幼儿园课堂常规儿歌
100首幼儿园小班常规儿歌大全
100首幼儿园小班常规儿歌大全1、漱漱口宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.2、过家家:幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。
3、洗手歌:小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。
4、午睡歌:轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。
5、小闹钟:小闹钟,嘀嘀嗒,从早到晚不停下,不分白天和黑夜,做事按时要靠它。
6、幼儿园里朋友多:幼儿园里朋友多,有哥哥,有姐姐, 做游戏,笑呵呵,拍拍手来唱唱歌。
7、大公鸡:大公鸡,逗人爱,一朵皇冠头上戴, 一副金甲放光彩,太阳贪睡你叫醒。
8、午餐:手洗净,动作轻,细细嚼,慢慢咽, 不挑食,不剩饭,身体长得健又壮。
9、穿衣:清早起来笑嘻嘻,小我要自己来穿衣, 衣服鞋子穿的好,整整齐齐上学去。
10、闹钟:小闹钟呀真机灵,嘀嗒嘀嗒走不停, 晚上他催我睡觉,早上他催我快醒。
11、幼儿园是我家:幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。
12、小板凳:小板凳,一排排,小朋友们坐整齐,来听老师讲故事,做个听话乖宝宝。
13、小螃蟹:小螃蟹,八条腿。
还有一对大钳子,横着走路,真奇怪。
喜欢在水里做游戏。
14、剪纸歌:小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。
剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。
15、玩纸杯:拖拉走,顶杯走,我用纸杯搭高塔,剪一剪,做一做,纸杯娃娃最可爱。
16、吹泡泡:小朋友吹泡泡,吹的泡泡飞满天。
太阳一照亮闪闪,小朋友们笑哈哈。
17、洗头:小脑袋,圆又圆,水盆里,洗洗它, 哗啦哗啦洗头发,讲究卫生好娃娃。
18、春风:春风春风吹呀吹,吹得麦苗点头笑。
吹得花儿遍地开,春天春天真美丽。
19、大西瓜:我是一个大西瓜,小朋友们喜欢我, 请你赶快来洗手,若是脏手别碰我。
20、小蜡笔:小蜡笔呀真神奇,画座大山高高起, 画只小猫喵喵叫,画只小兔蹦蹦跳。
21、气球:五彩气球圆又圆,摇摇脑袋飞上天。
幼儿园大班安全教育儿歌
幼儿园安全教育儿歌1、入园歌太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师问声好!见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。
2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。
二、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。
吃早餐,身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。
细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。
4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。
一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。
三、集合排队常规儿歌1、排队走小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。
2、排排队小宝宝,排排队。
你在前,我在后。
一个跟好一个排,整整齐齐排好队。
3、排队走小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……四、做早操常规儿歌1、做早操早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、做早操排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,小朋友来做操,天天锻炼身体好。
3、做操用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。
手摆动)师:谁最神气幼:我最神气师:立正幼:立正五、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的:谁的小手拍的响——我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好——我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
2、小手拍拍小手小手拍一拍,我把小手伸出来。
小手小手拍一拍,我把小手举起来。
小手小手拍一拍,我把小手藏起来。
3、坐坐好1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。
4、上课老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。
提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,回答问题声音响,学会倾听才真好。
非常齐全的幼儿园一日活动常规儿歌大全
非常齐全的幼儿园一日活动常规儿歌大全幼儿园的教学不同于小学,因为幼儿园的孩子都比较小,不能用道理的方式去教育,恰当的教育方法才能让幼儿园的孩子听从老师的指挥,才能有好的效果,今天刘老师就整理出了幼儿园一日活动中常用的儿歌大全,拿着这些儿歌教育孩子会有意想不到的效果哦!1、入园歌太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师问声好!见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。
2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。
二、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。
吃早餐,身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。
细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。
4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。
一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。
三、集合排队常规儿歌1、排队走小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。
2、排排队小宝宝,排排队。
你在前,我在后。
一个跟好一个排,整整齐齐排好队。
