有什么联系。
×107.团队组织要求员工既是专才又是全才。
×108.委员会是指从事执行某些方面管理职能的一组人和负责处理某一专题的集体。
√109.问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。
×110.完成复杂的工作,以同质结构为好。
×111.效价是指个人对通过某种行为会导致一个预期成果的可能性的估计。