3、排队走小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……四、做早操常规儿歌1、做早操早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、做早操排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,小朋友来做操,天天锻炼身体好。
3、做操用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。
手摆动)师:谁最神气幼:我最神气师:立正幼:立正五、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的:谁的小手拍的响——我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好——我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
2、小手拍拍小手小手拍一拍,我把小手伸出来。
100首儿歌大全_童谣
100首儿歌大全儿歌很难找?有些幼师的确是为了找不到幼儿园儿歌而发愁。
为了方便幼师们找儿歌,下面为幼师分享幼儿园儿歌大全,涉及幼儿园文明礼仪、一日生活常规、四季、动物、植物、水果、蔬菜、入园离园等诸多方面的儿歌,欢迎参考。
1、漱漱口:宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口。
2、过家家:幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。
3、洗手歌:小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。
4、午睡歌:轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。
5、小闹钟:小闹钟,嘀嘀嗒,从早到晚不停下,不分白天和黑夜,做事按时要靠它。
6、幼儿园里朋友多:幼儿园里朋友多,有哥哥,有姐姐,做游戏,笑呵呵,拍拍手来唱唱歌。
7、大公鸡:大公鸡,逗人爱,一朵皇冠头上戴,一副金甲放光彩,太阳贪睡你叫醒。
8、午餐:手洗净,动作轻,细细嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭,身体长得健又壮。
9、穿衣:清早起来笑嘻嘻,小我要自己来穿衣,衣服鞋子穿的好,整整齐齐上学去。
10、闹钟:小闹钟呀真机灵,嘀嗒嘀嗒走不停,晚上他催我睡觉,早上他催我快醒。
11、幼儿园是我家:幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。
12、小板凳:小板凳,一排排,小朋友们坐整齐,来听老师讲故事,做个听话乖宝宝。
13、小螃蟹:小螃蟹,八条腿。
还有一对大钳子,横着走路,真奇怪。
喜欢在水里做游戏。
14、剪纸歌:小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。
剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。
15、玩纸杯:拖拉走,顶杯走,我用纸杯搭高塔,剪一剪,做一做,纸杯娃娃最可爱。
16、吹泡泡:小朋友吹泡泡,吹的泡泡飞满天。
太阳一照亮闪闪,小朋友们笑哈哈。
17、洗头:小脑袋,圆又圆,水盆里,洗洗它,哗啦哗啦洗头发,讲究卫生好娃娃。
18、春风:春风春风吹呀吹,吹得麦苗点头笑。
吹得花儿遍地开,春天春天真美丽。
19、大西瓜:我是一个大西瓜,小朋友们喜欢我,请你赶快来洗手,若是脏手别碰我。
小学生课堂常规儿歌
小学生课堂常规1、快速安静下来训练:一二三,请坐好,四五六,手背后,七八九,闭上口。
2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,写字时,要做到:右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。
手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳。
如头正肩平挺起胸,两腿并排脚放平。
身子稍微向前倾。
自然大方做端正,眼离书本一尺远,胸离桌边一拳间,指离笔尖一寸准,执笔要领记心间。
先制定奖励制度,然后在练习中及时表扬学生,注意榜样的效用坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。
写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。
即“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远谢谢~~~我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。
书本文具放整齐,等待老师把课上。
3、听课儿歌:身坐直,手放平。
看前方,专心听5、训练举手上课发言先举手,老师批准再张口。
声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。
6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。
课堂调控的口令:师:一二三; 生:请坐好。
师:小眼睛; 生:看黑板。
师:小手;生:放好。
师:小腰;生:挺直。
师:谁坐好?;生:我坐好。
师:谁最棒?生:我最棒!读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。
师:头不歪来;生:身要直。
师:双手捧书;生:稍倾斜。
师:眼睛离书;生:有一尺。
(2)师:翻开书;生:33页。
写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平。
师:头不歪来;生:身要直。
师:手离笔尖;生:两指头。
师:胸离桌沿;生:一拳头。
师:眼睛离书;生:有一尺。
(2)师:书空笔顺开始了。
生:我把小手举起来。
(3)师:同学读书;生:我看书。
游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。
(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。
手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
)(2)师:双手面向自己。
小学生课堂常规儿歌
小学生课堂常规1、快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。
2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,写字时,要做到:右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。
手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳。
如头正肩平挺起胸,两腿并排脚放平。
身子稍微向前倾。
自然大方做端正,眼离书本一尺远,胸离桌边一拳间,指离笔尖一寸准,执笔要领记心间。
先制定奖励制度,然后在练习中及时表扬学生,注意榜样的效用坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。
写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。
即“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远提问者评价谢谢~~~我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。
书本文具放整齐,等待老师把课上。
3、听课儿歌:身坐直,手放平。
看前方,专心听5、训练举手上课发言先举手,老师批准再张口。
声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。
6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。
课堂调控的口令:(1)师:一二三; 生:坐端正。
(2)师:小眼睛; 生:看黑板。
(3)师:谁坐好?;生:我坐好。
还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。
师:小腰;生:挺直。
师:小眼睛;生:看黑板。
读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。
师:头不歪来;生:身要直。
师:双手捧书;生:稍倾斜。
师:眼睛离书;生:有一尺。
(2)师:翻开书;生:33页。
写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平。
师:头不歪来;生:身要直。
师:手离笔尖;生:两指头。
师:胸离桌沿;生:一拳头。
师:眼睛离书;生:有一尺。
(2)师:书空笔顺开始了。
生:我把小手举起来。
(3)师:同学读书;生:我看书。
游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。
(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。
手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
幼儿儿歌大全100首
幼儿儿歌大全100首有些老师是为了找不到幼儿园儿歌而发愁。
为了方便幼师们找儿歌,下面为幼师分享幼儿园儿歌大全100首,涉及文明礼仪、生活常规、四季、动物、植物、水果、蔬菜等多方面的儿歌:1、漱漱口:宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口。
2、过家家:幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。
3、洗手歌:小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。
4、午睡歌:轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。
5、小闹钟:小闹钟,嘀嘀嗒,从早到晚不停下,不分白天和黑夜,做事按时要靠它。
6、幼儿园里朋友多:幼儿园里朋友多,有哥哥,有姐姐,做游戏,笑呵呵,拍拍手来唱唱歌。
7、大公鸡:大公鸡,逗人爱,一朵皇冠头上戴,一副金甲放光彩,太阳贪睡你叫醒。
8、午餐:手洗净,动作轻,细细嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭,身体长得健又壮。
9、穿衣:清早起来笑嘻嘻,小我要自己来穿衣,衣服鞋子穿的好,整整齐齐上学去。
10、闹钟:小闹钟呀真机灵,嘀嗒嘀嗒走不停,晚上他催我睡觉,早上他催我快醒。
11、幼儿园是我家:幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。
12、小板凳:小板凳,一排排,小朋友们坐整齐,来听老师讲故事,做个听话乖宝宝。
13、小螃蟹:小螃蟹,八条腿。
还有一对大钳子,横着走路,真奇怪。
喜欢在水里做游戏。
14、剪纸歌:小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。
剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。
15、玩纸杯:拖拉走,顶杯走,我用纸杯搭高塔,剪一剪,做一做,纸杯娃娃最可爱。
16、吹泡泡:小朋友吹泡泡,吹的泡泡飞满天。
太阳一照亮闪闪,小朋友们笑哈哈。
17、洗头:小脑袋,圆又圆,水盆里,洗洗它,哗啦哗啦洗头发,讲究卫生好娃娃。
18、春风:春风春风吹呀吹,吹得麦苗点头笑。
吹得花儿遍地开,春天春天真美丽。
19、大西瓜:我是一个大西瓜,小朋友们喜欢我,请你赶快来洗手,若是脏手别碰我。
小学生课堂常规儿歌
小学生课堂常规儿歌为了让孩子快速适应小学生活,特找了各项常规儿歌,帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。
2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。
书本文具放整齐,等待老师把课上。
3、听课儿歌:身坐直,手放平。
看前方,专心听4、课中休息:请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手,老师批准再张口。
声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好上课,起立!老师好!同学们好!请坐!下课,起立!老师再见!同学们再见!6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌:做游戏,要注意,安全第一要牢记。
讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌:小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早,课堂调控的口令:(1)师:一二三; 生:坐端正。
(2)师:小眼睛; 生:看黑板。
(3)师:谁坐好?;生:我坐好。
还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。
师:小腰;生:挺直。
师:小眼睛;生:看黑板。
读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。
师:头不歪来;生:身要直。
师:双手捧书;生:稍倾斜。
师:眼睛离书;生:有一尺。
(2)师:翻开书;生:33页。
(3)师:小手举起来;生:我要指书读。
写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平。
师:头不歪来;生:身要直。
师:手离笔尖;生:两指头。
师:胸离桌沿;生:一拳头。
师:眼睛离书;生:有一尺。
(2)师:书空笔顺开始了。
生:我把小手举起来。
(3)师:同学读书;生:我看书。
游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。
(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。
手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
)(2)师:双手面向自己。
(表示学生把书捧好,我们要读书了。
)(3)师:停止讲课。
目视某一个同学。
幼儿园常规纪律儿歌
坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。
写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。
保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。
室内卫生人人讲,良好习惯早养成. 爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。
不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。
课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。
身体坐正看前方,专心致志来听讲。
课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。
回答问题先举手,声音洪亮人人爱. 课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏。
不推不挤不打闹,人人安全要做到.拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱.《孝敬歌》学做菜,会洗衣,家务劳动要学习。
衣和物,放整齐,自己的事自己理.不挑吃,不挑穿,珍惜粮食节水电.孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。
《锻炼歌》广播操,要做好,锻炼身体争达标。
多活动,身体棒,运动会上真活跃。
做眼操,保视力,”三个一"很重要。
大家来,齐锻炼,身体强健把国保。
《环保歌》爱清洁,讲卫生,环境保护靠大家。
废弃物,不乱扔,处处整法真是佳。
爱花草,爱动物,公共设施要爱护。
环境美,习惯好,环保能手人人夸。
《学习歌》上课时,用品齐,课前准备要做好.学习前,要预心,大胆质疑很重要.要发言,先举手,积极思考多动脑。
做作业,要认真,按时完成书写好。
《守法歌》好与坏,要分清,小小少年树正气。
坏行为,敢斗争,遵纪守法真是行.迷信事,要反对,不良书刊不去瞧。
烟酒赌,不去沾,小小公民懂法律。
《郊游歌》行车时,要坐好,不伸手来不探脑。
游玩时,别乱跑,一致行动很重要.开心玩,开怀乐,环境保护别忘掉.安全第一记心里,郊游活动乐陶陶。
《礼貌歌》好少年,讲文明,仪表大方修养好.见客人,问声好,起立相迎微微笑.懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。
遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。
幼儿园一日生活常规儿歌
幼儿园一日生活常规儿歌一、入园常规儿歌1、入园歌太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师问声好!见了同伴把手招.讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝.2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。
二、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。
吃早餐,身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。
细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。
4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。
一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈.三、集合排队常规儿歌1、排队走小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。
2、排排队小宝宝,排排队。
你在前,我在后.一个跟好一个排,整整齐齐排好队。
3、排队走小小手--摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯—-挺起来;一二一,一二一……四、做早操常规儿歌1、做早操早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、做早操排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,小朋友来做操,天天锻炼身体好。
3、做操用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。
手摆动)师:谁最神气幼:我最神气师:立正幼:立正五、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的:谁的小手拍的响--我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好—-我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
2、小手拍拍小手小手拍一拍,我把小手伸出来。
小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来。
3、坐坐好1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。
4、上课老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。
幼儿园一日生活常规儿歌
幼儿园一日生活常规儿歌一、入园常规儿歌1、入园歌太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师问声好!见了同伴把手招.讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝.2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。
二、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。
吃早餐,身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗.细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。
4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。
一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈.三、集合排队常规儿歌1、排队走小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。
2、排排队小宝宝,排排队.你在前,我在后。
一个跟好一个排,整整齐齐排好队.3、排队走小小手-—摆摆动;小小脚—-踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……四、做早操常规儿歌1、做早操早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、做早操排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,小朋友来做操,天天锻炼身体好。
3、做操用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答.手摆动)师:谁最神气幼:我最神气师:立正幼:立正五、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的:谁的小手拍的响—-我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮-—我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好-—我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧--我的小嘴闭的紧。
2、小手拍拍小手小手拍一拍,我把小手伸出来。
小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来。
3、坐坐好1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好.4、上课老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师.提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,回答问题声音响,学会倾听才真好。
幼儿园一日生活常规儿歌
幼儿园一日生活常规儿歌一、入园常规儿歌1、入园歌太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师问声好!见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。
2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。
二、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。
吃早餐,身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。
细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。
4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。
一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。
三、集合排队常规儿歌1、排队走小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。
2、排排队小宝宝,排排队。
你在前,我在后。
一个跟好一个排,整整齐齐排好队。
3、排队走小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……四、做早操常规儿歌1、做早操早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、做早操排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,小朋友来做操,天天锻炼身体好。
3、做操用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。
手摆动)师:谁最神气幼:我最神气师:立正幼:立正五、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的:谁的小手拍的响——我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好——我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
2、小手拍拍小手小手拍一拍,我把小手伸出来。
小手小手拍一拍,我把小手举起来。
小手小手拍一拍,我把小手藏起来。
3、坐坐好1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。
4、上课老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。
幼儿园一日活动常规儿歌
洗漱常规儿歌
1、洗手歌 吃饭之前要洗手, 轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂 搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。 2、洗手歌 搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲, 冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头甩三下,一二三。 3、漱口 手拿小茶杯, 喝口清清水,抬起头,闭上嘴。咕噜咕噜吐出水, 牙齿变的白又美。 4、漱口歌 小嘴巴,鼓鼓圆,小小水滴藏里边。咕噜、咕噜把歌唱,帮我漱 口保健康。 5、漱口 小花杯,装清水,“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好,吃过东西 快漱嘴。 6、洗脸歌 双手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼,洗洗鼻,洗洗嘴, 洗洗颈,最后擦擦小耳朵,小脸洗得真干净。
集合排队常规儿歌
1、排队走 小朋友,排队走,你在前来,我在后, 不说话,不回头,老师夸我真优秀。 2、排排队 小宝宝,排排队。你在前,我在后。 一个跟好一个排,整整齐齐排好队。 3、排队走 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;
小胸脯——挺起来;一二一,一二一……
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1、做早操 早上空气真正好,我们都来做早操。伸伸臂,弯 弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 2、做早操 排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七, 小朋友来做操,天天锻炼身体好。 3、做操 用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气 氛很好的 师:手摆动 幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。 手摆动) 师:谁最神气 幼:我最神气 师:立正 幼:立正
课堂常规儿歌
5、课前让幼儿安静 师:1.2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话) 幼:1.2.3.(可重复几次,等到幼儿安静下来) 师:手放下 幼:坐坐好 6、安静歌 谁安静,我安静 谁听话,我听话 眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了) 7、写字 写字课, 要安静,认认真真看黑板。 仔仔细细观察字,身坐直,头要正,肩要平。 努力做到“三个一”: 眼离本子一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌边一拳远。 书写工整又美观,完成写字要检查。 保持安静谁最乖? 一、二、三,我最乖。
班级管理制度儿歌
班级管理制度儿歌一、日常纪律
哎哟哟,我们是小朋友,
听老师的话,不迟到。
上学路上要走快,
不要逗留在路边玩耍。
二、课堂表现
老师讲课,我们要专心,
不要说话,也不要乱动。
听懂了问题,要举手,
不懂就问,老师会帮助。
三、作业规范
作业做完,要整齐写,
字迹工整,不马虎。
每天作业,都要完成,
不要拖拉,也不要偷懒。
四、学习参与
学习小组,要积极参与,
分工合作,要互相帮助。
主动发言,表达自己,
问题解决,一起思考。
五、课外活动
活动安排,要跟上,
不要迟到,也不要早退。
文体活动,要积极参加,
加强锻炼,保持健康。
六、互相尊重
同学相处,要彼此尊重,不欺负人,也不打架。
友好相处,互相关爱,
共同进步,一同成长。
七、珍惜资源
教室物品,要爱惜用,
不要乱摔,也不要乱画。
图书音像,要爱护看,
爱护环境,一起守护。
八、遵守规定
学校纪律,要认真遵守,不违反规定,也不乱来。
遵守秩序,不打扰人,
文明礼貌,是我们规定。
九、安全保障
注意安全,不要粗心,
上下楼梯,要小心翼翼。
课间活动,要有序,
保障安全,是我们责任。
十、团结合作
我们是一家人,团结合作,互相帮助,一起进步。
共同努力,共同奋斗,
我们的班级,永远强大。
这就是我们的班级管理制度儿歌,希望大家都能记住哦!。
幼儿园一日活动常规儿歌大全
幼儿园一日活动常规儿歌大全1、太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校.见了老师问声好!见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝.2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好.二、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好.吃早餐,身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。
细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。
4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。
一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。
三、集合排队常规儿歌1、排队走小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。
2、排排队小宝宝,排排队.你在前,我在后。
一个跟好一个排,整整齐齐排好队。
3、排队走小小手-—摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……四、做早操常规儿歌1、做早操早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、做早操排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,小朋友来做操,天天锻炼身体好。
3、做操用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好五、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的:谁的小手拍的响—-我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好-—我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
2、小手拍拍小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来。
3、坐坐好1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。
4、上课老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。
提出问题多动脑,举手发言懂礼貌, 回答问题声音响,学会倾听才真好。
看谁上课表现好?一、二、三,我最好。
5、课前让幼儿安静师:1。
幼儿园常规训练的口令
常规】幼儿园常规训练的口令(幼师必备)课前纪律儿歌1.一二三坐坐好,三二一请安静。
2.我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。
3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后5.请坐好-----我坐好幼儿排队时用:小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)拍手儿歌抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,小脑袋拍一拍.抓住,放开,小脸蛋拍一拍。
抓住,放开,小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。
抓住,放开,藏到后面不出来。
1、2拍拍手3、4点点头5、6伸伸手7、8不讲话9、10快坐好师:1 2 3 ? 幼儿:我做端。
师:4 5 7 ? 幼儿:我休息。
师:7 8 9 ? 幼儿:我闭口。
( 孩子们说完趴桌子上休息了)师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性手指儿歌1.两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。
2.把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)3、小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀走路训练一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找,后面有没有?拍手歌:谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧 ?走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走课堂常规儿歌1、坐坐好1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。
幼儿园常规小儿歌
幼儿园常规小儿歌在幼儿园里,小儿歌是孩子们最喜欢的活动之一。
通过欢快的歌曲和活动,孩子们能够培养语言能力、动手能力以及社交能力。
在这篇文章中,我们将介绍一些幼儿园常规小儿歌,帮助孩子们更好地学习和成长。
一、《小星星》《小星星》是一首非常受孩子们喜爱的小儿歌。
这首歌的歌词简单易懂,旋律欢快动听。
孩子们在唱这首歌的时候可以边做动作边唱,例如伸出双手模拟星星,或者转动身体模仿星星的旋转。
这样的活动可以帮助孩子们锻炼身体协调能力,并且培养音乐感知能力。
二、《世上只有妈妈好》《世上只有妈妈好》是一首表达孩子们对母亲深深爱意的小儿歌。
这首歌的歌词表达了孩子们对妈妈的爱和感激之情,旋律抒情而温馨。
孩子们可以在唱这首歌的时候表达自己的情感,并且通过模仿唱歌的方式来提高自己的语言能力。
三、《拔萝卜》《拔萝卜》是一首非常受欢迎的互动小儿歌。
这首歌的歌词讲述了拔萝卜的过程,并伴随着相应的动作。
孩子们可以模仿歌词中的动作,如“拔、拔、拔萝卜”,然后做出拔起萝卜的动作。
通过这样的互动活动,孩子们可以培养自己的动手能力和协作能力。
四、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首活泼可爱的小儿歌。
这首歌的歌词讲述了小兔子在妈妈的关爱下成长的故事。
孩子们可以模仿小兔子的动作,如扭动身体、耳朵等。
通过这样的活动,孩子们可以培养自己的动作协调能力,并且通过歌曲了解小动物的生活。
五、《小鸭子》《小鸭子》是一首让孩子们在音乐节奏中学习动物声音的小儿歌。
孩子们可以模仿歌曲中的动物声音,并且通过歌曲了解不同动物的特点。
例如,模仿鸭子的“嘎嘎嘎”声音,或者模仿鱼的“唧唧”声音。
通过这样的活动,孩子们可以培养自己的观察和模仿能力。
六、《小毛驴》《小毛驴》是一首富有趣味性和韵律感的小儿歌。
这首歌的歌词讲述了小毛驴外出旅行的故事。
孩子们可以在唱这首歌的时候模仿着小毛驴的行走姿势,或者做出小毛驴的声音。
这样的活动可以帮助孩子们锻炼自己的语言表达能力,并且通过歌曲了解动物的特点。
过渡环节儿歌
1、入园歌
太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师问声好!见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。
2、入园歌
爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,
也不哭,也不闹,叫声老师好。
二、用餐常规儿歌
1、宝宝吃早餐
小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。
吃早餐,身体好。一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手
小脸盆,水清清,小朋友们笑盈盈,
爱清洁,讲卫生,果皮纸屑不乱抛。
排好队,做早操,步伐整齐队列好。
吃早餐,心情好,高高兴兴吃得饱。
学习时,要专心,积极发言动脑筋。
活动后,不打闹,团结友爱兴致高。
洗好手,吃午饭,不挑菜来不剩饭。
大小便,要洗手,不让细菌进入口。
午饭后,睡午觉,安安静静睡得好。
梳洗后,吃点心,香香甜甜吃干净。
玩游戏,真开心,动手动脑我最行。
1、睡前要小便
幼儿园,静悄悄。小朋友,要睡觉。睡觉前,要小便。呼噜呼噜睡得好。
2、睡午觉
枕头放放平,花被盖盖好。小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。
3、午睡歌
午睡到,午睡到,小朋友们准备好,先放枕头后铺被,再把鞋子摆放好。先脱裤,后脱衣,钻进被子睡着了。
4、穿衣歌
小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,
老师说话认真听,小耳朵,竖起来,
小眼睛,看老师,举小手,学老师。
提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,
回答问题声音响,学会倾听才真好。
看谁上课表现好?一、二、三,我最好。
5、课前让幼儿安静
师:1.2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)
幼:1.2.3.(可重复几次,等到幼儿安静下来)
师:手放下
幼:坐坐好
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幼儿园课堂常规儿歌
上课了——
1、2拍拍手, 3、4点点头,-
5、6伸伸手, 7、8不讲话, 9、10快坐好。
-
师:1 2 3 幼儿:我做端。
-
师:7 8 9 幼儿:我闭口。
-
师:4 5 7 幼儿:我休息。
( 孩子们说完趴桌子上休息了)-
谁安静,我安静。
谁听话,我听话。
-
眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)-
坐坐好儿歌1——
教师弹琴:135 — 531—幼儿唱:老师我们坐好了。
(1351531)
教师弹:1351(高音 1 ),幼儿起立。
教师弹:1531(低音
1 ),幼儿坐下。
教师弹:135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
坐坐好儿歌2——
师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)-
师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)-
师:请你跟我这样做(坐好)幼:我就跟你这样做(坐好)
教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性-
坐坐好儿歌3——
师:我的小手拍一拍幼:拍拍拍拍拍-
师:我的小手勾一勾幼:勾勾勾勾勾-
师:我的小手弹一弹幼:弹弹弹弹弹-
师:我的小手捏一捏幼:捏捏捏捏捏-
师:我的小手握一握幼:握握握握握-
师:握的小手放放好幼:我的小手不见了(放后面或放腿上)-集中注意力——
小眼睛看老师,小耳朵听好了!-
伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,-
向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!-
课前让幼儿安静——
师:1、2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)-
幼:1、2、3。
(可重复几次,等到幼儿安静下来)-
师:手放下 -
幼:坐坐好-
课堂让幼儿安静下来的拍手歌——
抓住,放开,小手拍一拍。
-
抓住,放开,小脑袋拍一拍。
-
抓住,放开,小脸蛋拍一拍。
-
抓住,放开,小小肩膀拍一拍。
-
抓住,放开,大西瓜拍一拍。
-
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。
-
抓住,放开,藏到后面不出来。
-让幼儿安静——-
师:1 2 3 幼儿:我做端。
-师:7 8 9 幼儿:我闭口。
-师:4 5 7 幼儿:我静息-。